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实用的小学叙事作文400字集合九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学叙事作文400字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学叙事作文400字 篇1
今天，我去卫生间洗手，见到那里堆着昨天换下的衣服，就想：爸爸妈妈天天既要上班还要照顾我，太辛苦了，我不能当衣来伸手饭来张口的小皇帝了，我要帮妈妈做点家务。
说干就干，我学着妈妈的'样先把衣服浸湿，再接半盆清水，放入两小勺洗衣粉，接着把衣服放进盆中浸泡几分钟，然后我用力揉搓，搓着搓着，搓出许多小泡泡，轻轻一吹，五颜六色的泡泡飞了起来，房子成了泡泡的家，真好玩。我又搓了一会儿，感到腰酸腿疼，有点不想干了，我又想：我是少先队员，做事不能半途而废，于是我又用力地搓起来。忽然，我发现袖口上有一个小墨点，我搓了几下也搓不掉，它好象傲慢地在说：“你拿我没办法了吧！”这时我想起《小窍门》里介绍用食醋战胜小墨点的方法，我找来食醋滴在小墨点身上，小墨点吓地逃跑了。搓完后，我把衣服又用清水冲了两遍，再拧干，挂在衣架上，干干净净的衣服随风飘荡，好象在对我说：“谢谢你！”
洗衣服虽然很累，但我心里却很高兴，因为我尝到了劳动的快乐。
小学叙事作文400字 篇2
诸暨，也算是一个小吃之乡吧！但我认为最能代表诸暨最具特色的，还是著名的“西施豆腐”。
在诸暨，无论是在饭店里，酒店里，还是在人家屋里，都可以看到西施豆腐的踪迹。代课时，诸暨人都会烧一大盆的西施豆腐。
西施豆腐是有豆腐、葱、肉丝、蛋、榨菜等组成，按照个人喜好，还可以加香肠、金针菇等，加上酱油等调料，就成了极其鲜美的西施豆腐。这不只是一盆西施豆腐，而是一场小型的农业展览会。
关于“西施豆腐”这个名字的`由来有很多。因为在我们这里，最有名的就是四大美女之一西施，而这道菜的最具特色，又是用豆腐为主材料，所以被称为“西施豆腐”，土话说是“煎豆腐”。
记得上一次，我在电视上看过一个节目。一个豁达乐观的诸暨小伙子，用心融入这道菜，评委们尝了，个个赞不绝口。虽然只是一碗普通的西施豆腐，其他参赛选手的菜也比他的要精致许多，但评委一致认同小伙子应该得冠军：“这里面有历史的味道，而且入口即化，火候也掌握得刚刚好。”经过这次比赛，西施豆腐变得更加有人气了。
我爱我的家乡——诸暨；我更爱我家乡的特色美食——西施豆腐。如果有机会，你一定要来我的家乡，亲口尝一尝西施豆腐哦！
小学叙事作文400字 篇3
暑假里，我到了外婆家去玩，捉到了许多蝉，度过了愉快的一天。
那天下午，蝉鸣阵阵。爸爸对我说：“对岸好像有许多蝉，要不我们去捉蝉吧。”“好呀，好呀，我还没去捉过蝉呢。”我们一道来到河对岸“侦测”一下蝉多不多。哇！只见几棵树上，每棵都有五六只蝉！我兴高采烈地和爸爸回到外婆家，就开始制作网兜，准备捉蝉。爸爸找来一根又长又软的废电线、一个网和一根长木杆。我们把电线穿过网的外围，然后绑在木杆上，一个简易网兜就做好了。我和爸爸带上网兜和一个放蝉的塑料袋，就前往对岸了。
来到河对岸，爸爸先给我演示一遍，只见他悄悄地把网兜伸到一只蝉的正上方，猛的一套，一只蝉就到手了。我迫不及待地想试一试了。我也学老爸的样子，偷偷地把网兜伸到看一只蝉上面，用力的往下一套。只听“啪”的一声，我的网兜没有套住蝉，反而打在树上了，把树上的'蝉都吓跑了。连续几次都这样。但是我并不气馁，又一次开始了捉蝉行动。这一次，我很谨慎，网兜到蝉上面，我问爸爸：“到了吗？可以套了吗？”爸爸一声令下：“套！”我突然向下一套，网中响起了祝贺我成功的声音——“知了！知了！”我急忙把网兜拿了下来，一只蝉正在里面唱歌呢！我高兴极了，把蝉放进塑料袋中，继续捉蝉去了。
今天，我捉住了许多蝉，度过了令人愉快的一天！
小学叙事作文400字 篇4
羽毛球是一项大众运动，喜欢的人很多，特别是早晨，打球的人很多。听爸爸说：羽毛球也跟乒乓球一样，也是我国的强势项目呢。看着别人玩，我也心动，可是学了几次都没学会，心里很沮丧。上次回姥姥家，看到我妹妹跟舅妈在打羽毛球！真的让我吃惊啊！妹妹可比我小两岁呢，她都学会了啊！爸爸看着我，笑着说：“妹妹真棒！比他哥哥强啊！看着爸爸的'笑脸，我心里不服气，我说：“我也会打！”爸爸说：“好哇，正好爸爸陪你打球！”
摆好架势，我就开始和爸爸打球了。可是爸爸发的球，我接不住，我自己发球，又打不住球！急得我真想把拍子扔了！爸爸告诉我不要急，要让手和眼配合好，耐心的跟我演示怎么发球，怎么接球。爸爸看到我发球不好，但是接球比较好，就专门给我发球让我接，不一会儿，我就打的像模像样了，我真开心呀！看着接球练习的差不多了，爸爸又让我练发球。当看到我心急的时候，爸爸就鼓励我说：“小妹妹比你小，都学会了打球，瑾瑾也一定会学会的！你看，你已经会接球啦，就差那么一点点了，不要放弃呀！”我也觉得，我不能输给妹妹呀！我一定要学会打球！累了，就歇一会儿，歇好了，就继续打。经过爸爸的指导，我的努力，一个下午我就学会了打球！
那时候，我真的太高兴啦！虽然还是打得不好，可是我学会了打羽毛球！爸爸夸我是个能吃苦，有毅力的孩子！我也觉得：打羽毛球球真的不算难！
小学叙事作文400字 篇5
一个风和日丽，阳光明媚的下午，我和同学们在快乐魔方的教室里进行剥花生大赛，游戏规则是：在规定的时间内，谁剥得花生多，谁就是胜利者。
老师一声令下，紧张的比赛开始了，同学们有的紧张得脸通红，有的.自信满满好像已经获得了胜利，有的却在不慌不忙地剥着花生，边剥边说：心急吃不了热豆腐，我慢慢地，认真地剥，一定能够取得胜利！还有的同学一眨眼的功夫就已经把面前的花生剥完了。看到大家都那么快，我着急得直接用自己的手掌压花生，结果抠开花生壳一看，花生仁都被压成粉末了，白白浪费了很多时间。眼看着大家都快剥完了，我更加手忙脚乱乱起来，急得满头大汗。比赛终于结束了，我们组取得了第二名的好成绩，大家都开心极了。
今天玩得真开心，虽然没有拿到第一，但是我从中明白了心静下来才能做好事的道理。
老师评语：全文流畅、完整地记录了一次剥花生大赛，写得十分精彩，用有的……有的……有的……句式写出了比赛时选手们的表现，说明观察很仔细，将同学们比作猎豹，可见比赛之激烈。但是结尾有点啰嗦，个人赛部分动作不够，要多补充补充！
小学叙事作文400字 篇6
去年寒假，我们全家一起去长白山滑雪，我们在2月14日晚上才到那里，所以我第二天才去滑。
第二天一早，我换好滑雪装备，就一步步艰难地走上运输带，随后就开始滑了。
我先立好雪杆，然后重心向前，再把雪杆拔出来，不料雪杆卡的太死了，我没拔出来就滑下去了。我的手不停地甩着，想找回平衡，更想抓住护栏，脚上恨不得变出一个飞行器，重新飞回去。可没用，我最终还是撞向护栏，幸亏我护住了头，滑雪板有最先撞上，我才“大难不死，必有后福”。我坐在雪地上，可发现滑雪板不见了!我往下一看，滑雪板已经滑到底下了。我急忙跑过去捡，心想：不要有人来捡啊!
重新上去后，我觉得刚才过于紧张了，应该平静地去对待，力不要用那么大。遇到危险时，要利用雪杆，脚成“Y”字形，把雪杆插在地上，让自己停下来。吸取了这些有用的'经验后，我再滑一次，竟一次滑到底了，我心里乐乎乎的。那一刻，我感到无比的高兴与自豪。从此，我爱上了滑雪，并将这件事永远铭记于心。
小学叙事作文400字 篇7
表姐家的妹妹可不是好惹的，可今天的嘴真甜。几个月没见，难道是棒棒糖吃多了。一进门便忙不迭地的说：“祝小姨成绩更上一层楼，祝姑妈身体健康。”
老妈直夸赞：“到底是学生啰！小嘴真甜！”直接奖励她一个大红包。丫头蹦蹦跳跳进卧室了。今天的丫头真反常，要是以前一进门肯定两手一摊，直接切入主题：“恭喜发财，红包拿来！”今天倒学会矜持了。肯定有猫腻！说不定在卧室大闹天宫呢！我得侦查侦查！丫头乖乖的坐在沙发上，嚼着牛肉干，规规矩矩的看着电视。今天怎么这么乖巧，难道做错事了：打碎了花瓶还是砸碎了玻璃！还是另一个丫头附身了！
我走进卧室，她居然还分我吃牛肉干。这不像小气的丫头呀！我“抢”她手中的遥控器，她竟然拱手让我了。吃饭时，她竟然给每个人碗里夹了一块鸡肉。这还是我认识的.丫头吗？吃完饭，我实在忍不住了，便溜进厨房问妈妈：“丫头怎么了？”妈妈诡异的一笑：“人家丫头现在上全托班，可听话了！”
原来如此呀！怪不得这么懂礼貌呢，是全托的功劳呀！从厨房出来，丫头还问我：“小姨，《希望英语》是那个台呀？”看来，丫头长大啰！
小学叙事作文400字 篇8
今天上午，我和弟弟做完作业后，下楼去池塘玩。回来的路上，我无意间发现楼前停放的两辆红白色轿车之间的地上，有一个红色的U盘，上面还系着一根蓝色的系带，漂亮极了。这是谁的U盘？我捡起U盘，四处张望，没有一个人。丢U盘的人该很着急吧。怎么找到失主呢？
弟弟说：“我们喊几声吧，谁丢了U盘！”
我想了想说：“我们还是回家插在电脑上，看看里面有什么东西，也许就能知道失主是谁。”
正说着，妈妈回来了，我们把捡到U盘的事告诉了她。
这时三楼的孙叔叔从车库出来，正好看见了我手里拿着的U盘，急忙问：“你这是在哪里捡到的？我一星期前正好丢了一个这样的，能不能给我看一看”。我把U盘递给孙叔叔，孙叔叔仔细看了看说：“这就是我丢的'那个呢，我费尽心思写了2个月的资料都在里面，一个星期前不小心丢了，可把我急坏了，到处找都没找的”。
我眨着眼睛说：“叔叔这次你可要拿好了，不要再丢了，下不为例哟！”
叔叔点点头，笑眯眯地说：“谢谢你啊，小朋友，今天是平安夜，我以上帝的名义感谢你！”
“哈哈哈”我们都被叔叔的幽默逗笑了，帮助别人真是一件快乐的事啊！
小学叙事作文400字 篇9
亲爱的妈妈，感谢您多年来对我的关心、爱护、支持和理解，但有时我认为您也有需要改进的小地方。
首先，我做错事的时候，您不要唠唠叨叨地，一次又一次地说我，因为那样不仅会使我感到烦躁，而且还会浪费学习时间，从而占用我的休息时间。我真心的希望，妈妈能改掉这个习惯，不要再像“巫师”那样“诅咒”我。其实，我也明白妈妈的唠叨是对我的关心和爱护，我以后会用心去体验的。
其次，妈妈您老是在我说话的时候打断我的话，或许，妈妈是希望让我更全面地思考问题，举一反三，于是忍不住打断我的话，妈妈您是用心良苦的。但是，请听我细说，因为我们学校提倡的五种好习惯中的礼貌习惯里有耐心倾听一条。况且在别人说话的时候故意插嘴也是对人不尊敬的表现，同时也危害了别人的'尊严。
再次，我希望妈妈在我的第一、获奖的时候不要过分地夸奖我、说太多好听的话，那样会导致我骄傲自满，让胜利冲昏头脑，俗话说：“骄兵必败”。最后的结果肯定是成绩直线下降。
最后，我希望妈妈能多给我一些自由活动时间，虽然学习是除健康、尊严外最重要的，但长期的学习会损坏视力与体能，而且还会使人变成书呆子。
祝妈妈鼠年快乐，争取和我一起努力改掉所有的坏习惯，做一个接近完美的人！
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