文具盒里的文具想象作文

时间:2023-02-09 15:05:14 如意 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

【精选】文具盒里的文具想象作文(通用116篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的【精选】文具盒里的文具想象作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】文具盒里的文具想象作文(通用116篇)

  文具盒里的文具想象作文 篇1

  我们住在文具盒里,是一个团结的大家庭,我们和睦相处,我们的小主人在我们的帮助下,一直是优秀生。

  有一天,文具盒里来了一位漂亮的.不速之客,她穿着一条粉红的裙子,头上顶着一个可爱的娃娃,走一步,娃娃就摇一下。大家好奇地围上来。惊奇问:“这是谁呀?怎么这么漂亮!”可这位不速之客却高傲地说:“我叫圆珠笔,是小主人的新宝贝,小主人可爱惜我了。”

  第二天,小主人打开文具盒,根本不用我们这些老朋友,那起圆珠笔便开始写起来。可是,我们一会就发现小主人一点儿也不认真,写几个字就和笔上的娃娃玩一会儿,作业做得很慢,成绩也下滑了。

  终于有一天,小主人的妈妈把圆珠笔收起了,让小主人继续用我们做作业。在我们这些老朋友的帮助下,小主人做作业很认真,成绩也提高了,还当了班长呢。

  文具盒里的文具想象作文 篇2

  老师夸奖了考试得满分的小鹿。小鹿很高兴,却不知道文具盒里早就争吵开了。铅笔骄傲地说:“我的功劳最大。如果没有我,小鹿怎么做题呢?”橡皮不服气了,说“如果没有我把写错的擦掉,小鹿怎么能得满分呢?”转笔刀听了说:“铅笔芯用完的时候,如果不是我转了几圈,小鹿怎么能继续写呢?”大家都互不相让,最后大家谁都不理谁了。

  第二天上课,小鹿要写作业,拿出铅笔准备写字。铅笔说:“看到了吧,还是我的作用大!”一会儿,小鹿写错了,笔芯也用短了,铅笔只好向橡皮和转笔刀求救,但它们都不理它。小鹿的作业因此而受到了批评。晚上的时候,文具盒里的`它们不再吵闹,它们终于明白了:只有它们团结起来,小鹿才能把事情做好,从此以后,它们再也不吵架了,文具盒里每天都奏着无声的交响乐,小鹿每天都能把作业完成得很好。

  这个故事告诉我们,一个人的力量是非常有限的,很多时候都要靠大家的力量一起来,才能把事情做好。因此在班上要团结同学,大家互相关心,互相帮助。

  文具盒里的文具想象作文 篇3

  夜幕降临,文具盒里的铅笔、橡皮和直尺在争论谁的本领大。

  铅笔说:“我的本领最大,主人写字不都得用我吗?”

  “不对!不对!我的本领才是最大的',如果没有我,主人写错了字可怎么办?”橡皮连忙纠正道。

  “你们呀,说得都不对。”这时候,直尺才慢悠悠地道来,“主人最少不了的就是我了,要是没有我,本子上的线都画得歪歪扭扭,多难看呀!”

  三个小伙伴争论不休,谁也不肯让步。这时候,文具盒爷爷说话了:“你们说得都对,你们的本领都很大。但是每个人都有每个人的短处呀!你们看,铅笔不能像橡皮一样擦,橡皮不能像直尺一样画直线,而直尺又不能像铅笔一样写字,你们要知道金无足赤、人无完人哪!”

  铅笔、橡皮和直尺听了铅笔盒爷爷的话都羞愧地低下了头,从此以后,他们再也不吵架了。

  文具盒里的文具想象作文 篇4

  在一个夜深人静的夜晚,在小明的书桌上,一群学习用品正在窃窃私语着。

  “累死了,累死了,一天总算过去了,真是累死人了”。笔盒舒了口气对其它好伙伴说。“你累什么呀?”铅笔听了问。“难道你觉得我就不累吗?你们整天躺在我的肚子里,我的辛苦你们根本体会不到!”,笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来:“你光知道自己很累,其实我也很辛苦啊!,我帮小主人写字,小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横,那儿刻一竖,弄得我遍体鳞伤”。笔擦和本子听到了它们俩的.对话,也发表了自己的看法,只听笔擦说:“我原来有一身像雪一样白的皮肤,看起来像个白雪公主,身上还带着淡淡的清香,可是小主人不但没有爱惜我,反而在我身上乱涂乱画,现在我像变了个人似的,连我自己看了都觉得害羞”。笔擦说着呜呜地哭了起来,本子见了也伤心地说:“我们都是一样命苦啊!,我也有和你们一样的遭遇,我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物,自从我来到小主人家就没有一天安心过,小主人一会儿撕一张画画,一会儿又撕一张折纸飞机,我都快被撕完了,我的弟兄们也都所剩无几了。还有一次,小主人竟然用胶水倒在我身上,粘糊糊的,真恶心。”

  说完,这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候,钟敲响了12下,它们一个个都停止了谈话,静静地睡着了。

  文具盒里的文具想象作文 篇5

  已经是深夜了,大家都已经睡了,只有文具盒总是吵吵闹闹的。

  你听,橡皮弟弟说:“谁都没有我的功劳大,如果没有我,小主人的作业本就会乱七八糟。”铅笔哥哥又发话说。:“怎么可能我的功劳才最大呢!如果没有我,小主人就会完不成作业,小主人就会被老师批评。”尺子姐姐又说:“你们谁都没有我的功劳大,在考场上,如果没有了我,小主人考试就会得零分。”削笔刀说:“我的功劳才最大呢!如果没有了我,铅笔哥哥就无法让小主人完成作业,小主人又要挨骂了。”……

  因为这场争吵,文具们当天晚上都在赌气,他们都不听小主人的话了。第二天,小主人带着失望的表情走回家,文具们见此情形急忙问小主人:“小主人,小主人你怎么回事啊?怎么垂头丧气的?”小主人回答说:“还不是因为你们的争吵,如果不是你们的争吵,我早就完成作业,老师应该表扬我的。因为你们的争吵使我没有完成作业,老师当天就批评了我。”

  文具们都羞愧的低下了头:“小主人小主人,我们以后再也不会吵架了,你就原谅我们吧!”字典爷爷又说:“孩子们,只要你们承认了错误,小主人一定会原谅你们的.。”

  这个故事告诉我们:尺有所短,寸有所长。每件事物都有各自的长处,也有各自的短处。我们不能只夸耀自己的长处,还要弥补自己的短处。

  文具盒里的文具想象作文 篇6

  文具国的钢笔国王驾崩了,水彩笔王后很伤心又想:国不可一日无君,要重新选举国王。

  文具国的士兵到文具王国的各个地方贴上了皇榜,黄榜上写着:文具国的国王驾崩了,水彩笔王后宣布要重新选举国王,新上任的的国王可以娶公主当王后,报名地点文具国城堡。

  文具国很多文具都很高兴。橡皮大哥自豪地说:“我身体健壮,人有高还很有本事,这个国王我当定了。”大家都看了一下他一眼,就各自回家了。

  大家都在城堡大厅等着,水彩笔王后拿了一大婉的花种分给现场的每一个人。严肃的说:“你们把这个花种拿回家种下,谁开的花最漂亮我就让谁来当国王。三个月后你们还是来城堡大厅。”

  一天俩天……大家都发现这个花种不会发芽就去花店里买了一盆很漂亮的花。只有水笔大哥没有这样做,它的种子也是没发芽,他也为这事儿烦恼,但他很有耐心对自己说:“一定会发芽的。”于是它买了肥料每天都给花种浇水,施肥,但没见效果。离选举的时间很近了。

  水笔大哥就拿着这个没发芽的花种去见王后,王后一排一排的去看但都摇摇头,摆摆手。走到水笔大哥面前时王后笑了郑重的宣布:“水笔先生就是新上任的`国王。”王后解释道:“我把这些花种都炒过了,不会发芽,你们的都是买的只有他不是买的。”

  水笔大哥刚上任不久王后就把圆珠笔公主嫁给了他,水笔国王和圆珠笔公主一起治理着国家让百姓过上了好日子。

  文具盒里的文具想象作文 篇7

  小明有一个文具盒,里头住着尺子、铅笔、钢笔、橡皮、彩笔,它们都是助人为乐的小天使。都过着幸福、快乐的生活,可是有一天它们为了一点点小事就吵了起来。

  一天深夜,文具盒里传出一阵阵的争吵声把小明给惊醒了。小明顺着声音来到了文具盒前,就看到了接下来的那一幕,铅笔说:“我的`作用比你们都大,主人的作业就得靠我做……”铅笔还没说完钢笔就说:“铅笔大哥,一、二年级的时候,你最威风。可在三年级的时候,语文就要由我来负责,到了中学你就得下岗了,我将永远来服侍主人,所以我的作用比你大。”尺子说:“我的作用比你大,科科都需要我。如美术作图就得需要我,数学得需要我,语文、数学的连线题,看,这不又得需要我!”彩笔谦虚的说:“在语文、数学……等科中都没有用到我,我没有你们有用。”大伙边笑边说:“没用的东西……没用的东西……钢笔说:“这是一种美德叫谦虚。没听说过一句谚语吗?是这样写的:?谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这时,小明轻声的对文具们说:“你们对我来说都很重要,缺了一个都不行。”它们听了,惭愧的低下了头。

  这个故事告诉我们,每个人都有各自的长处,只有相互配合,才能充分发挥自己的作用,这样才能取得更好的效果。

  文具盒里的文具想象作文 篇8

  文具盒里住着一群快乐的小伙伴:有铅笔哥哥、橡皮妹妹、尺子姐姐、卷笔刀弟弟,常常一起帮助小主人考一百分。一天中午,他们为了争功劳,吵起来了。

  第一个发言的人是一个高大的铅笔哥哥,他得意洋洋地说:“我的功劳最大。从小主人开学到现在,小主人一直带着我。我还可以帮小主人写作业和画画。所以我的功劳最大。”

  “别吹牛了,我的功劳才是最大的。如果没有我,你不小心写错了字,还要靠我呢!”橡皮妹妹自豪地说。

  “我的功劳才是最大的呢!”尺寸姐姐全神贯注地说。

  “我可以在数学考试中测量和连线。在语文考试中事横线和波浪线。如果没有我,小主人的'考试就会因为兴有我能做的题目而扣分。所以我的功劳才是最大的呢!”尺子姐姐严厉地说。

  “我的功劳才是最大的呢!”卷笔刀弟弟哈哈大笔地说。

  卷笔刀弟弟又说:“如果没有我,小主人是得不了满分的。因为只有我能削钢笔,所以没了我,小主人是拿不到一百分的。”

  他们七嘴八舌的谈论声,吵醒了正在睡午觉的笔带爷爷。笔带爷爷这时得知了详情,含笑地说:“你们各有各的长处,各有各的短处。只要你们齐心协力,一定能发挥出各自的长处了。也能够常常帮助小主人拿满分啦!”

  从此以后,他们齐心协力,帮了小主人拿了好几个一百分,他们也感受到了团结就是力量。

  文具盒里的文具想象作文 篇9

  夜晚,文具盒大家族里的钢笔哥哥和铅笔姐姐因为比功劳而争吵了起来。

  钢笔发话了,它趾高气扬地说:“你看我全身都是钢铁,多坚固,而你一摔就断,就凭这一点我就比你坚固。”

  “坚固算什么!”我从小让主人练字,功劳大才算有本事呢!“铅笔姐姐气愤地说。

  钢笔恼羞成怒地说:“大胆的铅笔,你敢与我相提并论?你看我有好多颜色,你呢?只有黑乎乎的一种,难看死了!”

  “谁说的!”铅笔大发雷霆:“我的兄弟彩铅比你好看,也比你颜色多!”

  “你们画错了,就用橡皮来擦,”钢笔不服气,“你不依赖别人能画出好画吗?”

  铅笔得意地说:“还说我,你如果不靠墨水,就是一堆废铁!”

  钢笔说:“别说了,还是我的`功劳大,你只陪小主人两年,我却陪伴小主人到大学!”

  铅笔不甘示弱地说:“如果我不帮小主人练字,小主人字写不好,就算有你,小主人也会受批评的。”

  钢笔更加生气地说:“等三年级以后,小主人就会彻底抛弃你的。”

  铅笔怒气冲天地说:“不可能!小主人在书上记笔记时不还得用我吗?”

  它们越吵越凶,甚至打了起来,文具盒奶奶被吵醒了,连忙劝说:“你们的功劳一样大,谁都不能少,小主人需要大家齐心协力帮助他,只要团结协助,你们的功劳才最大。”它们听了,惭愧地低下了头。

  文具盒里的文具想象作文 篇10

  一天下午,小明放学了,他的书包里传来了阵阵喧闹声,里面到底发生了些什么事情呢?让我们一起去看看吧!

  铅笔傲气冲天,目中无人地说:“你们都给我听着,我能写字,我才是这里的老大。”尺子把腰一掐,把眼一瞪,气愤地说:“你能写字算什么?没有我,你永远也画不出直线来!”橡皮闭着眼,不屑一顾,慢条斯理地说:“你们说得都不对,我才是最厉害的,没有我,铅笔你怎么修改?”

  他们的争吵声把语文书伯伯惊动了,便和蔼可亲地问道:“孩子们,你们在争吵些什么啊?”“伯伯,伯伯,您来给评评理,我们三个谁最厉害?”橡皮问道。“那还用说嘛,当然是我啰!”傲慢的铅笔说。“才不是呢,我比你们都厉害多了!”尺子大叫道。“好了,好了,不要吵了,大家都很厉害,也有很多的优点,但同时也有一些缺点啊!就像你,铅笔,虽然你能写字,但没有尺子你就画不出漂亮的直线,没有橡皮你也修改不了啊!你们不要再争了,要学会谦虚一点,大度一些,互相学习,取长补短,才能共同完成任务啊!”语文书伯伯语重心长地说。听着听着,铅笔、尺子、橡皮他们的脸都涨得红彤彤的`,羞愧地低下了头!

  这个故事告诉我们“尺有所短、寸有所长”,做人要学会谦虚,不能骄傲自满的道理。

  文具盒里的文具想象作文 篇11

  在小主人的书包里住着许多文具。有一天,其中的钢笔、铅笔和橡皮发生了争吵。

  “我的本领最大!”铅笔神气地说道。橡皮听了不服气的说:“铅笔你写错了字还不是我帮你擦掉!”铅笔掐着腰辩论说:“要不是我能写字你去哪擦?因为有我你才不会失去工作,橡皮你可要好好想想!”这时一直没说话的钢笔开口了,他骄傲的说:“你们两个都不如我!我写的字可以永远保留,铅笔你写的字一擦就会掉。而且我又高又细,还有漂亮的花衣裳,哪象你们只有土黄色的衣服。橡皮你又矮又胖,一点儿都不好看。所以无论长相和本领都是我最好!”铅笔和橡皮大喊道:“钢笔你经常漏墨水,弄脏小主人的手和本子。”“哼!总有一天你们会消失在这个世界上,而我就不会。”钢笔大叫道。

  正当他们吵的不可开交的时候,文具盒爷爷走了过来。铅笔大叫道:“文具盒爷爷,你快来评评理,到底谁的本领最大?”橡皮说:“文具盒爷爷,你快告诉他俩我的本领最大!”钢笔说:“文具盒爷爷,你快说是不是我的.本领最大!”文具盒爷爷和蔼可亲的说:“你们各有自己的长处,比如铅笔,你可以帮小主人写字。橡皮你能擦去写错的字,钢笔你可以把字永远保留在纸上。你们都是小主人的好帮手,你们的本领都很大!”听了文具盒爷爷的话,他们都不由得脸红了。

  从此以后,他们几个齐心协力的工作着,让小主人学习越来越好。

  文具盒里的文具想象作文 篇12

  有一天,书桌上的铅笔、橡皮、尺子和水杯发生了争吵。

  傲慢的铅笔首先发话:“要不是我,小主人连字都写不成,所以我的本领最大。”

  听了铅笔的这番话,橡皮又不服气了,橡皮把眼一瞪,腰一叉,气愤而又不服气地说:“要不是我,铅笔你写错字了,谁来帮小主人擦掉呀!而且,你看你自己,尺子,长长的、扁扁的,一点也不好看。再看你自己,铅笔,长长的、瘦瘦的,还没我好看呢!再看你,水杯,绿绿的、圆圆的.真难看!”气愤的尺子又说:“谁说我长得难看,我还可以帮小主人画出水平线,再说橡皮,你长得又扁又胖的,我低着头都看不见你呢!还有铅笔和水杯,铅笔你又长又瘦的,而且削着削着,你就看不见影了。水杯你又绿又圆,难看死了。”一直没发话的水杯终于发话了:“你们竟敢说我又绿又圆!但我的本领可大着呢,我可以让小主人喝足了水,安心学习,如果小主人不喝水怎么学习呀?所以我的本领最大。”小家伙们你一言我一语,吵的越发不可收拾,这时候,书包哥哥来了,书包哥哥亲切地说:“你们都各有各的优点,比如铅笔长长的可以让小主人写字,橡皮可以让小主人写错字了擦掉,尺子可以让小主人画出水平线,水杯可以让小主人喝水。”

  听了书包哥哥的话,小家伙们惭愧地低下了头。

  文具盒里的文具想象作文 篇13

  小主人的铅笔素描画在班级里得到表扬,老师把一朵红彤彤的小花奖给她,她小心翼翼地把小红花放在文具盒里。文具盒里的铅笔、橡皮、转笔刀,都想戴一戴小红花。可是,选谁戴呢?橡皮清了清嗓子,傲气十足地说:“我的'功劳最大,应该我先戴,因为每当主人画错了什么地方,都是我把‘败笔’给擦掉的,主人的‘败笔’没有了,可我洁白无瑕的身子却变得黑不溜秋的了。”说到这,橡皮顿了顿,向大家扫了一眼,又说:“你们看,是不是应该我先戴!”

  “什么,你先戴?”铅笔气得脸都变了颜色,他冲着橡皮喊道:“主人画画的时候,是我给主人提供笔芯的,要是没有我的话,主人就没有今天的成绩,你们看,我原来身高20厘米,现在只剩下5厘米了,这朵小红花我戴最合适。”

  “不,应该是我先戴。”转笔刀说:“没有我,铅笔就不能露出笔芯,有了我才有今天小主人的成果,我先戴是当之无愧的!”

  “不是,应该我先戴!”“不,应该我先戴!”……小小的文具盒里掀起了波浪,一浪高于一浪。你一句,我一句,谁也不让谁,铅笔无可奈何地说:“走,我们去找钢笔先生评理去!”

  钢笔先生说:“你们都有功劳,没有转笔刀,铅笔就写不出字来;没有铅笔,就不能完成这幅画;没有橡皮,就不能擦去‘败笔’,所以你们三兄弟不能分开,要齐心协办,才能做好每一件事情。”钢笔先生把小红花上的红丝带套在三兄弟的身上,三兄弟高兴地笑了。

  就这样,文具盒里又充满了和谐、喜悦的气氛了。

  文具盒里的文具想象作文 篇14

  从前,我的文具盒里住着许多成员,其中有一支铅笔叫“贝贝”,它是用木头做的,高高的个头,头上戴顶红帽子,身上穿着红衣裳,我很喜欢它,天天把它握在手里写字。后来文具盒里来了一支环保铅笔,叫“青青”,我现在喜欢的是它了。

  半夜里,文具盒里的成员悄悄说起话来了。首先是贝贝发言:“小主人原来是喜欢我的,不知道为什么,自从青青来了之后,就喜欢青青了。”青青说:“人们为了保护环境,回收废报纸,我就是用废报纸做的,小主人当然喜欢我啦!还天天把我握在手里写字呢!”

  橡皮擦不服气地说:“你算什么东西,要是小主人写错了字,还不是我帮的忙。”

  圆珠笔说:“你们俩只是画图时才用得到,写作业时,小主人总是把我握在手里。”改正纸说:“要是小主人用圆珠笔写字的时候写错了,没有我怎么办?”

  尺子慢悠悠地说:“你们别争了,小主人测量物体或画格子时,我就会挺身而出。所以,我的`本领最大。”

  它们争吵起来,都夸自己的本领大。最后是一直没和它们争吵的贝贝劝了它们,贝贝说:“你们别争了,每个人都有自己的长处,你们不该为这点小事而争吵。”大家听了,觉得贝贝说的话有道理,就不再争吵了。从此,文具们和睦地生活在我的文具盒里。

  文具盒里的文具想象作文 篇15

  “我用处大,我的用处大……”是哪里传来这阵奇怪的争吵声呢?原来是在小刚的文具盒,夜深了,文具们开起了辩论会。

  “在这个文具盒中,我作用最大。”铅笔骄傲地挺起胸说:“看那些一二年级的小朋友学习写字、画画、素描,还不都要用到我!我是最耐用的'!”

  “呸!”橡皮听了铅笔这几句话就用轻蔑的语气骂了一句,并用骄傲的眼神望了铅笔一眼说:“别趾高气扬了,要是没有我,怎么能擦掉你在作业本上所犯的错误呢?要是没有我……”

  “够了!”水笔打断了橡皮的话:“喂!橡皮老弟你别以为你能干,你来擦擦我写的字看看,还有铅笔老弟,你也是小儿科,只有低年级的小朋友用得多一些,高年级的学生都是用我来写字做作业的。”

  尺子也大声地叫了起来:“你们都不如我,我能测量长度,还能划出好看的图形,划线条也少不了我!”

  “哼!我圆规画的圆可比你尺子画得好多了,我画的圆是最标准的,数学课、美术课都少不了我!”

  文具们都互不相让,争得面红耳赤,整个文具盒里一片混乱。

  这时,文具盒老公公说话了:“大家都别吵啦!其实,你们谁都有各自的长处,各有各的短处,大家都不是十全十美的,尺有所短,寸有所长,你们应该要发现别人的长处,同时要发挥自己的长处,这样就能更好地帮助我们的小主人好好学习取得好成绩啊!”

  文具们听了,你看看我,我看看你,都惭愧地低下了头。

  文具盒里的文具想象作文 篇16

  深夜,铅笔盒里的钢笔大侠打开了话匣子,喊到:“铅笔大叔,你要为我做主啊!”“怎么了,钢笔小朋友?”铅笔大叔问到。“小主人今天把我刚写的一手好字用魔笔给擦去了” ,“为什么?”“因为魔笔是小主人刚买的',小主人偏向魔笔,”魔笔小姐听钢笔大侠这样说,也不甘落后,大声叫到:“活该,谁让你写错了,” “你错了,”“没有,”“就错了,”“就没有,”就这样,他们你一言我一语的一直吵着,谁也不让谁。铅笔大叔想劝他们,可怎么也插不上话。

  凌晨,钢笔大侠和魔笔小姐还在大声争论,一声比一声大,一浪比一浪高,其它伙伴都被吵得觉都睡不安宁,铅笔大叔实在忍不住了,说到:“你们别吵了,其实呢,钢笔大侠有些马虎,容易写错字,又不注意改变自己;魔笔是新来的,它的家族都很细心,但不太讲礼貌,所以你们之间发生了风波,你们要多看别人身上的优点,”说得钢笔大侠和魔笔小姐都低下了头。

  “也许我真的错了,对不起,我太粗鲁了。”“我也不该那样对你,对不起。”两人都不好意思的笑了。从此,钢笔大侠和魔笔小姐再也没吵过架,还成了一对忠心的好朋友呢。

  之所以钢笔大侠和魔笔小姐之前是敌人,现在是朋友,是因为他们明白了这样一个道理,出现了错误,不要老想着怪别人,也要从从自己身上找原因。

  文具盒里的文具想象作文 篇17

  我有一个漂亮的文具盒,文具盒里住着铅笔,橡皮,笔刀……

  有一天,他们为了一个问题——谁是主人的好帮手?你争我吵起来。铅笔说:“哼,橡皮和笔刀都是笨蛋,我才是主人的好帮手呢。主人如果没有我怎么,主人怎么写字啊。所以我就是主人的好帮手。”橡皮不满的说铅笔弟弟你未免太自满了,你总是把字写错,要不是我抹去错误,小主人整天都要受批评,每次犯错误是都是我挺身而出,我才是主人的好帮手的'。”这里,站在一旁的笔刀生气了。喂!你们怎么把我给忘了,如果不是我来削铅笔,铅笔怎么能写字,如果铅笔不能写字,怎么又会有橡皮你的事呢?正在橡皮与笔刀争吵时,铅笔打了个哈欠说:“你们吵吧!我睡了。”

  第二天,小主人小刚正在写作业时,咔,铅笔断了,把小刚气得脸通红,这时,笔刀急忙过来,把铅笔削好,小刚才能写作业,正在小刚写字里,一不小心,又把字写错了,小刚气得要把铅笔给扔了,这时,橡皮急忙过来把错字给擦了。铅笔才化险为夷。晚上,铅笔急忙给它们两个道歉说:“对不起,我昨天不该说你们笨,今天要不是你们两个,我就遭殃了。”这时,橡皮也说:“对不起,我昨天也不该说你们两个。”笔刀也羞得满脸通红,急忙说:“对不起的该是我,我昨天不应该夸耀自己。”铅笔高兴地说:“以后,只有我们三个齐心协力才能成为主人的好帮手。

  文具盒里的文具想象作文 篇18

  夜深人静的黑夜里,文具盒里面的文具们都没有睡觉,它们都在讨论着谁是它们的`老大。

  铅笔小弟抢着说:“书画大赛那天,要不是我,小主人还会得到第一名吗?所以我的功劳最大。”橡皮哥哥得意洋洋地说:“要不是我把你写错的字像灰尘一样扫掉,那么主人也就不会得到第一了,我的功劳比你大。”卷笔刀不甘示弱地说:“我的功劳比你们俩都要大,要是铅笔粗了或者断了,那么谁来削?所以我的功劳是最大的。”这时,一直没有说话的尺子终于开口了,它面红耳赤地说:“考试的时候,我可以帮小主人量线段、连线和划线,我还能帮主人完成课后作业呢。所以我才是老大。”就这样,它们谁也不理谁。突然,小主人被吵醒了,听见文具盒里有声音,打开一看,原来是文具们在吵架。小主人怎么劝也不听,于是,他想到了一个办法,说道:“明天我考试,只要谁做得好,谁就是老大。”文具们同意了。到了第二天考试的时候,小主人写错了,橡皮连忙跑上去,滚了一下,把错别字擦掉。量线段的时候,尺子很听话,一动不动地给小主人量线段。到了第三天,成绩出来了,小主人考了100分,开心极了。回家后,他对文具们说:“你们都是老大,少了谁都不行。”

  从此以后,它们一起团结友爱,互相帮助,取长补短,和睦相处。

  文具盒里的文具想象作文 篇19

  丁丁是个爱学习、聪明、活泼的好孩子。一个星期六的晚上,丁丁写完作业,把文具盒放在书桌上,就去睡觉去了。

  他的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺。这天晚上,铅笔、橡皮、直尺悄悄议论起来。

  议论的内容是什么呢?是他们仨谁最厉害。看他们眼睛瞪得多大。首先发言的是铅笔,他说:“主人写字算题样样都离不开我,主人最喜欢我了,你们还呆在这里干什么?”橡皮听着铅笔讲的头头是道,自己也不甘示弱:“主人写错了字,还不是我给主人擦去,那主人写的文章还看的了?”一直在旁边沉默不语的直尺说话了,数它的嗓门最高:“要不是我,主人画表格的时候,还有法画吗?再说了,主人做的`题得连线时,能不用我吗?主人肯定最喜欢我!”

  这时,铅笔、橡皮、尺子一起把文具盒顶开了,跳到桌子上。丁丁被那“蹦”的一声吵醒了,此时正是半夜。

  丁丁听到争吵声,下床问铅笔、橡皮和直尺在干什么。它们仨如实告诉了丁丁。丁丁说:“你们都很重要,少了一个,我的作业就完成不了。我们要多看看别人的长处,不要老炫耀自己的长处,有些事个人是完成不了的,必须要靠大家的共同团结、共同努力才能完成。好了,快去睡吧,明天还有你们的工作呢!”

  说完,丁丁把铅笔、橡皮和直尺放进文具盒里,又去睡觉了。铅笔、橡皮和直尺听了主人的一番教育,都很惭愧。从此再也没有争吵过。主人的作业也比以前更认真了。

  文具盒里的文具想象作文 篇20

  当夜深人静的时候,优雅的闹钟小姐敲响了十二点的钟声。

  文具盒里的铅笔小姐,橡皮先生、尺子爷爷……都迷迷糊糊地揉了揉眼睛,打了一个长长的哈欠,然后醒来了。这时,铅笔小姐花花和橡皮先生蓝蓝撞到了一起,它们开始了争吵。花花昂着头挺着胸说″蓝蓝,你看,我长得亭亭玉立多漂亮!而且还穿着一件粉红色的连衣裙,头上也带着银色的皇冠,在阳光的`照耀下金光闪闪,十分迷人。最重要的是我能帮小主人写出优美的文字呢!″紧接着,蓝蓝不甘示弱地论:″我也长得白白胖胖的,身上还有卡通图案也非常可爱,再说要是小主人写错字了还得请我帮忙呢!″花花听了惭愧地低下了头。

  ″叮呤呤″六点钟到了,小主人红红起床了。她带上了花花、蓝蓝和尺子明明上学去了。到了学校,格林老师要求同学们练习铅笔字,花花用它的身体写出了一手优美的文字。花花又对蓝蓝说:″看我写出了漂亮的字,我的用处比你大吧。″橡皮反驳道:″要是有错字,我也要用我身体把它消灭掉。所以我的用处也不小,不是吗?″就这样他们你一句我一句吵得不可开交。这时尺子明明听到后大公无和地说:″不要吵了你们各有各的用处,都在为小主人服务,所以都很重要。共同合作才好。″

  铅笔和橡皮听了后都感到惭愧,它所都意识到自已的错误,想法是片面的。于是它们不再争吵了,成为了密不可分的好朋友。

  文具盒里的文具想象作文 篇21

  夜深人静,小主人睡着了。文具盒里发生了一件不可思议的事情,文具们竟然争吵起来,他们在争论谁的功劳大。

  只见铅笔挺直了细长的身子,不无骄傲地说:“我是小主人得力的助手。小主人要做作业时,我只要在作业本上轻松地走几步,便能出现一行行工整的字迹。小主人要画画时,我在洁白的'画卷上伸伸腰、踢踢腿,一幅栩栩如生的画就诞生了。你们看是不是我的功劳最大啊?”

  “我说铅笔啊,你别说大话了,你写错字了,还不是我挺身而出帮你收拾这个烂摊子?你看,我已经瘦了一大圈了,原先我细腻光洁的身子已经黑不溜秋了。难道不是我的功劳最大吗?”橡皮气愤地说道。

  卷笔机也很不服气地说:“铅笔,你太不够哥们了,怎么忘了我的功劳呢?你脱下来的脏衣服全都由我保管,还害得我铅中毒了。”

  直尺叉着腰,不甘示弱地说:“我的功劳才是最大的!小主人为了把图画得更清楚明了,会用到我;有时量物体的长度,要用到我;最近,小主人列竖式,为了美观,也用到我。”

  “我的功劳最大!”“我的功劳最大!”

  他们的争吵声惊醒了文具盒,他语重心长地说:“尺有所短,寸有所长。你们各有各的长处,只有团结合作,才能更好地为小主人服务。”文具们听了,都不作声了。

  文具盒里的文具想象作文 篇22

  “我的功劳最大”“你胡说!我的功劳才是最大的!”咦?这是哪里来的声音?哦!原来是文具盒里的三个小伙伴在争论,谁的功劳大呢!

  细长条的铅笔哥哥自豪地说:“我的功劳最大!如果小主人没有了我,那可就写不了作业了!就你们,能和我比吗?”说完,他神气十足的看着橡皮弟弟和直尺姐姐,满脸的不屑。橡皮弟弟听完铅笔的话,气呼呼地说:“不对不对!我的功劳最大!原本我身上有着红、黄、绿三种鲜艳的色彩。但就是因为你太笨,总犯错误,把我搞的'黑不溜秋的。所以,要论功劳,应该是我最大!”这时候,在一旁的直尺姐姐终于忍不住了。双手叉腰,迈着沉重的脚步,一步步走向他们,先指着铅笔的鼻子说:“我都还没发话,谁让你自说自话了啊。看看我,每次主人画直线的时候,没有我,看你能画的出来?”然后她转身又对着橡皮说:“还有你,你凭什么说你的功劳是最大的……”

  争吵声越来越激烈,终于吵醒了睡梦中的文具盒妈妈,看到这样的情景,文具盒妈妈叹了口气说:“孩子们,不要再吵了,其实你们都有各自的优点啊,谁都有自己长处和短处。只有你们互相合作,才能帮助小主人做更多的事。听完文具盒妈妈的话,铅笔、橡皮、直尺都惭愧的低下了头,文具盒里又恢复的往日的平静。

  文具盒里的文具想象作文 篇23

  夜深人静了,突然,有一阵争吵声从一户人家传来,让我们去看个究竟吧。

  原来,是自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯正在比谁的作用大呢!

  自动笔说:“如果没有我,主人还怎么写作业呢?我的作用最大。”铅芯大喊道:“如果没有我,你还能写成吗?我的作用最大。”钢笔从书柜上跳下来说:“你们别逗了,主人都上四年级了,还用铅笔?主人用的是我,我的'作用最大。”消笔跳上来说:“钢笔,你也太过分了!上次考试主人用你写字,把字写错了,还好有我,不然主人就考不好了。”尺子又大嚷到:“如果没有我,主人遇到连线题还怎么连线。”自动笔连忙说:“连线题要用铅笔连,没有我主人还是连不成线。”钢笔抢上来说:“不可能,考试考的大部分是填空题。只有一道题是连线题或者一道都没有。”钢笔又答到:“消笔你说谁过分呢?老师让写字不用消笔。”

  他们的争吵声把文具盒爷爷给吵醒了,他说:“你们在做什么呀,这么大声?”自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯齐声答道:“文具盒爷爷,我们在比谁的作用大,您说说谁的作用最大呢?”文具盒爷爷笑着说:“孩子们,你们的作用都很大。”他们感到很奇怪。文具盒爷爷笑着说:“你们各有各的好处,要拿别人的长处弥补自己的短处。”听了文具盒爷爷的话。他们的脸都红了。

  从此以后,他们互相帮助,互相关心,开心地为他们的主人服务,他们的主人也在考试中一次比一次考得好。

  文具盒里的文具想象作文 篇24

  开学了,我买了一个新的笔盒,让我来介绍一下笔盒里的她们分别是什么“帮派”吧?里面有:尺子弟弟,铅笔妹妹,圆珠笔姐姐,涂改带哥哥,透明胶大哥哥,荧光笔大姐姐。

  某一天,在一个夜黑风高的夜,嘘,我听到了,他们在争吵。他们都在吵什么呢?

  原来,它们在争谁是第一!

  尺子起来直板板的说:“我是最好。如果没有,我主人的线能画的`那么直吗?”铅笔也不同意了:“没有了我,你尺子派的上什么用场?”圆珠笔她也不同意:“我也不同意了,凭什么你是最好了?我应该是最好的,因为我是笔盒里最漂亮的文具。”涂改带说:“如果你圆珠笔画作来主人一定会用到我涂改带的我一定是最好的,你们都别再闹了!”圆珠笔,涂改带,铅笔,齐声问道:“透明胶哥哥,谁是最好的?”透明胶哥哥不作声。

  这时候,荧光笔姐姐笔生气了,说:“我比她们要漂亮多了,这里我最大,我应该是最好的。”

  这下透明胶哥哥他说话了。他回答道:“你们各有各的用处,别争了,橡皮弟弟刚不见了,你们还在这里吵,等一下橡皮弟弟回来了再跟他聊吧。”

  大家猜猜,最后结果谁是最强帮派?

  橡皮回来了:“大家好,我回来了。”透明胶哥哥立即问道:“橡皮弟弟,你觉的这几种文具哪个最好?”

  橡皮弟弟答道:“透明哥哥,这个我回答不上来。因为他们各有各的长处也有短处,我不知道。”

  听到了这句话,几种文具都感到十分羞愧,纷纷低下了头。

  文具盒里的文具想象作文 篇25

  夜深啦,小朋友们都进入了甜美的梦乡,只有一个文具盒里发出了细小的声音。这是怎么回事呢?原来是文具们在开讨论会呀!

  铅笔弟弟第一个发言:“小主人每天都在折磨我,一直把我折断,不停的把我伸到削笔刀哥哥的嘴里削呀削;有时还故意把我身上漂亮的“衣服”全都给撕掉了,羞死我了,呜呜呜……”铅笔弟弟望着自己满身的伤痕委屈地哭了起来。削笔刀哥哥看着铅笔弟弟叹了口气,想起自己的遭遇也愤怒地说:“对呀,小主人总是不停的让我削着被他故意折断的'铅笔,总是用力的不按顺序转动我的身体,弄得我浑身疼痛。”接着文具们一个个发言,有尺子叔叔的抱怨,橡皮擦妹妹的诉苦,还有彩色笔妹妹的哀求……经过文具们一致决定他们罢工啦!

  第二天大清早,小鸟叽叽喳喳在树上唱着歌,小主人高兴地上学去了。叮铃铃上课了,小主人拿起铅笔想做笔记,但是铅笔关闭了他的写字功能。小主人惊讶地发现铅笔不能写字了,他只好匆匆忙忙地向同桌借了一根铅笔,但他发现这根铅笔太钝了,于是又拿出削笔刀想削铅笔,此时削笔刀也关闭了削铅笔的功能,害得小主人没法铅笔。之后,上数学课小主人发现尺子也不能用了,上美术课发现彩色笔也不能用了……

  主人哇哇大哭了起来,他好像明白了是文具们罢工了。小主人哭着哀求道:“文具朋友们,求求你们帮我工作吧,我以后一定好好爱护你们。”文具们听见了小主人的忏悔,知道了小主人知错就改,又忠心耿耿继续为小主人工作了。

  文具盒里的文具想象作文 篇26

  小主人画的一幅画在学校里获得了奖。小主人把金灿灿的奖章放进文具盒里,橡皮擦、卷笔刀都想去戴奖章,可是谁先戴呢?

  “这个嘛。”橡皮擦清了清嗓子说“当然是我了,小主人刚画的时候画错了,幸亏我及时出马,把‘败笔’擦掉了,然后又重新画,不然,小主人怎么能得奖呢?”说着身子就向奖章那边移去。

  卷笔刀毫不示弱抢着说:“要不是我先把笔削好,能作画吗?应该我先戴。”说着也向奖章那边靠。

  铅笔看见昔日的好朋友现在为了一个奖章而反目成仇,急得哭了起来,橡皮擦和卷笔刀异口同声地问:“你为什么哭了?”

  铅笔说:“你们为了一个奖章就这样闹,我想起以前,你们两个和我一起齐心协力地为小主人做事,而现在你们为了一个奖章就反目成仇,多不值呀!你们和好吧!”

  卷笔刀和橡皮擦羞愧地低下了头,开始互相推让。你一言我一语,它们这才发现铅笔的'功劳最大,原来为了给小主人作画自己还磨断了一条腿,本来身高两百厘米的铅笔哥哥,现在只有五十厘米了。它们都认为奖章由铅笔戴最合适。铅笔当然不敢居功,卷笔刀和橡皮擦的功劳也不小。

  文具盒爷爷提议:“奖章有一条绶带,你们可以一起去戴呀。

  于是,它们俩叫铅笔一起去,铅笔愉快地答应了,它们三个手拉着手一起把绶带缠绕在身上了。

  文具盒里的文具想象作文 篇27

  一天晚上,静谧的夜晚被一阵喧闹声打破了,这是什么声音呢?原来是文具盒里的文具们在吵闹。不信,你听:

  “我的功劳最大!小主人每天写的作业靠的是谁?我呀!到现在我还腰酸背痛呢!”钢笔站起来,揉揉腰说。

  “没有我,小主人根本就无法写字,我功不可没。”墨水不服气地说。

  “你们别臭美了!小主人是个马大哈,经常写错字,还不得靠我?所以我才是功劳最大的!”怒火万丈的橡皮擦说到。

  “你们别吵了!我的功劳最大!小主人画直线、画图形,靠的是什么?我呀,如果没有我,小主人根本就交不了美术作业!”直尺傲慢地说。

  这时,一言不发的作业本也加入了它们的战争:“你们怎么都想着自己呢,无论你们有哪些作用,都得在我身上绽放光彩。”骄傲的.作业本说。

  文具们听了作业本的话,吵得更激烈了:“你算什么,没有我们,你就是空白纸一张,还想抢功劳,哼!”

  它们正吵得不可开交时,公正的文具盒说话了:“大家都别吵了,你们为了功劳争得面红耳赤,究竟这功劳有什么好处呢?功劳不能吃,也不能喝,我们为什么争它?每种文具都有它的长处与短处,我们不能用自己的长处来讥讽别人的短处。我们要取长补短,我们这些文具生来就是帮助学生学习知识的。让我们一起为小主人服务吧。”文具们听了之后,都羞愧难当。

  喧闹的夜晚又变得寂静了。

  文具盒里的文具想象作文 篇28

  “我的功劳最大!……”文具盒里传出了一阵阵说话声,原来是阿瑞斯在期中考试中考了100分。它的文具们都在邀功请赏。

  穿着红色衣服,戴着橡皮王冠的铅笔国王说:“我的功劳最大,要不是我,阿瑞斯拿什么来写试卷呢?”

  卷笔刀连忙说:“考试的时候,你被末炎折断了,要不是我,阿瑞斯还有一半的题目没有写完呢!”

  这时,橡皮发话了:“我的功劳才是最大的,铅笔把字写错了时,没有我,就用你的王冠是擦不掉的,所以我的功劳最大!”

  就在它们争吵时,一言不发的文具盒说话了:“你们不要再吵了,阿瑞斯就要来了,而且要不是阿瑞斯的才华,怎么会考到100分呢?”

  “你知道什么?又臭又脏的文具盒!”铅笔国王说:“再看看我,被你整天包得严严实实,弄得大汗淋淋!”

  正骂着,阿瑞斯听到文具盒里传出了一阵阵说话声,跑过来问:“出什么事了,怎么这么吵啊!”文具盒将经过一五一十地讲给阿瑞斯听,阿瑞斯说:“你们都有自己的.功劳,不要骄傲!而且取得好的成绩是大家齐心协力、团结合作的结果。”

  “我们明白了!”文具们惭愧地低下了头,文具盒说:“既然你们明白了,就改正吧!”“我们一定改正!”文具们坚定地说。

  从那以后,文具们又变得和睦相处了。

  文具盒里的文具想象作文 篇29

  在一个月明人静的黑夜,文具盒——这个美丽的小文具王国里,住着很多:漂亮、可爱的文具居民。今天,他们又发生了一次

  字典爷爷走上台子,说:”今天,咱们要为文具王国选出一个国王,这个国王必须要有能力统领整个王国。这时,台子前面聚集了很多文具居民。在他们窃窃私语的时候,橡皮教授穿着西装走上了台。它说:〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合不过的了,只有我才有能力去统领整个王国。〞正在它洋洋得意的时候,钢笔绅士仰头挺胸的穿着礼服走了上去,它说:〝就你,看你那么笨的样子,还能统治王国。〞钢笔一说完,台下就传来了嘲笑声。橡皮很生气。钢笔又说:〝只有我才配得上这个国王的称号。〞就在这时候,美丽的尺子小姐唱着歌走了上来,说:〝你们别吵了,就你们这外貌,谁也没法做上国王这个位置,而我,你们看看我这美丽的'外貌,再看看我的歌声,是多么的好听,所以,只有我才有资格做国王。〝闭嘴〞大家向字典爷爷看去,只见字典爷说〝你们都没有资格坐上国王的位子,只有铅笔才有资格做国王,大家都知道平时铅笔是怎样帮助我们的,无论我们有什么困难,只要是他做的了的事情,他都会帮忙,而你们三个呢,平时好吃懒做,只知道让别人帮自己,自己却什么也不干所以你们根本没有做国王的资格。

  就这样,铅笔成了文具王国的国王。

  文具盒里的文具想象作文 篇30

  有一天,一个小男孩正在午睡,迷迷糊糊中听到了一些声音,“我的颜色最好看……我的颜色最鲜艳……我的,我的……”原来是文具盒里的彩铅们在争论呢。

  红色彩铅说:“你们都比不过我,我可以画出火红的太阳,给大地带来温暖。”这下蓝色彩铅可不乐意了:“这有什么,没有我画出来的浩瀚天空,你的太阳该去哪里啊?”绿色彩铅也开始说话了:“你们的颜色都不好看,还是我最好看,我能给大地带来勃勃生机,人们可喜欢我了呢!”粉色彩铅看了看大家,一脸不屑地说:“难道你们能画出小朋友们最喜欢的粉嫩嫩的花朵吗?还不是得我来画。”

  大家你一言我一语,都说自己是最好看的.,争吵的声音都快把屋顶掀翻了。小男孩也被这争论声彻底吵醒了,揉揉眼睛,什么话也没说,只是默默地拿出了一张白纸。

  只见小男孩拿出了彩铅,用蓝色的彩铅在白纸上画了天空,用红色的画了太阳,用绿色的画了草地,草地上还有很多粉红色的花花,他还用其他颜色的彩铅画了很多小朋友,大家都在美丽的公园里玩耍,脸上挂着灿烂的笑容。小男孩看着自己的作品,满意地笑了。

  彩铅们顿时明白了,一个人再出彩也只是冰山一角,大家一起才能创作出更优秀的作品,它们你看看我,我看看你,都开心地笑了。

  文具盒里的文具想象作文 篇31

  放学了,小主人慌忙的收拾了一下,就冲出教室,书包里发出了咕隆咕隆的声音,原来文具盒里的文具在争吵。

  铅笔,钢笔,彩笔以及其他的笔都跳了出来说:“我们的功劳最大,主人写字画画都需要我们,所以我们最厉害!”

  橡皮擦和修正液,接着说“我们的功劳才最大,无论小主人写了多少错字,都需要我们。”这样的好事肯定也少不了尺子,圆规和三角板。它们也过来凑热闹说:“我们才厉害,小主人要测量东西,我们就可以,你们却不可以!”

  大家各不相让,争吵不休。这时候卷笔刀实在听不下去,挺身而出,大声吼道“不要吵了!其实我们都是小主人的小助手。只是,大家各有所长,也各有所短嘛!”

  卷笔刀的声音如晴天的`霹雳惊动了小主人。小主人急忙停下脚步,打开书包的文具盒,文具盒乱成一团,就问卷笔刀,“这是怎么回事?”卷笔刀就把这件事情的经过详细地告诉了小主人。

  小主人面带愧色地闷笑了一下,说“绝笔刀说的非常对,你们都是我学习的好助手。都是主人急于回家贪玩,没有像平常一样善待关心你们!”

  小主人重新收拾并安置好各种文具,继续在放学的路上走着,文具在书包里也再没有争吵。

  其实,我们每个人都是互相嵌套着的一环,少了谁都无法形成一个圆!所以,只有牵着彼此的手,才能走得更远。

  文具盒里的文具想象作文 篇32

  今天早晨,我写完作业把笔一扔就跑出去玩了。

  “砰——”门被我重重地摔上后,文具盒爷爷弯着腰从书包里走了出来。铅笔弟弟揉着脑袋也慢慢爬了起来,他看见文具盒爷爷弯着腰、皱着眉,一步一步艰难地往前挪着,忙上前搀扶爷爷:“爷爷快来,我给您捶捶腰吧!”

  可是,铅笔弟弟刚准备抬手,文具盒里的文具全都争先恐后地往出挤,纷纷抱怨各自的命太苦了,怎么会遇见这样一位小主人呢?

  这时,橡皮小妹先细声细气地说:“主人太不爱惜咱们了,你们看,原本漂亮的我,已经满身伤痕了,呜……呜……”

  尺子哥哥也站出来怒喊到:“瞧瞧我,已经被主人摔成两截啦!”

  大家坐在一起商量:“我们来比一比,谁的.本领大,我们就听他的,来教训一下小主人,怎么样?”“同意!就这么办!”大伙都赞成。

  于是,铅笔弟弟先骄傲地说:“我本领最大,我个子高,又笔直,我写出来的字清晰又好看!”

  橡皮妹妹一听不干了:“我的本领大,你写得字再好看,只要我出现,全都变白白!”

  钢笔哥哥笑了:“还是我的本领最大,只要在我肚子里装上不同颜色的墨水,就能写出干净又漂亮的字,还能长久不变!”

  他们都在嚷着自己的本领最大。这时文具盒爷爷语重心长地说:“孩子们,你们都别争了,其实我们都是小主人的小助手,我们要互相帮助,当主人的好帮手!我们得告诉小主人,只有他爱惜我们,我们才会帮他取得优异的成绩!”

  文具盒里的文具想象作文 篇33

  昨天晚上,我写完作业就上床睡觉了。正在这时我听见文具盒里传来一片吵闹声,这声音太吵了,我不情愿地下了床,听见文具盒里的文具正在七嘴八舌的议论呢!

  我蹲下来,仔细听着文具盒里的吵闹声。这时,橡皮开口了:“我整天在擦铅笔你写的错别字,你看我的白身子,都变黑了,你负得起责任吗?”铅笔反驳橡皮说:“我帮主人写字是我的任务,而消掉写的错别字是你的责任。要是主人不写错别字,那要你有什么用?”钢笔也说:“我帮主人写字,要是有错别字,我一拉就行,哪儿需要橡皮呀!”

  正在大伙儿七嘴八舌地说着自己的长处,争得不可开交时,直尺慢悠悠地说话了:“你们都有自己的长处,比如我可以帮主人画直线,你们画的都是弯曲的线”,说到这里文具盒里太多文具的脸都红了。“我们不能拿着自己的长处,来比别人的短处,要是我们没有短处,主人干嘛买这么多文具呢?”文具盒里一下子安静了下来,过了一会儿,细细的`声音响起“对不起,橡皮,之前都是我的错。”橡皮连忙说:“没关系,谁让我们是好兄弟呢?”

  从那以后,我再也没听过文具盒里争吵过,它们的配合天衣无缝,这也让我的学习有了很大的进步。我非常喜欢这个文具盒,是它给我的生活中又添加了一道光彩!

  文具盒里的文具想象作文 篇34

  小主人的文具盒里有几个可爱的宝贝,分别是铅笔、橡皮、蜡笔还有文具盒。它们每天和谐相处,可是有一天夜晚,文具盒里突然争吵了起来。

  它们在争吵谁的功劳最大。文具盒得意洋洋地说:“我的功劳最大,要不是我,你们个个无家可归成为流浪汉。”铅笔生气地说:“明明是我的功劳最大,要不是我,小主人就写不出工整的字。”橡皮争辩道:“不对,是我的'功劳最大,要是小主人写错了字,只有我可以帮他恢复,你们都不行。”蜡笔则慢悠悠地说道:“你们的功劳都不大,要是没了我,小主人画画的时候两手空空,什么也画不出来。”他们一时吵得不可开交。小主人似乎听见了他们的争吵,拿出文具盒,就说:“明天我就要考试了,你们谁的表现好,谁的功劳就大。”大家纷纷表示同意。

  第二天考试的时候,小主人拿起笔,在卷子上认真地写起字来,一不小心,小主人写错了字,橡皮马上蹦出来,轻轻地说:“我来帮忙。”于是,小主人拿起橡皮擦哗地一下,错别字就立马消失了,到涂涂画画那一题了,小主人拿起蜡笔绘画起来。

  不久,小主人考完了试,把所有文具都放进文具盒里,语重心长地说:“你们的功劳都很大,要是没有了你们其中的一个,我就什么也做不了。”听了小主人的一番话,大家点点头,平息了争吵,欢呼起来。

  文具盒里的文具想象作文 篇35

  清风徐来,蟋蟀反复唱着,古老的歌谣,树随着风“沙沙”的舞动着,所有的事物都睡着了,唯有星星还在天空眨着它那水汪汪的大眼睛,万般寂静,忽然,一声声争吵打破了这样的寂静。细细一听,原来是小主人---明明,文具里的伙伴们在争吵。

  只见铅笔哥哥骄傲的站出来,他两手叉腰,挺直身子,跺着脚,气势汹汹地说:“我认为我是小主人最得力的帮手,没有我,小主人是没法儿写字的。再说了,小主人今天被老师夸奖,可都是我的功劳!”这时,橡皮弟弟火冒三丈,他特不服气,跺着脚喊道:“你这个骄傲的家伙,你难道没有写错字的时候吗?当你犯糊涂时,是我把你写错的字消除了的。我的身体遍体鳞伤,还不是因为你?!没有我,小主人的本子上可都是错字,错题啊!”在一旁听了许久的尺妹妹推开他俩,狠狠的瞪了他们一眼:“你们两个不自量力的家伙,如果没有我的帮助,铅笔你画出来的直线歪歪扭扭,简直不堪入目啊!而橡皮却会因损失太多的能量从这世上消失,而只要有了我,一条直线就不费吹灰之力的功夫就画好了……”这时,文具盒里的'骚动更大了,文具盒里的伙伴们你一言我一语的说着---你不能没有我……我才是小主人的主劳力……小主人可不能没有我……

  他们正热火朝天的争执者,这时,德高望重的文具盒爷爷语重心长的说到:“你们各有长短之处,小主人不能离开任何一人的帮助,你们要团结合作!”几个孩子羞愧的点了点头,低下了高傲的头。

  文具盒里的文具想象作文 篇36

  一天夜里,文具盒里突然传出一阵争吵声。原来,文具们吵了起来,都说自己作用最大,争得不可开交。

  铅笔首先发言:“你们中呀,就数我作用最大,不是吗?要不是我帮主人写字,主人就做不了家庭作业,去到学校肯定会受到老师的批评。” “得了吧,除了你还有我能帮主人写字呢,而且你还需要转笔刀的帮助。”钢笔轻蔑地说。这时,尺子说话了,它得意洋洋地说:“够了,要是没有我,主人能画直线吗?” “岂有此理,要是主人写错字了,或者画线画歪了,没有我俩的帮助,主人能改正吗?”橡皮、涂改液愤愤不平地说。铅笔和钢笔气得咬牙切齿、火冒三丈,粗话接二连三地冒了出来。正在这时,沉默已久的'文具盒说话了:“你们静一静,听我说。你们想一想,如果没有我的保护,你们会怎样?我为了保护你们,被主人的同学砸得裂开一条缝,难看极了。而你们受了我的保护,亳发无伤。所以说,我的作用最大。”这一番话,把文具们说得心悦诚服。惟有刚才幸灾乐祸的蜡笔不服气,于是,它不甘示弱地说:“你这老头儿,有什么用?要不是我,主人的画会那么美吗?所以,我的功劳最大。”这句话可是“一石激起千层浪”,其它文具的心里一股无名之火油然而生,结果又吵了起来。

  这时,书包语重心长地说:“其实你们各有各的用处,主人少了你们的一员也不行,所以说,你们应团结合作,共同帮助主人才对。”听了这句话,文具们惭愧极了,个个都低着头,沉默不语。

  文具盒里的文具想象作文 篇37

  文具盒里住着钢笔爸爸、签字笔妈妈,是还有铅笔哥哥、铅笔姐姐和铅笔弟弟。他们三个都很调皮。

  有一次,钢笔爸爸出去办事了,而签字笔妈妈也去出差了,家里只有他们三个人。钢笔爸爸临走前还和他们说了:“你们要听话,不要调皮。”可是钢笔爸爸刚走,他们就坐不住了。

  铅笔哥哥提议说:“不如我们去找削笔刀叔叔,让他把我们削尖,然后我们再去画一幅画,趁爸爸还没回来,再溜回家。”

  铅笔姐姐说:“可是哪儿有纸呀?”

  铅笔弟弟说:“爸爸文件包里有。”于是他们开始行动了。

  他们先去拜访了削笔刀叔叔。削笔刀叔叔同意把他们削尖,因为他很喜欢他们。削笔刀叔叔几下就把他们全削尖了。他们告别了削笔刀,手拉手来到了文件包。

  他们拿走了那一张带文字的纸,那可是爸爸辛辛苦苦写的文件呀,可他们却不知道这文件很重要,并在上面画了一张漂亮的画,画上有钢笔爸爸、签字笔妈妈和三只小铅笔幸福的在一起的情景。

  看到了那张画在文件上的画,他心想:是谁画了一张这么漂亮的画。正在这时,他看见了三个调皮的孩子。他心想:这不是我们家的孩子吗?他赶紧跑上去追问:“那幅画在文件上的.画是你们画的么?”他们异口同声的说:“对不起,是我们画的。”

  钢笔爸爸看到孩子们紧张的样子,赶紧说:说:“没关系,我会再重新写一份的,不管你作错了什么事,只有诚实才是最重要的。

  文具盒里的文具想象作文 篇38

  一个宁静的夜晚,有一个非常吵的地方——文具盒。

  铅笔对尺子,橡皮和削笔刀嘲笑道:“上次小主人考到高分是用我做题的,你们三个根本派不上用场!”橡皮说:“小主人用你写错字了,还要用我来擦,不然就考不上高分了。”削笔刀反驳道:“你铅笔秃了还要拿我这儿来削,不然一个字也写不好。”尺子也来凑热闹,说:“小主人碰到连线题还要用我来连线,不然一条线也连不好。”

  铅笔生气了,他说:“下一次考试你们一个都别去,我自己去也能帮小主人考到高分!”他们都同意了,他们想看铅笔的笑话。

  到了考试的那一天,铅笔和小主人“单枪匹马”来到考场上。突然,小主人写错了字,没有橡皮的帮助,小主人只能把写错的字划掉,在旁边写上正确的'字。这样既浪费时间又不清楚。

  又过了一会儿,小主人碰到了连线题,没有尺子小主人一条线也连不好。

  突然,铅笔秃了,没有削笔刀,小主人只好“坐以待毙”。最后,小主人只考了60分。小主人躲在房间里嚎啕大哭了起来。铅笔也感到感到很不好意思。

  铅笔想向大家认错,可是大家不听反而更加嘲笑铅笔了。铅笔去找文具盒大哥帮忙。大家原谅铅笔了,他明白了各有各的分工。

  后来大家一起努力,为小主人创造了更多辉煌的成绩。

  从此以后,这里一句吵闹声都没了。

  文具盒里的文具想象作文 篇39

  夜深人静了,主人已经进入了甜蜜的梦乡,一阵争吵声打破了夜的宁静……

  钢笔大哥挺着圆溜溜的大肚子趾高气昂地说:“这次主人取得了优异成绩,我功不可没,你们看我,我肚子里的墨水最多,每天都陪主人写字到深夜,毫无怨言。”说完,钢笔大哥得意地扬起了嘴角。

  听了钢笔大哥的这番话后,铅笔小弟不乐意了,他拖着瘦弱的.身躯疲惫地说道:“您就别和我争了,要说功劳,我往这里一站,大家都能看出来,我从高挑的身材变成现在这般又瘦瘦弱弱,我的功劳才最大呢”!

  铅笔小弟的话音刚落,橡皮妹妹带着哭腔慢条斯理地说道:“你们看看我,以前的我白白胖胖的,可现在呢,为了纠正小主人的错题,我变得又脏又小,主人现在对我也是敬而远之,我真是一肚子委屈呀,论功劳,还是我付出的最多吧!”

  听了橡皮妹妹的话,直尺也按耐不住了,只见直尺弟弟一跃而起,不耐烦地说:“你们就别和我争了,平时别看我一无是处,但是到关键时刻,还不是我挺身而出,你们看,要不是我小主人能画出笔直的线条吗?能画出三角形和正方形吗……”

  他们无休止的争吵声把文具盒爷爷吵醒了,文具盒爷爷揉了揉惺忪的睡眼,语重心长地对他们说,你们别吵了,你们都为主人付出了很多,小主人缺你们其中任何一个成员都不行,所以你们应该团结一致,和睦相处,以后尽心尽力为主人服务……

  大家听了笔盒爷爷的话,都羞愧不已,笔盒里又恢复了往常的平静……

  文具盒里的文具想象作文 篇40

  “胡闹”一块橡皮对一只铅笔宝宝说。“我胡闹什么了?我想看一下外面的世界;看一下大自然的风光;躺在草地上听着动物们演奏的乐曲,感受大自然的美好……”。

  铅笔继续念念叨叨地对橡皮说:“我和你朝夕相处,只要我出现一点点错误的时候,每当这时你就把我擦得一干二净,我要独自去远行。”

  话音刚落,铅笔宝宝就迫不及待地启程了。他走过小路,越过溪河,穿过山谷,前面真有一个世外桃源。映入眼前的一幕真是太吸引人了:蔚蓝的天空、五颜六色的花朵、绿油油的草地、美丽的蝴蝶在翩翩起舞;孩子们在自由飞奔,小动物们在草地上演奏着各种美妙的乐曲;两旁的大树爷爷露出他长满长长胡须的笑脸。铅笔也想加入这个快乐的时刻,他飞快地跑过去。美丽的风景和快乐的`孩子们接受了铅笔的到来。铅笔玩的时候想:这可比我和橡皮在一起的日子有趣多了。这时孩子们提议绘画比赛,正是铅笔排上用场的时候。他自告奋勇地顺着孩子的手流畅的画着各种画面,突然身子一倾斜,画歪了。这个时候该有多着急啊,可是铅笔也没有办法。他自己又不能退回去,要是有橡皮在该多好啊!他俩可以画了擦,擦了再画……最后小主人不得不放弃这幅画。

  大树爷爷对着铅笔说:孩子,你和橡皮是最好的朋友啊!你怎么没和他一起来呢?

  此刻的他再无任何心情欣赏这眼前美丽的风景。突然转身而去,快速奔向铅笔盒里。

  文具盒里的文具想象作文 篇41

  “我是最有用的!”“我才是最有用的!”这是什么声音呢?原来是文具们在争论谁更有用。

  铅笔大声说:“我就是最有用的。因为我能用来写字和画画。画出来的画还有3D立体感,写出来的字也可以擦掉。我难道不是最有用的吗?”

  钢笔不服气地说:“如果你是最有用的,那还要我干嘛?就是因为有的时候不能用铅笔,所以我才是最有用的!”

  “你们都不是最厉害的。”可擦笔光荣地说,“我结合了你们两个人的特点。既可以写字,又写错了还能擦掉,小主人可以在任何时候用我。所以我才是最厉害的!我才是!我才是!”

  “哈!哈!哈!哈!”“你是谁?笑什么笑?”笔类们异口同声地说。“我是尺子,我认为我才是最有用。我可以帮助你们笔类画一条条笔直的线,而你们呢?缺了我们就画不了直线。况且人类还需要我们来测量角的度数。所以me才是最有用的!”

  字典满不在乎地说:“你们都是半斤八两。人们如果缺了我们,就不知道这个字怎么读,如何写。而且我们字典里面的汉字可以组成一句悦耳动听的语言。所以说我才是最厉害的!”

  这时文具盒爷爷发话了:“你们都有自己的.用处,有自己的缺点,也有自己的优点……但是只有把自己的用处和别人结合,才能把自己的用处发挥到极限。”

  大家听了这段语重心长的话,都惭愧地低下了头。从此,文具盒又恢复了往日的宁静。

  文具盒里的文具想象作文 篇42

  书包里有很多学习用品,它们幸福地生活在一起。

  有一天,水杯、铅笔、橡皮因为要看谁的本领大所以争吵起来。水杯傲慢的说:“小公主每天都要喝光我肚子里的水,要是没了我,小主人渴了怎么办?所以我的本领大。

  看看我的样子,不像橡皮一样又矮又胖。”橡皮生气了,叉着腰昂着头说:“小主人每天都要用我擦错别字,要是没有我,主人写错字了怎么修改呢?所以我最厉害,我的本领大,我不像铅笔那样细得像一条细丝,一点儿也不好看。”铅笔气得直冒烟,低着头说:“小主人每天都要用我写作业,做笔记,要是没了,我小主人怎么写作业和做笔记呢?所以我的本领最大!而且我的身材最好,不像你 们两个这么胖。”它们吵着吵着谁也说服不了谁。他们去找年纪最大的书包爷爷去评评理。他们齐声说:“书包爷爷快评评理,谁的本领最大。”水杯先出口了:“书包爷爷会说是我的`本领大!”橡皮又生气了说:“书包爷爷,我的本领是不是最大的?”铅笔有又服气了说:“你们两个都说错了,我的本领最大!”他们又吵起来了。书包爷爷说:“你们别吵了,你们都是有优点的。水杯,你可以在主人渴了的时候给主人止渴;橡皮,你可以帮主人擦掉错别字;铅笔,你可以帮主人写作业、做笔记。你们都是有长处的,但也不能争吵,你们要取长补短!”

  铅笔、橡皮和水杯听了书包爷爷的话,羞愧地低下了头。

  文具盒里的文具想象作文 篇43

  从前有一个书包,书包里住着许多好朋友:铅笔、橡皮、书本、尺子……有一天在一起玩耍的铅笔、橡皮和尺子突然发生了争吵,它们都觉得自己的本领最大。

  铅笔昂着头,挺着腰,傲慢地说:“哼,我的本领最大,要是没有我,小主人就没法写字了,你们俩自然也就没有用处了。”橡皮听了铅笔的话,气的直跺脚,眼睛瞪地老大,不服气地说:“我的本领才最大呢!要是没有了我,小主人用铅笔写错了怎么擦?尺子画错了怎么改?”尺子听了它们的话,非常生气地说:“什么?我的本领才是最大的。要是没有了我,小主人怎么能画出直线呢!”就这样,它们三个吵来吵去……最后,铅笔请了书包爷爷来评理,它问:“书包爷爷,你来给评评谁的`本领最大?”还没等书包爷爷回答,橡皮就抢着说:“哼,肯定是我啦!”“是我!是我!是我!”尺子急得都要哭了。书包爷爷听了它们的对话后,和蔼可亲地说:“孩子们,你们都各有自己的长处,像铅笔能写字、橡皮可以改错、尺子可以画线。同时也都有各自的短处,你们要取长补短才能进步啊!”小伙伴们听完书包爷爷的话,惭愧地低下了头……

  这个故事告诉我们“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我们每个人都有自己的优点,同时也有自己的缺点,我们要取长补短,才能不断进步!

  文具盒里的文具想象作文 篇44

  一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……

  “咚咚,咚咚。”

  咦?我猛地从半睡眠状态中惊醒,“什么声音?”我疑惑地想,“莫不是家里有老鼠?”想到这里,我不由得一哆嗦。

  “嘘——铅笔,铅笔,别把小主人吵醒啦!”我悄悄抬起手,拢在耳边,仔细地听。

  “知道啦!尺子。”从铅笔盒里响起一个甜甜的、细细的嗓音。

  我在心里悄悄地想:“哦,这应该是铅笔吧?……”

  一个粗犷的声音响起,瓮声瓮气的。“是哟,铅笔,别吵醒了小主人!”

  “哼!橡皮,白天你为什么擦掉我用铅辛辛苦苦写出来的汉字、字母、数字、音符……”

  我偷偷掐了自己一下,“呀!真疼!我还以为是个有趣的梦哪!”

  “我擦掉错字怎么啦!”又是那个瓮声瓮气的橡皮。

  “……”那个尖细的“铅笔”沉默了一会,可那个“尺子”说话了:“还有还有,小主人把我们放在书包的时候,你为什么老用你那个又肥又大的身子压着我?你舒服了,我呢?”

  又有一个妈妈般慈爱的`声音:“好了好了,大家都不要吵了,就不能和谐一点吗?”

  “哇叽啦呱……。”七嘴八舌的声音……

  我扒开被子说:“大家都安静一下,同是文具,有时误会也很正常,都互相理解,和平共处……”

  话没说完——“主人被吵醒啦!”顿时,一片寂静……

  文具盒里的文具想象作文 篇45

  一天,妈妈给我买了一支漂亮的钢笔,我把它放在文具盒里。

  晚上,我躺在床上,迷迷糊糊刚要进入梦乡,忽然听到书包里传来一阵吵闹声。我竖起耳朵仔细一听,原来声音是从我的文具盒里传出来的。出于好奇心,我偷偷地将书包拉链拉开一条缝,看看到底发生了什么。

  中性笔带着夸张的口气说:“哇!我从来都没有见过这么漂亮的钢笔!”圆珠笔羡慕地说:“这支钢笔身上的花纹像一只只美丽的蝴蝶。”铅笔非常嫉妒,甚至非常愤怒:“这有什么好看的!我们铅笔可是陪伴小主人两年多了,它一个新来的钢笔有什么特殊的!”听了铅笔的话,钢笔也不甘示弱:“我的身体可结实多了,还能灌上墨水一直使用,不像你,用完一支就得换一支。”铅笔受到挑衅,火冒三丈,脸涨得通红,准备攻击钢笔。我一看情况不妙,急忙拉开书包拉链,把文具盒拿出来,对着它们说:“你们别吵了,在我心里,你们都是一样的'好,我的学习离不开你们。”

  铅笔和钢笔听了我的话,都乖乖地认了错,它们互相原谅了对方,钢笔还说:“铅笔大哥,我们别吵了,在小主人心里,咱们都一样地重要。”铅笔也说:“好吧,那咱们以后就是兄妹了。”钢笔点点头,同意了。

  后来,这一对兄妹果然非常要好,连文具盒里的其它文具都非常羡慕它们呢,看到它们和睦相处,我也非常开心。

  文具盒里的文具想象作文 篇46

  在一个宁静的夜晚,大家都进入了甜甜的梦乡。只有小主人的书包里还有争吵声,打开一看,哦,原来是文具盒里的文具在争论谁的功劳大。

  第一个发言的是骄傲自满的钢笔,它自以为是的'说:“我的功劳大!我可以帮助小主人写字,每次小主人要写作业一定会想到我。”

  话音刚落,铅笔就不高兴了,它双手叉着腰,不满地说:“凭什么说你的功劳最大?你只可以帮小主人写字,我还可以让小主人画画呢!”说完,铅笔不由自主地翻了翻白眼。

  “等等!如果没有我,小主人写错了字该怎么办?”原来是矮小的橡皮在争论,“每次小主人写错了字,还不是我挺身而出,帮小主人擦掉错别字和病句,所以我的功劳才是最大的!”

  高高直直的尺子发话了:“你们都算不了什么!我才是最厉害的。小主人笔下的每一条直线,还不是靠我笔直的身板画出来的。如果没有我,小主人在考试时遇到的连线题,没有办法把线画直,就会被扣分,你们看我才是最大的功臣!”

  它们每一个都吵得面红耳赤,把文具盒吵醒了。文具盒语重心长地说:“各位,你们都有各自的优点。你们其中少了谁小主人都会不开心的,因此你们应该团结起来。”文具们听了文具盒的话,都十分惭愧。从此,它们团结了起来,和睦相处。

  文具盒里的文具想象作文 篇47

  我们每个人,上课的时候都用着文具:橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、笔盒。不能缺。每个人上课都要用到,各有不同的特点、各具不同的用处。

  有一天,主人没有在,橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、文具盒他们都站起来了、从主人的书包里逃了出来。

  铅笔大大咧咧的说:“这里面,数我的功劳最大。”铅笔开始说了,我的体态长长的,但是头是黑色的,主人常常那我的头在那做题,要是没有我,主人就不能考试啦,就考零分了,你们说说我的功劳是最大的吧?

  橡皮这可不服气了,就在那说:“我的功劳才是最大的你们听我好好说说。”橡皮也开始说了,我的体态是宽的、扁扁的、但是我是最爱干净的呀,这一点主人就非常喜欢,铅笔,我给你好好说说:“假如,那一天,你病了,主人用了你总写错字,要是没有我,主人的卷子就最脏的了,也不能擦,所以我说我的功劳才是最大的。”

  文具盒她也不服气,她说:“假如,要是没有我,你们会放在那,要是主人第二天找不着你们了,那主人可就生气了,所以我的'功劳才是最大的。”

  不知不觉,他们的主人已经站在后面听他们讲话,等他们发现的时候,主人给他们说:“要是你们还是这样那矛盾的话,那我就告诉你们一个道理,“团结就是力量”。”文具们明白了主人的意思,从此以后,他们就团结合作了。

  文具盒里的文具想象作文 篇48

  两点了,城市里的灯光都渐渐地暗了下来,大家都进入了甜美的梦乡。突然文具盒里传来了一声声的抱怨。

  首先就听到一个奄奄一息的声音,那声音细长,带着一点哀怨,“我可真倒霉,我本来是一个温文尔雅的君子,明明是拿来给大家修改错误的。而你们现在看看啊!我现在就像刚从垃圾推里翻出来的一样,大家瞧瞧我!一身都坑坑洼洼的,就跟乡间小路上被人踩得面目全非的泥巴一样,难看死了!还有,还有,我昨天新到这个家庭是还是个身强体壮的男生,才经过了一天,我就变得像隔壁的小妹妹一般弱不禁风……橡皮用了长长的一段话,把自己忍了像有一个世纪长的怨言说了出来。

  “你那算什么!瞧瞧我!”只见圆规伸出他的一双细长的脚,“主人每天中午在学校里吃完饭之后,都要用我剔牙。‘这酸爽才够味’说的估计就是小主人的牙了!”就在这时,一直沉默不语的铅笔也发话了。“我也有这种感觉,总有一种上帝一定是在考验我的感觉!小主人喜欢转笔,但技术却是到外太空都找不到的.差了!到现在,已经不知道有多少的同胞都牺牲在主人的手下了,让我数数,一、二、三……,算了,不说了!我不想再回忆起那段悲伤的回忆了。”

  夜更深了,铅笔盒里也安静了下来。一切都像没发生过一样,但只有铅笔盒里的朋友知道,他们都有着共同的悲伤经历,也有着共同的愿望,那就是希望他们的主人能够对他们好一点点,哪怕只是一点点……

  文具盒里的文具想象作文 篇49

  夜深了,整个城市的灯光都昏沉沉的,好像随时可以陷入熟睡的状态中。人们都去睡觉了,这可是文具们争论的好机会,文具盒里发出一阵阵的骚动……

  橡皮大哥第一个出场,瞧,它正挺着它那标志性的将军肚大摇大摆地走了过来,不时还清清嗓子,这气势把其他文具都吓傻了,赶忙给他让道。它又清了清嗓子,大声地向围观的其他文具吼道:“看什么看,我告诉你们,我橡皮的本领是最大的,铅笔写错了字,还不是用我把错字擦掉的,所以我的本领才是最大的!”这一番自大的演讲自然引起了很多文具的反感,一些文具开始小声地嘀咕:“吼什么吼,不就是块橡皮吗,还长得那么丑,难看死了。”这个时候,文具中的大帅哥——水笔出现在众文具的'眼前,他伸了伸大长腿,迈着猫步一步一步走过来,优雅地对大家说:“大家好,在谈什么呢,是不是在谈我刚刚开完的时装秀呢?我的本领才是最大的,没有我,小主人拿什么考试呢,拿什么写作业呢?”没等水笔说完,小尺子就急着蹦出来和大家见面了,它仰起头长叹了一口气说:“唉,你们都认为水笔和橡皮本领大,我的本领也很大,没有我,小主人用什么画直线,画波浪线呢?”文具们你一言我一语地吵起来,争得面红耳赤,嗓子都快冒烟了。

  这时黎明悄悄地来临,小主人起床了,文具们只能停止争吵,等待下一次再战……

  文具盒里的文具想象作文 篇50

  夜深了,屋子里静悄悄的,小主人睡着了,月亮挂在天空上,星星们眨着眼。这时这安静的气氛被一阵喧闹声打破了,原来文具盒里的文具们吵成了一团。

  这起初是钢笔大哥站出来指着文具们说大话:“你们这群菜鸟文具还想和老子比?没门!”文具们可不乐意了,异口同声地说:“我们比你强。”大哥骄傲地大喊,“自从到三年级以后,我就是小主人的主要文具了,你们都不如我。”这时文具们把修正带妹妹推出来,修正带妹妹害羞地说:“我可以把你写错的字修掉,所以小主人也……”“你用完了要再买,我的墨用完了,吸一下就行了!墨水比修正带便宜多了!”

  “铅笔大爷闪亮登场!”只听一声大叫,铅笔也从文具盒里飞了出来。他抬着头,挺着胸,来到正中央喊道:“你们都别得意,要是都用钢笔写字,上数学课肯定被骂死,而且没有我的话,小主人能写一手好字吗?”“慢着——”橡皮也从角落里滚了出来,他大声地对铅笔说:“要知道你写错了字,只有我能救你!”

  这天晚上,所有人都没睡好,个个肚子里火冒三丈。第二天,小主人带着文具们去了学校。当天小主人正好考试。语文考试时,钢笔大哥写错了一个字儿,修正带妹妹坐在一边看书,数学考试时铅笔遇到了连线问题,但尺子躺在一边睡大觉,后来小主人没考好试,他们很难过。

  最后,文具盒爷爷对他们说:“你们要是不吵架,团结一致的.话,小主人这次一定能考高分。”文具们觉得很自责,都低下了头。

  文具盒里的文具想象作文 篇51

  文具盒里生活着铅笔姐姐,橡皮妹妹,修正带哥哥,尺子弟弟,钢笔爸爸,水笔妈妈。这几天他们为谁的本领更大而争论。

  铅笔姐姐甩甩她那美丽的头发,然后慢慢地说:“你们听着,小主人从一年级到四年级都要用我,不用我的话,小主人就做不了作业,没做作业,小主人就会被老师骂,所以我的本领最大。”橡皮妹妹不高兴了,嘴翘的老高,还生气的说:“铅笔姐姐,你这话就不对了,你写了有什么用,要做到错答案,同样还是要被老师骂,要不是我把错误答案擦了,你才能把正确的答案写上去,所以我最厉害。”

  钢笔爸爸和水笔妈妈对他们指手画脚,然后钢笔爸爸大骂:“你们这些孩子真是的,小主人,到了三年级和四年级的时候,还不是我和你们的妈妈,不然小主人怎么写语文作业和数学作业呢?”修正带哥哥不服气,竟对他们大喊:“你们写错了还不是得用我,不然小主人就会被老师骂的,我应该是最厉害的`那个。”

  尺子弟弟奶声奶气的说:“不,考试的时候小主人是一定要带上我的,不然直线会被画成波浪线的,那样就考不好了,所以我最厉害。”

  在睡觉的文具盒爷爷被他们吵醒了,他语重心长的说:“你们各有各的本领,但只有你们团结起来,才能让小主人更好地学习。”文具们听了不再争吵,而是低头思考。

  文具盒里的文具想象作文 篇52

  一天晚上,文具盒里的文具趁我睡觉,开始争吵起来。

  钢笔抢先说:“我的功劳最大,要是没有了我,小主人就不能写字啦!我也带给了小主人许多语文的丰富多彩的知识。小主人也是用我练了一手好字”。

  这时,墨囊不服气了,大声叫道:“哼,没有我安装在你的身体里,你是写不出来字的。我是在帮助你啊!”

  胶带高傲的说:“你钢笔和墨囊倒说的轻巧,要是你们写错了字怎么办?还得叫我老将出马,一贴一撕,错字就掉了。”

  铅笔生气的对文具们说:“我从幼儿园就陪伴着小主人,一直到现在小主人上四年级。我让小主人写好字,画好画。小主人画素描就用我呢。就是我让小主人画出了许多优秀的画。在全国的`画画比赛中还获得了两个一等奖呢!”

  尺子和量角器齐声说:“在数学课上,我们的功劳最大,我们能画角、画线段、平行线、垂线——,要是没有了我们,小主人在数学考试的画题上就会丢分。所以,小主人每次数学考试才能取得优秀的成绩。

  文具盒老大哥对吵成了一锅粥的文具们大声说:“你们不吵了,不要吵了,大家的功劳都很大,缺了你们其中的谁都不行!你们应该团结起来,挣着为小主人做贡献,这样,咱们大家就能很好的为小主人服务了。”在经过老大哥的一番教育后,文具们都明白了,只有团结一心,才能让小主人的学习步步高升,天天向上。

  通过了这件事,我也明白了,我们要互相帮助,取长补短,这样,社会和国家才能更加和谐,安详,美好。

  文具盒里的文具想象作文 篇53

  我有一个漂亮的文具盒,里面有穿着高跟鞋的铅笔、方方正正的橡皮、带着花纹的直尺、带着小帽子的钢笔。

  有一天晚上,钢笔爷爷正在睡觉。忽然听见一阵吵闹声,钢笔爷爷出门一看,原来铅笔、直尺、橡皮它们都在夸自己的本领大。

  铅笔昂首挺胸地说:”我的本领最大,要是没有我哪能写出美丽的字体?“

  橡皮带着轻蔑的语气说:”我的'本领最大,要是没有我写错了字谁帮你擦干净?“

  直尺也不甘示弱地说:”我的本领最大,要是没有我你们哪能画出笔直的线条?“

  钢笔爷爷亲切地说:”要不你们来一场公平的比赛,你们每个人写一篇优美的文章。“他们异口同声的答应了。

  铅笔开始写起来,刚写两个字,就写错了,只好愣在哪里。

  橡皮只会檫把纸弄得一个洞一个洞的。

  直尺在纸上比划来比划去,一个字也没有写出来。他们三个都急得满头大汗,谁也写不出漂亮的文章。

  钢笔爷爷笑了笑说:”你们怎么都写不出来了呢?要不你们合作一下,看看怎么样?“

  铅笔写错了,橡皮赶快来帮忙,遇到画线的地方,直尺赶快来帮忙,不一会,就完成了一篇优美的文章。

  钢笔爷爷语重心长地说:”团结就是力量。“他们三个惭愧地低下了头,从此他们再也没有争吵过,幸福地生活在一起。

  文具盒里的文具想象作文 篇54

  一天,铅笔、橡皮、直尺、刨笔刀开会讨论谁担任队长。钢笔是前任队长,所以他决定谁担任下届队长,但每人都要有自我介绍。

  首先是铅笔,他自信地说:”我,能帮小主人写字绘图,用处可大啦!“第二个是橡皮,他不好意思地说:”我…我只能改正错误,但我愿默默做小主人的好帮手。“”我能画直线,测量,用处可大啦!所以我是队长!“直尺对自己树大拇指骄傲地说。”嘿嘿,铅笔粗了我可以削细,功劳多大呀!“刨笔刀指着铅笔说。

  他们议论纷纷,铅笔指指点点,没有教养,橡皮很谦虚……这一切钢笔都看在眼里,他也时而皱眉头,时而微笑……

  这时候,钢笔说:”好了,我已经选出了队长了。“这一刻,大家都十分紧张,铅笔也紧张地冒冷汗。”就是—橡皮!“大家都觉得很奇怪,橡皮怎么会当上队长,铅笔不服气地问:”老队长,你怎么选一个无用的家伙当队长?啊?“钢笔看看铅笔说:”因为橡皮很谦虚,你们都骄傲自大,做队长要谦虚,还要默默无闻地做小主人的好帮手。“

  这时候,一开始骄傲自大的.铅笔、直尺、刨笔刀都惭愧地低下了头说:”我们不该骄傲自大,应该谦虚。“钢笔点了点头。

  钢笔亲自把队长标志戴在了橡皮胸前,下面迎来了热烈的掌声,他们为新队长欢呼着。

  文具盒里的文具想象作文 篇55

  一天,尺子说:”你们觉得谁最有用?“铅笔说:”那当然是我呀!要是没有我,主人可怎么写字啊?“橡皮说:”我才是最有用的!要是没有我帮主人擦掉错字,那么主人的作业上面就到处是错字。“铅笔又说:”如果没有我写字,那么有你还有

  什么用呢?“这时尺子说:”你们都不如我有用,要是没有我,主人连的字就会弯弯曲曲,所以我的本领才是最大。“尺子骄傲地说。”要是你连错了,不是还得靠我吗?“橡皮不服气地说到。铅笔又说:”总之,用的最多的`还是我,如果没有我,那你

  们两个又有什么用呢?再说······“”住嘴!“尺子和橡皮恼怒了,说:”不管怎么样我才是最重要的。“”我才是最重要的!“铅笔反驳到。就这样,尺子、橡皮、铅笔吵得不可开交。这时,又来了一个争吵者,那就是水彩笔,它叫道:”要不

  是我在本子上画出颜色来,主人本子上面就只有黑白两种颜色,多单调啊!所以我的用处才是最大的。“这时,铅笔说:”总而言之我的用处最大,如果没有我勾线,那么画出来的画就会难看的要命!“就在它们吵得正激烈的时候,在一旁的卷笔刀发话了,它说:”其实你们自己都有自己的长处,所以你们都很有用,但用处并不是用来比的。“听完这句话,铅笔、橡皮们便为自己的行为感到深深地难过,低下了头。

  文具盒里的文具想象作文 篇56

  一天晚上,文具盒里传来了激烈的争吵声。“我的功劳大,你的作用小。你挤我干嘛,你往过去一点儿。”铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争论谁的功劳大,争得面红耳赤,互不相让。

  钢笔挺着大肚子,说:“都把嘴给我闭上,你们想想,小主人每一天写作业都离不开我,我的功劳最大!”

  钢笔的话刚落音,瘦弱的铅笔站出来说:“离开你,只要有我在,小主人照样能把作业完成,并且你一犯错就没有改正的机会,我如果不细心写错了,还能够擦了重写,我的功劳比钢笔大!。”

  这时,脏兮兮的橡皮跳出来说:“你还好意思说,每次你一犯错误,都要我出马,害得我原本白白的皮肤,变得黑不溜秋,没有我,小主人的作业就不会干净整洁,我的功劳最大!”

  一向默不作声的水彩笔发话了:“主人每次画画,都离不开我,我的作用是别人替代不了的,我的功劳最大!”

  “我的功劳大!”“你没有我厉害!”“我最厉害”……文具们争吵不休,把文具盒妈妈吵醒了。

  文具盒妈妈语重心长的`说:“孩子们,你们各有各的用途,应当发挥自我的优点,齐心协力帮忙小主

  人搞好学习,互相配合才能发挥每个人的作用。”这时,文具盒里突然恢复了平静,文具们都不说话了,好像在认真思考文具盒妈妈说的话。

  文具盒里的文具想象作文 篇57

  在一个月明人静的黑夜,文具盒--这个美丽的小文具王国里,住着很多:漂亮、可爱的文具居民。今日,他们又发生了一次

  字典爷爷走上台子,说:”今日,咱们要为文具王国选出一个国王,这个国王必须要有本事统领整个王国。这时,台子前面聚集了很多文具居民。在他们窃窃私语的时候,橡皮教授穿着西装走上了台。它说:〝我觉得这个国王的位置对我来说是再适合可是的了,仅有我才有本事去统领整个王国。〞正在它洋洋得意的时候,钢笔绅士仰头挺胸的穿着礼服走了上去,它说:〝就你,看你那么笨的样貌,还能统治王国。〞钢笔一说完,台下就传来了嘲笑声。橡皮很生气。钢笔又说:〝仅有我才配得上这个国王的称号。〞就在这时候,美丽的尺子小姐唱着歌走了上来,说:〝你们别吵了,就你们这外貌,谁也没法做上国王这个位置,而我,你们看看我这美丽的'外貌,再看看我的歌声,是多么的好听,所以,仅有我才有资格做国王。〝闭嘴〞大家向字典爷爷看去,只见字典爷说〝你们都没有资格坐上国王的位子,仅有铅笔才有资格做国王,大家都明白平时铅笔是怎样帮忙我们的,无论我们有什么困难,只要是他做的了的事情,他都会帮忙,而你们三个呢,平时好吃懒做,只明白让别人帮自我,自我却什么也不干所以你们根本没有做国王的资格。

  就这样,铅笔成了文具王国的国王。

  文具盒里的文具想象作文 篇58

  “我的功劳最大!……”文具盒里传出了一阵阵说话声,原先是阿瑞斯在期中考试中考了100分。它的文具们都在邀功请赏。

  穿着红色衣服,戴着橡皮王冠的铅笔国王说:“我的功劳最大,要不是我,阿瑞斯拿什么来写试卷呢?”

  卷笔刀连忙说:“考试的时候,你被末炎折断了,要不是我,阿瑞斯还有一半的.题目没有写完呢!”

  这时,橡皮发话了:“我的功劳才是最大的,铅笔把字写错了时,没有我,就用你的王冠是擦不掉的,所以我的功劳最大!”

  就在它们争吵时,一言不发的文具盒说话了:“你们不要再吵了,阿瑞斯就要来了,并且要不是阿瑞斯的才华,怎样会考到100分呢?”

  “你明白什么?又臭又脏的文具盒!”铅笔国王说:“再看看我,被你整天包得严严实实,弄得大汗淋淋!”

  正骂着,阿瑞斯听到文具盒里传出了一阵阵说话声,跑过来问:“出什么事了,怎样这么吵啊!”文具盒将经过一五一十地讲给阿瑞斯听,阿瑞斯说:“你们都有自我的功劳,不要骄傲!并且取得好的成绩是大家齐心协力、团结合作的结果。”

  “我们明白了!”文具们惭愧地低下了头,文具盒说:“既然你们明白了,就改正吧!”“我们必须改正!”文具们坚定地说。

  从那以后,文具们又变得和睦相处了。

  文具盒里的文具想象作文 篇59

  在一个安静的晚上,小李和他的爸爸妈妈在床上睡觉。这时,一片争吵声,打破了宁静。

  原来,是文具盒里的文具们在争吵,它们为什么要争吵呢?

  因为它们的主人在数学竞赛中得了第一名,所以,它们在一起争吵“谁的.功劳最大?”铅笔说:“你们都没有我厉害,小主人用我来画图、写字、计算、打草稿。”橡皮擦一听就不高兴了,生气地说:“小主人得第一名,还不是我的功劳!当小主人用你写错字时,是我帮你擦掉的,还是我的功劳最大。”铅笔愤怒地指了一下橡皮擦的鼻子,反驳道:“你有什么了不起,我在试卷上翩翩起舞,多美啊!你这么胖,能做到吗?再说,没有你,我照样还能写,写错了划掉重写。”橡皮擦又反驳:”你在这里划那里划,会扣试卷工整分的,小主人就得不了第一名了。”这时候,尺子走过来自傲地说,:“你们都不厉害,小主人画图都用我,画射线、直线、线段、图形等。”铅笔冷笑道:“没有我,你能画出图形吗?”橡皮擦不屑地说:“你俩画的图形不好,还是我擦掉的呢。”

  就这样,它们三个吵来吵去,吵到了文具盒,文具盒做起了和事佬,摇摇头说:“半夜不睡觉,吵死了!我告诉你们,你们都是缺一不可的,你们都有功劳,更重要的是要团结,团结力量大。”

  我们有各自的长处和短处,要学习别人的长处。

  文具盒里的文具想象作文 篇60

  夜深了,小主人睡着了。文具盒里又开始热闹起来。

  “我铅笔是文具盒里的大王!”铅笔那又细又长的声音像喇叭在叫,“小主人不管写字画画都需要我!”

  橡皮又不服气了:“不对不对,我才是大王。铅笔写错字画乱画,没有我你怎么作出引人注目的作品!”

  “你们错了,就算只有你们两个,怎么画出笔直的线,量出准确的长度呢?”尺子总爱当大官。

  可爱的剪刀也急死了:“哼,全部的文具也剪不出漂亮的图形,小主人一定需要我。”

  “别忘了我,还记得小主人的手工作品一等奖吗?那都是我的功劳!”胶水可不是没嘴,“我才是大王!”

  “铅笔粗了需要我,没了铅笔小主人的字非常难看,我是最有用的!”卷笔刀的`尾巴骄傲得向上翘。

  钢笔老是看热闹:“告诉你们,小主人练字时都要我,妈妈还表扬我写的字好看哩!”

  “想想我,小主人画画不需要我吗?”水彩笔怎么能只在一旁看,“小主人画画越来越漂亮了,都是我的功劳呀!”

  “吵什么吵,大王是我!”课程表急得蹦蹦跳跳,“小主人上课前都要我一下我,哪儿脏了就擦,小主人最爱我了!”

  文具盒爷爷实在听不下去了,亲切地说:“孩子们,你们对小主人都非常重要,少一个都不行,别吵了”。

  文具们都害羞地低下了头,从今以后,再也没吵过。

  文具盒里的文具想象作文 篇61

  橡皮、尺子、和铅笔,原本是好朋友。

  可是有一天,铅笔、尺子和橡皮,都呆在文具盒里,感觉很无聊。这时铅笔洋洋得意,举起大拇指说:“我的本领大得很呢!我可以为小主人写很多字。”说完便转身又笑嘻嘻地指着尺子说:“你的本领也太少了,还有你橡皮,你黑乎乎的,像一块破石头,真是可笑!”说着便笑得蹲在了地上。尺子和橡皮都沉默地低下了头,这时候转笔刀出来悄悄对橡皮和尺子安慰道:“既然铅笔那么厉害,就让它独自为小主人服务吧!当小主人写错了字和遇到连线题,你们就躲在书包里,让它嘚瑟吧!”

  一天,小主人写作文的时候,写错了字,发现橡皮不见了,可怜的小主人只好用手擦,老师见了愤怒地说:“如果下次还是这样不爱干净,就罚你打扫卫生。”铅笔难过的.低下了头。过了一会,要数学考试了,遇到了连线题,他又发现尺子也不见了,只好直接连,像波浪一样;遇到画3厘米的线段,小主人居然画成5厘米的线段。没有尺子的帮忙,小主人这次没及格,小主人回到了家被妈妈狠狠地打了一顿,小主人连忙召开了会议,说:“你们都很重要,谁也离不开谁,以后一定要团结!”铅笔低下头愧疚地说:“对对不起!”

  从此,它们再也没有吵过架了,也开开心心地为小主人服务着,在一起快乐的生活。

  文具盒里的文具想象作文 篇62

  一天晚上,许多人都进入了梦乡,只有文具盒里传来了叽叽喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮和削笔刀在争论谁的功劳最大呢!

  铅笔姑娘瘦瘦高高的,穿着花衣裳,傲慢地双手叉腰,眉毛上扬,眼睛瞪得大大的,像一个铜铃,理直气壮地说:“小主人写字时要用我,画画时也用我来打草稿,所以我的功劳最大”。

  话音刚落,又矮又胖的橡皮一手叉腰,一手指着铅笔的笔尖,皱着眉头,不服气地说:“你凭什么说你的功劳最大?小主人写错了字时,要是没有我,老师就会批评他!你自己能改掉错字吗?我的功劳绝对是最大的!”

  长着两只大耳朵的削笔刀,双手环抱着放在胸前,眼睛死死地盯着铅笔和橡皮,愤怒地说:“小主人能写得今天的一手好字还不是因为有我,如果没有我来削铅笔,小主人就写不好字,橡皮也不会派上用场。”“我的功劳最大!”“不对,我的`功劳才是最大的!”“错了错了,你们俩谁的功劳都没我大!”

  它们你一言,我一语,吵得不可开交,把笔盒爷爷都给吵醒了。笔盒爷爷拄着拐杖,眼睛眯成了一条线,和颜悦色地说:“你们都别吵了,在小主人眼里,你们都很重要,各有各的长处,少了哪一个也不行,还是互相合作,共同为小主人服务吧!”铅笔、橡皮和削笔刀立马停止了争吵,你看看我,我看看你,都红着脸惭愧地低下了头。

  这个故事告诉我们:在一个大家庭里,只有团结合作,各自发挥自己的长处,才能做到更好。

  文具盒里的文具想象作文 篇63

  在一个晚上,从文具盒里传来一阵响声,原来是卷笔刀,铅笔和橡皮在争论谁的本领大。

  铅笔说:“伙伴们,你们知道我们三个之中谁的本领大吗?当然是我啦!因为主人要是没有我,那主人的作业就空白了。”

  橡皮说:“我的本领才是最大的,如果铅笔写错字了,没有我,那主人的作业就不工整了。”

  卷笔刀说:“我的本领才是最大的,如果铅笔的笔尖断了,那主人就写不了字了。”

  后来,铅笔把橡皮和卷笔刀气走了。到了明天,主人带着文具盒去参加了数学比赛。发了试卷后,主人拿起试卷开始做了,主人不小心写错了一个字,主人打开文具盒,连忙找橡皮,发现橡皮不见了,现在铅笔暗暗地说:“橡皮你在哪?快出来帮主人啊!”主人只好打个差,在旁边写答案。然后,铅笔的笔尖断了,主人打开文具盒,连忙找卷笔刀,发现卷笔刀不见了,铅笔暗暗地说:“卷笔刀你在哪?快出来帮主人啊!”铅笔想,哦!橡皮和卷笔刀被我气走了。倒是见了,主人只好交了卷。后来主人考了个不及格。铅笔把橡皮和卷笔刀找来对他俩说:“对不起。”这时文具盒笑了笑说:“每个人都有自己的长处和短处,不能用自己的.长处去比别人的短处,要取长补短,互相学习,互相帮助,才能取得成功。”听了这话,铅笔,橡皮和卷笔刀很惭愧。

  从此,卷笔刀,橡皮和铅笔再也不吵架了。

  文具盒里的文具想象作文 篇64

  在一个夜深人静的晚上,文具盒里发出了阵阵争吵,仔细一听,原来,他们正在比谁的本领大呢。

  钢笔骄傲地说:“你们看看,如果不是我写出漂亮的字,小主人考试怎么会看出那么高的分数呢?功劳非我莫属。”

  “你别得意,如果没有我你能写出字吗?功劳应该是我才对。”钢笔囊在一旁反驳道。

  “你们说的都不对,如果没有我,作业本上写错的字怎么擦下去,还不是靠我来改正,还是我的本领大。”魔笔在一旁说道。

  “我的本领最大,”钢笔说。

  “才不是呢,还是我的本领最大,”钢笔囊说到。

  “什么呀,你们说的都不对,明明是我好不好?”魔笔在一旁不甘示弱地说道。

  最后他们越吵越凶,竟然动手打了起来。

  旁边的尺子实在是看不下去了,在一旁说道:“你们谁能在本子上写出字,谁的功劳就最大。”

  试了好一会儿,有笔囊的`钢笔怎么也写不出字,急得满头大汗,单枪匹马的笔囊也是如此,最后还把钢笔水弄得到处都是,魔笔也是如此,怎么也写不出字,本子上没有字,他也没有了用武之地。几个人你看看我,我看看你,谁也不说话了。

  尺子语重心长地说:“我们都是为小主人服务的好帮手,一样也不能少,我们都各有各的长处,大家应该和睦相处,互相尊重,一心一意的为小主人服务。”大家听了,都惭愧的低下了头。

  从此以后,笔盒家族里面的小伙伴们更加团结友爱了。

  文具盒里的文具想象作文 篇65

  在主人的的小书包里,住着许多文具,但是有一天,铅笔、橡皮、尺子,发生了争吵。

  傲慢的铅笔瞪了一眼橡皮和尺子,说:“我能写字,写错了字还可以擦掉。再说了你们看看我的身材那么长,那么细,那么均匀,多漂亮啊!”橡皮插着腰不服气地说:“如果没有我的话,铅笔写错了字,再划了,那样就显得不工整了。所以说,还是我最厉害,你们都不如我。”尺子瞪着大眼睛,非常生气地说:“你们还是别骄傲了,肯定还是我最厉害。不管用什么笔,我都能让它们画的线笔直笔直的,没有我的话肯定把线画得不直。”它们三个争吵了起来。不一会儿书包爷爷来了,铅笔说:“书包爷爷

  你快点儿来帮我们评评理吧!”橡皮说:“肯定是我的本领大。书包爸爷你快点来看一看!”尺子说:“书包爷爷,书包爷爷,你必须要来看一下。”书包爷爷和蔼可亲地说:“你们每一个人都有自己的长处和短处,不要嘲笑别人的短处,要学习别人的长处。”书包爷爷刚说完话,它们就又吵了起来。

  过了几天后,铅笔、橡皮和尺子要比赛写一篇文章。可是橡皮和尺子不能写字,铅笔一激动就写错了一个字。它们认识到了彼此的缺点,并向对方承认了自己的错误,对方也原谅了它们。后来,它们三个成了形影不离的好朋友。I

  这个故事告诉大家做人要谦虚,不能太骄傲了。每个人都有自己的.长处和短处,不能光看别人的短处,那样是不对的。

  文具盒里的文具想象作文 篇66

  一天晚上,小主人睡着了,她的文具盒里却热闹起来,他们都在讨论一个问题——谁的功劳最大。

  钢笔首先发言:“我们的功劳当然是最大的。每天小主人都用我们写作业、记笔记,不信的话,就去看看她的作业本和笔记本吧!”橡皮和涂改液扭动着一身肥肉走了过来,对铅笔和橡皮说;“要不是我们把你的错误改正了,小主人的作业本和笔记本上就会乱的一塌糊涂,效率也会特别低,也不可能有‘优’的出现!”正在双方吵得不可开交的时候,传来了一个深沉的声音:“别吵了,你们都不是功劳最大的',只有我才是!”铅笔、钢笔、橡皮和涂改液都一起转过头,又都异口同声地说:“为什么呀?你们才不是功劳最大的呢!”只见转笔器和墨水瓶缓缓地走了过来,然后说:“我们整天整夜都是默默无闻地辛勤工作着,功劳最大的不是我们那会是谁?”转笔器走到铅笔面前,傲气地对她说:“如果不是我,你的头没有了也没人管你的!”接着,墨水瓶走到钢笔面前,骄傲地对她说:“如果不是我,你饿了也会没有人管你的!”这三方又吵得不可开交。此后他们再也不理睬对方了,而且也不互相帮忙了。

  从此,小主人的学习成绩一落千丈,她一天比一天伤心了。后来,这群小家伙们知道了自己的错,并且改正了,小主人的学习成绩又恢复了,小主人又开心起来,文具盒里的这群小家伙们,变得更加团结,更加积极向上了。

  文具盒里的文具想象作文 篇67

  一天,我在写的时候,突然一阵叽叽喳喳的声从中传出来,我悄悄地打开文具盒一看,原来是个各大文具们吵起来了。

  它们吵得不可开交。只见钢笔拍着胸脯趾高气昂地说:我最有用了!小主人写字都用我!消字笔不服气地说:那可不一定,小主人用你写错了,还得用我来擦呢!钢笔和消字笔在这边你一句我一句地吵着,吵着吵着就打了起来。摩易擦赶忙跑过来劝和。可钢笔和消字笔的脾气都不好,一旦吵起来了,就算是玉皇大帝来了它们也不会停止。

  不知什么时候红笔也跑来了,它急红了脸,打断它们说:你们别吵了,我比你们都有用,我的用处可大啦!可以用我给学生批改正式作业、修改作文;长可以用我给学生批改作业;学生可以用我在上课的时候做重点笔记。所以我才是用处最大的。

  这时尺子不知道从哪里冒了出来,它着急地说:

  切!你们跟我比还是嫩了点儿,数学作图得用我,连线题得用我,画画得用我,总之我才是用处最大的'。

  就这样,这些文具一直都在吵,难分胜负。它们的吵声打扰了文具盒的休息,文具盒意味深长地说:

  你们别吵了,你们的用处都是非常大的。比如我可以装下你们,钢笔可以写字,消字笔可以擦掉写错的字总之来说每个都不能缺啊!

  顿时文具盒里鸦雀无声,大家都明白了每个人都有自己的长处和短处。它们就都接二连三地相互道歉,最终大家都和好了。

  从此文具们就再也没有发生过争吵。

  文具盒里的文具想象作文 篇68

  文具盒里的铅笔、橡皮、刀子,钢笔、油笔和尺子,天天在一起,过着幸福的生活。

  有一天,它们开了一次大会。钢笔和油笔主持会议。钢笔大声说:“伙伴们,我们开个会好不好?”铅笔、橡皮、刀子和尺子异口同声地说:”好!"油笔也说:“第一次大会,谁能不高兴呢?”

  会开始了。钢笔首先讲话,它说:“伙伴们,我们这次大会是庆功会,谁的`功劳最大,谁就上台领奖。领奖?谁不想领奖呢?钢笔的话音刚落,尺子就和橡皮争吵起来。尺子冲着橡皮说:“你没我功劳大,因为铅笔天天用我来画线段,量长短。”橡皮毫不示弱:“小朋友们写错了字,都是用我来擦,如果没有我,写错了字就别想干干净净地改过来!”这时,在一旁的铅笔和刀子也争吵起来。铅笔对刀子说:“应该你领奖,因为没有你,我就没法写字。”可刀子却说:“我天天削,把你削得越来越短,我怎么能领奖呢?应该你领奖才公平。”钢笔说:“铅笔和刀子应该领奖。因为它们不说自己的功劳,净说别人的功劳多还有自已有功,却说是靠别人的帮助,它们的精神是很可贵的。”油笔代表大会宣布:“铅笔、刀子来领奖!”铅笔和刀子领了奖以后,走到尺子和橡皮跟前,想把奖品送给它们。这时,尺子和橡皮,满脸通红地摆了摆手。这次大会使尺子和橡皮受到了一次深刻的教育。从这以后,它们再也不争功了。

  文具盒里的文具想象作文 篇69

  在一个寂静的夜晚,客厅里传来一阵阵争吵声,我神不知鬼不觉地来到了客厅,定眼一看,原来是橡皮、铅笔和水彩笔正在开辩论大会。

  这时,橡皮挺身而出,骄傲地说:“我们来比比谁最重要”。伙伴们连声说:“好,好,好”。

  橡皮自高自大地说:“我最重要,主人写错字时是我们帮他改正的,要是没有我们,主人能改正错误吗?所以,我们最重要。”

  铅笔也不甘示弱,急忙蹦出来,大声喊道:“我最重要,在主人画画时,是我帮主人打好草稿的,要是没有我,主人能为画面打基础吗?所以,我最重要。”

  这时,水彩笔怒发冲冠,喊道:“我最重要,在主人打完草稿时,要没我五彩斑斓的颜色,主人的'画能有一幅美丽的色彩吗?所以,我最重要。”

  结果,他们一直吵个不停……

  第二天上午美术课时,我刚打完草稿时,美术老师走过我的身旁,说:“画得不错”。我听了心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。这时,我突然画错了,橡皮挺身而出,帮我改正了错误。正当我准备涂色的时候,水彩笔不见了踪影,当时,我气得心急火燎,老师也看见了我为找不到水彩笔那个着急的样子,连声说:“快点找吧,快点吧!时间快到了”。

  事后,橡皮、水彩笔知道了谁也离不开谁,大家应该团结友爱,不能以自已的长处去比别人的短处,而水彩笔也承认了自已的错误。从此,大家和睦相处,彼此成了好朋友。

  文具盒里的文具想象作文 篇70

  一个夜深人静的夜晚,小明已经早早地睡下了。突然,书包里的文具盒传来了一阵吵闹声,原来它们在讨论谁的用处最大。

  铅笔哥哥穿着一身笔挺的红黑色西装,头上戴着一顶红色的'帽子,他清了清嗓子说:“我们的小主人写作业时都离不开我,没有我,他就没有办法完成作业,所以说,我的作用是最大的。”说完,自个儿还给自个儿鼓了鼓掌。

  橡皮弟弟一听,非常不满,眼睛瞪得圆圆的,用手在桌子上拍了一下站起来,牛气冲天地对铅笔说:“我的用处才最大呢!当你犯了错误,都是我帮你修正的,有时为了帮你修正错误,还差点毁容了。所以我的用处比你大。”

  尺子妹妹也不甘示弱地站了起来,用手弄了弄裙子,用娇气的声音说:“我的用处才最大,数学考试的时候,小主人常常用我来画线段,用我来量物体的长度,要是没有我,小主人的试卷就会被扣掉很多的分数哦!”

  听了大家的议论,一直默默地站在角落里的转笔刀姐姐优雅地走了出来,两手叉着腰,振振有词地说:“别看我平时很少说话,但我的功劳最大了,要是没有我处理铅笔弟弟的脏衣服,铅笔弟弟还会被小主人重用吗?”

  大家你一言,我一语,公说公有理,婆说婆有理,争得面红耳赤,把正在睡觉的铅笔盒爷爷吵醒了,他语重心长地说:“你们各有各的长处,少一个都不行。所以你们要团结一致,共同为小主人们服务。”大家你看看我,我看看你,惭愧地低下了头。从此,铅笔盒里一片宁静,文具们和睦相处。

  文具盒里的文具想象作文 篇71

  一天晚上,夜深人静的时候,明明已经睡熟了,文具盒里的文具却争吵起来了。

  原来他们是在争吵着谁的本领最大。首先发言的是铅笔,他用骄傲的语气大声地说:“你们这些文具有什么用,如果主人没有我,就没法写字了呢!你们最多也就是个摆设而已。”橡皮听了铅笔的话,心里很是不开心,反驳道:“要是主人没有我的话,你如果写错了字,叫主人拿什么去擦掉?还不是我的功劳大!”这时尺子早已忍不住了,大叫一声,跳出文具盒,站在桌子上:“如果主人没有我的话,你这个铅笔就画不直线了。还要用橡皮一直擦的`话,纸都会被擦破了呢!还不是得用我吗》”钢笑听了他们的话后,心中愤愤不平。说道:“要是主人没有我,写着他名字的东西落到不怀好意的人的手里,那就会被橡皮擦掉,要是用我的话,就不会被擦掉了,你没看见主人总把我放在最舒适的位置吗?所以,从现在开始,你们要以我为中心,什么意见都要听我的!”最后发言的是修正带,他用高高在上的语气说:“如果没我,你钢笔写错字了怎么办?难道涂掉吗?那样多丑,老师看后一定会骂主人是字不清秀的人啦!”

  这时,一直没说话的文具盒发言了:“你们文具虽然一个都不能少,但是你们也要团结合作,互相帮助。”从此,文具们再也不吵了,因为他们知道要团结合作,互相帮助了。

  文具盒里的文具想象作文 篇72

  原本,文具盒是和平和安静的,但是一些小问题发生了文具盒的争吵,大伙儿都吵个不停。这时,铅笔女士高兴地说“哈哈!我是整个文具盒最重要的,要是没有我,小主人连字都写不成呢?所以我是最重要的!”

  橡皮看了一眼,正洋洋得意的铅笔女士,轻蔑地说“如果没有我,你铅笔写错的话总不能将错就错吧”橡皮的.话还没说完,就被尺子打断了。尺子不服气地说“如果没有我的话,五年级的竖式计算,五年级的平行四边形。都做不成。所以我才是最重要的呢?”“我是最重要的”!“我是最重要的”“我才是最重要的———”就在这时,不太喜欢说话的钢笔也站了出来望了望正在争吵的小伙伴,轻蔑地说“大家不要吵了,大家不要吵了。

  我想问大家一个问题;如果没有我,四年级钢笔比赛怎么办?”正在这时,钢笔一下火冒三丈,生气的跑过来,一下把钢笔幢到在地上,一本正经的说道“如果没有我五年经毛笔检验小主人就过不了关,而且还被留级,所以我才是最重要的嘛!”“我是最重要的”“我是最重要的”“我是做重要的”—————————铅笔盒里又发生了争吵。这时把正在休息的“长者—文具盒给吵醒了。”它严肃的说道“大家不要吵了,大家不要吵了。却少任何一个,就不行的,因为你们每个都很重要。”大家静下来想一想,觉得文具盒爷爷说的很有道理,于是他们签了和平书,从此以后他们再也没有争吵过。

  文具盒里的文具想象作文 篇73

  今天深夜,我的文具盒里发生了一场惊天动地的战争。

  首先开口的是自动笔:我是主人最心爱的文具,那时候,她可求了妈妈很久,才把我买下来了,所以她最珍惜我。说完,自动笔还用不屑的眼神看向了其他文具。铅笔盖坐不住了,不服气地说:你可别瞎说了,小主人可是最喜欢了,每次我玩消失,小主人哪次不是心急火燎地找我的?铅笔听了铅笔盖的话,气得直跺脚:要是没有我,你有什么用?而且在自动笔没来之前,主人从来不把我借给别人,还时不时给我打扮一下,所以我才是主人最心爱的文具!我才是!我才是!每次我的衣服破了,主人别提多心疼了,忙着给我补衣服呢。橡皮在一旁得意洋洋地说。你们都别吵了,你们谁比得过我?我可是小主人从一年级用到了三年级,我陪伴她的时间最长,所以我和她的感情最深!

  就这样,文具盒里的文具们,你一言,我一语,谁都不肯让步,从天黑吵到了天亮,终于体力不支,都呼呼大睡起来。

  这下好了,文具们都罢工了,小主人什么作业都写不了,变得着急起来,连忙开了个紧急会议:你们快停战吧,你们都是我的好伙伴,各有各的'长处,可不能这样子争吵下去了!文具们听了小主人的话,都羞愧地低下了头:我们知道错了!

  从那以后,文具盒里的文具又和好如初,它们又齐心协力地为小主人服务了。

  文具盒里的文具想象作文 篇74

  我的文具盒里有铅笔,橡皮,尺子,削笔刀,他们和睦相处,其乐融融,是形影不离的好朋友。

  可是有一天晚上,我写完作业正准备去睡觉,忽然听见文具盒里有一阵阵吵闹声,我凑进去一看,原来是我的橡皮、尺子们在争吵,他们这个讨论谁的本领最大!铅笔说:我的'本领最大,主人可以用我写字画画。那万一写错了呢?橡皮立刻说道。这一句话让铅笔无话可说。橡皮看到铅笔的信心掉了一大半就骄傲的说:我是本领最大,我可以把你写错的字擦掉!铅笔抢着说道:那我就是本领第二大的!这时削笔刀叔叔出来说:要是没有我铅笔就画不了画,也写不了字,橡皮也就没什么可擦的了,那还是我的本领最大!他们几个七嘴八舌,就这样他们又吵了起来。尺子又跑过来凑热闹说:要是没有我你们能把线画直吗?他们吵得更加激烈了。

  文具盒爷爷看在眼里,急在心里。忽然文具盒爷爷灵机一动想出了一个绝招妙计,他温和地对他们说我给你们评评理,谁能在一分钟之内写出一行字儿,并且还不错字写出来的又干净又漂亮,谁就是本领最大的那一个。铅笔写错了字,不知道如何是好,橡皮弟弟写不成字,在纸上擦来擦去。削笔刀只好乱跑。最后文具盒爷爷说:你们一起试试看。他们一起齐心协力写出一行又漂亮又整洁的字!

  最后,文具盒爷爷说:你们几个一定要齐心协力,团结友爱,不要因为一点鸡毛蒜皮的事情就争吵。

  文具盒里的文具想象作文 篇75

  “我的老腰啊!”“哎呦,真是要命呀!”文具盒里的文具们又吵的不可开交了。

  尺子首先发表感言:“小主人天天把我放在桌子上推拿,我的老腰都要断了。他还拿水笔在我的衣服上乱画,以前的整洁,如今却成了大花猫。”

  “我才最苦!”橡皮痛苦地说:“小主人每天用小刀在我的身上乱戳,还把我切成一小块一小块的,我都开始幻想我不在这世界上活着了。感觉身体被主人掏空了。”

  “你们都没有我痛苦!”小铅笔哭泣道:“小主人一有不开心的事就把气都发在我身上,把我啃的稀巴烂不说,现在又把我咬成两段,还要时不时把我的笔芯抽出来折断,我的`脑子都要神经大变质了,现在都还嗡嗡作响,我真的是世界上最痛苦的铅笔了。”突然小铅笔哽咽了“我的爸爸总是尽心尽力为小主人服务,本来身高只剩下一半的他还能陪伴小主人,但是小主人喜新厌旧,他把我从笔袋里拿出来的那天,我看见了爸爸被丢弃在脏兮兮的垃圾桶里,呜呜呜……”

  大家听了小铅笔的话都更加地讨厌小主人了。

  如果我是它们,我也不喜欢这样的主人,我们一定要爱护文具,不让文具伤心,做一个合格的主人!你们说呢?

  文具盒里的文具想象作文 篇76

  今天我在写作业,突然听到了一阵声音,这声音一会儿大,一会儿又变小了。我仔细一听好像是从文具盒里发出来的。

  ”我钢笔无人能比,一天到晚小主人用我用的最多。“铅笔、红笔和圆珠笔说:”我们都不是笔吗?“钢笔挺着胸脯,得意洋洋的说:”那我也比你们强上一百倍!“铅笔不服气地说:”小主人上一、二年级的时候你还没出生呢!“钢笔争辩地说:”我们钢笔的历史可比你们铅笔的历史长了!“铅笔又说:”你以为我是傻瓜啊!我是说你来到小主人的文具盒里的时间。哦哦哦!不是我是傻瓜,你是傻瓜。“

  文具盒下层的'橡皮、尺子和圆规听见了上层的争吵也不高兴了。橡皮说:”俺橡皮的本领也不小啊!我能擦掉所有铅笔写的字,铅笔可是我的手下败将呢!“”我姓尺名子,画直线的技术无人能比,天下第一。“圆规不服气地说:”我画圆的技术才是天下第一,无人能比,不信你们画个圆出来我看看?“

  文具盒里的所有文具都开始不配合了,铅笔写错了字,橡皮不给擦,尺子想画直线,钢笔没水了,圆珠笔说有事,大伙都不干活了。这时听见文具盒公公说话了:”你们大家不要争吵了,像你们这样只拿自己的长处去和别人的短处相比较,越比就会越骄傲。做事只有大家合作,才会把事情做好,才会做出一翻大事。“

  大家听了文具盒老公公的话,都惭愧的低下了头。从此它们相互尊敬,相互合作,默默地为我服务,我也开心了!

  文具盒里的文具想象作文 篇77

  夜深人静,周围一片寂静,月亮姐姐躲进了云层,只有那些顽皮的小星星在天边玩耍。在小主人的书桌上传来一阵吵闹声。原来是铅笔盒里的铅笔哥哥,尺子姐姐,橡皮弟弟和卷笔刀妹妹正在争论谁的功劳大。

  橡皮弟弟清了清嗓子,傲气十足地说:“我的'功劳最大,因为每当小主人写错字、画错什么地方,都是我把它擦掉的。主人没有错字了,可我洁白无瑕的身子却变得黑不溜秋的了。”说到这里,橡皮弟弟向大家扫了一眼,又说:“你们看,是不是我的功劳最大?”

  “什么,你的功劳最大?”尺子姐姐气得脸都变了颜色,她冲着橡皮弟弟大喊道:“我的功劳最大,我可以帮小主人画出各种各样的线条,有波浪线,有直线……我还可以在数学作业上大显身手,你们都不能和我比哦!”

  这时,铅笔哥哥也不甘示弱,他神采飞扬地说:“小主人画画、写字时都是我提供笔芯的,要是没有我的话,小主人怎么写字呢?你们看,我原来身高20厘米,现在只剩下4、5厘米了。我的功劳最大!”

  “不,应该我的功劳最大。”卷笔刀妹妹说:“没有我,铅笔就不能给小主人带来笔芯了。”

  文具盒爷爷听了他们的争论,语重心长地说:“孩子们,别争了。你们的功劳都一样大,少谁也不行。只要你们齐心协力,才能让小主人取得更好的成绩。”

  听了文具盒爷爷的话,他们都惭愧地低下了头。从此以后他们互相帮助,成了好朋友。

  文具盒里的文具想象作文 篇78

  文具盒里面住着许多的居民,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。一天夜晚,忽然从文具盒里传出一阵吵闹声……

  铅笔骄傲地说:“主人最喜欢的肯定是我,因为我的功能最强啦!主人写字、算术、描画全都用到我,每天拿着我都舍不得放手,累得我筋疲力尽的。”橡皮不甘示弱地说:“你有什么了不起,你写的字出错了,每次都得我帮你擦掉,只有我,才能使主人写的字更加完美。”

  看到它们争论的场面,尺子洋洋得意地说:“虽然主人不是经常用我,但是上数学课画直线、画线段、测量时却是非我不可的,我是不可替代,独一无二的。”钢笔气势汹汹地说:“不要吵了。铅笔,你的笔心那么容易断,写出来的字又不清晰,而且你的使用时间短,用一会儿削一下,麻烦死了。哪像我啊,不用浪费时间和力气削,写的字清晰又漂亮。”水笔轻蔑地对钢笔说:“你还不是一样有许多缺点,你有时候出水太多,就把主人的本子给弄脏了,而且你写的.字错了擦都擦不掉。我的历史悠久,用途广泛,既可以写字又可以画画,主人用我画的画参加比赛,还得过奖呢。”

  它们争论不休,谁也不让谁,吵得天翻地覆,也没吵出个结果来。文具盒再也受不了,大声的斥责它们,说:“别再吵了,吵得我不得安宁。你们都有自己的长处和用途,也都有自己的缺点。要学习别人的长处,弥补自己的不足,和睦相处,互相尊重,尽自己最大的责任和义务完成每一份工作。”听了文具盒的话,大家都脸红了,急忙向对方道歉。

  文具盒里的文具想象作文 篇79

  “切!就你?”在一个寂静的晚上,一个普通文具盒里传来了阵阵争吵声——

  首先发话的是铅笔哥哥,他昂着头,挺起身子,趾高气扬:“我的用处可大了,能帮助小主人写作业,要是没有我,小主人就……”没等铅笔说完,橡皮姐姐站出来不屑一顾地反驳道:“哼!你还好意思说,你的字老写错,害得我老是亲自出马,把你写的.字擦掉,我的本领比你大多了!”

  尺子弟弟也不甘示弱:“切!铅笔,我问问你,要是没有我,你能把线画直吗?要是小主人没有我,做连线准被老师批评!”

  削笔刀妹妹等了好久,连都快要涨红了,终于有机会插画了,她迫不及待地说:“铅笔要是写粗了或者断了,要不是我出手,小主人就没有办法写字了!所以,当然是我的本领最大啰!”

  钢笔阿姨挺起鼻子,像一个骄傲的大公鸡:“哼,就你们还和我比!现在小主人练字作业必须要用我,要是没有我,小主人的练字作业只能是一张白纸!”

  正在他们吵得不可开交的时候,铅笔盒公公出场了,他语重心长地说:“都别吵,你们每个人都有自己的长处,也都有自己的不足,

  我们要正确看待自己的优缺点。”

  听了铅笔盒公公的话,文具们恍然大悟,他们都惭愧地低下来头。从此,他们和睦相处,相互配合,一起帮助小主人。

  文具盒里的文具想象作文 篇80

  “我最厉害!”

  “我最厉害!”

  一个夜深人静的晚上,亚旗的铅笔盒里炸开了锅。

  铅笔奥迪达睁大了圆溜溜的眼睛瞪着橡皮格芝:“小子,你听着——我——比——你——厉——害!”

  “你敢说你比我厉害?”格芝不甘示弱,“你要粗心大意了,还不得我帮你?”格芝张大了嘴。

  “粗心大意?我要不粗心大意,你不就是个废物!”奥迪达掐着腰,怒发冲冠。

  “咱比试比试。”格芝用手比了“V”,撇撇嘴。

  第二天,“亚旗,你怎么不带笔?”老师气得脸都快歪了。“今天咱们班校长监考!”亚旗潸然泪下。格芝果然成了废物,一整天闷在笔盒里。格芝叹气。

  “哈哈!还得看老子的!”奥迪达得意地看着垂头丧气的格芝。

  “呀!错了!错了!”亚旗把桌子翻了个底朝天,没有格芝的踪影。奥迪达看着试卷上的.“红绿灯上写着:‘好人禁止通行’,”也叹了口气:“行人转眼看成了‘好人’,我转眼成了扣分的‘起因人物’!”

  “看来不能骄傲。”格芝惭悔。

  “呵呵”,沉默的三角尺卡璐突然笑了笑,吓了他俩一跳。

  “每个人都有自己的优点和缺点,我们不能拿自己的优点去比别人的缺点。”卡璐给两人上“道德法治课”。

  “是。”两人点点头,互相看了一眼。

  “三角尺的功劳!”格芝反应快,“他让我们懂得了‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’的道理!”

  三人的脸都红了。

  从此,铅笔盒里成了一片“和谐”的海洋。

  文具盒里的文具想象作文 篇81

  我的文具盒里有许多好伙伴,它们是铅笔伯伯、橡皮姐姐和尺子哥哥。先给你们讲讲它们的性格吧!

  铅笔伯伯是个胆小鬼,一旦把它放到削笔器里,它就会说:“轻点,轻点,好痛啊!”

  橡皮姐姐可臭美了。一旦铅笔伯伯写错了字,她就说:“你别再写错了,我的粉色上衣都黑啦!”

  尺子哥哥最高了,足足有15厘米!如果不小心掉在地上,它会说:“不哭,不哭,我是勇敢的小尺子!”

  你们看它们是不是很有意思?

  今天,我的文具盒可乱套了。为什么呢?是因为这两个死对头——橡皮姐姐和铅笔伯伯又吵起来了。

  橡皮姐姐大喊:“我都跟你说了多少遍了,让你别再写错,可你还是写错!”铅笔伯伯大声反驳:“你这个臭美的丫头,就知道挑别人的毛病,有本事,你来写!”尺子哥哥再也看不下去了,说:“你们别吵了,小主人快考试了,我们都要准备好!”

  一听这话,它们立刻不吵了。橡皮姐姐不服气地说:“那我们考试的时候看看谁的用处大!”

  很快,考试了,三个小伙伴都有了用处:铅笔伯伯的'功劳最大,帮助小主人写完了整张试卷;尺子哥哥写完了所有的连线题;橡皮姐姐赶走了所有的错题。结果,小主人考了100分。尺子哥哥说:“看吧,这是大家的合作力量,不是一个人的功劳。”橡皮姐姐说:“是啊,以后我再也不吵架了。”铅笔伯伯说:“我也不吵了。”

  小朋友,如果不是它们,我或许就写不出这篇作文了呢!

  文具盒里的文具想象作文 篇82

  一天晚上,文具盒里的钢笔、尺子、橡皮、铅笔在吵吵闹闹地议论着什么,下面,让我们去听听吧。

  钢笔首先发言,它说:“我在小主人的文具盒里是最有用的。因为现在小主人上三年级了,语文课上老师都要求用钢笔写字,所以我最有用。

  铅笔听到了,马上反驳说:“不对,不对。小主人做数学和英语时还要用到我呢,你们看,是不是我的用处最大!”

  第三个发言的是我的多功能双头橡皮,它一边擦钢笔字,一边擦铅笔字。它说:“NO!NO!NO!,当然还是我的用处最大。你看,当小主人写错字的时候,还不是要用到我,难道就让错字留在作业或卷子上吗?这样可是要被老师、家长批评的噢!只要我“沙沙沙”地把错字的地方擦得干干净净就OK啦!

  最后的发言者是直尺,它说:“你们错了,小主人如果没有我,就不能做连线题了。”

  这时,它们的争吵声把正在熟睡的'作业本给吵醒了,它睡眼朦胧地问:“哎呀!是谁这么烦,把我弄醒了。文具们异口同声地说:“作业本大哥,请你帮我们评评理吧。你说平时我们谁的用处最大?”作业本说:“你们各自有不同的用处,你们仔细想想,平时的作业是不是大家合力完成的,缺了谁都不行的。”

  文具们明白了其中的道理,它们又成了和往常一样的好朋友了。

  文具盒里的文具想象作文 篇83

  有一天,文具盒妈妈生了三个孩子。一个是铅笔,一个是橡皮,另一个是削笔刀。他们都非常的可爱、漂亮。文具盒妈妈都非常的喜欢他们三个。他们三个也很谦虚。 有一次,小主人带了一个空的文具盒,铅笔,橡皮和削笔刀都放在了家里。铅笔说:“要不我们比赛吧!”橡皮说:“比什么?”削笔刀说:“要不然我们比谁的本领大。”铅笔和橡皮都同意了。开始了铅笔说:“小主人每天写字、写作业、画画.......都用我。”橡皮说:“如果你写错别字、画错画......我还帮你擦干净了呢。”大家谁都不理谁。桌子说:“我看你们每个人写一张字,看谁写的'多,写得漂亮、正规。”铅笔说:“好的。”铅笔实在太高兴了,结果一不小心写错了一个字。橡皮擦呀擦,连一个字也没看见。削笔刀只好用铅笔沫来写字,结果都模糊不清了。文具盒妈妈回来了,她问铅笔在家干什么呢。铅笔说:“我们在家里比赛,看谁的本领大。”文具盒妈妈听后语重心长的说:“每个人都有长处和短处,善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。你们还是和好吧,以后不要在互相攀比了。”铅笔、橡皮、削笔刀说:“好的,我们以后再也不互相争吵了。”文具盒妈妈说:“你们和好吧?”于是他们三个又高兴的在一起玩耍了。从此以后,文具盒、铅笔、橡皮和削笔刀快快乐乐的生活在一起。

  小朋友们你们要记住这一句话,每个人都有长处和短处,善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

  文具盒里的文具想象作文 篇84

  夜深了,我正准备上床睡觉时,突然传来一阵争吵声,我怀着好奇的心情走出卧室,吵闹声是从书房里传出来的,我越走越近,原来,是我的文具盒里的文具在争吵,我静下来听这些文具在争吵些什么。

  首先是铅笔发言,铅笔说:“我的作用最大,如果没有我,主人就做不成作业,写不成信。”“你还经常写错字呢,如果不是我来帮忙,错了就错了,发现了也不能改,所以我的用处最大。”橡皮擦说道。“你们俩都别吵了,反正你们的.用处都没有我大,”钢笔说,“铅笔,没有你,主人还是可以写字,因为还有我,而且你笔尖粗了还需要刨笔,笔心没了,你也就消失了,而我根本不需要刨笔,也不会用完。橡皮擦,我写错了字,你是不能把我写错的子给擦掉的,所以在文具中,我的作用是最大的。”站在一旁的直尺说话了:“我的作用才最大,如果不是我,主人连线的时候就不能画的那么直,只能画的弯弯曲曲,根本就不好看。”这些文具激烈的争吵着谁的作用大,互不相让。

  这这时,文具盒爷爷说话了:“你们不要在争了,谁的作用都不能说是最大的,都个有个的作用,只有团结,互相帮助,才能发挥最大的用处。”站在一旁的我听到了这话,也觉得很有道理。争吵平息了,我也上床睡觉了,回忆今天发生的事情,还真教育了我一个道理:尺有所短寸有所长,一个人的力量远远不及团结的力量。

  文具盒里的文具想象作文 篇85

  文具盒里住着铅笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和卷笔刀姐姐。它们都齐心协力地帮小主人完成作业。可是有一天,它们开始吵架了。

  铅笔哥哥说:“你们谁的本领比我大,就站出来跟我比比。”橡皮妹妹抢着说:“我的本领比你大。当你写错时,都是我来帮你擦。你们几个都没有我本领大。”卷笔刀姐姐不服气地说:“像你这胖乎乎的身子能有什么用啊?再说了,铅笔写粗时都是我来削的,没了我,我看你怎么写字。”这时,坐在一旁的尺子弟弟站起来说:“你们都别吵了,你们都没有我本领大,如果没有我,小主人还怎么量长度,所以还是我最厉害。”

  它们越吵声音越大,越吵越激烈,把文具盒爷爷给吵醒了。文具盒爷爷语重心长地对它们说:“你们每个人都有自己的`优点,但是也有缺点,你们不可以只看到自己的优点,不看缺点,也不可以只看到别人的缺点,不看优点。你们看,因为你们现在不像以前那样齐心协力了,所以小主人经常被老师批评。为了小主人,你们还是和好吧!”

  文具们听了这一番话,惭愧地低下了头。它们想:文具盒爷爷说得对,我们应该和好,继续帮助小主人。于是,它们比以前更加努力了。

  这则故事告诉我们:每个人都有自己的优点,可是,不可以只看到自己的优点,不看缺点,那样是不对的。

  文具盒里的文具想象作文 篇86

  文具盒里住着许多居民,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。一天夜晚,忽然从文具盒里传出一阵吵闹声。不知是谁想出的馊主意,让一个人当皇帝称他为王。

  原本平静的铅笔盒,顿时乱成一锅粥。大家一个个争起王位来,有的为了争王位打得头破血流,最后两败俱伤,有的为了争王位,竟上别人家偷东西,可最后谁也没有争到王位。之后,每一个人都不理谁了。第二天,橡皮和铅笔争了起来。

  铅笔说:“我应该当王,我会写字。”

  橡皮说:“凭什么,我还能擦子呢。我应当王,哼!”

  水彩和彩铅争了起来。

  水彩说:“我应当王,我会让画动起来。”

  彩铅说:“凭什么,我会让画变得像真的一样,我应当王。”

  尺子和米尺争了起来。

  尺子说:“我应当王,我会量细小的物体的长。”

  米尺说:“凭什么,我还会量大物体的`长呢。因此我应当王。”

  钢笔和中性笔、圆珠笔争了起来。

  钢笔说:“我应当王,我会让字写得更标准,更美观。”

  中性笔说:“我应当王,我会让字写得更苗条。”

  圆珠笔说:“我应当王,我会让字更香。”

  突然,一个居民说:“大家不要争了,我们各有各的长处,各有各的短处,因此我们地位平等,所以大家不用争。”听了这番话,居民们惭愧的低下了头。从此,文具盒恢复了往日的安详。

  文具盒里的文具想象作文 篇87

  每个同学都有自己的文具盒,里面大都装着铅笔、橡皮、尺子这类东西。我也有这样的文具盒,但今天要讲的是我的另一个特殊的文具盒,里面藏着我的小秘密。

  从表面看,这是一只普普通通的文具盒,打开一看,里面是一张张的纸币,有三张十元和三张贰拾元的,他们像一个个小娃娃正安安静静地躺在里面呢!

  每张纸币后面都有一个令我难忘的故事,比如:一张贰拾元和一张拾元,这是我的钢琴老师奖励的。那是一次器乐比赛。我准备了好久,每次上课回来都有需改进的地方,需要不停的练习消化和积累。去上课时,有时老师会表扬我,说我进步了,可有时老师也会批评我,说我没有达到预期的理想,并告诉我正确的方法和鼓励我加油进步。妈妈也会在一旁看我练习,和我一起总结,进步。期待了好久,比赛终于拉开了序幕,所有的辛苦和努力仿佛都凝聚在了那一刻。在台上,我穿着精心准备的裙子,以最美和最自信的`仪容,展现自我最好的一面。

  最后,我得了器乐比赛的银奖。我把这来之不易又极有意义的叁拾元奖金放在这个专属文具盒里,这是我的第一笔奖金。

  里面还有贰拾元是我的搞费,叁拾元是我的三年级第一学期的尤伯东奖学金。妈妈说我都成了“小富翁”了,可我并不觉得。这下你们都知道我文具盒里的秘密了吧?

  文具盒里的文具想象作文 篇88

  一天夜里,四处静悄悄的。可是,文具盒里却吵吵闹闹,原来文具盒里的铅笔、橡皮、转笔刀吵起来了。

  铅笔先说话了:“你们能和我比吗?你们看,我想干什么就干什么,我可以写出漂亮的字和画美丽的图画!”

  “你别小看人了!”转笔刀说:“如果不是我把你削尖的话,你有什么本事和我比!”

  这时,橡皮妹妹也骄傲地说:“哼!就光你们有用,难道我就没有用吗?铅笔写错了字,还不是我帮着把错误擦掉的吗?”

  转笔刀扬起下巴对橡皮妹妹说:“难道就你能擦,而我就不能擦吗?让我也来露一手给你们看吧!”说着,就开始擦起字来。结果,把纸弄得乱七八糟。

  橡皮妹妹挖苦说:“这也是你的本领吗?简直是一塌糊涂,都快把纸弄成碎片了。”

  “我的本领大!”“我的`本领大!”……

  铅笔说:“还是我的本领大!人们都赞美我写的字漂亮……”橡皮妹妹说:“是我的本领大!没有我的帮忙,你写的字和画的画有那么完美吗?”转笔刀也提高声音说:“如果没有我,你们谁都没事可干。还是我的本领最大!”

  接着,又是一片争吵声:“我的本领大!”“我的本领大!” ……

  正吵得不可开交的时候,文具盒爷爷说话了,他语重心长地说:“孩子们,你们各有各的长处,都有本领,但你们只看到自己的长处,而没有看见别人的长处。你们要相互尊重,发挥自己的特长,才能把事情做好。”

  听了文具盒爷爷的话,大家都明白过来,又和好如初了。

  文具盒里的文具想象作文 篇89

  一天,文具盒的小主人,拿超了小刀,用它来氢纸截开,又把它放了回去。小刀回来到了文具盒里,得意洋洋地对铅笔它们说:“你看,今天小主人用我把纸截开民,我可帮了小主人一个大忙,你们行吗?都不行吧?”铅笔心里有些不高兴地说:主人每天用我来写字,还用我来画画,你们能用来写字和画画吗?”

  橡皮这时起来劲,反驳说:“无论你写了多少字,我都可以轻而易举的把字迹掉,你写地再多也没用?哼!”

  格尺又来了说:“我可以画出笔直的线条,我也可以用来截纸、作画,更可以 用来测量物体的长度,你行行吗?加起来都没我多吧?”

  铅笔、橡皮、小刀都急了,不约而同地大喊:“谁的优点没你多?谁的用处没你广?”此后,他们就开始激烈地争吵,你说一句话,我说一句话,谁也不让谁,文具盒里吵的热为朝天。

  就在此时,文具盒说:”别吵了,别吵了。”他们一下子全停了下来。文具盒语重心长的说:“你们各自有各自的用处,如果没有铅笔,格尺就不能画出线来,如果没有格尺,铅笔就不能把线画直,如果没有橡皮,铅笔一旦写错了字,就无法把错字消除,如查没了小刀,无法截纸,我们就没有小纸来工作,你们当中少了谁都不行,所以你们就应该全心全意,来帮助小主人学习!”

  听了文具盒的一席话,大家都惭愧地低下了头。经过这次争吵,文具盒里的'成员们都尽职尽责的为小主人的学习贡献自己的力量。

  文具盒里的文具想象作文 篇90

  一天晚上,小明的房间里吵个不停,是什么声音在响呢?仔细一听,原来是小明文具盒里的文具在争论谁的本领大呢。

  首先是铅笔理直气壮地说:“要论本领,我的最大。小主人的作业本上得了一个又一个红五星,这不都是我的本领吗?”橡皮不服气地说:“要论本领,应该是我的最大。如果小主人写错了字,没有我,纸上就多了一个黑色的疙瘩,小主人的作业本上还能得红五星吗?”转笔刀大声地说:“应该是我的本领最大。如果没有了我,这铅笔要是断了,还怎么写作业呢?你橡皮也早就靠边站了。如果没有我,老师还会批评小主人完成不了作业呢!”

  他们3个吵得不可开交,谁都不服气,一个个脸红脖子粗,争吵声越来越大,把旁边的小尺子吓得哇哇大哭,小尺子的哭声把德高望重的钢笔吵醒了。“吵什么!吵什么!”钢笔大叫起来。于是他们3个争着把事情的经过一五一十地告诉了钢笔。听了他们的话,钢笔笑了笑,语重心长地说:“我们文具盒里的每一个成员,都是小主人有用的文具,我们各有各的特点、各有各的用途,缺一不可。只有大家齐心协力,为小主人做好事情,才是最有用的`。”他们3个听了钢笔的话,觉得很有道理,都不好意思地低下了头。从此,他们3个成为好朋友,尽心尽力地为小主人服务,小主人的学习成绩也越来越优秀。

  是啊,一个人的力量肯定没有一个团队的力量大。只有团结起来,才能把事情做好。人心齐、泰山移!

  文具盒里的文具想象作文 篇91

  一个宁静的夜晚,窗外星星闪烁,大家都进入了甜甜的梦乡,唯独这主人的书包里热闹极。细细一听,原来是文具盒里的文具们发生了争吵。

  瞧,每个文具都吵得面红耳赤,互不想让,都在争论谁的用处大。

  先说话的是风度翩翩的钢笔,只见它挺直了腰,自豪地说:“我最厉害,因为小主人每天写作业的时候都离不开我,没有我小主人就完成不了作业,所以我的功劳是最大的.。”

  钢笔话音刚落,就引起铅笔的不满:“我也有帮小主人写字,主要连线时,就会有我的身影,我的功劳才是最大的。”

  矮小的橡皮发话了:“你们能有什么功劳?虽然我这身材矮小,可我的用处却非常大,每当小主人写错字的时候,我就会挺身而出,把错字擦掉,所以我的功劳才是最大的。”

  一直沉默不语的尺子也不服气了,说:“你们可以帮小主人写字,但没我不行,小主人的一条条直线,都是靠我才画出来的,我的功劳才是最大的。”

  “我的功劳最大,我最厉害!……”

  文具争吵不休,把文具盒哥哥给吵醒了,文具盒哥哥看到它们争吵的样子,语重心长地说:“你们的用处都很大,所以少了谁都不行,但你们要团结起来,齐心协力的帮助小主人。

  在生活中,每个人都有自己的本事,只要大家齐心协力,就没有克服不了的困难,一定要记住,团结就是力量。

  文具盒里的文具想象作文 篇92

  一天,文具盒里发出一阵吵闹声,我急忙打开文具盒一看,哦!原来是橡皮、铅笔、转笔刀相互吵闹着。我听着听着,觉得有趣极了。

  首先是淘气的橡皮抢着说:为了主人,我用自己身上的肉擦掉错误的字迹,使主人的字迹那么好看。橡皮说的话遭来一阵嘲笑。

  自高自大的铅笔拍着胸脯说:哼,为了主人,我高大的身材被变得越来越矮小。要是主人没有我,他还能在纸上做题,写文章吗?主人会学到文化知识吗?

  转笔刀听了它们的争吵后,慢条斯理地说:你们都有功,就是都没有我的功劳大。橡皮和铅笔听后急得大声追问:你有什么功?你敢说吗?转笔刀理直气壮地打开嗓门总结式发言;‘有笔没有我能写字吗?橡皮你还能擦字吗?只有我把笔削尖了,才有你们要做的事。所以,我的功劳是不是比你们大?你们俩还有什么资格在我面前抢功呢?橡皮和铅笔听后,气得跳出文具盒,不愿与转笔刀在一起。

  这时,文具盒公公见他们争吵地休休不息,把橡皮和铅笔拉进了文具盒里,便轻言细语地说:孩子们,你们都很重要。但是你们之间只有相互协调配合,充分发挥各自的作用,主人才能学到更多的知识。

  孩子们听了文具盒公公的`话后,明白了其中的道理。它们手拉手开心地笑着说:我们今后要相互配合,发挥自己的作用,让主人更好的学习,将来成为一个有用的人才。

  你听了这个故事,明白了什么道理?能说说吗?

  文具盒里的文具想象作文 篇93

  我是一个可爱的文具盒,我穿着一身天蓝色的外套,里面装着铅笔、尺子等文具。 6文具盒里的故事

  每个人的文具盒里都有铅笔,橡皮擦和转笔刀,平时它们生活很和谐,但是有一天却吵起来了下课了,文具盒的主人出去玩了。文具盒里的铅笔发话说:“你们这些平民哦,什么也做不了,整天睡觉,不像我,勤奋的为主人工作,主人画图时,我帮他画出了个漂亮的图形,我还帮他写出了写字,等等,我数都数不清了。可不像你们……”转笔刀听了说:“你笔尖粗的时候,还不是我帮你削的比尖,否则你怎么能帮主人写出优美的字呢?”铅笔刀听了很生气的说:“我没你的`帮忙也行,谁说你定要帮忙的”转笔刀听了不理它,转到另一边去了。

  这时候,在一旁默默无闻的橡皮擦发话说:“铅笔小姐,没了我,你写错字谁帮你擦啊,要不是我帮你,你可能整页都市错字了。”“是是是,你有帮我,可是你们帮主人的忙还是不够我多,我虽然娇小,但比你们能干。”橡皮擦不服气的说:“你不要狗眼看人低啊!”“就是啊”转笔刀回。铅笔刀说:“我不想跟你们吵”在一旁的便利贴听了后说:“我们是为主人服务的,而不是吵架。我们每个人都各有各的特点,每有一个人是完美的,有缺有优,何必要争吵呢?”它们听了都忏悔的低下头。

  是啊,每个人都有优点和缺点,每没有一个人是十全十美的,所以我们要正确的看待自己的优点和缺点。

  文具盒里的文具想象作文 篇94

  晚上,夜已深了,星星困得眨眼睛,月亮躲到云彩里睡觉去了,人们都进入了甜蜜的梦乡,。城市一片宁静。

  这时,忽然从小明的文具盒里传来一阵阵争吵声,这是为什么呢?

  原来,小明考了100分,老师当着全班同学的面夸奖了小明,文具们都很高兴,觉得小主人考了100分,是自己的功劳。

  铅笔第一个跳出来,挺着腰板骄傲地说:“小主人能考100分,这都是我的功劳。小主人一开始学写字就是用我写的,是我把主人带进了知识的海洋。”

  橡皮不服气地说:“你算什么东西!小主人写错字了,都是我来擦,所以,你们不用跟我抢了,我的功劳是最大的。”

  平常不爱说话的尺子也大叫起来:“凭什么你们功劳最大?其实我的功劳最大!小主人为什么能画出那么直那么漂亮的线呢?那都是我的功劳!”

  他们你一言我一语,吵得面红耳赤,不可开交。文具盒妈妈听了,说:“大家安静一下,你们不要再争吵了。你们每个人都有自己的'长处,小主人离开谁都不行,你们都很重要。以后大家要和睦相处,团结一心,我们都要好好为小主人服务,那才是最重要的。”

  文具们听了文具盒妈妈的话,红着脸,低下了头,说:“文具盒妈妈,以后我们再也不吵了,我们要和睦相处,更好地为小主人服务。”

  文具盒里的文具想象作文 篇95

  夜深人静的时候,家里的小主人都睡了。嗯?哪里来的`争吵声,原来是文具盒里的文具在吵架呢。

  铅笔说:“我的本领最大,小主人画画起稿都靠我,没有我,小主人根本画不出好看的画。”“铅笔有什么用?你画错了不是都要用我来修改吗?我的本领才大!”橡皮不屑地说。“才不是呢,我的本领才大,小主人写作业都要靠我,没有我,小主人根本写不成作业。”圆珠笔愤怒地说。“不,你们两个才不厉害呢!小主人在考试的时候,连线题都要用我才行,不然小主人可就连不直了,就会扣分,所以我的本领才大。”尺子说,它根本就不把它们放在眼里。“尺子你怎么还有脸说,连线题虽然要你,可是不用我,还一样要扣分呀!”铅笔用瞧不起的语气对尺子说。“啍!”文具们都生气了,陆续爬出笔盒,离家出走了。

  第二天小主人要写作业,可是文具都离家出走了,小主人根本完成不了作业,小主人“哇”地一声哭了,所有的文具都在一旁目睹了这一切。“我们这样做,好像不对呀。”文具们说。“对呀,你们每个人都有自己的本领,合作起来才有力量!”铅笔盒爷爷说。大家都羞愧地低下了头。于是,大家全都默默地回到了文具盒,小主人终于可以开始写作业了。

  这个故事告诉我们,人多力量大,团结就是力量!

  文具盒里的文具想象作文 篇96

  一天中午,我正要上床好好的睡个午觉。突然,文具盒里叽叽喳喳的。原来,是文具们在争论谁是最有用的。

  我是最有用的`,不信?我就告诉你们,小主人画图用的就是我呢!铅笔妹妹扭着腰说。

  我比你有用得多,你画错了,小主人还用我擦你画的画呢!橡皮弟弟头一仰,满不在乎。

  吵什么吵,我才是最有用的呢。钢笔哥哥说,声音如同麦克风,小主人写字呀,计算呀,用的不都是我吗?

  切,跟我们比,你们那些不算什么。三角尺兄弟勾肩搭背,得意洋洋地说,小主人画格、连线,还有画图形,哪一样不得靠我们呢?

  大家消消气,都别吵了!文具盒爷爷一只手拄着拐杖,另一只手摸着胡须,慢悠悠地说,别人啊,有不对的地方,能宽容多少,就宽容多少,别天天吵吵闹闹的,啊。

  大家你看看我,我看看你,心里还是不服气,一个个扭鼻子抗腮,一个个脸红脖子粗,闹得不可开交。

  文具盒爷爷摇了摇头,意味深长地说:孩子们,你们都很有用,都是主人的助手,缺了哪一个,他都很着急,不信你们问问小主人,你们的用处都很大。我在边上急忙点点头,不住地说:对、对、对......

  大家在我这儿得到了确认,此时,心中的怒气已消了很多,他们一个个不吱声,自己干自己的事去了。

  文具盒里的文具想象作文 篇97

  一天晚上,文具盒里传来了激烈的争吵声。“我的功劳大,你的作用小。你挤我干嘛,你往过去一点儿。”铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争论谁的功劳大,争得面红耳赤,互不相让。

  钢笔挺着大肚子,说:“都把嘴给我闭上,你们想想,小主人每天写作业都离不开我,我的功劳最大!”

  钢笔的话刚落音,瘦弱的铅笔站出来说:“离开你,只要有我在,小主人照样能把作业完成,而且你一犯错就没有改正的机会,我如果不小心写错了,还可以擦了重写,我的功劳比钢笔大!。”

  这时,脏兮兮的橡皮跳出来说:“你还好意思说,每次你一犯错误,都要我出马,害得我原本白白的皮肤,变得黑不溜秋,没有我,小主人的'作业就不会干净整洁,我的功劳最大!”

  一直默不作声的水彩笔发话了:“主人每次画画,都离不开我,我的作用是别人替代不了的,我的功劳最大!”

  “我的功劳大!”“你没有我厉害!”“我最厉害”…… 文具们争吵不休,把文具盒妈妈吵醒了。

  文具盒妈妈语重心长的说:“孩子们,你们各有各的用途,应该发挥自己的优点,齐心协力帮助小主

  人搞好学习,互相配合才能发挥每个人的作用。” 这时,文具盒里突然恢复了平静,文具们都不说话了,好像在认真思考文具盒妈妈说的话。

  文具盒里的文具想象作文 篇98

  一天夜里,月光很亮,小主人已经睡觉了,文具盒里的文具呢,正在开当天的总结会。

  躺在铅笔盒里的铅笔先发话了“我也不知道小主人现在是怎么了,每次我的头出不来铅了,要是在以前,小主人肯定会用削笔刀把我削得尖尖的,可现在呢,小主人一用完我,就把我粗鲁的丢到一边去。”“我也是我也是”旁边的橡皮也赶紧说道。“小主人以前可爱惜我了,每次用完我,都是干干净净的,可现在,总是用指甲扣我的皮肤,使得我浑身难受。”

  一直沉默不语的涂改带也发话了“每次钢笔大哥写错字后,就该我登场了,可刚开始我还是很愿意干的,可现在呢,主人总往我的`衣服上贴一些贴画,难看死了。”

  这时候,见多识广的语文书爷爷听到了文具们讨论的声音,出来了,用很苍老的声音说:“孩子们,你们可以去和山村的文具们交换一下。体验体验那里的孩子们是怎么对待文具的。”“好啊好啊!”铅笔盒里的所有文具都很赞同语文书爷爷的想法。

  到了农村里的小学,文具们一起钻进了一个学生的文具盒里,它们发现,这里的学生对待它们,和城里的主人对待他们,简直是天差地别。农村的孩子们每次把铅笔用到没有铅了,就会赶紧用削笔刀把铅笔的头削尖。每次写错字了,都会工工整整的用橡皮擦干净,然后小心翼翼得把橡皮放回文具盒里。

  等这些文具回来后,它们把这件事告诉了广播叔叔。广播叔叔很感动,把这件事广播到了学校里,很多学生听了这件事都很惭愧。

  那么你是不是也该做点什么了呢?

  文具盒里的文具想象作文 篇99

  夜深了,我们都沉睡在香甜的梦中了,可是,它们还没睡。

  文具盒城要举行一场大赛,咦?这是什么比赛呢?我们来看个究竟吧。

  “我最有用!我可以写出很多蓝字,你们知道吗?人们的向往就是大海!大海就是蓝色的!”圆珠笔骄傲的对周围的笔说。

  “切,你有什么用处,还是我们姐妹组合厉害!”自动铅姐姐和橡皮小妹异口同声的对圆珠笔说。

  “你们厉害?那你们有什么用处?不就是写字么!?”圆珠笔不以为然的说。

  “我只可以写字,不错,但是我的字写错了还可以擦掉!但——你却不可以!”自动铅自豪地说。

  “我,是协调自动铅的,我可以把她写错的字擦掉!”橡皮小妹也说了起来。

  “你们就那吧,如果自动铅没有我,自动铅写不出来字,橡皮就擦不成,那你们有用么?啊?啊!”铅芯老弟用鄙视的语气对她们说。

  黑水笔得意的摇了摇头,并说:“切,你们都没我帅,也没我正规,为什么说我正规你?因为在人类世界做什么正规的事情,签合同呀,写东西呀,什么乱七八糟正规的事,我都有过参与!全世界都欢迎着我呢,我人见人爱,花见花开,汽车见了也爆胎……”说着,自恋的黑水笔走着模特步甩了一下头发退场了。

  这时,钢笔爷爷发话了:“你们各有各的长处,各有各的.短处,你们也都各有各的用处,无论谁都有自己擅长的地方。”他们听了钢笔爷爷的话,个个的脸都是红彤彤的,经过了这件事,他们都团结友爱,不再攀比了。

  文具盒里的文具想象作文 篇100

  文具盒里住着铅笔、橡皮、尺子,它们像美满的一家人每天生活在一起。

  一天,孩子们都去上体育课了。这时,教室里发生了一件很有趣的事。一个同学的铅笔盒里充满了吵闹,原来是文具们在对话。

  第一个发言的是铅笔,她柔和的说:“我的小主人非常喜欢我,每天都得用我帮他写字,天天给我换衣服,我总是陪伴在他身边。他不用我的时候会把我放的好好的。偶尔会把我摔一两次,但是我不怕疼,主人对我那么好我不会怪他,因为他很珍惜我。”

  接着黑黑的橡皮说:“小主人可不像对你那样珍惜我,他好像不是很喜欢我。总是把我当做玩儿的`,每次都让我把你写错的地方涂掉,让我浑身脏兮兮的。虽然我在帮他,可他并不感激我,有时还把铅笔的铅扎到我的身体上,我很痛苦。最讨厌的是主人总是拿尺子刻我,有时会把我切成两半儿。

  尺子赶忙说:”主人对我也是那样,总把我当成小刀玩儿,用铅笔来划我,划的我这个面儿都不平了!用到我时看我不好了就会把我撅断和扔掉。有时还用我的身体去欺负橡皮,真希望主人能善待我,因为我总是在他考试时帮他做连线题、数学课帮他测量。“

  文具们各抒己见,都希望主人能够好好珍惜自己。其实这些可爱的文具我们缺一不可呀!”听到这里,主人们应该有所愧疚了吧!我们一定要爱护他们啊!没有它们我们怎么能学习呢?

  文具盒里的文具想象作文 篇101

  一个文具盒无精打采地躺在桌子上。他可怜巴巴地想:“我是最有本领的,能装许多文具。可是,现在我的肚子里空空如也,明天小主人要开学啦,没有文具怎么办呢?”

  正在这时,铅笔、橡皮和直尺三兄弟蹦蹦跳跳地来到文具盒面前。直尺弟弟亲热地说:“文具盒大哥,我们是来帮助你的!铅笔哥哥可以写字和绘画,橡皮弟弟可以方便擦掉错别字,而我可以划直线和帮助小主人测量尺寸。”“太好了!谢谢你们!”文具盒一听高兴地跳起来。三兄弟陆续地跳进文具盒里。

  文具盒开心了一会儿,马上又苦恼起来了。因为只有这三兄弟还是不够啊!

  “喂,等一等。”文具盒听到远处传来响声,转过头去看。原来是圆珠笔领着他的两个兄弟——涂改液和水彩笔兴冲冲地赶来了。

  圆珠笔挺着长长的脖子笑嘻嘻地说:“文具盒大哥,我们也是来帮助你的。我可以写字和画画。”

  水彩笔急忙地说:“我可以涂上美丽的颜色。”

  涂改液自豪地说:“我和堂兄橡皮擦是一家人,我可涂改圆珠笔的痕迹。”

  见到这么多朋友来帮忙,文具盒开心极了!他激动地说:“看来,光靠自己是不行的.,有了你们,我才可以大显身手,谢谢大家!”

  就这样,文具盒家里热闹非凡,他们唱着欢快的歌,开始了愉快的工作。

  文具盒里的文具想象作文 篇102

  在一个美丽的文具盒里,住着各种各样的文具。有长长的铅笔哥哥,有胖胖的橡皮擦妹妹,有可爱的卷笔刀弟弟......

  有一天,长长的铅笔哥哥提议:“我们来开一个赞赏会,自己夸自己,增强自信心,怎么样?”“自己夸自己?怪不好意思的。不如大家互相夸一夸,这样不仅可以增进朋友之间的情谊,而且还能互相促进。”可爱的铅笔刀弟弟提出自己的意见。“铅笔刀弟弟说得对。”橡皮擦妹妹高兴地拍着她那胖乎乎的小手叫道。

  橡皮擦妹妹抢着发言:“我来夸一夸铅笔哥哥,要是没有他,我们的小主人就不可能写出这么漂亮的字。”“过奖,过奖。”铅笔哥哥害羞地说。

  “橡皮擦妹妹功劳也特别大,如果没有橡皮擦妹妹,当铅笔哥哥写错了字,就改不了了,这还多亏了橡皮擦妹妹及时纠正了错误。铅笔哥哥,你说对不对?”卷笔刀弟弟跷着小嘴说道。橡皮擦妹妹红着脸:“谢谢大家的夸奖啰!”

  “对,对,橡皮擦妹妹的'功劳是很大,不过,卷笔刀弟弟的功劳也不小呀,每当我的手变短时,铅笔刀弟弟就像变魔术似的,一会儿功夫就把我的手变长了,我又能大显身手了。”“不敢当,不敢当,”卷笔刀不好意思地说。

  最后,铅笔哥哥总结道:“我们的赞赏会开得很成功,大家都看到了别人的长处,今后大家一定要团结协作,好好地发挥自己的长处,使我们的小主人学习更上一层楼,好吗?”

  “好!”大家异口同声地回答。

  文具盒里的文具想象作文 篇103

  有一天夜里,一向和平的文具盒小镇里传来争吵声,吵得人们都睡不着觉。原来是钢笔A和钢笔C正在吵架。

  只听钢笔C大喊“:是不是你偷了我的墨?”钢笔A听了,火冒三丈:“谁偷你的墨了,我看你是存心污蔑我。”眼看他们吵的越来越厉害了,铅笔警长出来了,仔细搜查了一下现场,没有发现任何蛛丝马迹,便问钢笔C“:你是什么时候离开的,又是什么时候回来的呢?”它答道“:十点离开的,十二点回来的。”铅笔警长又问了巡逻的尺子保安“:你发现什么了吗?”它答道“:我走到那个房间的时候,墨还在,当我回来的时候,看到墨已经不见了。我巡逻一圈大概要9分钟。”铅笔警长查看了附近的监控记录,发现在尺子保安离开9分钟的这段时间里,只有橡皮小姐在附近出现过,于是找来橡皮小姐问话,铅笔警长还没开口问她,她就已经有点紧张起来,说话支支吾吾。铅笔警长发现,她的头上居然有一点蓝色的墨水,原来橡皮小姐是想用墨水想给自己染个蓝色的.头发,又怕钢笔不借给她,就自己去偷偷拿了墨。铅笔警长狠狠批评了橡皮小姐,“:东西可以借,但是不能不经过别人同意就拿,以后可不能犯这样的错误了”。

  橡皮小姐把墨还给了钢笔C,并且道了歉。真相大白以后,文具盒小镇又恢复了往日的平静。

  文具盒里的文具想象作文 篇104

  我是普通的,不能再普通的一支钢笔。我一直在文具店里生活。直到有一天,有一个四年级的小学生来到了这里,把我买走了。自从那天起,我就再也没有出现在文具店里了,而是在一个黑黑的笔袋里面,那便就是我的新家。

  我一被买回到家就被主人放在了笔袋里,“哇,好多人啊!”我大声的说道。他们听到之后,都在嘀咕着自己的新朋友的到来。后来我就有许多的朋友啦。

  我们每天白天的时候,都会在课本上工作。晚上就在笔袋里睡觉。而且我们每天都必须忙碌自己的工作,而我的`工作特别累,每天都要写课堂作业,字帖,练习册等等。所以每天工作完的时候,我都是倒头就睡的,因为实在太累啦!

  记得有一次,我工作了十几天后,我感到一阵阵腹痛,我心里想:怎么那么痛啊!后来只听主人大叫一声:“呀!怎么漏墨了”我心里想:怎么出血了?我刚想停止了工作。可怎想主人就把我拆开扔进了垃圾桶。后来我就在垃圾桶里拼命的大叫:“我只是出血了,别扔我呀!”我虽然在垃圾桶里拼了命的大叫,可是仍然没有人听见。只有一堆垃圾在旁边冷嘲热讽,说:“你已经被扔了,就没有人再会捡起你的。”听了这些,我就没有再叫了。

  那个时候我就认定了我的命运,就在这个时候,我会死亡。而我也就安安心心的去垃圾处理厂吧,我也没有在想什么了。

  就这样,我的一生从今天就结束了。

  文具盒里的文具想象作文 篇105

  我们生活中离不开各种各样的文具,它们就像光一样照着我们,如果我们的生活离开了它们,我们应该怎么办呢?

  时间一天天流逝,文具用完的也不用了,因为它们的主人长大了。所以这些文具也一天天的争吵着,主人最需要谁?首先发言的是铅笔说:”你们谁都比不过我,主人只要离开我就会被老师说,所以主人最需要我。”

  铅笔的.话让站在一旁的橡皮很生气,这有什么了不起,如果主人写错了字没有我,主人就不能把字写好了,主人最需要我。

  橡皮说的话,让旁边的钢笔很不服气地说:”你橡皮有什么用?主人一写作文作业就会用到我,你们说:”就凭你们两个,主人要是用你们两个写作业,主人的老师一看拿铅笔写的,还不让主人重写,主人最需要我。

  钢笔说的话,让站在旁边的魔笔很不服气地说:”钢笔你说什么啊?如果到了考试的时候主人写错了怎么办?要是直接划了,老师就会因为主人的卷面脏减分,主人要是没有我,主人就没有分儿。所以主人最需要我,它们谁也不让步,它们的声音越来越大把正在睡觉的文具盒儿伯伯吵醒了,一问才知道是在争谁是主人最需要的文具?文具盒伯伯说:”你我各有长处和短处,不要拿自己的长处去比别人的短处,你们听懂了吗?”大家一起说:”听懂了”,文具盒伯伯我们会把你的话记在心中。从此以后,它们一心一意的为主人尽心尽力。

  我通过这一篇小故事知道了,做人不要拿别人的长处去比别人的短处。

  文具盒里的文具想象作文 篇106

  听,文具盒里传出吵架声,是谁在吵架呢?原来是文具们在争谁的本领大?只见他们面红耳赤手叉着腰,谁也不让谁。

  竖着尖尖脑袋的铅笔说:“我是主人最得力的能手,主人自从会写字就一直用着我,所以,我的本领最大!”铅笔的话,引来了卷笔刀的嘲笑:“切,就凭你?如果没有我,你写着写着,写到最后你就写不出字了,要不是我帮削,你早就发挥不了作用了,所以,没有我,你就是一个什么都没有用的家伙,我的本领才最大!”

  矮矮胖胖的橡皮反驳卷笔刀:“写得出字又怎么样?如果主人用铅笔写字,有了错字,那又有什么用呢?老师会批评主人的,而我可以把铅笔写错的字给擦掉,让主人把每一个题目都做对,得到老师的表扬,所以我的`本领才最大!”

  钢笔吐出一口墨水,冷笑了笑,说:“橡皮擦,你能擦掉我写出的字吗?我可是钢笔,我本领强,你根本就擦不掉我喔,所以,对我来说,你什么都不是。而且,从主人上小学三年级后,就会一直用着我,我会陪伴主人一生。你说我多重要啊!所以,我永远是主人一生中最重要的伙伴!”

  文具们就这样你一言我一语地争吵,不知过了多久,文具盒爷爷醒来了,他好不容易弄明白事情的经过,缕了缕胡须语重心长地说:“孩子们,你们都有自己的本事,但是,没有一个是万能的,所以,你们都要团结互助,取长补短,一起帮助主人”。从此,文具们团结一心帮助主人,主人的成绩越来越好。

  文具盒里的文具想象作文 篇107

  在一个夜深人静的夜晚,忽然,传出一阵说话声。哦,原来是铅笔和橡皮在聊天呢!

  铅笔说,你好,我是新来的,你呢?橡皮说;我也是新来的。认识你很高兴,你长的真高,你当哥哥吧!我当弟弟,好,我们现在就是最最好的哥俩!

  两人谈的很和的来,于是立刻就成了亲密的好朋友。

  可是,这种好日子没过多久,它俩便又闹翻天了。原来有一段时间,它的'小主人明明特别喜欢水果香味橡皮,总是,把橡皮保护的干干净净。这回铅笔可不高兴了,它想呀想,终于想出一个坏计谋。每一次写作业时,铅笔都是老是故意写错字。明明不的不老用橡皮把错字擦掉,铅笔看着橡皮一天天消瘦,心里别提有多高兴。

  又是一个深夜,铅笔哥哥和橡皮弟弟跳出文具盒,来到镜子跟前,铅笔有礼貌的说,弟弟,请你先照。橡皮拖着疲惫的身子走向镜子,看着自己小小的身体说,哎,老了。这时铅笔迈着大步走向镜子,一看,啊!镜子里那个短短的铅笔头是我吗?

  是呀!在你消弱我的同时,你也在变短!橡皮冷笑着说。

  这时,镜子爷爷说话了,你们呀!还不知道自己的错误吗?

  这个故事告诉我们不要老想着对别人做什么坏事,上天对谁都是公平的。如果你现在还在和同学闹别扭的话,请快和好哦!相信你一定 会做的更好!

  文具盒里的文具想象作文 篇108

  一天, 文具盒里发生了争吵,它们在比谁的本事大,争得你死我活,谁也不肯认输。铅笔、 钢笔、 橡皮 、圆珠笔,个个都很骄傲自满。

  铅笔昂首挺胸地说:“你们的本事哪有我大呀!主人写错了字我就可以用橡皮擦干净,你们呢!死缠着不走,把主人都气死了。”钢笔觉的.特不服气,它便不服气的说:“你有什么,还说自己本事大,我看算你本事最小。我能写出最优雅的字来,让主人得奖,让他站在领奖台上,风风光光地,你们还有什么权利跟我比本事。”

  铅笔听了这句话气极了。橡皮、 圆珠笔听了,也都很不服气橡皮骄傲地说:“你铅笔能擦干净,还不是因为我,如果没有我你能吗?”圆珠笔说:“主人常常用我写字,因为我小巧玲珑,而又窈窕,主人拿起我多方便。写出的字也美多了。”

  它们各有所长,各有所短,可它们都认为自己是十全十美的。

  它们沉默了一会儿,突然,铅笔说话了:“我们这样比也比不出结果来,那我们就看主人在一天中用谁的次数最多。”大家都同意了。

  今天是星期六,主人要写作业了。他拿出文具盒,里头的笔们都期望自己能被主人选中,主人选了铅笔,再一次一次的选了各种笔,大家都选中了。它们都知道自己错了,都底着头,互相道歉,从这已后它们不在争谁第一。都互相帮助,互相爱护,团结一致!

  文具盒里的文具想象作文 篇109

  夜深了,小主人进入了甜蜜的梦乡,文具盒里却传来了激烈的吵闹声......

  只听见铅笔说:“我长得最帅,瞧,我的身材多苗条!我应该当你们的头,你们看,主人每天都要拿我写字,没了我,主人就会作业完不成,笔记记不了,我的功劳最大,应该是我当头。”

  橡皮听了,怒气冲冲地说:“你算什么?瞧我的皮肤多白净,我可以用来擦去写错的.字,每天都在帮你改正你所犯下的低级错误,要是没有我,主人的作业就会错字连篇,我的功劳才大呢!我应该当你们的头。”

  尺子听了,也挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师要求同学们用直尺画直角、锐角、钝角、长方形、正方形等等,这时候没有我行吗?再说了,我身体多修长,你们那个有我长得帅?所以,我当头再合适不过了。”

  “我当头!”

  “我当头!!”

  “我当头!!!”

  铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了,不可开交。

  这 时候,文具盒忍不住说话了:“其实,你们各有所长,正所谓尺有所短,寸有所长,何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务,我们的人生才更有价值呀!”

  听到这里,铅笔、橡皮、尺子都惭愧地低下了头。

  从此以后,它们再也不吵架了,大家和睦相处,尽心尽力地为主人服务。

  文具盒里的文具想象作文 篇110

  一天,我在写作业的时候,突然一阵叽叽喳喳的争吵声从文具盒中传出来,我悄悄地打开文具盒一看,原来是个各大文具们吵起来了。

  它们吵得不可开交。只见钢笔拍着胸脯趾高气昂地说:“我最有用了!小主人写字都用我!”消字笔不服气地说:“那可不一定,小主人用你写错了,还得用我来擦呢!”钢笔和消字笔在这边你一句我一句地吵着,吵着吵着就打了起来。摩易擦赶忙跑过来劝和。可无奈钢笔和消字笔的脾气都不好,一旦吵起来了,就算是玉皇大帝来了它们也不会停止。

  不知什么时候红笔也跑来了,它急红了脸,打断它们说:“你们别吵了,我比你们都有用,我的用处可大啦!老师可以用我给学生批改正式作业、修改作文;家长可以用我给学生批改家庭作业;学生可以用我在上课的时候做重点笔记。所以我才是用处最大的.。”

  这时尺子不知道从哪里冒了出来,它着急地说:

  “切!你们跟我比还是嫩了点儿,数学作图得用我,连线题得用我,画画得用我,总之我才是用处最大的。”

  就这样,这些文具一直都在吵,难分胜负。它们的吵声打扰了文具盒的休息,文具盒意味深长地说:

  “你们别吵了,你们的用处都是非常大的。比如我可以装下你们,钢笔可以写字,消字笔可以擦掉写错的字……总之来说每个都不能缺啊!”

  顿时文具盒里鸦雀无声,大家都明白了每个人都有自己的长处和短处。它们就都接二连三地相互道歉,最终大家都和好了。

  从此文具们就再也没有发生过争吵。

  文具盒里的文具想象作文 篇111

  从前,有一个男孩有个漂亮的文具盒,文具盒里有有铅笔、橡皮、转笔刀。铅笔长长的,细细的,像一棵立在草丛里的大树;橡皮胖胖的,白白的.,不言不语,像一个内向的小弟弟;而转笔刀则是圆圆的,矮墩墩的,像一个懂事的大哥哥。平时他们互相帮助,如果笔粗了,转笔刀会来帮忙;如果笔写错了字,橡皮马上跑过来一显身手。为小主人的学习,他们互相帮助,过着幸福的生活。

  一天早晨,铅笔伸了伸懒腰,活动活动腿脚,显得更有活力。觉得自己很了不起的铅笔,咯咯地笑了起来。转笔刀和橡皮慢慢地坐起来。铅笔昂头挺胸地说:“看看你们俩,一个胖胖的,一个矮矮的,真难看。真像堆废品,不像我这么高贵。”转笔刀揉了揉眼睛说:“高贵的铅笔,你这是怎么了?”话没说完,铅笔就生气了。转笔刀和橡皮齐声说道:“生气可不好哟。”铅笔心里感到非常生气,说道:“我今天看到你们的丑样,我感到很不是滋味。”转笔刀和橡皮笑了笑说:“你既然这样了的话,我们从今晚后绝交。”铅笔得意地说:“可以。”从此,转笔刀和橡皮都不理会铅笔。

  就这样,当那个男孩用粗了铅笔,想去找转笔刀时,转笔刀一溜烟就跑不见了;当写错字时,橡皮也一闪不见人影了。那个小男孩一急,把铅笔摔断成两截。只见铅笔在地上痛苦地呻吟着,好象在后悔他当初不该这么对朋友,才落得这样的下场。

  同学们,我们可不能学铅笔,同学之间就要互相帮助,互相关爱。我们是一个班级的兄弟姐妹。

  文具盒里的文具想象作文 篇112

  文具盒里的一家人原本很和睦,可是有一天,他们突然争吵起来了。

  笔骄傲地说:“你们都比不上我!小主人每天都用我,主人最爱我!”

  “胡说!”削笔刀愤怒地说,“你用钝了小主人就用我来削尖你,你才能有用!没有了我,你还有用吗?”

  笔大笑一声:“是吗?你是为了削我而生,那我要是没有了,你又还有什么用?谁还要你削?”

  削笔刀哑口无言。这时,橡皮沉不住气了,大怒,说:“笔,你太坏了!你经常写错字,要不是我来帮你擦干净,主人就不用你了!”

  “哼!是吗?”涂改带把它那一头白发一甩,“谁还用你这个低级的东西?用你要费这么大的力气才擦的干净,还不如用我本小姐呢!我用长发一贴,压断就可以把字覆盖住了!”

  涂改液看不惯涂改带了,大动肝火,把脸涨得通红,说:“你的白头发有什么用?别人用手指一刮,里面的字又露出来了!我呢,轻轻一按我的头,白色的汁液就会流出来,在有字的地方结成块,永远都不会掉下来!”

  涂改的说:“你……”

  笔骄傲的'说:“哈哈,我说吧!你们样样都要有我才能用,

  还不是我最有用?你们都比不上我!”文具一家就这样争吵着……

  在一旁的文具盒公公把这一切都看在眼里,这是,它终于开口了:“够了,别争吵了,大家各自有各自的用处,都是缺一不可!

  大家终于停止了争吵,默默地为大家服务,从此,一家人又和睦起来了。

  文具盒里的文具想象作文 篇113

  在一个美丽的文具盒里,住着各种各样的文具。有长长的铅笔哥哥,胖胖的擦子妹妹,可爱的钻笔刀弟弟……

  有一天,长长的铅笔哥哥提议:“我们来开一个赞赏会,自己夸自己,增强自信心,怎么样?”

  “自己夸自己,怪不好意思的。不如大家互相夸一夸,还能增进朋友之间的友谊和情感。”可爱的钻笔刀弟弟提出自己的意见。“钻笔刀弟弟说得对。”胖胖的擦子妹妹高兴地拍着手叫道。

  擦子妹妹抢着发言:“我来夸一夸铅笔哥哥。要是没有铅笔哥哥,我们的小主人就不可能写出这么漂亮的字。”“过奖,过奖。”铅笔哥哥害羞地说。

  “擦子妹妹的功劳也特别大。如果没有擦子妹妹,当铅笔哥哥写错了字,就改不了了,这还多亏了有擦子妹妹,把错别字改掉,铅笔哥哥你说对不对?”“钻笔刀弟弟你的嘴什么时候变得那么甜,这么会夸人,弄得我都不好意思了。”擦子妹妹害羞地说。

  “对,对,擦子妹妹的功劳也特别大。不过,钻笔刀弟弟的.功劳也很大。你想,每当我的手变短,再也写不出漂亮的字的时候,你就像变魔术一样,一下子把我的手变长,使我又能写出漂亮的字。”“不敢当,不敢当。”钻笔刀弟弟红着脸说。

  最后,铅笔哥哥总结说:“我们的赞赏会开得很成功,大家都看到了别人的长处。今后,大家一定要团结协作,发挥自己的长处,使主人的学习更上一层楼。好吗?”

  “好。”大家异口同声地回答。

  文具盒里的文具想象作文 篇114

  造反了!造反了!文具盒国里有人造反了,文具盒国的国王是红橡皮,红橡皮听说铅笔和彩笔造反了,红橡皮是个聪明的国王,他就派四个黑橡皮大将和三万三角尺精兵去杀铅笔和彩笔,红铅笔是国王,它也可不简单,红铅笔听到这个消息就派四万个彩笔就杀,彩笔顶不过三角尺,红铅笔就派二十个蓝铅笔去,这可麻烦了,橡皮一擦就擦掉了,可红铅笔忽略了这一点,红橡皮听了这个消息哈哈大笑,就派了二十万直尺去,蓝铅笔喊:“撤退!撤退!!”

  晚上,文具盒国里的人正在庆祝,可是,敌人派了十万个削笔刀来了,削笔刀可大了,一下就攻掉几个诸侯国,一下就踩死很多直尺和三角尺和橡皮擦,红橡皮听了这个消息,不慌不忙的`说:“别急!别急!我自有办法。”它悄悄的跟一个诸侯说,早上,削笔刀又来了,把好多兵给踩死了,有几个兵说:“别踩我!我告诉你一个秘密只要你不踩我就可以了。:“哦!啥秘密,我不踩你。”削笔刀说,那个兵说:“前面有很多大将,很多精兵。”削笔刀跟红铅笔说说了这件事,红铅笔大吃一惊,就派所有的兵力,只留下来几个文将,它们又去刚刚的地方,一看,确实很多兵,一看,上当了!它们就赶紧回去,回去一看,它们的基地被占领了,然后就把红铅笔大王杀了。

  红橡皮说:“战争终于结束了。”

  文具盒里的文具想象作文 篇115

  有一天晚上,一个小女孩的屋里传出一阵吵闹声。原来,那个小女孩书包里的文具盒的笔在讨论谁是最需要的笔。

  钢笔先抢上来傲慢地说:“主人第一个先用上我,主人那白白胖胖的小手握着,感觉舒服极了,别提有多开心,再说魔笔你能写上字吗?还有中性笔,你虽然能写字,但写错了还得用修正贴贴上,就像从战场上刚下来打了败仗的士兵,狼狈不堪,弄的小主人的作业也不整洁了,所以我是小主人最需要的笔”。

  魔笔不甘落后,抢在中性笔前说:“你那混水摸鱼的钢笔写错了字还不得用我魔笔魔掉吗?比如,小主人正在考试,一不小心用钢笔写错了字,没有我这根魔笔,要不然你还得用钢笔画上圈,人家还要因为你扣掉一些卷面分呢,所以我这根笔才是主人最需要的。”

  中性笔也不甘示弱,生硬的说:“你们俩都不是主人最需要的,只有我才是最需要的.,你魔笔魔掉钢笔写错的地方,钢笔就写不上字了,只能求助我这根伟大的中性笔了,所以我才是主人最需要的笔”。

  睡在旁边的作业本被吵醒了,钢笔、魔笔、中性笔连忙找作业本来评论,而作业本却说:“你们三个都错了,主人少了你们三个的哪一个也不行,你们都有各自的优点,只要你们都能把自己的优点发挥到极致,都会成为小主人的好朋友。”

  听了一番话后,它们都惭愧的低下了头,这个故事告诉我们做人也一样,不要高傲、自大,适时发挥自己的长处就可以了。

  文具盒里的文具想象作文 篇116

  一天我在文具盒里听到一种奇怪的争吵声。

  红笔姐姐大似的说:“这里我是老大谁敢不听我的我就告诉小主人。”钢笔先生说:“你算什么我才是这里的老大谁敢不听我的我就离开这里。我的用处挺多的你看小主人平常都用我来写字。铅笔先生说:“这里我才是老大小主人写数学的时候还不是要用我。”橡皮先生急忙说:“我才是老大你不信的话你错的.时候还不是要用我来帮你修正错误。”圆珠笔小姐说:“这里我才是老大,小主人做作业的时候还不是要用要我。”红笔姐姐又插嘴了:“老师还不是要用我来批改作业。小主人的妈妈也有时候用我来批改小主人的作业,看把我的用处挺大的是不是该是我应该是这里的老大。”修正液叔叔也吭了声:“我的用处是最大的,看吧!我的用处可以用来做很多的事情,红笔小姐有时候也用我来修改她的错字,铅笔也可以用来修修改错字还有钢笔也可以修改。”粉笔小姐也过来凑热闹,她也说:”我才是这里的老大谁也比不上我,老师也用我来粉笔字,而且我的字是最难写的,所以我才是这里的老大。文具盒爷爷咳嗽了一声说:“你们为了争老大伤了感情你们值得吗?你们回自己的屋里想一想在告诉我。”

  在回去的路中他们聚在一起反省自己的错误说:“我们一定要和平相处。

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