游戏作文

时间:2023-01-30 16:02:27 游戏 我要投稿

有关游戏作文合集五篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的游戏作文5篇,希望能够帮助到大家。

有关游戏作文合集五篇

游戏作文 篇1

  早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶约好一起出去玩。

  他们发现了半个鸡蛋壳,小虫子说:“我们来用鸡蛋壳做游戏吧!”小蚂蚁说:“好啊,好啊!”小蝴蝶说:“怎样玩才有趣呢?”小蚂蚁想了一下说:“我有办法了!”说完,就找来了一根小树枝,放在了鸡蛋壳上,又拿来了蚂蚁糖粘在上面,这样一个跷跷板就做好了。小虫子和小蚂蚁爬到了小树枝上,玩起了跷跷板,小蝴蝶一边看一边说:“小蚂蚁,你真聪明!”

  过了一会儿,他们玩累了,就把鸡蛋壳做成热气球,小虫子和小蚂蚁坐了进去,随着风飞上了蔚蓝的天空。小蝴蝶在前面带路,为他们俩指引方向,他们一起在空中欣赏美丽的风景。

  到了下午,乌云密布,天暗了下来,不一会儿,雨“哗哗”地下了起来,小蝴蝶灵机一动,赶忙把半个鸡蛋壳翻了过来,把它变成了避雨的房子,他们三人在房子里听着雨点拍打的声音,仿佛在听动听的乐曲。

  天黑了,雨停了,他们把鸡蛋壳翻了过来,当作床,又找来了一片树叶,当作被子,他们躺在床上望着天空。这时,一弯月牙升了上来,月牙弯弯的,像把镰刀一样,小蚂蚁想:要是月牙真的是镰刀,我就一定拿着镰刀辛勤地割草,在空地上种更多的.粮食吃!过了一会儿,他们睡着了,做起了梦,在梦里,他们觉得自己的妈妈在为他们摇“摇篮”,好舒服!

游戏作文 篇2

  今天,阳光明媚,碧空如洗,我和姑姑来到了余姚的万达广场。

  走进万达,一个个琳琅满目的'物品看的我眼花缭乱,陶醉其中。“看那是什么?”我走进一看,原来是探险游戏,我迫不及待地跑过去,立刻叫姑姑给我去买票,姑姑答应我了,我高兴地一蹦三尺高。

  终于可以去玩了,我立刻去排队,让阿姨给我带好帽子系好安全带,我立刻跑过去,第一个是抓住绳子,踩着麻绳,我把绳子抓得动弹不得脚慢慢的移动,我非常害怕,万一掉下去了那就惨了,这时,我冒了一身冷汗,后来,姑姑在下面说:“不要害怕,要勇敢。”听了这句话,我鼓起勇气,一步一步向前走,过了一会儿,我走到了第二层,第二层最难的是拽着绳子,踩在轮胎上,一开始很顺利······到了最后一个,要跨过去的时候,我的脚咋么也跨不过去,后来我灵机一动,计上心来,我把绳子一拽,猛得跳过去最后,全部顺利过关,我非常满意。

  今天真是快乐的一天。

游戏作文 篇3

  我玩过许许多多的游戏,但从来没有玩过这好笑的游戏,它就是“有趣的小纸条”。

  刚开始,老师发下四张纸条,让我们分别写上:时间、人物、地点、做什么。我想写得有趣些,可是绞尽脑汁也未想出令自己满意的词语。这时,我偷偷看了看我的同桌,只见她在一张纸条上面写了“战国”两个字。就这样,我受到启发,感觉自己的灵感像洪水一样涌了上来,便挥笔写下了这样一句奇怪的话:三国时期,赵云在龙的肚子里寻找水晶石。写完,老师让我们给小纸条找到它们各自的“家”,折好,再投进去。

  写完了纸条,接下来当然就是最有趣的读纸条环节了。第一位同学不急不慢地走上了台,开始抽纸条。当时,教室里鸦雀无声,一双双好奇的眼睛直盯着他手上的纸条,只听他读道:“一百年前,浩天在作文班上捉鬼。”话音刚落,原本安静的教室,顿时像沸腾的一锅热水似的翻滚起来。同学们都笑得不成人样,有的捂着肚子在地上直打滚;有的`仰天大笑,把嘴巴咧得大大的;还有的差点笑出眼泪来了……只有浩天尴尬地趴在桌子上哭笑不得。

  笑声过后,我们又开始读纸条了。大家都满怀期待地望着那位“朗读者”,只有恩熙在一个劲地念叨着:“千万不要读到我”。可说来真是太奇怪了,上帝好像真的听见了恩熙的话,要故意耍弄他似的。因为我们听到了这样一句话:三国时期,恩熙在面包上挖洞。自然,全班同学听了,又是一阵哄堂大笑。

  瞧,小小的纸条给我们带来了多大的欢乐呀!

游戏作文 篇4

  “第二组获得第一!”我们又输了。你想知道我们在玩儿什么吗?告诉你,我们在玩儿“鬼脸秀一秀”。

  今天,我和同学们一起在郊外写生。写生前,老师让我们玩了一个小游戏,叫做“鬼脸秀一秀”。老师先给我们分了组,又给我们发了一些道具。等我们准备好,老师就问我们哪组先上。虽然我们已经选了好多代表,但是还是没有人主动上去。看到这种情况,老师只好用“石头、剪刀、布”来决定出场顺序了。经过几轮“石头、剪刀、布”的PK,已经决定好了每组上台的先后顺序了。我们组是第一个上台的。因为我们做好了充分的准备,所以我们的表演让大家开怀大笑。第二、三、四组做得也很非常好。特别是第二组,他们组还是第一呢!他们的表现让大家都大吃一惊。虽然我们没得第一,但是我们得了第二,我们也相当满足了。因为我们组是第一个上台表演的,所以老是为我们额外加了四分。

  最后一组表演完后,老师还给我们看她自己的“自黑”照片。那照片形态各异,更是让我们哭笑不得。最后,老师总结说:“其实,你们每一个人都很努力。”我没想到头上贴了一张鬼符手舞足蹈的孙若婷那么勇敢,她扮得比我想象中的.更好笑。如果下一次有这样的游戏,希望大家都能积极大胆参与。

  这个游戏使我受益匪浅,也让我感受到了团队的重要性。

游戏作文 篇5

  今天,周老师给我们玩了一个游戏,叫猜成语,就是每二个人为一组,由一个人看了成语及意思后用动作表演,另一个人猜出成语,并规定每组要在二分钟内完成。

  第一组上来的是邵川楠和鲁一涛,只见邵川楠迅速地拿起纸条一看,他头向上翘,冥思苦想,过了一会,邵川楠腾空一跃,鲁一涛看得目瞪口呆,直摇头,邵川楠不甘心,又向上跳了很多次,可是,鲁一涛还是没反映,急得邵川楠满头大汗,这时周围的同学早就举起了手,还叽叽喳喳象小鸟一样地叫着:“我、我、我!”可是小朋友友们猜:“一步登天、狗急跳墙。”周老师和邵川楠都皱起了眉头,只有应一诺说:“一跃千里!”这时邵川楠说:“答对了。”周老师笑着说:“高、高、真是太高了,说明你不仅成语的'词汇量丰富,而且意思理解准确。”

  但是,最有趣的是宋顺伟和俞健,宋顺伟胖乎乎的,他立正了一会儿,突然轻轻地叫“咯咯喔、咯咯喔!”,俞健马上猜出是“呆若木鸡”,周老师向二位同学翘起大拇指说:“厉害!表演好,猜得准!”

  猜成语的游戏既有趣,也使我们掌握了成语的故事。

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