感谢对手作文

时间:2023-02-06 11:43:44 对手 我要投稿

感谢对手作文集合15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的感谢对手作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感谢对手作文集合15篇

感谢对手作文1

  在许多人看来,对手无疑是眼中钉,肉中刺,是异己,恨不得马上除掉他,以让自己心中舒爽。但是我却要感谢对手。

  这是发生在我身上的一个真实的事情

  曾经的我,十分好强,干什么事都想超越别人。

  那天,我们跆拳道馆正在进行一次大体能训练,现在回想起来,说那是魔鬼训练一点也不过分:我和对手在跑道上连续跑了十五分钟后,我的体力开始飞速下降,而教练这时还是不肯放过我们,又让我们围着两百米的跑道跳三圈蛙跳。当我跳完第二圈时,感觉两腿似乎已游离了我的身体,不是我的了。我不由停了下来,弓着身、喘着粗气、甩甩头上快要流到眼里的汗水,左看看、右望望,好希望这时教练能发发慈悲,立刻结束这该死的魔鬼训练。但教练见我停下来,毫不留情地说:“王浩东,不要偷懒!还有一圈 ,继续跳。看,你的对手马上就要超过你了!”我回头一看,可不,只见我的对手一博仍没有停下来的意思,眼看就要追过我了。我咬了咬牙,捏了捏双腿,还好,还有痛的感觉,证明还长在我身上。我不由又拼命的跳了起来,生怕被对手超越。有了这个念头,我像充了电的电车,跳得更加有力了。最后,我们都胜利地到达了终点。

  训练结束后,我的朋友问我:“你是怎么坚持下来的`,为什么我们不行呢?”我笑着回答:“主要是你们心中没有找个对手,你以后训练的时候找个有力的对手试试?我这次能坚持下来,多亏我的对手,他的坚持,才有了我的坚持和我们最后的胜利!”

感谢对手作文2

  对手是什么,对手就像一面镜子,可以照出你的长处、短处,优点和缺点。有了对手就有了竞争。有了竞争就有了成功和失败。

  我的对手真的是一位“笑力派”。不论在声乐、舞蹈、学习、体育上,我们俩都不分上下。于是不管在第一课堂,还是第二课堂,我们都展开了激烈的战争。

  记得在舞蹈课上,老师表扬她跳舞很有感觉,叫我再继续努力。于是,我便有点愤愤不平了。在家里的每天晚上,我都要打开音乐,练习怎样投入音乐。第二次上课,老师果然表扬了我,我沾沾自喜。又开心又自豪。后来,她也在家练习,总之,我们就是不分上下,一会表扬我,一会儿表扬她。

  还有就是在体育节的'运动会上面。我们俩都跑了200米,在预赛,我已奋力地跑,但她还是得了第一名,我第二名,我就和她相差了0。4秒,我心里很不服气。接到通知,我们俩都进了决赛。我下定决心,这次一定要超过她,不可以败在她脚下。

  到了决赛,我的自信全涌了上来。将力量全灌输到脚上。而她也在压腿,准备全力以赴。“呯!”随着一声枪声,我飞快地奔跑起来,一直在第一名,到了冲刺阶段,她和我并排了,这时,我开始心慌起来,但我也不服输,竭尽全力向终点冲刺,也可以听见她在我身后的脚步声。

  终于,我获得了第一名,但她也就和我相差0。8秒。现在,我像吃了蜜一般,心里甜甜的,开心极了。她喘着气,走过来对我说:“你也很努力!”我心头一震。

  后来,我俩成了朋友,但还是战场上的对手。因为有了她,我才有努力的目标,因为有了她,我才会成功。因为有了她,我才有了无穷的动力,才会成长。我要对我的对手说一声:“谢谢你,对手!”

感谢对手作文3

  作为一名学生,我们目前最大的任务是完成学业。而在学习的长旅中,我们无时无刻地在竞争着,为自己的进步而竞争。

  在小学六年级时,我自己把学习当成只是自己的事,甚至认为这样自学会更有效,可是无数次的事实连连置于眼前时,这才奉献,原来自己已大错特错了。没有对手,我变得越来越不积极,不主动的做任何事;没有对手,我养成了懒惰的坏习惯,无论做什么都由天决定,“船到桥头自然直”的念头致使我在一次次考试中落后于同窗们。我这才醒悟,原来自己没有对手,是如此的不堪一击。

  对手不但在学习成绩上培育、练就了我,在品德修养上也是如此。比如说:上次我学习上的对手小敏来我家玩的时候,她很尊重我的父母,见面就问好,告别时认真地感谢了我父母的'招待。吃饭的时候不挑菜,饭后主动帮助洗碗,还帮助我搞清洁。她的行为举止让我在心里感到非常的惭愧。回想起自己去别人家做客时的表现,简直无地自容。从此,我不仅在学习上力争超越小敏,而且在行为举止上也向她看齐,使自己真正有了质的进步!

  对手,一个简练而明了的词,真正对它了如指掌的却有几个呢?我们时刻在追求,就时刻会产生对手。不同的对手,让自己懂得很多,很多;不同的懂得,又让我知道这个世界对手的无处不在,有着无所不能的神圣力量。

  让我们为对手高歌,是对手,让我们进步、争取、努力、成功;是对手,造就了一个个能手,让世界更美好,让自己更充实。

感谢对手作文4

  也许,有时对手是敌人,伤害到自己的利益;也许,有时对手是朋友,激励自己勇往直前;也许,有时对手是亲人,分享成败的喜悦或失败的悲伤;也许……不管怎样,对手终究是对手,自己有想过要怎样对待对手吗?

  《为对手带路》这一文章将其表现得淋漓尽致呀!文章从“面试”讲起:一个年轻人自信地去一家五星级酒店面试,可是到了现场才发现对手的学历都很高,长相都很英俊,实力都比他强,他几乎是失去了信心。面试结束后,他没有被录用,但是他仍然按照规定叫了下一个应聘者的名字。

  当另一个应聘者找不到面试地点时,他又热心带路,将对手带到经理面前,这一举动让经理大为感动,经理让他留下了简历。第二天,他意外地收到了录用的通知书。

  在生活中,学历及其它的东西虽具有一定的优势,但是有一个博大的胸怀更加能够打动人心,为战胜强大的对手增加力量。和对手竞争有时并不是针锋相对、互不相让的'呀!

  同时,从文中读到更多的是,我们应该去感谢对手,是他们又重新给了我们一次机会。

  拳王“阿里”是大家都知道的,小时侯的他可不像现在一样那么健壮,身体瘦弱的他常常遭到别人的欺负。有一次,他被人枪了自行车,可是又怕被那人毒打。后来,他父亲的朋友“马丁”叫他学会用拳头保护自己。

  于是,他决定去学拳击,在训练中,他很快地成长,几个月以后,他就能一拳打破沙袋,但此时的他并没有去找敌人报仇,而是专心练习,最终成为了世界重量级的拳王!

  是敌人造就了他,成全了他,使他走上了一条不同的人生道路。

  感谢朋友不难,难得是去感谢你的对手,你的敌人,懂得去感恩他们,这样你的生活中才会多一些朋友,少一些敌人和对手。

感谢对手作文5

  今年学校对我们初三级的同学要求特别高,所以学校就采取了重新分班,我原来是三<3>班的,现在我被调到三<1>班 ,据说三<1>班是尖子班,所以我感到非常自豪,骄傲.但经过这几天上课,我就感到十分自卑,在三〈3〉班的时候,我是班上的焦点,但现在我只是班上的`一员, 没有了之前的风光,反而让我感到很多压力和对手.。对对手,我们往往都抱着敬而远之的态度,投以冷眼和敌意;所以,我们每个人都希望少几个对手,多几个朋友。其实有对手也不是坏事,因为对手常常会成为你前进的动力。现在想一想,一样的环境,一样的老师,一样的同学~~~~~~为什么别人的成绩就比我好?无他,因为他们比我认真,比我刻苦,这样一想,我便下定决心,调整好心态,努力学习,虚心请教,将来一定会取得好成绩,超越自己,超越他们。其实现在的对手就是激励我奋进的“鲶鱼。正因为有对手的存在,我才会变得比过去更强,斗志更旺盛。如果没有对手,自己就不会强大;如果没有对手,还谈什么胜利呢?正是为了超越他们,我才会付出更多的努力和汗水。也许到最后我不会成功,但在其中我已经变得比以前更强大。没有苦寒,就不会有梅花的芬芳;没有磨砺,就不会有宝剑的锋锐~~~~~~~~~~同样,人若没有对手,就不会有战胜自我的 辉煌!感谢每一位对手,因为他们鞭策我不断前进。

感谢对手作文6

  对手是可恨的,我今天却要感谢他。

  小时侯,我学习不佳,常被别人看不起。小学四五年级时,我才开始知道学习是自己的事。起初,我把目标定在超越前面的二十名,老师和父母都鼓励我,相信我有能力去跟同学竞争。没过多久,我办到了。不过,我再也没有因此而停止脚步,因为我心中有着更高远的目标。我每天学习得更自觉了,预习复习一点也不松懈,为了最快追上别人,我主动向爹妈请求报名去学培训班。虽然我在不停努力,不过我也知道,在我前进的同时,别人也在努力。

  小学快毕业时,我又有了一个新的目标,那就是要在毕业考试中挤进前十名。遗憾的是,由于对手过于强大,这次我没有做到。我只名列班级第十一名。

  一进中学,竞争越来越激烈,压力也随之越来越大。我始终都在寻找自己的发展强项和学习突破点,后来,在老师的帮助下,我找到了自己的强项——背书、记忆。历史与社会这一全新的学科,从刚一接触我就喜欢上了它。第一次单元考试,不够理想,才89分,第二次也就88。5分,班里来比虽然不错,可我并不满意。我就暗暗下定决心要超越班里历史与社会这科学得最厉害的同学。期中考试时,天遂人愿,我以94分排名全班第一,我终于成功了!

  现在回过头来想一想,如果没有对手,如果没有竞争的压力,也就没有今天的我。没有了对手,我可能失去追赶的'目标,可能失去前进的动力。感谢他们——我学习的对手!

  没有洼地,青山的高峻哪里来?没有浊流,清泉的透彻何处现?没有虎狼,绵羊也可以统治世界。没有对手,人生便失去了意义。

  “人言死后还三跳,我要生前做一场。”

感谢对手作文7

  每个人在学习中都有一个强大的对手。没有对手,就不会进步进取;没有对手,就不会一次次地夺取成功;没有对手,就不会有向上和拼搏的精神。

  我感谢,我的对手。是对手,让我在学习的过程中不断进步;是对手,让我在一次次面临失败的时候不退缩;是对手,给了我无限的信心和勇气;是对手,让我不停地奔跑,即使失败了,也要爬起来,所以,我感谢与我形影不离的对手。

  记得,刚开学的那一天,身边的一切,对于我来说都十分陌生,和我原来在一个班的.同学只有张福丽和陈静,而第一个和我说话的是朱玉娇,她很漂亮,也很酷,十分优秀,在我们班学习成绩优秀,看得出班主任老师很喜欢她。这个班优秀的同学十分多,当时我觉得自己没有希望了,我在这些人中只是一个不起眼的沙砾而已,我想中学生活一定比小学生活还要难。当时我曾设想了以后我的学习生活,每天下午带一本书,捎两份作业,早上来到抄作业,考试不及格,一年,两年,三年结束了。这是我看到了这些无法抵抗的对手联想到的。

  但实际上,我没有这样做,我没有放弃心中的理想。是对手,一次次地超越,让我不甘落后。在地里知识学得不好的时候,我会及时向老师请教;在做计算题的时候,我会追求速度和质量,为的只是老师那满意的笑容;在语文成绩不如他人的时候,我会尽自己最大的努力赶上他!这就是我,一个不服气,与对手不断赛跑的我!

  现在,我的成绩真的是如梦一般,是出乎意料的,但是我不会骄傲,我要继续奔跑,因为我知道有一种力量在鼓舞着我——我的对手。

感谢对手作文8

  感谢对手我见过一个场景,那个场景我现在还忘不了,那个场景,让我学会了感谢对手。平常,我总认为对手是令人厌恶的,自己应该胜利,不是应该失败,当自己赢了,高兴;当自己输了,就认为对手很坏,应该让自己赢,不能让自己输。但我看到了这个场景之后,便认为,对手不是你的对头,而是帮助你的人。在一片草地上,我看见了一只黑色的蚂蚁。一只蚂蚁,是很平常的.事,我发现了远处有一只甲虫,它和蚂蚁相比也算是个庞然大物了,蚂蚁要对付他,也不是一件容易的事,但蚂蚁爬向它,毫不畏惧。向它爬去。甲虫发现了他,做好了“战斗”的准备。它想把蚂蚁踩死,但蚂蚁爬得很快,灵活地躲开了,反而趁甲虫不注意,爬上了甲虫的背咬啊咬啊,甲虫用力一甩把它甩了下去,蚂蚁摔了下去。但它没有被吓怕又开始了新一轮的“战斗”。

  他没有帮手,我也见过蚂蚁捉青虫,是由十几只蚂蚁一起咬,才把青虫咬了个半死。有一只蚂蚁去叫了几十只蚂蚁,才把青虫制服。现在,一只蚂蚁对付甲虫,想要赢,是根本不可能的事情。但现在我们的蚂蚁就要面对这一个事实,它要对付这只甲虫,并且没有人帮助,如果它选择战斗,那么它会被甲虫干掉;如果它选择了逃跑,它也会被大个儿甲虫吃掉,所以,这只蚂蚁必死无疑了。但蚂蚁坚持爬上了甲虫的背部,并把它咬死了。这说明,蚂蚁要感谢甲虫,它帮自己锻炼了勇气。我也要感谢对手,坏习惯,臭毛病,字写得难看,笔抓得不好,当我克服了这些困难之后,我就会发现,没有了这些习惯和毛病,生活反而幸福多了。

感谢对手作文9

  新学期又到了,同学们告别了暑假,回到了熟悉的学校,我走进教室,教室没有变,桌子也没有换,但班里来了一位新同学。

  “来了来了……”一些同学在大呼小叫着。听到大家的喊声,我心想:“希望来个学习好的。”他走了进来,个子没多高,头发又短又少,可是脸红通通的。我感觉他好可爱。他自我介绍说,他叫赵弈博。

  下课后,我找到他,说:“你好,赵奕博,我叫张哲,咱俩做好朋友吧。”他愉快的答应了。我问他:“你以前在班里第几名?”他笑着说:“第一,你呢?”我说:“缘分呀,我也是。”

  接下来的两个星期里,他既是我的朋友也是我的`对手。

  老师让大家背论语。我们俩就决定比赛。每次不是我先背会,就是他先背会。有一次,我到老师那背了好几遍都没有过关,赵弈博背一遍就过关了,我暗自下定决心,一定要超过他。

  记得一次数学考试,考试成绩一发下来。我就迫不及待地问他:“赵弈博你考了几分?”他垂头丧气地说98分,而我考了100分,这回我赢了。他知道后立马也有了斗志:“我一定要超过你。”

  不知不觉已经到了期中考试。考试后第二天,同学们正正襟危坐,唯恐自己考得不好。唉,老师开始念成绩了。我语文98分,数学103分,英语62分。赵奕博语文97分,数学101分,英语62分,哈哈,我又胜利了。

  他对我说:“恭喜你拿到第一名,我会继续努力,下次一定要超过你。”不得不说,他的那种锲而不舍和力争上游的精神值得我好好学习。

  我们既是一对好朋友,也是学习对手。感谢我的对手,有了这个对手朋友,才会使我的生活焕发更多的光彩。

感谢对手作文10

  对手并不是可憎的敌人。是对手的光芒折射出金牌的含金量,是对手的能力体现出竞争的价值。对手,是实现梦想的另一只强力之手。

  “生于忧患,死于安乐”。有对手,有竞争未必不是件好事。在公平竞争中,我们必须努力超越对手,无形中也超越了自己。有个势均力敌的`对手,就不会有“高处不胜寒”之滋味。

  诸葛亮与司马懿,天下间两大奇才,可惜未能共事一主。诸葛孔明如无司马仲达,固可轻易攻魏,但不知后主刘禅这一弱智皇帝会不会让孔明变成第二个伍子胥。仲达无孔明,处境更为危险,朝野之中,谁不嫉妒骠骑大将军司马仲达?他尝过了被罢黜险些遭死的滋味。这两大奇才的竞争上演了,孔明病逝五丈原,六出祁山功亏一篑.司马仲达凯旋而归。孔明应感谢仲达,是他让自己千古流芳,仲达应感谢孔明,是孔明这一对手让他稳固了地位,创下了晋朝根基。

  运动员阿兰米蒙在1948,1952两届奥运会的马拉松赛都输给了自己的对手扎托佩克,1956年,米蒙终于战胜了对手,夺取了自己的第一枚金牌,在终点线上,米蒙等待老对手与老朋友佩克到达终点,两人相拥而泣,米蒙说:“对于我而言,这比金牌还重要!”他们不仅是对手,而且是朋友!

  当你拼尽全力终于战胜了对手时,那种喜悦是不可用言语形容的。对手的强大使我们不得不不断努力,也许当你获胜时,你会惊讶,自己的潜力原来如此之大,可以这样说,让你成功的潜力是对手帮你“逼”出来的!

  感谢对手吧!没有了对手,你就会很孤独,“独孤求败”的生活很少能忍受!对手,是你让我尝到了双倍的成功!

  对手,感谢你!

感谢对手作文11

  我写作业总是很慢,二十分钟的作业我要做到三十分钟,甚至还要更多,为此妈妈唠唠叨叨,从一年级说到五年级,我的耳朵都听出了老茧。这时,多亏了对手——蒋易衡,我才有所改变。

  他做作业的速度,在我看来几乎无人能及。不仅字写得好看,正确率也很高,我很佩服他。一张估计二十分钟做完的数学作业纸,学霸也要十五分钟,他只要十分钟。

  五年级开学初,我向他发起了挑战,他欣然同意,从此只要做作业,我便一扫往日的“倦怠”,奋笔疾书。可是旁边哪怕一点点风吹草动,我也要抬头看一看,上前管一管。而蒋易衡却一心一意做自己的.作业,不受半点儿影响。

  最近,我再一次向他挑战。当我摊开作业纸,他已经写好了名字开始奋笔疾书。我这才明白什么是差距!才做到一半,我便甩甩手臂、揉揉肩膀,正打算休息休息,可回头看看蒋易衡,他仍旧不抬头,认认真真地写着。“一页搞定!”耳畔传来他的声音,再看看我的作业本,才写了半页带几行。

  又过了几分钟,我一页写完了,又忍不住咬咬笔头,看看窗外,玩起了直尺、橡皮。我转过身,想看看蒋一衡做完了没有,他却早已经跑出门外自由自在地放松起来,看来我又落后了。

  我曾问他为什么写得这么快,他只是笑笑,轻描淡写地说:“有时候,适当地逼逼自己,就成啦。”

  现在我的作业速度已经提高了不少,这还得感谢我的对手。

感谢对手作文12

  有了朋友的帮助,你可以取得一般的成功;有了对手,你可以取得更大的成功。

  在四年级期末体育考试快到了,仰卧起坐是我的弱点,做40下已经不错了,达标要做到50下以上,我想是没希望了,肯定不及格。当我沮丧时,一直和我针锋相对的对手——沈嘉来了,她平时做不了几下,她对我说:“我们来一次竞赛,看看谁比谁比赛那天做得多。”我一口答应了。我和她立下了“军令状”,预定谁赢请赢者吃一根冰棍。我想我不能输,一定要战胜她。我不光为了一支冰棍的'钱,还要争取为自己的脸上“贴金”……但是……对,我不能输,绝不能败给我的挑战者。

  于是我每天早上、晚上都练习仰卧起坐。功夫不负有心人,近天来我的仰卧起坐明显增加,最高记录由39下—51下了。

  考试那天,我抱紧头拼命地做着。当还剩10秒时,我已做了49下,再做一下就达标了,那刻我累极了就先停息一会吧。想着我瞥了她一眼,她还那么努力,那么拼命地在做。我不能输,于是,我忍着酸痛做着。时间到了,我又坚持做10下,加起来就是9下,而她却做了60下,反反相差1下,我和她都取得了莫大的成功。虽然我输了,但我越了自我,战胜了自己我满足了。

  感谢对手是她使我前进,是她让我取得了成功。

感谢对手作文13

  感谢父母,是因为他们给了我生命,感谢朋友,是因为他们给了友谊;感谢失败,是因为它们教给我努力。而最想感谢的却是你——我的对手。

  犹记得是三年级分班时,我遇见了你,你是教师子女,回回考试都能名列前茅,我不甘落后,更加努力。终于,我战胜了你。在那次考试中,我减少粗心,而你因为轻看了我的实力才败于人下。

  从此,我们成了竞争对手,每次都会考得比上次好,谁也不放松警惕。

  从前的我从不会在下课有时间看书,一有时间便会出去溜达一下,而现在,我因不想做作业的效率比你低,所以一下课我便奋笔疾书,连好友约我玩游戏都被找绝了。

  一次上体育课,老师让我们做好准备考400米长跑。一向体育第一的你,毫不紧张,摆出一副试目以待的模样:推了推那满是指纹的`眼镜,甩了甩那刺猬似的头发,整了整那一件衣衫不整的风衣,一副对所有人都不屑一顾的样子,而我却异常紧张,虽然也能跑个前二十名,和他相比,这也太悬殊了吧!我的脸涨得通红,汗水一滴滴地从双鬓流到下巴,很快滴到泥土里,我咬着牙,化悲愤为动力,向着第一奔跑,尽管一股血腥味从喉咙里涌了上来,可我依然没有慢下脚步,终于,我成功了!

  其实,没有你这个文武双全的对手,我还在井里沾沾自喜呢!感谢你,我的对手。

感谢对手作文14

  在逐鹿较量中成长《欢迎对手,感谢对手》有感闲暇之余,我随手翻开一本书,被书中的情节所感动。

  书中说:世界充满了竞争,竞争无处不有,无处不在。有竞争就必然有对手。对于我们来说,拥有一个强劲的对手,反倒是一种造化,一种力量,一跳鞭策鞭,一剂强心剂,一剂推进器。对手是一种动力,时时激励着,推动着我们前进。因为有了对手,会让我们时刻有危机四伏的压力,会激发我们更加盛的精力和斗志,会迫使我们排除万难,克服一切艰难和险阻,去夺取胜利。我们生活在一个充满竞争的世界中,因为有竞争对手也就自然而然的存在。比如奥运会,因为有竞争,有对手的存在,体育竞技才有非凡的魅力,夺得金牌才有意义。试想一下,如果没有了对手,一个人的运动会,还会有什么意义?一只美洲虎被关在森林公园里,时间一久,美洲虎就失去了斗志,失去了它作为老虎的`意义。可是,当几只美洲豹进入它的领地时,它再也睡不着了,所有的斗志在一瞬间激发了,从此它又恢复了森林之王的威武。因为狼的存在,羚羊不得不时时保持警惕,这却让羚羊越来越有战斗力。

  在大自然中,适者生存。因为对手的存在,我们才有更多的动力去拼搏,因为有对手,我们才会时刻去捍卫自己的胜利果实。生活也正是因为有了对手而精彩。对手造就了我们成功,对手越强大,我们也就越强大,对手历练了我们的心志,对手越老练,我们也就越成熟。

  竞争必然会遇到对手,欢迎对手,感谢对手!

感谢对手作文15

  我是一个很懒惰的人,睡觉啊,写作业啊……样样都想拖。可是,说都知道我有个难处“难处”——我的对手很急,只要是老师已布置下来作业,她才不管三七二十一呢。立马开始写,唉!害的我呀,我也得写……

  “老师来了!”同学们焦急地喊道。“哦,全连,词语三次,笔记,抄美文……好了我得赶紧去写!”南芊帆急切地说。本来正向趴在桌子上小靠一会的我,见到这种情形怎能袖手旁观?心想:累死我了还是下午写作业吧,先靠一会。转念一想,不行!她都开始写了,我不写不久输了吗!”经过内心的挣扎,我最终选择了“拼命!”“呜呜可怜的我啊!她怎么就这么爱写作业啊!算了还是别抱怨了赶快赶上她吧”我恨恨的说。

  时间过得真快,不一会我就把作业完成得只剩笔记了,正好管理也结束了。心想这下总能好好休息了!心情真是愉快啊……我哼着小曲在外面呼吸新鲜空气……

  咦?南芊帆人呢?我的`心中充满疑惑。走回教室发现她还在埋头苦写呢,“我的天!这还要不要人命了!”我边说边跑回自己的座位,一百米冲刺的速度拿出作业,一个劲的开始写……我的注意力越来越集中,经过长时间的奋斗,我终于真正的写完啦!

  这样的日子不知道过了几个学期,牺牲自己的课余时间真的是唉!痛心疾首呢!不过,要是没有南芊帆,我还不知道在哪儿偷偷地睡懒觉呢!

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