爱心树作文

时间:2023-01-25 11:27:52 我要投稿

爱心树作文汇总六篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的爱心树作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱心树作文汇总六篇

爱心树作文 篇1

  男孩坐在树墩上,大树和男孩都很快乐,因为大树帮助过男孩,所以大树感到无比地快乐,虽然自己为了男孩只剩下了个老树墩,但是大事仍然感到快乐。因为男孩被大事帮助过,大树陪伴着男孩的一生,所以男孩也很快乐。男孩坐在树墩上说:“看来我们就一直在一起,来共同享受我们的晚年吧。”大树听了这话,感到无比的高兴,但是大树也带有一丝的伤心,也为它知道男孩将不再自己的身边了。“哎。”男孩非常沮丧的叹了一口气,“我还想看一下我的第二代的婚礼,我还想看看我的.第三代来到这个世界,我还想……”于是,大树把自己的树墩给男孩,让男孩把自己的树墩给卖了,可以换一些被的东西,可是男孩拒绝了,说:“我可不想失去你这么好的朋友,你是我的朋友里最好的一个朋友。”可是几年之后,男孩去世了,但是在给男孩酒兴葬礼的地方不是专门举行葬礼的地方,而是举行在一直陪伴男孩的大树那里,之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老树墩的周围上了篱笆,还精心照料着他,并且在树的身上刻下了三个字,那三个字就是“爱心树”。

爱心树作文 篇2

  我读完《爱心树》这本书觉得心里面很难过,我喜欢爱心树不喜欢那个小孩子,最后我希望爱心树能重新长出新的枝叶。因为以前大树为小孩子做了很多的事情,现在大树和小孩子者老了,小孩就应该为大树做些事情,他应该每天来陪陪大树,讲讲家里面发生的.事情,讲他出去旅游时遇到的有趣的事情,这样大树会很快乐的,它就永远不会死去! ——马艺芃(口述)

  听完孩子的话,我猜测她心里面是这样想的,她希望这棵大树能青春永在,接着我们又谈论了“爱、索取、给予”,“父亲、母亲、孩子”,“生、死”等等,用最生活化的语言讨论了这些相对严肃的话题,讨论中我不时看着孩子那张稚嫩的脸庞,好像成熟了许多。——马艺芃家长

爱心树作文 篇3

  今天,我又看了一遍《爱心树》。这是我第三次看这本书,每次看这本书都是看着看着就哭了。因为爱心树的故事深深地打动了我。

  《爱心树》主要讲述了一棵苹果树和一个小男孩的故事,小男孩每天都会跑到大树下玩耍。小男孩饿了,就摘树上的苹果吃;小男孩想玩了,就在树上荡秋千;小男孩热了,就靠在树阴下乘凉。但是时光流逝,小男孩渐渐地长大了。小男孩好长时间没有去看大树,大树非常牵挂他。有一天,小男孩又来看大树了,孩子说:“我想买些好玩的东西,可是没有钱,你能给我一些钱吗?”大树说:“非常抱歉,我只有苹果,你就把苹果拿去卖了吧。”过了些时间,小男孩又来跟大树说:“我要一幢房子。”大树说:“就把我的树枝砍下来,去搭房子吧。”接着,小男孩又跟大树说:“我要一条船。”大树说:“就把我的树干拿去做船吧。”直等到有一天,大树把所有的都给了孩子,而孩子也变得慢慢老去。他又对大树说:“我觉得很累。”大树说:“那你就坐在我的树桩上休息吧。”大树终于把所有的一切都给了孩子!因为大树只希望小男孩能够快乐。

  这个故事让我想到了我的爸爸妈妈,大树对小男孩的.爱就像爸爸妈妈对我的爱,无微不至,不求回报,总是想方设法的满足我一切的需要!所以我一定好好孝敬爸爸妈妈,懂得感恩报恩。绝不能像故事中的小男孩一样总是依赖别人,碰到问题一定要靠自己解决,成为一个有思想、有责任、长大后对社会有用的人。

爱心树作文 篇4

  从前,有一棵大树,她是一棵苹果树,她非常喜欢一个小男孩,因为小男孩每天都到她身边玩:他有时抓着树枝荡秋千,有时在树荫下打盹,树很快乐。 有一天,男孩来了,树高兴的让他玩,但他摇了摇头,说要钱买玩具,树让他摘走了她身上所有的苹果,男孩带着苹果高兴的走了,树很高兴。过了很长时间,男孩又来了,树高兴极了,还是让男孩上来玩,男孩说他要成家立业,需要房子。树让他砍断树枝去盖房。男孩抱着她所有的树枝开心的走了,树很欣慰。一个盛夏,男孩又回来了,树雀跃万分,依然让他玩,男孩还是摇头:“我老了,想造船离开这里。”树让男孩砍断她的树干去造船,男孩完成了心愿,离开了这里,看着男孩远去的背影,树很高兴,可是……多年后,男孩又回来了,树很抱歉的说“抱歉,孩子,我现在没有苹果,没有树干,也没有树枝了。”“没关系,我现在只想坐在树根上休息。”男孩坐了下来,树感动得热泪盈眶…….有一棵大树,春天我们倚着她幻想,夏天我们靠着她谈心,秋天我们绕着她收获,冬天我们依着她看雪,这棵树,就是我们的.父母。当我们长大的时候离开他们,只有当我们有求于他们或遇到麻烦时,我们才会回家……亲情无价,从我们咿呀学语到入校求学,我们每个成长过程都紧紧揪住了他们的心,他们为之高兴,为之担忧,甚至整夜整夜的睡不着觉!家是温暖的港湾,家是呵护心灵的庇护所,我们每个人都会这样说,可又有谁能这样惦记自己的父母呢?

爱心树作文 篇5

  小男孩的索取,与大树的给予形成了鲜明的对比。

  读完《爱心树》,给了我很大的启发。每当大树给予小男孩一样东西时,大树为什么总是很快活?我带着这个问题,反复思考了很久,再联想到自己在生活中给予别人时,心头总是愉悦的,这也许就是“予人玫瑰,手留余香”的含义吧!想来想去,最后把思想定格在了一句话上:给予是快乐的!

  大树给予小男孩是那么慷慨,就像我们的父母对待我们一样!父母为我们操碎了心,有人还觉得那是理所当然!父母凭什么要养育我们,凭什么要对我们百依百顺?他们甚至可以抛弃我们,对我们不理不踩,不管不问!可是他们却并没有这么做,毕竟血浓于水,亲情的力量是巨大的!他们一生一世都在为我们担心,最后头发白了,年龄大了,人也不中用了,他们唯一的依靠就是自己的儿女,如果孩子都不管自己了,那么他们肯定会孤独,肯定会伤心的!我读了这篇文章,就更加坚定了长大后要孝顺父母!我们就好比那个不断索取的小男孩,父母就是那颗不断给予的大树,我们要懂得感恩,懂得回报!不做一个不折不扣的“乞讨者“。

  人类是索取的小男孩,地球是给予的大树,人类不但索取,甚至还危害地球!如果人类不及时悬崖勒马,那么人类赖以生存的'地球将会毁于一旦!地球没有了,那人类又会在哪里呢?

  《爱心树》这本书让我懂得了回报,懂得了珍惜,懂得了感恩,让我受用无穷!

  《爱心树》在我的心里烙下了深深的印记,我对它非同一般!因为它里面不但有文字和图片,还有许多做人的道理。我最喜欢的经典作品非它莫属!

爱心树作文 篇6

  朋持续几月奔波劳碌,没有梅的任何讯息,感到身心疲惫。

  朋这时又接到邻居打来的电话,说父亲病重。

  朋马不停蹄赶回家,父亲躺在病床山,脸色苍白,骨瘦如柴,两眼微睁,眼角布满泪痕。朋偎依在父亲床头,看着父亲气若游丝,嚎啕大哭。

  “是孩儿不孝,让你老受苦了!”朋握住父亲枯树枝般的手,不住地忏悔。

  邻居说,梅离家出走,叶子游手好闲,给老人打击很大。

  平时一个人在家,有时一天吃两顿饭,有时两天吃一顿饭。身体累垮了。近段都是我们轮流给他送饭。

  朋要把父亲送往医院,父亲牢牢抓住朋的手,摇摇头。

  朋急忙联系叶子,希望再见爷爷最后一面。可是,叶子已经换了手机号,无法取得联系。

  当天夜里,父亲走了,两眼睁着。对叶子的不舍?对世间的依恋?对朋的.担忧?

  朋把父亲安葬在他经常放羊的小山坡底下。那里最安静,没有人打扰。这也是父亲的遗愿。

  朋在父亲的坟上搭建了一个简易小树屋,摆了一张小桌子,放了几把小椅子。没事的时候,来陪陪父亲,唠唠家常,父子在一起谈心的机会是那么稀少。

  朋找到了贵子,询问叶子的下落。贵子一脸茫然,也不知道叶子的去向。

  一天夜里,来了一位不速之客。栀子来了,手里提着一个鼓鼓的包。她看到朋现在这个样子,百感交集。栀子说,我已经把店面转让了,也安顿好孩子。你是我唯一动过心的人,愿意陪着你一起承担所有的悲伤。被朋婉言谢绝。栀子决定在这里留下点念想。

  以后再说吧,人生的路还很长。现在父亲刚过世,儿子没有下落,妻子杳无音信。

  栀子理解朋的苦衷,计划在这里停留一段时间。

  栀子上午在学校附近转悠时,发现很多孩子早起没来得及吃饭。通红的小手提着书包,不停地打哆嗦。

  没有吃饭的学生,多是拿点东西半晌充饥。有人带个苹果,有人拿包方便面。栀子深受启发。

  再看看这些学生,课间没有可玩的东西,三五成群猛追狂打。

  学校里摆设了一件破烂不堪的滑滑梯,像醉汉一样东倒西歪。有几个小朋友站在上面摇晃,像荡秋千一样。农村的孩子和城市的相差甚远。美丽的童年渐渐远去。

  学生们过双休日时,受留守老人的影响,男孩女孩凑在一起打扑克。他们没有玩的地方,也没有值得玩的游戏。

  栀子经过深思熟虑,想把自己的积蓄捐出来为留守儿童做点事情。栀子把这个打算和村支书沟通了一下,准备给孩子们建个乐园。人们得知后,喜从天降,忙着选场地,规划设计方案。

  没过几个月,学校附近新建了一座树屋,多用木质的材料,搭配自然景观。假山池沼相映成趣,花草树木应有尽有,设有游乐场,建有图书角,能玩耍,能学习,简直是人间天堂。

  树屋落成后,栀子和孩子们挥泪话别。栀子说,想在老家创业,干一点力所能及的有意义的事情。

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