精选难忘小学生活的作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的难忘小学生活的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘小学生活的作文 篇1
六年前，作为一年级的学生我们走进了星光的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我们心中充满了深深的眷恋之情。
注视着美丽的校园，回想着六年的学习生活，忘不了那悦耳的古诗铃声；忘不了放松我们身心的桌前操；忘不了环境优雅的书吧；忘不了茶香四溢的茶吧；忘不了教室中韵味十足的黑板报；忘不了苍翠挺拔的梅兰竹菊；忘不了历史悠久的琴棋书画……更忘不了我们在这么美丽的环境中学习知识，有家一般的幸福感受。
转眼间，时光就从指缝中悄悄溜走，我们将要结束六年的小学生活了。回忆起我们从那些天真烂漫的“小豆丁”，长成现在风华正茂的大个子，小学快乐的生活就想过电影一样在我心中定格。
六年的小学生活多像一篇令人回味无穷的故事！忘不了这6年的.校园生活。忘不了清晨教室里的朗朗书声，莘莘学子趁着早晨的好时光沉浸在知识的海洋中的时光；忘不了大家手拉手一起玩“老鹰捉小鸡”，甜蜜的笑声回荡在操场上；忘不了学校举行朗读比赛，朗朗的读书声传遍了整个校园；忘不了在跳蚤市场上，买卖双方相互讲价，交易声络绎不绝；忘不了在六一联欢会，大家尽情歌唱时的欢乐情景；忘不了在冬季三项赛上，各班同学奋力拼搏，勇夺第一的豪迈气概；忘不了我们举行的辩论会上，正反双方唇枪舌剑、寸步不让……
六年过去了，丰富多彩的生活叫我们感受到了童年的欢乐和幸福。我们怎么能忘记！敬爱的老师，你对我们的深情厚望，我们更是难以忘怀，你浓浓的爱意更是叫我们铭记在心。同学们，你们找到老师的爱了吗？哦，原来老师的爱藏在对我们耐心地教导里；老师的爱藏在对我们细心地照顾里；老师的爱藏在课间与我们一起游戏里；老师的爱还藏在陪我们一起举行活动里……啊，敬爱的老师，我们也会把你深深的藏在心里！
6年来同学们深厚的友谊在我的脑海里挥之不去。忘不了当有人受伤时，大家照顾他的感人场面；忘不了我们小组学习中，彼此相互帮助，相互激励的情景；忘不了踩报纸活动中你抱着我，我驮着你共同取得成功的欣喜；忘不了同学们一起布置教室时出谋划策，一起巧扮家的温馨画面……多少个“忘不了”也说不完六年的故事，多少个“忘不了”也道不完大家彼此间深深的情谊！在这里，我要对大家说：“同学们，我们的友谊地久天长！”
六年来的点点滴滴，似乎都在我脑海里荡漾。老师的循循善诱，同学的孜孜不倦，活动的丰富多彩……都将永远成为小学最美好的记忆。“感恩的心，感谢有你……”我们要感谢母校，感谢老师，感谢同学。教师节之时，我们会再来看望美丽的校园、敬爱的老师，用优异的成绩来回报老师的教育之恩！
谢谢大家！
难忘小学生活的作文 篇2
老师，我虽然才当了您3年的学生，不过，我知道了：蜡烛燃烧了自己，点亮了别人，不就是像老师您那样吗？我们好像一颗小苗，在您的滋润下，哺育下，慢慢成长起来……
时光老人把时间带走了，像河水一去不复返一样。您为我们，付出了多少辛勤的汗水，您辛勤地哺育我们慢慢成长，让我们学会了感恩，学会了回报。这是多么伟大的师爱啊！老师，您对我们是那么关怀，就像把我们当成了自己的儿女们一样，我们在您的臂弯下，逐渐成长起来，懂事起来！当我们六年级了，才知道您为我们付出了那么多，我们之前却不知情。在教师节那天，我们大家一起对您说：“老师，教师节快乐！”您仿佛呆住了，许久，您回过头来，看见了我们，和蔼和亲地对我们微微一笑，那微笑，是那样和蔼和亲，让人感觉是那样舒畅温柔，我们也对您微微一笑。老师，谢谢您，对我们是那样和蔼和亲，像母亲一般，难道说，我们不会记在心里么？我们很荣幸，能认识这样的一位好老师，老师，您，也会不会为我们这些同学而自豪呢？
在那之前，我们开开心心，在一起嬉戏，追逐，打闹……多么开心。那刻，时光停下来了，该多好啊！我们吵过，笑过，一切都过去了，让我们在小升初前，和同学聚在一起，叙叙旧，开开心心的再玩一次。曾近，多少磨难在我们身边，我们都克服了。那次，我们和六年级比赛跑步，他们仗着自己高，自己的.腿长，就来嘲笑我们。我们有的人会灰心了，老师站出来，说：“同学们，不要怕，我们齐心协力，战胜他们，好不好啊？”我们大家听了，有了信心，说：“对，我们一定可以克服他们的！”之后，我们齐心协力，没有一点点闪失，六年级的哥哥姐姐们在比赛的时候，太急速了，就一不小心摔跤了，我们急忙跑了过去，赢了他们，他们认输了。我们笑得那么开心，异口同声的说：“耶！”
在我们这个班上，同学闹过，不过最终都和好了。现在，突然说要分别了，大家都不愿意离开老师，离开相处了这么久的老同学。如果，以后能相见，该多好！同学们，再见了！我怅望灰天，在泪光里，幻出同学的面影！
难忘小学生活的作文 篇3
快乐的时光总是过得特别快，一转眼六年的小学生活就要结束了，同学们就要迈入初中的校门。这时，学校的一草一木，同学们的一哭一笑，老师们的一句句一字字，都会在我的眼前流过，告别了朝夕相处的老师、同学、母校。带着依依惜别的留恋，跨入新的学校。
童年的脚印留在校园的小路上，欢声笑语，留在花坛的芬芳中......母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，播种着我们的梦想。
在春季的校园里是一面绿色的旗帜。春天到了，桂花树的叶子在慢慢的生长，枫树的叶子慢慢的把火红的叶子变成了温暖的叶子。校园里换了一个不一样的色彩，春天的校园焕然一新般的生活让我们陶醉，让我们痴迷，让我们开心。
在夏季的时候，校园像一个大火炉。校园的.操场就像大火炉的一部分。谁到哪里，同学们都恨不得把身上的衣服扔到一旁，然后马上跳到冷冰冰的水里把热汗去掉。
在秋天的时候，学校里的一切变成了金黄色。枫树的叶子像是神奇一般又变成了金黄色的。桂花树中绿色的叶子里长满了许多小花，小花的香可不是一般的香，那可是十里飘香。同学们都纷纷过来摘桂花。用他们做桂花糖、桂花糕......
到了冬天，校园里一片雪白。像是给校园披上了白白的大衣，下课的时候同学们都来到操场上打雪仗、滚雪球。
啊，在母校的生活让我们怀念不已。
难忘小学生活的作文 篇4
过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。六年啊，从昨天与父亲一同牵手走入校园，到独自一人跨出校门，转头看看这扇门，多少故事在这扇门后啊
“嗒，嗒，嗒”夕阳西下，眼中看到的只有黑色与黄色，枯燥无味黄昏下行驶的自行车，车铃不断响起的声音能听得十分清楚，淡黄色的云朵随着它，越飞越远。唯有高楼上不断汇聚的云一动不动，遮住了夕阳，遮住了心
这一天，我正与我要好的朋友谈论一部新小说的'主人公，起初是开开玩笑，可谁知他动了真和我对骂了起来。
“唉”我踢踢路边上的小石子，眼里满是那淡黄色的云朵。
“妈，我回来了！”到了家，我就扔下了自己的忧愁，“嗖”的一下，打开了电视机。“不能让他坏了我的好心情啊！今天可是会更新《假面骑士》的啊！”我边说边点着手上的遥控板。我虽然是那么说，但打开电视那一刻，我还是想到了当时的场景，只不过，夕阳前那一团云朵消失了
“盖茨和月读都走了，你一定很寂寞吧？既然寂寞，就不要说是没事。要说出来，要去大胆地行动！”电视中常磐庄吾的叔公大声、严肃地说。
我呆住了。对啊！如果没有朋友，那还去找谁对骂呢？作为六年的好同学，经六年交情不能就这样毁于一旦。“遇到事情不能坐以待毙！”我自言自语，明天一定要去道歉。窗外的夕阳又放出淡淡的光，映照出小学生活中与他的点点滴滴。
虽然很美，但它就要落下了
难忘小学生活的作文 篇5
春风吹走了我们的小学时光，分别之日即将来临。这天，我的目光落在了仓库的一把推雪板上，接着陷入了那段回忆。这天是阴天，地上是雪与水交加的路。“来，来点男同学，过来推这边！”“走，王玉文，我们上老师那！”“嗯！”“来，你们成一排，往大树那边推。”老师有条理的安排着，“快点！”我们使了很大的劲把这些雪水推向了大树。“哎呦，”我大叫一声,“小兄弟呀！看准点行吗？这裤子呀！”我的裤子湿了一大半，那个小孩拿着推雪板，若无其事的.走开了。“怎么弄得！”“哦，那个小孩……”“啥也别说了！快点回教室！”“没事，老师！”“快点！”老师语气有些激动，我被吓了一跳，转身离开，回头看看还在“指挥”的老师。
老师，谢谢你……回过神来，已经放学了，我临走时看了看教室，模模糊糊地看到了我们曾经是怎样的快乐，老师如此的亲切，三班多么的团结！想到这我心里不由得一酸，走出了那个在我心里永存的三班……
难忘小学生活的作文 篇6
每每回想起小学丰富多彩，酸甜苦辣的生活，心中总会有一阵微微的激动……
–题记
“哗啦哗啦–哗啦哗啦–”雨衣刻不停地下着，肆虐地吹着，打得小树折了臂，难忘的足迹。这时候离放学已经不到十分钟，我想着：雨这么大，我该这么回去，打电话叫妈妈来接我，可妈妈不在家啊！这回可惨了，要淋雨了。十分钟像只过了一妙似的。下课铃响了，我不知所措。值日的同学也回去了。我一个人坐在教室。“楼上有人吗？”忽然，从楼上传来老师的声音，我慌张的应道：“还有我！”老师赶了上楼。问：“为什么还没回去？”我喃喃地说：“我没雨伞！”老师朝 窗外看了看，对着我，轻声说：“把书包收拾跟我走吧。”来到楼下，老师取出一把伞，说：“拿去用吧！”“老师，那你呢？”老师笑着说：“没事，我有雨衣！”第二天，老师上课不停地打喷嚏。那时我才知道，老师为我编织了一个善意的谎言。眼泪瞬间流了出来，那是酸的泪。
甜–友谊万岁
三年级的下学期，我们班有了一个插班生，她叫斯斯，是个外貌美似西施的女孩。那时老师向我们介绍她时，我就在心里嘀咕：会不会和我坐一块啊？！“由于斯斯是插班生，所以，斯斯你就和小洁坐一块吧！她是我们班的班长，有什么事可以直接问她！”那时，我的心里像放起了花炮。“你好！我叫斯斯，请多多指教！”她笑着说。上课了，她一副认真的样儿。这一堂课，我老是回头望望。下课了，我冲着她说：你好！我们可以做朋友吗？”“当然。”从那刻起。到哪我们都在一块，有她的身影必定有我。朝夕相处久了，友谊比珠穆朗玛峰还要高。友谊也成了一罐蜂蜜，浓浓的糊在心头。
苦——学习习作
三年级的作文起步时，那时我的作文很差，作文作业总是没按时交，总被老师催。那时我对作文也产生了厌烦之感。到了考试的时候，我的作文只得十多分（满分30分），成绩老被拖，小学生作文《难忘的足迹》。看到这状况，我有些不甘心，就发起劲地学习。买了许多“小学生作文选”和“作文技法”。每次。我都会不厌其烦地看上一两个钟头。别的'同学在玩耍，我就争取时间在家里看有关书籍，有时看够了书面的习作，我还会上网看看其他习作。起初根本没什么见效，但是“有志者事竟成”这句话总在我快要放弃的那一刻闪过，于是就坚持了下来。直到有一次考试，我的作文得了二十多分，那时，我才对作文有了点信心。
学习写作，就像一杯没有加糖的咖啡，苦啊！
辣——不屈的信念
二年级的六一儿童节，我参加了教育局举办的“小学生讲故事大赛”。那时，我是最小的参赛者，但我的志气可一点也不比那些哥哥姐姐小，一个念头，就是得第一。拿到稿子后，我就一刻不停地练。先是把稿子背得滚瓜烂熟，在学着用感情朗读出来。而且还要充满童趣，天真，活泼。每天一放学，我就会照这个计划。一点一点地练。会了之后，我就让妈妈帮我找了一面全身镜——如果有什么差错，就全知道了，后来我找了许多亲朋好友。每天傍晚就让他们成为我的听众，给我提建议。到了比赛那天，第一的念头更强了。一上台，我就摆起了架势，津津有味地讲起了故事。由于我的出色表演，终于如愿以偿的获得了冠军。
以后，我会用坚定地决心和火辣辣的热情投入到学习中去。
这些小小的事儿在我的脑海里刻下了深深地烙印，是怎样也抹布去的。甜的，那是沐浴过太阳，苦的，那是经过风雨。它们已经受了无数次洗礼，那是心中一到永恒的光芒。
——后记
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