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关于小升初满分作文写美丽的春天400字
小河边，柳树爆青了，垂着条条绿色的长辫子，在微风中轻轻摇晃，就像小姑娘在快乐地跳舞;岸边的小草嫩绿嫩绿的，一棵棵精神抖擞地探着小脑袋;清清的河水里，小鱼自由自在地游着，姿势很美，尾巴一甩，身体就轻盈地向前游去;河水倒映着蓝天白云、绿树小草的影子，显得更清更绿了。下面是小编为您收集的作文，欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：
座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。
我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的`花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。
秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。
冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。
我们的校园一年四季景色诱人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方。
本文思路清晰，语言流畅，通过描写春夏秋冬四季之中学校的面貌，写出了校园的美丽。结尾“我们的校园一年四季景色诱人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方”，简洁明快，扣题升华。
篇二：
春天到了，万物复苏;春天到了，耕耘播种。小草萌发了，野花开放了，春的景象多美呀!带给大自然无数新的生命。
草，是多么的顽强，它经住了多少风吹雨打，仍旧坚强的生长着，因为它找到了生命的根本。只有这样，它才能为人类多净化空气，原来春天的小草是那么美好，它给予人们的多，留给自己的少。我要学习小草那助人为乐的精神，还有它顽强不屈的品质。
野花也像小草一样找到了生命的.根本，它虽然没有玫瑰花那么艳丽，也没有百和花那么清淡，还没有油菜花的团队精神，可是它也算是为人类尽全力了，它点缀了世界，也点缀了我们的生活。我知道，自己虽然还小，但是长大后一定不能忘记大家对我的期望，要尽自己最大的能力努力学习，做一个有用的人。
公园里，各种奇花异草竞相开放、争奇斗艳，无论美丑都对自己充满信心。对自己有信心，才会活得开心，生活的美好。
我感受着春的气息，发现春的奥秘，原来春天永远是这样奇妙美丽、生机勃勃。啊!我爱你，春天。
全文重点突出，作者没有对春天进行大范围的写景铺叙，而是抓住“春草”“野花”这两个比较有代表性的景物重点描写，以此突出春天的特点以及春天赋予的精神内涵，这一点是难能可贵的。
篇三：
我爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天;我爱秋风送爽、果实累累的秋天;我爱大雪纷飞、洁白无瑕的冬天;但我更爱万紫千红、生机勃勃的春天。
每年的初春，天气开始转暖，冰雪开始融化。微风又奏响了春天的乐曲，树木开始发芽了，那一朵朵五彩缤纷的花朵也含苞待放，鸟儿们有旋律的.开始歌唱，那清澈的小溪也按耐不住的唱出“哗啦啦……哗啦啦……”的优美旋律。而春风就像一位著名的指挥家，正指挥着一支世界一流的乐队演奏。
如果你仔细看看地上，就能发现那嫩绿的小草，正偷偷地从地里钻出，探出一个个小脑袋，欣赏这美丽动人的春天。过了一段时间，各种鲜花都竞相开放，红的、黄的、白的、蓝的，五彩缤纷，像天上的织锦。桃树、杏树、梨树上都开满了花，一簇簇，一团团，你不让我，我不让你，挤满枝头。
春天是美丽·多彩的。只要你认真仔细的观察，做生活中的有心人，就能领略到春天的美，感受到春天的魅力。
文章开头欲扬先抑，用夏日的如火骄阳，秋天的累累硕果，冬天的大雪纷飞，衬托了春天的万物复苏。短短几句话，充分抓住了各个季节的特点，可以说描写的很准确。也为下文的描述埋下了伏笔。第二自然段运用拟人和比拟的手法，突出主题。第三自然段依然运用拟人和排比等修辞手法描写春天的景色，写的很活泼。最后升华为作者的感想：只要有善于发现美的眼睛，世界处处充满着美好。
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