实用的三年级作文锦集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
看着现在的一米五九的我，心中充满了感慨。
你会问，这感慨是什么呢？是长大的烦恼吗？
确实是啊。看着大街上一群群的小孩子，我的心里总是悸动着兴奋与莫名其妙的伤痛。为什么感到悲伤呢？是因为我不能像他们快乐的'玩耍了吧！
多么想要变小啊！这样就可以疯疯癫癫的在大街上傻傻的跑，洋溢着天真的笑容，没有任何邪念，也不知道什么是悲哀。呵呵，真是怀恋以前的这种生活呢。
变小了，可以不去上学了吧？不用写作业，也不用呆呆的望着天空咬着笔杆了。如果我真的成为了小孩儿，我都不知道该怎么样去疯玩。嘻嘻，这算不算一个另类的烦恼呢？
多渴望成为一个小孩子。说实话，我也不知道为什么，长大之后就有这种这个烦恼了。我是一个长得挺好看的女孩子，大人们也很宠我，学习也不错，人缘很好，家境不差，却总是想要变小。现在的我，坐在电脑前发着这篇帖子，心里乱乱的，想要发上这几个字，却又打上了别的。难道，我对变小的欲望这么强烈吗？
长大后的孩子，拥有了更多的精力。我对许多事物有了好奇，懂的知识也很多了。那么，小时和大时，哪个更好一些呢？变小是不可能的了，那些美好的回忆只能成为瞬间。面对着变大的我，带着无限的希望踏上了人生的下一级台阶。只要珍惜现在的大好时光，是不怕没有快乐的！
三年级作文 篇2
今天妈妈让我看一篇文章，叫《少年茁壮》，并让我写一点读后感。 日记
我认真看完后，觉得最让我感动的是马鹏飞说的.一句话“我是奶奶的大树，奶奶不要怕；今后我就是奶奶的眼睛，帮奶奶看东西；我就是奶奶的拐棍，给奶奶带路。”
《少年茁壮》讲的是马鹏飞和他的奶奶的故事。马鹏飞是一个男孩，他刚出生不久，爸爸妈妈就离婚了。妈妈抛弃了他，爸爸也弃他而去。他便和奶奶相依为命。5岁，他就开始学习做饭，第一次，他不熟练，老是做不好，渐渐地，他越来越会做饭了，还懂得了营养均衡，粗细搭配。
马鹏飞平时不爱吃热饭，喜欢吃冷饭，知道为什么吗？因为他觉得冷饭可以吃得特别快，这样就可以省下很多时间来照顾奶奶和学习了。
和马鹏飞比，我简直太舒服啦！我只有更努力学习，才能向马鹏飞那样做一个好孩子！
三年级作文 篇3
今天，妈妈带我去大圣葡萄园去采葡萄，一路上我情不自禁地哼着歌。
一进入葡萄园，只见四面八方都是葡萄，绿绿的藤蔓绕满了架子，远远望去，整整齐齐的，似一条条绿色的长龙。走进细看，那密密麻麻的叶子紧挨在一起，似乎把它那晶莹的珍珠玛瑙般的葡萄宝宝紧紧地搂在怀里，生怕有一点儿的伤害似的，多么可爱呀！
看我急着要去摘葡萄，葡萄园的叔叔说有团体采摘的活动，我们很幸运正好可以搭个顺风车。叔叔边请我们品尝葡萄，边友好地介绍：“这几天正好有‘夏黑’、‘金手指’、‘醉金香’、‘乒乓球’等葡萄成熟了。‘青提’、‘玫瑰香’要过几天才能采摘。”接着，叔叔笑着告诉了我们一些采摘葡萄的要点：“一是要找小串的含糖量高，比较甜。二是剪葡萄的袋子要从下面撕开，即使发现不熟，它可以继续生长。如果撕坏了，就有可能被鸟啄或虫蛀，这样会影响卖相。三是采’醉金香‘时，不但要看阳面，阴面也要看看黄不黄。四是摘葡萄时，可以采摘品尝，但一剪刀下来就必须是你们的了。”哇，采摘还有这么多讲究啊！
我拉着妈妈迫不及待地去采葡萄了。哇，采葡萄的人还真多！走进葡萄地觉得很湿，地上铺着水管，一开，就会似喷泉一样。妈妈告诉我这是给葡萄浇水解渴用的，为了避开水珠，我们便弓着腰靠着葡萄架走。心想：葡萄园叔叔真聪明，这样浇水多省力呀！顺着架子，我找过来找过去，反复找了好几次，终于找到了一串我比较满意的'葡萄，先摘了一个尝了一下：“呀，真甜啊！”我一只手轻轻地在下面托着，另一只手拿着剪子小心翼翼地剪，“咔嚓”一声，一串“夏黑”剪了下来，就在这时，妈妈把我的样子拍了下来。“哟！还真不错。”一位陌生的叔叔称赞着说。之后我们又去采了“醉金香”与“金手指”。那位叔叔又帮我拍了几张照片留了影，真带劲！检验成果的时刻到了，大家互相看着对方的篮子，相互讨论着谁摘的葡萄好，又一起谈笑着。但是每个人都觉得自己摘得是最好的，不管怎么样大家都很高兴。
今天我自己采到了许多葡萄，又学到了采葡萄的知识，增长了见识。所以我是最开心的。
三年级作文 篇4
语言，是一门艺术。语言艺术就是很大胆地说出一些很有用的话。我们小记者要学习的，也正是这门艺术。11月18日上午，萧报小小通讯员培训班又一次在萧报大楼开课了。
很大胆、很有用地说出一些话该如何办到？孙老师说第一步就是嘴操。嘴操是为了让嘴巴打开，使说话更流畅，更富有感情。这在采访中，可是很有用的。说到采访，孙老师告诉小小通讯员们三个词：了解情况，采集资料和调查访问，这三个词就组成了一次完整的采访。了解情况和采集资料一定不能忘了查一查和写一写。一方面查资料，另一方面把查到的资料和想问的问题写下来，制定一个采访提纲。有句话“机会总是留给有准备的人”，所以一定要好好写提纲，做个有准备的'人。
采访时，我们还应当先夸夸那个人，这可不能算是拍马屁哦！这是为了能吸引别人的注意力，这样才能好好回答你的问题。
光有了这些还是不够的，礼节和礼貌用语也是十分重要的。授课老师对我们说过：“不怕太客气，就怕没礼貌！”见面时，说：“您好！”接受采访说：“请问！”结束采访说：“谢谢！”告别时说：“再见！”遇到挫折不沮丧，告诉自己：我能行！
一节课很快就过去了，但在这节课上我学会的语言艺术将让我在今后小记者的道路上一直受用！
三年级作文 篇5
前天，我写完作业，与爸爸和奶奶一起贴年画。
别看我很小但我作用很大。我是负责撕透明胶和指挥的，往左一点往右一点，真好玩，贴在墙上的年画真漂亮，新的.福气又来。贴好年画我们挂大鱼，红红的大鱼挂在我的家里，预示着我们家年年有余红红火火。
昨天，我和爸爸妈妈买爆竹、礼花。买爆竹和礼花和人可真多呀，大家都在忙着买东西。今年的礼花可真有意思，有的模样是公主的，有的模样是小和尚的，有的模样是天线宝宝的。我们还买一锭大金元宝，我们发财。你看年味多浓呀。
三年级作文 篇6
今天，哥哥从乡下提回来了一个大箱子，上面还有许许多多又大又圆的洞，里面好像有什么东西在动来动去。等哥哥把箱子放地上时，我迫不及待地拆开看一看，哦，原来哥哥从乡下抓螃蟹回来了。这是我盼望已久的好零食终于来了，别提我有多高兴了。妈妈说：“今天晚上吃哥哥做的螃蟹。”我欢呼雀跃地蹦来蹦去，还打电话给我的好朋友。晚上，哥哥把螃蟹刷得干干净净用烫水消了毒，然后就开始炒螃蟹。只见他打开抽油机，打开了灶火。过了一会儿，他放了些油，接着把螃蟹放进锅里，这时，油花四溅，锅铲齐鸣。只见哥哥不停的翻呀，翻呀，螃蟹变成红色了，接着放了一些辣椒和大蒜，还有一些盐、麻油等调料，不停的炒呀炒呀，再放一点点水焖一下。不一会儿，香喷喷的螃蟹出锅了，一阵阵香味扑鼻而来，闻了保准会“口水直流三千尺。”再尝一尝，只有一点点辣味和甜味，味道美极了，肉嫩嫩的`，壳脆脆的，吃了肯定让你回味无穷。
怎么样，我哥哥的手艺还不错吧？味道挺鲜美吧？不用说，你就已经垂涎三尺了吧。
三年级作文 篇7
今天早上语文课上，贾老师让我们做了一个游戏——“盲人送东西”，让我们当了一次盲人，体验了黑暗！
游戏是这样玩的，一位同学拿着一样物品，蒙住眼睛，转三圈，之后将物品送到另一位同学桌上。
游戏开始之前，我十分紧张，怕自己闹出一个笑话，又十分激动，因为很期待体验当一次盲人。
随着老师一声令下，游戏开始了。我蒙上眼睛，就感觉十分头痛，转完三圈，顿时感到工旋地转，不知道该朝什么方向走，也站都站不住了。稍做停顿，我硬着头皮向前走。“啪”的一声，我撞到了墙上，刚一“调头”，一抬脚，咦，怎么这多么椅子？我把伸着双手摸索着，顺着障碍物往前走，又碰到了桌子……。后来，我向左走走，又向右走走，胡乱一气，到最后，受不了，把蒙布一解开，不看不知道，原来自己一直在原地打转。
当盲人真不容易，以后再见到盲人，我一定伸出援助之手！
三年级作文 篇8
上一周的一天炎热中午，同学们都坐在自己的位置上一边享受电风扇的服务，一边看着书。
突然，靠墙的四个电风扇开关的其中一个开关闪出了电光还冒出了一些烟雾，教室里顿时臭气熏天，安静的同学们也叫了起来，目光都投向了那个开关，老师叫大家赶快到外面去。只见同学们争先恐后地向走廊跑来，有些胆小的'女生惊慌失措跑到了走廊的最远处；有的同学立刻七嘴八舌地谈论起来；有些对学习特别认真的同学还把课外书拿出来看；还有些调皮的男同学就趁火打劫，在这些时间玩起了游戏；那些大胆的男生趁老师不注意，还用手碰了一下冒烟处。过了一会儿，我听到了许多人注意的话：“啊！要是教室着火了，怎么办？”“教室会爆炸吗？”“我们不会有危险吧！”听了这些话，我也害怕了起来，紧张极了！后来，老师又叫我们走进教室，我疑惑不解，心惊胆战的想，为什么老师还要我们进去呢？这很危险的。我又想了想，老师会让我们进去，应该是没有什么危险。这下，我这颗怦怦直跳的心才平稳下来。
这次真是有惊无险啊！很快教室又恢复了安静……
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