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嘲笑的作文600字七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的嘲笑的作文600字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
嘲笑的作文600字 篇1
这学期我因为上课爱开“小差”被调到了一个“特殊”的位置，就是坐在老师讲桌旁边的临时座位上，我的一言一行都在老师的“监控”之中。
我的心情有些失落，爸爸不解地:“你怎么了?”
我有点不好意思的说：“我……我现在坐到了第一排。”
爸爸不解地问：“你这么高的个子怎么坐到了第一排？”
我吞吞吐吐地说：“我坐在老师的讲桌旁边，不……不会遮住别人。”
“你为什么坐到了老师的讲桌旁边？”爸爸惊奇地问。
“我因为一些……缺点”。我的脸终于红了。
爸爸知道事情的前因后果后笑得人仰马翻，并且当笑料讲给他的朋友。他还时常问:“坐在第一排的邹乃福今天又走神没有？”，“坐在第一排的邹乃福今天又马虎没有？”他把“第一排的邹乃福”叫得又重又响，每个字都像锤子一样重重地敲击我的.心头。“第一排的邹乃福”也成了我的“美名”，在亲朋好友之间迅速地流传开来。我觉得这太刺耳了，是爸爸嘲笑我，很不服气,甚至有些恼火。有一天，我严肃地问爸爸:“爸爸同志，你能不能不叫我是‘坐在第一排的邹乃福了’？”“当然可以，不过你必须坐到后面去。”爸爸想了一下，收敛了笑容，严肃地回答我。
“为了爸爸不再叫我是第一排的邹乃福而努力读书!”我暗下决心。从这以后我就开始专心听讲，认真检查作业了，每次走神时，耳边就仿佛响起爸爸的嘲笑,然后强迫自己马上“走”了回来。很快我被调到了后面，而且在最近一次语文考试中，我的成绩进步了不少呢。
回想起这件事，我十分感激爸爸的“嘲笑”。
嘲笑的作文600字 篇2
嘲笑？很可笑的字眼，但却是在我最孤独，最无助的时候，最激励我的话。
在我刚来到黄岩，来到新东方，在面对一大帮的新同学时，我默默的低下了头，因为我不敢去面对这一切，我的心里之留着这一句话，安安静静的就好，不去招惹任何人，上课认真听讲，下课认真复习，活动时，自己想想事情就这样，我过了一段安静的生活 ，没有任何杂质。但上课，注意力不集中，想着北京的朋友，想想他们会在干什么，有没有想自己，想着以前的生活，以前的日子，这面快乐的镜子已经被打碎，心开始冷，学习成绩，已经一落千丈，下滑的.很厉害。快要第一名了呢！“伸出手狠狠地推了我一把，我一个踉跄摔倒在地，他们还不罢休，我只是委屈的掉眼泪，没有反驳的勇气，”就是，你父母怎么养了你这么一个女儿，真是没用，你呀，怕是以后你父母你都养不起了！“围观的人越来越多，嘲笑声，讥讽声，流言蜚语纷纷闯入耳中，我眼泪被狠狠，无情地推了下来，心中早已怒火丛烧，我在也按奈不住，站起来，”这就是你们欺负人的方式，真可笑，你们要欺负人欺负到什么时候。“顿时鸦雀无声，估计是突然被我吓傻了吧，”我爸妈都管不了我，你 们有什么资格？你们以为你们是谁呀，有什么资格？！“我已经面红耳赤，想曾经，自己在北京过着天堂般的生活，自己就是天堂的Angel，但现在，好像已经恶化成了黑天使，生活在孤独中，享受着无尽的黑暗，这不公平！我要挽回这一切！我落下狠话，转回到座位，当刚才什么也没有发生。
从此，我努力地学，去学去做，嘲笑成了我前进路上唯一能支柱我激励我的话语，那个，经常回荡在耳边的嘲笑声。
嘲笑的作文600字 篇3
嘲笑，是人生中必不可少的。我曾懵懂无知，不知道嘲笑是什么样的。而那一天，我体会到了那嘲笑的目光是有多么可怕。
那是小学四年级的一次英语模拟考。我拿了我用来写小说的原稿纸垫着，却情不自禁地写了起来。
不过，这很快就被英语赖老师发现了。下课后，语文何老师来了。赖老师和何老师说了我写小说这事儿后，何老师就开始看我写的`那乱七八糟的东西。
何老师边看边说着什么：“把科梦园写成这个样子。”“还什么坏蛋四结义。”“简直就是在污辱语文。”
同学们听了都凑上前去看，看完就对我写的小说“连番轰炸”。而我，就趴在桌子上哭。没有人安慰我，身边只有嘲笑的声音。
现在看回来，我写的那篇小说确实非常不好。
同学们笑完了，就开始干自己的事。不时听见有人说：“哎呦，哭了。”“咦，他竟然哭了？”“哼，别理他，肯定是装的。”“不就是自己的作文给别人看了看嘛，有什么好哭的。”“切，假的，鳄鱼的眼泪。”……嘲笑声回荡在我的耳边，讥讽的目光聚集在我的身上。
一生中总会有些挫折，这一次的经历让我懂得了人或许只有在迷路了才能被找到。好比嘲笑是一座森林，我们总是活在自己的世界里，自己的作品没有人知道，没有人评论。好评让人沾沾自喜，谁知道那是不是阿谀奉承呢？或许只有在某一天在这座森林里迷路了，我才能被别的世界的人发现。
嘲笑，是人生中必不可少的。我明白，这一次是第一次，但不是最后一次。我以后会更加频繁地遇到它。对于它，我们只能做好心理准备，因为它，说不定就在明天。
嘲笑的作文600字 篇4
一个晴朗的早晨，有一只可爱的刺猬，正沿着河边一边散步一边欣赏路边的风景。就在这时，兔子正迎面走来，刺猬急忙上前打招呼，但骄傲的兔子却懒得理它，还讥笑刺猬道:“瞧瞧看，你这两条弯腿，还散步啊？哈哈......”刺猬听后很生气，他对兔子说:“你以为你跑得比我走的快吗？要不咱们比比。”兔子一听，更觉得好笑，心想，这笨刺猬不是往枪口上撞嘛！于是，兔子还不犹豫地答应了，还信誓旦旦地表示，如果谁赢了就得到对方一筐苹果。
接着，聪明的刺猬提出自己想要回家吃点东西，吃饱之后再和兔子一比高下。在回家的路上，刺猬一边走一边想着如何赢兔子，他想啊想，突然，灵光一现，“没错，就这样做，我肯定能赢过兔子。”
过了一会儿，比赛开始了。它们站在各自的跑道上等待枪声，一听到比赛枪声的兔子，一溜烟地往前跑去，而刺猬只跑了两三步，就往草丛里一蹲，一动不动地待在那儿，咦，这是怎么回事呢？
结果，当兔子飞快地跑到另一头时，刺猬居然已经到了，还得意地冲着兔子喊道:“我早就到了。”
兔子一惊，以为他就是刺猬本人，于是嚷道:“这次不算，我们再比一次。”兔子又急忙地往回跑，可当兔子埋头朝着前方跑去的时候，刺猬却又站在终点冲他喊道:“伙计，我早就到了。”兔子听后气急败坏。
因为心里不服气，兔子就这样和刺猬比了六十六次，而刺猬却总能提前到达目的`地。最后，精疲力尽的兔子，终于支撑不住，晕倒在了路旁，刺猬如愿以偿地得到了一筐香甜好吃的苹果。
嘲笑的作文600字 篇5
一个大大的操场，一群挥汗如雨的人。
跳高的场地很热闹，一群拉拉队在旁边呐喊助威。一只只红旗插在两旁。一群群人在旁边吃惊地看着比赛。裁判坐在一旁，严肃的盯着每一位比赛者。每位参赛者的脸上都冒出了一滴滴汗珠。比赛严肃的进行着。
裁判坐在椅子上，盯着名单上的那个名字：
“理查德·福斯伯！”
“理查德·福斯伯！”
“理查德·福斯伯！”
全场肃静，只听见裁判的声音。这时，从人群中冲出来一个匆匆忙忙的少年。他急急忙忙的走到杆子前，准备开始跳。他慌得忘记了老师教他的动作，背对着杆子，就跳了过去。
他跳过去之后，人群中顿时爆发出一阵响亮的笑声。笑声停下后，大家不禁交头接耳地议论着少年：
“他怎么那样跳过去了？他的动作真可笑！”
“他背对着杆子，怎么可能跳出好成绩？”
“他真是一个大傻瓜。在这么重要的时候，他居然那样跳过去了，哼！”
少年站起来，看着那些议论纷纷的围观者，看着那些为他加油，现在去像泄了气的皮球一样的拉拉队队员，他感到无地自容。同时，他的心中升起了一股希望的火焰：我一定会用这种方式跳出好成绩的！
好一个倔强的'少年，就像一枝腊梅，屹立在寒风中。
之后，少年不停的练习着，从早到晚，从昼到夜，他不断的努力着。终于，他一步一步地走上了最高的领奖台。他戴着一枚金灿灿的奖牌，接过鲜花，接受全场如雷鸣般的掌声。当国歌奏起，他注视着那缓缓上升的国旗，想起了多年以前那个孤独无助的少年，耳边响起了那一阵阵笑声和议论声。
就是那一阵阵笑声和议论声，使他有了动力，才使他一步步登上了最高的领奖台。
嘲笑的作文600字 篇6
一盏昏暗的台灯，一把破烂的椅子，一台漆迹斑驳的桌子，寄托着小涵美丽的梦。
那天下午，三年级八班正在上作文课，老师正在读小涵的作文：“……我的理想是当一名儿童文学作家……”
“唏——”
教室里一片唏嘘。
“我为我的梦想而努力！”老师摇了摇头，“错别字这么多，还想当一名作家，简直是痴人说梦！”
同学们“轰”砸开了锅，大家议论纷纷：
“真是癞蛤蟆吃天鹅肉！”
“简直是异想天开，哼！”
“成绩这么差的还想当作家，成绩好的当什么？”
小涵红着脸，低着头，仿佛恨不得钻进地缝里。他缓缓地坐下，正当他准备趴在桌子上委屈哭一场时，一个声音怒吼道：“小涵，你是个木头人啊，快来领作文！”说罢，老师把小涵的作文像垃圾一样扔到了讲台下。
小涵楞了五秒钟，缓缓地走到讲台下，在众目睽睽之下弯腰捡起自己的作文本。回到自己的`座位上，忍不住哭了起来。心里想：哭有什么用呢？我一定会成为一名儿童文学家，让瞧不起我的人后悔说过得话。这样想，就抹了抹眼泪。
回到家，他自己也不做声，也没有告诉父母学校里发生的一切。他回到自己的房间，把自己的心里话写在日记本上。从那天开始，他都会把一天中遇到的事情，记在日记本上。
在学校，每当下课时，小涵总是一个人坐在自己的位置上，默默看书。在回家的路上，小涵常常会对着一片树叶，或者脚下的一只蚂蚁发呆，一发呆，就是几个小时。晚上，小涵屋里的灯总是亮着，小涵在本子上写日记，或别的什么……
就这样，日复一日，年复一年，在报纸和杂志上出现了小涵的名字和照片……每一年，总有小涵的一两本书，成为孩子们热捧的对象……
一次，有个记者采访他：“你写出了这么多孩子喜欢看的书，你最感谢谁？”小涵笑了笑：“我最感谢的是那些嘲笑我梦想的人，因为他们的嘲笑，激发了我写作的斗志……”
别人的嘲笑，也是自己奋进的一种力量，小涵默默地想。
嘲笑的作文600字 篇7
要说做错了事被别人嘲笑吧，也真不是滋味，但是不被嘲笑，未必是妙也！
就说生活在不许嘲笑时代的我吧。上课不小心打了一个喷嚏，同学立即通知老师，老师又通知主任，而主任又通知校长，于是校长在广播里开始了长篇大论—————“同学们，要关心同学，要知道感冒的重要性，但我更要表扬的是打喷嚏的那位同学，她给我们学校塑造了更好的形象，大家下课要多关心她，不要忽略了她。就说这些废话用了一天的时间，我们的校长可真能说呀，不然我们学校怎么会叫“飞（废）花（话）学校”呢！
更好笑的还是这件事，这节课是王老师上，只见王老师刚进教室门，一声怪叫引起了注意———有个同学放了一个屁，虽然我好想嘲笑这位“放屁大师”，但如果我嘲笑了这位同学，这个时代的.所有人将把我送到“嘲笑时代”，我可不想去，据说那个时代的人可恐怖了，连走路的姿势眨眼睛的速度也会被说三到四，嘲笑不断，所以还是我们这个时代好一点呀。就因为想了这么多事情而没有去安慰那位放屁大师，我被罚抄13遍，并把“安慰医院”的13个病人全让我安慰（我们这里有很多忧郁症的人，因为这里没有笑声），我是说的口干舌燥才把他们治好（其实这根本不算治，应该是在辩论）。
好不容易逃过了学校，本想回家休息休息，可没有想到一进家门，我的妈妈竟然哭了，我听妈妈娓娓到来才知道中午我妈妈在做饭，突然隔壁的王大爷唱歌跑了调，便哭了，妈妈出于好心去安慰他，谁知又是什么阿猫阿狗闹笑话了，妈妈就这样忙来忙去，到了第二天还没有吃昨天的中午饭呢，妈妈和爸爸经商量决定去哈哈时代旅行。因为这里实在是呆不下去了，但邻居知道后派了好多人来安慰妈妈不要因为一时糊涂而粮成大错，妈妈也奈不何那些人，只好不去旅行了。
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