我们班的同学作文(集锦15篇)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我们班的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的同学作文1
我有个牛人同学，想知道她做了什么牛人之事，请接着往下看。
她披着一头长长的乌黑发亮的头发，还有着一双水汪汪的大眼睛，那鼻子是可以根据那些女王比的，特别是那耳朵特别灵敏，那小嘴更是一刻都停不下来，只有你看了下面的文章才知道，她的学习成绩是多么的好。
她的牛事之一，看到这里，你会知道他的成绩是多么的好，先同你说这件事吧，有一天的老师布置了一篇作文，她是这里查资料，那你自己想，第2天她的作文当场被老师赞扬，第3天就全校发表了，他写的作文我也看了，她会把你说的心服口服。
她的牛事之2，它在历史中可以说是足智多谋，呕心沥血的啊，我和她常常在一起看书，记得开运动会时，他在树荫下写演讲稿，这时老师走过来，她见状抓起我的手就急忙躲到了松树背后，她轻声的说别吭声，等老师走了再说，我说我感觉咱俩像两只小老鼠遇见了大花猫，她听完哈哈大笑起来，我说我们虽然成绩好，但是我们上课也要积极发言。
她的`牛事之3，记得那天上午我的钢笔掉到了教室的走廊上，它是妈妈送给我的生日礼物，对我来说非常重要，她见了这样就知道，是同学钢笔掉了，快让一让啊，当时我非常着急伤心，她找到了，连忙冲过去，将这支笔完好无损的钢笔给我，我不紧张了，谢谢他，不然我这支钢笔就坏了。
她的三件事你都看清楚了吗？想知道他是谁了吗？他就是我们班上乐于助人的人一一桂謦如，怎么样？名字好听吗？反正我觉得名字好听，人也好看。
我们班的同学作文2
这一天是开学后的第一天！我迈着轻松的步子，走在上学的路上。
刚到教室门口，远远的望见了一位陌生的女孩，在和我们班主任张老师说话，我的脑袋第一反应就是：新同学！我立刻激动起来，一蹦一跳地来到教室里，心不在焉的回到我的座位上。
过了一会儿，张老师领着这位同学进了教室。我表面上就像风平浪静的'湖水，实际上心里早已泛起了层层涟漪：这一定是我们的新同学吧？她叫什么名字？学习好不好？从哪里转过来的？这一瞬间，我的心底已经堆满了问号。
这位同学上了讲台，自我介绍道："同学们大家好！我是来自北京师范附属学校的吴奕文。转到这里后希望和大家一起进步，好好学习！"教室里立刻响起了排山倒海的掌声！张老师把吴奕文领下讲台带到第四大组的第三个座位，并示意这是她的位子。
为了把新同学了解得更仔细，下课后，我连忙第一个来到她桌前，一边跟她问长问短，一边仔细端详新同学的样子：一对稍浓的眉毛下，两只水灵灵的大眼睛一眨一眨的，真可爱！从她的回答中，我还知道了，她在原来的学校里，年年都是三好学生呢！能跟学习成绩这么好的人做同学，我真是太幸运啦！
新同学吴奕文学习那样好，我也该向她学习，和她、和全班同学共同努力，天天向上！
我们班的同学作文3
一张照片上，少男少女们顶着烈日却依旧笑容满面。“妹啊，你们班谁最牛啊？”我哥一把夺过照片用手比划着。我愣了下，谁最牛？随即，我得意洋洋地说：“我班上的同学都很牛啊！不过……”似是想到了什么，“她最牛！”
新学期开始了，班级里座位仍然未变。只是不知道这对我来说是幸还是不幸……
她依旧坐在我的前面，一样的“专心致志”地听老师讲课，一样的“认真”完成作业，一样……老师投过来警告的目光，我在心里默默叹了口气，用笔头戳了戳她的背，没反应；再用力戳……“你干嘛啦！”她头都未抬就用手背熟练地拍飞了我可怜的笔。她仍趴着，但还是缓缓地抬起了她那沉重的头，她应该是感到了周围环境的压迫，先是“无辜”地看了老师一眼，随后转头来用眼睛发送信号：快救我！可惜我拒接：摆摆手，无能为力！最后老师看在她是女生的份上，只让她站着直到下课而已。
事后，她怒气冲冲地来找我，双手插腰，颇有要“骂街”的架势：“上课你为什么不叫醒我？为什么不救我！要不是……”我习以为常，自动屏蔽，飞快地写着作业。她见我如此，只好讪讪地摸摸鼻子，撇撇嘴坐下。
周四，英语老师要小组背诵完内容才能回家，还要互相帮助……我额头不禁冒汗，我回得了家吗？于是我赶紧教她，只希望她会读。她转过身，把那破破烂烂的英语书摊开放在我桌上，眨巴着眼睛看着我。我鼓起勇气，问她：“全不会读？”她果断地点点头。我只想把她那英语书拍到她的脸上，可真牛，她小学是怎么毕业到初中的`？
到最后，我只差没口吐白沫地飞回家了……这还是昧着良心让她边默边抄完成的。
我回头，认真地问我哥：“她牛吧？”真不愧我们班的“牛人”啊！
我们班的同学作文4
“假花!假花!”一听到这句话就知道这肯定是有同学在撩逗刘嘉华了。
刘嘉华个子不高，浓浓的柳叶眉下有一双圆溜溜的大眼睛。他很爱笑，笑的时候总爱用手掩住嘴。这动作真是做到了笑不露齿的最高境界。最重要的是他的名字和外貌、举止动作完全匹配。他那道弯弯的眉毛和猥琐的.笑容，乍一看还以为是男扮女装呢，所以他被同学们公认为“娘炮”。
一次上数学课，刘嘉华因为写错了几道题要被李老师“受刑”(其实是挨板子)，他急忙用手捂住了眼睛。李老师反感地把他的手拉下来，他连忙又捂住了。这样僵持了两个来回，气得李老师哭笑不得。只好让他站在门口去吧!同学们幸灾乐祸地前俯后仰，还不时模仿他那可笑的动作。而他低下了头，再一次捂住了眼睛。
飞书也是他的一项绝技。一次下课时，一个调皮鬼乱翻他的书包，被他逮了个正着，“呀呀呀，偷东西偷到我这儿来了!是不是想尝尝被捏的滋味?”调皮鬼见事不妙边逃边说：“我才不吃你这娘炮的技能呢!”“娘炮”见捏不着他了，随手拿起一本书“速溜”一下飞出去，书不偏不正地打在了调皮鬼的后脑勺，调皮鬼痛得呲牙咧嘴，直摸后脑勺。有人喊：“刘嘉华别打人!”这时，刘嘉华扭扭腰娇滴滴地喊道：“哎呀呀，别人偷你的东西，难道你不管他吗?你们都来欺负我!”教室里又是一阵哄堂大笑。
正因为班级中有像刘嘉华这样的同学，才会使班级的气氛如此活跃。
我们班的同学作文5
本周，我班迎来了来自广东顺德一中附小四(4)班四位小帅哥。新同学的到来就像给我们班注入了新鲜的血液，大家都异常兴奋，期待着和他们交朋友。
周一的班会上，黎宇洋率先作自我介绍，别看他个子不高，但落落大方，镇定自若的谈吐俨然像一个久经沙场的班干部呀！接下来是秀气而细腻的黄梓贤了，这位高个儿帅哥声音轻轻的，生怕惊动了旁人。这些天心细如发人的他，用相机把我们生活中的一点一滴都拍了下来，就连我们午餐的每一样菜也不放过。
该小个子谭俊华了，他性格比较内向，不善言谈。比看他沉默寡言，但在课堂上总是坐姿端酷像。呵呵.....他们有一个共同的特点：说起话来都带着浓厚的.“广东味”。
下课铃了，大家就把他们围起来七嘴八舌地问长问短起来：你们班有多少人？你们为什么来我校？你们作业多吗？你们的课本和我们的一样吗？等等.......我在和 黎宇洋的几次谈聊中，得知他是学校大队委候选人，难怪他身上有一股子领导范儿。 在几天下来，我渐渐和他们熟悉起来，可他们就要离开了，在欢送会上，看他们表演节目时，我心里几分的不舍，真希望他们能再留几天。他们走后，我总感觉教室里少了些什么，心里空落落的。哎！但我相信，在不久的将来我们会在某所大学再见噢
我们班的同学作文6
在我们班有一个人，他叫做xx，他长的胖嘟嘟的，全身都是肥肉，在上体育课时，还因此引发了一个笑话，那天体育老师要我们跑步，只见他魅跑一下，脸上的肉就像水球似的上下摆动一次，弄的我们边跑边笑，最后弄得上气不接下气的。
xx身上的.肉虽多，但是语文成绩却不错，这次月考考了99分取得了全班第一的好成绩，语文归语文，可他的英语却不怎么样。就因为这个科目没少挨过骂，还有几次甚至错过了吃饭的时间，所以呢，根据我的估计，这应该是她“爱国”的表现吧。
xx他写作业时也很有趣，碰到会写的就奋笔疾书，可一旦又不会写的题就埋头苦想，把手放在头上或是咬咬指头，如果还是不会，就会转过来求助，让我告诉他，可是这样不懂就问算得上是件好事，可是他却是在上课时间，这可是给我这个好心人带来了不小的麻烦，比如上次吧，在上英语课时，我正在专心致志的听讲，可这时xx转过来问我：“这题怎么写？”老师刚刚讲的我没听懂，你帮我讲下吧。“我对她说：等下课吧，正在上课呢。”就在这时老师走了过来问我们老师刚才讲的是什么知识，xx之前在想问题什么也不知道，我之前还听了一点勉强说了出来，老师也就让我坐下，可xx全惨了，被老师批评，还被罚站了一节课。
这就是我们班的xx，一个时常给人带来麻烦的人。
我们班的同学作文7
提起速度，我就会不由自主地想起我们班的“速神”---王艺程。
他长得高高瘦瘦，一头乌黑发亮的.头发，看起来特别精神；鼻梁上还架着一副蓝框眼镜，而一双大眼睛在镜片后面依然炯炯有神。
我们之所以称呼他“速神”，是因为他做作业速度非常得快，而且完成质量也很高。举个例子吧，记得有一次，数学和语文老师留了很多午间作业，有试卷、课课练、思考题、补充习题……这些作业摆出来，课桌都堆不下了。唉，真头疼，但也不能不做吧。同学们都闷头飞速写了起来。不知不觉中，午休课快结束了，而我才刚刚完成了一大半。我甩了甩又酸又涨痛的右手，抬头一看王艺程，乖乖不得了，他早就完成了所有作业，正津津有味地看着科学杂志呢，我可真羡慕他啊！
还有一次学校月考，我神经紧绷，开始考试了。我先把整张试卷浏览了一遍，然后才翻到第一页开始挥舞笔尖答题。第三页答到一半时，我突然被一道题难倒了，别看这只是一道题目，其实里面夹杂着许多小题目。我看看时间，不行，马上要交卷了，必须要加快速度！我提笔飞速写了起来，还好赶在了最后一刻完成了所有题目。呼，我松了一口气。无意间看到正在前座笔走如飞的王艺程，哎呀，真是吓人，他不仅完成了试卷，还在多出的时间里做着晚上的家庭作业！
论做作业速度，王艺程说第二，没人敢说第一！怎么样？现在，你应该知道“速神”的来历了吧。
我们班的同学作文8
瞧，我们班的同学们。他们个个都有着自己的特长，每个人的特长都是不一样的。就拿今天发生的事情来说一说吧！
今天早上，我们班上的同学们个个早早地便来到了教室里准备开始上课，这一天，阳光明媚，初升的太阳照着所有的同学们，显得越发的舒畅。同学们都纷纷开始了书声琅琅的阅读。有的同学读的张扬，有的同学读得沉重，有的同学读的`落落大方，有的同学读的小心翼翼。每个同学都读出了不一样的地方。
上课铃声打响了，老师迟迟没有进来，同学们再次控制不住了自己的个性。有的同学开始叠起了纸飞机，在教室里面飞来飞去。有的同学站在了桌子上面，开始大摇大摆的跳舞。瞧，我们班的同学，有的干脆直接站在了讲台上，模仿老师上课的样子，惹得大家哄堂大笑。最后，有一个同学的纸飞机竟然扔到了教室门口，他赶紧把纸飞机剪了回来。环顾教室，竟然有两个同学拿出了书，仔细一看，原来是拿书当屏风来互相玩呢！有的同学实在是不知道怎么回事，走到门口，来回张望，看看老师有没有来。这个时候，他大喊一声：啊老师来了啊！同学们立刻紧张了，赶紧回复成了原来的样子。过了好大半天，同学们发现老师并没有真的来，便又开始乱了起来，瞧，我们班的同学就是这个样子了。
很快，班上再一次乱了起来，同学们该干什么就干什么，就好像当现在是下课了一样。没有一丝的要安静下来的样子。这个时候，老师突然间在不经意间出现了，她环顾教室四周，看着所有的同学安静的样子，满意的笑了。大声说道：同学们在班上的表现不错嘛！有的同学立刻随声附和到：那可不！
老师笑嘻嘻说：来，写一篇瞧，我们班的同学的作文！
我们班的同学作文9
我和我的班级已经共同度过了五个春秋。这学期开学，我们班又转来了一个新同学。他，胖胖的，大大的头，鼻子高高的，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，虽然他是个男孩，但是却十分的腼腆。不怎么爱与人交流。我想：应该是刚来不适应的'原因吧！
他上课不爱举手。有一次，张老师请他回答问题，他知道答案，可能是因为胆小的缘故吧，他读着读着竟然哭了起来，老师鼓励道：“没事，你很棒，大胆一点就好了。”他点了点头便坐下了。他虽然不爱举手，但是他上课很努力，专心听讲，一篇很长的课文他竟然能一口气背完。我好奇的问他：“你是怎么做到的？”他笑了一下，说：“我晚上睡觉前总要背一下课文，早上起床也要背一次。”我不禁赞叹到：“真是太用功了！”他不但上课努力，而且下课也不到处玩耍。安安静静的坐在教室里不是背课文就是完成老师布置的作业。
他的数学很不错，加上他的勤奋与努力，他经常受到老师的表扬，考试也是95分以上，受到了同学们的好评。由于他原来在乡下读书，所以没学过英语，刚来时他根本听不来英语，考试就更不用说了，我真为他捏一把汗。可是过了一个月，老师测试，他竟然考了67分，真令大家刮目相看。同学们都纷纷鼓掌祝贺他，这当然与他的努力是分不开的。
现在，他适应了班里的环境后，爱举手回答问题了，也爱帮助同学了，他就是我们班的曾浩。我希望我们全班同学一起努力，为6.1班这个“大家庭”增光添彩！
我们班的同学作文10
首先，“龙骨头”是一个人的外号，不是一头怪兽。
龙骨头，顾名思义，这个龙同学非常非常瘦，瘦得只剩下一把骨头。到了吃午饭的时候，就有问题了——龙骨头大惊小怪地向添饭的同学嚷嚷：“哎哎哎，饭添多了，添多了啦，我只要二又三分之一勺的！”添饭的同学也在吼：“这已经是我添得最精准的一次了啦！你再在这里磨叽，我就去告诉老师！”龙骨头皱着眉头，大声道：“小气鬼，这么小的事还要告诉老师！你让开，我自己添！”龙骨头一把夺过勺子，先添了半勺，然后又添了大约三分之二勺，然后得意地说：“看到没，这才叫做精准！”说完，还一下一下有节奏地拍打起了脚底板。添饭的同学不服气地说：“切，这一勺还没有我刚刚那一勺精准！”（其实刚刚那个添饭的同学就是我。）
但是，这个龙骨头虽然瘦，但是长得不错，棕色的眼睛，乌黑油亮的头发，微黄的皮肤，淡红的嘴巴，还有那必不可少的`细腰，构成了一个别样的龙骨头。她的数学也很好，不信你看：第一次考试97。5，第二次考试98，后面未知。虽然本学期目前只考了两次，但她在这两次考试中处处拔尖，就算再傻的人，也一定能看出龙骨头是一位优秀的女生。
不过，龙骨头也有缺点，那就是太小气。一天，我对龙骨头说：“母恐龙，借我一块修正贴啦！”龙骨头见状，立马抱紧她的修正贴，说：“我十分地抱歉，我的修正贴太少了，才20板！”（一板修正贴为30块。）我生气地说：“有20板修正贴，加起来一共600块！你就借我一块呗！”“不行就是不行！”龙骨头的语气很坚决。我只好找别人借修正贴。
龙骨头，我不怎么喜欢她，你喜欢她吗？
我们班的同学作文11
我们班的同学，有的让我仰慕，有的让我佩服，有的让我“气愤”。
在我们班最让我仰慕的同学是隋辛驰。他小眼睛，一见阳光就眯成一条缝，说话有点结巴，同学们都叫他“小球迷”。他玩篮球简直入了迷，听说他爸爸在家门前专门给他建个篮球场。他玩起球来身轻如燕，他的独门绝技是能再胯下前后挪球。有一次，我们班举行篮球比赛，他正要投篮，被和他对攻的对方球手拦截，他右手一个后推，把球从胯下推到左手，反身一个高抛远投，球在球筐里转了几圈从网里钻了出来。就是这个刷网球使他所在的队赢了那次比赛。
在我们班最让我佩服的.是李阳。他长得有点“洋气”，头发卷卷的，高鼻梁，脸型有点凹，大眼睛忽闪忽闪的，长得有点像外国人。同学们戏称他“洋洋”。洋洋点“傻”，他总会把他的小零食分给他的“老铁”们。别人的橡皮用没了，他毫不犹豫地把他的橡皮一分为二，挑个大半送个别人。因为这个他妈妈没少数落他，可他妈妈不但没有减少他的“小金库”，反而每次都多给他带些零花钱。他告诉我们他妈妈常挂在嘴边的一句话：“你对别人一个好，别人就会给你一百个好。”是呀，帮助别人就是帮助自己。
在我们班最让我“气愤”的就是班长董明宇。她的个子在班上十个人中等，她嘿嘿的皮肤，黑里透红的脸蛋，白白的牙齿，笑起来黑白分明，不过她笑起来到蛮好看的，一笑起来嘴角一翘一翘的。只要班上“图书角”的书谁放的不整齐，“卫生角”的东西放错位置……她就会说一不二地“教训”谁。我那次受她的“教训”至今还刻骨铭心。
我想，我一定要向我们班的同学习，也做一个让别人仰慕，让别人佩服，让别人“气愤”的学生。
我们班的同学作文12
我们班有一位自称是“小蜗牛”的同学，因为他姓肖，并且喜欢蜗牛，所以他给自己起了这样一个绰号。
他特别调皮，一年级时，我们教室正门向前走15米，有一口鱼缸。鱼缸里有三条鱼，两条大，一条小；一条红，一条白，一条半白半红，其中白色的那只左眼瞎了，一点也不怕光。同学们都特别喜欢，经常去看它们，“小蜗牛”也不例外。可是别人都是规规矩矩地看，他却会把纸巾扔进鱼缸里，有时候，他竟然会把手伸进鱼缸，试图去摸鱼！鱼儿吓得四散惊逃，同学们立马阻止了他。
“小蜗牛”的成绩几乎没考好过，在我记忆中，他考试最高分是82分！为什么他分数那么低呢？那是因为他上课不听课，书也总是拿错，语文课时拿科学书，英语课时拿数学书，体育课时拿语文书……一次上英语课，他拿出了数学草稿本，在上面乱涂乱画，老师只好让他站在门口。
还有，他上课也很不专注，有很多个奇怪的爱好。他喜欢听纸摇摆的声音。也喜欢闻纸的'味道，还经常在书上面画一些奇形怪状、长着胡子的火柴人，他称那些火柴人为“大怪胡子”。
虽然他的成绩很差，但我们却没有放弃他，经常帮他讲题。终于，他现在都能考到七十多分了。“小蜗牛”呀，我希望你能好好学习，不再那么调皮，咱们一起进步，不好吗？
我们班的同学作文13
天上掉下个可爱的林妹妹，正好不偏不倚地掉落在我们班级。
对于这个林妹妹，我们都可谓是“敢怒不敢言”。因为，这小妮子完美地继承了林黛玉的娇弱和柔美，只要谁一个不留神对她说了一丝的重话，林妹妹就会在班级里不顾形象地放声大哭，那哭声真是幽幽怨怨，根本停不下来，硬是把我们所有人的耳膜都给弄穿了。你说，恼火不？
这天啊，班级举行元旦晚会，正当大家都高高兴兴地唱着歌儿、跳着舞的时候，林妹妹却不知怎么忽然哭了起来。她一个人静悄悄地蹲在班级后面的一个角落，用纱布窗帘遮住自己的大半个身体，只露出一张伤心欲绝的小脸儿，柳叶眉像两条痛苦无力的.蚕宝宝一样蜷缩在一起，小巧的鼻梁一耸一耸的，唇边的两个可爱的酒酿元宵般的酒窝此刻也被大颗大颗滚烫而晶莹的泪珠给填得满满的。
我悄悄扒开人群走过去，看见这副完美的美人面孔娇娇弱弱的样子，震惊地问道：“我的林妹妹，又怎么了？谁欺负你了？”她一句话不哼，两只瘦若枯枝的手臂更加无力地搭在腿上，那张俏皮的粉嫩的小嘴微微嘟起，眼眸里的神色满是我从未见过的黯然与难过。此刻，这小妮子的一举一动更像是从古书中走出来的现实版的小林黛玉了。
我坐到她身边，她把嘴巴凑到我耳朵边，轻声细语地：“你知道吗？我特别害怕这一刻，真的，从今以后，我们相聚的时间更少了……”一句话，打动了我的心扉，让我愣在原地，久久无法言语。从不知道，她看似柔弱的外表下隐藏着如此敏感细腻却依旧热火的一颗执着的心。
我伸出手，紧紧拥抱着这位林妹妹，笑了，她也笑了，那笑容是那样甜润，那样美丽。
希望，在今后我们分别的每一天，林妹妹都能够开心地大笑……
我们班的同学作文14
我们班有个男孩，他是fcb（五个疯狂男孩）中的一员，他就是疯狂男孩——吴张扬。他有一张国字脸，个子不是很高，但看起来很强壮。
吴张扬是我们班出了名的淘气包。一次，语文老师正在讲课，他和后面的同学说得没完没了，老师提醒了他好几次，可他的耳朵就像失灵的.雷达一样，根本就没捕捉到老师的声音。老师实在忍无可忍，让他坐到最后一排那个角落里。老师板着脸说：“你要是再说话，就和黑板上的娃娃说去吧！”全班同学捧腹大笑。星期六，我和吴张扬一起学毛笔字，老师给我们示范，他就在一旁说得哇哩哇啦，把老师都听得晕头转向，老师没办法，只好让大家自己练习，可他还是说个不停。老师拿了个木棍走到他面前，打了他一下，问他：“疼不疼？”他好像就没把老师的话当回事，若无其事地说：“一点都不疼。”老师抡起棍子又打了他一下，疼得他哇哇乱叫，这才开始好好练字。
吴张扬这个淘气包，不会放过任何一次可以让他疯的机会。放学的时候，不知为什么，他和屈国雄打了起来，他们好像摔跤运动员一样抱在一起，打得你死我活，老师发现了，就罚他俩站到旗台上，等到学生全都走完了，才让他们回家。吴张扬这个疯狂男孩，无论走到哪里都会出尽风头，惹得同学们开怀大笑，他真是个名副其实的淘气包。
我们班的同学作文15
在一个晴天里，班上转来一个新同学，在转到班上之后，他总是与人保持一段距离，而当有同学碰到他的身体时，他总是惊声尖叫，并且将对方的手挥开，然后喃喃念着一种奇怪的语言。
他有着一头及肩的长发，刘海遮住了半个脸，戴着一副有着长方形镜片的无框眼镜。他的头总是低低的，好像不想让别人看到他的.脸。下课时总是不见人影。
曾经有同学好奇或想要欺负他，而决定去跟踪他。但回来的时候总是一脸呆滞，别人问他们结果如何，他们总是摇摇头，并且说：“不要问比较好，怕你们知道后吓到不敢来学校。”
但他们每回答一次，我便更加好奇他们是看到了什么？还是他们被要求要保密呢？所以这次我悄悄地跟踪他。走着走着越觉得奇怪，也觉得好像有人在看自己的感觉，且后知后觉的发现这里不是我之前在学校乱晃时找到的“秘密花园”吗？他是怎么知道这里的??？正当我疑惑的站在那里思考时，我完全没发现自己跟丢了。而不知道何时他发现了我，静静的走到正在思考原因的自己的身后，突然伸手拍了一下我的肩膀，俗话说的好，人吓人，吓死人，本人什么不怕，就怕别人在我想事情想得专注时吓我。所以我发出了据同学所说的女鬼尖叫然后死命的跑向自己当时找到的一个小屋子。
我躲在那里心想：“好可怕，好可怕??”然后他走进了小屋里然后说：“你还好吗，抱歉，我整人的怪癖好像让你受到比其他人还大的惊吓。”
后来我们俩成为好友，而我最后也被他的怪癖，并且成为了名副其实的“以整人为快乐之本，以整人呆掉为乐”的怪人二人组。
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