【热门】一次有趣的活动作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的一次有趣的活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一次有趣的活动作文1
“这一回，我们要做一个小游戏。”老师说完，我们正准备议论起来，结果被老师打断了。我心想会是什么游戏呢：拔河？捉迷藏？地方不够呀，写“王”字？
好一会儿老师才说：“这个游戏叫叼笔写字。”老师叫上了两队人，分别是女生张泽怡、杨景茹、张?V家，男生杨佳乐、雒溢通、张圃豪。开始比赛了，他们每个人嘴里都含着一支笔，在纸上一笔一画的写。你看章子怡写着写着口水都流出来了，惹得大家都在哈哈大笑。男生队写的虽不够清楚，但不仅写完了还特别快，最后我们男生队赢了，让我心里非常开心。
老师看我们都兴致勃勃，让每个人都试一下。我立刻不笑了，因为笔不听我操作，我要横着向右画，它就向上画，写成了竖，最后我不但没写好字，还把本子画烂了。原本我用的非常顺手的笔，现在却像一个不听使唤的.小士兵一样乱画，我再看看同桌的，他也写的非常有趣，你看他比划的像毛毛虫一样歪歪扭扭的乱爬，我的字和他一样，像甲骨文一样乱七八糟，根本认不出写的是什么了。
通过这一次游戏，我体会到了残疾的小朋友生活是多么困难，写字吃饭和穿衣服都比我们难多了，我从今天开始珍惜自己的美好生活。
一次有趣的活动作文2
“妈呀！怎么拉不开？”教室里传来一声嘶吼。
唉？这是怎么回事？原来，牛老师在带着我们玩游戏——拉不开的书。游戏规则是这样的，需要把书一页或两页的交叉在一起，然后把两本书拉开，不能把书拉坏。
大家一开始，不信这个拉不开的书。我心想：怎么可能会有拉不开的书呢？老师弄好书后，准备叫我们班最壮的'人。大家都跃跃欲试，高高举手示意老师，自信满满。老师叫道何雨沐，他答道：“张飞吃豆芽，小菜一碟。”他大步流星走到前面，把书拿起来，想把它翻开。只见何雨沐使出了九牛二虎之力，眉头紧锁，咬紧嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不开？”他并没有放弃，绞尽脑汁地想办法。他很细心地观察，像发现了大秘密一样，“嗷！我懂了。”他想到了一个好办法，喊道：“大家可以甩一甩。”于是，他甩了甩，书真的开了。我也试了试，也甩开了。
通过老师的讲解，我了解到了书、地板都是凹凸不平的，所以书被卡住了，就拉不开。是什么道理呢？原来是有摩擦力。你越往外拉，产生的摩擦力越大。
这次游戏不仅仅是在玩，还学到了很多知识。真是一次有意义的游戏啊！
一次有趣的活动作文3
上周六，我和妹妹在家玩吹泡泡的游戏了。
开始吹泡泡了，我首先把盖子拧开，接着用吹管蘸一点泡泡水，然后猛地吸一口气，最后使劲吹，五彩斑斓的泡泡就诞生了。我想停下来欣赏一下，可是，不一会儿就消失得无影无踪了。我有些失望了。妹妹这时也吹了起来，泡泡又出现在空中。我想，总不能让妹妹看笑话吧，于是，我又吹了起来，看见渐渐多起来的泡泡，我越吹越起劲，哇，泡泡真美啊！有的像大象，有的像小兔，有的像小狗还有的像小猪。咦~这里还有一个彩色的'泡泡，里面装满了大树和小花，这个泡泡怎么这么小啊，这儿还有一个好大好大的泡泡，妹妹吹的泡泡比我吹的少得多，不过她吹的泡泡会变形，一会儿圆，一会儿方，最后我们的泡泡都飞走了，飞到了他们喜欢的地方。
我和妹妹都很喜欢吹泡泡！这真是一次有趣的活动！
一次有趣的活动作文4
中午，我们去自然博物馆参观，大家都迫不及待的想早点到达，一路上叽叽喳喳的，心情很激动。
一下车，我们先去了古生物馆，那里全部都是恐龙。巨大的恐龙化石让我们惊叹不己，然后，我们又去了古代哺乳动物馆，那里有黄河象、古长颈鹿。接着我 们又去了古代植物馆，看到了海百合和贝壳。在现代昆虫馆中有很多虫子，老师说：“世界上还有好多的昆虫没有被发现呢？”老师又说：“科学家们每一年都会发 现很多新的昆虫。”最后我们去了现代动物馆这儿有华南虎和北极熊…… 最让我们难忘的.是华南虎。它是我国特产动物。华南虎野外数量仅20~30只，正面临生死存亡的紧要关头。
我觉得最有趣的是无齿芙蓉龙。它体长3米多，头较小，有一个较短的像鹦鹉的嘴一样的角质喙，上下全颌没有牙齿，仅靠角质喙取食。背上长着一行长长的棘。无齿芙蓉龙它比我还长。
快乐的时光总是过得很快！我们都恋恋不舍，这真是一次有意义、有趣味的参观呀！
一次有趣的活动作文5
作文课上，贺老师满脸笑容地走进教室，她一走上讲台对大家说：“告诉一个好消息，一会儿我们玩个有趣的游戏。”
大家听了高兴得跳了起来。“玩什么游戏呢？”我们都急切地期待着。老师慢慢地说：“就让我们来玩添鼻子游戏！”说完，老师便用粉笔在小黑板中画了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是没有鼻子。画好后老师笑眯眯地说：“这个人没有鼻子，你们有人敢把眼睛蒙上把鼻子画上吗？谁先来。”
宋策的喊声最高，手举得最高，老师便叫他第一个上去，老师用红领巾把他的眼睛蒙上，只见宋策想也不想就在黑板上画了一个鼻子，只听哈哈的大笑声，原来他把鼻子画在了人头的外面去了。
贺老师又请几位同学上去给人头添鼻子，他们有的`添在额头上，有的添在嘴巴上下，有的添在了眼睛里，有的添在耳朵的旁边，逗得大家捧腹大笑，有许多同学笑得眼泪都流了出来。
最后上来的事李政泽，只见他胸有成竹地走在小黑板前。他先把粉笔放在左手上，空出右手在黑板上量了几下，然后画上了鼻子，不偏不倚，正是人头鼻子的位置。
刹那间，掌声、欢呼声在教室里响起来，同学们庆贺着，好像李政泽的成功就是大家的胜利！
一次有趣的活动作文6
“叮铃铃”，“叮铃铃”，终于下课了，同学们有的玩跳皮筋，有的玩老鹰捉小鸡……但我最喜欢和小伙伴们玩跳绳游戏。
我们拿着自己心爱的跳绳，到操场上都爱比个高下。游戏是这样玩的，看谁一分钟跳的最多，谁就获胜，我们班共分成了九个小组，每组有6人，比赛开始了，小组第一人上场了，我们组不停的`为自己小组打头阵阵的同学喊"加油！加油！加加油"！就这样过了一场又一场，终于轮到我了，我紧握跳绳两端，全身都快冒出冷汗了，我听到我们小组的人，不停的在为我加油！我想："拿不到第一，也至少要拿到前十名"，只听到老师一声令下，我们迅速的跳了起来，跳了一个又一个，跳着跳着感到自己的胳膊又累又酸，我真想停下来休息那一小会。可是又听到同学们的助威加油，我下定决心坚持要为小组争光，就强忍着苦累，就一个又一个往下跳，终于到了一分钟，我的腿也酸了，胳膊也麻了，像一堆泥瘫软在地上，我问伙伴们跳了多少个？他们高兴的回答一共八十三个，我高兴的一蹦三尺高早已忘记疲劳，最后虽然我们组得了第八名，但个个脸上洋溢着笑。
在这次跳绳比赛让我明白了做事只要坚持，努力了也就成功了。
一次有趣的活动作文7
今天下午的管理班，我们去五楼音乐教室参加心理课活动。我们分成了A组和B组，A组叫NO.1我们B组是阳光小组。
这个游戏的规则是：A、B个组选出一个组长和一个副组长，我们组组长是陈好，副组长是我。每组先给十分，谁说话、打闹扣分。那组站队最快，最后回答问题加分。游戏内容是从1到50或50以上不能说7或7的倍数，说道7的倍数要拍手，如果说出就要从头再来数。
老师先给了我们两组5分钟讨论，然后我们B组先开始游戏。第一轮是热身，我们队由56分获得了比赛的胜利。
最后A队比我们B队多了几分，但是我觉得分数并不重要。老师还问了我们一些问题：1、那些犯错的人犯了错后心里会怎么想？2、没有出错的人看着出错的人会怎么想？3、我们两队是拿什么获胜的？
第一个问题：那些犯错的人心里肯定也不想犯错，可能是由于紧张、注意力不集中的问题导致出错。第二个问题：没有出错的人可能会埋怨抱怨，但是如果我们站在他们的'角度上，他们这些犯错的人肯定也不想出错。第三个问题:A组是以“专心”获得胜利，B组以“稳”获得了比赛的胜利。
这次的活动真是有趣啊，我希望以后还会有这样的活动。
一次有趣的活动作文8
在今天的“快乐读写”作文课上，黄老师组织我们进行了一场别开生面的吹鸡毛比赛。
比赛就在教室进行。黄老师叫我们把课桌向四周拉开，空出中间一片地方，作为比赛场地。在介绍完比赛规则后，黄老师选出了十名队员，并分成龙队和虎队。我是龙队队长，心里感到特别高兴。
比赛正式开始了，首先由虎队的何金龙发“球”。只见何金龙鼓起腮帮，对准鸡毛，用力一吹，呼的一声，鸡毛飘飘悠悠地飞到我们龙队这边来了。我们龙队的向春D抢先把“球”吹到虎队那边去了，只见鸡毛像听话似的直往下掉。眼看我的龙队就要赢了，可何金龙蹲下身子，偏着脑袋一吹，又把“球”吹到我们队这边的地上了。哎！0：1，我们队落后了一分。
比赛继续进行，教室里不时地响起加油声和欢笑声。双方经过激烈地争夺，竟战成了2：2平局。关键的一局开始了，大家都非常紧张。虎队的.队员小心翼翼地把“球”吹向我们，我队几张小嘴呼呼地把鸡毛还给了对方。经过十几个回合，鸡毛还是落在了我们的场上，虎队赢了。
今天的活动真是太有趣了。
一次有趣的活动作文9
星期四，是一个阳光明媚、天气晴朗的好日子。这一天，我要去参观神奇而有趣的多功能大型垃圾清理机器。
出发前，同学们一个个精神抖擞，人人手里都握着笔、本，有的同学手里还拿着照相机。显然是有备而来。
在高新区多功能垃圾中转站里面，我们闻到了一股又浓又臭的味道，同学们有的用手捂着鼻子；有的在鼻孔里塞上纸球；有的同学竟然开玩笑说：“老师，我们还没来得及准备鼻塞呢！”“哈哈哈！”就这样，引发了一阵阵欢乐的笑声。
我一转眼，猛然间，看到了一架大型的'机器。同学们说完后，也纷纷扭过头来看这奇怪的机器。它全身绿色，有三段，第一段内有一个垃圾储存箱。大家都用疑惑的眼神看着它，一句话也说不出来。老师似乎看出了我们的心思，说道：“这架机器叫做垃圾处理机，它的作用就是：垃圾车把垃圾倒入垃圾储存箱，垃圾储存箱再把垃圾运到第二段。第二段把垃圾装入集装箱内，通过第三段运出来。再让垃圾车把集装箱运到垃圾场处理。”老师说完后，我们心中的疑问解开了。
看了垃圾清理的过程，我既增长了见识，又增长了知识，理解了环卫工人的辛苦，和垃圾处理的复杂程序。我们要爱护环境，减少垃圾的产生。
一次有趣的活动作文10
今天课间操下后，我们进行了一次有趣的跳绳比赛。
下课铃一响，老师便把我们分成几个小组，每个小组有五、六个人，按每组顺序跳，我们是第二组，随着一声令下，第一组的同学齐刷刷地飞了起来。他们有节奏地跳着，越来越快。我觉得刘康丽同学跳得最好了。她甩马尾辫一上一下好有节奏感啊！马上要轮到她我们组了，我心怦怦直跳，我生怕跳不好会给我们组拖后腿，所以我偷偷在边上练着。
刚一会儿轮到我们组上场了，我疾步向前和同学们站齐了，握紧跳绳做好准备动作，随着一声哨音我手中的绳子就像彩环一样飞舞起来，我轻轻一抬腿，绳子就从脚下一闪而过，跳得飞快，身轻如燕。不知不觉我组的人就剩我一个在跳了，我奋力地摇动手中的绳子，绳子掠过头顶，擦过地面，上下翻飞，发出呼呼的响声，惹得大家齐声为我叫好。不觉一股自豪的心情油然而生。突然，腿不听使唤了，一脚踩住跳绳就此定在103下，结束了。接下来第三组同学开始跳，他们鼓足了劲，脚一高一低地来回跳动着。接着第四组，第五组……就这样跳着比着结束了。
这次跳绳比赛，同学们的.成绩不差上下。但给我们带来了很多乐趣！
一次有趣的活动作文11
今天的班队会上，我们举行了一次有趣的活动。主题是：丰富我们的课外生活。看到主题，我心想：课余时间的.却非常的重要，如果也把他们利用一下，能干很多事呢！
班队活动上，让我记得最清楚的节目要数小品《课余时间》了。欣赏完同学们精彩的表演后。我心想：如果我们每个人都能拥有一个快乐的课余时间，从紧张的学习生活中走出来，到过道里散散心，那该有多好啊！
除了小品表演，要数诗朗诵了，我也参加了。我朗诵的是一首快板，平常我半分钟就能背完的诗，在台上仿佛就要被半小时。我怀着激动的心情走上了台。心想：这一回豁出去了，放开嗓子说吧。我大声地把诗朗诵流利地背了下来，把我的同学都当成青菜萝卜。我花了二十几秒就说完了这首快板，连气都没喘一口，赢得了同学们得一阵掌声。下台之后，我心里还在暗中紧张，真不敢相信自己刚才那么流利的说了一段快板。
通过了这次班队活动，让我更加认识到课余时间的重要性，让我们在枯燥的学习中，得到乐趣，让我们的生活变得更加丰富多彩。
一次有趣的活动作文12
今天是六一儿童节，下午和表姐痛快的玩了一个下午。非常开心。
晚上，我们又进行了一次有趣的答记者问的活动。我们请了四位
开始大家都哈哈大笑的，也许认为，都是
首先一位“天才报”的邵记者，向心理教授，提了一个奇怪的问题，我都一下子变得丈二和尚摸不着头脑。在小学和少提到心理学。经过几位小教授的讨论，回答了那位邵记者，让她心服口服。
接下来是请教我们的兵教授，因为他擅长体育方面，昨天正是世界杯足球赛的开幕日，许多记者都向这方面提问，而我对什么足球赛一点也不感兴趣，一窍不通，一点也没在意他们提的问题。
体育方面我们接触太少，然后就是讨论学习方面的.问题。许多人讲了很多问题去请教各位小教授，什么老师让同学门改作业对不对？当班干部对学习有没有影响？……讲也讲不尽，说也说不完。
我虽然没提什么问题，但我人人真真地听别人提问、回答，总算有点收获吧！
我们的邵靖竹姐姐真是牙尖嘴利，还真是我们的小教授呢！不管提什么问题，她都能一一解决，而且让别人非常满意。
从小我的愿望不是当什么博士或教授。现在我一定要想那个方面奋斗。将来的我一定会成为一名出色的博士或教授的。
一次有趣的活动作文13
今天，老师走进教室，和颜悦色地对大家说：“今天我们要组织一次拼图活动。”大家都很兴奋，争先恐后地举起了手。老师请了恒梵同学来拼图。我没被选上，所以感到十分遗憾。
恒梵开始拼图了，老师把磁铁和图片递给恒梵。恒梵把两张图贴在黑板上。这时，黑板上出现了猴子的头部，呈现出向上仰望的姿态。老师问：“这幅图对不对?”同学们异口同声地说：“对!”老师又问我：“为什么说是对的呢?”我胸有成竹地回答：“因为一图和二图的头部正好连接。”接着，恒梵翻来覆去地挑选，又拼了两张。老师问销潇：“这幅画对吗?”销潇大声地回答道：“对!”“为什么?”他说：“因为二图和三图颜色吻合。”恒梵最后拼了两张，因为四图和五图腿部正好连接，所以拼对了。这时出现了一只老猴教小猴爬树的画面。老师表扬他拼得不错，教室里响起了热烈的掌声。恒梵脸上露出满意的'笑容，高高兴兴地回到座位。
老师又请了销潇同学上来。他开始拼的时候，拼得不对劲，大家都说：“错了!错了!”他把拼图一转再转，一会儿颠倒，一会儿转动，他把磁铁放下去，又拿上来。最后，在老师和同学的提醒下，销潇终于拼好了。大家都为他鼓掌。
这一节活动课真有趣!
一次有趣的活动作文14
天气晴朗的中午，老师带我们上了一节活动课。
我们在老师的红色宝箱里抽取卡片，卡上写着什么就表演什么，让别的同学猜。
比赛开始了。只听老师念道：“男生一号。”把我吓了一跳，没想到我是第一个，急忙站起来跑了上去。伸手从宝箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最简单的，于是我就摸了一张最下面的。我转过身，打开纸条看了看，果然我抽了一张写着“兔子”的卡片，把我乐的笑哈哈的。老师想看看，帮我出出主意，可我还不让呢！老师没生气，反而笑了笑，我把两个手指头分开，放在头上像兔子一样跳着，我们组的`人看了看，大声地喊着：“是兔子。”我们先赢了一次。
该女生了，谁知道她们抽了一张超简单的“哭”，这个都怪老师给箱子施了“魔法”，而给她们带来了好运气。最后我们得到的标志就相差一分。结果还是我们输了，真是可惜。哦！我忘说了一句，热闹的活动正在我们进行着，同学们一个个脸上挂着笑容，玩得可开心啦！
我今天真高兴，我们输是输了，可是我很开心，因为这节活动课很有趣。
一次有趣的活动作文15
一个春天的下午，教室里很忙。慧慧老师从包里拿出一盒玻璃珠、两个杯子和一双筷子。她笑着说：“今天我们要举行一场海底捉珠子的大型比赛。”慧慧老师把我们分成两个队，一个叫滑梯队，一个叫狼人杀戮队
慧老师笑着说：“第一轮是单夹珠子。”慧慧的声音一落，全班同学已经举手了，学生们高喊着：“我来！”彭泽瑞和我命令说：“我会的.。”。彭泽瑞像一只小猴子一样走了上来。我不怕他。我相信我能赢他！在慧慧老师的指挥下，我和彭泽瑞很快就捡起了珠子。我们并不着急。最后，盒子里只剩下一颗珠子了。你不让我也不让你在盒子里用筷子打架。最后，我赢了。别提我有多高兴了，第二轮是周云石和程思琦的比赛。在这一轮比赛中，参赛者必须一心一意，两种用途。两个女孩一边拿着珠子一边唱歌。我们观众欢呼：“坚持住，坚持住！”最后，我们组赢了
第三轮是一起夹珠，我们派出了三名女将军，又赢了，我想：我们三个姑娘不容易惹。
虽然我们赢了大胜，但我们不会骄傲，我们会继续加油。
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