身边的感动作文【热门】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的身边的感动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
身边的感动作文1
身边处处有感动，像清澈的泉水，滋润着我；像营养的牛奶，升华着我；又像母亲的爱，温暖着我……
那是一个晴空万里，阳光明媚的日子。我们刚刚下课，便不约而同的向着同一个目标——食堂前进。在前进的过程当中，我却是孤单一人，那是因为在班里发生了一件事情。
我和我们班班花坐，在上课的时候，我和她总是在上课时问一些问题，我们班上一个思想不纯洁的人看见了，竟以为我们是在谈情说爱！接着便四处宣传我们的关系。导致班上现在是无人不知，无人不晓。所以，在寝室里，我向他们解释，他们当做耳边风，还说“解释就是掩饰，掩饰就是事实，事实就是确有其事”。而且还向其他班上的宣传。现在，年级上大部分的人都知道了。正是因为这样，我跟他们吵了起来，导致身边没有朋友。
就在前不久，我就爆发了，跟他们越吵越厉害，索性转寝。那天晚上，我就一个人躲在被子里哭泣，室友听见了，连忙以迅雷不及掩耳之势从床上跳下来，安慰着我。他们的话语像甘甜的乳汁，给予我营养；像及时的雨露，补充着我；像一个烙印，深深烙在我的心中。
他的'行为让我的思维变得缓慢起来，皎洁的月光从窗口弥漫进来，洒在我的身上，我和他的影子慢慢地变得清晰起来。影子映在墙上，越来越高大、威猛。
他，就是他，把我从悬崖边上扯了回来，他让我的心灵得到了安抚，我永远的感激他，他就像我心中的天使，给予我帮助和鼓励。
身边有许多感动，处处都有，他们像勤劳的蜜蜂，处处采集；又像轻盈的蝴蝶，处处传播。
瞧，又有一位学生扶起一个小朋友，把她送回了家里。我走过去，跟他一起播撒感动……
身边的感动作文2
生活常常像一条平静的小河，那些难忘的事，就像一条条活泼可爱的小鱼，打破水面的平静，泛起层层涟漪，今天，我撷取一朵小水花，跟大家分享一下。
那是一个晴朗的日子，我们的心情如万丈阳光，射入身体的每一个细胞。在体育课上，我们都像一匹匹脱缰的野马，在操场上你追我赶，全然不顾汗水在背后肆意流淌，回家后，感觉背上冰凉凉，也没在意。到了晚上后，感觉身上有一团火在燃烧，我只能向妈妈告急，妈妈用手背贴着我的额头，一股愁容涌上她的眉梢，接着又用温度计精确测量，“39.5℃”，她又抬头看了看时间，“1点”，自言自语到：“怎么办，医生还没上班呢！”连忙拿来药箱，用温开水泡了消炎药和感冒药，用匙子搅均匀慢慢地喂我喝下，还一边安慰我说：“明天早上，一定会好的`！”也许是药的作用，我睡得迷迷蒙蒙，感觉到夜里妈妈悉悉索索爬起来好几回，摸着我的额头，试试温度。也许是怕惊扰我，亮着昏暗的床头灯，用棉絮沾着酒精，在我的背上轻轻地擦洗着，不遗漏每一寸皮肤，我感到热气在慢慢退去，取而代之的是舒适和困意，梦里我看见妈妈在对我微笑，是那么甜蜜，像一朵朵灿烂的百合花，妈妈曾经对我的关爱是那样的温暖。早晨醒来，感觉全身轻松，妈妈笑着对我说：“儿子！你真棒！我们战胜感冒了！”
我默默地笑着，我知道妈妈的力量有多强大，我愿化作泰戈尔笔下的金色花，时刻陪伴在她的身边！
身边的感动作文3
老师，老师是什么？在校园里，她是一名孜孜不倦交我们读书的人，老师，老师是什么？在操场上，她是一位老人，指点我应该做自己应该做的事。
老师这两个字，显得无比尊严，无比高贵，在我们这些学子的眼中，他是一个陌生又熟悉的诩语，老师是一个园丁，是我们的先师，父母哺育了我们，老师教育了我们，其实，老师是我们开启智慧的钥匙，是他教会了我们说话，是他教会了我们如何做人，如何成为祖国的栋梁之材，就像贝多芬抓住了命运的喉咙。
记得有一次，我有一道题不明白，问数学老师，老师细心的给我讲了这道题，直到我明白为止，可以把这个题完全流利的写了下来，老师露出了笑容。然后走了。
如果，我不问老师，那么这道题就永远不会做，那么考试就考不上令自己满意的分数。
老师啊老师，您教会我知识，使我成为一个博学多识的人，我像干渴的小树芽，不停地虽喝着您送来的廿露，茁壮成长。
老师，您太伟大了，教育我们勇往直前，不要向别人轻易低头。
老师，这两个字，多么朴实，那么简单，但您却不平凡，在这里，老师，我向您道歉，您给我们留那么多的.作业，其实是为我们好，我说多，其实，一点也不多，您每天改那么多作业，也不叫苦，我写一份作业，也不叫苦，我写一份作业，就愁的不的了，老师，您太伟大了，您是园丁，修剪着我们这些大树与小花，您才是当之无愧的学者，是您把我引向成功之路，您是最能感动人心的人。
身边的感动作文4
感动无处不在，有人说，感动是在摔倒时，朋友把你扶起来；还有人说，感动是在你学习遇到困难时，同学给予你的帮助；而在我看来，感动是在最危急的时候，朋友的一个动作。
有一次考试，要考整整一天。上午我还信心满满的，可是一到了下午，我的厄运就来临了，书包忘带了。那是因为我为了下午发挥的更好，所以我把书包拿到家里，复习下午的考试内容。直到爷爷叫我吃午饭时，我才放下书本，匆匆忙忙地吃午饭。饭后，我休息了一会儿，爷爷就叫我去上学了。我到了学校，看到别人背着书包，猛然想起我的书包还在家里呢！我大惊失色，无精打采的。却不知如何是好，怕爷爷批评我，又不敢跟他说。正巧我的好友王常欢来了，我问他我该怎么办才好？他告诉我东西落家里，找老师要一张条才能出去。可我不敢去老师的办公室，怕被老师训一顿，只能是走一步是一步了。
我回到教室里，问问前后左右的人，有没有其他的办法，这时，和我平常不怎么说话的张弘远，从他的.笔袋里扒拉了一会儿，拿出了一根蓝笔，一根自动笔和一块橡皮。这三样文具是他最好用的，可他却借给了我。我不好意思地说声“谢谢！”但我知道，这一句谢谢表达不了我心里的千言万语。在那一瞬间，我心底里涌出一股暖流，使我热血沸腾。
有一句话：人之所以被感动，是因为他生活在爱之中。我在那一瞬间，才真正理解了这句话的含义。
身边的感动作文5
感动是一朵鲜花，能点缀人们的灵魂，感动是一缕清泉，能滋润人们的心田，感动是一缕阳光，能温暖人们的心灵。感动，无处不在，无时不有。要用心去看别人，用爱去读别人，你才会明白，感动——原来是那么地简单。
学习累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，同学帮你倒一杯水，是感动；伤心时，得到一句安慰的话语，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
然而，我今天说的却是教师。她是我的数学老师，可又是我的班主任。将近一年的相处，我看到了她身上有一种对事业执着追求的精神；一种要做就做到最好的信念；一种持之以恒，坚持到底的力量。爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础。在寒冷的冬天里，老师用亲切的话语对我说：“天气很冷，要多穿衣服，别受凉。”只不过就这一句话，就让我感受到了温暖。
此时此刻，我已经感动了。她对待每个孩子都像春天般的温暖，这是我最佩服她的一点！从没有听她大声训斥过学生，听到的总是她对孩子的.真诚赞扬和谆谆鼓励。在我的眼里，老师总是默默无闻地教学。对待我们的作业，她总是那么用心地批改，经常是改完这套作业，改那套。作业的批改上留下了她对家长负责任的感谢，看到了她随手记录的反思，字里行间充满了她对孩子那真诚的爱，对教育事业的无悔热情。从她的身上，我明白了什么叫坚守。坚守就是一种滴水穿石的精神，一种聚沙成塔的信念。
生活处处都有感动，只要用眼睛去观察，用心灵去体会。记住，感动就在身边浩瀚的时空里。
身边的感动作文6
感动，是你在疲劳时，妈妈的一杯热奶；感动，是你在危难之时，朋友对你伸出援助之手。在我的身边也有许多感人的事，其中一件令我久久不能忘却。
记得那是在我九岁时候，我和小伙伴们在小区疯玩之后，我就急忙地回家找水。当时我实在太渴了，满头是汗，嗓子里冒着烟，但令我悲哀的是，家里居然停了水。那一刻，我如同热锅中的'蚂蚁。不知怎么办？我当时对水是多么的渴求啊！我急得团团转。
突然，我想到了一个主意：要不去邻居家借一点水？我知道邻居家住着一位老奶奶，她平时总会储存一些水应急。但我和她不熟，她会借给我吗？没办法，我只好硬厚着脸皮走到邻居家门口，胆怯地敲了敲门，我小声地问：“有人在吗？”过了一会儿，门开了，老奶奶出现在我的眼前，看见了我，慈祥地问：“小朋友，你来干什么啊？”用手卷着衣角，羞怯地说：“老奶奶，能借给我一点水吗？”我当时还是觉得她不会借给我，谁知老奶奶二话不说，直接倒了一些水递给了我。然后亲切地对我说：“孩子，快拿去吧！”我望着老奶奶慈祥的面容，不仅鼻子一酸，泪水大颗大颗地落了下来。我看到了老奶奶天使般的微笑，心里生出了一种感动，我仿佛看到了老奶奶那个友善的心！
我端着这些水，感受着邻居之间的爱，幸福在我心中涌动。
身边的感动作文7
感动是世界上最真挚的感情；感动是人类最温暖的情谊。我身边的感动数不胜数：在大街上；在马路上；甚至在家里。感动，总能让人充满幸福的体验。我身边的感动莫过于母亲对我的爱。母亲的爱是最伟大，最令人难以忘却的。
去年的一个寒冷的`夜晚，睡到半夜的我突然感到头痛难忍，浑身上下都热乎乎的。妈妈被我一阵阵咳嗽声惊醒,她赶忙起床，顾不上披件外衣，关切地问我：“琳琳，怎么了？”“我难受……”我无力地应着妈妈。妈妈立刻用她那温柔的手摸了摸我的额头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呀!三十九度七。”此时，妈妈急得像热锅上的蚂蚁,可爸爸还在单位加班，妈妈又不会开车，所以她只好打车带我去医院。当护士阿姨把一根针头插进了我的血管，妈妈一遍又一遍地抚摸着我，强忍着泪水，哽咽地鼓励我说：“忍忍就好了，你是个勇敢的孩子，一定能忍住!”
妈妈紧紧抱着我,我躺在妈妈的怀里,一阵阵暖流涌入心头。输完液差不多都凌晨三点多了，回到家，妈妈连衣服都顾不上脱，径直走进厨房，倒了一杯温开水，端到我的面前，让我把药吃下，然后，轻轻为我脱去了外套，扶我上了床，让我慢慢躺下，替我盖好被子，轻声说：“好好睡一觉，慢慢会舒服。”说完，她关上了灯，轻轻走了出去。望着妈妈疲惫的样子，我鼻头一酸，偷偷地躲进被窝哭泣。
妈妈，是您的爱弹奏出了我幼小的心灵，也是您的爱触动了我幼小的心灵。在我人生的旅途中，您的爱会永远感动着我，鼓舞着我勇敢前行!
身边的感动作文8
雨淅淅沥沥的下着，打在地面上，溅起小小的水花，当积多了些，便泛起了小小的涟漪。不远处，走出了个撑着黑黑的、亮亮的伞的小人儿。看着伞，莫名觉得有些熟悉。那抹浅浅的笑，那把黑亮亮的`大伞。
雨也如今日这般下着，在熙攘的伞群中，那把黑亮的大伞显得格外特殊，当时，我没有多在意，毕竟，在蓝色与紫色的伞群中有一把黑伞也并不值得过多的关注。我在人群中奋力的挤着，想要去到导游的身边。空中坠落的水珠与伞上滴下的雨滴混交在一起，打在我的头上。极快地，我的头发、肩上便尽被它们所浸湿。突然，头上的雨滴止住了。
我好奇地抬起头，看见了一把罩在头上的黑亮亮的大伞，而我身旁，便是一个面带一抹浅浅的笑的女孩。她笑起来甜甜的，又淡淡的。雨滴打在西湖上，西湖的水面如我的内心般，点点雨滴，圈圈涟漪，风拂柳叶，将枝上的水洒向了那把大黑伞，和风细雨渐渐变成了滂沱大雨。黑黑的伞在大雨下反而衬得更加亮，在人群中显得更加显眼。
在这“山色空蒙雨亦奇”的美景之中，每位路人都能见着，一个小姑娘撑着一把黑亮亮的大伞，而她身边，还有一个我。
雨小了，那原本乌云密布的天空中仿佛透出了一丝阳光，照在西湖上波光粼粼。一路上，我们谈了许多，谈朋友，谈游学，谈社团……
此时此刻，窗前的小雨已然停住，而那撑着伞的姑娘，走出了我的视线。我看见，满是雨水的地面上，反出阳光，映在窗上。
身边的感动作文9
感动，一种久违的体验；感动，一种醉人的滋味；感动，无法预定也无法奢求。它总是在不经意的瞬间，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头；就是这轻轻一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，铭心刻骨。
其中最让我感到的是我的爸爸，因为父爱犹如埃及的金字塔，神秘；犹如空中花园，神圣；犹如蜿蜒的长城，坚强。父爱犹如天气一样，时而晴，时而阴，时而雨……
还记得五年级下学期的时候，每个星期日的夜晚，我都在为写作文而烦恼。然而，爸爸每次都不顾明天去上班的辛苦与一天疲劳陪着我一起在深夜里做作业。每次写作文有爸爸的指点，我的作文都充满了生机，正如作文中那有五颜六色的小花和绿油油的小草，还有小鱼在水里欢快地游。作文中有我为小鸡啄破蛋壳出世时发出的笑声，也有我因“鹦鹉饥饿”而垂死挣扎的'哭声。我真感觉您像童话中的仙子，让我作文充满了生机。
每次当我做家务、做作业和做了好事时，您肯定会给我准备蜂蜜水、茶水、牛奶和罗汉果水放在我的学习小课桌上。蜂蜜水是甜甜的，茶水是香香的，牛奶是浓浓的，罗汉果水是甘甜的。有时，我困得实在不行，就会趴在我的小课桌上睡了一觉。醒来后，我常常会躺在床上，一张被子盖在我身上，衣服上还留有父爱的气息。
原来感动，如沁人心脾的甘泉，我们的内心变得澄清而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风；我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
身边的感动作文10
我总以为，那些潸然泪下的故事只会出现在书中，那些荡气回肠的话语只会出现在银幕上，而那天的骄阳，和我一起见证了我身边的感动……
她挽着高高的发髻，背影像一位精神抖擞的办公室女郎，但站在另外一位凶神恶煞般的男人身边，却像一位犯了错的孩子，低着头，不知所措的样子。那位男子继续吼叫着：“你给我清理的干干净净，一个也不许剩，否则就扣你的工钱！”
这时我看见了她脚边的扫帚、小铁铲、水桶、盆子和抹布，恍然大悟，原来她是一名清洁工。
电线杆、车站外墙，甚至上楼梯的扶手上，布满了刺眼的野广告……平时没留意，这城市的“牛皮鲜”还真不少。
她仔细的清洗着这些野广告，甚至去买了洗洁精，那样专注，那样用心，像是给自己的孩子擦洗那张小脸。
突然，她如遭雷击一般，停下了手中的动作，凝视着手中刚刚私下的一张小广告，表情竟在刹那间变得抽搐，继而又咬了咬牙齿，似乎是要做一个什么决定，而作为清洁工的她，专门清理野广告的她，接下来的动作更不可思议，她竟将那张野广告重新粘在了电线杆上，不放心似得捋了捋，又继续提着水桶到别处去了。
我纳闷了，快步走上前，望了一下那则广告，我心头一震：广告标题是四个大字——寻人启事，字下面是一张嘴角上扬笑容灿烂的小男孩的照片。
我不由自主的再次远望那位清洁工的背影，心中多了好多假想：她的`领导会训斥她么？会扣除她的工资么？她的工资对她的家人该有多重要啊，可她还是这么做了，只为换来那位走失的小男孩一线希望。
她可真“傻”，“傻”得让我心痛，让我潸然泪下，我能做点什么呢，就默默的祝福你吧。
身边的感动作文11
记得有一次，爸爸让我送一个文件到一座大楼。送到后我就从楼上下来，看到一个小男孩在奶奶的扶持下，慢慢顺着楼梯登上来。男孩真懒！上楼还要老人扶着。
就在我们擦肩而过时，他叫住了我，对我说了几句话，小男孩含混稚拙的咬字发音使我听不懂他说的意思。此时我内心一阵慌乱：难道他懂“读心术”，知道了我对他不怀好意的猜疑？我尴尬地转过了头。无意间发现他走路的时候，右脚在左脚的摆弄下拖着前行，他是个残疾人。
老奶奶转过头，对着我看，我急忙低下头，不敢正视她的`双眼，把脸埋进我因紧张而微微颤抖的双手，像
声音在我耳边响起：“他对你说：下雨了，要撑把伞！”
我望着那位小弟弟的眼睛，充满了感激之情。我看了看窗外，真的已经下起了雨。我回头正想感谢他们时，老奶奶已经带着孙子离开了。我这时才注意到小男孩那残疾的右腿，但我仿佛感到他的快乐和善良已撑住了他的右腿。他虽然越走越远，但他感人的行为在我心里却挥之不去。他用快乐感染着身边的人，他用行动告诉人们：他不是最弱小的。
后来，我再碰到他时，他上小学了，会说普通话了。，他身边没有老奶奶帮扶的身影了，他说奶奶为了存钱给他买假肢，劳累过度病倒了，但是他答应过奶奶一定会坚强的。
许多年过去了，唯有发生在我身边的这件事，一直被我珍藏在心底。
身边的感动作文12
中午，暖洋洋的阳光照在了我的身上，我一只手拿着钱袋，一蹦一蹦地走在小区的小路上，嘴里唱着歌。此时的我要去小区旁边的零食店买一杯奶茶。
“走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……呀！到了。”我推开店门，径直走到服务台前，对着老板娘说：“来一杯蓝莓缇娜！”顺手将钱也付给了老板娘。老板娘一手拿着杯子，一手拿着调羹，问：“你要放椰果，还是其他的东西？”“嗯，放也过好了！”我略微思索了一下说道。我拿好吸管，很随意地坐在一把红椅子上，仔细地瞅着老板娘，她的`身高差不多在一米五六左右，状似圆形的脸上长满了雀斑，眼睛虽小但是透着活力，总是微笑着。我又目不转睛地看着老板娘泡着奶茶。首先，在容器中倒入一些蓝莓汁，再放入一些白色粉状的物体，然后，在倒入差不多500毫升的开水，随后放到一个机器下面搅拌，最后，在纸杯中放入椰果，再将容器总的奶茶倒入着杯中，盖上盖子。老板娘将奶茶递过来，对我说：“拿的时候小心一点，小心一点，还有手拿下面一点，否则奶茶会溢出来的。”“哦，谢谢！”我说。我突然觉得，她那小眼睛里闪烁着真诚的光芒，我想：这位老板娘对我是素不相识，却又如此的关心，真是一位心地善良的人啊！
走在回家的路上，我感觉阳光是那样的明媚，空气是如此的清新，人心是这般的善良！
身边的感动作文13
在一个炎热的下午，我和小朋友一起比赛跑步。
预备，跑。在一声响亮的口号下，我们像一只只小猎豹一样跑了起来。哈哈哈，不错吗，我现在正跑在第二名的位置上，为了超过第一名小朋友，我加大马力，以最快的速度跑了起来，眼看就要追上了，突然，我感觉腿像灌了铅似的沉重，渐渐地，本来跑在我后面的小朋友一个一个的超过了我，我非常懊恼：完蛋了，这下动力不足了，我只能得个倒数第一了，我真是太不争气了。
比赛结果出来了，我果然得了个倒数第一，看到别的小朋友高兴得又蹦又跳，别提是多么的兴奋了。我的心里难受极了，更多的是不服气。不服气的我要求再比一次。这一次我一定要胜利。在比赛前，我好好的保存了体力。预备，跑，我们又跑了起来。这一次我把马力提到最高点，我一下在跑到了第一名的位置，我的心里那个美啊，心想：哈哈，看来这次的第一非我莫属。在我洋洋得意时，我被地上的石头给绊倒了，我的膝盖被磕破了，鲜血直淌，疼的'我眼泪在眼睛里直打转，这时和我距离最近的一个好朋友跑过来安慰我，并且扶着我上了楼。外婆给我擦消毒水时，我不能承受那种疼痛，眼泪流了下来。我的朋友握着我的手不停的鼓励我：不用害怕，坚强点，忍一忍，一会儿就不疼了。在朋友的安慰鼓励下，我咬牙挺着，终于，伤口处理好了，我又可以下楼和朋友们玩了。
我想我很幸运，因为我有个世界上最好的朋友。
身边的感动作文14
校园里的每个角落都有令人感动的人和事出现，或许它是那么的不起眼，或许就在眼前，瞬间从眼前划过，只是你没有在意看它罢了。
每当我早上顶着寒风来到学校时，校门口看车阿姨的屋里就亮着微黄色的灯光，而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行车，若有忘锁上的`自行车，阿姨就会把车推到屋门口单独照看。当放学时，若有学生车坏了，她会十分友好地帮忙修理，并且免费。看到这些，我心里有种说不出的感动。
每当我去老师办公室抱作业时，我总会看到，一位阿姨默默地弯着腰一丝不苟地拖地，一点点污垢也不残留，每次看到她时，她的额头上总是浸着汗珠，但她的脸上却总是洋溢出幸福快乐的笑容。看到她对工作的热情和乐观，我心中被她对工作的执着深深地感动了。
课堂上，每一位老师站在讲台上讲课时，我都是十分的感动。要知道，老师在课间精心的备课，力争把书中的要点和方法毫无保留地传授给我们；在我们已经进入梦乡时，则不知老师仍疲倦地在灯下奋笔疾书，批改着小山般的作业；在我们已经放学回到家正在吃晚饭时，老师才骑着自行车顶着寒风行驶在灰暗的马路上，匆匆地往家赶；在我们……当我们在学习中遇到困难时，是老师在一旁给我们耐心地指导；当我们的成绩下降失去信心时，是老师给我们加油打气，让我们的学习有了前进的动力；当我们获得成功的喜悦时，又是老师教育我们不要骄傲……老师对职业的热爱、无私奉献和对学生之间真挚的友情再次感动了我。
这些看似不起眼的事情，其实，在校园的每一个角落里，每天都重复着让我感动的事情，只不过是没有太多的人留意它罢了。
身边的感动作文15
我身边有很多感动的事，那次我过生日时弟弟送我礼物的事最令我感动。
记得我七岁那年，弟弟刚上育教班，老师给每个上育教班的小朋友发了一百元昂币。
在我快过生日的时候，弟弟问妈妈：“姐姐什么时候过生日？”妈妈告诉他：“八月初七过生日，快到了，你问这个干嘛？想吃蛋糕了？”弟弟笑嘻嘻地“啊”了一声，扮个鬼脸跑开了。从那以后，他每天晚上都在问妈妈同一个问题：“现在什么时候了？”妈妈每回都会告诉他现在几月几日。
晚上，家人都来陪我过生日，连平时很忙的爸爸都回来了，大家都送给我礼物，本以为弟弟那么小，不会送我生日礼物，可他却做了令我们意外的举动：只见他从一个口袋里拿出一个简陋的盒子，“里面是什么？”我问。“你打开看看。”他说。我打开了盒子，看到了一个粉红色的包和一串项链，我一愣，随即一股暖流传遍全身。我抱起弟弟转了好几圈，他笑得“咯咯”的.。那时我觉得弟弟特别特别可爱。
后来，妈妈从幼儿园那儿得知：我生日那天中午，弟弟下了课自己拿出那一百元昂币交给前台老师，从储物柜里，拿出一个粉红色的包，和一串项链……
每次想起这件事，我眼眶都会湿润。在我孤单时，弟弟能陪我玩；在我伤心的时候，弟弟能安慰我；在我过生日的时候，他还能送我礼物。我真的很感动，很感动。
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