科技馆作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的科技馆作文，欢迎阅读与收藏。
科技馆作文1
去年国庆期间，我和爸爸妈妈一起去北京科技馆参观。
我们来到科技馆后，先上了二楼，我第一眼看到了一个地方围着许多小朋友。走到近前一看，有两只眼睛在不停地变换着颜色。我对此产生了浓厚的兴趣，便跑了过去，发现几个小朋友在对着一双机器眼睛下的一个口说话。他们说“红色”，两只眼睛就变成红色，他们再说“绿色”就又变成绿色。
等几个小朋友说完后我也试着去说，但是它没有按我说的变颜色。妈妈说：“你把口捂紧试试，我一试果然很灵。我很开心，在这里玩了很长时间，我感到这里非常奇特。
妈妈招呼我说：“到别处看看吧。”我们拐过一个弯，看到一些人在玩翘翘板。我发现一个小朋友能压起四个大人。我好奇地问爸爸这是怎么回事，爸爸说这是杠杆原理，说我长大以后就明白了。
我又怀着好奇心进入“摩幻世界”。如果对着电视屏幕上的乐器在远处敲打，会发出各种各样的声音，奇妙极了。我们从“摩幻世界”走出来又看了很多奇特的东西。如：机器人指挥乐器、电脑指挥跑步，做主持人等。
今天， 我看到了许多有趣的东西，妈妈告诉我这就是科学，希望我好好学习，去探索世界的'奥秘。听了妈妈的话，我感觉好像真的进入了魔幻世界……
科技馆作文2
20xx年10月28日，星期五，天气很好，学校组织二年级的同学去参观科技馆，第二次参加这样的活动，同学们都很高兴。
在老师的带领下，我们开始参观了，首先我们到一楼，讲解员先给我们讲外太空的火箭的模型，可壮观了，外太空可真大呀！还有在那里穿的宇航服，胖胖的，可以飘起来，真好玩，讲解员说一会可以在这拍照呢，我真想在这留下一个美好的记忆。
接着到了二楼，我们参观了很多标本，有小鸟、小猴子、还有小松鼠......，可像真的了，也很漂亮，还有恐龙化石，这是我最喜欢的动物了，化石有很多很多年了，比我大很多很多岁呢。最后我们还看了恐龙灭绝的猜想影片，真有趣呀！
科技馆可真大，里面的`东西也很多，里面的科学也很多，我们学了以前没有学到的知识。
科技馆作文3
上个星期，我们小记者组织了第一次活动——参观科技馆。进入科技馆，首先映入眼帘的是“东海三宝”四个醒目地鲜红大字，上面详细的介绍了东海三宝：水晶、温泉、版画。读了我才知道，东海水晶的产量真大呀，约占全国的1/2呢，不愧为“水晶之都”，3000平方米的交易平台银光闪闪，热闹非凡！
东海的温泉富含多种矿物质，是人们休养度假的好地方，上次东海一日游，我去泡过，嗯，感觉很不错哦———我们参观的第一个展厅是“科技星空”，也是我最喜欢的地方了，我玩了模拟射击，我是神枪手，百发百中，这可不是吹牛的！可惜的是，我没能坐上模拟赛车———体验大厅里我最喜欢的'是热气投球和自己拉自己，我还体验了无弦琴与无皮鼓，有趣极了！在星球影院里，我们看了立体电影，我感觉自己好像飞在宇宙中，无数的星球触手可及，比我戴那种眼镜看的三维电影神奇多了！科技馆里新奇好玩的太多太多了，不知不觉很快就到了11点，我们依依不舍的离开了科技馆。我想，我以后会经常来，这里的知识有趣又真实！
科技馆作文4
昨天我和爸爸去了科技馆，我们刚进去就看到了许多好玩的设备，出于好奇，我们先去了新开放的区域——————飞天梦想，这是一个航天模拟机构，可以根据填写的目的地和使用设备来推测出到达时间，还配有说明文字和图像，非常有趣。我们紧接着来到了机械天地。那里面有许多没有见过的好玩的设备，有长的，有圆的，有齿轮，有传感器，有会发光的，有会转的.，还有会计算的。（后略）
有一个项目叫魔蛋，牌子上说这个项目是展台下面的设备发出的磁电，与魔蛋中的物质接触产生反应，我走进展台看到一只绿色的蛋，被玻璃罩罩着，展台旁边还有一个按钮，我按了一下按钮，展台下突然发出了一阵声音，那只绿色的蛋慢慢的变成了银色并且开始颤动。随着声音越来越大，那只蛋突然立了起来，声音也开始有轰隆隆变成滋啦啦，突然，蛋一下子跳了起来。在展台上转圈。
这个科技馆有100多个项目，其中包含了60多种科学原理，我相信这些不仅让我们学到了知识，还给我们带来了乐趣。
科技馆作文5
我们来到四楼。我最先看到一间屋子，上面写着“小小设计家”五个大字，便好奇地拉着姐姐走进去。进屋才知道那里有好多台电脑，有各种各样的设计项目。我选了金山画王，姐姐选了一个设计曲子的游戏。过了一会儿，我的画就画好了，画了一只斑点狗躺在另一只斑点狗身上。姐姐看了直夸我画得好。
走出那间屋，我看到一个投球机。投球机上面有一个球夹，把球放进去，一拉控制球夹的绳子，小球就会从上面滚下来，利用弹力弹到篮筐里。爸爸告诉我球的`轨迹就是数学上的抛物线。我觉得很神奇，很有趣。
我们又玩了开车游戏，那车和真车一样，部件齐全，而且大屏幕上显示着赛道，我们玩了好长时间才玩够。
在科技馆，我还了解了光、电、火车、飞机、污水处理厂等等好多知识，真是收获了知识和快乐。我和姐姐一直玩到科技馆下班，才恋恋不舍地离开。
对了，还有遗憾的地方，4D电影还没看，只有下次再补了！
朋友，科技馆这地方不错吧。我建议你一定去看看，千万别忘喊着我，我给你当导游哦！
科技馆作文6
今天，我和妈妈去杭州科技馆游玩。
我们买了门票，就先去了“全声息音响”。它可是根据解剖学等多种学科才得出来的。听起来很逼真，我们还体验了无重力试验、潜水艇等等。二楼是一个知识的海洋，里面各种各样的展览项目，有生物技术、因特网模型科学回廊等等，使我们的知识立刻广阔了不少。三楼的“儿童奥运区”是我印象深刻的场馆之一。有15米跑、拉石头、摸高……我觉得这些设施最适合小朋友们强身健体了！第二个令我印象深刻的`就是发电塔了。它运用了推磨发电的原理，用“骑车”、“跑步”、“转方向盘”三种方法发电，来维持场馆内的一些用电量。天色已晚，妈妈带我走出了科技馆的大门，但我却回头望了它一眼。我不禁这样想：科技的发展日新月异，给我们来很多好处。
今天的小学生，明天就是祖国的一根栋梁！
科技馆作文7
今天阳光明媚{怎么夏天了还阳光明媚},我和妈妈兴高采烈地走出了家门,坐车到科技馆游玩.
我想玩玩“航天飞机”他有这么一个作用：可以维修和回收卫星，还可以作为空间站与地球之间的运输工具；空间站是一种在距地几百公里轨道上长期运行的大型载人航天器。上机后我系好安全带，看见一个机器，机器上全是开关。我抬头一看，有6个大屏幕，屏幕上有5排开关。当它倒数到5的'时候，我开始害怕起来，他头掉到了后面给一位大姐姐说：“姐姐你一定要保护我，我的胆子非常小”它数到2时，飞机升上了天空，飞机越升越高，终于到达了太空。一块石头正向我们漂来，还好我们没有撞到石头。漂着漂着我们看到了一台撞坏的机器，“把这台机器拿到返回仓里 ！”飞机突然说：“快解开安全带要到空间站了！”听到这个消息，我忙着解开安全带，到了空间站，我躺了一会儿，就就下空间站了！
这真是一趟快乐的旅程，希望下一回，再坐一下航天飞机！
科技馆作文8
今天，我非常高兴，因为我和我弟、老爸一起去绍兴科技馆。
进了科技馆，我第一眼看到了一个浮着的小地球。我的脑门立刻不通了：地球又没翅膀，是怎么飞起来的`呢？我仔细地看了一遍又一遍，终于发现了其中的奥秘：上下两边都有磁铁，怪不得能浮在空中！
“哇塞！钢铁侠！”一声惊呼，原来是老弟，他最崇拜钢铁侠了。不过这钢铁侠是灰色的，不是红色的！
我走到2号厅，有一个球，近看像在看电视，而远看就像个地球，就像“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
我又走到了第三厅，看到了一个灭火器有“点火”和“灭火”。我按了“点火”，杯里没什么情况，我又按了“灭火",只见灭火器的管理发出红光，正在灭火。
我又看到了一个地图，我看到了中国，“呀，怎么那么小！中国很大得呀！噢，对了，这只是地图！”我反悟过来。
我又看了一个视频，上面说：“地球已经重大污染，让我们保护地球。”
我看到一个球，里面有许多灯炮:有冷光灯，节能灯等。
我看了一下时间3：00，该回家了。我走之前知道了一个道理——我们要保护地球，爱护地球，珍惜地球上的一草一木。
科技馆作文9
这是一个细雨霏霏的早晨，我和妈妈乘坐高铁去上海参观科技馆。
科技馆整体以圆球为中心，两边的建筑像粗壮的手臂一样向外伸展，热情欢迎着我们的'到来。科技馆内有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物馆等七个展区和立体巨幕、球幕、4D等三个影院。我们置身其中，仿佛倘佯在知识的大海里，感受着科技的神奇力量和无穷乐趣。
我最感兴趣的是动物世界。在那里我知道了河马会流“血汗”，可以保护它的皮肤不被晒伤，这真是天然的“防晒霜”啊！我还发现蜘蛛身上的毛有很多功能，比如嗅、尝、听、感知冷热等，可以说除了“眼睛”的功能外，蜘蛛的“毛”几乎“无所不能”呢！
参观结束后，我想：“科技原来那么奇妙，我一定要学习更多的知识，让我们的世界变得更美好！”
科技馆作文10
今天，我和老师、同学去浙江科技馆游玩。
一进科技馆大门，我们就看见了一个蘑菇状的月球，月球上有各种各样颜色的洞。红的、绿的、蓝的、颜色深的、浅的，看的我眼花缭乱。突然间，我发现了这个月球上有一个特别大的洞，哦，原来这个洞有一座桥通向月球。
我们继续走着，我又发现了一个玩具，叫“万轮车”；还有一个让我们直哈哈大小的汽车，居然这辆汽车的轮子是方的，开出去肯定很滑稽。接着，我们又看见了一个叫“舞动的花坛”，只要按一下按钮，小铁圈就会一个接着一个“跳”。我们还玩了打水枪的.水车，还跑到城堡上面做游戏......
快乐的时光总是过得那么快，又该回家了。我依依不舍的看了浙江科技馆最后一眼，心里说着：“再见了，浙江科技馆，我们还会再来的。
科技馆作文11
科技馆，大家一定都去过。可你们玩了多少？知道了多少科学知识？今天，我们四人跟着何老师把南京科技馆玩了个遍。在上课之前，何老师告诉大家，有几种形式游科技馆，一是跟团，就是跟h何老师走，二是一人一组，三是二或三人一组。大家选好就可以开始了。许多人都选了（第）二或三种方法，我和另外的一位同学本来选了第三种，后来又准备跟何老师一组。跟何老师一组的人一共才四个。
何老师说：“上午还有十几个人跟我一组，下午他们全把我仍这儿了。”接着，我们就去游玩科技馆了。科技馆里的东西可真多，知识也不少，最让我难忘的是地铁逃生。我们先上了一辆模拟地铁，里面像真的一样，有一面屏幕，上面放了一个在地铁里的`情景模拟短片，其中有一个人鬼鬼 祟祟 的，突然，两名警察把那个人抓了起来，那个人把手上的一个圆球往地上一扔，地铁就着了火。到站后，门开了，我们赶快跑了出去。
今天游完科技馆，我不仅长了知识，玩的也很开心。实际上，科学就在大家身边，只要去认真地寻找，就能有新的发现。
科技馆作文12
暑假中，许多事让我难以忘怀。最开心的还是去上海科技馆了。7月29日，我们一家三口早早地坐火车来到上海科技馆。我们首先参观了”地壳的奥秘”，里面有一个地球的模型，我看到地球是一个美丽的蓝色星球。
我们一家要好好保护地球，因为它是我们的家园。在”机器人世界”里，我看到了机器人跳舞，弹钢琴，机器人还会和人下五子棋呢！我在”视听乐园”里，做了一回主持人，虽然有些问题我回答不了，可看到屏幕上，我和著名的主持人在一起，真的很高兴。最后，我们参见了”航天与太空”，这里展出了一件真正的宇航服，我还和宇航服合了影。
另外我还在这里看到用从太空带回来的种子，种出来的`南瓜，它比普通的南瓜大多了，时间不早了，我和妈妈依依不舍地离开了上海科技馆，踏上了回家的路。这次旅行真愉快，上海科技馆，明年我还会再来看你，在你这儿学习科学知识。
科技馆作文13
今天是星期二，我去了上海科技馆，我觉得它很象悉尼歌剧院，里面却完全不一样。我第一个去的是视听乐园，排了好久好久的队，才体验到了海上航行。我很激动地跑来跑去，来到了“智慧之光”。我玩了“鱼戏”。我在“漩涡隧道”里大摇大摆地走过去；还进了“鬼屋”，人在里面无法站稳，而把球推到底后，却是自己往上滚；我玩了太多的东西，都记不起来了……
我还去了儿童科技馆。我玩了学当工程师，还把喷泉“喊”出来了呢！然后进入了很大很大的'胃里和很大很大的脑里。我排了很长很长的队玩滑梯，又爬又滑真快乐！从第四名冲到了第一名，妈妈说我爬的象只猴子。
我还参观了蜘蛛展、生物万象、热带雨林，探索了地壳的秘密。
我们从早上十点，一直玩到下午快五点，我玩得十分痛快，最后舍不得走，可是时间到了，也没办法，我还是离开了科技馆，跟它说再见。
科技馆作文14
周六，我和爸爸一起去参观丹东科技馆，那里正举办关于地震知识的宣传活动。
走进展览厅，我首先看到一个大牌子，上面写着关于地震方面的知识。我又看到了一个河流模型，模拟地震后发生的情形：河的下游被一些物体挡住了，河水被堵住了。最有趣的是，一台电脑上正运行着关于地震知识的游戏，吸引了很多同学，我也兴奋地参与其中，和同学们一起玩起来。
在游戏中，我了解到了很多关于避震的知识。比如，如果在上课时发生地震，同学们要抱头、闭眼，在教师指挥下，迅速地躲在各自的'桌子下，要注意避开吊灯、电扇等悬挂物，用书包保护头部，等地震过后，听从老师指挥，有组织地撤离；如果在操场或者户外时发生地震，可以原地不动，蹲下；如果在野外时发生地震，应避开山边的危险环境，山脚陡崖，以防山崩、滚石、泥石流、地裂、滑坡等……
地震很可怕，它夺去了很多生命，破坏了人们的家园，给无数家庭带来伤害。我们应该积极地学习避震知识，保护自己和周围的人。
科技馆作文15
3月19日下午第二节，我们四（9）班、四（10）班全体同学上了一堂不一般的课——去市科技馆上“感知声音”这节科学课。
声音，生活中无处不在。可这极为普通的声音，却有着无穷的奥秘。这次来到科技馆声音区，朱小雪老师引领我们大开眼界：首先是奇妙无比的“激光琴”，耀眼的激光束投下一圈红点，用笔在长短不同的光束中挥了挥，竟然传出了微弱的音乐声，多么奇妙呀！随即是“聚音亭”，在亭子里我们轻轻地叫了一声“啊”，没想到声音被扩大开来，十分嘹亮，非常有趣！然后是有形的.“声波”，在一个大鼓和几根细线前，我们伸手轻轻地转动大鼓，大鼓发出了一种低沉的声音，在大鼓前面的那几条细线竟然也扭曲起来，呈波浪形，“声波”居然看得见！多么逼真呀！给我们印象最深的，非“空中音乐”莫属。十来个玻璃管并成一排，长短各不相同。我们把耳朵凑近玻璃管口：“呼——呼——”，那是北风呼啸；“哗——哗——”，这是湖水翻波浪；“嗡——嗡——”，好像隧道穿梭……玻璃管的高低不同,发出的音乐也呈现不同风格。多么神奇呀！
来到科技馆上课，跟在教室里就是不一样。我们在玩中学，在操作中探索声音的奥秘。
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