以未来学校为题的想象作文

以未来学校为题的想象作文（通用24篇）

　　导语：新世纪的钟声敲响了，它迈着轻快的步伐向我们走来。几十年后，学校也焕然一新，宛如走进仙境一般。下面是小编为大家精心收集整理的想象作文，一起来看看吧!

　　以未来学校为题的想象作文 篇1

　　我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……

　　校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。

　　校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品尝。

　　运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的'海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不产身生那些污染环境的垃圾。

　　运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。

　　未来的学校是多么令人神往啊!这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。

　　以未来学校为题的想象作文 篇2

　　一天，我吃过早饭，骑着自动超级车去上班。

　　校门是宠物精灵“比卡丘”的头像，两只眼睛是摄像的，能把30米以内的人摄进眼里，师生若要进校门，必须把“师生卡”插进“比卡丘”的耳朵里，如果“比卡丘”的眼睛突然变绿，那不要怕，这表示“师生卡”已经插进去，即将从右耳掉下来，校门也会同时打开，迟到的师生会在进校门后，被一位机器人领到“迟到登记处”，这样等于处1分。

　　走进大厅，你会看到一个蓝色的储存箱，它叫“老师专用物品箱”，老师的物品全寄放在里面，每个老师都有一个密码，我的密码是702110，只要说出密码，再加一个开或关，柜子就会开或关。

　　我轻步走到电梯门口，按下了3楼，唰地一下，我就到了3楼，到了办公室，我走到桌子前，看电脑批改作业的情况。我按下了“质量情况”按钮，知道了这次考100分的只有6个，不及格的有5个……

　　叮呤吟!叮呤吟!叮呤吟!上课了!我赶紧把考试分数发到每位同学智能电脑中，然后走出教室，向四《2》班走去。

　　“同学位，这次考试我们考得并不理想……”，照读机把我所想的话给说出来了。“最后一排的男同学请注意”。我从讲台“浮示图”中看到，最后一排的某个男生位置是“小黑花”，如果你表现好，座位那是一个“小红花”，如果表现不佳，就是“小黑花”。

　　下课了，我坐在徐燕同学的位置上，坐在超软木椅子，摸着护目目木桌子，看着教室里柔和的.光线，过了一会儿，便去操场与同学位一起玩。

　　我乘着电梯，到了操作。你可能会问：“干吗要乘电梯呢?” 其实，为了占地少一点，操场地 建在地下的，操场的四面八方全是蓝色的，让学生看得舒服点儿。操场里面有乒乓球台、羽毛球场、跑步区、沙池……同学们玩得汗流浃背，每次都在开心中度过课间十分钟。

　　我觉得刚才那所学校不是幻想，现在科技发达，每次同学应该奋发图强，努力学习，美好的幻想一定能成为现实。按照现在的科学技术来讲，毋庸置疑，在21世纪中会有奇迹发生，幻想在21世纪中一定能成功!

　　以未来学校为题的想象作文 篇3

　　与现在我们所在的学校是大不一样的，未来的学校也是无法挑剔的。有学习乐园、游戏天地、图书天堂。

　　学习乐园

　　一走进未来的学校，你就会听到一阵阵琅琅的读书声，那就是同学们在学习乐园里快乐地学习呢!学习乐园不但会把无数的知识带给你，还会送给你许许多多的快乐，让你轻轻松松地把知识带进大脑里。学习乐园共有六座别墅，每一座别墅都有三层，每一层都是一个班和一个音乐教室组成。

　　教室里有一张张崭新的'桌子，桌子的里面很大，这样同学们就不必把书包放到地上了，这样既卫生又不会影响坐的姿势。地上铺的是地毯，即使有同学不小心摔倒了也不会痛。窗子上装的是变色玻璃，可以调节光线，就可以保护同学的视力了。同时教室里还配有投影仪、录音机、电视机、电脑和空调。

　　音乐教室更不用说了样样齐全。

　　游戏天地

　　游戏天地是一个非常大非常大的教室。地上的花盆里种着一些花花草草，可漂亮啦!地上铺的是地板，两边有两排凳子是让一些玩累了的同学坐的。四周的墙上贴满了纸，你们猜猜那纸上写了什么?告诉你们吧，写的是所有游戏的游戏规则。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鹰捉小鸡……

　　图书天堂

　　图书天堂是一座三层楼的洋房，走进里面，地上铺着大理石地砖，安装了空调。左半部分是书架，书架上放了各种各样的书，有关于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是书桌，同学们都在那里全神贯注地看书。这里十分宁静，就连针掉在地上的声音都可以听见。

　　以未来学校为题的想象作文 篇4

　　“叮叮叮……”一阵电铃声把我给“叫”醒了。我不情愿的打开沉重的眼皮坐了起来。“几点了都？”我打开智能表，手表屏幕上，显示闹钟响了15次。我看了一下时间：2033年6月7日，7时53分零4秒。

　　“8点都没到呢！”

　　“什么，快8点了！邻居家小孩请我去参观他学校都快迟到了！”我一边说着一边动着，脑子里规划下一秒该做什么，并对自己的身体下达指令。我抓起一件衣服就往身上穿，拿裤子就往腿上套，穿好鞋子冲出房间。机器管家送来一份早点，不慌不忙地对我说：“主人，你的早点。”“不吃了，我先走了，再见！”

　　我冲下楼看见小强（邻居家的小孩）正在焦急等着我。小强见我来了就大声对我吼道：“你怎么这么晚才下来呀？都快上课了！哼！”“这不是起晚了一点点吗……”“这叫一点点？”“不说废话了。赶快去学校吧。”我本想和小强一起登上校车，结果被校车司机给轰了下来。我只好用跑的了，我的腿都快跑断了才来到了学校。

　　“科技小学”这四个大字进入了我的眼帘。我和小强一起走进学校，再走进教室。我看见学生们正在交作业，们交作业的方式是这样的'，他们把作业放到讲台的一个凹槽里，机器会自动扫描到电脑上，电脑自动批改作业。如果是冒绿灯，就说明作业是合格的，如果是冒红灯作业就是不合格的。

　　上课铃打响了，许久还不见老师走进教室，学生们每个人都带上了一个头盔，看他们愉快的表情，我也忍不住戴上了头盔。原来戴上头盔会看见一位老师，这位老师讲课十分精彩、有趣、幽默。一节课很快就过去了，虽然过去了45分钟，但我觉得只过去了十分钟。

　　课后我跟小强一起到操场上散步，突然一个篮球像原子弹似的，飞了过来。说时迟那时快，篮球居然乖乖的自己停在了地上。通过小强的介绍我算是明白了，原来学校有防卫系统，有危险会自动制止。

　　我真羡慕小强，有着这么良好的学习环境，跟我以前的学校比真是一个天上一个地下啊！

　　以未来学校为题的想象作文 篇5

　　“砰！”我的眼睛是黑色的。20年后，我国在科技上超越美国，成为世界上最先进的国家之一，尤其是我国发明的“跨世界学校”。

　　当你来到学校时，你会发现学校里没有操场。我们会不会累到一整天都无法学习？你不用担心，因为设计师已经考虑过了，为了节约用地，操场设在地下。装备精良，应有尽有。

　　当你看到我们的教学楼时，你会感到惊讶。我们的教学楼大概有1000米高，所以在顶楼上课的同学不会一个个爬上去吧？当然不是！这个“跨世界学校”会根据所有学生的形状做一个像海绵一样柔软的蓝色垫子。如果你输入你想去的楼层号，不到一分钟就可以到达。

　　我们教室前面有一个隐形的电子门，只能用学校专门做的多功能手表进入。当你进入教室时，你首先看到的是墙中间一块黑板大小的显示屏。这是黑板。显示屏连接高科技电脑，老师想在黑板上写字，只要脑子里有想法。这个方便的发明是为了让科学家不要因为老师在黑板上写字而浪费上课时间。

　　我们的`桌子也是多功能的。只要你按下桌子旁边的按钮，桌面就会逐渐变成一台高级电脑，我们可以在上面上网查资料，听课，还有很多意想不到的功能。考试时，试卷会出现在电脑上，你可以用手触摸屏幕答题。桌子上有一台微型显示器。如果你第一次作弊，显示器会亮起红灯表示警告，第二次会发出声音。

　　除了这些，我们还有许多特殊的教室。比如在音乐教室里，你可以听到任何你想听的歌曲。那里的声音是360度全角度，不用担心打扰别人听歌；在历史课堂上，可以选择自己感兴趣的时段，乘时空快车来到那里，亲身体验当时的场景；理科教室里有各种奇怪的设备，也有你没想到的奇怪的动物和克隆植物。

　　突然，一个熟悉的声音叫我，我揉了揉眼睛。当我在昏暗的灯光下看到我妈妈时，我又把我叫醒了。啊，那是个梦！但我相信这一切在不久的将来都会实现。

　　以未来学校为题的想象作文 篇6

　　时光飞逝，一晃十几年过去了。2030年5月4日，我回到我的母校——虞城县实验小学。

　　我首先来到大门，突然，一个花儿机器人对我说：“同学，你回来看望学校吗？”我说：“是啊！你怎么知道我小时候在这里上学？”那个花儿机器又对我说：“我脑中的芯片里有在这儿上学的所有同学的照片和名字。”我拿出周思岐的照片对它说：“那你认识她吗？”它说：“我认识，她叫周思岐，是你四（8）班的同学。”“OK！你说得非常对！”

　　进了校门我没看到从前的四层教学楼，而是一棵棵参天大树，每棵大树都有一扇门。我找了位同学问：“同学，你知道教学楼在哪吗？“不就是那几棵树喽。”同学说。我又打听打听，哦，原来那个门是电梯，那里有一个小按扭……我进了电梯，不一会儿就到了四楼。我回到了以前上学的四（8）班，我推了推门可怎么推也推不开。我又敲了敲门，有人开了门，我向那位老师讲了我的来历和目的，那个老师点了点头，让我参观一下未来的教室。啊！未来的班级人数最多只有30人，最少只有10人。他们只有一张非常大的桌子，人人之间都有可以坐两个人的空，一个空放书包，另一个放电子书。坐着人的地方有一台电脑，电脑随时可以切换成电视状态。

　　我又坐电梯下了楼，到了操场，现在的.操场已经不是操场了，而是一片小树林。树林绿荫如盖，小草绿茵茵的，一阵风吹来，淡淡的香气扑鼻而来，我又看到了树上站满了小鸟，正在唱着美妙的歌儿。同学们上课累了就来到小树林里玩耍、嬉戏。在一片草地上开满了五颜六色的花儿，有玫瑰、百合、牡丹……各种名花应有尽有。花园的旁边有一条清澈的小河，里面有好多条小鱼和小虾。有些小男孩向小河里扔石头，有些小鱼躲之不及，而有些小鱼却不怕，还灵巧地躲了过去。

　　我相信未来的学校，将会变成这美丽的模样。

　　以未来学校为题的想象作文 篇7

　　为全面提高教育教学质量，整体提升教师专业素养，充分调动教师们读书的积极性和能动性，履行未来学校创新引领职责，经过一个多月的时间，各个科组的教师们都认真拜读朱永新老师的《未来学校》，教师们都有不同的收获和感悟，20xx年10月12日，梅沙未来学校全体教师在一起开展了《未来学校》读书分享会。

　　语文科组代表李湘林老师借杰克·凯鲁亚克《达摩流浪者》中的“永远年轻，永远在路上，永远热泪盈眶”来总括她的读书感悟。李湘林老师对朱永新先生的这个观点感悟最深，“教育应该让人变得更幸福，更幸福的前提应该是更有学习的自信。”她结合自己日常教学中所遇到的具体案例来佐证，例如鼓励书写着一笔“活字印刷体”的自闭症患儿朝着书法家的目标努力，给抗拒写作业的“怪才”专门设立班主任助理岗位，激励他认真听课。或许以未来照亮现实，正是我们这一代教育人的使命，让教育因为爱而拥有生命的温度。

　　随后，数学组代表梁海红老师分享了自己的观点，她认为随着“互联网+”时代的'到来，教育领域发生着深刻变化，“无处不在的学习”“没有教室的学校”“一人一张课程表”等创新实践的出现，极大地改变了传统教育的运行规则。那么我们的教育，在这个科技化浪潮的影响下，要怎么走，要走向何方，要怎样才能免“穿新鞋、走老路”的尴尬境地，这些都是需要去深入思考的。

　　“一个人的力量终归有限，但是我们站在前人的肩膀上，就能看得更高更远。”梁海红科组长提到教师只有不断学习，不断丰富自己的理论知识，才能对教育有更深刻的认识。当我们谈论教有的时侯，不再拘泥于自己的“一前三分地"，有了透过现象看本质的眼光之后，才会真正地了解教育、理解教育。再回头审视那个三尺讲台的自己，才会在那些闪光的眼晴里发现星星，发现美，发现祖国的未来。

　　以未来学校为题的想象作文 篇8

　　“独秀小学第五次升级成功！”随着一阵鞭炮声，独秀小学的LV食品形学校在建筑师王子博的设计下升级成功！迎来300届学生开学，家长们争先恐后地来给孩子们报名，学校门口排起了一条长龙，谁不想让自己的孩子在最好的学校里学习呢！

　　独秀小学的食品形学校简称“独秀食小”，由各种稳定性能好且保质期无限的食品组成，外面有一个巨大的用透明果汁制成的.罩子罩着，学生要先被仪器清洗得一尘不染，换上无菌的校服才能进去。通往教学楼的大道是一块超大牛排。教学楼是用一个有各种味道的巧克力雕刻而成的，散发着各种浓浓的香味，让每位学生天天都有好心情。课桌椅也是用各种水果制成的，想坐哪就坐哪，饿了可以吃一口，放心!吃掉的地方一会就能长出来。如果热就跳进奶油池或各种果汁池里，边游泳边吸收营养边上课。教师不再用粉笔写字了，用冰淇淋在葡萄汁混合其它果汁做成的黑板上写，不用了就可以吃掉。

　　操场就是一个游乐场，是用水果泥铺就的，用了来自世界201个国家和地区的8765种12000吨水果。操场上有一个用超大冰淇淋做成的旗杆，项上插着一面用辣椒汁、番茄汁制作的国旗。这你可不能嘴馋，是绝对不允许吃的。操场上所有的体育设施都是用食品加工而成，既环保又安全，不用担心碰伤或摔伤。操场四周有许多小按钮，只要你轻轻一按，就会从地下冒出玩具来，各式各样任你挑选，饿了随时可以食用。

　　校园里鲜艳、娇嫩欲滴的花草可是真的，这你不用怀疑！和你在别处看到花草不一样，是因为这里没有一丝污染，听说已经有200年人们没见到这样鲜艳的花草了。千万不要轻意去伤害“她们”，“她们”可是校园的心脏，每天提供上百吨新鲜的氧气。

　　如此优美的学习环境，同学们学得轻松，玩得快乐，再也没有人讨厌学习了！

　　以未来学校为题的想象作文 篇9

　　科学老师张佳楠由《未来学校》这本书引发了无限的遐想，对未来生活姿态的炫丽充满了憧憬与向往。他认为书中的未来学校完美解决了教育工业化的流水线育人的弊端囧状。为实现有教无类、因材施教、个性发展、自由发展、终身学习的至高教育境界提供了完美平台，但是我们还一定要注意优秀文化的传承，教师除了传授知识引导个体走向成功的作用，同等重要的是承担起人格典范和精神导师的作用。他确信：“此时此刻我们每个人，不管是要退休的老将，还是和我一样初出茅庐的小兵。一定都会在心里告诉自己要努力，不只是心潮澎湃时努力，不止是一切看似合情合理顺风顺水时努力。而是即使在工作中被曲解受委屈、遇到失败的沮丧、遇到小小的不公平时，依然不忘从教初心的坚持。我们可以因疲惫而休息，但绝不能因挫折而放弃。放手一博，大闹一场!”

　　刘敏佳老师仔细读完朱永新的《未来学校》，从刚开始的无所谓，到逐渐理解;从应付阅读任务，到带着书中出现的新有名词进行教育思考;从困惑挣扎，到逐渐豁然开朗。她认为书中的大胆设想，并不是凭空想象，而是对美好生活的'积极追求，对以人为本的执着坚守。

　　她认为如果朱永新教授构想下的学习中心真的能逐渐成型，对我们的生活将会逐渐产生润物无声的影响。或许到了那个时候，我们所处的悬崖，不单是危险地带的象征，还是映衬优美舞姿的最佳观景台，而我们作为教育战线上的一员，悲观气质可能已经渲染出英雄气概，焦虑担心锻炼出探险精神，不断地撬动创新挑战的支点，推动着时代的进步。

　　正如朱先生在文中所说:“以未来照亮现实，是我们这一代教育人的使命。”因为任何事业都可以不谈梦想，唯有教育不可以。任何人都可以没有梦想,但孩子一定要有梦想。梦想是希望，梦想是创新，梦想就是未来。一个拥有梦想的孩子就有了无限可能性。一个拥有梦想的事业，也就会在未来有无限的希望和创新机会。

　　以未来学校为题的想象作文 篇10

　　近段时间，我有幸读了朱永新老师《未来学校》一书，受益良多！

　　《未来学校》一书中介绍到：现有教育体系固化思维限制了孩子的发展；未来学习将会变成终身化的学习，以课程为主，与不同年龄段的人一起学习；能者为师，各个领域的专家引领学习；父母会成为教育的参与者和陪伴者；国家调控，自主预约学习时间，用有限的时间读最好的书；学习力将比学历更重要；学校将是汇集美好的中心！结合朱老师的观点，我有几点体会：

　　一、学校的办学模式将发生改变

　　未来进入追求个性的时代，必然要求学校向更个性化的方向发展，只有更加具备个性的学校，才能够满足人们对更好教育的要求。

　　二、信息技术应用会更加广泛

　　教育资源从单一的专业教育机构提供，将扩展到互联网企业和社会教育机构。扩大优质教育覆盖面，促进教育公平，让更多学生同时共享优质教育资源。学校和互联网企业合作，对接线上、线下的教学资源，让技术和教师的教学要求能无缝对接。

　　三、教师角色和作用将发生变化

　　现在，我们的教师在教室里带着一班年龄一样的'孩子，学习同样的知识内容，还要进行测试和期中期末的集体测试。这样的教学有点单一化，落后的孩子拖累着聪明的孩子，不能让好的孩子有更进一步的发展。未来学校将会变教师为学生自主学习的指导者，陪伴着，针对学生的需要进行指导，满足学生的个性化学习需求，未来教师的角色和作用将分化和迁移。

　　四、学生的培养将更个性化。

　　未来的学校学习时间更有弹性，学习将是全天性的。没有了寒暑假期。学习周期也是是弹性化的。10岁的孩子可以和70岁的老人一起学习，学校不再是学习的唯一场所。人工智能也更加发展，使很多工作可能被机器人所取代，同时将出现许多新职业。教育应更注重培养人的思考能力，创造能力，创新精神和创业精神，以及人机合作的能力。

　　以未来学校为题的想象作文 篇11

　　朱永新老师说，未来学校的模式要被学习中心所取代，学习中心的学生有教无类，谁来教呢？人工智能的时代告诉我们:智能机器人将取代一部分教师的职能，那么，一部分教师将会被智能机器人所取代，意味着一部分教师将面临着失业，什么样的教师才能成为未来学校的教师呢?

　　教师作为一个古老的职业，在未来是不可能被智能机器人完全取代。教师要想不被未来社会所淘汰，朱老师告诉我们要做到两条:一是学会做智能机器人做不到的事情。苏霍姆林斯基说过:“教学不是冷冰冰地把知识从一个脑袋装进另一个脑袋里，而是师生间无时不在的情感交流。”所以未来教师应该具备亲和力，努力成为学生的知心朋友，成为学生的`成长伙伴，走进学生的心灵世界。

　　其次是未来教师要学会与智能机器人和平共处，让智能机器人为我所用。美国教育界广泛流传一句话:谷歌上能够搜到的东西不需要在课堂上教。同理，在百度上可以捡索到的知识也不需要在课堂上教了。智能机器人也可以让教师从重复性的、简单性的、烦琐性的劳动中解放出来，不必要用大量的时间批改作业，不需要在课堂上喋喋不休地进行传授知识等等。教师可以利用智能机器人提高教学效率。

　　随着新的工业革命的兴起和信息化社会的到来，随着新的学校形态的出现，随着教育的个性化、差异化、定制化的需求的增长，完全从学校教育体系中的教师那里获得知识与技能的时代也将终结，新的“能者为师”的时代即将到来。

　　因此，未来学校的教师，应该既是学生的指导者，也是学生的陪伴者，既是教练，也是陪练；不以学生的导师自居，而是与学生一起成长；注重与学生的情感沟通，注重及时发现和帮助解决学生遇到的问题，注重学生成长的内在需求，让学生更有获得感。未来教师就这么干！

　　以未来学校为题的想象作文 篇12

　　我们畅想未来，希望未来越来越美好。未来的学校什么样？让我们一起来畅想。走到教室，首先看到的是一个带密码锁的门，这个密码只有自己班的人才能知道，当有人想打开这个门的时候，要是密码不正确，门就会自动对你进行惩罚，可要是你知道密码，但你是陌生人，门也不会为你打开，这样同学们的学习用品就不再丢失了。

　　进入教室，首先看到的是一个显示屏，这个显示屏屏幕很清晰，它可以让老师进行电代教学，而且它可以超长待机，即使你3天3夜不关，它也不会被烧坏。随后看到的是一个棕绿色的黑板，板书内容多时，它就会自动加长加宽，满足老师板书的需要。下课时黑板会自己变行干干净净，不用同学们费力地擦黑板。再往里走就会看到每一扇窗户上都有一个蓝绿色的感应窗帘。阴天时，窗帘就会自动卷起来；当晴天时，窗帘就自动放下来。

　　当同学们打开窗户时，窗帘就会自动加厚，免得让窗户旁边的同学被风吹得难受。往右看，同学们的课桌也是新款的，下课后，同学们桌子上的课本，就会自动放入抽屉里，再把下节课需要的课本准备好，这样同学们就不用下课后再急急忙忙地准备下节课用得东西了，当课本放入抽屉后，抽屉的门应会自动反锁，抽屉的钥匙是隐形的，这样避免让同学们的`钱物再次丢失了。同学们的凳子也焕然一新了，当同学们坐在凳子上时，书包就会被挪到地下干净的地毯上，这样同学们就不会为书包占地方，白己却没有坐的地方而苦恼了。

　　当同学们不用凳子时，凳子就会折叠起来放在地上，上课时凳子又变回原样，这样每天晚上同学们就不用抬凳子了。在教室的地上有一块自动发热的毯子，下课后，同学们在一起打打闹闹难免会摔倒，有了这个毯子即使你摔在地上，也不会磕到哪个部位。这就是我心中未来的学校，虽然这只是我的一个梦想，但我相信这个梦想会变成现实。

　　以未来学校为题的想象作文 篇13

　　开学了，我又回到了校园。学校的变化真大呀！大门口站着两个机器人保安，它们个头不高，头上有两根天线，长得非常可爱。进入校园，首先映入眼帘的是一栋直冲云霄的教学楼，就像一本立着的书，甚是雄伟。当我正欣赏着它的`壮观风景时，传来了一个美妙的声音：“您好。”我转头一瞧也是一个个子不高的机器人“我是讲解员欣欣。”我问到：“这栋楼有多少层？”“不多不多，一共88层。”它回答，“我先带你参观空中花园，它在顶层。”我们一起搭乘高速电梯，它的速度真快呀！不到两分钟就到了。“这里都是太空种子培育的。”我抬眼望去，花园非常大，有许多我都没有见过。处处都是盛开的花朵，每一朵都非常的大，红的粉的黄的……真是五颜六色，非常漂亮！令人惊奇的是，这些花都种在水里，一点土也看不到。“下面我们去看看魔力体育馆。”欣欣说。来到了体育馆后，我没有发现不同之处，场地里空的，什么都没有。我正在疑惑时欣欣说到：“你到场地里面就知道了。”我一抬脚，就马上就感觉自己动了起来，一会儿像在慢跑，一会儿像在爬山。“要是打篮球呢，连个架子都没有。”我禁不住问，“我会变出来。”欣欣边说边按了一下手机，篮球架不知从哪里就冒了出来，太神奇了！

　　之后我们去了教室，欣欣说：“这是指纹门，它录入了全班所有人的指纹，进出只需轻轻一按，门就会自动开关。别外教室里可根据天气变化，自动调节室内的温度。”进入教室，就看见一排排整齐的电脑，我们坐在了最后一排。老师正讲到海底世界，我就感觉到我飞了出去，来到了大海深处，珊瑚、海龟、千奇百怪的鱼……

　　这时，一条鲨鱼冲我游了过来……“起床了，该上学了。”爸爸叫到。原来是一场梦啊！但我相信，梦里的一切都会变成现实。

　　以未来学校为题的想象作文 篇14

　　今天，我急匆匆的跑去樱花学校，因为我猜想今天付老师肯定会发礼物给我们，还会给我们一节课时间让我们玩儿，哈哈！果然不出我所料，付老师给我们礼物“糖、巧克力”我吃下一颗糖，哇！真好吃啊！ 开始搞活动了！第一个出场的是熊凌霄，他当主持人，然后卢凡开始表演节目了，在我心里，我觉得最好玩的是我、卢凡、雷蓉、熊凌霄主演的小品，请听我细细到来。 我是小孩，雷蓉是爸爸，熊凌霄是爷爷，卢凡是妈妈。小品开始了，我急匆匆的跑去“爸爸”那里，“爸爸爸爸，爷爷有要给我讲邮票的故事了！”我对“爸爸”说道，这时，“妈妈”来了，她说：“有什么希奇的嘛~~！快去听听爷爷讲故事”“爸爸”也赞成“妈妈”的意见，哎~~！只有去听爷爷讲故事了，我心里面想到。“爷爷”说：“乖孙子，我来给你讲邮票的故事，那是在以前，我在走路的时候看到一张白纸，我拿出望眼镜看，哇~！一张邮票”说完就睡着了，我悄悄的，静静的走，想逃，但没有想到，“爸爸”就在我面前，“爸爸”叫醒“爷爷”，“爷爷”又重复他说的那番话：“乖孙子，我来给你讲邮票的故事，那是在以前，我在走路的'时候看到一张白纸，我拿出望眼镜看，哇~！一张邮票”说完，又睡着了。这个我、卢凡、熊凌霄、雷蓉主演的小品就完了。 付老师在黑板上画出3棵树，在把指发给我们，叫我们写出自己的心愿，我写出自己的心愿了，付老师让我们把愿望贴在那3棵树的1棵上，最后说：“哈哈~！这是付老师专门为你们画的“心愿树”。” 最后，付老师让大家唱一首歌，大家想好了，唱“种太阳”大家异口同声的唱，唱的是多么好听，多么优雅啊~~！ 樱花学校过新年的事情，我永远不会忘记，我还希望XX年的时候，付老师能在向这样给我们安排活动！在发糖给我们吃！

　　以未来学校为题的想象作文 篇15

　　二十多年后，时代进步了，我陈美汐也变成了受人尊敬的陈校长了。

　　当大家走进大门，心心学校四个大字首先映入眼帘。心心学校是整个中国最大的，最出名的学校了。“心心”二字非常显眼，许多人会问我：“你为什么会取这样一个奇怪的名字呢？”我会自豪地说：“第一个“心”是拥有爱心的意思，这儿的学生们都要爱世界所有的人，所有的动物、植物。第二个“心”是要有恒心，因为这儿的学生做事都要有恒心。合起来就是这儿的学生必须要有爱心与恒心，否则我是不会收她的！”心心学校的别名叫动物学校，为什么呢？你走进去就知道。

　　一走进“心心”学校，六栋特别的教学楼展现在大家的眼前。这是六个年极的六个教学楼。一年级的是一只坐在地上，调皮的小老虎教学楼。这是代表一年级的小朋友像一只只调皮的、可爱的小老虎；二年级的是一只在向大家边摇尾巴边招手的小猫，代表着二年级的同学们受到了一年的教育，已经变得不那么调皮，变得文静多了；三年级的是一只美丽的天鹅，表示着三年级的孩子已经知道得比较多了，羽毛已经开始丰满了，已经跃跃欲试想飞了；四年级的是只准备起跳的小白兔，俗话说四年级是个转折点，兔子们准备成功度过这个转折点；五年级的是准备飞翔的`小鸟，准备飞向天空，找到一个属于自己的领地；六年级的是一只飞起来的老鹰，它们已经展翅高飞了！

　　心心学校还有着一个动物园，不过这个动物园是帮同学们寄养小猫小狗的，动物们能在里面享受五星级待遇。比如它们吃的是五星级的狗粮或猫粮，还有许多高级狗咬胶，玩具等。最重要的就是有专业的厨师、人员给它们做饭，玩耍。动物们生病了，还会有世界顶级医生来看病。

　　怎样？你是不是很想来这心心学校学习啊？不急不急，你就等着我来建设吧！心心学校欢迎你！不过，爱心、恒心，请你先准备好哦！

　　以未来学校为题的想象作文 篇16

　　科技越来越进步，未来的学校也变的越来越高科技。

　　每天上学时，乘坐空浮车，在键盘上按下目的地「学校」，它就无声飞起穿越立体空中道路来到校门口，学生只要戴一枚戒指上学，每个人的戒指上面都镶着ㄧ颗人造宝石，宝石的里面有ㄧ片芯片，可以辨识身分，进校门时只要感应ㄧ下戒指，大门就会自动打开，然后全自动计算机就会将已经到校的资料送到校长那里，这样就不怕有学生没到学校了。到了教室以后，专属机器人就会帮我拉开椅子，接着再将今天的行程告诉我，还会列一张清单告诉我们最好先做什么事情。上课时，将戒指上的宝石插入桌子上的小洞中，桌面就会浮出课本的影像，点一下课本上的图片，它就会变成3D立体图片让我们彷彿身在其中。

　　中午要吃饭时轻轻的按一下戒指，就会跳出一个视窗，上面有餐厅的菜单，在荧幕上选择要吃的东西，机器人还会帮你预留位置，将你点的食物放在位置上，免得到餐厅后就没位置了。吃完中餐就是睡午觉的时间，午睡时桌上都会放着一个柔软的枕头，机器人会帮我们带上眼罩让我们能睡的又香又甜。下课时，约一些朋友到操场打球，有时候还能找机器人一起打球呢!打完球又渴又饿，机器人就会帮你送上一杯清凉解渴的.水来，还有ㄧ些可口的零食，但是吃完零时候一定要丢到垃圾桶，如果丢到地上的话，地面会马上感应到，系统就会立刻将你送到导师面前。打扫时间，叫出清洁机器人将垃圾吸走、分类，拖地时按下一个蓝色按钮，机器人就立刻变形，变形后的机器人会一边喷水一边拖地板，拖完后的地板又湿又滑，这时只要按下橘色的按钮机器人就会将地板擦干。

　　虽然，科技是用来造福人类，但就算科技再怎么进步我们不能过度依赖机器，不然大家都靠着机器做事，身体就会变的不健康，所以，有些事情我们也要自己动手去做才行，不能忘了生命在于运动，健康的身体才是最重要的。

　　以未来学校为题的想象作文 篇17

　　夜晚我躺在小床上，看着窗外那似玉盘、闪着银色光辉的月亮，看着看着我慢慢地进入了梦乡。在梦里我来到了一所学校前，被眼前的情景惊呆了：几座非常高的教学楼都是用强度比钢还要硬的塑料玻璃钢，重量却比泡沫还要轻的材料建造的。而且它是透明的，在夏天它会把阳光反射出去，使屋内非常凉快。冬天时它吸收阳光，使屋内温暖如春。教学楼内所有的电能都是通过楼顶上的太阳能电池板提供的，减少了二氧化碳的排放，保护了环境。同时在教学楼的四周都种了高大的树木，树的中间到处种满了花草。仿佛走进了大森林中，到处是树的世界，花的海洋，好一派美丽景色。如果你仔细观看，没有发现操场？这是怎么回事啊，原来是建筑师为了节省用地，就把操场建在大楼里了，每隔几层就建一个操场，然后平均分配给几个年级学生用，使同学们不在拥挤在一个操场上上体育课了，我们可以更好地进行体育锻炼了。

　　我高高兴兴地走进了教室，只见墙上是一个超大的屏幕，它已经代替了黑板，它通过无线网络和电脑连接，老师把要讲的课输入到电脑里，就会在大屏幕显示出来，下课时也不用擦去直接关掉电脑就行了，省去许多粉笔灰的烦恼了，老师的健康也得到很大的保障。下边的课桌早已被一排排带有电脑的高强度塑料桌所取代，每台电脑都和老师的`电脑连接在一起，同学们就可以在网络上和老师进行交流。同学们把作业写在电脑上，老师就可以在电脑上批改每个同学的作业了，有时在老师非常忙时，旁边就有一台机器人帮助老师做这些工作了。老师再也不累了。看到这么现代化的学校，我一定要好好学习，成为一名德、智、体全面发展的好学生。在这时我耳边响起温柔的叫声“起床了”我被妈妈的喊声叫醒了，噢，原来这是一场梦啊。这虽然是一场梦，但我想将来一定会实现的。

　　以未来学校为题的想象作文 篇18

　　转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：

　　在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的.，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上，如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？

　　这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……。

　　未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……等等，在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢。 转眼间，50年后的学校是多么美呀！，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

　　以未来学校为题的想象作文 篇19

　　一个星期三的早上，我和同学们一起去了未来学校新华中学去研学。做实验、做手工、玩科技。这一天，不仅玩了，而且还涨了知识，真是一举两得！我学的课也很有趣，看看我有什么收获，经历了什么吧！研学目标：努力成为4S少年，开始！

　　首先，我们先来到二楼学习了魔法饮料课程。我和董欣睿、张艺露三人一组。老师让我们了解了什么是食品添加剂。老师说：日常生活饮食中，我们身边都有食品添加剂的陪伴，这些添加剂通常可以让食物变的更好吃。这其中很多食品添加剂是无害的，但是还有一些则是有害的。比如，油条里含有明矾，明矾是一种膨松剂，对人体无害，但是多则无益，依然建议大家少吃油炸食品！同时，老师竟然还带着我们一起制作了苹果味芬达饮料！我们非常开心，根据老师的指导，每一组都成功完成制作。老师让我们品尝了一口自己的饮料作品，酸酸甜甜的很美味，我得到了一个S级。

　　接下来我们来到了另一个区域，这里可以带着地球去流浪！就是把一个个小零件组装起来，可以手动控制小地球飞来飞去，非常有意思，也感觉宇宙的神奇美妙，这里我得到了一个A级。在此基础上，我们又再接再厉，了解了很多矿物质，比如钻石是怎么形成的？我们一起进行了探讨学习，了解了其中的'奥秘，而且我们还绞尽脑汁，一起制作了一副闪闪发亮的钻石画，让我又拿到了一个A！

　　最后一项非常神奇，我们看到了3D打印机，可以用电脑控制它打印各种物品。比如，我们可以打印一个垃圾分类箱。老师告诉我们：打印一个垃圾分类箱需要6个小时，现场无法演示，但是同学们可以动手设计打印图纸。于是，我和董欣睿一起做了垃圾分类箱的设计图，顺利拿到一个S级！

　　研学即将结束，老师又给我们介绍了很多名校，并祝愿我们能够考上自己喜欢的大学。这次研学我拿到了两个S，两个A，虽然略有遗憾，但也让我有了很多收获，在这里我希望人类不要再破坏环境，不再乱丢垃圾，爱护地球。也希望在中国的科技继续进步，国家繁荣昌盛！

　　以未来学校为题的想象作文 篇20

　　科技越来越进步，未来的学校也变的越来越高科技。

　　每天上学时，乘坐空浮车，在键盘上按下目的地“学校”，它就无声 飞起穿越立体空中道路来到校门口，学生只要戴一枚戒指上学，每个人的戒指上面都镶着一颗人造宝石，宝石的里面有一片晶片，可以辨识身分，进校门时只要感应 一下戒指，大门就会自动打开，然后全自动电脑就会将已经到校的资料送到校长那里，这样就不怕有学生没到学校了。到了教室以后，专属机器人就会帮我拉开椅 子，接着再将今天的`行程告诉我，还会列一张清单告诉我们最好先做什么事情。上课时，将戒指上的宝石插入桌子上的小洞中，桌面就会浮出课本的影像，点一下课 本上的图片，它就会变成3D立体图片让我们彷彿身在其中。

　　中午要吃饭时轻轻的按一下戒指，就会跳出一个视窗，上面有餐厅的菜单，在屏幕上选择要吃的东西，机器人还会帮你预留位置，将你点的食物放在位置上，免得到餐厅后就没位置了。吃完中餐就是睡午觉的时间，午睡时桌上都会放着一个柔软 的枕头，机器人会帮我们带上眼罩让我们能睡的又香又甜。下课时，约一些朋友到操场打球，有时候还能找机器人一起打球呢!打完球又渴又饿，机器人就会帮你送 上一杯清凉解渴的水来，还有一些可口的零食，但是吃完零时候一定要丢到垃圾桶，如果丢到地上的话，地面会马上感应到，系统就会立刻将你送到导师面前。打扫 时间，叫出清洁机器人将垃圾吸走、分类，拖地时按下一个蓝色按钮，机器人就立刻变形，变形后的机器人会一边喷水一边拖地板，拖完后的地板又湿又滑，这时只 要按下橘色的按钮机器人就会将地板擦干。

　　虽然，科技是用来造福人类，但就算科技再怎么进步我们不能过度依赖机器，不然大家都靠着机器做事，身体就会变的不健康，所以，有些事情我们也要自己动手去做才行，不能忘了生命在于运动，健康的身体才是最重要的。

　　以未来学校为题的想象作文 篇21

　　2030的一天，我乘坐着时空列车006，从火星出发，前往我以前生活的地方，地球。去看看我的母校。

　　我的母校可壮观了！我的母校是在白云上面的。校门旁边有安装着身份识别系统，如果你不是这所学校的师生，你就进不去这所学校。校门口还装着扫描探测仪，你一进校门，就知道你有没有带危险物品来学校。校园中还有个特殊的防护站，如果有炸弹或不明飞行物靠近学校，学校周围就会开启一个高能防护墙，无论什么炸弹攻击它都安然无恙。

　　你别看这一尘不染的校园，这就是我们勤劳的校园卫士，机器人打扫的。它不仅是校园卫士，还是保安，负责保护学生们的安全。校园中的操场是用白云做的，这样可以避免学生在奔跑或打闹的过程中受伤；如果有同学在跑步或游戏时不小心要摔倒，白云就会突然变大，飘过去把你接住，这样你就避免摔伤。

　　在教室中的黑板也是超智能的，它既是一个很好的学习工具，又可以帮助老师；如果有同学上课不认真听，它都会看得出来，每当同学不专心听课时，它就会用激光射到你的桌上，显示出“请认真听课。”它还是个很好的记录员，又是教室里的监控，每个同学做了什么事，它都一清二楚；如果有同学在教室里打闹，它就会发出声音及时制止。老师们的办公室中还有自动改作业机，它为老师们帮了不少忙。而且同学们的'课桌上还有安装着一个指导器，只要有同学遇到了不懂的题目，这个指导器就会像老师一样耐心地帮助学生们；当下课时，指导器就会播放出动听的歌给同学们听，还会跟同学们聊天互动呢！

　　放学时，学生和老师们都乘坐着神奇校车回家，神奇校车能在海、陆、空三个地方行走，它可以根据不同的环境变成汽车、飞机、船等多种交通工具，避免拥堵。校园里看到、见到的都是琳琅满目的高科技，无不体现了我国日益强大的科技实力，我的内心无比自豪。

　　看到当年我们手植的小树在校园里已长成了参天大树，我选了一棵美丽的凤凰树合了影，信心满满又不依不舍的回到了火星。

　　以未来学校为题的想象作文 篇22

　　现在是未来的世界，我是一名鼎鼎有名的博士，我发明了一个全自动的学校。

　　这所学校和普通的学校不一样，只要你走进学校的大门，一个机器人就会自动的来到你面前，问你要去哪个班级？只要你告诉它，它就会变出一个时空门，只要你一走进时空门，就会到你想要去的班级，再也不用爬楼梯了。

　　上课时间到了，你的课桌马上会变成一个电脑，电脑里面会出现一位老师，来为你讲课；当考试的时候，你的桌面会出现一道道题目，只要你在上面写出答案，它就会自动告诉你对还是错，还会为你讲解，等到下课了，课桌又会变成原来的.样子。

　　我们一天要上不同的课程，转换不同的教室，很多同学都觉得爬楼梯非常的累，可是在这个未来的学校根本就不用爬楼梯，如果前一节课是语文课，下一节课是音乐课，原本是要爬楼梯一直爬到音乐教室，但是现在不用了，只要班长按一下相应的按钮，原本的教室马上就会变成音乐教室，教室里还会放置各种乐器，可方便了。

　　到了中午吃饭时间，只要你按一下课桌上的红色按钮，说出你想吃的菜名，美味可口的菜就会立刻出现在你的课桌上，等你吃完的时候，只要按一下绿色按钮，桌面上的餐具就会立刻消失。

　　如果是下雨天，你不用担心会没有体育课，只要按一下雨天模式，操场上立刻会出现一一个巨型透明的屋顶，它是用纳米材料做的，清洗非常方便。

　　这个操场分为两层，上面一层是健身房，里面有跑步机、动感单车、瑜伽垫等各种各种健身器械，下面一层是一个标准的操场，旁边还有一个xx台和一个乒乓球馆。

　　忘了告诉你们，这个神奇的学校会随着季节变化而改变外形，还可以随着温度的变化而改变颜色。

　　你们说这个学校神奇吗？虽然这种学校还没有问世，但我相信：只要我们现在努力学习，未来就一定能将它发明出来的。

　　以未来学校为题的想象作文 篇23

　　一天晚上，我正躺在床上玩着自己喜爱的跳跳棋。突然，有一个声音响起：“你好！你是昕颖吗？”我答道：“正是，你有什么事吗？”那个声音说：“我要带你去参观你的母校。”说完便拽着我的胳膊走进了时空隧道，来到了阔别二十年的母校。

　　刚走进校门，就看见礼仪队员们整整齐齐地站在道路两边。只见他们个个仪表大方，精神抖擞“老师早，同学们早！”亲切热情的礼貌用语，不断地从礼仪队员的口中发出。校院里有一个美丽的答花坛，大自然像一位技术高超的化妆师，给姹紫嫣红的花朵戴上了一圈圈晶莹剔透的项链。月季、玫瑰看上去十分娇艳，密封嗡嗡吟唱吧，彩蝶翩翩起舞，将校园缀得更加美丽。

　　“噢，现在咱们一起去参观教学楼！”那个声音说，我们来到了教学楼前面，展现在我眼前的不再是原来的4层小楼，而是20层的大楼。我乘着电梯上了大楼，走进了四年级（4）班的教室。哟！变化可真大！每个同学面前都摆着一台高科技电子课本。电子课本具有语言功能，可以和学生直接交流。语文课图文并茂，英语课别开生面，数学课就更有趣了，作对了题目就会发出美妙的音乐，做错了题目就会鼓励你“加油”，真是太神奇了！更有趣的是超级课桌。它是透明的，桌子抽屉的左右两边各有一个按钮，按左边蓝色的按钮，就会散发出阵阵凉气，按右边黄色的按钮，距桌子两米内的东西就会变得热乎乎的，使你在不同的季节有不同的体验。而且课桌上安装了许多机械装置，给同学们的学习带来了很大的便利。比如你写作业弯腰时，一个机械手就会伸出拍打你的背；胸脯挨桌子太近时，一块铁板会伸在你的.胸前；如果有人骚扰你，机械手会做一件不好的事，一拳把骚扰你的同学打回他自己的位置，你上课做小动作都逃不过老师的法眼，因为是透明的！

　　以未来学校为题的想象作文 篇24

　　二四零零年的一天，一道晨光划破了夜空，照亮了这座城市的一切，又一个早晨来临了。

　　马路上传来了“咻……”的一声，把我从梦中惊醒，原来是校车来了。我连忙穿上衣服，往车里跑，顿时，车上广播响了：“最后一名同学—-陈开鸿”。司机听后，说：“到齐了，请系好安全带，马上向月球出发”。说着，便按了一个红色按钮，校车变成了火箭，冲向太空。

　　“安全到站，请同学们下车。”广播又响起了，我们走进教室，陆续跳到了悬浮的座位上。“开始上课！”老师一声令下，我们的.桌子上出现了教材和课本，老师又说：“请大家认真复习，这节课我们考试。”我们开始认真复习起来，可一些顽皮的学生偷懒，老师拿起了一个粉笔，轻轻丢过去，粉笔转眼间变成了一个机器人，机器人跳过去，在纪律分上扣一分，随后又变回粉笔，老师用利箭般的眼神看着顽皮的学生，正在开小差的学生就开始认真复习起来。“时间到”老师把桌上的教材变成了一部显示器，上面列着一行行题，

　　只要我们答完题，就发送到老师电脑上就行了。

　　十一点，我们集体到食堂，我拿着选好的菜卡，放入烹饪器里，不一会儿，美味大餐出来了，“有了高科技真方便啊！”我情不自禁自言自语道。

　　到了下午，我们班上技能训练课，内容是去“人工3号种植星球”采集蝴蝶标本！这对五年级的我们来说是小菜一碟，我们坐了十分钟的星际航班来到这里，不愧是“种植星球”到处都是美丽的花儿和茂密的树林，要不就是在水中嬉戏的鱼虾们，或是无边无际的人工大海，到处走走，还可以看到“飞流直下三千尺”的瀑布……开始捕蝶了，我用携带的变身丸变成了一只可爱的人蝴蝶，再戴上特殊眼镜，就可以去引来蝴蝶了，我用特殊眼镜捕捉到目标，然后引到箱子里，一关上门，哈哈，被我抓到了，变回人形一看，原来是

　　一种稀有蝴蝶，老师看到我的“战果”，还表扬了我。

　　我希望这是真的，希望这些都能变成现实，这个美丽的学校，就是我心中一个永远的梦……

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