关于和谐的作文汇编32篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的关于和谐的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐的作文 1
聆听，一曲铿锵的交响乐正在演奏着，多么的悦耳，多么的和谐。那一个个截然不同的音符，还有那一段段波澜起伏的旋律点缀在这悠扬的乐曲，恰到好处！
乐曲上，那是一个高音和一个低音配合得如此默契，互惠互助。
一天，邻家的`王奶奶去买菜时，在回来的路上不小心扭了脚，不能走路了，她坐在路边的花坛上，等待着。过了一会儿，一个骑三轮车的中年妇女路过这里，见王奶奶一脸的无助，走了过来。“老人家，你哪里不舒服？”她扶着王奶奶，关切地问着。王奶奶一边用手揉着脚，一边对那位中年妇女说：“姑娘，我老了，不中用了，这不又把脚给扭了吗。”话音刚落，妇女二话没说，赶紧把她扶上三轮车送往医院。事后，王奶奶很想感谢她，可茫茫人海哪有她的身影。直到现在，王奶奶谈起这件事来，脸上都不由自主地洋溢着欣慰的笑容，心里总是热乎乎的。瞧，多么和谐的一组音符啊！
交响乐仍在演奏着。乐谱上，本是一个阴阳怪气的旋律，在中间添上了一个休止符，就会感觉节奏、旋律轻快了许多。
一次，我和妈妈在买水果时，发生了一件令人反感的事。一位盲人走了过来，只见他一手拄着拐杖、一手摸着墙慢慢地向前移动脚步。老板笑盈盈的接待了他，用亲切的语气问道：“老大爷，您需要什么帮助吗？”“老板，我要两斤苹果！”老人的声音显得很苍老。老板听后心里满是欢喜，嘴角边露出了一丝诡异的笑容。看，光天化日之下，他竟然从箱子里拿出了几个烂苹果滥竽充数，欺负老爷爷是个盲人，他连做一个生意人的基本道德都没有。许多人看了之后，都忿忿不平，我亲眼目睹了这件事，气得咬牙切齿。气愤之余我正想为老爷爷挺身而出，突然，一位青年路见不平，“拔刀”相助了。“老大爷，等一等。”他心急如焚地喊道，“那两斤苹果有问题。”听了这话，那老板的脸色马上变了，青年迅速地追上了老爷爷，拿着那两斤苹果去找老板对质。“老板，你怎么可以欺负年老者，生意人应该童叟无欺呀！”周围的人都被吸引了过来，用鄙视的眼光看着那位老板，老板惊慌失措，变的语无伦次，脸涨得通红，向老人道了歉，并表示再也不干这种缺德事了。瞧，一组本不和谐的节奏因为一个休止符而变得流畅了。
这首铿锵的乐曲永垂不朽，一代又一代的人们在演奏着它，相信它会把祖国的明天变得更和谐，更美好！
和谐的作文 2
美丽的五月，阳光明媚，鲜花盛开。在我们的生活中还盛开着一种美丽之花──和谐花。一天早晨，我走路去上学，刚出大院门口，看见马路对面一位老伯伯正蹬着一辆满载货物的三轮车艰难地上坡，我想等着车流过后上去帮他推车，在我让车时，一个大哥哥跑上去帮忙了，老伯伯回头冲大哥哥憨厚地一笑，说了一些感谢的话，大哥哥笑着向前挥手，示意老伯伯别客气向前走，在大哥哥的帮忙下，老伯伯简单的爬上了坡。大哥哥和蹬三轮车的老伯伯组成了一幅和谐互助的完美画面。
我高兴的到了学校，上楼时看见一个低年级的男同学抱着厚厚一摞作业匆匆忙忙地向办公室走去，这时，一位高年级的大姐姐从楼梯上直奔而下，一下子撞上了抱作业的小男孩，作业本“哗哗”的向下掉，高年级的大姐姐连忙弯腰拾作业本，一边拾一边向男孩说：“对不起，疼不疼？是我跑得太快了！”抱作业的男孩本来想发火，看到大姐姐又帮忙拾作业本，又道歉，而且还关心自己撞疼没有，脸立刻阴转睛天，阳光灿烂，他们二人一起拾完作业本，一起送到办公室。小男孩和大姐姐组成了一幅和谐礼貌的画面。下午放学回家写完作业，我与几个伙伴去中州乐园玩。公园里绿树成荫，芳草如茵，鲜花盛开。人们有的在扭秧歌，有的在弹琴唱戏，有的在散步，有的在赏花……几只蝴蝶在花丛中跳舞，蜜蜂在忙着采蜜，它们一点也不害怕人们，也没有人捉蝴蝶，没有人踩踏草坪，人们、绿树、芳草、鲜花、蜜蜂和蝴蝶和谐相处着，我当时真想用画笔定格这完美的情景。正想着，一对老爷爷、老奶奶进入我的.视野，老爷爷走在前面，一手拿一只小板凳，老奶奶走在后面，左手提着一只水瓶，右手拿着一把扇子，走一步为前面的老爷爷扇一下，驱赶着想咬老爷爷的虫子。傍晚的公园里，夕阳、老爷爷、老奶奶组成了一幅和谐幸福的画面。
一天的所见所闻，让我很受感动，我想：我们的社会因和谐而美丽，我们的生活因和谐而幸福，让我们心连心、手拉手，共同创造和谐，让和谐之花在我们的生活中永远盛开。
和谐的作文 3
自1985年建市以来，醴陵城市建设飞速发展，涌现出一批优秀的人物，有的爱护环境有的尊老爱幼……
其中，我要感谢奋斗在一线的建设者们，感谢他们使楼房拔地而起；我要感谢老师感谢他们培育祖国的未来；然而，我更感谢辛勤劳动的环卫工，感谢他们给我们创造了干净的生存环境。如今是和谐社会，处处少不了对老人的关爱，有了这种关怀才是真正的和谐社会。
上学期的7月6日是拿通知书的日子。为了能早点到学校，7点钟就从家出发了。坐在摩拖车上，望着两旁的街道：街道上的人真多呀，有上学的学生，有上班的年轻人有散步的老人。虽说是初升的太阳可现在的温度并不凉爽。现在的马路都上了柏油沥青。虽然柏油路上的灰尘并不多，但也要经常洒水的。正在这时，一阵风吹来，卷起路上的灰尘，扬了起来。街道上的许多人都掩住了口鼻。“这个鬼天气，怎么也要来一辆洒水车呀”我埋怨道。说曹操，曹操到，果真来了一辆洒水车。洒水车放着音乐慢慢的驶来。由于洒水车的'洒水范围非常广，站在街道旁的人们经常“遭灾”因此，许多站在街道旁的人们，听到音乐便纷纷躲开。我也为了免遭其害，让妈妈跟在洒水车之后。摩托车离学校不远了。这时，一位老太太映入我的眼帘。她白发苍苍，左手提着购物袋，右手拿着一根拐杖，显然腿脚不方便。她的耳朵似乎也不好，要不洒水车只离她五十米，她怎能感觉不到？洒水车离她越来越近了。三十米，二十米，十米。洒水车几乎在身后了她才知道。此时躲也躲不及了。我闭伤眼睛，想像老奶奶被水冲后的情景。然而，令我没想到的事情发生了，洒水车停止了洒水。难道是老奶奶幸运，洒水车的水箱没有水了吗？不，当老奶奶躲过洒水范围后，洒水车又响起了音乐……
这就是一个和谐社会的体现，这件事中，让我看到了一个司机对一个陌生老人的关怀。尊老爱幼是做人的基本美德。当你扶盲人过马路，体现的是你的善心；当你给老人让座之时体现的是你的爱心；当你给自己的爷爷奶奶端茶送水时，体现的是你的孝心，每当做这些事时，你招来的是赞扬的目光。你又何乐而不为呢？同学们，让我们为创造和谐醴陵，而出一份微薄之力吧！
和谐的作文 4
自然因有了和谐所以变的恬静;生活因有了和谐所以变的美好。因此，和谐就在我们身边。
无私奉献的和谐：
在一个果园里，农夫每天辛勤劳动。春季播种，夏季施肥，秋季收获，冬季收藏。一年四季，时时刻刻，几乎所有的时间，他都在精心培养果树。终于，皇天不负有心人。一个饱满，红润，让人一看就垂涎欲滴的苹果诞生了。这个苹果浓缩了农夫所有的爱，心血。随即苹果以昂价卖出，同时也给了农夫丰厚的.利润。以后的日子里，农夫继续喂养苹果，苹果也继续回报农夫，世世代代，都这样和睦，和谐。
宽容大方的和谐：
在一个宁静的早晨，周围的一切都显得那么惬意。正当我推着自行车遐想时。突然，一位大姐姐站在了我的面前。我低头一看，原来，我一不小心吧污水溅到了她身上。哎!大姐姐穿着的亮白的连衣裙就这样被我弄脏了，还真可惜。我低着头，不敢看她，同时也等待着她的大发雷霆。突然：“她对我说，小妹妹，没关系，你看，被你一弄，我的裙子还增添了一些水墨画的韵味了，多好啊!”我笑了起来，抬头一看，她也在笑。“姐姐，你真好”我心里想。一看，原来她已经走了。然后，我也推着自行车走了。但这份和谐，我永远也不会忘记。
互帮互助的和谐：
一个炎热的早晨，我站在门口。突然看见了一只奄奄一息的青蛙。它虽然快要断气了，却依然还在挣扎，那份坚持不屑的精神感染了我。虽然这里离池塘已经很近了，但以它现在的状态，依然不能到达。“青蛙是益虫，我一定要帮它，不，它太恶心了，你可是一个女生，怎么能碰这种东西了?”我的善心与虚荣心做着斗争，终于，善心胜利了。我向青蛙跨出了一步。我知道，迈出这一步，青蛙的生命就依然能够美丽的绽放。对此，也算一点慰藉吧。我把它放回了池塘，它在离水边较劲的地方朝我呱呱的叫了两声，仿佛在说：‘‘大姐姐，谢谢你.’’我离开了池塘，随即，天空出现了一道彩虹，我知道，它们一定在对我笑吧!
和谐，友爱，团结。是世界的需要，更是每个人的需要。因为它们，生活才更加美丽，更加灿烂。
愿和谐永存。
和谐的作文 5
人生活在这个世界上，就不可能不与他人发生联系，不可能不与他人融洽相处，有朝夕相处的，有偶然相遇的。那么如何与别人和平相处呢?有一种力量可以让人与人和平相处——那就是和谐。
和谐，能给生活带来幸福，带来温馨，给事物带来美感，我们应随时随地保持她，拥有她，因为她是我们与人相处的关键。和谐相处在于宽容，拥有宽容才会有和谐。因为“宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片静土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解仇恨，她可以感化邪恶播散善良，她无私奉献不计得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可与快乐相伴毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。”只有学会宽容，有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结，才能解人之难、取人之长谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互亲近信任。纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏，而心胸狭隘者，于人于己都没有好处的。所以，宽容，是和谐相处的前提。和谐相处在于诚信，诚信，是与人相处的`基石，是和谐美的结晶。“诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美的娇艳欲滴，美得热人心潮;百花丛中她最美，美得无暇、美得高尚。有了诚信，和谐之美足以体现!拥有诚信之花，送给身边每人一朵，就会让人间多一缕馨香!”“诚交天下客，誉从信中来”，诚信不仅是经商人的道德基础，也是做人的基本道理，还是一个民族综合素质的体现。
一个人只有诚信与人相处才能获得良好的名誉，才能获得真诚的友谊，如果失去了诚信，或许他可以暂时欺骗别人，甚至获得利益，但迟早会身败名裂。所以，诚信是和谐相处之本。要想与人和谐相处，还要有一颗友善的心。如果你“携一颗友善的心来面对鸟语花香的自然，对每一朵花，保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟儿友善，保你拥有燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个蓝天碧水、绿草茂树的世界;只要你对每一个人友善，保你朋友如柔云，亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。”当你怀抱着一颗友善的心去与人相处时，别人的心扉也会被你敲开，那就让我们彼此都敞开心扉吧!和谐相处，或许你在这种氛围中快乐着，不知不觉中蓦然发现——你也在成长着!
和谐的作文 6
“和谐”这个寓意深远的词可以经常在父母、老师的口中听见，在报纸、杂志上看到；胡锦涛爷爷也老是强调“建设和谐社会”的话题。久而久之，我就认为“和谐”是大人们的事情，是国家、政府的事情，和我们小学生没有一点关系。但读了《走进和谐的春天》一书后，我感受到了和谐离我们小学生并不遥远，和谐是无处不在的。
《走进和谐的春天》一书中，浙江龙游的一群孩子发现和自己朝夕相处的溪水变得又臭又脏，就给省长写信，最终使家乡的河水得到了保护；安徽肥东学生谭海美开展“留守”小队活动，带领同学们做了很多有意义的事情，让父母不在身边的孩子们快乐地生活；浙江象山墙头镇的欧苏红和她的同学们利用课余时间实地走访了大雷山等周围数十个村庄，调查家乡是否有更多的树被大人们移到城市，完成了《“大树农转非”对生态环境的影响及对策》论文，呼吁人们保护树林……
书中的许多事例都说明小学生也是和谐社会的一份子，小学生也可以为打造和谐社会贡献一份力量，哪怕是一件再细微不过的事情！和谐社会的建设是人人都可以参与的，并且只有人人参与了，社会才能和谐。和谐要靠我们大家！
虽然我们不一定都能做成书中所写的这些有较大影响的事情，但是我们可以从身边的小事做起，从点点滴滴做起。我们是环保小卫士，捡起路边的`纸屑、把矿泉水瓶扔进垃圾桶；不用一次性筷子、不用塑料袋；不伤害对我们有益的小动物、不破坏大自然中的一草一木。我们是交通小警察，监督父母遵守交通规则，不闯红灯，开车时不超速、礼让行人。我们是小小慈善家，我们可以把家里已看过的新书、剩下来的学习用品等送给贫困地区的小朋友。说实话，我们浪费的东西可多了，还有我们每个城市里的小朋友，每年吃肯德基、零食或出去玩的钱就会化掉一大笔，只要我们省下其中的十分之一，就能资助一个贫困地方的小朋友一年的学费。我们是小小协调员，是父母之间的纽带。当父母遇到不顺心的时候，或双方发生矛盾时，我们要发挥自己是润滑剂的作用，使大人平息怒气。平时我们要帮助大人做些力所能及的家务，好好学习不让大人操心……
我们是家里的小皇帝，我们的话非常管用。大人们很在意我们的事，很听我们的话，就象我们很听老师的话一样。同学们，就让我们带领我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆一起加入和谐社会的建设者行列中吧！
和谐的作文 7
和谐，无处不在，但有的时候它却像一个顽皮的孩子一样爱与我们玩躲猫猫。每当这个时候，就需要你用眼去发现，用心去感受了。
校园里，辛勤的园丁对我们这些含苞待放的花蕾给予了无尽的关怀，这也是我们这帮学子爱戴尊敬老师的前提。有人曾说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”正正因我们有了老师的无尽关爱，才得以在知识的海洋中尽情的遨游满在蔚蓝的苍穹之中自由翱翔。老师的无私奉献，让无数人都感激不已。老师，如缕缕春风，让我们这些原本大小不一样的种子萌发出新芽；老师，如棵棵大树，在炎热的酷暑用浓密的绿荫为我们这些树下的小草遮阳；老师，如绵绵细雨，洗净我们的内心，使它纯净无比。
在家里，每一天的晚饭之余是我们一家最最快乐的时刻。白天的我们都各奔东西，只有这个时候才聚到一齐。这时的我们似乎像朋友一般，谈论着一天所放生的事情，有快乐，有悲伤，这些事只有父母才会仔细聆听，并开导着我，让我找到正确的方向，并面带微笑的继续前进。家，永远都是温馨的，充满了幸福，洋溢着阵阵爽朗的笑声，家庭成员间的浓浓亲情时时化为爱的和风，让家的每一天都和谐美满。从我家飘出的幸福，让无数亲朋好友羡慕的了不得，同时也深受我家的感染。
走出校园，走出家门，走进社会，也会有许许多多的和谐之花开在你的眼前。我以前就看到过不少，其中印象最深的就是：骤然间红灯亮起了，但是斑马线的中间却站着一位老人，显然，老人被这突然到来的变化感到有些惊呆，他驻立在斑马线的'中间位置，举目四望，那单薄的背影显得有些凄凉与无助，来往的车辆在老人身边疾驰，却没有一人把车停下，让老人过去，我的内心对那些司机抱怨不休，在我抱怨之时，有一辆车停下了，老人也注意到了，开始有些惊讶，之后，车主下来了，面带微笑的把老人搀扶着过了马路，并不时的慰问几句，老人感到十分欣慰，露出了一个大大的微笑。
其实在有的时候，一个淡淡的微笑，一个细微的动作，一句关切的问候，都足以让人感到快乐。和谐，如阳光般温暖着每个人的心；如春雨般洗刷每个人的心灵；如丝缕甘泉般使人感到凉爽无比。它存在于世界的每一个角落，散发出自己独特的光芒，照亮我们前进的方向，让我们的内心时刻充满爱！
和谐的作文 8
生活，就是一块调色板，正是因为有了种种神奇而美丽的色彩，才会变得五彩斑斓，绚丽多姿。
黄色：温馨
家庭，总是充满着亲情的温馨，而亲情用金黄色来代表是最好可是了，因为她是阳光，时刻照耀着我，关怀着我。
每一天放学回家，妈妈会立刻迎过来替我拿下书包，我放下重负，挺直了腰，深吸一口饭菜的香气，然后坐到桌旁，爸爸则会用那宽大的手抚摸着我的头，问我，这天过得怎样样，学习还紧张吗，不要有太大的压力哦……此时，我会把心里话都吐出来，快乐与他们共享，烦恼与他们分担。吃完一顿饭，总会觉得神清气爽，又充满了活力。这就是来自亲情的力量，人不管在哪里，只要想想在家里那和谐的气氛，一家人的.其乐融融，总会觉得温暖、甜蜜，舒心的笑容荡漾在脸上。
蓝色：幽默
班级，是一湾蓝色的海洋，每个成员就是那浪花朵朵。如果你问哪个班级的老师最幽默，他必须会毫不犹豫地说是A班，再问问哪个班级的师生关系最融洽，那必须还是A班，为什么？你别不信哪，听我说说你就明白啦。
6月15日19点，初三A班，化学复习课。Y老师站在讲台上，额头在日光灯照耀下闪闪发亮：“上课！”“起立！”“请坐！同学们，这是这天最后一节课，来点儿激情，配合一下，好不
好？”“好！”大气有气无力。Y老师打开课本，向讲台下扫了一眼，发现B同学还在睡觉，于是他伸长脖子，鼓起腮帮，眼睛瞪得又大又圆，目光射向那个同学：“同学们，化学和生物联系是十分紧密的，经常打瞌睡的人是缺少维生素ABCDEF……”“哈哈哈——”全班哄堂大笑，那个睡觉的同学也醒了过来，不好意思地笑了。
就在这简单活泼的课堂上，同学们更好地理解了知识，师生之间的和谐相处真是美妙。
红色：团结
我们班风是全年级最好的，自习课上，同学们屏气凝神，不发出一点儿声音；下课了，热烈的讨论声此起彼伏；大扫除时，你帮我一把，我帮你一把，干得热火朝天，卫生流动红旗在这儿安了家。“嘿，这道题真有难度，谁能帮一把？”立刻就有许多脑袋围了上去：“同学们，这天是义务服务日，我们都去敬老院吧。”老班一声招呼，全班用心响应：“这次比赛我们大家必须要力争第一，为班级争光！”大家团结一致，共同努力，冠军就是我们的啦！在这个群众里，同学们互助共进，协手走向完美未来。
这美丽的色彩，围绕在和谐的阳光下，迎接灿烂的明日！
和谐的作文 9
“和谐”，几笔简单的笔画构成了一个奇妙的组合，但“和谐”究竟是什么呢？“和”字，左边一个“禾”，右边一个“口”顾名思义，人人都能过上丰衣足食的日子；“谐”字左边一个“言”，右边一个“皆”就是人人发表自己的看法，尊重自己的权利和自由。
有这么一件事：一天，我们小区里举行乒乓球比赛，两位实力相当的选手过五关斩六将“杀”进了决赛，比赛时两位选手各不相让，但一位选手“技高一筹”最终以12比10险胜了对方，夺得了本次比赛的冠军，另一位选手也是输得心服口服，为夺得冠军的那一方鼓掌表示祝贺，而夺得冠军的那一方也为亚军鼓掌。双方刚刚还拼得“死去活来”，现在却胜似兄弟，这可真应了一句话“和谐，往往能创造出奇迹”。
和谐就是这样大大小小的细节，和谐就是这么细小的一举一动，其实和谐就在我们生活中流露着。和谐可以分许多种，是赛场上裁判公正的哨音，是多走一步把垃圾放到垃圾桶里的行为。但通过这件事，我明白了和谐就是为他人鼓掌，为他人喝彩！
我不知它还要玩多久，只是耐心地蹲下来，满怀期待地盯着它。
果然，一群麻雀不知深浅的落了下来，逐个站在雕像上，高低错落，宛如一个个跳动的音符，引得猫咪眯上了眼睛，情不自禁的伸出一只爪子。
也许是眼尖的麻雀首先发现了一颗落在地砖缝隙中的种子，使得一群麻雀都争先恐后的.围过去，试图分得一杯羹。它们叽叽喳喳的讨论着，好不热闹。
猫咪突然从草间一跃而起，后腿的肌肉瞬间紧绷，身体舒展开来，向热闹的麻雀们冲去。它的前爪干净利落地着地，悄然无息。麻雀们立刻四散开来，猫咪敏捷地抬起前爪，按住了一只麻雀。我以为它要张开嘴的时侯，它却轻巧的抬起爪子，跳到一边，若无其事地看着这群惊慌失措的麻雀，眼中留露出恶作剧后的快乐。
天空染成了鲜艳的桔红色，晚风让人舒适。
一只小小的麻雀默立在白色的屋顶上，纹丝不动地凝视着远方，仿佛陷入沉思中。在绚烂的晚霞下，它被衬托得犹如一尊雕像。
原来，麻雀之中也有思想者。
和谐的作文 10
和谐是一篇哲理的文章，深奥得让人无法读懂；和谐是一场欢快的玩耍，快乐在瞬间流出；和谐是一条温馨的路，永永远远走不到尽头；和谐是人类梦寐以求的社会和人生顺利的理想，是几千年来中国人的美好愿望。和谐在生活中无处不在，和谐有时渺小，有时庞大。和谐是人与人，人与社会的交流法宝，我要向往和谐的阳光大道！
和谐是从德、智、体、美四方面发展。德是个人的公德和品德好，有一颗乐于助人的心；智是个人的才学好，有一颗奋发图强的心；体是个人的身体好，有一颗健康的心；美是个人的心灵美，有一颗无私的心。和谐是人类的灵魂，人们都要用和谐的品质才好！
和谐来自小康社会，来自与人类的心谷。和谐在于一个微不足道的举动，在于一句温暖的问候，在于一颗为他人着想的心。和谐的一切是由人类创造出来的，和谐是凝结着心连心的品格和毅力。
清晨，迎着初升的朝阳，同学们穿着整洁的校服走进校门，同学们一见面就亲切地打招呼，见到老师热情的问声好。校园的一天就开始了。
我们的校园虽然不大，但是校园里绿树成荫，鲜花盛开，设施齐全。长长的走廊，贴满了我们的荣誉和作品，宽宽的操场充满了我们的欢声和笑语，迷人的小花园，给校园添满了魅力和芳香。在课堂上，我们认真思考，专注的听老师对难点的分析，讲解，教室里时时传来的朗朗读书声悠扬的飘向远方。在劳动中，同学们有的扫地，有的洒水，有的擦黑板，有的'倒拉圾……不怕脏，不怕累，干的热火朝天，不一会干净整洁的教室又呈现在我们面前。在课间中，有位同学笔丢了，就有同学主动递上一支笔。在游戏中，一位同学不小心摔倒了，看见的同学会主动伸出双手扶他起来。
你看我们的校园就是这样美好。想一下，如果同学们都比吃，比穿，比玩，随手乱扔拉圾，为了一点小事情就吵闹，甚至打架，那我们还能有安心读书的心情吗！再想一下在农村，在山区的同学们连吃饭，穿衣都很困难，而我们在这美好的校园里，不珍惜这大好时光，不求上进，能对得起我们的爸爸妈妈吗，对得起老师对我们的谆谆教诲吗！
同学们，我们是祖国的花朵，一定绽放自己：相互帮助，相互团结，尊敬师长，少一些争执，多一份关爱，这不正是在创造我们和谐的校园吗？
和谐的作文 11
每当傍晚，我徘徊在广电小区大院之时，看到繁星满天，总有数不尽的美好回忆值得我慢慢珍藏。我一生下来就在这个院子里生活成长，这里给了我太多的爱和欢乐，它在我心里是如此的美好，它是我心中爱的乐园。
首先我向大家说说我们院里和谐的环境。我们院子里最令人难忘的就数那桂花了，每当桂花盛开，满目堆积在叠翠之中，点缀着一簇簇米黄色的小花。它是那么的大方，那么的素雅，那么的充满生机，特别是它那浓郁的清香，几乎渗透了院子里整个空气，薰得全院子的人都醉了。春天是广电小区风景最美丽的季节，那高大的檀香树、梧桐树全都长出了嫩嫩的新芽，就光是这一院子的绿就让人陶醉不已，还有花坛里盛开着的五颜六色的花朵更是锦上添花。还有哇，在我家门前的花坛里有一颗珍贵的树，妈妈告诉我它叫银杏树，是被国家林业局和环保局确认的最优经济环保绿化观赏树种，具有大浓荫降温、适应强、绝少病虫害、可保证大气环境的不受污染、抗烟尘、抗火灾、抗有毒气体、抗离子辐射等价值。妈妈还告诉我用它泡茶喝还可以治病，可以降血压、降血脂。院子里还种有葡萄、无花果、柚子树，每当果子成熟的时候，院子里的大人小孩都会聚在一起，共同分享这些丰收的果实。但是，你们知道吗？这些和谐的环境全都是缘于李爷爷、梅爷爷、刘奶奶、曾奶奶的那双巧手，是他们不辞辛劳地种植栽培着这些花草树木，是他们无私的奉献才让我们不出院子门就能享受这种大自然的.美。
正是在这种和谐的环境里才造就了我们和谐的人际关系。每天清晨，裴伯伯、曾妈妈都会把院子里打扫得干干净净，我们高高兴兴地背着书包上学去，每次放学了，我就象一只小兔子一样蹦蹦跳跳地往家走，嘴里还哼着歌，一想到将要和小朋友快乐地玩耍，我就会情不自禁地笑起来。做完功课后，院子里的小伙伴就会聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戏，有时高年级的姐姐哥哥召集我们溜冰，小伙伴们每人都穿着一双带闪灯的溜冰鞋，看着地面上滚动着五颜六色的彩灯，我们笑着，欢呼着，别提有多开心。我在院里大姐姐、大哥哥的帮助下，学会了溜冰、骑车等很多东西。我们在一起互帮互助，偶尔也会有些争吵，但是都会和平解决。院子里的大人们也都很好，邻里之间相处的就象家人一样。院子里谁家有困难，谁家有人生病了，大家都很关心，都会帮着去想办法。
这就是我们的广电小区，这就是我们的大家园，这里充满着和谐、充满着生机、充满着欢笑……我爱我的和谐家园。
和谐的作文 12
万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，这是科技带给我们人类的；舒适的住所，便捷的出行方式，也是科技带给我们人类的；生活条件日益好，工作环境更加优，这还是科技带给我们人类的。科技给人类带来便利，让人们徜徉在幸福之中。但是，谁又考虑过这些便利背后的东西呢？
现如今，仰望星空，偶然出现的星星令人们尤其是孩子们激动不已；繁华的大都市里，堵车现象日益严重，漫步在街道上，到处都是令人心烦意乱的汽车鸣笛。这些都是因为科技的发展与进步。因为科技发展，星星被霓虹代替；因为科技的发展，天空不再湛蓝；因为科技发展，海水不再清澈。人们在享用着科技进步带给人们优越的生活、舒适的工作的同时，就没有想过什么？
在上个世纪，科技没有那么发达，家里的生活条件也不好，没有电视、电脑，不知道外面的.世界是什么样子的，可以说那时的生活是单调的，但那时的生活却很健康。人们过的是日出而作日入而息的生活：白天可以看蔚蓝的天空，白云飘来飘去；夜晚可以月下漫步，看月亮初生，星汉灿烂。这样的生活是多么的惬意！而现在呢？白天经常是雾蒙蒙的，哪里还有明净的天，更不要说新鲜的空气；夜晚总是漆黑一片，即使是有月亮出现，月光似乎也不在那么明亮，更不要说晴朗的夜空，繁星点点，星汉灿烂。
科技是一把双刃剑，它一边造福人类，同时也一边给人类带来伤害。正如材料中的男孩所说，正是因为有了电，有了现代科技，有了高楼林立，人们才能看万家灯火、大街通明、霓虹闪耀！也正如材料中的老人所悟：也正是因为有了电、有了现代科技带来的文明，才没有了满天星斗的出现！转眼之间呀，当年那祖先们山洞边点燃篝火、看月亮初升的美景已是遥不可及了。我们不得不承认，科技改变了社会，给人们的生活增添了无限光彩，也给人们带来了无穷痛苦和困扰。
以前，天是蓝的，水是清的；现在呢，天是整日灰蒙蒙的，水是处处浑浊的，似乎只有借助于清新剂才能暂时得到一时的因呼吸新鲜空气而来的快乐。
科技发展的背后，是天空不再湛蓝，是海水水位逐步上升，是温室效应明显加剧……世界需要科技，同样也需要自然的美景。让夜空中星光重现吧，让天空再次蔚蓝吧。
我们人类需要的是科技与自然美景的和谐共处！
和谐的作文 13
和谐是什么？是雨后的彩虹？是天边的晚霞？是美丽的花朵？还是……似乎很难作出选择。的确，在这两个看似简单的字组成的词语里，包含的内容实在太多，太深奥了。在我四年的学习生涯中，和谐是什么？就一直深深地围绕着我。从最初的那个懵懂不知的幼稚孩子，到如今学习优秀的少先队员，我始终在寻找答案。
新的学期开学，我怀着激动而期待的心情跨入新校园。为了可以让我们更好地受到爱国主义教育的熏陶，我们又收到一份珍贵的礼物??一本爱国主义教育的书籍《走进和谐的春天》。我怀着好奇的心情，认真地学了起来，寻找着和谐的答案。书中那一个个精美的故事，引人入胜，发人深思。我更为故事中主人公那高尚的品德和崇高的精神所感动。我常常会静下心来思考，或是从身边的小事中去发现，隐隐地似乎从中悟出了一些：和谐就是讲台上老师那孜孜不倦的教诲；和谐就是在宽敞明亮的教室里，同学们团结友爱，奋发向上，以及那琅琅的读书声；和谐就是工厂里工人们夜以继日，埋头苦干的'身影；和谐就是餐桌前全家人欢聚一堂时，爷爷奶奶脸上那安详而幸福的笑容……总之，和谐就是在我们的身边，只要你用心观察，就能发现和谐的身影。
和谐，它是我们诚信友爱，公平正义的宣言；和谐，它是平凡人在职业岗位迸发的创业激情；和谐，它是我们对秩序和法律的敬意；和谐，它是我们对大自然的珍惜呵护……古代《孟子》说过：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”是啊，人与人相处时，要学会宽容，心存感恩，懂得关爱，相互体谅，这样，我们才能拥有和谐的美丽的环境。
和谐，就像是春风，吹暖了人的心灵，也似冬日的阳光，给予人温暖和力量。在这秋风送爽的季节里，让和谐之风吹满禾城，让我们为美好的明天共谱一曲文明的和谐之歌。
和谐的作文 14
雨，如决提之水，急奔而来，大有吞没世界之势。
一个衣衫褴褛的老人蹲在我的旁边，整个人湿湿的，散发着一股味道，像极了一个瘟神。他的背驼得像球壳，盘腿而卧，右腿只剩下了半截！
前面放着一只杯，几块硬币在雨水里浸泡着。然而令我惊奇的是，他那两只衣袖白得在这么暗的地方都能触惊你的眼睛！
我翻开书，开始阅读——“有人想看看天堂和地狱什么样，于是他来到地狱。他看见一群人围着一张直径超过两米的桌子，中间放着一堆美食，每个人手中都有一双长达一米的筷子，但是，谁都无法将它们夹到自己的口中，每个人几乎都饿得疯狂了。”
我抬头看见车来了，那急雨像乱箭一样，射在车窗上，留下弯弯曲曲的水痕。只见在我旁边的这个人，站起来，连蹦带跳的到了车旁，努力直起腰板，无奈它太驼了。他扯出那两只白色的袖子，先呵气，再使劲地用它擦起了车窗。他长满老茧的手，似乎每移动一点都会带动整个身子。他的左腿赤裸在冰凉的雨水中，腿微微发抖。他努力保持身体平衡，不让身子歪过来。雨水急骤的'乱扎他的身子，稀疏的白发在雨水的“撮合”下，拧成了几股麻花。他的两腮红红的，任雨水肆虐的流下来。我真担心他会像支架一样，禁不住这暴雨，散成一堆木头。渐渐地，那两只白色的袖子吸附了雨水和灰尘变了色，但却仍然触击着我的眼睛。
整个世界在雨中沉默了。年轻的司机忘了开油门，惊奇的看着他的动作，眼睛里闪过感激与怜悯。一个十岁左右的小男孩跑过来，踮起脚为他撑伞，顾不上淋湿自己的背包。一些年迈的老人走到杯子前，弯腰将杯里的水倒出，从口袋里掏出钱，放入杯里。那杯子马上塞满了。
我继续阅读——“那人又来到天堂。他看见同样的桌子和筷子，但是人们互相喂着吃，大家都春光满面，幸福之极。”
我笑着合上了书，望见他心里很轻松似的，对着透明的玻璃满意的笑了。
雨，像被这份情所感动，轻轻地抚慰着大地，轻轻地奏响了和谐的旋律——
和谐的作文 15
环境与学习是对立统一关系。良好的环境对学习起促进作用。反之，则起阻碍作用。所以，创建和至关重要，人人有责。近来，我校开展了以“创建和谐校园”为主题的活动。同学们也都积极投入其中。经过大家的努力，收效不小。
晚自习再也没有了叽叽喳喳的吵闹声，教室里静的甚至可以听见针掉在地上的声音。试想，在这种情形下有谁会浪费时间像以前一样，浪费光阴呢？校园小路上的环境也发生了很大变化。现在我们再也看不到在天空“翩翩起舞”的小纸片了。路面被打扫的干干净净，更别提什么飞舞的纸片了。花园里多了几棵小树，几丛花草，别小看这些小东西，它给我们的校园增加了许多乐趣与生机，真可以说得上是画龙点睛。高楼也重新粉刷了一边，看起来让人爽心悦目。
由于环境的'改变，同学的学习热情也大增。现在，在图书里学习的人愈来愈多，草坪上晨读的也络绎不绝，大家读书的激情被调动起来了。而这与环境的改变是分不开的。
所以，创建和谐校园的任务任重而道远，大家要从我做起，从点滴小事做起，为了自己，为了我们大家，把建设美好环境，把创造和谐校园当着一项功课来认真看待，尽力做到最好。
我们确信：在大家的共同努力下，我们的校园会更美丽，更清爽。
人和动物共同拥有一个地球，现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀，正濒临着绝灭。我们要善待动物，保护动物，要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来，让这个世界更美好，其实我们和动物可以和谐相处。
比如说“五一”期间到野生动物园去，发现那边有好多好多的动物，它们在自己的生存空间里自由自在地生活着，并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候，双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃，但并不伤害我们，吃完了还把舌头伸出去伸进来，好象是在感谢我，可好玩了。可见动物也很可爱。
动物和我们共同拥有一个地球，让我们保护环境，爱护动物，让这个世界更美！
和谐的作文 16
教育家叶圣陶先生曾说过：写文章“就是生活本身”、“是生活的一部分，是一种发展，是一种享受。”、“写作的根源在于自身生活，脱离了生活，写作就无从说起。”叶圣陶先生还坚信不论什么人都能写文章，因为每个人都拥有自己的生活，在每个人生活的画卷上都有着各自不同的靓丽的底色。写作本身就是生活，写作的内容就是我们在日常生活里所看到的、所想到的、所发生的人和事（物）。我们老师要引导学生留心生活，帮助学生捕捉生活情景，打好作文课堂的和谐底色。
有一年冬天，我正在上课。忽然，窗外下雪了，这可是孩子们盼望已久的事情。一会儿，雪越下越大，学生们发现了窗外的变化，喜形于色，用他们自以为我觉察不到的方式传递着下雪的消息。孩子们经不住雪的诱惑，一双双小眼睛不时向窗外望去。见此情景，我放下了手中的课本，索性和同学们一起投入那圣洁、美丽的雪的怀抱。一朵一朵的雪花，落在孩子们的睫毛中、脖子里。孩子们捧着，踩着，掷着，那如痴如醉的情形，令人难忘。课后，我布置了一次小练笔。第二天，一篇篇优美的习作纷至沓来，有的写道“有的雪像流星一样直垂而下，有的雪像烟一样轻，像纱一样白，飘飘摇摇，还有的雪像一串银珠，又像小雨点，玲珑剔透，洁白如玉，纷纷扬扬，为我们挂起了白茫茫的天幕……”“淘气的小雪吻着我的'额头，爽死了！”“鹅毛般的雪花飘个不停，不一会儿，整个校园都变成了粉妆玉砌的世界。”每个学生笔下的“雪”各具特色，字里行间洋溢学生写作的个性。而这一切只有学生在实践中亲身经历，才能获取。
有句话说得好，“语文学习的外延与生活的外延相等”。语文综合性学习和综合性实践活动中有许多动笔的机会，我们要指导学生处处留心，抓住机会，自觉地历练自己的写作能力，在生活的基础上构筑作文课堂的和谐底色。
和谐的作文 17
今天上午在上数学课的时候我们把数学老师给惹生气了。课后，我们都对自己的行为进行反思。我发现一切的根源都在于“和谐”，如果我们班集体和谐，就不会出现这种情况。于是我陷入思考……
万物的和谐成就了自然之大，流云飞鸟的和谐成就了天空之广，人与人的和谐成就了社会的均衡……一切的一切，都源于和谐！
地球，我们的母亲。她辛苦地养育了多少代人类子孙，为我们而日渐苍老。淘气的我们像个孩子一样，对母亲所做的一切视而不见。我们在母亲那浓密美丽的头发上践踏、砍伐；在母亲那甜美、甘露般的乳汁里恶作剧，不停地污染着；在母亲那慈祥温和的脸颊上刻下了深深的皱纹……母亲还是不忍心惩罚我们，她用轻柔的手拍了我们的头，让我们开始为自己的所作所为而忏悔。是啊！终于觉醒了。我们在弥补，在努力，在坚持，让我们的母亲恢复原先的'美丽。我们慢慢学会与自然和谐相处，自然与人类，只有和谐，才能对得起地球母亲对我们无私的爱！
音乐，是我们心灵的源泉。声音，是我们沟通的桥梁，伟大的音乐家贝多芬，创造了脍炙人口的《欢乐颂》。童声的稚嫩、内心的坦诚、教堂的圣洁，让我们深深沉醉其中。是音符的和谐给我们带来美的感受，洗涤我们的心灵，净化我们的灵魂。
国家，是我们居住之地。没有了她，我们就没有家，没有一个温馨的小窝。在这大家园里，我们五十六个民族手牵着手，互相团结、互相鼓励、互相给予爱。我们这大家园，唯有和谐，没有战争。和谐，让我们华夏儿女就像一大捆木条，怎么折也折不断；和谐，让我们炎黄子孙就像一汪海洋，有取之不尽用之不竭的文化宝藏；和谐，让我们龙的传人就像那沙漠中骆驼，坚韧不拔、任重道远。在这个大家庭里，我们付出自己的爱，用一颗宽大的心来包容，我们的家园才会如此和谐！
自然、天空、家园、班集体……宇宙间万物因为和谐才能变得美好，因为和谐才能变得更有爱，因为和谐才能让我们每个人的笑容更温暖！
和谐的作文 18
人类的和谐美是独特的风景，只有在和谐社会中生活，我们的幸福感才能延伸下去。
数学中以圆为完美的图形，正是它体现了数学上的和谐美。而在当今世界主题中，也存在着和谐的主标。构建和谐社会成了人类的一种共识。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。如今的社会虽达到了更高文化的程度，但随着经济的.发展，贫富两极分化日趋严重，影响和谐进程的因素也在增多。在这样的情况下，构建和谐社会的工作必定坚持下去，将我们的社会变得更美好。
一百多年前，鲁迅先生在其《狂人日记》中痛批“人吃人”的社会。到了现代化的今天，政治制度得到了完善，可是，新型的“人吃人”社会现象有了起色。甘肃农民工王斌余自辩工作待遇不公，后讨要工钱未遂而激愤杀人，最终还是被判决死刑。从王斌余一案可得出中国大陆民工处于弱势群体，大多权益得不到合法保障。深一层去反省，这是由于当代中国在农民工保障制度还不算成熟，加上农村经济的发展得不到政府有关部门的重视，城市与乡村的分化悬殊，一定程度上为农民工增添了更大的压力。有调查显示，中国的富人数量比一些发达国家还要多，但经济总体水平仍是较低。综合上述因素，构建和谐社会的步伐刻不容缓。
再放观世界，局部冲突与战争时常发生，社会中青少年犯罪率攀升，各国为了资源利益牺牲环境……影响和谐社会建设不再是单一因素，而是已发展为多种因素共同阻碍下的结果。
总的来说，在某些政治制度跟不上经济发展、人类追求幸福的意识逐渐增强、当今社会主题为和谐与合作以及发展的情况下，构建和谐社会是其成长和巩固的前提。此外，当社会秩序得到和谐化，我们的政治秩序才能够保持良性状态，社会治理模式的过渡性变化也更为理想。人类的和谐美是独特的风景，只有在和谐社会中生活，我们的幸福感才能延伸下去。
和谐的作文 19
“和”是我们经常提及的字，“和平”、“和睦”、“和美”等都关于“和”这个字。当然，也不能少了“和谐”这个至关重要的词语。生活中每天都在发生很多的事，总有一些事让我们感动，让我们感受到生活的和谐美好。
大家还记得去年下的那场“鹅毛大雪”吗？那一次，雪下得非常大，大得惊人，大得出奇。据资料显示，这次大雪是五十年来最大的一次，据不完全统计，雪灾给德清带来了3个多亿的损失。但是，雪灾无情人有情。在这次抗雪灾活动中，涌现了许多英勇的.战士、平凡的英雄，他们为了使行人不摔跤，为了使行车不打滑，起早贪黑，不畏严寒，在各条大街小巷中铲雪，这种精神深深地感动了人们！更让人感动的是，在这些战士中，有的本打算回家过年，也有的打算探望生病的父母，但是，为了群众的安全，他们还是毅然决定留下来，与这场雪灾奋斗到底！有的市民看到了这些感人的场景，都纷纷冒着大雪，加入到抗雪灾行列中。有的主动给战士们送来温暖的开水，有的拿来铲雪的工具，帮助战士们扫雪，大家齐心协力，共同奋斗在大街小巷上，这一幅幅画面令无数市民感动，这些画面足以让人热泪滚滚、热血沸腾，永生难忘！
那场大雪给我的感触也很深：雪灾无情人有情，只要大家团结起来，众志成城抗雪灾，就一定能把这场灾难给打败。我们人人捧出炙热的心，足以融化无情的冰雪！而我，也要向这些英勇的战士们送上祝福：祝你们万事如意，身体健康！军民合力抗击雪灾的故事，真实地解释了和谐的内涵，就是人人都要献出一点爱！只要我们努力，就能让我们身边所发生的很多故事充满和谐、充满深情厚谊。和谐，体现了人与人之间深厚的情意；和谐，能让大家团结起来，心连心，战胜一切困难；和谐，意味着世界将变得更加美好！
和谐的作文 20
当美的灵魂与美的外表和谐地融为一体，人们就会看到，这是世界上最完善的美。——题记
如果南飞的北雁将清厉的悠长的鸣声遗留广阔的大地是一种幸福，那么系在翅尖上的便是和谐；如果展翅的雄鹰离开温暖的巢穴与天空来了一次亲密的拥抱是一次幸福，那么降服一切阻碍与困难的便是和谐；如果摆鳍的鱼儿远离故乡踏上寻找新家园的征程是一种幸福，那么随小流动激励鱼儿前进的便是和谐。
“轰轰轰”是什么声音这么刺耳？是什么东西这么令人反感？是什么声音这么令人胆颤心惊？——是坦克的轰鸣声，是炮弹是枪林弹雨的巨响，还夹杂着人们的哭声，呐喊声，撕鸣声美国与利比亚又在这轰鸣中开仗了。为什么？为什么？从角落传来了一声带有哭腔的声音。原来，是一个泪流满面的女孩：姑娘，别哭了！你曾经多么幸福啊！姑娘，别哭了！你曾经多么自由快乐啊！姑娘，别哭了！今夜的明星为你而璀璨！为你寻找丢失的幸福，自由！
和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。那么幸福，便是和谐的月老。但，什么是幸福？我想，幸福其实很简单，只要心有满足，有所慰籍就是幸福。那是一种灯火阑珊处。当一位九旬老太望着初日升起；当每次依偎在爷爷奶奶膝下时；当一个人静静站在阳台上望着窗外时。这就是幸福，幸福便是如此。
总之，幸福可以是“新松恨不高千尺”的惋惜，和谐可以是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的凄凉，幸福也可以是“对此不抛眼也无由”的哀叹，和谐就是“柴门闻犬吠，风雪也归依”的'美好。在这漫漫长途中，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气。给自己点一盏灯，去寻找自己的幸福。和谐，此时已悄然根植与自己心中。
成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候都有一颗坦然的心去面对人生中的各种不平等。采栽幸福，给自己一份愉悦的心境，理幸福近些吧，你我便找到了和谐。让世界充满爱。
和谐的作文 21
广州，是一个和谐家园，是一个美丽花城!因为这里四季鲜花盛开，而且非常的和谐。
在这里到处都是高楼大厦，楼都在云彩里。国贸大厦有105层，像一个粗粗的柱子，直通云霄;广州电视台，有90多层，像一个火炬，闪闪发光;中信大厦有98层，它的头上还有一对长长的“角”，一闪一闪的，好看极了!
我从小就生活在广州，广州就是我的家，我喜欢生活在环境优美的广州城。广州是一座有二千二百多年悠久历史的文化名城，广州又有“羊城”、“穗城”之称，相传在周朝时期，广州连年灾荒，民不聊生。有一天南海天空飘来五朵祥云，五位仙人骑着五只羊，各携带一串谷穗降临此处，赠谷穗给居民，祝福此地五谷丰登、永无饥荒，然后仙人飘然而去，留下五只羊化成了石头，也就是现在大家看到坐落在越秀公园里的`“五羊石像”。
美丽的广州城因为山清水秀，风光旖旎，繁花似锦，四季如春而又称为“花城”，我家就住在白云山脚下，风景秀丽的白云山是广州著名的风景名胜游览景区，山上一年四季如春，漫山遍野都是花草树木，郁郁葱葱，像一片绿的海洋。我喜欢去登白云山，我喜欢那里清新的空气，山坡上、小路旁到处都开满了朵朵小花儿，红的、黄的、白的、紫的……五颜六色的花儿，美丽极了!蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓在花丛中飞来飞去，像在跳舞一样。多美的大自然啊!我们要保护好环境，爱护大自然，让我们的广州城山更清、水更蓝，空气更清新。
每当夜幕降临，我漫步来到珠江河畔，就像走进了一个童话的世界，这里灯火辉煌，五光十色的彩灯闪烁着，把江边的高楼大厦倒映在水中，一艘艘游船在江面是驶过，一座座大桥跨越江面，就像挂在天上的彩虹，川流不息的汽车在桥上来来往往，我仿佛是在看一幅美丽的画卷。
啊，广州真不愧是和谐家园啊，我喜欢这里，喜欢这个美丽的花城。
和谐的作文 22
寻找和谐“天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿;阳光的和谐，如钻石般耀眼；落日的和谐，留下了最后的美丽”儿童时的儿歌还在耳边回荡，童年却一去不复返了。而我所追求的和谐，是和好友一起去采撷每一份友情，每一丝快乐，每一片希望，每一线阳光……和谐，便是一种幸福的感觉。
时光匆匆，不知不觉中,我长大了.童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得，那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眼睛仰望蔚蓝的晴空，想触摸那片纯净的蓝；总爱和小伙伴们躲在屋檐下里，看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝，那时的草很青，那时的'大自然是多么和谐的一幅画卷，那时的我沐浴在微风中，真的很幸福。
现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却很少有时间细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切仿佛生活里少了许多乐趣，多了几许忧烦和困惑。时光也让我明白了许多以前不曾明白的东西：有失必有得。
和谐，便是不和谐中的完美。找到了幸福，我便看到了和谐的微笑。成功是幸福，失败也是幸福，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说：我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气，因为失败是一种幸福！
和谐是家庭驶向幸福港湾的风帆， 和谐是国家保持统一强大的砥柱， 和谐是世界和平之花盛放的阳光。
和谐，从字面上来看，禾的右边是个口 ，希望人人都能有饭吃。皆的左边是个言，希望人人都能自由的发言。又是一片晴空，丝丝阳光温暖着我。眼前的一切都是那样美好，其实怎样的世界才算和谐，答案就在你眼里，就在你心中。寻觅幸福，给自己一份快乐的心情。找到了幸福，你便找到了和谐。
和谐的作文 23
“和谐”这个词人们早已耳熟能详，毫不陌生，而我在家里也能发现它的踪影。
有一次，爸爸在网上与人下中国象棋，我呢，则与妈妈在一旁为爸爸出谋划策，“摇旗呐喊”。转眼间，爸爸与对方的“战争”已经进入白热化阶段，虽然无硝烟，但我似乎看见千军万马在厮杀。妈妈眼见如此，自己也帮不上什么忙，只得去倒了杯茶给爸爸，爸爸微笑着接过茶，似乎一下精力充沛许多。我则目不转睛地盯着屏幕，寻找取胜的方法，“车，马，炮，走哪个好呢？”我苦思冥想。忽然，我瞥见了一旁的炮，灵机一动，暗想：“不如给他来个双管齐下吧？”于是我说道：“爸爸，我看应该??”“出炮”我与爸爸异口同声。爸爸呵呵笑道：“不错嘛，和我想一块去了。”“那当然,Who am I?”我很得意地说。“瞧这儿子！”爸爸笑呵呵的'。至于那盘棋，自然是由于老爸双炮的威力而迫使对手举起了白旗。
家中除了温馨，也蕴含了包容，以及人生百味。
一次，我步履沉重地走在回家的路上??这怎么回事呢？别提了，数学考砸了嘛！只考了个64分，没有好好审题，又不知道错在哪里，怎么办？算了，还是先回家再说。
“怎么啦？你又没考好！”妈妈责备道，“把试卷让我看看。”于是我面带惭愧地把卷子递给了她，与她一同看错题。
“哎，我说你呀，这几道题该错吗？还有这儿，这儿！”“对不 1
起妈妈。”我歉意更深。“其实我不是批评你，可你什么时候才能给自己一份满意的答卷呢？让我和你爸不为你操心呢？”妈妈顿了一顿，认真地问我：“下次有信心考好吗？”“有！”我极其坚定地答道，“好，一言为定！”某日放学，我看着满分的卷子，开心的笑了，想给妈妈一个惊喜，我躲在门后面等待着妈妈归来，想象着妈妈开心的样子??
这就是我的幸福E家。
和谐的作文 24
和谐，你在哪里？
哦，你在书本上：那一串串精美的文字，和谐地组成一句句对祖国热爱的话语；你在图画中：那道道和谐的线条，勾画出一幅幅祖国的壮丽山川；你在我们心中：那一粒粒和谐的种子正在我们心里萌发出生机勃勃的树苗。让我们用这颗纯真的心灵来构建更加和谐的社会，创造更加和谐的家园！
和谐，你是属于家庭的。
家，是人们心灵的港湾。一提起家，我心中就有了温暖和快乐的感觉，因为我就拥有这样一个快乐和谐的家庭。
每当我回到家，看着妈妈的微笑和她那忙碌的身影，我那漂泊的心也就安定了许多。一到家，还没等我放下书包，香甜的饭菜就上桌了。一家人一边吃饭一边聊一些高兴的事。虽然时间不长，但足够抚平我心中的伤痕。
有时，我们一家还到楼下去乘凉，那乌蓝的天空闪耀着璀璨的群星；妈妈摇动着蒲扇给我送来阵阵凉风。此时我感到无比的轻松自在。
这就是我们一个家庭送给社会的和谐之风。
和谐，你更是属于社会的。
人与人之间更加注重了和谐相处：经商的'讲诚信，服务的讲真诚；幼儿讲礼貌，长辈讲爱心；弱者讲自强；强者讲善心。人人讲和谐，世界永安宁。
社会是我们共同的家园。在这个科技快速发展的时代，整个社会发生了巨大的变化，它变得更加和谐。
在城市里人们将大自然的山山水水搬进了自己的家园：道路两旁种下了花草树木。人们的住房也建设得跟花园一样，城市和大自然融为一体，造就出了地球家园的“大和谐”。
大和谐，需要我们用双手创造！
大和谐，需要我们用心灵创造！
大和谐，将会赐福给我们热情参加创造和谐的每一个人！
和谐的作文 25
好久没乘坐公交车了，没想今天却在车上看到了“和谐”的一幕。
如此之美景，真的是美不胜收。今天坐车的人真多，到了第二站，就已经没有空余的位置了。车靠边停下，上来了四个人，其中有俩位是老人。见此情景，我忙从座位上站起来说：“奶奶，您坐这儿来吧！”俩位奶奶见状，都互相谦让着。一位说：“你坐吧！”另一位说：“你去坐吧！我比你年轻，能站得住。”结果，年纪稍大些的奶奶坐在了我的座位上，边坐还边说：“谢谢你好孩子。”我笑了笑说：“不用谢！这是我应该做的。”于此同时，坐在我右前方的一位姑娘，也站了起来。对年轻些的奶奶说：“奶奶您来坐吧！”这位奶奶也与那位奶奶一样，跟姑娘说了些客套话，便也坐在了座位上。我朝那位姑娘会意的笑了笑。车继续平稳地向前行驶着。不一会儿，又到了下一个站牌。有人上车，也有人下车了。这次上来了一个抱小孩的女子，看得出来是个年轻妈妈。出乎我意料的是，那个年纪稍轻些的奶奶，连忙站了起来，把自己的座位让给了她。她坐了下来，满脸笑容地向奶奶道谢。车还是一如既往地向前行驶着。转眼间又到了下一个站牌。这会儿，年轻的奶奶下车了。上来了二三个人，有年轻的'，也有年老的。而车厢里却依然唱着同一首美妙的歌曲。不容别人说什么，年轻人都会自觉主动地把自己的座位让出来。这不正是我所希望看到的吗？这不也正体现了我们社会大家庭，人与人之间和睦相处的美好意境吗?“和谐”一个多么美好而又动听的词汇。
今天，在这普通的公交车上，却唱响了！让我们大家继续努力，一起走进“和谐”！
和谐的作文 26
每个人的心中都有一个和谐家园，或许，有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的，是文明的，是安宁的！我曾看过一篇文章，叫做《藏羚羊的哭诉》。
藏羚羊原本是一个庞大的家族，可是由于人们的随意捕杀，它们几乎要濒临灭绝。有一次，在盗猎者捕杀藏羚羊下，一只藏羚羊的爷爷想让自己的孙子先走，可那只藏羚羊孙子并不走。最后，藏羚羊的孙子终于走了，它一边跑一边发出绝望的`叫喊声，仿佛在哭泣，又像在诅咒盗猎者……有那些没有爱心的人生活的地方能叫和谐家园吗？那些可恶的盗猎者只能给世界带来泪水和悲伤！其实，和谐家园不就在人们的日常生活中吗？把果皮纸屑扔进垃圾箱里；不随地吐痰；保护花草树木，不随意踩踏；公工场所内不大声喧哗；遵守交通规则……
只要人人都讲文明，讲品德，和谐家园就在我们身边！图书馆里，人们都沉迷于书的世间里，安安静静的，没有争吵声，没有打闹声，是多么的和谐、安宁啊！公共汽车上，小姑娘给老奶奶让座，老奶奶高兴的笑了，大家也为小姑娘的行为感到骄傲。邻里之间，大家互相帮助，互相解决困难，就不会有矛盾。乐于助人，是一种美好的品德，也是创建和谐家园的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些随手之劳的事情就可以了。比如：随手捡起废纸果皮，扶着盲人过马路，帮体弱的人拿东西，把捡到的东西交给警察，创建和谐家园并不难！其实，创建和谐家园不仅仅是这些，还有很多很多等着人们去实现。
总有一天，这个美好的幻想就会成为现实，地球将会变成和谐的世界，和谐的家园！
和谐的作文 27
“六一”儿童节的下午，阳光明媚，我和姐姐还有几个同学早早地来到了湿地公园。湿地公园真美呀！鹅卵石铺成的小路上干干净净，没有一点杂物，小路两边的树木高大茂盛、郁郁葱葱，不时还能听到小鸟在树木间欢快的叫声。游乐场里更是人声鼎沸，热闹非凡。我和伙伴们激动得都不知道要先从什么项目开始玩起了。
一下午，我们几个人从“摇头飞椅”玩到“海盗船”，再玩到“激流勇进”，然后我们又踏着金色的阳光来到沙滩旁边的假山洞口玩起了捉迷藏的游戏。
就在我们玩得不亦乐乎的时候，却看到了不和谐的一幕——
一个凶巴巴的少年，站在假山的上方，睁一只眼，闭一只眼作瞄准状，往小池塘里毫不经意地丢下了一个饮料瓶。饮料瓶在小池塘中溅出了一道小小的水花，那在空中飞扬的水花好像是它哭泣的泪水，它似乎在说：“主人实在太不爱护环境了！”
紧接着，我又看到另一个少年也把手中的饮料瓶灌满水，又把盖子扭紧，然后也重重地往池塘里扔去。而就在这两个少年身边几米不到的地方，一个果皮箱就呆呆地在那里站着。
我看见两个饮料瓶静静地飘在水面上，飘在一片浮萍和荷花之中，显得那么的刺眼。
看着这个画面，我们几个小伙伴都不满地说：“那两个‘不良少年’的素质实在是太差了！
“六一”儿童节，我们虽然玩得很开心，但是这不和谐的`一幕却也深深的印在了我的心里。多么希望这不和谐的场面越来越少，讲文明的人越来越多，我们一起把我们生活的地方建设得更加美好呀！
和谐的作文 28
春天是一个万物复苏的季节，在这样一个美好的春天里，万物沉浸在和平与温馨之中，与大自然构成了一个统一体，感觉是如此的和谐。
独自踏进公园，路过一片绿油油的迸发着生机的草地，眼前顿时一亮。小野草在微风中稍稍扭动着纤细的身躯，和着风跳起了轻快的舞蹈。点缀在青草地上的一朵朵诱人的小花也在向人们眨巴着那诱人的眼睛，每一双眼睛中都透露着春的和谐与美丽。
目光渐渐持平，一群群活蹦乱跳的孩子有的在你追我赶地嬉戏着，有的在欢快地做着游戏，还有的则在父母的陪伴下放起了风筝。看，那对母女抬着头，手把手地拉着风筝线，不时拽了拽绳子往后跑，脸上露出了甜甜的'笑容。顺着那条风筝线抬头望去，哇！好多的风筝啊！天空中就像是开了一个盛大的聚会，动物们都欢聚一堂：“青蛙”“蜈蚣”“蝴蝶”“大雁”……看那只“老鹰”，他静静地注视着地面上的一切，目不转睛地盯着下方。一阵风吹过，它一个俯冲从草地上滑过，飞不动了，停下来歇歇。天上五彩斑斓的风筝，地上活泼可爱的孩童，还有那绿油油的草地，呈现在人们面前的是一幅多么和谐的画面啊！
不知道是不是这春的和谐打动了池中的游鱼，它们有的陆续地探出了头，睁大了眼睛张望着春天的美好，有的津津有味地享用着鲜美的食物，还不时吐出了几个泡泡，多么休闲啊！游人们驻足观看，个个都洋溢着温暖的笑容。这样动人的情景，谁不会为之所迷恋呢？
春总是带来了欢笑和温暖，带走了悲伤和凄凉。一幕幕动人而和谐的画面总是演绎在春天里，我们都为之而感动。
青草、野花、孩子、风筝、游鱼……因为有了他们，春天才会如此和谐、美丽！
和谐的作文 29
爱，为友谊筑起了一道坚固墙;为友谊披上了一件坚不可摧的铠甲。身为其中的一员，我每天都沉醉在那个友爱而又温馨和谐的世界里。
那是一个天气晴朗，阳光明媚的早晨。我吃完早点，急匆匆地骑单车飞快地冲向学校，因为昨天生病了，我没有去学校上课，现在早点去学校，可以让同学给我补课。谁知道，老天偏偏和我作对，我根本就不知道今天有美术课。到了上课时，同学们纷纷拿出自己准备好的工具，而我却两手空空。这下可糟了。没带工具，可又不能被老师罚站在教室门口，美术老师是非常严厉的呀!这可怎么办呢?我愁眉苦脸的。
就在这时，在班上和我最好的朋友突然转过身来，对我说：“怎么了，没带工具?”我垂头丧气地说：“唉，就是因为昨天生病了，也不知道今天有美术课，就怪我记性不好。“噢，那我的借你用。”他说。“那，那你不用吗?”说完，我推推手，连头带摇。“我没事，反正我又不会画这些，你会画，这些就给你啦。”“不行，我不可以拖累你的，还是你自己画吧。”“好啦，给你了。”说完，他立刻把它扔在桌子上了。我没有办法，只好接过工具画了起来。谁知道，老师发现了我们，便大声说：“谁没有带工具，请站起来。”说完，他便站起来，我刚想举手，他踢了我一脚，并给我使了一个眼色。老师严厉地说：“站到教室门口去。”他就慢慢地走到了教室门口去了。我当时激动得热泪盈眶，但也不敢再抬起头来。
他的`行动让我发现了友爱是多美温馨和谐！我在心底暗暗想到，从此以后我要对我的每个同学好，我要以我最真挚的友爱来对待他们。我沉醉在这友爱的世界。我爱你们，我亲爱的同学。
和谐的作文 30
就在我们身边的和谐陈秋漪和谐，我想大家并不陌生，在我们身边点点滴滴的和谐都在谱写一篇篇优美作品。瞧，多一双手的帮助，多一个脚步的弹跳，多一个顺手扶持，就形成了人间的和谐……看，一位老爷爷正在拉货。看他的架式，货物的重量是不可想象的，再看旁边的人，个个无动于衷。呀，上桥了，没人帮助他，再加上沉甸甸的货物，万一……，果然，离桥顶还有一点点路，轮胎开始“打滑”，穿梭在桥上的'人没有理会，更没有人去帮助他，眼看着车子往下滑，转机来了，一双手托住车后那沉甸甸的货物，帮助老爷爷顺利通过桥的“考验”。瞧，她俩在打羽毛球，玩得多开心啊，我也好想加入。
咦，羽毛球呢？刚才还在飞舞，一会儿长腿跑了？哈哈，羽毛球啊！羽毛球，你怎么飞上了树梢筑了“窝”？那么高的树，你要你的主人怎么办？失去你，可就没有玩游戏的意义了。“真没意思。”我有点不耐烦，刚想回家。咦，羽毛球怎么回来了，原来是一位高个子叔叔来了一个精彩的跳高，羽毛球便物归原主，我又可以欣赏一场精彩的羽毛球大赛，还当上了裁判。路旁的自行车倒了，车子像多米诺骨牌一样，一辆压在一辆身上，形成一处“壮观”的景点，谁也没有去扶起它们，任它们“懒散”地躺着。这时跑过一位“运动小子”，待他走后，地上便出现一排排整齐的车子，再也不“懒散”地躺在地上。和谐就在我们身边，就像春天的明媚阳光，一个甜甜的微笑，一句轻轻的问候，一份真心的关怀，一个顺手的帮助，行动起来，让和谐创造出一个更美好的世界。
和谐的作文 31
每个人的心中都有一个和谐家园，或许，有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的，是文明的，是安宁的！
我曾看过一篇文章，叫做《藏羚羊的哭诉》。藏羚羊原本是一个庞大的家族，可是由于人们的随意捕杀，它们几乎要濒临灭绝。有一次，在盗猎者捕杀藏羚羊下，一只藏羚羊的爷爷想让自己的孙子先走，可那只藏羚羊孙子并不走。最后，藏羚羊的孙子终于走了，它一边跑一边发出绝望的叫喊声，仿佛在哭泣，又像在诅咒盗猎者…… 有那些没有爱心的人生活的地方能叫和谐家园吗？
那些可恶的盗猎者只能给世界带来泪水和悲伤！其实，和谐家园不就在人们的日常生活中吗？把果皮纸屑扔进垃圾箱里；不随地吐痰；保护花草树木，不随意踩踏；公工场所内不大声喧哗；遵守交通规则……只要人人都讲文明，讲品德，和谐家园就在我们身边！ 图书馆里，人们都沉迷于书的世间里，安安静静的，没有争吵声，没有打闹声，是多么的和谐、安宁啊！
公共汽车上，小姑娘给老奶奶让座，老奶奶高兴的.笑了，大家也为小姑娘的行为感到骄傲。邻里之间，大家互相帮助，互相解决困难，就不会有矛盾。 乐于助人，是一种美好的品德，也是创建和谐家园的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些随手之劳的事情就可以了。比如：随手捡起废纸果皮，扶着盲人过马路，帮体弱的人拿东西，把捡到的东西交给警察，创建和谐家园并不难！ 其实，创建和谐家园不仅仅是这些，还有很多很多等着人们去实现。
总有一天，这个美好的幻想就会成为现实，地球将会变成和谐的世界，和谐的家园!
和谐的作文 32
和谐是我国五千年的传统文化，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建文明和谐的校园环境，营建和谐的学习氛围，是我们努力的方向。
清晨，迎着初升的朝阳，同学们穿着整洁的校服走近校门，礼仪岗值勤的同学的`微笑如春风化雨，给我们每一个人带来一天的好心情。同学们见面亲切地打招呼，见了老师热情问好......美好的一天开始了，让我们在文明和谐的人际关系中健康成长。
课上，我们全身心的接受老师的教导，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，认真听讲，勤于思考；老师给我们宽松愉悦的学习环境，自主探究，合作交流。小组讨论时同学们，为了一个问题各抒己见，争论不休。师生互敬互爱，让我们在文明和谐的教育氛围中走进知识的殿堂。
劳动中，大家争先恐后，扫地，洒水，倒垃圾，不怕脏，不怕累，干的热火朝天。转眼间教室桌椅整齐，窗明几净静。操场上的垃圾不见了踪影，小路两旁的小树仿佛整理了她那蓬乱的头发，似乎变得俊俏起来。让我们在和谐文明的劳动氛围中培养了能力。
课外活动时，校领导和音乐老师正带领同学们紧张排练团体操，为科技文化节的开幕式作准备。老师边示范边讲解，一节课下来声嘶力竭，满头大汗。同学们认真学习，动作严谨，整齐化一。连续十几天的练习虽然腰酸背痛，但我们毫无怨言。因为我们心中有一个共同的目标－－在科技文化节上一展我们三中学生的风采。让我们在文明和谐的团队精神中陶冶情操。
遨游在校园这个知识的海洋中，和老师一起编织美好的理想，生活在校园这个快乐的地方，在平安校园里愉快歌唱。美丽的校园需要大家共同努力，和谐的校园要从小事做起。美丽的校园我爱它，和谐的校园我的家。
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