义卖活动作文【精】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的义卖活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
义卖活动作文1
我们学校要举行了“迎特奥庆国庆”义卖活动。活动的前两天，我就开始准备义卖品了。我准备义卖的是：俄罗斯套娃。这是我最喜欢的一个装饰玩具，套娃身上有许多颜色鲜艳的花纹，大大小小的套娃一共有5个。这是我妈妈去年从大连旅游回来带给我的礼物，我非常珍惜它。不过，为了这次“迎特奥庆国庆”的`义卖活动，我还是忍痛割爱了。
“迎特奥庆国庆”义卖活动开始了，操场上人山人海。我是义卖活动的售货员，小朋友一围上来，我就开始介绍商品了，我说：“这是一个可爱的小白兔，它的毛既柔软又洁白，多漂亮啊！”听了我的介绍，一个女孩买下了我手中的小白兔。很快，我们就卖完了所有的东西。这下，我兴高采烈地去买东西了。我看中了一本封面非常漂亮的英语簿和一根神奇的魔棒，哈哈，一共只要三元，我连忙买下了。我挥舞着魔棒，亲吻了本子，心里甜滋滋的，我为特奥出了一份力。
义卖活动作文2
周四，我们学校组织了义卖活动，同学们不知道吃得有多快呢！吃完了午饭，正好中午12点，同学们有序地向操场跑去，看见他们那么开心，我也好激动呀。
到了操场，我们把各种各样的义卖商品都摆放在椅子上，我看见很多人都来买我们班的东西，看起来我们班上的东西很受欢迎。我看着别人买我们班上的义卖商品，自己都忘了要买东西了。我走来走去，看到了那么多的东西，又看了看自己口袋里的钱，心想：我只有10元钱，买不了那么多东西，到底买哪个东西呀？我看呀看，终于看到了我喜欢的挂件，把它买了下来。整个活动在下午上课时结束了，有不少同学是拿出自己的零花钱买下了义卖物品，他们脸上都洋溢着欢笑，拿着自己挑选的物品走进各自的教室。
我们班卖了300多元义卖款。在这次的'义卖活动中，同学们都踊跃参加，在买到了自己喜欢的物品的同时，又献出了自己的一份爱心，在这次活动中，我深刻地体会到，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！以后有义卖活动我还要参加。
义卖活动作文3
一天下午，我们学校组织了一次有意义的义卖活动。
一早，学校的操场上就人流如潮。活动刚开始，我和好朋友袁一清就将事先准备好的神秘礼物分别送给老师：我们为语文张老师准备了“魔鬼笔”；数学丁老师“按钮笔”；英语黄老师“星星气球”；美术张老师“画笔”……,我们忙得不亦乐乎，几乎到了手忙脚乱。
一开始，我们的生意不是很好，但经过我们给老师推销，同学、老师们一个跑过来了抢购我们的礼物，我们的生意瞬时活了起来。一件、两件、三件……卖了出去。时间过得真快，我们的义卖活动很快画上了句号，我们将本次义卖活动全部收入110元全部捐赠给红字会。通过这次活动，我们为深灰奉献一份微薄力量，为贫困儿童出一份力，同时我也懂得了要想做一名售货员其实还挺不容易的`，要想把你的东西卖出去，还必须对顾客客气，且要能吃苦耐劳。
义卖活动作文4
这次义卖活动只持续了三天，虽然时间不长，但却让我懂得了有心就有爱，有爱就让它洋溢出来，让世界每个阴暗没有阳光的地方充满温暖。
那天，是我们从小到大第一次做生意。刚刚开始卖东西时，心情又兴奋又激动，不知怎样跟陌生人交流，后来，我看见同伴很有礼貌的向叔叔、阿姨们对话，就学着他们，鼓起勇气，有礼貌的和叔叔阿姨进行沟通。……终于把东西卖出去了，我觉得自己很有成就感，非常开心。
活动结束之后，我慢慢地回想整个过程，虽然不太顺利，但是还是会有一些好心人愿意帮助福利院的孤儿。也许在生活中，对很多人而言这只是不经意间的一次“路过”，但对于那些需要帮助的人来说，是一次“机会”。去帮助那些需要我们帮助的'人！
我们尽力地卖出更多的东西，因为多一分钱就能多一分希望。
参与活动的每一个人，都做出了自已力所能及的事情，大家的付出有目共睹。让人感动的事情太多，值得记忆的时刻不少。只要我们把这一份无私的心永恒的保存住，就能够使他人的明天更明亮。
义卖活动作文5
今天，我们学校举行了一次有意义的活动—义卖。12：45，虽说义卖还没开始但是风雨操场里早已人头攒动、人山人海了。
12：50，义卖开始了！学校操场上立刻变得热闹起来，像是一个大型商场，叫卖声，讨价声，还价声充满了校园。看！我们四（5）班的“商店”那真是琳琅满目，可爱的娃娃、动听的音乐盒、精美的礼品……同学们都被我们的商品吸引了过来，纷纷抢购，我们班的售货员忙得不可开交。
我在自个班的.人堆里转悠，发现了一个心仪的物品就会迫不及待地买下来，你知道那是为什么吗？因为我要高价转卖给别人！“小妹妹，你看，这个小喷壶多可爱，还很新呢！两元钱卖给你吧！”“嗯—，1。5元吧。”“两元再送你一个小戒指！”“好吧。”小妹妹付了钱，拿着小喷壶和小戒指高高兴兴的走了。还有人在我们班的班上买我的小玩意儿。“这个多少钱？”一个女孩拿着我要出售的小吊篮问。
“这个3元。” “给，3元。”他拿着小吊篮高兴地走了，边走还不停的拿着小吊篮左看右看呢！到活动结束时，我们班所剩的商品已经没有几样了。这次“义买义卖”活动我们四（5）班共筹得善款将近300元，成绩真不错，同学们都很开心。
义卖活动作文6
3月10日早上9:00，我赶到了南京市最繁华的新街口义卖《现代快报》，为了给贫困的地区的小朋友多争取一些资金。
周末的早上，大多数上班族都在家中补觉，加上农历二月春风似剪刀，所以广场上的人并不多。我努力地寻找愿意奉献爱心的人。当我看见一个阿姨走过来，我马上有礼貌跟她说起我们此次卖报的目的，阿姨很开心地摸了摸我的头，并给我一块钱买了一份报纸，我很开心，这是我第一次主动跟陌生人说话，也是我第一次凭自己的劳动给贫困地区募捐善款。我继续向不同的人介绍报纸的'内容，让他们对报纸有兴趣，经过1个多小时的努力，我成功地卖出了16份报纸。我的同学帮我卖了4份，我很感谢他，这20元钱，在我的口袋里沉甸甸的，是喜悦，是激动，是心的体会。
我希望以后还能参加这样有意义的活动。
义卖活动作文7
听老师说我校将要举行迎特奥义卖活动，我兴奋不已。
到了义卖的那天，大家排好队走向操场。当老师宣布义卖活动正式开始后，我们就像小蜜蜂采蜜一样抢着去买东西。过了好长一段时间，我还没有买到我需要的东西，看到别人捧着一堆称心如意的物品，本来一心想买些好东西的我现在已经心灰意冷，只能在操场上等着义卖结束。
回到教室，老师说：“我们来数数我们卖了多少钱吧！”“十、二十、三十、四十、四十五……”哇！有三百多，太棒了！我心里高兴着。因为我知道义卖会是用卖出东西收到的'钱来捐助特殊运动会的。我算了一下我校每个班都有三百多元的话，那整个学校能捐助特奥几万元呢！
这次义卖活动我虽然没买到什么，但我们班卖出很多，每个人都为特奥奉献了自己的一份力量！
义卖活动作文8
星期三下午，学校里组织了一次爱心义卖活动。
经过认真地准备，我们的店铺已经布置好了，漂亮的展板、各种各样的玩具、精致的工艺品……接下来，就是简短的`开幕式。首先，由大队辅导员王老师讲话。然后，再由缪书记送上新年的祝福。最后由王老师宣布义卖活动正式开始。
我走到展板前，看见一条金色的手工小金鱼，旁边还有一个粉色小头箍呢！我刚拿完头箍，正想把小金鱼一起买走，可已经被人买走了，我只好拿着头箍去付钱。我又看到还有一个小发卡，于是，我几乎想也没想就拿去付钱了。活动接近尾声，我东看看，西瞧瞧，希望能再买些纪念品，可是却一无所获。
活动结束了，我有些闷闷不乐，因为别人都买了很多东西，而我只买了两件。妈妈知道了，说：“义卖不是为了能买到更好的东西，而是贡献一份爱心呀！”我听了妈妈的话，心想：妈妈说得有道理，献爱心不求回报。
义卖活动作文9
昨天中午，我们得到通知：学校将于明天举行义卖活动，得到的捐款将捐给特奥会，要求在九月二十九日前将义卖物品交到各班的中队委员手中，并且标上合适的价格。
同学们听到这个消息后，就争先恐后地将义卖物品交到樊之喻手中。
今天老师宣布义卖活动开始了，同学们迫不及待地向班级柜台跑去，选购自己喜欢的东西。
开始的十分钟里，我左顾右盼，东奔西跑，就是找不到自己喜欢的东西，结果我什么也没买到。我心急如焚，不知道怎么办才好。突然，我想起了学习用品。我奔向一个高年级柜台，买了一支水笔。我的疯狂大购物就从现在开始了。
此后，我在一些柜台前将自己喜欢的一组三角尺等学习用品全部“拿下”并清点手中的.余钱，只剩一元钱了。还可以买到什么呢，最终，我突然想到了自己班的柜台，买到一块非常漂亮的来自“大连”的贝壳，那里可是我魂牵梦萦的海边城市啊。
这次活动我过足了疯狂大购物的瘾，而且竟然忘记了这是“义卖”！回到教室，我坐在座位上，虽然最终我 “身无分文”，但看着买回来的东西，感觉收获很多，心里想：我也为特奥会贡献了一分绵薄之力啊。
韩毅
义卖活动作文10
今天是９月３０日，我们学校要举办一次义卖活动。时间定在下午一点半，我们都迫不及待地想参加这次活动。
义卖活动开始了，我们兴高采烈地冲到操场上。我先到自己班级拍卖的摊位上去看看有什么我自己喜欢的东西。我看中了一只小熊猫，摸上去软软的，特别舒服。多么漂亮的.一只小熊猫啊！我特别喜欢它。可是价格太贵了，我觉得这么小的一只小熊猫居然要１５元，一点儿也不划算。于是我就放弃了它。接着我就到别的班级的摊位上去看了看。竟然他们都买完了。最后，只有五（１）还在买，我跑过去看了看，只有一只小白兔和一只米老鼠，我比较喜欢小白兔，我就问了那位同学小白兔多少钱，他说６元。于是我就把它买下了。
今天的义卖活动很有趣！希望每个月都有一次。这就是老师对我们的爱！
义卖活动作文11
今天早晨，武老师让我们去商厦参加报纸义卖活动，把我们卖了报纸的钱捐给玉树，玉树因为发生地震，现在还下着大雪，所以需要钱资助。
我们在麦当劳集合，因为麦当劳正在装修，武老师就在一楼等着我们。
我的小组人员都在门口等我，我拿着箱子到了组员身边，我说：“我今天来晚了，对不起。”组员说：“没关系。”随后，武老师叫我们去集合，我就和王一家快速的'跑到武老师身边，武老师说完话我们就去卖报纸了。
我下决心要把我的威力全部发挥出来，拿卖报纸的钱支援灾区，我一开始没有大胆的去卖报纸，光跟着同学去卖，后来我的胆子渐渐大了，心情也开朗了，我就大胆的向各位叔叔阿姨推销报纸。
我首先向一个阿姨推销报纸，我大胆的走过去，问阿姨：“阿姨，我们是支援玉树义卖兴趣小组，请阿姨买一份报纸，献一份爱心吧！”
那个阿姨说：“多少钱呀？”我说：“爱心无限，您出多少钱都行！”阿姨出了10块钱，我激动的说：“谢谢阿姨！
我们卖完了报纸，武老师让我们集合点钱数，我们获得了205元。钱数点清了，我们就回家了。
今天我尝到了胜利的喜悦和失败的沮丧，收获可真大呀！
义卖活动作文12
星期五的下午，我们学校举行爱心义卖活动。
五零二班的大哥哥和大姐姐都来节我们到一楼大操场上去买东西。我看到操场上面是人山人海，也有很多玩具和书本。
我和罗嘉宁大哥哥被大家挤得是东倒西歪。后来我看见有个地方那里有我喜欢的`东西，我用了二十元钱买了四样自己喜欢的东西。
我知道爱心义卖所获得的钱全部是捐给贫困地区的小朋友，所以我觉得很有意义，因为我既买到了喜欢的东西又帮助了贫困地区的小朋友，我很开心。
今天下午，学校举行了一个“爱心义卖”活动。
每个班级都组建了一个小商店，商店里的东西应有尽有，有玩具，文具，还有零食呢！而且，每个商店周围都挤满了人，每个人都争着买东西，我好不容易挤了进去，买了一本书和两个小玩具，我在一个角落看起书来了，在我看书的同时，我还看到有许多人都在到处宣传自己班级里的东西，而每个班级都举起了旗子，过了一会儿，打铃了，每个班级的人都进了教室了，还有些人，都评上了“爱心小天使”，是因为他们有爱，我们一不定期要向他们学习，也要有爱心！
这个活动真有意义，希望以后还有这样的活动。
义卖活动作文13
星期三中午，我们在草坪上举行了义卖活动。
那天中午，我高兴地带了20元钱。这20元为10个1元硬币，一张10元纸币。我来到教室，看见几个同学正在教室里，走来走去呢！这时，突然有人在说：“快去操场啊！义卖时间到了！”我们一听，就飞快地向操场跑去。来到操场上，我没看见一个人在跑，也没听见一个人说话。突然，我听见一阵喧哗声，我朝那里望了望，看见许多人在草坪上挤来挤去。我跑了过去，那里人山人海。我去卖笔的地方买笔，我一边排队一边看后面的人 “表演”，等啊等，我等了好半天，才轮到我。我刚想拿一拿的时候，后面一下子挤上来，大姐姐和大哥哥们喊：“请排队！不要挤！！挤的一律不卖！！！”可尽管他（她）们这样喊了，后面还是在挤。最后，一个大姐姐说： “小朋友的力量好可怕！”我终于买了一支笔，飞快地离开群队。我还去买别的'东西，可排到一半就没了，我只好去捐款区捐款。好多小朋友什么都没买，我当时真想把红笔送给他，可是，我只有一个物品，怎么能给别人呢？
这次活动非常好，有意义又可以买东西。如果下次还有机会的话，我一定会捐更多的钱。
义卖活动作文14
今天，是我们再次献出爱的时候了，但这一次不同了。我们用买的钱捐了。
中午，我看到孩子们有序地排队进入操场。其他班陆续到了。活动开始了，安静的操场突然爆炸了。我看到了玩具、文具和各种各样的书，操场变成了百货商店。时光流逝，我却依然空虚。所有人？有自己的'东西。我听到“不要错过路过！”于是我挤进去，看到了一个全新的子弹做的坦克。我立刻就被迷住了，问：“这个东西多少钱？”那人说：“真的很抱歉，我们刚刚被预定了。”我不得不绝望地离开。突然，我看到了一个精致漂亮的存钱罐。我想：“我刚才不想要存钱罐，现在有了。真的很容易得到全部！”我二话没说就卖了，摸了一遍又一遍。我又卖了一张地图的拼图。
这个活动真是一举两得！
义卖活动作文15
”快来买呀，快来买呀，买一送一啊！”一阵阵喧哗的声音从操场上传来，原来是我们学校组织的爱心义卖活动。
我一看有摆摊设点的，也有流动商贩，我再一看有的摊位在抽奖、有的买一送一，我走进人墙般的摊位一看这里的商品琳琅满目、目不暇接，我的眼睛突然一亮，看到一个指南针，我问摊主多少钱？摊主说：“10元，不过现在打折8元。”我犹豫了一会儿想：“我只带了10元买这个指南针就要花8元。我从口袋拿出3元说：“你卖就卖，不卖就算了。”
后来摊主还是卖给我了。光顾完买这会该卖了，我带了3幅公主画、一个王冠、一个手机挂件。我想我的`第一个顾客应该给他打个折。刚想完，我的第一个顾客就到了，他想买我的王冠，她问我：”多少钱？”我说：“5元。”她说：“少点，我给你出个价3元，卖不卖，不卖就算了。”最后我5元卖给她了并送了一幅画给她。我的第二个顾客到了，他买走了我的手机挂件，我送给他2幅画呢。
我觉得这次爱心义卖活动很有意义，因为能帮助贫困地区的儿童上学。
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