二年级作文:又是一年开学时

时间:2021-02-15 18:10:52 二年级作文 我要投稿

二年级作文:又是一年开学时

  新学期马上就要到来拉,我怀只一种高兴的喜悦。不知道大家在假期里过的怎么样,也很想念自己好同学。下面是小编为您收集的作文,欢迎阅读与分享。更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

二年级作文:又是一年开学时

  篇一:

  假期马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

  其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

  第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

  第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

  总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

  篇二:

  假期总是飞逝的,心以放逐了两月,又岂是短短半日可以收回来的呢?

  闹钟准点想起,惊醒了梦中的人儿,强撑着爬了起来。六点的光线似乎很是刺眼,没有十点的温和。诶!好想躺下,但是突然老班的脸从脑海中闪过……

  紧赶慢赶,还是输给了在五楼的教室。幸运的是,老师也迟到的,晚了一步。趁着老师还没来,脚底抹油般的溜进教室,新的一天,伴随着我喘息就这样开始了。

  台上老师讲的眉飞色舞,却被无情的铃声给打断了,无奈的老班放下了粉笔,一脸幽怨的走了,同学们却开怀的笑了。我暗暗观察着,观察着每一个人的变化,是胖了,还是瘦了;是沉着了,还是开朗了?久违了两个月的同学们看起来是那么的亲切、熟悉,好似没有什么变化,却又真的变了。他们学会了安静,懂得了认真,终于像个大孩子了。初三对我们来说是紧迫的,却并非全都让人厌恶。它会魔法,给予了我们成长的力量;安静的快乐和加厚的眼镜片。我们却不会抱怨,我们会珍惜。

  又是一年开学了,依然十里乐无愁。

  篇三:

  开学第一天,当我背着满满一书包的崭新文具和书本踏进校园的大门时,我心里充满了紧张和不安,怕过了一个假期后,同学和老师都会变得很陌生,可当我踏进教室时面对熟悉的老师和熟悉的同学时,紧张和不安被一扫而空,就好像没有度过这一个长长的暑期一样,一切都没有改变。

  随着一声熟悉的“下课!”同学们还是和往常一样,走出教室,走进操场,女神们围在一起聊着假期的事,而男生们一冲进操场就玩了起来。一切都还和从前一样,改变的只有班级的门牌和我们悄悄增长的年龄。

  午休的铃声响起了,照旧站排走出校门,本想走进那家经常去的面馆,可是却已经倒闭,我没有感到失望,而是把这当成新学期的证明,毕竟新的学期要有改变的嘛!

  午休时间很快就过去了,下午,我专心听课。我相信,这个学期的每节课我都会专心听。因为我会给新学期一份漂亮的答卷,让新学期更完美!新学期,我来了!

  篇四:

  这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。

  一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。

  开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一天,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明的`行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

  开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪

  篇五:

  寒假?仿佛没来就已经过去了!

  开学!就在眼前!

  可是心里却觉得什么都还没有准备好,就这样要“上阵”了。

  总结过往,貌似我对学生的要求比较低,有几个好的我就很开心了,直接把那些不怎么好的给忽略了。或许就是因为我的不“严厉”,导致我的学生也都是原地踏步。家长反映要我对他家孩子严厉点的时候,我总会说“够好了,不要给孩子太大的压力。”其实我心里大多数时候也确实是这么想的,可是现实是不是这样的。大家都很卖力的使自己的学生变得更好,达到了这个目标之后还有那么目标,达到那个目标之后还是更高的目标。我们都挺累的,却没有办法。

  新学期,计划、目标、期望……还是一片空白,基本构想都还没有。翻开四下的英语书,感觉这知识难度又增大了,备课时要考虑的东西也更多了。还没开始就觉得这我肯定做不好了。哎!咋办呢?

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