五年级叙事作文

时间:2023-02-05 08:57:19 叙事 我要投稿

有关五年级叙事作文八篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级叙事作文8篇,希望能够帮助到大家。

有关五年级叙事作文八篇

五年级叙事作文 篇1

  我问过一个人,你是想做天空中发光的星星,还是想做海滩的一粒沙子。她说过不想做星星,也不想做沙子。她想做的是星星衬托出的天空,沙子组成的海滩。等他说完我迷茫了,那我要做什么?

  印度的泰戈尔说过:“果实的事业是贵重的,花的事业是甜美的。但是还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧!”为什么他和她说的不一样,是梦想的'问题吗?她的梦想是很美,但也非常遥远,她只有继续努力才能离得近一点。这条路不仅长远,而且让人无法想象的艰难。当我再去问她时,她只是静静的看着我。她的眼中透露出她对梦想的坚定和勇敢面对困难的勇气。我看着她,只能鼓励她,只要有信心就又让她和梦想更近了一步。

  那么现在我问你,你要做什么?是天空上努力发光的星星;是海滩上一粒默默无闻的沙粒;是支持风筝飞翔的线;还是照亮别人,牺牲自己的蜡烛呢?不管你选择什么,梦想的大门一定会为你一直敞开。

五年级叙事作文 篇2

  早上八点,沉浸在睡梦中的我被一阵电话声惊醒,奶奶接了电话,迷茫的我心里想:是谁这么早就捣乱呀!奶奶终于挂了电话,大声喊我:“等会儿你舅舅来接你去神农山登山。”听到这个好消息,我便一骨碌就起床了。

  盼啊盼,表哥终于来了,开开心心的我飞快地跟着哥哥一起上了汽车,踏上开往神农山的旅程。

  很快我们就来到了神农山脚下的旅游服务中心,神农山步道号称九十九道弯,崎岖曲折,有名的难爬。准备登山之时,我看见路边的大树,郁郁葱葱吐出了嫩芽,各种颜色的花儿都争先恐后绽放笑脸。到了猴子的地盘,可不能不防啊,就怕猴子半路打劫,听到一些风吹草动,我就如临大敌。突然一只猴子蹦出来,有些人看见了,就赶紧将手中的食物扔给了它们,这才得以平安通过。过了猴山,我们就加快速度往上爬。

  爬到半山腰的时候,我已耗费大半体力,于是便找了一个合适的地方休息了一会儿,然后继续爬,反反复复休息,眼看就快到终点了,我就奋力往上爬,终于爬到了山顶——-神农坛。虽然感觉很累,但心中却无比自豪。

  从山顶下来的时候大约已是下午三点了,唉!真不愧上山比下山难,累的我满头大汗,脚疼的'要命,休息一会儿,准备一口气下完山。可就在下到一半的时候,发现了一个能超近路的滑道,就问他们多少钱?他们说:“二十五元。”舅舅让我和哥哥先下,我们拿了一副手套,系好衣服,就美滋滋地滑下去了。哥哥不停地告诉我:“要用脚控制速度。”刚开始觉得好难,心里十分紧张,很快便下到底了,太刺激了,真想再滑一次。

  这次旅游我玩的太爽了,就是脚痛。看来我还得多锻炼身体呀!无论做什么事都会遇到各种各样的困难,但是只要我们肯坚持,就一定能战胜困难,走向成功的彼岸。

五年级叙事作文 篇3

  今天,肖老师在最后一节班队课上说:学校安排,明天我们去——老师故意拖长,同学们紧张的听着。春游!耶——!我和同学们异口同声地说。

  到了晚上我几乎连觉都睡不着了,一心盼望着明天到来,而妈妈则是丈二和尚——摸不着头脑。我告诉她,明天要春游,老妈这才醒悟过来。终于,到了上学的时间。

  我赶快把事先准备好的包,迅速赶往学校,好像慢点会耽误了国家大事一样。我们首先去了邓中夏同志的`墓碑前,为他扫了墓。之后迅速赶往春游目的地,不知是我们体能不行还是路太远,我们还没走到半路,就累得气喘吁吁,不得不停下来吃东西补充体力,有一些同学带来的食物真是好,馋的我口水直流三千尺,于是向他们讨了一些。一尝,忙说好吃好吃,真是此味只应天上有,人间难得尝几回呀!同学们听了都哧哧的笑起来。经过一段爬山涉水,我们终于到了春游目的地。一到目的地,我们立马把背包里的食物大卸八块,虽然食物奋力抵抗,但都是肉包子打狗——有去无回。一堆食物便被我们以迅雷不及掩耳之势搞定了。我们还玩了许多游戏,比如《松果打人》,我参与了松果打人,我躲在了一些高高的芦苇里,准备守株待人,果不其然,一个自以为是的同学走了过来,我瞄准他,迅速用松果击中了他,他只好束手就擒,于是我继续守株待人,但却一个人也没来,我心生疑问,于是走了出来,可我一走出来,就被击中了,原来强中还更有强中手,击中我的那个人原来也躲在芦苇中,只是我没有沉住气。真是自叹不如呀。

  玩完游戏后,我们又进行了大合唱。之后我便依依不舍的离开了这儿。

五年级叙事作文 篇4

  我的成长充满快乐!

  记得有一次,我和妈妈玩脑筋急转弯的游戏。规则是:谁输了要支付五“角”,但是,妈妈一下子就猜对了,急着向我要钱,我就踢了妈妈的屁股五脚。妈妈假装摸摸屁股说:“真舒服呀!”我说:“要不要再来一回?如果玩的话那就赌五“毛”。妈妈听了,高兴极了,毫不犹豫地答应了。妈妈脑子真灵,答得又快又对。当妈妈再次向我要钱时,我拿出早就准备好了的五根头发递给妈妈。不是我自夸,我学会了阿凡提那样智取“财主”了!看到妈妈目瞪口呆的`样子,我和一旁观看的爸爸笑弯了腰。

  我的成长充满了烦恼!

  在我八岁那年,发生了一件事。妈妈数钱包里的钱时,少了五块钱,稀里糊涂地就说是我偷的,我说没偷,妈妈不相信,硬逼我承认,我不承认,我勇敢地说:“我不是小偷!”谁知妈妈不分清红皂白,拿出木棍来打我,把我的屁股打得红通通的,摸着火辣辣地疼。虽然,我的屁股好痛,但是我的心更痛。妈妈难道就这么不相信我,难道我在妈妈的心目中是一个坏孩子,我觉得好伤心。这件事还是在爸爸的劝说下才平息的。

  我的成长充满了可爱!

  有一个星期,妈妈加班去了,我还在睡觉。妈妈留了张纸条,让我把沙发上的衣服折了。我醒来后看到的却是让我把衣服拆了,结果是我不慌不忙地拿起剪刀,唰、唰、唰……不到十分钟,一件崭新的衣服被我五马分尸了。妈妈回来以后,看见了那一块块布料,吃惊极了,哄堂大笑:“你这个小可爱,醒来了还在做美梦,真是一个睡仙哪!”我不知妈妈是夸奖我还是在讥讽我,也跟着傻傻地笑了起来,房间里传出了一阵阵响亮的笑声。

  正是这些快乐、烦恼、可爱,让我度过了一个幸福的童年。

五年级叙事作文 篇5

  我是个比较爱任性,爱逞强的孩子,从不顾及别人的感受,妈妈为此常常教育我。

  记得那天上午,正好是星期六,我到姥姥家去吃饭,吃完饭才想起来,忘带作文本,下午还要去学作文呢!我急得团团转。这时,妈妈对我说:“要不等走的时候,到小卖部去买个本?”我摇摇头说:“不要,浪费时间,迟到了怎么办?”“要不从书橱里随便找个本子用,反正你表哥的本多得数不过来。”接着,便翻抽屉,随后在抽屉里拿出几个崭新的本子。我嚷嚷道:“不要,不要,那上面还有笔记呢!”我请求妈妈去帮我拿本子,可是她死活不答应,说:“我光头疼,怎么去拿呀!”我喊道:“那让爸爸带我去拿。”“你爸受伤再加上劳累怎么去呀!”我叫道:“不嘛!不嘛!我要拿,我要拿!”妈妈的手打在我的'脸上,泪水从眼眶里流出,滑过脸颊,滴到地上。“你还有脸哭,不嫌害臊。”我哭得更厉害了。正在休息的爸爸终于忍不住,坐起来,对着我说:“去去去,你呀!”我跟着爸爸去拿本子。我流下了后悔的泪水。我想:是啊,我实在是太任性了,一点都不顾及大人的感受。

  任性可能会改变你的一生,可以改变家人对你的爱,改变别人对你的态度。我决心不要让任性再继续下去!

  点评:文章有着真挚的情感,对生活的点滴认识,作者写来,妙笔生花,“任性可能会改变你的一生,可以改变家人对你的爱,改变别人对你的态度。我决心不要让任性再继续下去”,多么富有哲理。

五年级叙事作文 篇6

  都说母爱是伟大的,是无私的。但是我总感觉我的妈妈对我的要求过于严厉,总是因为一点小事训斥我,批评我。哪怕我的一点小进步她也只是点点头,很少表扬我。

  一个意外的机会让我知道妈妈其实是爱我的。每天早上妈妈都要求我自己梳头,我总是认为妈妈是想偷懒,所以我想尽了办法:撒娇,耍赖,浪费时间,最后妈妈还是妥协的给我梳了头。一次妈妈突然出远门,第一天早上,我歪歪扭扭的.好不容易梳上了辫子,结果白天跳绳的时候就掉了,还是老师重新帮我扎好了辫子,我很不好意思。第二天,我吸取了上次的教训,把辫子扎得更紧了,虽然没有妈妈给我扎的那么漂亮,但是一整天都没有掉下来,晚上妈妈出门回来了,我像小燕般的在妈妈面前转了一圈,扑在他的怀里说;“妈妈这是我自己扎的辫子,我终于知道了妈妈其实不是偷懒,是想让我自立。"妈妈抚摸着我的小辫子说:“知道就好,其实我是爱你的!”妈妈对我的爱就是这样——严厉中充满了期望。

  学会自立是成长的表现。无论父母用哪种方式教我们学会自立,我们都应该从中得到启示,因为爱的表达有许多种方式,母爱需要细细品味才能深刻感受到。

五年级叙事作文 篇7

  为了庆祝20xx元旦的到来,我们学校于20xx年12月31日组织了一次游园活动。

  我们先装点了一下教室,许多同学开始忙碌了起来。有的往墙上贴装饰,有的挂彩球,有的吹气球,有的画黑板报

  副校长读完了新年贺词,游园活动就开始了。我们班的游戏是贴鼻子,就是在黑板上画1个没有鼻子小朋友,让游戏者把鼻子贴上去。这个游戏虽然简单,但很受同学们的欢迎。邵老师先请了小肖同学来给我们示范,工作人员给小肖戴上眼罩,让她转了五圈,小肖晕乎乎的`走向了黑板,同学们激动了,大声喊着:“上点,不,下点!左,左!唉不,再右点!"小肖给弄糊涂了,随便往黑板上一贴,可惜贴歪了,贴到了左面,惹得全班哈哈大笑。然后邵老师让我们排队自个儿玩,我们玩的非常开心,欢笑声在教室里此起彼伏,欢乐充满了每个人的心田。

  20xx年的最后一天,我们玩的非常开心。在20xx年,我们收获了知识,增进了友谊。20xx年即将到来。我祝愿大家在新的一年里快快乐乐,开开心心!

五年级叙事作文 篇8

  在学校开学的前两天,我和同学们去了桂园,玩了许多游戏项目,其中让我记忆犹新的游戏就是丛林探险。

  【四要素开头,写明了时间地点人物事件,还写了自己对游戏记忆犹新,非常好。要注意和题目《真开心》挂钩。开头是点题的关键地方,要注意。】

  我们蓝队和红队一起来到了丛林探险,那是在一个树林里,我们从一个仓库穿好了户外安全带,然后,来到了入口。我有点紧张,因为我看到了一些地方有点难,有(需要)抓着网子穿过的,还有(需要)走钢丝的,最难的就是走木桩了。

  【本段写到了丛林探险的一些项目。作者心理有点紧张,为下文写开心做了铺垫。最后一句话引出了下文走木桩的描写,也非常成功。】

  我顺利地走过了许多关卡后,来到了木桩路前。那是许多用两根绳子挂在两边,木桩悬空的关卡。【此处可分段】我有点害怕了,心里又好像有两种声音在吵闹着,一种声音在说:“那么难,别走了吧!反正有工作人员把自己带下去。”而另一个声音却好像在说:“不要下去,毕竟也让后面的同学速度变慢,而且也要勇于挑战自己的极限,在夏令营的时候老师也说过‘智慧的人创造机会’,现在也可以创造挑战自己的机会!”【此处可分段】我看到已经穿过这一关卡的同学离我越来越远了,便鼓足勇气,用右脚踏在木桩上,手心直冒汗,一直默念着:米乐,你可以的,加油!然后把左脚踏在第二个木桩上,再用右脚踏在第三个木桩上……就这样一步一步地向前走着,如果有人仔细看,还可以看见我的额头上已经蒙了一层冷汗了,我很想松开手甩一甩,可是不敢,怕摔下去。我慢慢地走过了这一关卡,用胜利的笑容对着我走过的这个木桩,我的'微笑好像在对木桩说:“你看我走过来了,我挑战了自己,我成功了,我赢了。”就这样,我满怀着喜悦来到了出口。

  【这一段详细写了自己走过木桩的过程。知道用两个小人来写自己的心理活动,用走过木桩微笑表示对自己挑战成功感到有信心。走木桩的过程也记得用老师讲过的连续性动作来写,还引用了余老师说过的一句话,非常好。只是中间段落过长,可以再分成2到3段,结构会更加清晰,还要注意句子的标点,句子的衔接,注意书写,少写错别字会更好。】

  我很开心,我为我玩了许多好玩的游戏而开心,为我挑战了自我成功了而兴奋,为我又在我的人生中添加了一笔愉悦而高兴。

  【结尾部分,照应题目。还点明了自己开心的原因是因为有收获,以事明理,做得非常好。这个结尾很漂亮,要大力表扬。】

  【教师点评】学生的作文写了有600多字,对一个六年级的同学来说非常难得。看得出来,学生还在运用在作文营中学到的方法,还记得开头用四要素,中间详细描写过程和心理,结尾总结全文点明中心,整体非常出色。要注意开头也点明开心,中间再多分2到3段按照事情的起因、经过和结果分开写。注意书写,注意句子的通顺和标点的使用。如果能做到这些,孩子的作文就可以给满分了。孩子非常棒,要表扬!

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