【精选】描写状物的作文汇总十篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的描写状物的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写状物的作文 篇1
大家好，我是草莓。一想到草莓，你可能就会想到那香甜的果肉，红艳艳的颜色……
我的颜色是火红火红的，就像人体内沸腾的鲜血。我身上还有一些白色的籽，那是我的种子，犹如红大衣上的白色扣子，犹如晚霞中的.那一只只嬉戏的小白鸟，犹如正在玫瑰花丛中飞舞的白蝴蝶。
春天到了，百花齐放，争奇斗艳，我们长出了绿油油的叶子，仿佛一层美丽的绿地毯。到了夏天，我们开花了，碧绿的叶子中有许许多多的小白花，这一朵，那一朵，越开越茂盛，如同几十个穿白 裙子的小姑娘在翩翩起舞。
过了几天，花儿谢了，变成了一个个硬硬的小绿果子，小果子渐渐变大，变红，便成熟了。这时，你轻轻摘下我，咬开，一股甜甜的汁水流入心中，可口极了！听说，我还可以制成很多东西呢！怎么样，我作用大吧？
我是人见人爱的水果——草莓。
描写状物的作文 篇2
“啊！那里有一只黑色的蝴蝶。”不知是哪个同学大叫一声，同学们的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身乌黑，只有翅膀上有一点白色的条纹，好像穿着黑色的西装，被染上了一点白色的颜料。它扑腾着翅膀，撞着玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪东西啊！看得见外面却出不去，难道这个怪东西是专门对付我而设计的？
窗下的同学们也很着急，有的同学大声喊：“蝴蝶，再向下飞5厘米，你就可以出去拉。再向下飞5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是听不懂人话的。过了一会儿，它似乎累了，翅膀耷拉下来，在玻璃前趴着，好像在休息，好象在伤心：我可能永远也出不去了，可能要死在这里了。
可是它渴望自由的`心情还是催着它继续撞玻璃，它不住地拍打着翅膀。
过了一会儿下课铃响了，同学们马上离开了位置。一个男生拿起扫把，想把蝴蝶拨下来一点，就能飞出去了。但是蝴蝶以为我们是去伤害它，更加往上飞。
哎，我看是永远也飞不出去了，我默默地想。
只见蝴蝶往后退了几步，接着猛冲上去，结果重重地弹了回来。真是太可怜了！再这样撞下去，它会受伤的呀。终于，蝴蝶趴在窗户上不动了，好象陷入了深深的绝望。
如果我能帮助它就好了啊！
午饭过后，我们从食堂回到教室，就赶紧去看蝴蝶，但是，它已经不在了。
真好，它飞出去了！它是怎样飞出去的呢，我默默地想。我深深地喜欢上了这只热爱自由、在困难面前不言放弃的蝴蝶。
描写状物的作文 篇3
同学们，今天我给你们推销一样蔬菜，那就是胡萝卜。虽然虽然有人认为胡萝卜不怎么好吃；但是听了我的话，你也许会爱上胡萝卜！
胡萝卜的样子很像一颗钉子上长了草，“皮肤”上有很多“皱纹”，乍一看见就让你觉得不那么舒服，认为不好吃；其实，光看外表是没用的'，要尝一尝才知道。
胡萝卜有一股甘甜的味道，一般吃起来是一种甜带咸的味儿，很难入口；但你只要经常吃了，就能知道它真正的威力。
胡萝卜有维生素，吃了对身体有帮助。特别是有助于防治近视；那些“四眼们”，都应该多吃胡萝卜才对；整天架着个眼镜也怪难受的，多吃胡萝卜吧，总有一天能摘掉眼镜的。“矮冬瓜”们也来吃胡萝卜吧！只要顿顿都有胡萝卜，一定会很快长高，“帅哥”、“美女”的称号就非你莫属了。
同学们听了我的一番解释，你是不是想吃一根胡萝卜了呢？你听——“吐血大减价”，赶快购买去吧！
描写状物的作文 篇4
我的家乡在福建，我爱家乡的柚子。
在家乡，家家户户都会在房前屋后种上几颗柚子树。每年的农历八月十五左右，游子成熟。一个个柠檬色的柚子，沉甸甸的挂在树枝头，像一盏盏金黄的灯笼，似乎在告诉人们：收获的季节到了!
柚子是球形或梨形，果肉隔分成瓣，瓣间很容易分离，味道酸甜可口。皮厚耐藏，一般可以存放三个月也不失去香味，故有“天然水果罐头”之称。
家乡柚子的果肉，大部分是红色的，所以又叫作“红柚”。早熟的柚子水分较少，甜度也差些;晚熟的柚子水分多，糖分多。不论早熟还是晚熟的柚子，吃得再多，也不会坏肚子，只会感觉饱。
由于柚子穿着厚厚的`外x衣，农药不会轻易渗透的果肉，这些年来得到越来越多的人的喜爱。
描写状物的作文 篇5
五年八班第三列第三排，有少年者，大名黄煜，人赠雅号“考神”，其无人不知，无人不晓，乃吾班一才子也！何为才也？莫急，请听吾慢慢道来。
一曰：人长得“帅”。要说此“神”之相，可谓是别有春秋：小眼对小鼻，肥厚耳朵很机灵，天生瓜子脸，小嘴有洞天，吓死英雄汉。好家伙！活脱脱一个“外星人”难怪班长赐名“来自星星的‘玉米’”！但是，此“神”数学神经发达的很。当年此“神”在奥数比赛中过关斩将，一举夺魁，使人啧啧赞叹，可谓是“别班同学吓哑了，我班同学吓傻了”。此后，他便平步青云，扶摇直上，成为各科老师钟爱之小助手也，男生之榜样，女生之偶像。
二曰：学习棒。瓜子脸长啥样？宽脑门，尖下巴。生来母亲就给他一张帅气的瓜子脸，注定了他的脑容量要比一般人大。此“神”思维极其敏捷。记一次数学作业，一思考题难倒全班一群人，众人绞尽脑汁，不得其解。此“神”众人截然不同，大胆举手发言，赢得全班一致喝彩，运用从前学过的知识算出得数，老师喜上眉梢之，夸他乃天生之才也！此“神”不仅数学成绩惊为天人，还独占语文、英语等各科全优生，实属天才也！本班好汉如天上云彩般数不胜数，与其挑战者更如潮涌，却个个败北而归，号称“天下无敌”。
此“神”虽貌不惊人，却透着一股子机灵劲儿，从五年八班这个高手如云的.大江湖中脱颖而出。是条勤思考、爱观察的好汉。
描写状物的作文 篇6
在一次狂风暴雨中，蝴蝶的家被雨水冲垮了，她带着自己的孩子飞呀飞，蝴蝶妈妈把宝宝护在自己的`翅膀底下生怕孩子受一点伤害。雨点打在蝴蝶妈妈身上，他疼痛无比，但是，又不能让孩子被打到，自己只能硬撑着。
飞了很长时间，雨渐渐停了，蝴蝶妈妈飞到一朵紫薇花下，把孩子放下，自己就倒下死了，孩子们抱着妈妈的尸体放声痛哭，过了一会，妈妈的尸体融入土地，长出了一朵美丽的蔷薇花，她给孩子们顶着风风雨雨，看他们长大。
描写状物的作文 篇7
看到这个标题，千万不要认为它是一种鸟，其实这是一个小小的精美工艺品。
十岁那年，妈妈将贝壳鸟送给我，她说，这是她最好的朋友从海南岛带来的，现在送给我当做一份小小的礼物。我如获珍宝，因为它栩栩如生，总给人一种大海的气息。
仔细量量这个工艺品，从底座到鸟头共长八厘米，整整分为三部分，大贝壳底座、海螺、贝壳鸟，虽然看起来朴实无华，但做工极为细巧。
先说说两只展翅的贝壳鸟吧，它们都有共同的特点：樱红色的喙，黑溜溜的`眼睛及印有条条纹理的身躯。要知道，这些小贝壳都是在海滩上拾到的，并不是用塑料片拼凑成的。看看凸起的那边，有黑有黄，中间也镶着些白色，好似真鸟在鸣叫，呼唤。左侧的鸟则在眺望远方，犹如藏着心事，久久不愿诉说。
两只可爱的小鸟爪子下边就是海螺了，周围点点海草随风飘拂，就像来到海洋里一般，使人身临其境，顿时投入海的怀抱。
紧接着就是最底层大贝壳了，老妈说，刚从海南带回来时，贝壳的表面十分光滑，现在可能落了些灰，变粗糙了。尽管如此，贝壳鸟依然闪亮，只要来过我家的人，都会到书橱边看看这贝壳鸟，有时还不禁感叹：“这贝壳鸟真可爱！”
是啊，我爱着可爱的贝壳鸟！
描写状物的作文 篇8
大家好！我是可爱的草莓。我的形状似水滴，果实红艳艳的，表面凹凸不平，疙疙瘩瘩的附有许多小种子，很多人总是把它们误以为是小芝麻站在我身上呢！
摘下我的绿帽子，用水给我洗一把澡，再用盐水泡一泡，就可以吃了。拿一个放入口中嚼一嚼，那淡红色的汁水伴着鲜嫩的果肉溢出来，甜滋滋的，酸溜溜的，一定很好吃。美中不足的是那些小种子没 有味道，还会卡到牙缝里。
我鲜艳红嫩，柔软多汁，酸甜可口，含有丰富的维生素C，还含有胡萝卜素等多种对人有益的.物质，所以大家都叫我“美容果”，也有人叫我“果中皇后”呢！
哈哈，听了我的自述，大家一定很想吃我吧！
描写状物的作文 篇9
我们都知道，花在春天一般都是开放的，因为春天的气候温和，不冷也不热。但有一朵花在冬天是开放的，那就是梅花。
梅花耐寒性强，所以冬天寒冷的天气更适合开放。这是因为梅花在寒冷的雪季盛开，骄傲的雪盛开，所以人们称赞魁北克的`花群。一些冬天作为冬天，进入一片梅花玉，五彩丰盛;一些明亮如辉光，一些白色像瑞雪，形成美海凝析云，云蒸霞蔚壮观的景象，真是美丽。 梅花以其高贵，坚强，温和的性格，给予了坚定的努力来激励。在冷，梅花的第一，单独和春天。越寒冷，花越多的精神，越多的风吹雪压力，越开放越脆弱。
梅花高贵的性格，铁ank。。它不害怕寒冷，不怕冰攻击雪侵袭，恐惧霜刀风险，不屈不挠，头发绽放，独特的风格。人们看到梅花，他们会坚强，公正和高尚的气质的影响和鼓励。
描写状物的作文 篇10
现在，人们在谈及代替他人做某事，特别是代他人写文章时，称为“捉刀”。从字面解释，可以解作代人拿着刀。当然，“刀”不一定是真刀，可理解成各种工具和东西，故指代人做事。“刀”还可讲成“笔”，因古代无纸张之时是以竹简成书，要在竹片上刻写出字来，那“笔”必是刀类锋利之物了。因此，至今仍有“刀笔”一词。 “捉刀”原本来自一个有趣的故事。 据《世说新语》记载，三国时的魏王曹操，觉得自己长相难看丑陋，而手下的`武官崔琰却仪表堂堂、英俊潇洒。曹操常有感于此，自叹自艾，于是，在一次接见匈奴使臣时，令崔琰代替自己，而自己却扮成武官，在一旁持刀站立，侍奉于崔琰坐榻，对使者察言观色。事后，曹操派人问匈奴使臣：“魏王何如？”意思是你看魏王怎么样啊？匈奴使者回答道：“魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃真英雄也。”也就是说，魏王的仪表看上去不一般，然而坐榻旁边的持刀之人，看上去那才是位真正的英雄呢！从此，“捉刀”一词就传开了。
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