音乐的作文(14篇)
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的音乐的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐的作文 篇1
我们原本素不相识，直到我在DV店中发现你。早已被灰尘铺满身躯，被摆放在毫不起眼的角落。当我临近你时，你周围那些热卖的DV片掩盖不了你的存在，你，硬将我接进你的世界里，当我捧着你走向柜台时，旁人投来惊奇的眼神，售货员也不由地屏住呼吸，直到我付完款还忍不住问“你买它做什么？”我迷茫的眼光告诉他——我也不知道！尽管如此，热心的售货员还是为你做了精美包装，以免引起不便。是啊，在21世纪，不被潮流所认可的你早已黯然失色，你这可怜的“留声机”。
走进家门，母亲显然被你所吸引：“这是什么？”
“妈，是台留声机”我没有底气地说了出来，声音小得异常。
走进房间，我小心翼翼地将你取出，虽然表面布满灰尘，但外部结构看起来却整齐庄重，我有一种莫名的熟悉感，仿佛我和你早已相识，我努力在脑海中寻找你的踪影，却丝毫没有结果。
经过我的认真擦拭后，你褪却了外面的灰尘，展现在我眼前的是单调的机身和掉了色的喇叭。
我将刻盘放入，屏住了呼吸，一切准备就绪时，你却默不作声，我表表地等待，你依旧沉默不语，我不敢出声，因为我怕你将沉默已久的力气都用上，一会儿，我从喇叭中听出了一丝沙哑。我闭上眼睛，感受心的跳动，静默着，寂静的房间里你偶尔发出一丝哑音，我努力平静心中的波澜，害怕突突的心跳声吓到你，终于，你始终不肯发出声音，这是你欺骗我？我不由的恼火，猛地起身......
当我的手触碰你的那一刹那！我懂了。
你在哭泣，所有的眼泪早已流干，沙哑的嗓子再也无法唱出优美悠扬的`歌声。你在悲痛，痛恨时代将你抛弃，怨恨这冰冷的身躯无法得到温暖。
我的心痛了，我知道你为何不发出声音，沙哑的嗓子发出的不是美丽的旋律，而是痛彻心扉的无奈与恐惧。这些孤独与无奈，怕是我这少年无法承受与理解的吧！
一次，有朋友来家里，当他惊奇地指着你问我“你真的听得到吗？”“是的，我曾用心听到过，只要静下心来，是能聆听到的。”我回答。我的挚友啊，你无法发出美妙动听的乐曲了，但音乐却未曾遗失，因为你就是一首歌曲，你身体上的那些古老机件就是我总也听不完、品不透的旋律。
音乐的作文 篇2
就像水仙花瓣轻轻拍打水面，就像蝴蝶曼妙地飞过花丛，就像清风微微拂过脸庞，音乐，这个艺术殿堂的大师，看不见也摸不着，却带领我进入一个梦的世界，让我的身心得以美的享受，正如海伦凯勒所言“世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受”。
音乐的旋律是多变的。它时而拥有大海的浩瀚壮阔，时而拥有溪流的涓涓柔美，时而拥有高山的雄奇壮丽，时而拥有杜宇的悲怆凄婉，时而拥有大地的雄浑厚重，时而拥有鹅绒的细腻缥缈。音乐的时起时落，牵动着每一个聆听者的神经，心情亦随之起伏。
音乐的意境是深远的。在音乐的海洋里，你可以自由飞翔，任意东西。不用涉足，周杰伦的《青花瓷》会以其柔情而古朴的曲调带你领略江南的'清新脱俗、江南的细腻婉约、江南的缠缠绵绵。不用远行，腾格尔的《天堂》便将内蒙古大草原的美丽呈现在你眼前，带你感受无际的草原情怀。不用跋涉，《山丹丹花开红艳艳》的壮美就会映在你的脑海里，带你感受陕北的乡土气息，陕北人民的直爽朴实……
音乐具有动人心弦的力量，这种力量不单是来自旋律，来自意境，同时也来自深沉的情感。从《黄河大合唱》昂扬铿锵的节奏中，我读懂了中国人不屈的意志和坚定的信念，随着它跳跃的音律，我心潮澎湃，它引领我进入了一个饱经沧桑的历史之境，让我想起了中国人民奋起保卫祖国保卫黄河的历史，忆起了中华民族艰难奋斗的历程；从《茉莉花》细腻轻盈的曲调中，我仿佛看到了一幅江南水乡风土人情的图卷，一个美丽淳朴的少女追求理想、追求美好愿望的情景。这朴素的旋律中凝聚着民族的信仰、希望和情感。
音乐所蕴涵的深沉情感让我深深地体会到：只有民族的，才是世界的，才是永恒的。
音乐是一幅画，每一个跳动的音符都会为这幅画添上浓墨重彩的一笔；音乐是一首诗，每一个变换的旋律都会为这首诗描绘一个不可思议的意境；音乐是一串风铃，每一首歌的歌词都会为风铃平添一种变化的情感。
音乐浩瀚而又丰富，广阔而又深邃，柔美而又宁静，它是人类情感的宣泄口，是人类心灵的栖息地。
聆听音乐，品味心灵的感动；感受音乐，找寻至纯至善的自我。
音乐的作文 篇3
“如果邪恶是华丽残酷的乐章.他的终场.我会亲手写上.......”我是个喜欢音乐的女孩，特别是R&B之类的。上网先打开音乐听。上学跟同学谈新歌。老妈也笑我是个音乐迷。
晚上，我习惯性的打开音乐文件，里面不是出现周杰伦的.歌，而是出现了一些好看的动画，瞬间，我被吸了进去......
“我在哪？好软啊！”我奇怪极了。“啊啊......你压死我了！”我吓得跳了起来“啊！鬼啊~妈妈！”“乱叫什么啊，你妈妈听不到的！”我听到是由下面发出的。我朝下一看，一精灵趴在地上.......我及其粗暴地将他拉起“说！有什么企图？”那精灵无奈地说：“小姐，我只是音乐国的导游啊！国王叫我来接你去参观，我，我冤枉啊！”我明白了，一松手放了他。“纭保鞍。∷に牢依玻蔽彝四蔷楸任野唤啬兀岸圆黄鹄玻∑鹄矗蔽以僖淮谓稹
“精灵，那个是不是你们国王啊？”“你不是吧？连莫扎特也不认识？”“莫扎特？哦！记起来了！”我们正在音乐国首都游览。咦？莫扎特？“精灵，那是莫扎特吗？”我问精灵。“NO！是莫扎特的孙子莫扎普！”“啊？”“好了，我们去参观音乐皇宫吧！”“嗯！”我点点头。
到了皇宫大门，卫兵对我们说：“贵宾.精灵进来吧，国王快等急了！”“OK！”精灵回答。大门缓缓打开了。精灵走了进去，我急忙跟上去。到了内室，我看见了一个雍容华贵的老头。精灵一鞠躬说：“参见国王！”我也学精灵行了个礼。国王哈哈大笑：“好久没有贵宾来了啊！”“国王，你们这好美啊！”我说“是吗？在这住一下吧！”“谢谢国王了！”“不用谢！”精灵说：“我带你去贵宾房吧！”“好！”
哇！贵宾房豪华极了！有电脑，冰箱，几乎一切东西都有了！我迫不及待地打开电脑，跟你们说了这件事啊！感动吧！
音乐的作文 篇4
轻灵如天外的编钟声，蜿蜒如山涧的溪流，浅浅的哀怨愁苦宛若品茗回甘前那一丝苦涩。在我的耳边回荡着胡歌的《忘记时间》，我闭上眼睛，静静聆听着美丽的旋律，脑海中奇妙的浮现哪一张张画卷：有湖水，有枫林，有雪夜，忘记了时间……
我无可救药的爱上了音乐。记不清从何时开始，我学会了第一首歌，并用笨拙的口音将它献给每一个到我家来访的客人；也忘记了从何时起，我站在讲台上为同学们歌唱。我喜欢看音乐老师对我的笑脸，那意味着我在自己心爱的一项艺术上有了令人欣慰的进步。我爱音乐，连我自己也不知为何，这或许是一种与生俱来的热爱。没有什么突然的.事件让我恍然知晓音乐的美妙，因为它本就在我心中扎下了根。
我爱音乐，不因为它能带给我荣耀。漫画中那位网球高手越前南次郎说过这样一些话：“其实打从一开始就没有什么天衣无缝之极致。其实每个人都拥有天衣无缝，是不是打网球时从早到晚都在忘我地打着，不管遭遇到何种挫折都乐在其中那一刻无论谁都处在天衣无缝的境地中。不知什么时候为了获胜而学会打着安全的网球，每个人都忘却了初衷。”是啊，那个被埋没的初衷！不再为了得到胜利而歌唱，不在勾心斗角的想要崭露头角，只要上天能都让我在心中的那片净土上回荡着一个个快乐的音符就足够了，更在乎的是歌唱欲望的满足。
我爱音乐，有爱舒缓的轻音乐。我喜欢空灵的《致爱丽丝》，喜欢古色古香的《高山流水》，喜欢凄苦而又文雅的《二泉映月》，更爱那首《风居住的街道》，悠然婉约，又带一点凄凉和伤感，想一探被微风吹动联谊的湖水，空回荡那湖心的月影。
我爱音乐，我无时无刻不在歌唱，无时无刻不在聆听自然的声音。我喜欢听风吹树叶的声音，鸟的鸣叫，还喜欢在无人打扰的地方引吭高歌，那该是多么愉悦，多么自在啊！
音乐似泉水在我心灵的花园中千千流淌，我静静接受着灵魂的私立，阴霾将永远散去，啊，我深深热恋的指引我生命的音符！
音乐的作文 篇5
熟悉的旋律响起，我们的眼前又是一幕又一幕人生的画面。听《小夜曲》，在小提琴的优雅旋律中，是小伙子对心爱姑娘的思念；赏《月光曲》，是一串轻盈的钢琴音符跳跃，是月光与海面的窃窃私语；闻《二泉映月》，则是阿炳手执二胡，倾诉对人生的沧桑感受；而听《我的太阳》，在高亢激昂中，每个人都能变成伟大的太阳……生活中的音乐无处不在，它是人们的精神食粮，同时也是苦恼的避难所。
那天，我正漫步在那弯曲的小路上，欣赏着春天的景色：杨柳正随着温暖的春风摆动着树枝；小鸟在树林里唱着歌儿，跳着舞蹈，欢庆着春天的到来；小草悄悄地探出头来，像是在跟孩子们捉迷藏……这里一切事物都是美的，好似一幅色彩斑斓的画呈现在我的眼前。我愁眉苦脸地自言自语道“惨了，今天还要写一篇作文啊，该怎么写啊？”
突然，从邻居家传出了一首悲怆、雄壮的乐曲——那就是贝多芬的《第九交响曲》，于是我就细心地倾听着。
不知为什么开始的音乐曲调显得很忧郁，很伤感，仿佛树上的小鸟不再歌唱，天上的星星已不再烁了。顿时，一切都静了下来，天空静静的'，月亮静静的，远处的灯火也是静静的！忽然，曲调急骤上升，那气势如排山倒海，势不可挡！
我不知不觉被这美妙的音乐陶醉了，手指也情不自禁地跟着那优美的旋律跳动起来。只听这曲调时而高，时而低，时而长，时而短，震撼着我的心灵！以后，我好象有了灵感，满脑子都是作文，便回家一气呵成地把这篇文章流畅地写了出来。
啊！音乐！你有这样神奇的力量，在美的音乐里，人们仿佛到了理想之国，生活和命运都迸发出绚丽夺目的光彩。我陶醉在音乐的王国里，如同神话中天使们飞翔在辉煌的天空中，我仿佛已不存在，整个身躯，整个思想都融化在音乐中，忘了世界上还有小小的我。
音乐的作文 篇6
说到兴趣爱好，我最爱的便是音乐。它给我带来了无穷的乐趣。
我学跳民族舞。上课时，我一会儿跑到这，一会儿又跳到那，常常满头大汗，压腿下腰时有时会痛得掉眼泪，可我还是兴致勃勃地跟着老师学。呵！功夫不负有心人，时间一长，我的舞蹈考上了八级。“太好了！向十级进发！”表演时，我的一支江南style在舞台上大放光彩，连评委都连声叫好！
我学习唱歌。上天赐予了我像棒棒糖一样甜的嗓音。在音乐小合唱团中，我的甜美嗓音再次获得了老师的认可，我被老师请去当领唱，并在“六一”儿童节时到新区校区去表演！我兴奋极了，因为那时会有好多老师、同学观看，有好多人会羡慕我！老师和同学们也会为我感到骄傲：四（1）班有一位小领唱了！
我还学习小提琴。每当爸爸听到我那优美的琴声，总会情不自禁地感叹：“一节课就要两百块，真贵！但这是值得的，因为我能欣赏到女儿拉的美妙琴声，这钱交一千都行！”爸爸的话更是成了我练琴的`动力。我还被老师请去参加了合奏团呢！在合奏团，不仅对个人演奏水平要求高，而且更要和其他小乐手配合好。这让我懂得了合作的意义和团结的力量！我的一首《第五协奏曲（第一乐章）》在“新加坡第八届中新国际音乐比赛”初赛中获得了三等奖！爸爸妈妈真心为我感到骄傲，叫我把奖状收藏好，以此为起点，再接再厉，在小提琴的殿堂里更上一层楼！
现在，我的音乐类奖状都有好多张了，比如：“最佳领唱奖”、“舞蹈表现奖”、“小提琴演奏三等奖”。这就是我的音乐生活，有练习舞蹈的泪水，也有表演时的欢乐；有练习小提琴的枯燥，也有演奏时的乐趣；练习唱歌有时让我失去了玩耍的时间，却让我收获了老师与同学们的掌声。我热爱音乐！我会在音乐的领域里继续奋发前进！
音乐的作文 篇7
最近，我们家厨房里老是传出“叮咚叮咚”的嘈杂声。我很想看看怎么了？可因为没时间，所以没看成。今天，我正面对着一大堆家庭作业欲哭无泪时，厨房里又响起了“叮咚叮咚”的声音。这时，家里一个人也没有，“叮咚”声格外刺耳。我按耐不住心中的好奇，蹑手蹑脚地走到厨房门口，悄悄地把头伸了进去……
只见两只罐子互相碰撞，“叮咚叮咚”的声音随之传出。我定睛一看，原来是“糖”和“盐”。我奇怪了，“为什么他们俩要打呢？发生什么事了？”我心里不由地“升”起两个问号。好奇心使我看下去。
只听得“盐”骂道：“你这个甜罐头，快滚！这里不需要你！”“糖”骂：“你个咸罐头，太自大了！没有我，你不可能做成任何一道菜！不过，没有你，我做的菜更好吃！你快卷铺盖走！”说着，向“盐”撞过去，摔了个仰面朝天。“还好是铁的'。”我不由地嘟哝了一句。
“你没用，快滚！”
“你不想活了！这句话应该我说才对！”
“什么？看我怎么收拾你！”
“要打就来呀！”
这时，铁锅开口了：“你们静一静，冷静下来。”整个局面冷静了，铁锅继续说：“你们会下五子棋吗？”“会！”两只罐子异口同声地说。“那好，我们下。”铁锅十分平静。于是，他们拿钉子当棋子，把筷子拼成棋盘——开始下了。它们的神情十分专注。棋下完了，铁锅只字没有提这盘棋赢者怎样，输者怎样，弄得两只罐子情绪十分不稳定。要知道，它们以为赢者留下，输者走，所以才那么认真。只见铁锅拿起一枚“棋子”，呔了口气，说道：“你们看，这五子棋要五个子联成一条直线才能成功，不是吗？这象你们。你们调料是用来做菜的。菜要好吃，不仅需要做菜人的手艺好，还要各种味道。而你们，正是各种味道的来源。你们缺一不可。只要少了一种，菜都不好吃。尤其是你们两个常用调料，更不能闹别扭。你们握手言和吧！象五子棋，团结起来，造就成功！”两只罐子你看我，我看你，不约而同地发自内心地笑了。
站在门口的我，目睹了一切，情不自禁的说：“真聪明的铁锅呀！”我乐了，眼睛也乐了，一眨一眨的。
从今以后，我家厨房里的“叮咚叮咚”声更响了，但比原来的动听了许多，许多……
音乐的作文 篇8
翠鸟啼鸣，蝴蝶振翅，风铃清脆，琴韵悠长，我们的生活中处处有音乐。
忆起魏晋，那是古琴铮铮的风流；忆起盛唐，那是万钟齐鸣的繁华；忆起明清，那是胡笳声起的悲壮。时间无情，可音乐有情。跃动的音乐将沉睡的历史唤醒，带到了我们的身边。音乐与文字交互，形成了我们对漫漫历史长河最直接也最深刻的感知。
音乐在时间河流中流淌之时，也在大江南北飞扬。从汪峰的《北京北京》到赵雷的《成都》，再到罗咸的钢琴随笔，一城一曲，一曲一忆，一忆一情。它们能让身在他乡的漂泊者百感交集，能让到访者流连忘返，甚至可以让从未去过的人也心生向往。此时此刻，音乐于我们而言，早已不是音符那样简单，而是承载了我们内心深处的情感，成了我们灵魂的伊甸园。
音乐创作始于人类情感的表达，也就是说它在产生之时便蕴藏着作者的情感。当音乐通过多种渠道，在不同的环境之下传递到我们的耳边之时，这种先天情感或多或少会勾勒一下我们的精神世界，而我们也会将自身情感注入音乐。至此，一首音乐的背后，将是万千或欢喜，或悲伤，或得意，或失意的灵魂，无数的我们也因一首音乐而联系在了一起，凝聚在了一起。
音乐是一种艺术，而艺术具有美的.特征，音乐亦然。可走在车水马龙的街道上，身处汽笛轰鸣声中的我们，又有多少人能静下心来去欣赏音乐，欣赏美呢？若是不能的话，那么他们无异于失去了一种感知世界的方式，这样的灵魂是自我的，是封闭的，最终也是单调的，空洞的。
当陕北民歌响起时，我们赞叹那片代表了自由的原始土地；当热情的巴西舞曲响起时，我们会不自觉地随之舞动；当北欧小镇的天籁之音响起时，我们又会向往那静谧的冰雪世界。大千世界，各不相同，虽说言语不通，可情感相同，也因此，传递着情感的音乐成了我们彼此沟通的媒介，成了我们灵魂与共的桥梁。
拥抱音乐，拥抱美，学会用音乐与世界对话，学会用音乐感受一个个生动而充满爱的灵魂。
音乐的作文 篇9
说起音乐，我们六（1）班可是最棒的了，简直是无“班”能敌！
我们班唱歌虽然棒，可真正的麦霸却没几个，下面就听我介绍一下他们吧！
第一批是两位男同学，分别是尹纪元和庐山郑秀。他们两个人经常喜欢在一起比赛“说唱”，就说春游前老师让分组时，别人都在起名，统计人数，他俩倒是在“菜市场”里你一句我一句地k起歌来，直到老师让回位儿，他们才停止唱歌。若是两人不在一起，他们就自己给自己唱，给自己评分。
下二位也是男同就，你要问我为什么不把他们和前两位分到一起，那是因为这俩人是哥弟俩——宋楷南和党卓，不过宋楷南没有党卓唱得好，所以他只算得上半个麦霸。“我和你，心连心，共住地球村……”“哎呀，你别唱了，你把隔壁五年级小朋友吓跑了怎么办？”每当宋楷南开始“嚎”，就一定会有人阻止。党卓和他就大不相同了，每次党卓唱歌时，我们便会认真的听，要不然和他一起唱。
第三批是四位女同学，分别是张潇桐、孙慕菲、我和陈思羽。孙慕菲、陈思羽我们三人是个组合，而张潇桐不是，所以我就先介绍张潇桐吧！
张潇桐个头不算高，每次几个人在一起，她总会找人一起唱双人歌，这不，我俩又在合唱《小酒窝》了。
下面就要说说我们仨了。
我们是二年级在合唱队认识的，因为我们都有共同的'喜好——唱歌。在三年级我们又一起参加了春节晚会，四年级我们又有幸分到了一个班，所以我们便弄了一个组合“s·l·c”。每次班里有活动，我们都是第一个报名的，老师每次最多让报3个，我们虽然不乐意，但师命难违，所以也只能报3个。每次的歌是我们自己选的，舞也都是我们自己编的，虽然很麻烦，可是为了自己的团队更“火”，也只难那样。“眼眯成一条线，轻轻点着脚尖，屋顶上的瓦片……”听，多么优美的歌声，这首《波斯猫》也是我们的合作曲之一。
所有麦霸，我也都介绍完了，如果你不服气，也可以挑战我们（宋楷南先除外，近修中），只要你够胆大，我们一定奉陪到底。这也是音乐达人们的口号，怎么样，你敢吗？
音乐的作文 篇10
我爱钢琴，更爱音乐！
亲爱的爸爸：回忆我十年来的成长过程，爸爸，我想对您说，感谢您把我带到音乐这条路上来，让我这么喜欢钢琴！这么喜欢音乐！不知道您还记不记得我学钢琴的趣事。记得我学钢琴是在幼儿园，老师说到这件事，我回家立刻就和您们说了，并闹着要学。您和妈妈爽快地答应了，还说要和我一起学。然后，我去上试学班，您和妈妈每次都一起陪我去，再加上您天天辅导我，我在试学班里的水平已经名列前茅了，老师经常让我上钢琴示范，这样我就已经开始接触钢琴了。
一学期过去了，中班的我要买琴了，老师带着我、您和妈妈，来到新百商场，帮我们挑了一架珠江钢琴。当时老师还叫我试一试能跨几度，我试了试，能跨七度，老师说还不错。妈妈付钱买了琴，第二天工人就把琴搬来了，我兴奋极了，立刻就弹起了试学班学的曲子。
第二天上钢琴课，老师布置了一些曲子，让我回家弹。晚上，您和妈妈一起辅导我弹，我一晚上就学会了好几首。就这样，您和妈妈一起辅导我弹琴终于使我三级考了优秀，但我知道，弹琴光靠您是不行的。于是我在练琴上慢慢地就不再依赖您，但是很多感情上的理解和处理您还是耐心地启发我。大班，我考了五级，只考了合格。有一天妈妈带我去见了一位钢琴老师。这位老师水平很高，听了听我弹五级的曲子，说这曲子弹得还不够好，是不能得优秀的，老师也肯定了我在音乐上的天赋，同时也指出了我基本功不扎实。
在和这位老师学了一年后，我参加了江苏省青少年钢琴大赛获得了三等奖。学了两年后我在音协考级中获得八级优秀。八级得考乐理，我七月份连着上了两天乐理课，回家又背了许多东西，就考试了。恐怕您不知道，考试那天，我又紧张又兴奋，毕竟是第一次考乐理，还是比较紧张，幸好有个老同学坐在我旁边，我的心情才平静了下来。考完了，我们上网查考的及格了没，结果真令我高兴，因为我及格了。那天晚上我激动的无法入睡，最后还是在您的怀抱中睡下的。我知道您对我付出的爱不止这些。生病时，是您一直陪在我的身边；失败时，是您安抚我让我入睡；成功时，您只是在我的`背后默默的祝福我希望我能获得更大的成功；然而，您得到的只是对于我的那份淡淡的骄傲。
音乐的作文 篇11
若你捧起一块石头，会听到什么？是若干年前时间的回声？若你捡起一根树枝，会听到什么？是鸟儿在树上吐诉优美的歌声？这些声音在我的心中却远不及雨的声音。石头和树枝都曾被雨打过，而雨的声音在我心中最动听。
下雨是一场音乐会，尤其是山雨，让雨和最真实的大自然同台表演。起初，乌云和风开始充当主持人的角色，而雷是一名打击手。这时的音乐激越高昂，像千万匹脱缰的野马，声势浩大。
“哒……哒哒……哒哒哒，”听，雨下起来了。刚开始的雨给大家带来了舒缓的音乐。雨丝像无数轻柔纤细的手指，轻轻地弹着大小颜色都不一的琴键，自然弹出来的音乐也是不同的。红色的琴键是小花吧，它那么柔弱，自然声音也是比较轻，但是它这首曲子中不能少的；棕色的是泥土，雨落在它的身上，和它慢慢融为一体，它的声音开始响起来；透明的溪流发出了明快的声音，音乐越来越响，节奏越来越快……
我如痴如醉的听着，现在的.节奏已经很快了。雨滴发出“咚咚—咚咚”的声音，仿佛要把自己所有的感情都表达出来。雨越来越急，曲子越来越高昂。难道雨是在弹《月光曲》吗？是月亮慢慢升起来，微波粼粼的海面上洒满月光在这时却突然风起云涌吗？
你再听听，节奏开始缓慢了，是音乐接近尾声了吗？刚开还豆大的雨点已经小了很多，是表演者都没力气了吗？不，原来，这场精彩的表演将要结束了。
“哗！哗，哗……”。这时的曲子又舒缓起来，像是人的一生。牙牙学语—节奏缓慢，长大成人—激越高昂，年纪大了—自然平缓，随之音乐结束，太阳公公和彩虹来了一个完美的谢幕。
站在雨中，我感慨万千。我感受到了自然的声音—雨，它那神奇的魅力，我感受到了生命的轮回和时间的变迁。你也去听听自然的声音，听听雨吧，你会找到最纯净的心灵，最真实的自己。
音乐的作文 篇12
一首静谧的《小夜曲》，唤醒儿时那早已沉淀的记忆；一曲轻柔的《午夜的月光》，让人沉浸在那灯火阑珊的古典城堡的上方，那闪烁的星空里。这就是莫扎特的音乐，那可以启迪智慧，涤荡灵魂的“爱”的交响曲。
莫扎特的曲子多数是写“夜”的。每一个音符都散发出浓烈的，沁人心脾的花香；每一个音符都把钢琴键发出的那悠扬、流畅的天籁之音表达的惟妙惟肖；每一个音符都透着一股宁静、馨香。这也正是莫扎特的魅力所在。我是听着莫扎特的曲子长大的。每天晚上，当清凉的微风吹来时，我静静靠在床上，一边欣赏着窗外皎洁、安逸的月光，一边用心、用灵魂、用真情来走进莫扎特的世界。
每一首歌都能带给我不同的感受，每当音乐响起，愉快的心情和月光交融在一起，便成了一种幸福。人们常说“音乐可以治愈灵魂。”的确，尤其是那种质朴、清新与细腻的古典音乐，完完全全可以涤净灵魂上的污垢。也就在不久前，我偶然听到几首莫扎特的音乐，第一个音符刚一入耳，那种熟悉和怀念的感觉便从心底油然而生，让人可以毫不犹豫得听上几个小时，每一遍，就像再读一遍课文一样，仔细品，都会有新的发现。
每一篇乐章都能让我感到莫扎特手指间的力度，似乎莫扎特还活着，就在我的身边尽情的弹奏着。小时候的我不会用心来欣赏音乐，只知道好听。可是现在，我明白了，他带我进入那神圣、纯洁的领域，似乎在向我们诉说着什么只可意会的故事，那样的生动、感人。那种自然流露出来的感染力，就像一种哲学，不需要用文字来抚慰心灵。我明白，只有最纯净的.音乐，才最能渗透所有的感情。也许莫扎特的音乐并没有贝多芬的悲壮、苍凉，但它却是最能使人陶醉和眷恋的，那浪漫的诉说，总让人欲罢不能的投入自己的灵魂倾听自己的心声。
我爱这种最无污染的境地。当然，我也愿意融入这种最梦幻的天空。
音乐的作文 篇13
学成归来，打开我梦寐以求的电脑听听音乐。这就是我每天的必修课。今天也不例外。
没有炫酷的摇滚，没有大家津津乐道的流行歌曲；没有悲伤的交响，也没有DJ的喧杂。在这种严格的筛选下，保留下来的，就只有用一个个音节组合而成的音乐——一种只有钢琴声起，现代人觉得单调的音乐。
我是不是应该远离这个烦躁的生活？我常常问自己。现在的80、90后都沉浸在流行的世界里，已经是“无可救药”了。深感“快餐时代”到来的人们不仅加快了步调，还有谁能够像我一样倾听一下天籁呢？知音难觅呵。
我不禁加大了声音，叮咚清泠的钢琴调子随着墙壁反射，伴着微风流出房间。我把音量调到方圆10M内都能听到的地步。我便伴着它远望下面的行人。
大家仍以飞奔似的`速度在赶路，似乎我这曲子并没有是他们放慢一秒。我只好把音量关小，肚子倾听我认为是天籁的调子。
我换了一首曲子。那是《月光》吧？我对着屏幕说。它就显了一个名字来跟我说那是正确的。
之后，我就躺在座椅上，思绪随着音乐飘出这里……
那是贝多芬吧？他在一户人家前，听着里面断断续续的钢琴声。是的，里面弹的就是他所创作的曲子。
贝多芬走进了那户人家。不多时，就作了一首曲子——《月光》。留下了月光的同时，也留下了天籁之音。
自动换了一首曲子，那是《卡门》，思绪就会被拉回中世纪了。但我没有，我只想在这灰色的世界里感受一下，寻找一下光明。
伴着《夜曲》的出现，我渐渐觉得，现在的社会，想要寻找到一个真正有心和力去倾听一下天际之音的人是多么地难。我开始羡慕俞伯牙了，在《高山流水》中找到一个能够畅谈天籁的钟子期，我只是一个在角落里倾听音乐的人而已。我只能在这里倾听天籁之音，却没法让另外一个人做我的俞伯牙。留下的就只有叹息了。
音乐继续开着，在背后，就发了个短文：“倾听你的天籁。”也许，我会找到的。
音乐的作文 篇14
古往今来，音乐已成了人们生活中不可缺少的一部分。它带给无数文人墨客文思泉涌的灵感，它带给我数孤独寂寞的人温暖，它让无数性情中人在优雅中陶冶情操。大街小巷都充盈着音乐，整个地球也被轻盈的五线谱和律动的音符包裹着，当然，我也承受不住音乐的魅力，常常被她羞赧的模样所折服。
我爱音乐，因为它的单纯和它给我带来的快乐。但是，不知不觉中，音乐也变得商业化，被人类利用。鬼屋里的恐怖音乐，商场里的.促销音乐，T台上的震耳欲聋的音乐，都被一一的丑化，那些音乐不再让人感到快乐。悦耳动听，感人肺腑的音乐何处去了？那空灵的音乐和调子？是那包含着重金属的摇滚乐，还是那含情脉脉的小情歌？那些重复了又反复的歌词，撕心裂肺的曲子，是它吗？不是，都不是。真正的音乐是能让你流出真挚的眼泪，能让你繁杂的灵魂经历一次大自然神圣的洗礼，变得单纯、纯净、透明的旋律。回想能有这样魔力的旋律就应该是山歌和童谣了。请想象，在山头，一名穿着质朴服装的女孩儿，背着竹篓，看到美丽的景色有感而发，于是便亮开清脆的嗓子，歌颂这清秀的山景。在溪边洗衣的阿妈听到了，笑了，溪水变得甜美了；在家里煮饭的阿爹听到了，笑了，饭菜变得诱人了。这难道不是一幅原始得不能再原始，真实得不能再真实的画吗？请再想象，在摇篮里的孩子，在母亲悠扬的歌声中甜甜睡去，幸福的不止是孩子。母亲轻轻地摇摇孩子的摇篮，会轻轻地拍打孩子的手臂，会对孩子呢喃细雨，赋予他最高的期望，给予他世界上最美好的一切，幻想他的锦绣前程。孩子旁的毛绒娃娃会笑，天空上的星星会笑，它们会伴着歌谣钻进孩子的梦想，带他无优无虑地玩耍。
这就是我眼中的音乐，夹带着爱的音乐，好似一股温暖的粉红色的风或一大片一大片的紫罗兰。它在哪里，你找到了吗？在对落花、细水、残叶低语细读时，音乐就在耳边不知不觉响起，你听到了么？如果你是一个心灵纯真得无一丝杂念的人，就一定会听到真正的音乐。
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