乐于助人的作文通用15篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的乐于助人的作文，欢迎阅读与收藏。
乐于助人的作文1
提起我们班的苏靖宇，大家都会竖起大拇指。她是一个热心的人，是我们班真正的“及时雨”。
不管谁有麻烦，她都会帮忙，要么帮老师擦黑板，要么帮老师告诉学生她不能回答的问题。放学后，她还每天帮助值班学生做卫生。哪里有困难，她就会帮助别人。
有一次，一位语文老师要求考生写作，但我忘了带田子本。我就像热锅上的'蚂蚁。苏靖宇看到后，立刻从他心爱的笔记本上撕下一张纸，放在我的桌子上，说:“快写。老师很快就通过了考试。”我不停地说谢谢，就像小鸡啄米一样。然而，我也很尴尬。几天前，她向我借了一块橡皮，但我甚至没有借她。我对她笑了笑，说道:“对不起，我太小气了。”她用手示意说，“没关系，没关系，我忘了。为老师的考试做准备。”
不完全是。在一个阳光明媚的下午，我和我的搭档在比赛中跳绳。我们玩得很开心。我被跳绳绊倒了。其他学生看见了，很快就跑了。我的心仿佛打翻了一瓶五味酒，酸、甜、苦、辣、咸，尤其不是味道。这是什么样的同学？这时，苏靖宇脚下一阵风，赶紧跑过去帮我起来，说:"疼吗？"我哭着说，“很疼，当然疼。”她像个大姐姐一样安慰我，说:“没关系，以后不会疼的。”说着，扶我一脚深一脚浅地走向教室。当她到达教室时，她拿着纸，帮我擦去膝盖上的血。妈的。她的白纱裙子上沾满了血。她不在乎。她帮我用酒精消毒。我的心感到温暖。你觉得我怎么会有这么好的同学？
你认为她是一个热心人和“及时雨”吗？
乐于助人的作文2
多点帮助，多点关心，生活往往会更加幸福。生活中有许多值得我们欣赏的人如：钟南山和袁隆平爷爷，他们都是大人物儿，他乐于助人的小举动让我欣赏。
他是我的同学，同学们都称他为乐于助人小王子。这是因为他乐于帮助同学，但有时也会拒绝。记得一次老师布置了几道很难的题，让我们课下做，但我们班上只有他一人做出来了，他没有直接拿去给老师看，而是细心地给我们讲解，让我们听懂为止，然后再去拿给老师，我们同学都在心里纷纷夸赞他，欣赏他乐于助人。
在一次测评中，我们分开坐一部分，在教室，一部分在外边，我正好与两个呃玩的最好的伙伴坐在一起，在做卷子时，最后一道题，我绞尽脑汁，最后还是做了出来，那个伙伴去问他最后一道题时，他就看都不看的拒绝了，我就小声地说他：“亏我们平时还夸你呢，到了关键时候就不行了，他还是你的好伙伴呀，我来帮你写。”他竟然听到了，他对我俩说：“你不能给他答案，而我不给他答案，也是在帮助他，如果现在把答案给他看，钥匙到了，期末考试怎么办?你还能帮他吗?况且他没考好的话，不仅老师会批评他，家长也会批评。”我俩听了他的话，恍然大悟，我没有给他抄，在考试后，我俩给他讲了那道题，我在心里欣赏她的`乐于助人。
再一次他帮助我时，我欣赏他的乐于助人，在一个阳光明媚的一天，我俩一起去书店买书，我俩到了书店之后转了一圈又一圈，始终没有找到要买的书，我俩去问店员，店员帮我找到。我俩拿起书就要去结账，但发现我拿的钱不够，我准备把书放回去，我觉得非常尴尬，他伸出手给我五元钱，我激动极了，我又一次欣赏他乐于助人的精神。
在生活中，我觉得到处都有他的身影，他总是帮助别人，他平时还会帮助邻居看小孩搬东西，他还会帮助小动物，发现小动物受伤就会帮助小动物治疗。在这这里我又一次欣赏他乐于助人的精神。
这次我懂得了，我们要有爱情，要多帮助别人，他的乐于助人的精神让我深深记在心中。
乐于助人的作文3
一丝清风吹过脸庞，回忆不禁涌现出脑海中。
脑海中涌现出一张清秀而又写满了善意的脸。
那天，我们约定好一起出去玩，坐在公交车上，你的活泼开朗与我的沉默发呆在公交车上是一道与众不同的风景。这是我们最后一次出去玩了，因为我们小学就要毕业了，也因为我要去外地读书。心中的难舍难以言表，六年的友谊之情，上学期间的形影不离……一幕幕，涌上心头。
记得我那天一个人去教室，同学们都非常惊讶，说：“咦，怎么就你一个人来啊？”我回答：“她生病了。”这就是我们，没有你相随的我，别人都会觉得意外。
你经常帮助别人。在食堂吃饭的时候，别人吃的快有急事，让你帮她把东西拿到宿舍，你会毫不犹豫地说：“好！”哪怕你自己已经拿了很多东西。有一次，别人叫你帮她买圆规，因为我们放学回家的路上会经过那个地方，可是，在路上遇到一个老爷爷向我们乞讨，于是我在你的带领下，一起毫不犹豫地把钱给了老爷爷，因此，第二天一早你就拉着我去书店给同学买圆规。
一声呼唤打断了我的思绪。你正在叫我，因为已经到站了。
过十字路口时，一个穿着破烂，头发蓬松的老爷爷走过来，向我们乞讨，我望着老爷爷那乞求的眼神，和那满脸皱纹。顿时心生不忍，就打算拿钱给老爷爷，可谁知，你竟然说了一句：“我把我的钱全给老爷爷，等下我们买东西的时候就用你的钱吧。”我毫不犹豫地答应了。
一束阳光刺痛了我的`眼，使我不得不从两年前的荏苒时光中清醒过来。两年了，我从一座熟悉的城市来到一座陌生的城市，从此没有再见你一面，但即便这样，我们还可以打电话，友情依旧那么纯洁，依旧那么深。
“赠人玫瑰，手有余香。”我会向你学习的！
乐于助人的作文4
进入初中后，我认识了很多的新朋友，他们有的幽默，有的大方，有的很聪明，但给我印象最深的还是乐于助人的韩诗宇同学 她是班上的语文学习委员，为人大方，爱帮助别人
一次，数学课要考试了，我准备文具的'时候，忽然发现忘带尺子了，一会儿考试我可怎么办呢？我焦急地向周围同学借尺子。可他们都只有一把，我急得像热锅上的蚂蚁———团团转。上课了，老师开始发卷的时候，忽然我听见一声清脆的声音——尺子折断的声音。这时身后有人叫了我一声，我向后面望去，是她——韩诗宇，她递给我半把尺子，说：“给你，一会考试要用，快拿去吧。”我愣在那里不知怎么办才好，她见我还在犹豫，把尺子往我课桌上一放，便埋头做起了试卷。我只好转身先写卷子。
下课了，我顺利的将写完的卷子交给了老师。我握着那半把尺子激动地向韩诗宇走去，向她连说了几声谢谢。并对她说：“我一定会送你一把完整的尺子的。”谁知，她却笑着说：“没事，这把尺子我早想换了，再说‘旧的不去新的不来嘛’！”说完便转身离开了 有时，我问她：“你为什么那么爱帮助别人，整天都开开心心的，难道你就没有烦恼吗？”她听后，笑着对我说：“俗话说：‘送人玫瑰，手留余香。’我帮助了别人，我会感到快乐，你也试试帮助别人，保证每天也像我一样乐呵可的。”
她的话感动了我。于是我决定也去多帮助别人。从那以后，我变得开朗起来，我也交了很多好朋友，我每天都很快乐，很开心。我很庆幸能够交到像她这样的朋友。
这就是我的新同学——韩诗宇，一个乐于助人的女孩。
乐于助人的作文5
我的爷爷已经年过七旬了，他那深深的皱纹里写满了他多年来的艰辛。即便如此爷爷还是老当益壮，还特别喜欢帮助别人。他说帮助别人可以让他变得快乐。
他性格十分开朗，是我们的长辈，我在他的身上发行了许多值得我们学习的地方比如：乐于助人、关心下一代、互助邻居等等，不过他干起活来的马大哈，一点也不值得我们学习。
我每天六点半起来，爷爷总是准时的出现在楼下，手中拿着我的早餐，爷爷这样已经坚持了六年了。从来没有断过，记得我上三年级的一天，我上学晚了半个小时，爷爷就在楼下干等了半个小时，那天还下着雨，由于那天真是冬至所以非常的冷，爷爷已经在雨中站了半个小时了吧，爷爷的耳朵已经变的通红，我的鼻子一酸，辛酸的眼泪一大颗一大颗的往下掉，我一把夺过爷爷手中的早餐，往学校跑去，边跑边吃早餐，我感到今天的早餐好苦好苦!爷爷对我的爱胜他对自己的爱!
虽然爷爷对我很关心可 一干起活来就是个绝对粗心的马大哈。爸爸妈妈经常让爷爷去两个场里印花，比如说：让他去A场他却去了B场，让他挂手刮样，他却打了数码样，这个花型先漂白，在印花，可他却直接印花了。爷爷干活时的马大哈成了我家吃饭时常谈的事，马大哈成了爷爷的.特点。
爷爷也非常乐于助人，没当过节给五十六岁以上的老年人发礼品，爷爷总是第一个站出来，发报告、养老保险，总是爷爷分发的，他从来没有问他们要过报酬，物品也从来没有少过。这一点是爷爷身上最值得我去学习的。
这就是我那喜欢助人为乐的爷爷。他将是我的永远的好榜样。
乐于助人的作文6
父亲常说我是个胆小的孩子，其实我是个乐于助人的孩子。
有一天，我从超市回来，车上坐满了人。最后，一位老太太上了公共汽车。她有一张慈祥的脸，看起来已经八十多岁了。我把老妇人叫到我的座位上，让她坐下。路上她一直问我名字，我一直笑到下了车。
通过上次发生的事情，我发现了帮助人的乐趣，甚至是我之后发生的事情。记得有一次，我走在上学的'路上，突然刮起了大风，沙子在飞，路边的树枝都弯了。这时，一位收集废品的老人正开着一辆破旧的人力三轮车慢慢地走着。风就像一个无知的孩子，吹走了他车上的纸板和纸箱，把它们撒了一地。我家老头急了，想下车去接他们，可是一下车，连车都在风里跑来跑去，左右为难。我赶紧帮我老人家把地上的纸箱捡起来，放到车上。我老人家连连夸我是个好孩子！
有一天，父母带我去一个叫凤凰山庄的地方度假。吃完饭，我们一伙人在院子里玩。我选择了吊床。我躺在吊床上，悠闲地哼着小曲，吹着凉风，很舒服。只见远处碧水青山，碧水绿波荡漾，偶尔飘过一只小船；郁郁葱葱的群山有时会飞过几只燕子。突然，一个孩子的哭声打破了我的陶醉。我转过身，看到一个小哥哥的脚被缠住了。我看到了，立刻翻了个身，下了床，冲上去帮小哥哥解开绳子。哇！绳子包得很紧。小弟弟痛苦地挣扎着，但我更难解开绳子。我先稳定了小哥哥，安慰他，叫他不要动。然后十个手指迅速解开绳子，小哥哥又可以玩了。他开心地笑了笑，对我说；“谢谢大哥！”我听到了。我的心比蜂蜜还甜。
我是一个乐于助人的孩子。
乐于助人的作文7
在我记忆里的脑海中，有许多让我感触至深的人，有辛勤的妈妈、救死扶伤的医生、默默无闻的清洁工、我的好朋友刘星星、可爱至极的妹妹，在这几个人当中我的好朋友刘星星给我留下了深刻的印象。 他有一颗像皮球一样圆的头，一张能说会道的嘴巴一双大耳朵和一双炯炯有神的眼睛，还有一双像树枝一样的眉毛，他这几天还穿一件红色的秋衣和黑色的裤子和一双蓝色的鞋，像一个小帅哥一样。
有一次，下课了，我们几个去玩，玩完以后便不急不慢地走在回班的楼梯上，我们边走边一起讨论学习的事情，就在这时从四楼上飘落下一个垃圾袋子，我们看见了谁也不理睬，从它的头上走了过去，而刘星星却没有这样做，他毫不犹豫地把垃圾袋放进垃圾筒里，我们大家都目不转睛地盯着他，他的一举一动留在了我的心中，我们问他为何为了垃圾而费力，他却说：“因为我们应该保护环境从我做起，不应该破坏环境，这样我们大家的“家”才会变得更加美丽。”我的心里不知怎么有一无法摆脱的难过，好像我是多么的`渺小。刘星星真是一个爱护环境的人。 还有一次我们走在回家的路上，忽然有两个孩子相互追逐，看着看着有一个孩子忽然被一块石头绊倒了，那个孩子痛苦地流下了痛苦的眼泪，我们一下子都惊住了，而刘星星却快速地跑过去，把那个孩子扶了起来，并且把那个孩子送回了家，我和张思成看着看着给他投去了乐于助人的眼光，我和张思成不约而同地说：“刘星星正是一个乐于助人的人。” 我的好朋友刘星星真是一个值得我们学习的人，真是一个乐于助人的人。
乐于助人的作文8
我的同桌小雷，不晓得是因着他的姓氏还是因着他的血脉，他在我们学校里出了名的乐于助人。因为他的存在，我的很多事情都有了帮手，也因为他的'存在，我们班成了模范班级。
“等等，我来，我来，我力气大”、“我来帮您吧，我力气大”、“有我在呢，大家都放心”，这些话是小雷的口头禅，只要我们谁听到这些话的时候，我们不用看也知道是小雷在帮助别人做事情的时候。从我这个他的同桌到我们班的同学，从我们班的老师到其他班的老师，甚至于学校里的门卫大叔和在学校里难以见着面校长，谁都受过小雷的帮助，谁也都知道小雷是出了名的乐于助人。这不，他又在帮忙做事了。
我们班的化学老师让教务老师调来了一批实验器材，虽说那些瓶瓶罐罐的玻璃实验瓶不是很重，但是易碎，化学老师不想冒着危险一次性搬去实验室。也不知道怎么就被放学准备回家的小雷给看见了，他二话不说就把自己的书包扔在了教务老师办公室的地上，跟着化学老师一小瓶一小瓶的往实验室搬运玻璃实验瓶。因为是每个班上化学课都要用到的玻璃器皿，所以数量上也不少，实验室在科教楼的五楼，化学老师年级大了，来回了三四趟就没有力气了。小雷拍着胸脯对化学老师说：“您去休息，有我在呢，您放心！”就这样，他跑上跑下的，一个人把剩下的化学实验器皿都搬到了实验室里，没有碎一个，更是整整齐齐的放在了实验室的讲台上。化学老师再赶到实验室看到这一幕时，立马就说要给小雷奖一个奖状，小雷则笑嘻嘻地对化学老师说：“这些事儿，我还得谢谢您呢，不然我今天的力气没有用完，晚上又要学习到很晚停不下来了！”说完就跟化学老师道了别，去教务老师办公室背上他扔在那里的书包，回家了。
乐于助人的作文9
日子总是像从指尖中流过的细沙，在不经意间悄然滑落，那些往事的忧愁和哀伤，在似水流年的荡涤随波流去。而流下的欢乐在我记忆深处历久弥新。
乐于助人的我像一个飘落人间的小天使。在一次“蓝天下的至爱”，大型捐款活动中，天气北风呼呼，是一个寒冬来到了这里，一到现场，我惊讶不己：“蓝天下的至爱”六个大字鲜艳醒目，台前人山人海，人头攒动，远看好像一条栩栩如生的龙，纷纷把自己的工艺品、书画等放在展台上。参加慈善义卖。仔细看那一件件物品，他们用自己的双手创造美丽，突然我眼前一亮！
哇！多么美丽的剪纸鸡呀！而且是用一百张纸折叠成的，就连细小的地方也剪得层次分明，月牙纹、波浪纹……真是精致极了！我心里便暗暗决心要把它买下来。
拍卖开始了，当我听到剪纸鸡的起拍价是40元时，心里犹豫了起来。起拍价就40，也未免太贵了吧！但转念一想：对！我既然是来献爱心的，如果看中了，就应该坚持到底！“45元”，我脱口而出。“50元”！另一位叔叔也不甘示弱地喊道，天呐！这可是个天价啊！可我身边只带了100元的压岁钱呀！可我还是咬咬牙喊到：“55元”终于，我的努力没白费，最终这只剪纸鸡归属于我了。我不假思索地将钱投进了爱心箱。
一刹那，我觉得我就是世界是上最美丽的'天使，一个向人间播撒爱的种子的天使。
此时，我觉得大海是无情的，人类是有情的，改变是环境，不变的是真情；卷走的是无情，留下的是真情！
怎么样？看了这故事，你们该相信我是一个怎样的人了吗？一个乐于助人的女孩。
乐于助人的作文10
树林里的小马路上有零散的行人在其中散步，我也是这些行人中的一人。小树林里的光线很足，路上的行人们也都眉目带着笑意。
我悠闲的跨着小步，心情也感到很是舒适惬意。但不多久出现在我眼前的一幕让我的步子停了下来。
一位小朋友正在我前面不远处的路上嚎啕大哭着，我瞧着一幕眉头皱了皱，停下的步子再度动了起来。我朝着这位小朋友走了过去，他两只手抹着眼泪，直接将自己哭成了一个大花猫。我在小朋友的面前停了下来，蹲下身问道：“小朋友，你怎么了？”
不过，他只一个劲的哭着，没有回答我的这个问题。我不禁又问道：“你的家人呢？”他还是不作答。我继续问道：“迷路了？与家人走散了？”
我有些无可奈何的站起身，这个一直哭的`小朋友一句话都不说。正在我想着我要找一个办法的时候，他突然说话了，“嗯，我迷路了。”他说起话来还带着一口奶音，糯糯的饶的人心里痒痒的。而我在听到他说话了后，我又蹲下了身，“你是和家人一起来这个公园里散步的吗？”他点了点头。瞧这样子，这位小朋友的家人肯定在焦急的找着他。
随后，我带着他去了公园的管理处，正想着将他的情况如实说出来，没想到，他的父母随后也进了公园的管理处。
小朋友在见到了自己的爸爸妈妈时，直接就冲了过去，奔到了妈妈的身上。后来，我将这件事的来源跟他们说了一番，他们都说我是一个乐于助人的孩子，是一个善良的孩子。
旁人对我的评价中很多都是说我乐于助人，生活中，学习中，只要别人需要帮助，我都会伸出援手，这就是我，一个乐于助人的我。
乐于助人的作文11
直到现在，过去的那一件事还让我记忆犹新，那就是小祝帮助我的故事。
那是春天的一个阳光明媚的下午。那时我刚9岁，读二年级。下课时，我捉着一只白蝴蝶，蝴蝶飞向远方，我也向前追，跑着跑着，不知从哪冒出来一块石头，“哎哟，好疼啊！”我摔了个四脚朝天，膝盖也蹭破了皮，流出了一些鲜红的血，裤子也蹭了一个洞。我坐在地上，抚摸着受伤的膝盖，不知如何是好，一旁的男生都嘲笑着我。这时，我身后传来一个非常亲切的声音：“没事吧？”我转过头来，是我平时很少玩的.小祝。她笑着伸出手扶我，她笑得可真美！我勉强站起来，但伤口太痛了，我难以向前走，她说：“我扶着你去找姚老师吧！”我点了点头。她用力扶着我艰难地走上二楼老师的办公室。姚老师用药水帮我涂在伤口，我休息了一会儿下了楼，找到小祝，不好意思地说：“谢……谢谢你，我……我跟你做好朋友吧！”她爽快地说：“嗯，好朋友！”我们握了握手。
除了那次，小祝还经常帮助我。上一次体育课，我们班在操场上投篮。我正玩得开心，突然，从天而降一个篮球，准准地砸中了我的头。我的头顿时像被流星雨给砸过了，痛得不能再痛。我用手捂住头。这时，小祝走过来，说：“小心点，怎么被砸了？到一旁休息吧！”我坐到旁边休息，这时，一个篮球“飞”过来，差点又砸中我，小祝一脚把篮球踢了出去，还找到踢篮球的男孩，要他小心点别弄伤别人。小祝又一次“救”了我。
小祝帮助了我无数次，她真是我乐于助人的好朋友。
乐于助人的作文12
每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给你的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧。我们要以他们为榜样，乐于助人
就说解放军叔叔雷锋吧!他应该成为我们的榜样，虽然很年轻就因事故献出了生命，但是他生的伟大，死的光荣!雷锋叔叔有许多助人为乐的好事，就像让座，那可已经是家常便饭了。
有一次，雷锋叔叔去坐火车，在火车上他发现一位老太太焦急万分，坐立不安，雷锋叔叔慢慢走过去，问:"老太太，请问您有什么事吗?"老太太依然焦急的说:"我的.车票不见了，"说完又埋头寻找起来。雷锋叔叔二话不说，快步走到售票处又买了一张车票递给老太太，老太太十分感激他。有的乘客都说他是"傻瓜"，而雷锋叔叔却笑笑说:"我宁愿当这样的傻瓜。"雷锋叔叔他经常做好事，而且常常做了好事不留名。有一回，雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车，他推好车以后，已是累得大汗淋漓了，老奶妈刚要感谢他问:"请问你叫什么名字?"雷锋叔叔笑着说:"我是人民子弟兵，老奶奶再见!"说完急勿勿地"跑"了。
如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，就如一根金线将所有人的每一颗都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了。让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心，因为它是用之不竭的，它会让别人认为你很好。去挥霍你的爱心吧!
乐于助人的作文13
我这里要写下我的一个同学，她叫朱珠。
她是坐在我左边的前后左右中唯惟一一个女生。先说说她的外貌吧，这可不是我虚吹,她可真是个标准的苹果脸。
头发常年数着马尾辫，但不长，很是干净利落，高高的，也不拖托拉在肩膀上。眉毛就不须多讲了，但至少我觉得它既不浓，也不淡。但既不是连心眉，也不是很分离。眼睛虽然小小的，但总是眨巴着的'，鼻子和嘴巴也都小小的，一笑起来就会露出两侧的虎牙，在再衬上这张似乎有点婴儿肥的脸，煞是可爱。她还总爱穿着紫白黑相间的卫衣，脚踏一双白色的李宁的鞋，整个人像一只熊猫憨态可掬的。
既然能在48人当中写上她，自然是有一些光辉事迹的。那次下课，我看了一眼下节课的课程表，哎呀，怎么又是地理课，正当我从书包里慢吞吞地腾出地理练习册时…糟了，我蓝色水笔没带。惨了，老师上节课还说要带蓝色笔写作业的，我着急了，还有2分钟就上课了，我也未必去别的班借得到，于是只能干着急，难道白白去送死吗？
一旁的朱珠似乎察觉到了，便问我:“你蓝笔带了吗？”我以为她也没带，向我借，于是一脸懊恼地说:“巧了，我也没带。”
真没想到她急急忙忙弯腰从课桌肚里拿出笔袋，低着头帮我翻找着，终于找到一支蓝笔递给我道：“喏，我还带了一只"，。”说完便憨憨的笑了，我激动的接过这支笔，竟然谢谢也忘了，道谢也只是用感激的眼光看着她。
这件事让我很是受她感动，在我们还没熟到什么程度，甚至我还没问她借时，她就已经把我急切需要的东西传递给我了。
这就是我的同学——朱珠，一个乐于助人的人。
乐于助人的作文14
肖立是我们班的班长，别人有了什么困难，她总是伸出热情的手给予帮助，她是一个乐于助人的好班长。
有一天下午，我正在教室里上课，忽听窗户“啪啪”的响。我向窗外望去，只见天空像数万只乌鸦遮住一样，黑压压的。狂风像是要把整个世界扫平，疯狂地刮着。闷雷在远处长时间地滚动，一道道闪电划破天空。眼看大雨就要来了。我坐在教室里，再也听不进课，耳边只有“隆隆”的雷声。我着急地想：爸爸出差了，妈妈又下班很晚，大雨就要来了，我没有带雨具，可怎么回家呀!难道一要等到晚上吗?我不敢再想了。
这时，下课的铃声响了。同学们纷纷打着家长送来的伞回家了，班里只剩下我一个人。我走到窗前，只见瓢泼大雨“哗哗”地下着，雨水顺着屋檐流下来，像打开的.一排水龙头，地上也成了一片汪洋。我无心去欣赏这雨景，心里只想着回家。嘴里叨念着：“怎么还不停，还不停
忽然，楼道里响起了急促的脚步声，而且越来越近：我一下子高兴起来：会不会是妈妈来接我了。我心里燃起了希望之火。我向门口望去，“啊，原来是班长肖立。”只见她气喘吁吁的，全身湿淋淋的，裤子上溅满了泥水，雨水顺着她的头发往下流。她右手撑一把小雨伞，左手拎着另一把伞，正笑眯眯地看着我。我激动得不知说什么好。她笑着说：“今天放学，我看你没带雨具，无法回家，就跑回家又拿了一把伞，来，我们快走吧!”她一边说，一边把伞递给我……
走在回家的路上，我到家了，她还要往前走。望着她远去的背影，我觉得她是那么高大，她真是一位乐于助人的好班长，她不正是我学习的好榜样吗?
乐于助人的作文15
“咔嚓——呼”一声尖响一阵寒风骤雨灌进车厢，沉闷拥挤的车厢前排那块已有裂纹的玻璃窗，在公共汽车急转弯中被震飞了大半块。一阵忙乱之后，就听见乘客中有人说：“大清早就遇这样的霉头！”“唉，现在乘车，真是……”后面那位留着童式短发的年轻女售票员红着脸，一声不吭地站起来，走到破玻璃跟前。看见座位上一对盲人夫妇手握着手，默默地坐着，雨水已经打在他俩的脸上和衣服上。姑娘的脸更红了，忙撑开手中的花折伞，堵住窗口。
车厢里一下子静了，大家向姑娘投去敬佩的目光。
“对不起，乘客们。这块玻璃应该换了。怪我们……”姑娘的话刚说了一半，一股急风把她那娇小的.身子刮退了半步，话也咽了进去。这时，一只大手抓住伞柄，助她往前一顶，只听“噬——”伞面被尖利的玻璃划了一道口子，伞骨也断了一根，但洞口又封住了。姑娘朝着身边这个40多岁、面带歉意的大汉感激地笑了。
“你去吧，我来。”大汉胸前的红字表明他是一个钢铁工人，他的声音就像钢铁一样坚强有力。
姑娘又忙着招呼售票，声音比原来更甜更亮。
“玻璃窗修好了？”盲人夫妇问。
“修好了。”大汉神气地回答。
“那就好。”
乘客们都会意地笑了。车厢里显得格外温暖。
公共汽车又过了两站，大汉旁边的一位正在背外语的小伙子突然伸出手来：“你休息一下，交给我吧。”“好！哈哈……”
一站接一站，一人接一人，伞柄被人们捏得暖烘烘的。这上面的暖意不断传给接伞的后继者，同时也传到了每一个人的心里。
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