【精】关于希望的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的关于希望的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于希望的作文1
吹着凛冽的寒风，我们总是盼望着春的来临，盼望微风细雨，盼望暖阳斜照，盼望万紫千红，盼望春回大地。
春天，代表着万物复苏，代表着开始，代表着希望。
也许就在某个夜里，你已经熟睡毫无察觉，窗外的草地上已经探出了点点嫩绿，远处树木的枝条已经冒出了新叶，路旁的溪流已经恢复了往日的生气。春天的步伐，慢慢地、轻轻地，不惊动任何一个人。
春天来到大地间的讯息是什么？是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧，还是“随风潜入夜，润物细无声”的安静，亦或是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊喜，又或是“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的伤感，又或者是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的欢快……
淡淡的阳光，蒙蒙的细雨。阳光只管照，细雨只管下。只有那浅浅的微风，带来远处的清新，带来草长莺飞的`美景，也带来满园春色的绚丽。春天的风是绿色的，点绿了田野；春天的风是粉色的，吹开了桃花。与风一起来的，还有希望。
多年前的一个春天，一个老人在海边画了一个圈，这位老人，是我们尊敬的邓小平爷爷，这个圈，是深圳特区。改革开放的春风吹遍了全中国，为祖国带来新的希望。一年之计在于春，我们作为祖国的新一代青年，如同刚刚苏醒的春天，朝气蓬勃，胸怀希望。我们是祖国的未来，是祖国的希望，必将会成为祖国的栋梁之材。
少年强则国强，在新一年的开始，在这充满希望的春天，我们展望未来，努力，奋斗！
关于希望的作文2
今天是7月7日，我们学校举行了20xx年扶贫济困日“师生献爱心”的活动。操场上人山人海，排着长龙。就在排队时，我的脑海里突然闪过一个背影，是位小女孩，但这还要从一个很远的山区里开始讲。
这个小女孩，之前我在电视里面看到过她，叫小芳，她的爸爸妈妈去世了，只能和爷爷奶奶相依为命。小芳过得一点也不幸福，因为爷爷奶奶老了，家里又特别穷，脏活累活都是她干。有时为了赚钱，每天起早贪黑地去卖木柴。如果卖的钱多，那一家人还能吃顿饭，可这都凭卖的钱多啊;要是卖的钱少，甚至没有，那这一家人可能就要饿肚子了。家里有时还不让小芳上学呢。
小芳确实过得很贫苦。后来，她为了一家人的生活放弃了学习，每天就去卖柴……可是，她心里有一个愿望，那就是离开山区，到城里当老师。但她的家里的情况根本没法让她去上学，更别说以后当老师了。
画面一转，那条排着长龙的队伍，马上就要到我了!我看了看手里的钱，又看了看其他同学，我才知道，我们广源的学生有多善良!每一位同学手里都拿着钱，但那些钱可不是家长的，而是同学们不买糖果，不买玩具以及不买一些生活用品省下来的.钱。这些也不是同学们不劳而获的，都是同学们每天扫地，洗碗，洗衣服赚的零花钱。
终于到我了!我那双兴奋的小手已经迫不及待了，立即把钱放在了箱子里，等捐完钱，我感觉整个人都轻松了，没有负担，也不紧张了!这样，可以帮助山区里的孩子可以过上好一点生活。我多么希望小芳也能完成自己的愿望!
赠人玫瑰，手有余香。帮助别人是多么快乐呀!所以，现在我要珍惜我的一切，努力学习，以后帮助更多的人。
关于希望的作文3
是谁，在摇落树的叶子?是谁，染红了一颗颗饱满的柿子，吹熟了柑橘?是谁，裁剪了枫叶，渲染了山林?是秋风，是美丽的秋天。不同于春夏的繁华万千，姹紫嫣红，秋天是低调的，它没有浓重的色彩，只是收货的颜色。苏轼有诗曰“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，秋天正是人生成熟的黄金时段。
微风拂面，带来丝丝凉意，人们都把外套的扣子紧紧地扣上了。阳光从山后面溢出来，未见太阳，就已感觉到阳光的温暖了。露水仍未干，我们走在上学的路上。有我这样自己走路去学校的，也有爸爸妈妈骑电动车送的.，骑单车送的，还有开小汽车送的。坐在小汽车里的人我看不清，他们用一扇小小的车窗，隔绝了外人的视线。我们一群小伙伴就这样一路走着，一路聊着，有时分享着美味的零食，有时聊着最近看的好看的动画片，有时讨论着昨天晚上遇到的一道数学题，看谁的解决方法最简便，有时会为一个小问题一路争执，直到进教室才停歇。就这样在这条路上，走过了春夏秋冬。初三就像是我初中阶段的一个秋天，是收货的季节。三年前种下的希望的种子，将要结出硕果。“自古逢秋悲寂寥，我言春日胜春朝”，我相信这会是个美丽的秋天。
上学路上有一条林荫道，两旁是枫树，火一样的颜色，像熊熊燃烧的人们的希望。我看到一位父亲背着自己的女儿，父亲穿着灰色的外套，佝偻着背，女儿穿着大红的外套，高兴的挥舞着小手，笑声飘荡在空气中。枫叶就这样落在父亲的背上，女儿的手上。我从未觉得哪个秋天的枫叶这样美过，令天地都黯然失色。
关于希望的作文4
我希望有一天可以长大，长大了，我要做的事就是大吃大喝，环游世界。天空会变得蔚蓝。草地上缀着花铺满整个世界。微风会吹过，吹走尘埃和痛苦，送来另一个世界的芬芳。每个人都要微笑，不，大笑，我要每天都开开心心的笑，我希望长大，长大以后笑！
我希望有一天可以找到彼得潘，我会留在永无岛，永远地堆着积木，永远地用双手捧起海滩的细纱然后扔进大海。永远地，我们一同守护这座幸福的小岛，即使是在夜晚，我不会有害怕，树陪着我，海陪着我，草陪着我，天陪着我。静静月光下，我要拥有全世界做朋友。我希望不要长大，我的世界永远都只是朋友！
我希望有一天可以成功，我会征服全世界，然后，我有我自己的天下，任我主宰，做我掌中玩物。我要骄傲地指着天，要它听我的，不管风雨雷电，世界上只有唯一的王，不是它，是我！我要我统治的地方只有快乐，正如我要的一样快乐！
我希望有一天可以没有竞争与压力。我要躺在草地上望着天空，我要呼吸花的芬芳和草的微苦，看着蓝天白云，周围要有别的什么。或许我会听见羊群的叫声，它们一定不要过来，我只想躺在那儿，一个人静静地，什么也不想。我不会沉沉地睡去，我清醒着，偶尔也许会想想从前忙碌的.生活中的幸福，不想其他的了！
我还要想什么？我还要希望什么？我得快点了。因为再过不久天就会亮，灯会亮，哨会响，我的眼睛会睁开，梦会结束！天亮以后，我要面对另一个世界，另一个自己，我只希望在忙碌了一天之后躺下来，我总会有那么多的希望，希望着……
关于希望的作文5
独领风骚的千里冰雪在不久后会悄然退去，代之而来的将是令人心醉的春意盎然。新年伊始，让我们放飞希望。
“新的一年”无论对小孩还是大人来说，都意义非凡。除了代表新开始的字面含意之外，古今中外都一样的'庆祝气氛，也让新年的感觉充满了喜悦、希望、期待和终于能逃脱苦难的心情，给人一种一切都将会“不同”的期许，也让所有人愿意在给自己一次机会往前奋进！我也是这样，喜欢过年，喜欢迎接新年，喜欢让自己很有朝气的计划明年的事物。
我也自认是个很乖、有自制力、敢想敢干的小孩，从小到大，每到新年，我都会按照母亲的要求立下很多目标、计划、自我期许，希望新年后这些梦想都能达成。我想要让我的优点更优，让我的特质更特，让我的好处更好，让我的日子更棒！
所以，XX年，我要努力学习，努力收获。除了学习知识，我希望学校能有更多适合我们的活动，让我们在轻松的活动中掌握更多的技能。我们可以办有学生特色的广播站、报刊杂志，充分发挥学生们的想象力与创造力，让老师和家长们也为我们吃惊，为我们骄傲。
新年后我还希望学会煲美味的汤给亲爱的妈妈尝尝，慰劳妈妈的辛苦，这些都是我对XX年的畅想！当然，新年我会有更多的想法，我要好好计划，逐步实现，我相信XX年一定更美好！
关于希望的作文6
生活中难免有挫折和不如意的事情，但最终总能坚强的活下来，这是希望的功劳。当我们陷入困窘时，希望会变成灯塔，指引我们走出黑夜；当我们悲伤哭泣时，希望会变成一条船，带我们脱离悲伤；当我们痛苦绝望的时候，希望会变成温暖的手，安慰我们忘记痛苦…
走在希望的路上，你不会害怕。
当我九岁的时候，我第一次面对挑战。残酷的竞争给了我很大的压力。虽然努力练习，努力背诵，但还是摆脱不了失败的苦果。我真的意识到失败让我的心酸酸的。尽管如此，当时我还是不想在床上哭。相反，我更努力的练习，争取下次成功。现在突然觉得这就是希望的力量！在未来，在希望的鼓励下，我加紧了训练，终于为我赢得了真正的成功。我不再害怕困难。
走在希望的路上，我不会难过。
从小学到现在，成绩一直很不稳定，让我很苦恼。然而到了毕业考试的时候，历史上最差的成绩终于形成了，我几乎处于崩溃的状态。我回家哭了，觉得上帝对我真的不公平。但是哭过之后不知道为什么，好像觉得还有很多事情要做，哭也没用。于是我擦干眼泪，摆脱悲伤，忘记痛苦，变得坚强。我知道这就是希望，就是希望能帮我渡过难关，重新找回自信。因为有希望，我不会再难过了。
随着年龄的增长，社交圈的'扩大，挫折和不如意的事情会越来越多。如果我们在遇到困难后盲目自暴自弃，那么我们的生活将会很平淡。况且我们永远活在阴影和痛苦中。
希望和信念必须在我们心中扎根，用汗水和困难滋养它。只有这样，它才能开花结果。
走在希望的路上，我们会成功的！
关于希望的作文7
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的'痛。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
关于希望的作文8
新年钟声即将敲响。在新的一年里，我有很多美好的愿望，就像天上的星星，数不胜数。现在，让我轻轻摘下最亮的那颗星，在这里与你快乐分享。
在很多人的心目中，做一只优秀的凤凰，一直是他最大的'心愿，连我也不例外。
如果一个人不断珍惜他的旧知识，以便不断获得新知识，他可能是别人的老师。这是孔子千年名句之一，意思是当你复习旧知识的时候，如果你有新的经验和发现，你就可以成为一名老师。孔子说的没有错，但是又有几个人能做到呢？所以，要成为一只优秀的凤凰，要从复习所学的知识开始，这是成为一只优秀凤凰的开始。
要做一只优秀的凤凰，课外知识一定要丰富。语文老师常说：看课外书是提高语文和写作能力的捷径。我很赞同这句话。课外知识可以从课外阅读慢慢积累。如果你广泛阅读，你的语文素养会整体提高。所以，读书也是成为优秀凤凰的必要步骤之一。
当然，如果你想成为一只优秀的凤凰，你并不是想做什么就做什么。认真学习，上课认真听讲，才是成为一只优秀的凤凰最重要的点。所以，如果你想成为一只优秀的凤凰，请在课堂上听老师的话。
嗯，我那颗充满希望的星是不是很亮？这是我20xx年的新年愿望：希望成为父母心中优秀的凤凰，希望在新的一年里，随着新年钟声的敲响，愿望成真！
关于希望的作文9
迷茫在希望的深山中，一遍一遍的寻找真正的希望，可是，谁能告诉我，真正的希望，在何处呢？在深山的山洞里？或是密林的某一棵树上？亦或是，被，封存在潘多拉的宝盒里？茫然地看着四周的一切，树、草、花，寻过千百遍，到底何处才是终点，亦或于起点。了解的'一切此时都显得无力，甚至于空虚，曾经如此渴求的希望，原来，只是一场虚无。我如同行尸走肉般摸索着路径，缓缓地走，不，应该是挪动着已经创伤累累的身体。这，就是希望吗？希望不应该是在最需要帮助的时候给予的自信吗？
看来，我想错了。的确，希望在某种特殊的时候所给予的自信，当然，给予者是自己。希望必须自己去创造，并以此作为一个特别的信仰，追求其最高的境地。脑海里闪出一段话，支持着我羸弱的身体。生命中，也有很多这样的例子吧，受到打击，不被同学看好，被老师责罚、训斥……如此多的事情，不都挺过来了吗？不都坚持下来了吗？命运既然如此安排，也就无法扭转了。可是，我可以创造出希望，在同样的轨道上以不同的形式运行。存在于世间的黑暗总是在吞噬着人心，只得寄系于最后的希望，渴望希望的降临。在夜半之时，黑暗总是飞速发展，而希望，此时却是最薄弱的。此时，只有自己才能挽救自己，使黑暗破灭。与其他的不同，希望总在最后的一线生机即将破灭时赶到，也有某些时刻，希望，在无法拯救的时候才来临，挽回一些已不需要的东西。……美好时光总是太短暂转眼我就要离开请你别哭泣就算我们要分离别让眼泪沾湿回忆一切都是因为你 的肯定天空才如此美丽……
关于希望的作文10
炎热的夏日便是我们的暑假，这时，我便总需在这枯燥的假期中寻求一份希望，一份宁静和清凉。
我希望过这样一个暑假——以书为友。在书中，我触到唐时的风，它吹来了许多文人墨客，与我“把酒问青天”；我感受到宋时的雨，它浇育出许多古时文学之士，与我共享“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的美感。在书中，我重游历史，在姑苏城外的寒山寺，我聆听着落榜诗人张继的《枫桥夜泊》，诗中隐透着他的孤寂和愁苦。那种哀愁的心情笼罩着他，用他的愁绪牵出了流传百世的千古名句。我又来到了孟子的学堂，从他的博学多才中，我不禁感慨“孟母三迁”的明智之举。
我希望过这样一个暑假——以自然为伴。我愿漫步于原野，听田野间蛙声阵阵，传报着夏天的气息。我愿在池塘边驻足，看烈日之下粉色毕露的荷花，品味着它的清洁、孤傲和美丽。或我可在森林中闲逛，与那伸开手臂欢迎我的树木相拥而舞，从它那圈圈的年轮中感受时间的变迁和童年的流逝。森林中偶尔有阳光从树叶的缝隙间射入，让我倍感夏日的温暖和美好。那似乎是一种享受，一种快乐。
我希望过这样一个暑假——以家为侣。闲来无事，一想到的休息场所便是家，这是我成长的避风港，是我成长的摇篮。我可以在留有童年记忆的这片土地上回味过去，在亲切的地面上踏出自己的.梦想。家就像是一本相册，我要把它打扫得清洁，时常翻开品味童真，在炎炎夏日中感受儿时的稚趣。
假期，本就是一个发展自我，改进自我的时段。是一首美妙的音乐，那一个个音符就是我们成长的点点滴滴，是我们进步的一个个脚印。
在一次次快乐中，我们度过假期，跨过一个个时段。如梦幻般的感受春去冬来的轮回，品味着美好。
关于希望的作文11
一句莫等闲，白了少年头，空悲切。吟记多年，却始终未能真正体会其深意。年近中年，面对生活，面对烦事，才真的感到时间的珍贵，才懂得想去珍惜。
当亲人患重病即将离去时，多么希望可以让生的时间变长，让时间能够停止，让亲人再多些相处时光。
当父母老去时，多希望他们可以慢点儿变老，再给我们一些时间，让我们能够多为老人做些事情，多些孝敬。
当孩子渐渐长大时，多希望可以在自己身边时间能够在长些，多给我们一些陪伴，多一些成长的记忆。
当拿起书想学习时，多希望时间能过得慢些，让我多些学习的时间，多些看书的时间，多些增长知识的时间。
每天24小时的时间，每年365天的时间是我们无法改变的;时光消逝，人生老病死是我们无法控制的。面对这些想改变却无法改变的一切，只期盼能够珍惜好每一天，把握好每一天，不让时间偷偷溜走，不让时光白白浪费。
时间对每个人都是公平的，伟大的人在这些时间里做出了伟大的'成就，成其了不凡;普通的人在这些时间里做了力所能及的事情，成其了生存;懒惰的人在这些时间里做了挥霍无度的享受，成其了无能。
我，只是一个普通的人，我希望时间能够在我生存的基本上能够多些不同，多些精彩，多些繁华。因为我的期望，所以我盼望时间可以多些，让我可以还有机会。
时间，我既然不可以把你留下，那我就要不让你成为我的悔恨。
关于希望的作文12
如果人生是一场马拉松，那么这场比赛一定有开始也有结束。可能你以为起点是人出生的那一刻，终点是人从世界上消失的——的圆圈，注定是人一生的最后一搏。但是，这个圈子是否紧紧抓住了你的远大目标，你见过希望吗？如果没有，那就是浪费生命。
我希望我将来能成为一个富人。然而，我的希望只是我在鼻子前摸过的一寸香。因为，我没有能力去追求那个希望，确切的说，我要穿越多少次海洋才能圆它？原始森林有多少？其实没有什么是不可能的，但是如果你还是像以前一样幼稚，希望最终会变成失望，如果你圈错了失望，最后不还是颓废吗？不是每个人都要以同样的方式奔向希望。我可以根据自己的条件选择正确的前进道路，勾勒希望。追求希望的过程必然是痛苦的，你可以在痛苦中获得乐趣。可能一点都不苦，只是人在为自己尽义务。
希望是，愤怒是左心房的'小冰块，平静时是右心房的小宇宙，懒散时是左心室的小期待，寒冷时是右心室的小温暖。
希望是必不可少的，除非你有不必要的资本，否则，它就是一具瘫倒在地的腐烂尸体。
作为一个学生，我心里并没有太大的希望。心里的一点期待，换来的是一个微笑，一个关心的眼神。但它对未来的影响，并不像一时的小心愿那么简洁。
人生路漫漫。如果你走了，你就是在走人生之路；如果你跑步，那就是马拉松。
圈出希望，快乐一生，画出完美的焦点。
关于希望的作文13
初三，是个多事之秋。
不如初三，面临中考，它是人生的第一次选择。有的人会洒下欢欣鼓舞的泪水，有的则啜饮怅然流逝的光阴。无论是哪一种，苦苦酸酸、涩涩甜甜的，无法替代……
紧张，是初三的.基调。
每位老师的行为都在定个化、形式化。目送着数学老师抱着卷子走出教室，正准备长吁短叹，就被抱着卷子的英语老师打断了，偶尔物理老师会从缝中挤进来挥着手中的粉笔讲解试题。课下的氛围更是让人难以呼吸，站在讲台上扫视一遍，都在哇哇背着一个个英语单词，甚至摇头晃脑的背习古诗词，有的还会围在一起为一道二次函数题争论不休。这种场面已是家常便饭。嗨！这样的教室想不紧张都难了！
无奈，是初三的情绪。
A同学：嗨，游戏里的装备、人物都到期了，任务好久没做了，等机会不会下降呢？B同学更无奈的说：嗨，最近失去了蔡依林的行踪，她新发的专辑到哪买啊？小C呆呆的：我什么都不想做，只想一觉睡它个十天半个月的……当我们都在诉说自己的无奈时，小D以利剑的速度冲来，泪流满面的：少年愁，白了头啊！都怪我没玩写作业到12点，早上5点起床，现在长出了少白发，呜呜……嗨！初三，真无奈啊！
希望，初三的狂想曲。
甲同学边跑边大声喊：有希望了，据说今年各高中扩招呢，重点中学550分录取分数线……喜讯一下子唤醒了沉醉在无奈、紧张中的我们，顿时教师像一锅沸腾了的水……希望，我们有希望啦！
无论是多么紧张，或者都么无奈，但是抵不过信心的力量。希望&&黑夜中的明灯，指引方向的路标，然在心中的火把……。
希望，绽放在初三！
关于希望的作文14
向左转——那个在角落里抱着绝望哭泣的我；
向右转——那个独自承受惨败，不堪一击的我；
向前走——那个带着希望向高处攀登的我。
-------题记
“年少时就应该去远方”。这是许多人的座右铭。然而，谁都不能一帆风顺地通往成功。一旦在追梦的路上落败，就很难重拾希望，特别是处在花季的我们。
在别人看来，我们活得太过轻松，不用承担生活的.重担，不用担心工作的不安定。但是，他们忘记了在青春的脸庞和靓丽的衣着下，藏着我们仓皇的少年。我们有太多禁区，我们太需要温暖，需要希望。
带着希望出发。打破黎明前的黑暗，蜕变属于自己的时代。告诉父母和老师，00后的孩子不会是“宠”出来的，只会是重压下的“拼命者”。告诉社会，00后不会是坐享其成，自私自负的一代。
带着希望出发。把失败写在成功的背面，记住失败的教训，同时仰望成功。告诉自己，失败只是人生必经的风景，让目光始终投向远方。
带着希望发出。真我的年代不会在意旁人的眼光，活在别人眼光里的人是永远走不出重围的。在心里默念，我的路我自己去涉足，不会有人去代替我成长，我只有唯一的抓住希望，才是梦的翅膀。
带着希望出发。告诫自己，你已一无所有，没有能力，没有权力，没有财富，你所仅有的只是一颗年轻的心和一个逐梦的希望。所以，你要加倍说服自己不被挫折打倒，努力向前，不用去想今天过后我会怎样，只要记住如果停在今天，我只会是历史的一瞬，白走人间这一遭……
带着希望出发，我始终保持微笑，没落下出头的太阳，它会告诉我：希望就在前方。隐忍与感动、笑容与泪水，一切都会是那么美好。
关于希望的作文15
如题，“差生”就是我。我就是老师眼中所谓的“差生”。我们只是生活在阶级的底层，而不是社会的底层。因为我们学习不好。我今天写的东西不能代表所有的贫困生，但至少是一些贫困生想说却不敢说的话。
——铭文
什么是公平？不用说，大家都知道一碗水就算了。结局参差不齐怎么办？
“贫困生”的希望之一
有一年冬天的一天，最后一排的一个同学(学习不好的座位也在后面)因为受不了冷风，毅然关上了后门(因为班主任说后门关不上，他是第一个，但是没有好下场)。班主任从后门经过，推开后窗，拍了一下同学的头。"
“谁叫你关门的？”班主任厉声说道。
“我.我冷。”
“又冷又冷，就让你在课堂上醒来，认真听讲，开门。”
哈哈！当时我就在想，如果这是坐在这里的第一节课，说不定班主任会送他一套棉袄呢！因此，“差生”首先希望——是公平的
“差生”的第二个希望
有一天两个同学没带作业，一个是全校前十，还以为是全班倒数的`“差生”。班主任先找到前者，说：“今天怎么了？作业忘了，下午带，走。”然后他找到了后者，说：“你怎么了，今天没带作业？来，打电话叫家人送。”呵呵？不同的身份，不同的结局。其实是差生没带作业，那好学生呢？是他真的没写也没带，但是班主任给了他一个改过的机会。嘿！“差生”的第二个希望是——公平
可能一辈子都写不完这样的东西，就是写一百个“差生”的希望也要公平一点。
不是所有老师都上过政治课不知道“公平”吗？连公平能激发潜能都不知道？我觉得不是！
最后，老师们，请再翻一遍政治书，看看什么是公平。公平的意义。请善待每个学生，公平对待。试试看，会有好结果的。
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