关于描写修养的作文
导语：只有不断地学习，人才能不断地进步，才能提高自身素质，成为一个有修养的人。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。
篇一：修养
暑假里的一天，我大喊：“无聊，真没意思!”爸爸听见了，把头探进门说：“无聊吗?那就看书吧!它既休养，又可提高你的修养。”什么“休养”、“修养”，听着好似绕口令，我听了不免有些好奇，但无论如何爸爸让我找到了事做，于是我随手拿起了《小学生魅力阅读》看起来。
看着看着，我真的感受到了魅力：这个世界多么美好，文字个个都散发出迷人的味道，五彩缤纷的世界中，每个故事，每段话，甚至每句话，都绽放出最美丽的花朵来。越读越精彩，蓝天、森林的幸福，爱学习的彼得，还有打着伞的漂亮的小姑娘……我的身心完全放松，心中的压抑一扫而光，它让我感到自己的生活是如此的丰富多彩， 更为奇妙的是它让我在不知不觉中学到了许多。
《大米饭小米饭》中的饿坏了肚子也不将属于外祖母的大米饭吃掉的“我”让我明白了人不仅要讲诚信，更要懂得孝顺、善待老人，也让我为自己老与奶奶唱反调，惹她生气而感到惭愧;《送拐》中因为给叔叔送拐却让一车的人误认为“我”是残疾人而让“我”感受到意外的关爱与友情，我知道了生活中应少与人斤斤计较，事事多为他人考虑，平时要主动伸出自己友爱的双手;《野骆驼》中的那些骆驼让我知道做任何事需要团队合作精神，那头牺牲自己使泉水升上来的大骆驼更让我感动得热泪盈眶，关键时刻我们需要舍己为人的勇气……
合上书本，我回想爸爸说的话，终于明白了：读书不仅可以丰富我的生活，让我得到休养;更有意义的是它能帮助我多思考，让我在阅读受到熏陶，提高了自我修养。
休养，修养，读书真是一件受益匪浅的事，我何乐而不为呢!
篇二：悦读·修养
悦读是什么?悦读就是用快乐的心去阅读，从阅读中品味生活的情趣，让生命有更多的喜悦。修养是什么?修养是人们在待人处世过程中的风度、仪表、言行、举止等方面的特性和丰富的文化内涵。换句话说，修养就是在自我认识、自我要求的基础上的'一种自我教育、自我充实、自我提高的活动及其结果。
著名作家高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感，可以让你在写作文的方法上用得更好，让别人觉得你更富有文采;多读书，可以让你全身都有礼节，让人感觉你是一个知书答礼、颇有风度的;多读书，可以让你变聪明，你就可以勇敢地面对困难，让你用自己的方法来解决这个问题，变得有智慧去战胜对手;多读书，能使你的心情便得快乐。读书是一种休闲、娱乐的方式，当你在书的海洋里遨游时，你会觉得这是一种无限快乐的事情。所以我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!
著名诗人王安石说过：修身洁行，言必由绳墨。要提高个人的修养，首先要从书本上不断加强学习，不管哪方面的知识，只要对自己有益都可以拿来学习，从而可以使自身素质得以不断地提高;其次要在生活中不断汲取经验和教训，不断充实自己。通过这几步的推理，我们可得到：读书与个人修养有着重要的联系。只有对你所阅读过的东西学以致用，并且要在不断的实践中有所领悟。除此以外，我们还要用积极乐观的心态对待生活，多交一些有修养的朋友，这样会更有意义!
篇三：雨伞上的修养
文华书城离我家比较近，所以，每到周六，我都会去哪儿看书。每次来到这儿，虽不是人山人海，但是可以见到每一台书柜前都站满了人，有时还可以见到坐着看书的那群人在小小声地交流书本上的内容。虽然看着人这么多，但也绝不比我们班的自习课差，甚至还要好得多，所以在我看来，来到这里的每一个人，都有着一定的修养。
雨季就要到了，珠海的天气常常是变幻莫测，刚刚还是万里无云呢，可能眼间就会变成倾盆大雨。所以，一下雨，随之的麻烦也就来了——雨伞上和鞋上的积水会流入室内，任凭室内的积水被人们践踏，最后本来干净整洁的地面变得污水遍流。
正是在暴雨不断的昨天，我走进书城便发生了异样。
书城的门口多了一个领取装雨伞的塑料袋的盒子。和一位正在拖地的阿姨。看到这些，我不禁想：今天无论下多大的雨，室内都应该是干净整洁的吧。于是，我便拿了一本我爱看的书，找了个位置坐下来，但看着看着，感觉有点不对劲，感觉脚踩到了水似的。我放下书来看，天哪!这那里是一个书城的地面，跟菜市场都有一拼。而扭头一看，两个正在拿着拖把拖地的身影，哦，原来是那位清洁阿姨。看到这场面，我无心再看书了，只能当一个旁观者去观察周围。
两位阿姨一直不停的拖着地，刚刚放松来了，便又来了几个人，我发现他们好像把那个装雨伞的塑料袋的盒子给忽视了，直接带着一把湿漉漉还在不停滴水的雨伞进来了。那两位阿姨紧张地盯着他们，如临大敌。那几个人也没有去理会那两位阿姨，令我吃惊的是，阿姨竟然拿着拖把跟着他们后面，水边滴他们边拖。过了一会，那几个人才反应过来，去门口去了塑料袋，便急冲冲地走开了。
我忽然觉得有种感觉，那些拿着湿漉漉的雨伞却不套塑料袋的人都充满着一种良知上的罪恶，因为，他们是在不断践踏着别人辛苦取得的劳动成果，是在破坏着一种美好和和谐。
过了几分钟后，阿姨们才终于有机会喘一口气。但就在这时又一个人走进来，但与之不同的是，她身旁还带着一个四岁多的小女孩。她走进了看见那个装塑料袋的盒子便取了两个下来，一个套在自己的雨伞上，一个套在大人的雨伞上。当我再回头去看两位阿姨时，发现她们脸上带着和蔼的笑容，眼里滚动着眼泪。
回家后，我想到了“修养”两个字。我觉得修养并不是比别人多认识几个字，文凭比人家高，书比别人读得多，也不是能说书上的一些名言名句，了解中国的四大名著。修养应该是在举手投足的细节中体现，就像那个小孩，懂得在雨天里，进入室内嵌把自己的雨伞套上塑料袋。
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