我的课余生活读书作文

时间:2023-04-17 13:40:12 读书 我要投稿

我的课余生活读书作文(通用59篇)

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活读书作文,欢迎阅读与收藏。

我的课余生活读书作文(通用59篇)

  我的课余生活读书作文 篇1

  你知道我的课余爱好是什么吗?告诉你,我的课余爱好是看书。

  5岁那年,有一天,妈妈出差回来给我带回一本书,书的名字叫《水浒传》。我刚看了几页,就被它的内容迷住了,渐渐地我爱看书了、我看书越来越上瘾,成了个地道的'“书迷”。每次去书店,不买到好书,我绝不心满意足。妈妈每次出差,我总对她说:“别忘了买书!”在我的心中,书要比赛车、玩具、电子游戏机更有吸引力。读书给我带来了无穷的快乐。

  《西游记》这本书是我的最爱,这本书我读了一遍又一遍,出不多快要背下来了。每次一读到猪八戒要分行李的时候,我就觉得搞笑。他真是个没有耐心的人,只想着自己不想着别人,我想,我可不能向他那样。

  读书不但给我快乐,而且还让我知道做人的道理,所以我爱读书。

  我的课余生活读书作文 篇2

  我的课余生活并不单调。学习之余,我有很多很多的爱好,比如看书、画画、做手工、下象棋、饲养小动物等等。其中,我最喜欢看书。拿到一本好书,我常常是一口气就把它读完。

  记得有一次,爸爸妈妈不在家,我便拿起一本刚买回来的书,专心致志地读了起来。由于看的太投入了,爸爸妈妈回来做好饭了我都不知道。直到妈妈进书房叫我吃饭,我才发现厚厚的一本书已经看去了一大半。

  书,就是我的'精神支柱,如果几天不看书,我会觉得心里空荡荡的,连睡觉也不踏实。在书中,我不仅收获了知识,还获得了快乐。有人觉得看书很没趣,我却觉得看书是一种游戏,一种能传递快乐和知识的游戏。

  从小我就喜欢看书,书籍给予我太多太多。希望书籍能陪伴我的一生!

  我的课余生活读书作文 篇3

  我最喜欢看书。在我的房间里,书桌上、柜子里、有时连椅子上也到处放的是书,有童话故事、十万个为什么、一千零一夜等好多的书,只要我一上街,我都会要求父母给我买一本好看的故事书。

  有一次,爸爸把我带到收店里来,说:“你到这里看会书,我帮你去买香蕉。”我说“那好吧,我在这里看书。”爸爸走了,我就拿了一本书看了起来。

  我看了一会便被书里的故事给“迷”住了,书上面的小姑娘真的好可怜,她妈妈去世了,她的爸爸也得了白血病,她无能为力,只能去外面要钱来给她爸爸治病,真的好可怜!

  当我还沉浸在小姑娘的悲伤里的时候,爸爸就过来了,我也只好放下书,跟爸爸一起回家了。

  在回家的`路上,我一直在想那个小姑娘的故事,真想让那个小姑娘变得非常非常幸福。

  我的课余生活读书作文 篇4

  我的课余生活丰富多彩,有读书、弹古筝、跳民族舞……这些都给我的生活带来了无限的乐趣。不过,我最喜欢的'是读书。

  读书能让我学到许多知识,科学方面的书能让我了解许多大自然的奥秘;童话书能让我分辨美丽与丑陋;寓言书能让我明白道理。因为爱看书,还闹过一次笑话呢!

  那次,我在看书,妈妈在做饭,家里没盐了,妈妈要我去买盐,我捧着一本书,名字叫《金银岛》,我一边看一边走去买盐。我走着走着,撞到了一根电线杆,我以为是哪个人,连忙低着头说:“对不起。”我站了半天,看那个人还不说话,我抬头一看,原来是一根电线杆,我不好意思的就回家了。我回到家,妈妈问我:“盐呢?”我说:“盐,什么盐?”妈妈叹了口气说:“小书虫,你去看书吧!我自己买盐得了。”妈妈走后,我自己也不禁笑了!

  读书丰富了我的课余生活,还让我增长了知识,学会了道理,体会到了快乐!

  我的课余生活读书作文 篇5

  我想,我们每个人的课余生活应该都是五彩缤纷的吧。

  而我,在课下很喜欢看书,在家里除了写作业,大部分时间都捧着一本书来看,那种热爱方式,可不是一般人能做到的。

  在我上二三年年级时,每个星期六的上午,都会缠着爸爸带我去离家不远的图书大厦,一去一个上午,一直到肚子都开始“咕咕”抗议了才回家。

  而现在,时间很少,懂我的妈妈也帮我定了不少的杂志,像《中国少年文摘》、《儿童文学》。那里面的文章我是百看不厌,只要腾出空,非要看个够不可。

  当然,这样的'我,也养成一个坏毛病,那就是:一旦看到喜欢的书,不管干什么,总要看完,甚至吃饭,连走路的时间也不放过。太入迷了不小心这儿磕一下,那儿碰一下,家人们也都见怪不怪了。不过,我一定要把这个坏毛病改掉。

  在书本的森林里,我像一只刚会跑的小鹿,在森林中逐渐熟悉,逐渐认识。我就是这样,通过书本,来了解大自然,懂得更多知识。

  我的课余生活读书作文 篇6

  我的课余生活有下象棋、踢足球、画画、读书、写毛笔字。但是我最喜读书。

  我走路的时候看书,坐公交车看书,吃饭时看书,甚至去厕所也要带上书,睡觉前必须看上四五页的书。如果睡觉前不看书的话,今夜就难以入眠。天长日久,认识我的朋友们给我起外号“小书迷。”

  我在书中仿佛进入了一个缤纷多彩的世界。我佩服保尔碰过四次死神的翅膀。但他坚强的活了下来,为布尔喀什党工作;鲁滨逊在一个荒无人烟与世隔绝的地方生活,但他没想到死,他那坚强的毅力和不动摇的信念让人吃惊;佩服唐玄奘经过九九八十一难而没有放弃自己的`理想的精神,佩服岳飞誓死保卫大宋的精神。书让我学会了坚强,学会了生活。

  曹文轩说过“一本好书,就是一轮太阳,灿烂千阳,照耀我们成长。”读书一定要分清好与坏。书,一个精彩的世界;一个灿烂的世界。

  我的课余生活读书作文 篇7

  读书对我来说是一件非常快乐的事情。可不,我一读起书就没完没了,像个书呆子。

  早上起来吃过饭,我就迫不及待地跑到书房里捧着一本—我最喜爱的《查理九世》津津有味地读了起来。里面的内容深深的吸引了我,我读得入了迷。奶奶走过来,对我说:“文豪,你过来帮我淘米。”我哪能听得见?这时,奶奶又喊了我一遍。我还是没吭声,奶奶不耐烦了,吼道:“文豪,我说的话你听到了吗,帮我去淘米!”这一吼可真厉害,把我从书海里拽了出来。我很不情愿,但是没办法,这时,我想到了一个办法,我把书拿到厨房里,然后一边用右手淘米,一边看书,奶奶对我无奈了,她想:真是一个书呆子。

  我不但非常喜欢读书,而且我也会把我的疑问说出来,让爷爷解答。

  星期天,我趴在床上看《动物大百科》的时候,看到蜗牛时,心想:蜗牛是怎么能在墙上爬行的呢?它的眼睛在哪里呢。带着这些问题我去问了爷爷,爷爷听后,笑着说:“那是因为蜗牛身体下面有一些黏液,在墙上的`时候,这些粘液会粘住墙面,所以它能在墙上爬行。”“哦,真神奇。”那它的眼睛在哪里呢?”我又问。爷爷耐心地回答道:“其实,蜗牛头上的两个触角就是它的眼睛,它的外壳有许多形状,比如宝塔形,陀螺形。“哦,我又长知识喽!”爷爷看见我这么高兴,对我说:“其实,你只要每天积累,就能懂得许多知识。”“嗯,知道了。”我回答道。这时我的心情甭提有多高兴了。

  我们要多读书,读好书,将来成为国家的栋梁。

  我的课余生活读书作文 篇8

  列宁曾经说过:“书籍是巨大的力量。”的确,书就像磁石一样吸引着我,陪伴我走过风风雨雨,使我的生活丰富起来。我就像名人鲁迅一样酷爱看书,因为在这幸福的国度只有多读书才觉得自己知恩情。

  书是我们的朋友,也是我们生活中不可缺少的“粮食”。幼儿园的时候喜欢看漫画书,有时并没有看懂,只是看了里面一些好笑、好玩的图画。每次看了好笑的,都会笑上半天。那些书有:《蜡笔小新》、《老夫子》、《黑猫警长》……到了一二年级,我可以看懂一些篇幅很小的文章和一些故事了。我有时也模仿书上的'写一写。我那时读的书有:《格林童话》、《伊索寓言》、《个性化作文》、《成语故事》里面的情节可吸引我了。妈妈爽快地给我买了一本《格林童话》,《白雪公主》告诉我外表美并不代表心里美,《灰姑娘》告诉我做人要善良。童话书给我带来了欢乐。

  上三年级时,我才发觉童话书不过是书海里的一滴水,只不过是冰山一角。我开始把注意力转移到作文书上。书中优美的片断使我的作文片断总是得“优”。可以说,书让我忘了吃忘了睡。我读过许多书,这些书都带给我很多知识。让我在知识的海洋遨游,使我在知识的平台展现风采。书,使我一生受益;更是书告诉我只有努力才能回报给予我阳光的祖国!

  我的课余生活读书作文 篇9

  书是人类进步的阶梯,可以引领我们走向知识的殿堂;书是全世界的营养品,可以哺育我们进入成功的大门。生活就像五味瓶,可读书往往被人们列入了 苦 的行列。我可截然不同,在我认为,读书是一种乐趣,我爱读书。

  我们就从《四大名著》讲起吧。

  丹凤眼,蚕眉 的关羽过五关斩六将,水淹七军; 勇猛、鲁莽、嫉恶如仇 的张飞飞战马超;一向以慈悲为怀的刘备与曹操煮酒论英雄; 鞠躬尽瘁死而后已 的'诸葛亮七擒孟获 这是读《三国演义》的乐趣。

  及时雨宋江,玉麒麟卢俊义,智多星吴用,花和尚鲁智深 一百零八个梁山好汉个个有勇有谋,盛气凌人。一次又一次挫败,又一次又一次地站起来,号称英雄。坚持不懈,顽强拼搏的他们最终灭掉奸雄,取得胜利。这是《水浒传》的乐趣。

  《西游记》则讲述了敢于同邪恶势力作坚决斗争,有大无畏的献身精神的孙悟空,善良,老实,质朴的猪八戒,忠厚诚恳,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律的沙僧和口才出众,为人热心,正直善良的唐僧师徒四人斩妖除魔,共取真经的故事。

  《红楼梦》具有酸,甜,苦,辣。充分的戏剧色彩充分地反映出当时社会的黑暗。

  同学们,读一本好书,就是与许多高尚的人谈话,让我们体验读书的乐趣,共同领会书香的美好。

  我的课余生活读书作文 篇10

  书,生活中的工具,学习上的伙伴,是我们必不可少的。

  在读书的同时,既可以体会主人翁生活的喜怒哀乐,还可以丰富我们的知识,提高我们的写作能力。

  《丢三落四的小豆豆》是我近期来最爱看的一本书。说的是可爱的小豆豆长大了!她学过芭蕾,绘画,英文打字,服装设计,变魔术,骑马,跳水,打网球。。。虽然都失败了,但她始终没有放弃自己的信念!即使面对自己的“糗事”,依然那么开心,豁达,乐观......

  最令我难忘的就是《麦克风》这篇文章。主人翁开着车在回家的路上,突然听到有人嗒嗒敲她的车窗,一看,原来是一位交警。她打开了车窗,交警猛地把一个银色的麦克风伸到她嘴边,说道:“请你说“哈—”。事出突然,主人翁有些惊讶但对这麦克风毫无感情地发出怪里怪气的“哈—”,她很不喜欢。所以,她发挥自己的专长,像歌剧中花腔女高音那样说道:“哈,哈,哈,哈,哈———”交警一听,连忙解释道:“这不是麦克风,这是用来检测是否酒后驾驶的新仪器。”

  看到这我笑了起来。自言自语的.说;"真笨,连酒精测试仪都不懂。”

  读书真的能带给我们很大的快乐,读着一本书我知道了“无论是什么样的人,上天都必然赐予他一项出类拔萃的才能!”

  书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  我的课余生活读书作文 篇11

  曾经看过一本名为《你在为谁而读书》的书,看完后觉得大受鼓舞,可是,此刻,我又开始怀疑,读书到底是为了谁?

  那天,听到好友说:“读什么读啊?反正是出去打工,读也是白读,都怪父母硬让我来。”听到很多类似的话,她们也确实做到了,上课不是讲话,就是睡觉,完全不把学习当回事。她们觉得在学校读书就是被迫的,有的甚至还怪父母,是父母让她们待在校园,天天受折磨。我听到这样的话语时,都会沉默的`走开,我知道读书它总是有用的,只是,现在我们还没有体会到。我也从不会去抱怨父母什么,我看到了父母的艰辛,他们为了供我读书,已经奉献了自己所能奉献的所有。那我是为了爸妈而读书吗?

  长辈们说:“努力读书,可以让你读大学,以后过上幸福的生活。”这是长辈在你不想读书时,最喜欢唠叨的一句话,以此来看,读书不是为了父母,而是为了我们自己,为了能有一个美好的未来。未来是如此的难以预测,我现在努力读书,将来就一定会出人头地吗?我不禁想起了一句话:努力不一定成功,但放弃一定失败。是啊!若是不努力试一试,你怎么知道未来就一定是不行的呢?说不定,上帝看到我如此努力,而眷顾我,让我的未来一片光明呢?

  读书说到底还是为了我们自己,就看你能不能够端正态度,正确认识自己。

  初一关于读书的优秀作文就到这里结束了,同学们在欣赏的同时也要注意积累知识,多写多练,愿您能写出优秀的作文。

  我的课余生活读书作文 篇12

  “万般皆下品,惟有读书高。”

  如果没有书,就没有古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国的文明;如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明;如果没有书,人类就失去了支柱,没有了灵魂。兽骨到兽皮,竹简到白纸,不知过了多少年,才有了我们今天所看到得书。一本本知识丰富的书,饱含着无限美好的文字,叙写了无限美好的文字,了无数壮丽的诗篇。它指引着我们前行的方向,教给我们做人的道理。

  “冰冻三尺,非一日之寒。”正如杜甫所说“读书破万卷,下笔如有神”。读书靠的是坚强的意志,执着的热情。孔子手不释卷,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和儒家创始人。鲁迅正是用别人的休息时间加紧学习,才成为中国新文化运动的先锋。

  现实当中,有不少人条件优越,却白白浪费了宝贵的时间。长大后才感到“书到用时方恨少”;有些人买了一大堆书,只作摆设,从不阅读,最终一无所获;还有些人,像是在读书,却读的是坏书、邪书,结果受到不良影响,甚至走上犯罪之路。看来我们要读书,还必须要有选择地读书。

  为了充分利用时间,发挥效率,有的`书可以浏览,有的书就要细读。这样才能从书中悟出道理,发现书中的“黄金”;读到动情时,还要学会把自己的感受写下来,这样不仅有助于加深理解,还能提高写作能力。

  朋友,认真读书吧!读书好,多读书,读好书。

  我的课余生活读书作文 篇13

  一谈到读书,我的话就多了。

  自从在幼儿园里的图书馆里读了一本注音的《小老虎找妈妈》,便一发不可收拾喜欢上了读书。

  在幼儿园,每天有一个多小时是在王老师的带领下在书的王国遨游的。最开始吸引我的是小故事书里的.故事,每看到搞笑的地方我便“咯咯”的笑,看到伤心处便“呜呜”大哭,很多时候都是老师或奶奶爷爷安抚下,半天方才不哭了。

  记得二年级,爷爷给我买了《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》三件套。我如获至宝,每天一有空就拿起来看。在《安徒生童话》中安徒生先生反映了当时社会的龌龊,天堂的美好。《一千零一夜》讲述了一个个人物的英勇策略,也有讽刺了做事不经大脑“过滤”的人。

  四年级上期,我爱上了侦探书,一直到现在。起初读的雷欧叔的《查理九世》《不可思议的事件薄》和《迷镜冒险》到《侦察推理》再到《福尔摩斯侦探全集》我都读了个遍。

  在四年级下期我还读了从新津图书馆借阅的《简爱》,那本书我读了一个多月,简爱的遭遇让我心痛。从小失去双亲,来到舅舅家,又遭舅妈和表兄妹欺凌,好不容易逃出了这个家又在外饱受轻视,最后终于出嫁安家。

  我从她身上学到了女性不屈不挠的精神。

  读了这么多书,我也慢慢长大,可人生这本书我何时读透啊!

  我的课余生活读书作文 篇14

  我是个喜欢读书的女孩儿,虽然算不上博览群书,但是读的书也算是少儿版的&ldqu;百科全书&rdqu;了。

  从小到大,爸爸妈妈买了许许多多我喜爱的书,让我如获珍宝,我对书的喜爱无法抗拒。记得有一次,我订了一本杂志,叫《文摘》。里面的故事篇篇引人入胜、感人至深,让我看了如痴如醉,恍如身临其境。我看着看着忘了吃饭的`时间,等我把《文摘》看完了,爸爸和妈妈已经把饭菜收起了,这时候,我才感到肚子饿得咕咕叫了!唉,看读书也能让我忘记饥饿呀!

  我通过看书,我还知道一些名人读书的小故事呢:鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种[内容]办法驱寒坚持读书。由苦读书,后终成为我国著名的文学家。另外,我国伟大领袖毛主席、教育家陶行知先生,他们哪一个不是从认真读书时开始的呀!

  如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王,因为我需要看书获得知识才能统治整个王国。因此,我们小学生要好读书,读好书,用学到的知识回报社会,将成为对社会有用的人。

  我的课余生活读书作文 篇15

  我喜欢读书,喜欢看漫画、历险记、童话、名著……

  记得有一次,我在看《海底两万里》的时候,我看到了船的形状,我就想:它是什么样子的呢?难道是像我在青岛看见的船一样吗?我正想接着往下看时,妈妈叫我吃饭了,我说:“等一下,我看一会儿就来。”啊!原来书里的船指的是潜水艇啊!哎,怎么潜水艇是香烟的形状,我想的`潜水艇不是应该很帅的,而不是香烟的形状,呵呵,还真是没有想到呀!还有,潜水艇怎么能在这么大的压力下都没有烂呢?原来因为潜水艇很硬,所以才没有烂。

  后来我一直想和作者一起每天都去冒险,这样多好啊!我想只有继续把着把书看下去,才能和他冒险,于是我又接着往后看,看到他们在一个小岛上北野人追,他们的早中晚餐可丰盛了,早餐吃面包树上的面包,午餐是打下来的鸟或者野猪,晚餐吃野猪,我想:他们吃的可真丰盛啊,无论早餐、午餐还是晚餐,都比我们吃得好,我从来都没有吃过野猪肉,看到这些,我的口水都快流下来了。我看到后面,我又发现原来还里也有密道。后来他们游到了南极,在潜水艇里也要穿厚衣服,我也跟他们一起发抖。看书时,有时候我忘记时间,忘记了吃饭,与他们一起哈哈大笑,一起体会感人的时刻,一起跟他们与坏人决斗,就像自己也冒险了一次。书真是给我带来了很多乐趣!

  我认为读书很有乐趣,所以我们要热爱读书,喜欢读书,多读书!

  我的课余生活读书作文 篇16

  我读书,我快乐有句名言说的好:书是人类进步的阶梯。没有文化知识的人,在生活中是很难有立足之地的。刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”只有书中的知识才能使人变得聪明,也只有书才能医治好人类的.愚昧和无知。在我小的时候就特别喜欢看童话故事:《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《睡美人》……一些故事都十分爱读。妈妈知道我喜欢读书,就买了一本《格林童话》,这让我看见了,高兴的一蹦三尺高,亲了妈妈一下,就连忙跑带自己的房间里,坐在小床上,聚精会神地看了起来。吃饭了,妈妈大喊:“二子,快过来吃饭!”我正在读书,心里全是那些有趣的故事,根本听不到妈妈在喊我。妈妈见我没来,又喊:“吃饭了,吃饭了。”五分钟过去了,我来是没来,妈妈急了,连忙跑到房里,一看我在看书,哄到:“叫你吃饭,你没听见啊!看书都看呆了,快过来吃饭!”我顽皮的还了妈妈一个鬼脸,说:“谁让你女儿这么爱看书,谁让这书有这么大的吸引力呢。”妈妈无奈地笑了。书是你最忠诚的朋友,用文字与你聊天,书是你最好的老师,用文字时刻教导你,书是你最好的伴侣,在你寂寞孤独的时候,带你在书的海洋中畅游……书开阔了我的视野,陶冶了我的情操,净化了我的心灵。是书滋养了中国,强大了中国,书是人类进步的阶梯!

  我的课余生活读书作文 篇17

  我曾经不是那么爱看书,而是把大多数的课外时间浪费在看电视上。可到了四年级,茅老师让我们多看书,于是我上学也看,回家也看,渐渐养成了每天看半小时的好习惯,哪一天没看书,便有一种“一日不见,如隔三秋”的感觉。书,成了我生命中最重要的伙伴。

  但要真正读好书,还是要花一翻周折的。首先我会把不认识的字从字典中找出来,标上拼音;遇到难以理解的词语或句子,就向爸爸妈妈请教,写上大致的意思;碰到好词好句,便用红线把它们划出来,精彩的语句直接就将它们抄在笔记本上。

  我有时在图书馆里借书看,但借的书却不能任意涂划,于是一看到我认为好看的书,我便让妈妈给我买。最近妈妈给我买了郁雨君姐姐写的《十三岁的秘密》、《星空下的'舞蹈》、《每个女孩都是公主》,这三本书里的成长故事,让人嗅到了纯真的香气、友爱的香气、亲情的香气,仿佛薄荷的清凉、柚子的甘甜,我看得如醉如痴,仿佛自己成了书里的主人公……

  我以前还有一个很大的缺点,那就是不喜欢看已经看过的书,现在学习了语文书上的一些文章后,明白了书要百读不厌,因为我们总能从一本书中发现新东西,不管我们看过多少遍。

  让我们爱上读书吧!因为一本本好书就像一双双隐形的翅膀,给我们力量,让我们带着希望,飞过绝望,直到所有梦想都开花……

  我的课余生活读书作文 篇18

  读书,是必不可少的。大家都曾知道这句话:书籍是人类进步的阶梯。但到底该怎样读书呢?有些同学认为读书就是死读,这样的想法,不仅没有让他们知识面更广,反而有弄巧成拙,事倍功半的意思。所以,今天我就来跟大家聊一聊怎样读书。

  在阅读时,我先要选择一本适合自己的书,不然就会发生太幼稚看不下去或太深奥看不明白的可能。读书时最好顺手准备两支笔,一支黑笔和一支水彩笔。水彩笔用来画好词好句,黑笔则用来做适当的批注。一定要注意,不能为了批注而批注,请铭记,你批注的地方是你真心觉得好的地方,不然画了就没有意义。在阅读时,你难免会遇到一两个生字词。这时,请千万不要草草了事,而是要耐心查字典,不然,下次看了还不认识;如果你有足够时间的话,那就把生字词记在本子上吧!

  如果遇到一本好书,那请你反复读几遍,上次看不懂的段落,没准儿这一次你就看懂了。

  阅读不等于完整的.读书。假如,读书这个整体为百分之百时,此时的阅读也只能占百分之三十五左右,而剩下的百分之六十五,是学以致用,写、填阅读题,甚至课外拓展,都含有你平时阅读积累的知识点。这时,你的百分之六十五就派上用场了,它会给你画上圆满的百分之百。此时,你一本书的阅读任务就完成了。这种心态是要持之以恒的。

  同学们,阅读不是件简单的事儿,正所谓“事半功倍”,当你掌握阅读的技巧时,你也能从中体验无限的乐趣,加油吧!

  我的课余生活读书作文 篇19

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”杜甫言:“读书破万卷,下笔如有神。”老师经常教导我们:“多读名著,会使我们受益匪浅。”……我受这些先贤的'感染,也爱上了读书。

  记得有一次,我正在看《西游记》,刚到精彩之处,可半路上杀出个“程咬金”——妈妈让我赶紧去买包盐。我撅着嘴,不满地嘀咕,极不情愿地合上书。一路上都沉浸在故事情节里,便拿了包糖回来了。妈妈怒气冲冲地让我再去,谁知我竟然拿回了一包味精。妈妈哭笑不得,只好写了一个大大的“盐”字,让我拿在手上。我就是这样的,读书一旦入迷,就像被磁铁吸上,无法自拔,还会闹出令人啼笑皆非的事来。

  还有一次,我们举行二人三足比赛,恰巧把我和“仇人”搭配到一起,我俩极其别扭,谁都不愿意先“低头”。眼看着别人都绑好腿,而我俩还背对背谁都不理谁,但都心急如焚。我定睛一想,眼前便一亮:唐僧师徒取得真经,还不是团结一致吗?于是我拉下脸,走上前,系上绳,“来,开始吧!心往一处想,劲往一处使,我们就会成功的。”果不然,心如所愿。

  书,就像一片仙境,当你没进去时,你眼前一片茫然。当你步入时,你就会看到绿叶苍苍,红花朵朵,高山林立,波涛滚滚……

  读书,能让胆小如鼠的我自信起来,能让身处迷茫不知所措的我豁然开朗。书,是挚友,也是良师,传授知识,增长见识,辨是非明道理,引导我们成为有用的人。

  我的课余生活读书作文 篇20

  书,好似一簇盛开的小花,让蝴蝶在花丛中翩翩起舞。书,好似一位和蔼的母亲,让我在她的怀抱中成长。书,也好似一位指路人,指引我们走向正确的道路,走向成功,走向辉煌。如今书已经成为了我生命中的一部分。

  在我读的所有书中,我最喜欢的一本书是《哈利波特》,她讲述了一个男孩子,拥有一个魔法棒,那个男孩子是一位巫师,他的父母被当时最可恶的魔法师杀害了,从小哈利就不断的与可恶的魔法师作斗争。最终,哈利用爱和正义打败了可恶的魔法师。从这本书中,我明白了:正义永远能战胜邪恶,只要勇敢,敢于与邪恶作斗争,就能成功。

  还记得我小时候,总是又哭又闹,每当我哭闹的时候,妈妈就会给我一本童话故事书,让我看,里面的图画精美而又生动,故事内容丰富多彩,让人陶醉其中;还有一次,在中午吃饭时,因为停电了,所以我就拿出一本书在那里津津有味地看了起来。我吃完饭,去送碗时觉得好像少了点什么,就好像刚才看了一部电影,没有看完似的'。也许这就是书的奇妙之处。怪不得我每次看书都觉得像看了一部电影一样,让人陶醉其中。

  书是面包可以让饥饿的人填饱肚子。书是一首动听的歌谣,让人陶醉其中。书是一泓清泉,滋润着棵棵小草……

  为了我们美好的未来,爱上读书吧,它可以丰富你的知识,开阔你的视野。让我们一起来看书吧!

  我的课余生活读书作文 篇21

  读书是透过笔墨文字的缕缕幽香触摸前人的喜怒悲欢,了解他们的家国情怀。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

  我爱读书。记得有一次,妈妈买了本《淘气包马小跳》放在我的书桌上。回家正准备写作业的我发现了。便急急忙忙地拿起书,趴在床上如痴如醉地 “啃”了起来。七点钟了,妈妈催我吃饭,我立刻回应:“等一下呀!”妈妈半信半疑地以为我还在写作业。过了半小时,妈妈又催:“吃饭喽!”我又回答:“等一下!”我的脚被书勾住从未挪移,眼睛从未离开过书。杨红樱阿姨写的书太精彩了。又过了一刻钟,妈妈实在忍不住了,走进房间“发飙”。我一看情况不妙,只好飞快似的走出房间。可饭菜都凉了,妈妈恨铁不成钢地吼道:“把看书的精力用来学习就好啦!”可我总是“左耳进,右耳出”,看书也是学习嘛。

  我囫囵吞枣地扒了几口饭后,又飞快地回到房间,继续读起我的马小跳。妈妈忙完家务,进来检查我的作业,我才意识到事情的严要性。妈妈狠狠地批评了我并说:“再有下一次,所有的课外书我都没收。”从那以后我再也没有在未完成作业的.情况下看课外书了。

  我爱读书,读书不仅丰富了我的知识还开阔我的眼界。更让我的写作水平得到提升。读书带给了我无限的快乐。

  我的课余生活读书作文 篇22

  俗话说:一本书读一百遍,其意义不言而喻。阅读可以突破数千卷,写作就像上帝。无论是不言而喻的,还是写作就像上帝一样,阅读给你带来乐趣。

  二年级时,书籍成为我不可或缺的朋友和我一丝不苟的老师。书籍是我的好老师和好朋友。从书中,你可以感受到人类环境的影响。从书中,你可以穿越时空。从这本书中,你可以了解历史。书,你是历史,你是未来,你是世界上的一切。

  当你年少无知、知识渊博时,你是否想过书是你毕生奉献的'。当你再次打开你失散已久的朋友时,意义不再相同。此时,你与书交谈了很长时间。这本书的意思是显而易见的。你不再困惑了。你留下的是无尽的回味,无尽的长度,一种书的余香,这就是书中的乐趣。

  书中有许多乐趣。只要我们仔细品尝,我们会收获很多。看,它在3000英尺以下。它被怀疑是银河系九天坠落的壮观景象。剑刃磨砺自苦寒的梅花香。黑头发不知道怎么早起学习,白头发的方后悔读书晚了。你还知道什么,我的朋友?朋友,你找到读书的乐趣了吗?我的朋友,深入挖掘!阅读是我们获取知识的一种方式。然而,品尝阅读的乐趣是你最大的收获。当你闻到书的芬芳和悲欢离合时,你就会明白阅读的乐趣。它的音乐、味道和香味,如潺潺流水,源远流长。

  我的课余生活读书作文 篇23

  历史的车轮滚滚向前,科技不断进步着,人类物质文明和精神文明也不断发展着。

  古人云:“书里自有黄金屋,书里自有颜如玉”,十年寒窗苦读,为的就是能功成名就,一旦成功,所谓黄金屋,所谓颜如玉,将一一实现。读书不应该只是以名利为目的,而应该从读书中学到内心真正需要的品质。纵观历史,有多少高官在名利面前渐渐失去了自己的本心,曾经信誓旦旦要为官清廉,为百姓着想,最后却也成了贪婪的名利追求者,欺压百姓,榨取百姓的血肉。现如今,很多人都被灌输着这样的思想:好好学习,以后考上大学,考公务员,做大官,享受荣华富贵。是的,读书可以改变命运,每个时代都是需要人才的,但是,读书不仅要学到才,更应该从中学到德。有才有德才是时代所需要的。有才无德最后将落得失败。很多贪污后落马的官员,他们在学识上都是顶尖的高手,只是思想偏向了正直之路。他们在有一些贪婪的.想法的时候,没有及时自我警醒,没有静心来读自己内心的书。

  读书可以使人明智。明智,就是明白做,人做事的智慧。读好书,可以使人端正思想,纠正邪念。即使哪天成功了,也不能忘记读好书。因为每个人都需要时不时自我警醒,每个阶段都要学会总结,自我沉淀。读好书可以帮助我们提升灵魂的高度,让我们不忘初衷。

  我的课余生活读书作文 篇24

  《伊索寓言》是我人生中开始读的第一本书,记得那时我只有五岁,可书中有趣而好笑的画面,深刻而精辟的哲理至今在我脑海中一次又一次的浮现,记忆犹新。

  自从我在幼儿园认识了几个字,学了几个拼音后,我就开始自以为是地看书,看的是……。哦!对了,说起这本书,我为什么要看它呢?这是因为,每到晚上的8点钟,我就要妈妈给我讲故事,妈妈知道我还小,不懂得那些玄妙深奥的人生哲理,就讲《农夫与蛇》等一些小故事,再让我自己说出其中的道理来。后来,由于妈妈工作繁忙,很少有时间陪我,我便“狠下心来”随手拿起一本《伊索寓言》,糊里糊涂地看了下去,有很多字都不认识,我便按着拼音,一个字一个字大声的读出来,读第二篇时,竟然没有一个字是我不会读的。

  《伊索寓言》的每一篇章都十分言简意赅,不仅蕴含了丰富的哲理,同时又充满了幽默的情趣和丰富的想像,十分生动,自然,故事中充满了对真善美的歌颂,对假恶丑的鞭笞。总的来说,这是一本与马克?吐温之作有着“异曲同工”之妙的幽默讽刺的'书籍,它一直渗透在我的生活和心灵中。

  《伊索寓言》是我首次读的书,也算是我的第一次文学理解,这本书告诉了我为人处事的大道理,它给予我的乐趣和好处是无价的。这印证了冰心老人说的“读书好,多读书,读好书”这句话,让我体会到读书的乐趣和好处。

  我的课余生活读书作文 篇25

  书籍是人类走向文明进步的阶梯,有关“读书”的话题,实在有很多很多,因为书和学生的关系犹如水和鱼的关系。面对有关读书的话题,同学们也应该是思路开阔的。

  首先,单从“书”的角度,书有好坏之分,有课内课外之别,还有普通的书与名著之异,有社会科学类、自然科学类等类型的不同。从创新的角度,各类书还可以和各种人展开对话。

  其次,从“读书”的角度,因人的不同,读书经历、读书生活、读书方法、读书感受、读书收获等也各各不同;因书的不同,读书体验、读书情感、读书功效也会有不同;或者因环境的不同,读书的感觉又有不同。从创新思维上说,还可以从无字句处读书。

  再次,从“赏书”的角度,可赏精段,可赏全文;可从结构上欣赏,可从语言上品析;可赏精品短文,可析名著大篇等。

  还有,从“评书”的角度,可评书的高下优劣,可评书的表现手法,可评书的选材立意,还可评看书之人,买书之异等。从“说书”的.角度,可说明书的类型,可说明书的发展等。

  如此等等,只要打开思路,挖掘得法,有关“读书”的话题的确是一座取之不竭、掘之不尽的丰富宝藏。

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。

  我的课余生活读书作文 篇26

  “书籍是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基说的话。没错,书籍的确能引领我们走向更高的境界。在我成长的过程中,书起着非常重要的作用,它是我生活中的一部分,是我最好的伙伴。

  在我两三岁的`时候,妈妈就开始教我看图识字。4岁时,我已经认识许多字。后来,妈妈给我买了许多故事书,可我怎么也看不进去。但一次偶然的机会,我和书成了好朋友。那天,我正在玩赛车,一不小心撞在了大书柜上,几本书掉了下来。正当我拣起书准备放回去时,突然发现一本书的封面上画着我最喜爱的兔巴哥!我翻开书看了起来,看了一本又一本,甚至忘了吃饭。妈妈叫我吃饭时,我郑重地对她说:“妈妈,我已经学会了自己看书,不用你天天晚上给我讲故事了。”

  也就是从那时起,我开始用大量的时间来看书。有一次,妈妈让我出去买馒头,我买完回家路过一个书店,便不由自主走进去看起书来。大概过了一个小时,我突然想起家里还等着我吃饭呢。当我急匆匆赶回家时,妈妈怒气冲冲地望着我。我不好意思地笑了笑说:“对不起,我让书给迷住了。”

  后来,我参加了焦作日报社组织的校园记者。我一次投了三篇稿子,没想到第二天就登了一篇。第一次文章的发表,就像一支火炬点燃了我写作的火焰。于是,我的写作水平飞快提高,稿子在报纸上接二连三发表,这些都是多读书给我带来的好处。

  书是人类精神的食粮,我们要多读书、读好书,这样才能收获更多的果实,享受知识给我们带来的乐趣。

  我的课余生活读书作文 篇27

  要说起读书,可就要追溯到我刚上幼儿园的时候了。

  那时候因为年龄小,不识字。大多数时候都是听幼儿园老师讲故事,我们仰着小脑袋听得津津有味。老师一旦有事停下来不讲了,我们就开始哭闹起来,老师一开始讲故事,我立马就眉开眼笑,高兴极了。

  我渐渐地长大了,升入了小学,我就自己拿着书开始一知半解地阅读,读的也都是一些童话故事。比如《小红帽与大灰狼》等等,记得读到小红帽被大灰狼吃掉时,我直接就被吓得大哭了一场,并且不敢再读这篇故事了。虽然那时因为年纪小,并不懂得书中的一些故事情节,但是读书一是让我消磨了时间,充实了生活,更让我有了一点自己懵懵懂懂的'思考。

  到了三年级,我便不满足于只看那些幼稚的童话书了,我开始试着阅读一些中外名著。虽然开始看不懂,慢慢地多看几次,天长日久我也就越看越明白了,对它也就产生了浓厚的兴趣。

  现在我已经成了一名小学五年级的学生,对读书我开始了新一轮的挑战,没错,我给自己定了一个目标,我要挑战阅读一些带有生僻字,没有注音的文艺书!读书虽然有时会让我感觉烦琐,但是从阅读中我获得了大量知识,极大地开阔了我的视野,增长了许多见识。

  随着阅读的加深,我越来越深切地感受到书中有着无穷无尽的奥秘等着我去探索,书中更是有一片广阔无垠的天地等待我去驰骋。

  我的课余生活读书作文 篇28

  从我呱呱坠地到日渐成熟,都离不开书的教育。我爱书,因此,书成了了的挚友,一个可发朝夕相处,随叫随到的朋友。

  小时候,一本本童话书中故事的情节就令我手不释卷,边流着口水边痴迷在其中,成了我幼时看书时的招牌动作。妈妈看着我这个动作,老是偷笑。我说:“有什么好笑的!这叫——乐在其中!”说完,便又一头扎进书里。

  慢慢地,我跨入了金色的童年,看的书便也多了!每个星期天,我都去书城寻找新的知识。我就把书籍当做不可或缺的营养品,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样。爱不释手,在我的房间里,从小小的,薄薄的连环画到大大的'、厚厚的百科全书,应有尽有,曾经有多少次抱着书入眠,曾经有多少次一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,不管外面多么繁华、喧闹、纷杂,我都兴趣盎然地在那徜徉,流连忘返。看来,连看书的兴趣也被无声的书调教行越来越浓了呢!

  我又大了一岁,开始学会用书了,《新华字典》、《成语字典》令我的作业、作文水平突飞猛进!

  在学校里,因为我读的书多,同学们老爱问我这样那样的问题。嘿!这还真有点身为人师的感觉呢!在家里,因为我读的书多,爸爸妈妈有时候故意考考我,但我几乎都能流利地答出。这多开心得意啊!但这一切都归功于读书,读书的乐趣伴随着我的每一天。

  读书,乃人生一大乐趣!

  我的课余生活读书作文 篇29

  我爱学习,所以也爱读书。我可还没有读书破万卷,因为没有太多富余的时间。我只把读书当做生活中的一种乐趣,只要能抽出时间来读书,我就高兴。在我的书房里,堆满了各种各样的书籍,等待着我一一品味。

  晚上,写完作业后,在闲暇的时候,或是在吃饭、上厕所时抽出一两本看一看,就会将烦恼的事情丢在一边,全身心地投入到书中的情节和故事中的人物里面去。这种乐趣往往使我能够很好地缓解学习上的种种压力。

  上一次,我和爸爸去了书店,我不一会儿就选了好几本书要买,爸爸都同意了。我兴高采烈地把书捧回了家。回到家,爸爸立刻皱起了眉头,“天天买书,书架都快放不下了,赶快找几本没用的书卖了吧!”什么?要我卖书,不行不行,书可不能卖了呀,可说实话,家里书真的很多了,有的`根本就没怎么读,是时候“更新换代”了。于是我便将一部分旧书整理好,扎成了捆,在扎捆前我又认真地浏览了一遍他们,直到爸爸催促我时,我才依依不舍地跟我昔日的好朋友道别。

  其实,读书收获的不仅仅是乐趣,更多的则是知识。在书中,我明白了许许多多做人的真谛,在书中,我和许多绿林好汉一起行侠仗义,在书中,我与主人公同呼吸,共命运,与他一起感受冒险的刺激。就这样,知识在我的脑子里潜滋暗长,慢慢地,我发现我爱上了读书,爱上了这文字间的乐章。

  有喜有忧,有笑有泪,有博有学,有苦有甜,有乐趣,又增长知识,这就是读书带给我的。

  我的课余生活读书作文 篇30

  “啊!放假了,终于可以不用读书了!”

  “哎!奶奶,我想读书,我想同学了!”

  放假没几天,我的态度就发生了360度大转变,我也捉摸不透。我们正常上学时,总惦记着什么时候过节日,可以放假;可一但放长一点的假期,我们都会彼此想念,想要回校读书。

  好比我们去旅行:刚出发的时候真兴奋!天天四处玩,吃餐馆,住酒店,唯恐这么几天玩不够。可慢慢地,时候久了,你就会慢慢得想家了;当家门近了,又会说:“回家真好。”

  人的生活都生活在这种矛盾中;人的可爱,也就在这“一动”与“一静”之间的.矛盾:心理学家曾做过这样一个实验——他们把盐、糖、面、各种好吃的不好吃的东西,都放在娃娃前。娃娃们每一种都抓近嘴里,都尝尝。有些东西,譬如盐,他们放进嘴里就吐,甚至气得哭。但经过长期观察,虽然那些东西娃娃不爱吃,但如果是身体需要的,他们都会忍着苦,忍着咸往嘴里送。

  读书也是一样是人的本能:我们可能因为考试太多、功课大多,压力太大而不想上学。但是真的给了你自由,后来你却可能自己去求学。就如古代的许多小牧童、小乞丐,躲在私塾门外偷听,没人逼他们念书,他们应该正高兴啊!为什么反而要偷偷学呢?

  这恰恰说明,某些东西是我们是省不了的,也警示我们,应该把握青春年华,珍惜时间,好好学习。莫要“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!

  我的课余生活读书作文 篇31

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!很高兴能与大家分享我的快乐,我是来自三年级四班的`杨曦文,今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》。演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书! 我爱读书,因为书中有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。我曾因庆子绘本《秋秋找妈妈》充满温情和爱的故事而泪落如珠;也曾在《数学头脑训练营里》算算难题(即使有些我管不出来);我爱看《爆笑校园》,因为它经常使我开怀大笑,是我茶余饭后的消遣之物;我也爱读《作文大全》,因为它很对我的写作有帮助;我还爱读《昆虫记》科普书,因为我热爱科学;

  因为我喜欢读书,妈妈就不停地给我买书.有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《青少年百科知识大全》等等.现在,我的书装了满满两个柜子.每次看书就觉得自己像在知识的海洋里遨游,

  我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,作文在《天天爱学习》上发表过呢!

  读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐!

  我的课余生活读书作文 篇32

  在暑假里我看了《一千零一夜》这本书,书里的故事很吸引我,其中令我最喜欢的是这本书的最后一篇“国王和他的一千零一夜”。故事里面的桑鲁卓是一个美丽聪明的女孩,而且非常会讲故事,她用自己的一千零一个精彩的故事感动了凶残的.国王,国王还命人把故事记录下来,便诞生了这本《一千零一夜》。

  我很佩服桑鲁卓,她用自己的聪明救了自己,也救了整个城市的女孩。她拥有丰富的想象力,讲出了那么多精彩的故事,我也要向她学习,多动脑筋,多积累好的词汇,以后也能讲出好听的故事,写出优秀的文章。

  我喜欢读书,小时候,外婆经常给我买撕不破的儿童书,因为那时太小,不懂得爱惜。长大后,我终于明白书是人类的好朋友,我们要珍惜它。

  现在书己经成为了好朋友。它让我获得了快乐,还让我懂得了知识。例如∶我从书中查到,如果石灰飞入眼睛,难受时,只要滴入少许糖水,就可解除痛苦。我还知道乌龟为了排除身体里多余的盐份而流泪。蜗牛能找到回家的,是因为它在爬行时会泌出一种液体,这种液体看起来很恶心,但它干了以后,就会形成银白色的痕迹,这种痕迹像银子一样闪亮,蜗牛凭着这种痕迹,就能找到家了。读书真有趣。

  书是知识的海洋,我就像是这海洋里的一条小鱼,在这海洋里的快乐的遨游,茁壮、快乐的成长!

  我的课余生活读书作文 篇33

  我很小很小的时候,最喜欢缠着妈妈给我讲故事、念书。我沉醉在妈妈美丽的故事当中。我还喜欢问为什么,妈妈总是很耐心地告诉我其中的原因。

  慢慢地我长大了,上了一年级,学了拼音,我还想要妈妈给我念书,这会儿妈妈可不干了。她说:“孩子,你学了拼音,就该用它,现在是检验你知识的时候了。”我觉得拼音好难,听妈妈讲故事,一点都不费力气。于是我死缠着妈妈,求她讲故事。妈妈便和我有了个约定,她让我先读一篇,她再读一篇。我勉强答应了,只好盯着那密密麻麻的拼音,硬着头皮一个一个地拼,结结巴巴地终于读完了一篇。没想到妈妈拼命地夸我,她说第一次能读成这样,真不错。我非常高兴,忙催促妈妈:“妈妈,轮到你啦!”妈妈笑了笑,读了一篇《愚公移山》的故事给我听。我很受感动,老愚公那么大的年龄还要将挡在家门前的两座山挖走,我现在怎么能被几个拼音难倒呢?于是我就一个一个字母耐心地拼下去,一个一个字慢慢地去记。有趣的故事内容让我越读越舍不得放手,慢慢地,我不怕那些小字母了,好像和它们成了好朋友。

  功夫不负有心人,我不再认为读课外书是沉重的.负担了,不知不觉,我己经读了《上下五千年》、《奇妙的世界》……同学们都说我是读书小博士。我的心随着书的内容飞翔起来了,并且越飞越高。我这才体会到,原来一个人静静地看书是如此美妙的事情!我终于告别了那个依赖妈妈讲故事的我,进入了自由读书的新天地。

  我的课余生活读书作文 篇34

  妈妈牵着我的手把我送到学校门口后,让我自己去了教室。再过一会儿就要上课了,所以我找到自己的座位坐下后,就先把课本拿了出来。我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课,开心!

  打开语文课本后,翻开新的一页,五彩缤纷的小清新的画面迎面而来。精美的图画伴着美好的文字,这就是我所喜欢的读书。那天小伙伴们早已经乖乖坐在各自的位置上,伴着熟悉的.清脆铃声,老师面带微笑进门来。同学们起立一起喊道:“老师好。”老师温和地回:“同学们好。”正式进入上课时间,大家都端坐着严肃认真起来。随后,郎朗读书声,声声追随。老师读一句,然后是我们跟着读一句。我们的声音清脆明亮,中间没有间断地一气呵成,每一字每一句地从这篇文章的开头一直读到结尾。老师带着我们读完一整篇之后,给我们总结了故事的大意,并且,引导我们自己去领悟这篇故事要传达的思想观念。一堂语文课下来,我们是认真而且雀跃的。

  书本很多,类型很多,故事就很多。不同的故事,而使我们心思宁静,时而使我们欢呼雀跃,时而使我们跟着一探究竟。这是一份既珍贵又惬意的感觉,令人十分得满足。

  我读书的时候,喜欢宁静,喜欢探索,喜欢读到自己不曾经历过的故事,体会不同处境下的心境。所以,我尤其喜欢语文课。我相信小伙伴们的心情和我一样,也是既激动喜欢又认真对待。我喜欢读书,并且,我希望所有的人都看到读书的好。

  我的课余生活读书作文 篇35

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”我爱读书,爱都各种各样的书。知识丰富的科普书;令人浮想联翩的童话书;妙趣横生的漫画书。鸟儿离不开天空;小鱼离不开水;而我离不开书。听妈妈讲,我从小就特别爱我的启蒙老师—书。记得小时候,那时我才在上幼儿园。当秋天来临时,我看着窗外已经发黄的叶子像蝴蝶一样缓缓飘下来,便好奇地问妈妈“:妈妈,叶子怎么落下来了?是不是他没站稳,不小心摔下来了?”妈妈耐心的解答“:那是地心引力的作用。”我又问“:地心引力是什么东东,好吃吗。”妈妈见我那么好问就买了一本“十万个为什么”我看这封面有大乌龟,觉得十分有趣,变一页一页的翻开了说“:这是什么字。”妈妈就一字不落的读给我听。几天过去了,便觉得“十万个为什么”不和我的胃口了。

  听说文成新开了一家新华书店。于是让妈妈带我去,买了几本书。渐渐地我喜欢上了童话书,色彩明丽的插图,丰富多彩的.故事,我津津有味地看着,完全沉浸在了书的海洋里。我为丑小鸭卑微的出生而遭受嘲讽、奚落泪落如珠,为丑小鸭的美好结局破涕而笑,也为白雪公主的善良赞不绝口。后来我又感到不过瘾。童话书一类的书已不能是我满足,于是,让妈妈带我去书店再挑书,书店里的书很多,我挑了大概半小时彩条出了一本同桌冤家。里面大概讲了两对同桌冤家产生出的有趣的事情。书,给予了我许多的快乐,增长了我的见识,开启了我的智慧。我爱的启蒙老师—书

  我的课余生活读书作文 篇36

  书是我生活中不可缺少的一部分。书就像黑夜里的一盏灯,指引你前进的步伐;书就像茫茫大海中的一座灯塔,照耀你辉煌的人生。其实我以前是个不爱读书的孩子。

  在之前,妈妈让我每天中午读书一小时,我心想:本来中午休息时间就不多,又要读书,哎呀!可是妈妈说过的话从来没有更改过。于是这样的生活就开始了。

  有一天,我吃完饭,正要回屋看书,忽然眼前一亮,咦,电脑开着呢!我想:等一会儿在看书也来得及,于是我就高兴的玩起来了。可是,被妈妈发现了,妈妈怒火冲冲的'走了进来,生气的说:“你呀要是看书这么积极就好了,我睡觉都能笑醒”。我依依不舍地走去书房,就像两脚灌满了铅一样。我从书架上拿下来一本《安徒生童话》看了起来,妈妈走过来问我:“有什么感觉吗?”我没有回答她,因为我心里非常怨恨我妈妈,妈妈又说:“在看五分钟就去玩吧。”我一听这发话心里高兴极了,便认真看起书来,可我发现书中的人物的命运遭遇,他们的悲欢离合都使我牵肠挂肚。没想到,我居然看了一小时。从这以后,差不多有半年时间,我彻底的爱上了读书,我也有知道妈妈的用心良苦没有白费。

  皇天不负有心人。读书使我的作文能力不断提高,知识也越来越丰富。我感觉读书真的对各方面的学习有跟大的帮助。

  我的课余生活读书作文 篇37

  小学已经过了四年,我已经读了不少的书。我认为读书重在理解而不是在字字句句上过分地深究,就像五柳先生所说的“不求甚解”。

  高尔基说:“书,是人类进步的阶梯,一语道出了书的深刻内涵”法国哲学家巴罗深有体会地说:“一个爱读书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的导师,一个可爱的伴侣,一个幽婉的安慰者”,这全部道出了读书的真谛。

  首先,读书不是平时泛泛地朗读,而是阅读。通过读,分析材料要表达的中心,揭示的道理;通过读,找出材料中最能诱发感慨的方面,及感点;通过读,体会作者要表达的思想感情,尽量使自己的感情与作品产生共鸣,这就是所谓的理解。

  并不是光读书就能理解,而是要真正做到以上几点。有些书,我们对它不感兴趣,也是不能体会到它的真谛。所以,我们读书时要全身心的投入道书里,找到乐趣,这才能达到读书最好的效果。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的.好处是众所周知的,可是那是针对好书来说的,可是我们的生活中并不是只有好书的,选什么书也是一个重要的环节,正所谓我们不仅要好读书,也要读好书。读书要与生活相结合,落实到生活中去,不能光纸上谈兵,这也是读书的必要条件。

  这些就是我积累的读书心得,希望我在将来的读书生涯中有所帮助,让我们在知识的海洋里尽情遨游!

  我的课余生活读书作文 篇38

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是古人读书的乐趣;“为中华民族的崛起而读书。”这是有志者读书的志向;“读书给人以智慧,给人以才干。”这是渴望成功者读书的追求。我,一名普普通通的小学生,读书又意味着什么呢?

  小时候上幼儿园的时候,老师就教我们识字、诵读古诗,什么“锄禾日当午,汗滴禾下土。”、“举头望明月,低头思故乡。”这些古诗早已背得滚瓜烂熟。

  上学了,老师开始教我们通过诗人的眼睛看世界万千,透过诗人的文字悟出人间真情。 “上学多好啊,有书读,可以学到好多知识,懂得好多道理。” 从那时起我的内心深处便埋下了一颗希望的'种子——“我要读书”!

  之后上三年级了,学习了写作,多篇文章在网上发表,许多同学向我投来了羡慕的目光。后来,不论烦恼,忧愁,伤心,只要把自己关进书房,就会把它们抛到脑后,快乐地畅游在书的海洋中,读书成了我生活中最大的快乐。

  《白雪公主》、《格林童话》、《雾都孤儿》……我都读过。伴随着对书中情节的痴迷、人物的牵挂以及对人生道理的感悟,我长大了!我懂得了什么叫做坚强,什么叫做勇敢,是读书让我的生活如此斑斓多姿,充满着阳光。读书对于一名普普通通的小学生而言,就是一双放飞五彩人生的翅膀,它会带着我们一直向成功的天空翱翔并找到属于自己的世界!

  我的课余生活读书作文 篇39

  书籍是宝贵的文化遗产,是国家的瑰宝。读书可以让人知道喜怒哀乐,也可以让人知道前人的思想和智慧。我们很幸运,因为我们有书可以读。不像古代,只有名门望族才有这个资格。而当时的社会环境也起到了重要作用。所以我们是幸运的,也是不幸的。因为我们要接受比古人更多的知识。

  修身治国。这是古代学者的目标。今天我们的目标是考上大学。我们不知道教育什么时候被这个社会扭曲了。我们只知道分数,却不知道基本道理。在电视上看到一个新闻联播,一个大学生因为妈妈晚了一天给钱,用刀子给他妈妈七刀。这就是教育的失败。当我们18岁还在赞美黄香九为父母暖床的'时候,这样的悲剧就诞生了。趁我们还在夸自己,请我们国家想想为什么会这样。当我们的阅读被兴趣所包裹时,阅读的性质就发生了变化。

  穷人对世界免疫,富人帮助世界。当我们坐在教室里时,父母在外面汗流浃背地为我们的未来做准备。我觉得这是大多数父母的心态。我不想评论父母。我只想说,应该给我们一些自由,不应该要求我们每时每刻都在学习。虽然我明白父母的意思,但我反对父母的做法。读书的时候,要用心去读,而不是强行去读。

  阅读愉快。看到好文章会拍手称快,看到垃圾文章会本能的讨厌。读书是和作者的内心交流。只有理解,感受,进步。阅读可以使一个民族进步,提高整体素质,发展文化。

  我的课余生活读书作文 篇40

  书是智慧的宝藏,让人们变富有;书是世界的窗口,人们就通过这些窗口去认识世界;书是一艘船,让人们在知识的海洋中航行。

  我非常喜欢读书,因为读书可以让我增长知识,还可以让我的见知更加丰富。我一读起书来,就会忘了时间,忘了世界,也会忘了自己。我的`脑海里只有想象书里内容的画面。

  一天晚上,我津津有味地坐在沙发上看着我最喜欢的《七寻记》。我一个字一个字地看着看着看着,已经很晚了,该睡觉了。妈妈从房间里走了出来,她叫了我好几声,我都没有听到,妈妈怒气冲冲地走了过一,“唰”地一声抢过了我手中的《七寻记》,她火冒三丈地说:“快点睡觉啦!我叫了你那么多次,你应都不应一下,真是的。”“我看着书,又没有听到,那么凶干嘛。”我小声地说。妈妈听了,无可奈何地说:“你这孩子,一看书就什么都忘了。”接着,妈妈吧了一口气。

  我偷偷地把《七寻记》也一起带去了房间里,而妈妈就坐在沙发上看电视剧。我把书本偷偷藏在了被子下面,等过一会儿就看。过了一会儿,我偷偷把房间里的灯打开,小心翼翼地把书打开,尽量不发出一点儿声音。我才看了一点,妈妈就细心地发现我房间里有灯亮着。她一进来看到我在看书,就“嗖”地一下抢过我书,还说明天早上她才还我。

  书好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

  我的课余生活读书作文 篇41

  “书——人类进步的阶梯。“正如高尔基所言:书,让我进步,让我成长,让我快乐!

  我在脑海中探索着,记忆回到了一年级时。那时,我的语文老师林老师让我们每天都要看书十分钟。而我为了完成作业,在眼前放了一个小闹钟,我在看书上的一个字,眼睛就使劲地瞪着那个闹钟,看一看过了多少时间。如果闹钟不在我的眼里转过十五分钟,我就要用目光把它瞪着喷出火,让闹钟出个几个大洞似的。而就在那时,我的眼睛偶尔看了那本书中精彩段落,立马被书中所描绘的情景给吸引住了。在一个美丽的森林里,一只可爱的小鹿正幸福地生活着。一直到有一天,苦难从天上降临了,小鹿------这一情节让我的心一下子从地上悬到了半空,迟迟不肯落下。小鹿怎么样?小鹿是死是活?这一些悬疑让我翻过了一页又一页。时间一分钟过去了,三分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了,一个小时过去了……我却迟迟地不肯放下书,一直到看完了,知道小鹿还是幸福地活在森林嬉戏、生活--------这才让我那一颗像是悬在天空中的心一下子安安稳稳地落在了地上。

  打那以后,我爱上看书了。一有空,就捧着一本书,津津有味地看起来。我的`成绩像坐了云梯一样稳稳地上升,作文水平更是稳稳地位于班里的榜首呢!

  天天阅读,乐此不疲,看书的习惯也越来越好!看书简直成了我生活中的第一大乐事。

  我的课余生活读书作文 篇42

  我,一个很平常的小女孩。一天,有时读一本,有时读半本课外书。有人把读书当作快乐,有人把它当作受苦受累。而我,“读书是快乐的”这6个字,一直印在我心上,永远都磨不掉!这不,我今天又读了一本书,《时代广场的蟋蟀》。这本书很有趣,也蕴含着许多道理。

  这本书主要讲得是:蟋蟀柴斯特因为贪吃,便从美丽的康涅狄格州乡下的草坪到了纽约最繁华的地方---时代广场的地铁站。幸运的'柴斯特遇到了塔克老鼠,憨厚的亨利猫,和爱它的主人---玛里欧。在这期间,柴斯特和它的朋友们为玛利欧家添了不少的麻烦,但柴斯特又用它的音乐天赋帮助了这个贫苦的家,将功补过!最后,因为它要“退休”了,并想念它的家了。在朋友的帮助下,回到了自己的老家。

  我觉得,玛利欧的妈妈在这个故事中当了个不好的角色,她不喜欢柴斯特,但因为它能吸引顾客,所以就对它好多了!我为她这种见钱眼开的行为而感到不满!难道一个人的利润,真的比人与动物间的友情更重要吗?她为了自己的利益,去牺牲蟋蟀,这样不公平呀!再说后来吧,它要回“老家”,很多人不理解。其实,乡下比城市好多了,又安静,空气又新鲜...... 其中,也有许多搞笑的事件。这些都令我悲喜交加。

  不要把读书当作受苦受累,其实你可以很开心的去读,丰收自己的快乐吧!

  我的课余生活读书作文 篇43

  今天下午,风和日丽,我们全校师生在学校操场上隆重地举行了“金五小第十三届‘红色之旅’爱国主义读书教育活动动员大会”。

  首先是刘兴保主任做了上一届“心系祖国,健康成长”爱国主义读书教育活动的总结。学校领导还给在上一届的读书活动中获奖的同学颁了奖。其中五(3)班的邓小恬同学还代表我们学校参加了“讲故事”比赛,获得了全国级三等奖,学校领导给了她一枚奖牌和一个书包,真令人羡慕!

  接下来的由刘静萍副校长抑扬顿挫的动员讲话赢得了同学们的掌声。

  这时,“大人物”登场了,以前的河池游击队的韦焕西老爷爷要给我们讲讲以前的战争是什么样子的.,师生们的掌声更加热烈了!韦焕西老爷爷今年已经74岁了,可是以前的战争他还记忆忧新,于是,他滔滔不绝地讲了起来……听着韦焕西老爷爷的讲话就像在听催眠曲一样,让人好想睡觉啊,我只记得他讲了很久很久,差不多有半个小时了,我想:这个老爷爷真厉害,讲了那么久也不累,真奇怪!……终于,他结束了自己的讲话,我听到他说以前他们队每天都是过着提心吊胆的日子,他16岁就去从军了……经过他漫长的发言,我们的感触都挺深的,如果没有以前那些老革命者的浴血奋战,也就不会有我们幸福的今天!

  动员大会在不知不觉中结束了,我想:我要好好学习,将来为祖国贡献出我的智慧,为祖国贡献出我的一切!

  我的课余生活读书作文 篇44

  我喜欢读书,因为书是智慧的源泉,智慧的结晶,一直是我的好朋友,好老师。

  我从两岁开始读书。当时的书只是小绘本。那时候我不懂文字,只有图片懂。那些图片上描绘了许多美好的世界。从那些照片中,我知道了这个世界是多么丰富多彩。

  直到五岁,我开始看一些有插图和拼音的故事书。书中精彩的内容经常吸引我。看刚买的书放不下。吃饭的时候看,睡觉前看,甚至上厕所的时候也看。只是不太好看的树巢一般都被吞掉了。虽然他们有一点知识,但也有一个大概的意思。而我喜欢的那些书,读起来也是不厌其烦,经常翻出来看,回味无穷!

  七岁的时候,我爱上了科普书。像《儿童百科全书》《地球之谜》《儿童科学知识系列》我都看过。每次看书都会发现很多问题,所以我会一个个列出来,从头到尾看几遍书,直到把答案都找出来,把学到的东西都回忆一下。这种阅读方法让我受益匪浅。

  现在,我收藏了很多书。我喜欢小说、故事书、科普书和各种学习书籍。我一直觉得看小说是一种时尚,是一种可以欣赏个性的.东西,更何况小说还包含着知识和道理。

  在未来,我也会把阅读作为生活中不可或缺的一部分。我这几年的阅读经历让我意识到,你不可能一次两次地完全理解丰富的树种知识和御寒的道理,但在反复阅读的过程中,你每次都会发现新的发现和感悟。

  我的课余生活读书作文 篇45

  假如有人问你;“你干什么事情会感到很快乐”?你会回答什么?玩玩游戏、看动画片、进行体育运动?……而我的回答是“以读书为乐!”可能有些人觉得读书很没意思,这不是书本身不好,而是在于你对书的看法,如果你把书当做品尝一种美佳肴,你自能回味无穷,自得其乐。不知不觉中会提高文学水平,文学家说“书是人类的营养品”、史学家说“书籍是人类进步的阶梯”。在我眼中,各种书籍都有着不同的.味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸样样都有。

  在《十万个为什么》系列丛书中,解答了我在生活中遇到的很多疑问,学到了许多在课本上学不到的知识,比如:我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、“人脑是如何思考的”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识,使我的视野更宽广,知识面更丰富,懂的更多了。

  在读沈石溪写的动物系列丛书,让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国,老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等,这些书中的主人公和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等,有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。

  我爱书籍,我也爱读书。一本好书就是为你指名方向的指南针,也是为你登上高峰的阶梯。

  我的课余生活读书作文 篇46

  人们都说:“鸽子是和平的象征”,可我却从没仔细观察过鸽子

  一天早晨,我站在阳台上,抬头仰看微蓝的天空,看见鸽子在自由地滑翔,便想把他们引过来,于是,我在空调的室外机上放了一点米粒,然后躲在一旁,希看奇迹能出现

  没想到,鸽子的眼睛仿佛安装了探测仪,不一会儿,就有两只鸽子飞过来,落在上面,我惊呆了,我在公园里看见过雪白色的鸽子,还看见过黑白相间的鸽子,却从没看见过这种鸽子

  这种鸽子真漂亮,灰白相间的强壮翅膀衬托着粉绿相间的脖子

  一落下来,它们就像将军一样昂着头,大踏步地走来走往,似乎在观察四周有没有敌情

  觉得安全时,就开始啄米,啄两粒米后立即缩回脖子,然后脖子一鼓一鼓把食品吞下往了

  虽说米只有一点点,但它们你不争我不抢,慢条斯理地把米吃得一干二净,我想这也许就是人们用鸽子来象征和平的原因吧!吃完后,它们有善地看了我一眼,冲我咕咕地叫起来,似乎没吃饱似的,但是我怕吓着它们,不敢再放米,它们扇扇翅膀,啄啄身子,无可奈何地飞走了

  很多人爱养鸽子,不养鸟,由于鸽子放出往还会回来,假如把鸟放出往,他就再也不会来了

  正由于这点,我也越来越喜欢鸽子,长大后,我也要养鸽子,不仅给它们一个热和的'家,还给它们一个展翅翱翔的天空

  我的课余生活读书作文 篇47

  古人云:读读读,书中自有黄金屋;读读读,书中自有颜如玉。冰心奶奶曾说过:“读书好,读好书,好读书。”由此可见,书是多么的重要!

  今天,我们上了一节我爱读书的主题班会。其中,令我难以忘怀的节目当然是《毛主席爱读书》了!这个故事主要讲了毛主席喜爱读书,为了读书,废寝忘食,直到他死去,手里也还紧紧拿着一本书——《鲁迅全集》。这种读书精神度么令人敬佩啊!

  是啊,伟人不是一日就可以成名的,他也是在不断的学习中迈向成功的。我们应当紧跟随他们的步伐,做他们的接班人,记得我一年级的时候,老师给我们布置家庭作业中,有一项作业是看课外书10分钟,可是,我看着那密密麻麻,像蚂蚁般小的字,脑子就乱哄哄的,这10分钟让我感觉时间过得好慢好慢,可是当要妈妈签字时,妈妈总会问我故事的主要内容是什么?而为了完成任务,敷衍了事的.我哪会知道啊。一天天过去了,老师的10分钟变成了30分钟,而我也在妈妈的讲解中爱上读书了。30分钟对我来说已经不够了,变得每晚不看书就睡不着觉,总是在妈妈的再三催促下才熄灯。因为爱上看书,我知道了神秘的快乐岛、聪明的小矮人、淘气的马小跳、会听懂人话,还会笑的笑猫……

  我爱看书,它使我得到更多知识,汲取更多营养,懂得更多人生道理……

  我的课余生活读书作文 篇48

  要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。

  三毛有言“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。”一个人,如果能有广泛的阅读,那么他的心胸就会更开阔些,眼界就会更宽广些,思想的纬度也就更高些。

  人们常把读书比作学习一项技能,比方说,你从小的时候就学会了自行车,如果时隔多年未骑,当你脚再次踏在自行车的踏板时,你的技术还在那里。读书也是如此,或许有些书没有重读,在记忆上会有淡忘,但是它已经成为你身体的一部分,就像吃完粮食长在身上的肉一样,已和你融合了。

  青少年时期是阅读的最佳时期。等你越是长大越是发现,当你外出工作你会发现,读书的时间能挤出来的是少之又少,而书给你的'收益和你的感悟,远没有青少年的多。

  而读书,要读好书。经典的书籍经过一定时间的磨炼和时代以及人们的筛选。一些书籍能够成为经典就一定有它的原因。当我们面对琳琅满目的书籍无法选择时,先从经典读起。经典的书籍会给你带来意想不到的惊喜!

  人的影响短暂微弱,书的影响则广泛神远。我们应去书里的世界经历一番!

  我的课余生活读书作文 篇49

  “时间给我们经验,读书给我们知识。”渐渐感觉到知识的匮乏,每次写作文都不知道从何下手。爸爸妈妈也很烦我不爱看书,经常买很多书给我看。

  直到有一天,我们家进行了一场单词比赛。轮到我说成语了,我妈也是这个意思。我打开成语词典,扫了一眼,说:“金蝉脱壳(ké)”。话音一落,爸妈都笑了,我也觉得奇怪。我不知道他们在笑什么。我妈看着我的脸说:“你自己看拼音吧。你真正读的是什么?”让我仔细看看。哦!原来是“齐傲”,我脸红了。爸爸很认真地对我说:“你以后要多读书,积累知识!”我暗暗下定决心。一定要多读书,从书中学到更多的知识。

  从那以后,我真的喜欢上了读书,因为读书给我带来了无穷的乐趣。读《卖火柴的小女孩》时,我深深同情小女孩的悲惨命运,为她祈祷;当我读到《琅琊山五壮士》时,我由衷地敬佩琅琊山五壮士英勇杀敌、宁死不屈的大无畏革命精神;读《三国演义》的.时候,很佩服诸葛亮的才华...我陶醉在书海中,汲取知识,享受快乐。

  曾经在一本书中看到过这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样的人生称得上完美无憾。”

  耶!阅读给我知识、乐趣和力量。我爱读书!

  我的课余生活读书作文 篇50

  书,被称为人类文明的长生果;书,是一位不会说话的老师;书,能给人们带来无穷的知识和快乐。打开一本你喜爱的书,仿佛走进一个知识的大花园。我家的茶花旁有一个小书架。有一次,我无意中发现书架上多了一本书,仔细一看——啊,我我最喜欢的书,“美珍姐姐”写的《同桌冤家》。

  我喜出望外,连忙掏出书来,一页,两页,我像一只蛀书虫,贪婪的咀嚼着文字。有一次,我正在做作业。“砰”爸妈的房门关上了,他们要睡觉了。于是,我踮起脚尖,缩起手臂,蹑手蹑脚地走到小书架旁。在一排排花花绿绿的书从中,我的眼睛急切的寻找。啊,找到了!我掏出书来,一页又一页的翻看,津津有味地读着,有时不时笑出声来。看着看着,我的`头酸了,于是把书举起来,仰着头看;脚麻了,就把脚搁在小板凳上看;胳膊酸了,就爬到床上趴着看。正当我看得如痴如醉,津津有味。沉浸在幻想的境界里时,突然一个黑影神不知鬼不觉地飘了过来。“儿子,在干嘛呢?”,我吓了一跳。

  原来是老爸,我朝着老爸傻笑。“好你小子,作业不做,在这里看书哇!看书是好,但是要在适当的时候看,别把正课落下了哦!”我转过身去,“爬”上椅子,奋笔疾书起来,为的当然是做完作业能过去品味书香咯!俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百变,其义自见”读书、看书当然是好,但要在适当的时候看书,看一些好书,让自己的人生更加光彩!

  我的课余生活读书作文 篇51

  享誉世界的文学家莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品,里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没书籍遗忘,就好像鸟儿没有翅膀”。多么形象的一个比喻!对于我来说,书是我生活中不可或缺的一部分。

  我爱读书,这得归功于我的。

  小时候,或许是天性比妹妹较顽皮,或许是精力旺盛,我总是无法快速入睡。不得已,妈妈讲来哄我睡。什么《一千零一夜》、《安徒生童话》……通过妈妈绘声绘色的讲述,加以故事本身的'曲折精彩,我听得如痴如醉。不知不觉进入了梦乡。我尝到了其中的乐趣,每天央求妈妈讲一个。我在逐渐改变了难以入睡的习惯的同时,对文字的愈发强烈。

  后来在妈妈的陪同下,我开始捧起一本本图文并茂的幼儿读物阅读起来。我的第一次出现了“书”这个概念。上一二年级,我恋上了童话故事,寓言故事,如《拔苗助长》、《掩耳盗铃》……

  长大后“四大名著”闯进我的视野,我如饥似渴的彼岸,回过身,向失败摇头,向成功招手。面对书本着读书的乐趣,那滋味其乐无穷。

  书,陶冶了我的性情;书丰富了我的知识;书开阔了我的视野;书,启迪了我的人生。爱读书,是当今社会青少年应具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在。此举,今生何憾?

  我的课余生活读书作文 篇52

  从一年级起,我就喜欢上了读书,读课外书是我每天都要做的事。

  幼儿园时,老师就教我学会了拼音,一年级时,我就朝着对妈妈说,我要看书。

  从那时起,我便走入了童话世界。小时候,虽然听妈妈讲过《白雪公主的故事》、《丑小鸭的故事》。但是,我还是不厌其烦地选择了那些注有拼音的童话书,那是我觉得这些童话书好幼稚,便说:“妈妈!我都一年级了,还看这些书?”“你还不识字,只能看这些书,多看几遍,你就会有不同的感受。”妈妈回答。童话永远是美好的,它让我知道:做人要善良,要坚强。我每天晚上幻想着:要是我是白雪公主该多好啊!

  二年级,我一踏入另一个阶段。妈妈说,我还小,还看不懂高年级的作文,只能看同一年级的作文,为三年级些更好的作文打好基础。那是我只能写100字或100字以下的作文。

  三、四、五年级,那一本沉重的日记本,记录着我身边的事,同时也包含着我读的书。慢慢的,我的作文写多了,日记本变大了,笔油用多了,家里的书堆满了,我也在书的`海洋里成长了。

  我,走进了童话世界;来到了二年级的阶梯;打开了三年级的门;来到了四、五年级的海洋。课外书的每一篇故事,记录着作者们和读者们的喜怒哀乐还有委屈。

  从一年级起,我就爱上了书,爱上了读书,爱上了树立那五彩缤纷的世界。这就是我读书的乐趣。

  我的课余生活读书作文 篇53

  走进书,你会感到它是透过厚厚云层的阳光,能照亮你灰暗的天空,驱走苦闷彷徨,消融烦恼忧伤,让无助的人们重新穿上灿烂的霞衣,生活插上希望的翅膀,生命的琴弦弹奏愉快的乐章,世界不再满目凄凉!书中自有黄金屋,多少文豪作家曾经在写回忆录时,都会赞扬这位无言的老师。书带给他们很多成功,同时,也影响着他们的一生。由于爸爸喜欢看书,我从小就受到了影响,与书结下了不解之缘。

  记得我第一次真正的看一本书时,大概是在5,6岁时候看的《淘气包马小跳》,虽然很多字不认识,但也能大致读懂,这使我读书充满了兴趣。后来,我上学了,认识的字多了,看的书也多了,像《豪夫童话》《十万个为什么》《汤姆叔叔的小屋》等等,都是在那时看的。有一次,教语文的齐老师教我们写作文,好像是写《我的爸爸》,我把平时记住的.词语和句子写了上去,结果被老师在全班做示范文念了,齐老师还表扬我说小小年纪,就知道自己收集好词好句,长大肯定有出息!虽然没有像冰心奶奶得到“柳州风骨,长吉清才”那么让人赞叹,但对于那时的我来说,是多么骄傲和高兴的一件事啊。从那以后,我就更加喜欢看书了,作文也经常被老师表扬。学校还举行了一次感恩教育的活动,我的作文还得了全校的一等奖!

  读书带给我的好处远远不止这些,我深深的体会到了“读书好”,让我们一起以文为友,以诗为侣,以书的灵气,把自己熏染成林中佳木,花中奇葩!

  我的课余生活读书作文 篇54

  高尔基说过:“书是人类提高的阶梯。”这话说的是太对了。

  古今中外,人们对书能够说是情有独钟。我也一样,在书的世界里,我认识了各种各样的书籍:医学、文学、武侠、历史、推理、名著……我最爱的是文学作品。

  我最喜欢走进爸爸妈妈的房间,看那书架上琳琅满目的书,《岛上书店》《白夜行》《简?爱》《肖申克的救赎》等一些世界名著……此时的.扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。我打开《红楼梦》,巧得很,竟然翻到林黛玉读书那段:“林黛玉把花具都放下,接书来瞧……”,我同林黛玉一样的享受,捧着书从头看下去,越看越爱看,看得入神,不觉余香满口。虽看完了书,却只管出神,心内还默默记诵。

  我又翻出一本《诸葛亮》,书中这样写着:“相传诸葛亮小时候,在山里学习,早上很早起来上学,每次听书时,公鸡一打鸣就下课,这让诸葛亮很是不爽。于是他每次上课都拿一把大米,公鸡脖子一抬时,就抛过去,这样等鸡吃完时就多听了一会儿。”诸葛亮这么聪明,这么好学,所以以后就和关羽、刘备、张飞联合起来打天下了。难怪刘向说过:“书犹药也,善读之能够医愚。”哈哈,读书同样能够帮忙我去除蒙昧,增加智慧。

  少壮不努力,老大徒伤悲。我此刻正是年少用功时,我们应当用眼去看书、用心享受读书。

  我的课余生活读书作文 篇55

  小学到现在四年过去了,看了很多书。我觉得读书重在理解而不是钻研每一个字,就像吴柳老师说的“不求解决”。

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,用一个词表达了书籍的深刻内涵。”法国哲学家巴罗以深刻的体会说:“一个热爱读书的人,永远不会缺少一个忠实的朋友,一个好的导师,一个可爱的伴侣,一个安静的安慰者”,这些都表达了读书的真谛。

  首先,读书不是一般的读书,而是读书。通过阅读,分析要表达的材料的中心,揭示真相;通过阅读,找出材料中最感性的方面和感受;通过阅读,我们可以了解作者想要表达的思想感情,并尽力与作品产生共鸣,这就是所谓的理解。

  能看懂的.不仅仅是阅读,而是要真正做到以上几点。有些书,我们对它们不感兴趣,但我们无法理解它们的真正含义。所以我们在阅读的时候,要全身心的投入到道教的书籍中去,寻找乐趣,才能达到最佳的阅读效果。“书自有金屋,书自有颜如玉。”读书的好处是众所周知的,但它是针对好书的,但我们的生活中不仅有好书,选择哪些书也是一个重要的环节。俗话说,不仅要读好,还要读好。读书要与生活相结合,并付诸实践。也是读书的必要条件。

  以上是我积累的阅读经验,希望能对我以后的阅读生涯有所帮助,让我们在知识的海洋中畅游!

  我的课余生活读书作文 篇56

  书,像知识的海洋,让我遨游其中;书,像无边无际的知识草原,让我的知识没有尽头;书,像黑夜里的明灯,为我照亮前方……

  书,就是我们的`好朋友,每次我看书,当看到搞笑的部分时,我总会哈哈大笑。看到伤心的地方时,我都会情不自禁地感动,好像这件事情发生在我身上似的。

  有一次我在房间里正看书时,妈妈在厨房里叫我吃饭,因为我正看到紧要关头,所以就没太在意。后来妈妈着急了,生气地走进来,对我说:“该吃饭了,我都叫了你几次啦,你怎么还不出来?快点出来吃饭。”我赶紧把书合上,飞快地跑向餐桌前吃饭。那次,妈妈说了我一顿,妈妈对我说:“在别人叫你的时候,你要及时答应。”经过了那件事,悟出了一些道理,读书是好事,但是要在适当的时间读适当的书。

  还有一次,放学回到家,我很饿,但是家里什么都没有了,我看见桌子上有一本书,就拿起书津津有味地读了起来。一小时、两小时……直到晚上八点多,妈妈回来了,妈妈问我:“你吃饭了吗?”我回答:“还没有,我一直都在读书。”妈妈听了用一脸惊讶的表情,看着我。于是,我又悟出了一些道理,书可以让我们忘记一切,让我们可以融入到书的世界中。

  书,让我在专心致志的读书时,把所有的事情都放在后。书,让我百读不厌,读每一遍都会重新认识它。书,让我的写作能力可以得到提高。

  我爱读书!我爱我的书朋友!我爱这读书的滋味!

  我的课余生活读书作文 篇57

  生活中,书是我们不可缺少的精神粮食之一,从书籍中汲取知识和力量。

  我觉得读书就如同一个艺术家去看文艺作品;一个诗人去读某个考古学家的记录一样;读—是因为喜欢,读是因为兴趣。有一句话说得好:“阅读不能改变人的长度,但能改变人声的宽度。”正是这种有兴趣地阅读让我的生活丰富多姿多彩。

  读书已成为可我生活中的一个乐趣。放寒、暑假时我最爱做的事情就是看各种各样的书籍,如漫画书、百科书、和历史的一些书,从爸爸、妈妈给我订阅的`儿童杂志,到一些文学历史名著的书,我都照单全收不肯错过阅读的机会。即使是开学以后,也要在,忙碌的时间中挤出一点时间来看自己喜爱的书本,让自己的心灵得到些许的休息。拿起一本自己喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外的美丽风景。

  书是生活中必不可少的好朋友。我在书的海洋里漫游,从中得到莫大的快乐,更使我的知识方面宽广了不少。在生活中,书中的知识还帮了我的不少忙呢!

  得一次星期天,我和小伙伴一起玩。忽然,我发现了一只蜗牛,我想:蜗牛是益虫还是害虫呢?我带着这个疑问立刻去问爸爸、妈妈,爸爸妈妈说:“你自己去探索这个奥秘吧!”我马上去查《十万个为什么》,这才知道蜗牛是害虫。

  读书使我增长知识;我爱读书,读书使我的人生充实而从容,休闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐!

  我的课余生活读书作文 篇58

  “善良的公主化成了泡沫,永远消失在大海里了……”当我还在摇篮中的时候,妈妈就在我稚嫩的耳边诵着一个又一个美丽的童话故事,漂亮的白雪公主、善良的小矮人伴随着我一起成长。从此,我的脑海里便有了美与丑、善与恶的概念,让我开始踏上与书接触的第一步。

  慢慢的随着我的一点点长大,妈妈总少不了给我买许多的书,我和妈妈争着看,常常会为了故事中情节各执己见,争得面红耳赤。现在我才明白妈妈是为了让我爱上读书而陪着我学习的一种策略。不过,我一点也不怪她,因为她为我在读书的道路上铺好了第一块路石。现在读书简直就成了我的一大嗜好。在学校上次举行的“捐一读千”活动中我捐了五本书,但是我如饥似渴的饱读了几十本书了,从童话故事到历史读本;从自然科学到天文知识我都读得津津有味。我觉得读书简直就是一种享受。它可以让整个世界变得更有趣,令人生变得丰富多彩,让个人变得更有品味。读书,还可以让我懂得许多人生哲理。

  在看《中华上下五千年》时,我知道了中国的悠久历史和灿烂文化。伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中,我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说:“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。

  我爱看书,是书令我自由地邀翔在知识的`海洋里;是书令我写意地徜徉在科学的世界中,是书令我学会了真、善、美;是书令我明白了是非黑白;是书教会了我独立自强;是书让我领会了人生的真谛。

  书,我的朋友,我的最爱!

  我的课余生活读书作文 篇59

  打开家门,手里抱着装新书的纸袋,我迫不及待的放下身上的包包,跑进房间准备好好“品尝”我新买的书籍。

  我喜欢读书,在短短的下课时光中,我不会选择待在教室,而是到学校的图书馆,盯着全是书籍的柜上,寻找我的天地;每当我打开一本书,就犹如打开一扇门,走进书中的`世界,我可以是小公主中的莎拉,不放弃希望,最后找回她应得的幸福;我可以是野性的呼唤中的巴特,努力和寒冷奋战,回到大自然;我可以像波西杰克森中的波西一样,当个伟大的英雄,和古神一战;我可以跟着三国演义的诸葛亮一起攻打魏国……

  孟德斯鸠曾说:“喜欢读书,就等于把生活中的寂寞时光换成巨大享受的时刻。”读书使我快乐,书中瑰丽的世界,为我生命中一成不变的色彩增添光芒,但现在,许多人都比较喜欢躺在沙发上,手里按着遥控器,放任书柜上的书籍染上灰尘,在他们眼里的世界是荒无的平原,枯萎的树木,虚无包围他们,一切从来不曾改变。

  书是我心中的一扇面,带我离开灰白的世界,书中世界的瑰丽彷彿天上的繁星照亮我们,我读书,不只是为了应付作文、考试、父母,而是真心希望书可以带我到不同的世界,感受不同的生活感觉。<

  读书带给我的不仅仅是最易得、最廉价的乐趣,而是全世界!

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