【精华】六年级作文锦集6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
贝多芬的财富是音乐；达芬奇的财富是画；俞伯牙的财富是琴技；俞伯牙和钟子期的财富是友情。而我的财富是坚持，因为坚持，那次的我比赛才取得了成功。
记得那一次，我校举行了一年一度的运动会，我参加了，并且还在一个项目中获奖了，得了第四名。为什么我这个从来不训练的人能成为第四名呢？原因就取决于运动会前的几个星期。
六年级了，由于到毕业季，我们每天下午放学都很迟，而唯独星期五不留。于是，我的'练习之路从此开始，首先我训练的是跳远，我站在跳远的跑道上，心里又是激动，又有些害怕。因为第一次练习，心里还有些小紧张的，不过，旁边有个我们班跳远的高手在，我也放心了，他告诉我四个动作，一跑，二跳，三腾空，四完美落地。他还提醒我，跳的时候是单脚起跳，双脚落地，可是他没说完，我就像子弹般冲了出去，当跳的时候，我不知道是单脚还是双脚。于是，刹不住车，摔了一个狗啃泥。
第二次，我认真地听取并记住了他教我的方法，像离弦的箭一样飞速跑了过去，当起跳板在我面前时，我迅速踩到了起跳板，纵身一跃，差一点跳出了整个沙坑，于是，我开开心心地走出沙坑，去训练下一个项目。
不过，我的训练不止是在学校的时候练的噢，我在家里的时候也不断地练习。每当饭吃好，作业写好了的时候，我就开始练习。为了我的安全着想，我在前方加了一个垫子，充当沙子，为了更快地提升自己，我还特意加了些难度，来测量我跳的高度，我在我要跳的前面还加了一些小板凳，这对我来说恐怕是个难题，因为我的实力没有这么强。不过，我还是继续向前跑，心中默念着那个高手教我的秘诀，纵身一跃把放在前面的几个凳子都跳了过去。
这样不断地练习，我在正式比赛中也不手忙脚乱了，而是镇定自若，最终杀进决赛，取得好成绩。
是什么，让我能取得好成绩，是什么，让我杀进总决赛，又是什么，让我过关斩将？是坚持。如果没有了坚持，能取得好成绩吗？能杀进总决赛吗？能一路过关斩将吗？坚持，就是我一生中最大的亮点，最大的财富。
六年级作文 篇2
一天，狐狸先生正闲散的在大森林里走来走去。“无聊死了！要是有个蠢货来给我点乐子来多好啊！”狐狸先生说道，狐狸先生撞到了百里鸟，百灵鸟正在用她美妙的歌喉歌唱，却被狐狸先生撞到打断了。狐狸先生一看，想道：嘿嘿，就拿这个蠢货来找点乐子。“嘿，百灵鸟，你在唱歌啊？”“是呀，过几天就是歌唱比赛了，我要代表本安吉森林参加森林歌歌唱比赛”百灵鸟骄傲的说，“百灵鸟，做为练习，你给我唱一首如何？让我仰慕一下”狐狸先生装的可怜巴巴，百灵鸟看狐狸先生一副诚恳的样子，便用勉为其难的样子说“好吧”
过了一会，百灵鸟清清喉咙，唱着优美的`歌曲。可是狐狸先生却说“哎哟喂，我的姑奶奶别唱了，难听死我了。”百灵鸟尖叫道“不可能！大家都说我唱歌如天籁之音”“百灵鸟你被骗了，他们只是在安慰你！”百灵鸟悲哀的说“呜呜呜呜，我再也不相信你们了”百灵鸟悲哀的跑走了。
第二天，森林发出消息，唱歌如天籁之音的百灵鸟说不参加比赛了，有谁愿意代替？森林无一人回答，因为森林除了百灵鸟会唱歌，其他动物就会叫，百兽之王“老虎”的夫人说道：“丈夫，为什么百灵鸟会退出呢？我们应该查清楚！”“对！我们应该查清楚！”
过了几天，终于查出了愿因，抓到了狐狸先生，百兽之王告诉了百灵鸟真相，百灵鸟又回来代表森林参加比赛了。
这篇童话告诉了我们，如果别人说什么，你就听什么，最后受害的还是自己。
六年级作文 篇3
那一天，学校组织去比如世界玩。
我们在路上就已经等得不耐烦了，因为电视上经常播出这个节目。听说这里可以自己找工作：巡警、蛋糕制作师、美甲师、邮差、播音员....用自己的努力换来劳动成果，玩中学，学中玩。
到了比如世界，我们自由分组，一起挣钱。一开始，我们每个人都有50比如币。按照计划，我们找好了工作的.地方——蒙牛未来星牧场。我们一组有五个人，石文静和王毅运“草”我和赵诺云给奶牛“挤奶”，邵欣雨拌“草料”。在这些工作里，最不容易的就是“挤牛奶”了。“奶”其实就是水，而且特别难挤，挤了半天才挤出一丁点儿。经过我们的努力，终于得到了十个比如币和一张淘米卡。我们特别高兴，这毕竟是我们的第一个工作。
接下来我们要去豪华大酒店，可是---我们是路盲！我们在一层找了好半天，后来在二层才找到它。让我们失望的是，我们人太多了，必须有两个人去找别的工作。于是，我和赵诺云便来到了播音室工作。我们先穿好制服，然后我们分配工作。我是三号主持人，只需要读一点字就可以。片刻过后，我们完成了工作，得到了20个比如币。
后来我们还去了美甲店做美甲师，去汉堡店做汉堡。最后，我们去了比如超市，我换了一个可爱的小挂饰。
这回，我终于知道了爸爸妈妈挣钱多么辛苦，我们要好好学习，以报答父母的养育之恩。
六年级作文 篇4
“叮——咚——叮——咚……”仿佛是一场秋雨的余韵谁都知道刚才下了一场倾盆大雨。来得突然，跟着一阵阵凉爽的的求封，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从遥远的天际传来，从很高的山坡传来—沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……街上的行人争先恐后地去屋檐下面躲雨，有伞的人纷纷打起伞，往家里赶。沙啦啦，沙啦啦…… 雨声中，街上的每一块地砖、每一片树叶、每一把雨伞，都变成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。听!“啪，啪，啪”，那是雨拍打在玻璃窗户上的歌声。“沙啦啦，沙啦啦”，这是雨与树木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的`、动听的歌谣啊!“轰隆隆”雷，姗姗来迟。我仿佛听见旷野用木槌敲打巨鼓的声音，却有一点不同，雷的怒吼粗犷而豪迈。它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏。“滴—答—滴—答”雨，渐渐停了，街上也恢复了平静，街上的行人已经所剩无几。
回想起那优美的声音，美妙的旋律，真是让人流连忘返，这是只有在神奇的大自然里才能听到的。
六年级作文 篇5
追溯历史，纵观古朝，中华文化自千年前已有陈迹。作为今时代的我们，在回首昔年历史的时刻，也常情不自禁为古人高博、宽广的人格魅力所征服。21世纪，在这个新世纪的新航道上，在探求新知的同时，我们也不忘中华古典的神韵。承载着发扬传统，传播文化的重任，我认真贯读了由林汉达先生编辑汇合的中华文明简史——《中华上下五千年》一书。
“上下五千年”一词，从狭义讲是记录了中华文明五千余年的历史，而从广义看，这是宏括了中华民族古代的整个思想、操行、文化及历史，是波及考古学、人类社会学术两界的“通史”，其包含的意义非一般可窥。
本书讲起自中国神话《盘古开天地》至辛亥革命的爆发，期间长达漫漫五千余年的历史，各种人物形象及事迹情节在林汉达笔下栩栩如生。如《女娲补天》、《后羿射日》；“文不加点”的李白、鞠躬尽瘁的诸葛亮等等。以客观真实的形态展现在我们面前。书中记事详略有当、真实动人，在一个个令人心醉神迷的文字中不难看出作者本人对中华文化的痴情与厚爱。
中华文化博大精深、源远流长，任意举例都令世界叹为观止，而其中，也以“礼”最负盛名。早在春秋战国时期，我国儒学宗师——孔子就提出以“不学礼，无以立"为核心的教育思想。无论是古人的言教还是书行，都不难觉出他们对礼的崇敬和重视。解放文革后，在如潮水一般的新生事物的冲击下，在GDP大幅增长，工业、金融业飞速上升的同时，我们竟然忘却了我们最古老、最淳朴的感情。快节奏的生活让我们不停地为物质的满足去“奋斗”而让另一种“文明”变成中国如今新的“名片”。对于礼，这是我们的传统，当我们离失传统的时候，再多的物质也无足轻重，毕竟，人是生活在社会里，而不是徜徉在数字里。
早在春秋时期，国与国的冲突就产生了。虽一俱是金戈铁马，但古人却比我们高尚的多。你会疑问，战争也有“高低之分”？是啊。在战国初期，战争的'目的不在于侵略，而在于“征服”一个国家的“锐气”。“饿莩遍地”便是这一切很好的论证，两国相战，一国被围，城中百姓数月不见粮，饿莩遍地，城国投降，围者撤军，留粮千袋。叱咤今日商界风云，不是共存，不是货物的攀比，而竟是将这变成了一次“你死我活”的决斗。大家同为造福人民、获益百姓，是不是若有了些本末倒置的颜色。
从形象生动的甲骨文直至今日行云流水的行草，中国书法历经了千年的沧桑风雨，影响了世界的文字历史。王羲之、献之，父子的书法学习故事我们耳熟能详；书法历史、名人名作我们倒背如流，可是，在如今，这个各种电子产品蜂拥而至的时代，我们在机械中穿梭，却生疏了自己原来最美的技艺与符号。大街小巷，错别字络绎不断，滥用广告语，学生潜意识语言模糊。民国三年级小学生的书法会令我们望洋兴叹。我们追求进步，但我们也不会忘记我们民族的记忆中那神圣的美丽。
回眸过去，历史记载着我们的中华民族的辉煌，常在；展望未来，我们豪情满怀勇于拼搏的信心，永远不懈怠。在接受新事物的同时，我们也不忘学习历史、感悟崇德，毕竟，那是我们中华最初的记忆。21世纪，是一个新的时代，是过去与未来接壤的地方。承载着，我们的祖先多少个春秋的文明，我们要将它发扬光大！与着新中国的旗帜一起昂然，与着展翅的雄鹰一起翱翔。中华的少年将永远铭记着中华的历朝，带着美好的展望，去搏风斗浪，去开创一片属于我们，新中国的天空！
六年级作文 篇6
现代交通越来越发达，道路越修越宽，交通工具越来越快捷，一个最显著的变化就是小轿车进入了千家万户，人们享受这种便捷的同时，另一个困扰出现了，人们明显感到呼吸不如以前顺畅，这不禁令人们留恋曾经的天蓝水蓝，曾经的新鲜空气，然而这一切似乎离我们越来越远。这样环保和交通这两个似乎不相干的话题被人们放到了一起，选择开车出行是因为它更方便，然而道路上车辆的急剧增加，带来了严重的环境问题，比如说它的.噪音和尾气对环境都是污染。
你知道那是怎样的滋味吗？告诉你吧，我亲身体验过那种滋味，可不好受了。
那天放晚学，我独自骑车回家。学校附近的那条路，车流量很大，我小心地骑着。在转弯口，我停了下来，掉头看见卡车就等了会儿，可那卡车还是鸣起刺耳的喇叭声。我真的很讨厌听见那样的声音。我自言自语了几句。当我再骑在路上时，感觉特别没有安全感，正骑着，突然不知从哪开来一辆车，挡在我前面不紧不慢的开着，那汽车排放出的尾气，闻了着实难受，我只好用左手捏住鼻子，不过还好，很快那辆车开走了，我想：这下空气应该新鲜了吧。可事实却让我大吃一惊，好几辆拖拉机摆起了长龙，那场面可壮观了，我更遭罪了，要呼吸肮脏的空气，要听刺耳的声音，就这样一路忍着，终于到了家。
看了我的经历，你是否会感同身受呢？我想说 : 人们啊，警觉吧 ! 常此以往，我们能呼吸什么呢 ? 呼吸维艰，何以生存？因此重视环保不能只挂在嘴上，要切实落实到行动上，提倡低碳出行，让我们共同努力吧，共同营造一个天蓝水蓝、空气新鲜的世界。我相信，我们的地球明天会更好。
【六年级作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-22
六年级感怀六年级作文02-14
六年级的作文11-07
六年级作文11-04
精选作文六年级03-02
六年级的作文08-23
快乐的六一六年级作文02-12
六年级作文01-15
读书与作文的六年级作文04-17
温暖作文六年级作文02-10