【必备】有趣的游戏的作文十篇
无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的有趣的游戏的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的游戏的作文 篇1
今天晚上,我们在青少年宫的教室里,玩对着干的游戏。
原来“对着干”这个游戏也不是我心里想的那样,游戏规则是这样的:比赛时不能说话,两秒必须反应过来,如果说话和两秒都没反应过来就退出比赛,人剩的多的'那一个小组就是胜利的小组。
我们先开始了热身,只听冯老师说站端正,我们全部都反应过来了。冯老师又说:“立正。”我有点没反应过来,差一点被淘汰出局。只听冯老师又说:“抬双腿。:我们我们全部都反应过来了。最后冯老师说坐下时我没有坐下而是站起来的。热身运动结束了,我以为真正的比赛也像这样简单,结果不是。
真正的比赛是这样的冯老师先说:“哭。”我有一点没有反应过来差一点就真正的退出了比赛。接着冯老师面带微笑的对我们说:“笑。”这回我心里想:我是绝对不会上当了。然后就做了一个哭的表情。过了这关,接着只听冯老师说:“手舞足蹈。”我一时不知道该怎么做才行,于是我东张西望看到同学们都站的直直的,像一颗小树一样。接着冯老师又说:“稍斜。”这次我们全班都反应过来了。接着冯老师又说:“张牙舞爪。”这次只有两个同学做错了。接着冯老师说:“坐下。”全班都反应过来了。最后我们输了。
我喜欢对着干!
有趣的游戏的作文 篇2
今天,屠老师告诉我们要给我们来个猜谜活动,我听到这消息又是激动,又是期待,想会是怎么样的猜谜活动呢?
猜谜活动开始了,老师出的第一个谜语是“一口咬掉牛尾巴。”大家都说:“好简单啊!”可我怎么想也想不出。同学们有的拼命地举手,有的`直接抢嘴说:“我知道,我知道,是告,是告!”
“你一半,我一半,打一字。”老师又出题了。有个同学说:“朋!”老师摇摇头,说:“不是。”又有个同学说:“伴!”
“很接近了,”老师说,“再想想!”
同学们抓着头皮,左思右想就是想不出。这时有个同学脱口而出:“代。”大家恍然大悟。
老师接着出了第三题,“有土能种庄稼,有水能养鱼虾,有人不是你我,有马跑天下。”难度越来越大,有的抓耳挠腮,有的用手撑着头冥思苦想。有个同学想举又不举,犹豫不觉,老师见了,叫他来试试,他说:“是也吗?”老师点点头。同学们想了想,越想越对,都说:“我怎么没有想到这个字呢?”大家都对他心服口服。
一堂课很快就在同学们的欢声笑语中结束了,这堂课真是有趣啊!
有趣的游戏的作文 篇3
今天不用上兴趣班,我在家里无聊地弄着我的小玩具,突然,我双眼一高,把老妈、老爸叫在一起,叫他们陪我玩“成语接龙”的`游戏,爸妈答应了。
游戏规则是:一个人先说一个四字成语,另一个人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戏开始了,我说:“势不两立。”妈妈就说:“立此存照。”爸爸想了想,说:“照猫画虎。”我立即回答:“虎背熊腰。”妈妈想不起来了,爸爸小声地告诉妈妈:“腰缠万贯。”妈妈就把这个词说出来。我就立即反对:“不可以给别人说!说了也要打一下。”爸爸无奈,只好让我们打了他一下手掌心。
又轮到爸爸了,爸爸说:“贯朽粟陈。”我又应声答道:“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了,她连忙说:“调嘴学舌。”爸爸就说:“舌剑唇枪。”爸爸的话音刚落,我就大喊:“枪林弹雨!”我的声音和样子把他们俩吓得半死不活、哭笑不得。
妈妈又问:“你刚才说什么?”我说:“枪林弹雨呀!”妈妈就说:“那我就……雨过天晴!”爸爸说:“晴天霹雳。”到我了,可我答不出来,爸爸说:“快点,我等到花儿都谢了!”我急了,急得脸微微发烫,于是不好意思地说:“我不会。”我的收就挨了一个巴掌。
虽然挨了一个巴掌,可我很快乐,因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了,所以我很快乐。
有趣的游戏的作文 篇4
今天,我们在教室里玩了一个有趣的游戏,叫吹不倒的瓶子。老师拿出一个装了三分之一水的.饮料瓶子,说:你们觉得这个装了水的瓶子能吹倒吗?我们看了一眼,都说能吹倒。老师接着说:你们谁想上来吹吹看?我们男生一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
老师第一个就点了我们班的大个子邹梨墨,只见他两眼紧紧地盯着瓶子,鼓着腮帮子,用力地吹了两下。大家看瓶子一动不动,就又推荐了我们班的大力士罗梓涵。他双手紧紧握成拳,弯着腰,使劲一吹,瓶子还是纹丝不动。最后大家推荐了我,我一上去就狠狠地跺了一下脚,使出了九牛二虎之力,瓶子轻轻的动了一下,但是还是没倒
最后老师亲自展示,她把瓶子倒过来,立在桌子上,轻轻一吹,瓶子倒了,我们很惊讶,我们怎么没有想到呀!
今天我们玩的这个有趣的游戏,让我们明白了不要总是用蛮力,有时还要用智慧。
有趣的游戏的作文 篇5
盼星星盼月亮,终于盼来了一年一度的“游戏节”。我们五年级玩的游戏是传话游戏。
游戏规则是这样的:老师把五个班的同学带领到操场上分成五队,每队之间隔着3米左右的距离。在最前面的一个同学听老师给自己的句子,然后把老师说的内容悄悄地告诉第二个人,不能让第三个人听到。以此类推,最后一个人要大声地宣布出来,最快最准确地说出语句的班级获胜。
同学们在操场上排成五队,老师想了想,把第一位同学拉了过来,把两手做成喇叭状,凑近那位同学的耳朵,小声地嘀咕了半天,那同学笑嘻嘻的,还一边晃着脚丫,有的同学猜测他没听清楚,一副心不在焉的样子;有的同学果断地说,他肯定听清楚了,这样子是因为胸有成竹;还有的同学怀疑句子这么长,肯定记不住。
传话进行速度慢得像蜗牛爬,排在后面的同学都拥到了前面,有的同学跑到传话人的旁边,想偷听在传什么话,但同学们声音轻得像蚊子叫,根本听不清;有的同学在下面急得像热锅上的'蚂蚁—团团转;还的同学直直的站着,目不转睛地盯着传话的同学,快要把他们看穿了。
当张宗腾把话传给我时,我生怕听错了,把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样,因为只要听错了一丁点,后面的同学就会都说错了。该我把话传给前面的王欣悦了,为了能让王欣悦听清我说的话,我把手放在嘴边围成个喇叭形对准王欣悦的耳朵,轻声的把话说了一遍。此时我的心咚咚地跳着,既兴奋又紧张,兴奋的是我勇敢地把话传了出去,紧张的是万一我传错了我们队就输了,于是我紧张的盯着王欣悦把话传下去,一直传到最后一个同学。
最后一个人——陈瑜,他把话报出来的时候,我们哄堂大笑,原来的句子在经过五十三个人一而再、再而三的改变,和原句真是天壤之别!别班的同学也笑得前仰后合,原句本来是:林老师手指一合夹住了蝴蝶。结果陈瑜报出的句子是:李老师早晨睡觉到五点。真是牛头不对马嘴!
俗话说得好,传言不可信呐!这个游戏就充分说明了这个道理。
有趣的游戏的作文 篇6
“1、2、3、4……”同学们怎么在数数?原来,我们在玩“敲七”游戏。顾名思义,这个游戏就是当一个人报到“7”的数字时,要敲一下桌子。
游戏开始了,第一个同学开始报数了。我看了看,自己该报“10”,千万不要敲桌子,要是错了那就糗大了。可谁知,轮到我的时候,我喊了一声“10!”接着又情不自禁地拍了桌子一下。糟糕,一着急,不但报了数,还拍了桌子。大家哄堂大笑:“错啦!错啦!”有些人还夸张地笑躺在地上。哎,今天出师不利,中了个“头奖”。
第二轮开始了,我这回注意了,没有犯同样的错误,可前面的`朱书康似乎被我“感染”了。“15!”刚喊出来,又是“砰”地一声,他也犯了边报边拍的毛病,顿时,他的脸红到脖子根了。大家指着他说道:“你被感染啦!”“你错啦!”……我幸灾乐祸地唱到:“恭喜恭喜恭喜你啊……”
游戏继续进行着,大家玩得可高兴了。瞧,有的同学虽然错了,可还是丈二和尚摸不着头脑的样子;有的同学一错脸都红成了一个大苹果……
“敲七”真好玩,希望下次我们再接着玩。
有趣的游戏的作文 篇7
今天发生了很多有意思的事情,但我觉得最令人难以忘怀的就是中午于斐举办的一场小小的——猜谜语大赛了。
中午午饭以后,我们几个男生凑在一起,正不知道干什么呢,于斐就提议,“我给大家出谜语,大家来猜猜!”,谁知道,大家都目无表情,没有什么兴趣。于斐一看,又说道:“有奖品啊!答对一道给一张彩纸!”。,这下,可是调起了大家的胃口,大家都瞪圆了眼睛,生怕让别人占了先机。我和孙照翔也来了智力PK。,谁都想领先对方,不过我们俩个一直是齐头并进,势均力敌。不好,我一分神的功夫,孙照翔马上就答对了一道三个奖品的.题,领先我三分了。“无尾乌龟,缩头乌龟,完整乌龟和无头无尾小乌龟,答四个字!”,我紧张的思考了一下,马上大声回答:“由、甲、申、田!”,于斐点点头,给了我四张彩纸,这下子,我又领先孙照翔了……
今天的猜谜游戏真有趣,不但获得了奖品,还增长了不少知识,真是一举两得。
有趣的游戏的作文 篇8
我玩过很多游戏,但我最喜欢玩的游戏是—— 单脚步。
“单脚步”的玩法是这样的':首先,我们通过“石头、剪刀 、布”决出胜负,谁输谁捉人。然后,画出一条线,被捉的人在线外向前先跳一步单脚站着,捉人的在线外伸手捉,被捉到算输,没被捉到而 跳不回原地的也算输,没被捉到又跳得回的算赢。还有,捉人的比被捉的要少跳一步,也就是两者差“一步之遥”了。
紧张刺激的游戏开始了。我和几个小伙伴往前跳一步站好,捉人的那个小伙伴怎么伸手也捉不到我们,但有个小伙伴可能跳得太远,无法单脚跳回,他输了。轮到他捉人了,一步,两步……当我们跳到 第十步时,我心里开始乱了,而其他几个小伙伴却很镇定。这时,那个小伙伴趁机出手,我身子一缩,总算化险为夷了!吓得我出了一身冷汗。就这样,我们跳到了第二十步了,我想我赢定了。可最终 的结局是轮到我捉人了。刚开始,我怎么都无法捉到人,有位小伙伴向我威道:“快点回去吧!”我听了心想:我才不会半途而废呢,我可不会就这样认输!我灵机一动,想出了一个主意:我等他们 站累了,在他们身体左右摇晃时,再快速出手。果真有位小伙伴被我捉到了,我高兴得跳了起来。不知不觉,时间过得可真快,正当我们玩得起劲时,上课铃响了,我们不得不结束了游戏。
我喜欢玩“单脚步”这个游戏,它给我带来了无穷的乐趣!
有趣的游戏的作文 篇9
如果说世界上有意思的游戏有多少?那可就多着啦!比如“老鹰捉小鸡”、“小跑步比赛”、“亲子跳大绳”等等。但是我最喜欢玩儿的还是去年在南湖公园儿里亲子运动会上的“两人三足跑”这个游戏。
两人三足的游戏规则是,两人站成一排,中间的两只脚系在一起向前跑,看哪组先到终点,哪组就取得了胜利。于是,游戏开始了,我和爸爸系好绳子,做起了准备运动,运动完后只听主持人一吹口哨,我和爸爸像离弦的箭一样跑了出去,后面的男刘子綦也不甘示弱,飞快地追了上来。我见了,连忙用手使劲握了一下爸爸的手,爸爸好像也看见,他们,立刻把我抱得更紧了,大步向前走去。这时我心想:“天啊,难道这是要带我飞的节奏吗?难道我爸爸是超人?”我只想了一下就又回到了比赛的状态,没想到的是我们竟然都是第一名,于是我只好再比一次。
这次我和爸爸系好绳子,练习了三次,当主持人喊预备的时候,我和爸爸胸有成竹地准备好开始向前跑。只听主持人一吹口哨,我们飞快地跑了起来。幸运的是,男刘子綦的绳子中途掉了,正好我们也到达了终点。就这样我和爸爸取得了第一名,最让我高兴的'是我拿到了第一名的礼物—飞镖。而且当同学们在称赞我的时候,我更是美滋滋的笑了。
通过这个游戏我知道了,要团结、要相互加油,而且这个游戏还锻炼了你的注意力。这真是一个有趣又有意义的游戏啊!
有趣的游戏的作文 篇10
今天,我们班举行了一次有趣的活动──猜成语游戏。
游戏规则是:请出题的.同学上来比动作,其他同学来猜成语。活动开始了。“表演大王”奕良上场,爱搞笑的森颖也随之蹦了上来。“哗啦”一声,他们把塑料袋里的物品,一古脑儿倒在桌子上。哇!全都是吃的,有苹果、香蕉、梨、长面包、蛋糕、饮料……奕良和森颖大口大口地吃,同学们哄堂大笑,这是什么成语呢?我猛地反应过来;不等老师叫,我就站了起来,迫不及待地高声说:“是狼吞虎咽。”奕良他们听后,点点头,笑着走回座位。
要说最神的,莫过于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎着袋子大步跨上讲台,从袋子里拿出八九个鸡蛋,在桌子边上摆了一堆。她用手把鸡蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三个鸡蛋一骨碌滚到地上,蛋黄蛋清流了一地。”这是什么成语?”老师问道。裕钿举起了手。信心十足地说:“虎如累卵。”“对”。沈璜说道。
接下去,淼璇表演了“一叶障目”,活泼可爱的冬薇表演了“刻舟求剑”,同学们的表演惟妙惟肖,令人大开眼界。
猜成语的游戏太精彩了,可以让我们动动手,动动脑哦!在快乐中学到知识,积累成语。
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