关于写想象的作文汇编6篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的写想象的作文6篇，希望对大家有所帮助。
写想象的作文 篇1
我在一个万里无云的日子里起了床。和往常一样，背上书包，戴上智能表，打开房门，脚踩上了“意念轮”，凭着意念，想去哪里就去哪里，不到几分钟，就飞一般的来到了几十公里的学校。
我把手指伸向识别器，只听到清脆悦耳的“咚”一声，紧接着又传来了一声悦耳的声音，不由分说地涌进了我的耳中。“早上好，亲爱的胡皓天同学，欢迎来到学校，请进门!”我便踩出“咚、咚”的声音进了校门。
“胡皓天!”背后传来叫我名字的声音。呀!该不会是我这次考试考得落花流水全班倒数第一，老师来找我算账了吧。要是真的这样，那我可丢人丢到家了。哎!要是我上次复习认真点，就不会考砸了，从而不怕老师找麻烦。可是这声音仔细想想不像是……还没想完呢，一只手轻轻地放在我的肩膀上。“胡皓天，你干嘛呢?”我回头看了下，还好，不是老师，而是我的新同学。怪不得我以为是老师来找我，原来是他模仿老师的声音来吓唬我的。“你知不知道不能模仿老师的声音!”这句话差点脱口而出。唉!谁让他是刚来的，算了，还是不和他斤斤计较。
我一进副教室，张浩然就在门边用猛虎般的`声音吓了我一大跳。今天觉得自己又多倒霉就有多倒霉。才刚进主教室，就被一阵“乱箭”(粉笔头)就向我涌来，我闪躲不及!身上好多地方都被当靶子了。我捡起地上的“箭”，向人群扔去。要是谁被我的“箭”射中，那只能算他吃了倒霉蛋。
我好不容易才挤到位子上。经过刚才的一轮大战，现在的我累得手无缚鸡之力。拿起作业记录本都没力了。呀!糟了!我昨天只顾看《时空大战2》，连一点鸡毛蒜皮也没复习。看来今天的大考要黄了。
“太好了!今天语文课全部换成了体育课。”听到这个好消息，乐得我别提有多高兴。高兴的我，大大咧咧的往椅子上坐下去，不可思议的一幕发生了，椅子压垮了。只听椅子“啵”地截了肢。全班同学难怪乐啊，都笑得前合后仰的。有人还添油加醋的来了一句：“胡皓天，你要减肥了……”呀!看来我以后不能太高兴，负责的话会乐极生悲!怎么会这样呢?我往截了肢的椅子一看，原来是我的椅子被人动了手脚。怪不得钛合金的椅子对我来说都不堪一击。好像我是武林高手似的。倒霉的我我只好抱起破椅子，慢慢吞吞的向储物室走去。白白浪费了一去不复返的时间。
紧接着倒霉的事还没完呢，在开体育馆的门时，又费了半天时间，我真不知道老师为什么改密码，而且改了之后没告诉我这个体育委员。不过体育馆里蛮好玩的，只要老师用尖尖的指甲轻轻地按动手表上的按键，一间一间的房间就像魔术般地蹦出来。想游泳，没问题，只要向老师申请下，但可别说一串一串，像弹雨般都申请 ，负责，你的脑袋保准难保。以前体育馆里，别说是戏水，就连要踢足球都是问题，踢太猛，踢到别人身上，那岂不是一顿臭骂。现在，别说是撑杆跳，就连摩天轮你都能玩了。踢足球的话，你在房间里可以随心所欲地踢。难怪同学们都把体育馆当成了“游乐园”。
终于该回去上有趣的科学课了。我们的科学实验室，设在三千米高的摩天大楼上，上去对我们来说，非常快，为什么呢?我们学校的电梯可是珍贵的粒子光速电梯。三千米高的房子，对这粒子光速电梯来说，那是小巫见大巫。速度别提有多快，轻飘飘的，就像是《西游记》中的孙悟空的筋斗云。呼一阵风，就到了教室门口。
有趣的科学课，每次都那么的短暂，明明同样的时间，科学课就过得快多了，转眼即逝……
写想象的作文 篇2
人都喜欢想象，我也不例外。在一些无聊的时候，空闲的时候，也许你看电视，看书，睡觉，而我就喜欢躺在床上，头枕在交叉放的手上，眯上眼睛， 开始了想象。
我想象我在云海中穿行，看到一只健壮的“老白牛”缓缓的向我走来，可它的头上没有软软的小小的耳朵。正当我在认真的替它找它的小耳朵时，它却飞一般地跑远了。
我叹了一口气：“唉，真扫兴。”好像有一只"公鸡”明白了我的心思，飞快地跑到我的`身边，我便兴奋地观察起来。它低着头，尖嘴不停的动着，好像在低着头嘀咕，又像在边找边吃小虫子。过了一会儿，他好像感觉没意思了，也不留一会就走了。
接着，一条飞腾的“龙”出现在我的眼前。它被太阳一照，全身好像长满了闪闪发光的金鳞。它向我做了一个鬼脸，我向它吐了一下舌头。它飞到了我的身旁，我就骑上了它。他带我飞啊，飞啊，飞到了一间白云小屋。它落到小屋的门口，我就跳了下来， 它却头也不回的飞走了。
我走进了“小屋”，发现只有一台“电视机”，一张“床”，一个“茶几”。我就躺在了“床”上，“床”就开始飞快的往下掉，过了一会儿，我发现我躺在我家的床上……
写想象的作文 篇3
孙小圣和乐乐熊一起去公园玩。走在路上，乐乐熊突然发现孙小圣不见了，抬头一看，孙小圣爬到了一块大石头上。乐乐熊担心地说：“你快下来吧！那样太危险了！”孙小圣听了，朝乐乐熊做了个鬼脸，从石头上跳了下来。
它们来到了一个亭子里，亭子里有两根柱子。孙小圣爬到柱子上，写下“孙小圣到此一游”。乐乐熊看见了，生气地问：“你是在炫耀你的本领吗？这样大家都知道是你不爱护公物啦！难道这样就是能干吗？我不要跟不爱护公物的人朋友，你再乱写乱画，我就不和你一起玩儿了！”孙小圣听了，羞愧得脸红了。
走在回家的路上，乐乐熊不说话，孙小圣也不开心。过了一会儿，孙小圣轻轻地对乐乐熊说：“我今天的.事做的不对，我以后不这样了，你能原谅我吗？”乐乐熊说：“知错能改就好，我们还是好朋友！”
两个好朋友手拉着手，笑了。
写想象的作文 篇4
设计理念：
童话以曲折动人的情节、拟人化的写法、优美生动的语言揭示了世间的真善美，深得少年儿童的喜爱。通过本组课文阅读教学，孩子们对童话特点有了较深的`了解。在此基础上，这次习作以读童话、说童话、写童话来安排教学流程，进一步提高学生写作童话能力，激发起他们的创作欲望。
教学目标：
1、通过读童话了解童话特点，提高欣赏童话的能力。
2、通过创编童话，培养学生丰富的想象力和喜欢作文的兴趣。
3、在创作童话的活动中，进一步体验童话的魅力，感受童话给我们带来的快乐。教学重点：
了解童话的特点，学会编写童话。
教学难点：
1、展开丰富的想象。
2、通过童话故事说明一个道理。
课前准备：
多媒体课件
教学流程
一、师生谈话导入
孩子们，你们喜欢听童话故事吗？你们都听过哪些童话故事啊？你们想不想自己来编童话故事呢？今天刘老师就和你们一起来创编童话故事好吗？
二、重温童话，了解童话的特点
师引导学生从本单元学过的童话中，说出童话的特点。
1、把物当作人来写。
2、丰富有趣的想象。
3、健康积极的意义。
三、看图，说童话，学会方法，编写童话。
1、出示课件：狐狸小兔
师：孩子们，你们看它们是谁？
2、你们知道狐狸和小兔有什么样的特点吗？指名学生说
3、现在我们有了故事的主人公。
我们要编写一个童话故事，除了主人公以外，还需要哪些要素呢？
引导说时间、地点、事情
4、那这两个动物，它们是怎么相遇的？它们之间又会发生什么事呢？孩子们可以开动脑筋，大胆想象。
指名说
5、小组讨论：如何设计一场有趣、惊险的故事情节呢？结果又如何呢？指名说
6、老师就以这两个主人公，编写了一篇童话故事，你们想不想听啊？
课件出示“狐狸和小兔”，学生边看，老师讲故事。
引导学生拟题。
7、听完了这个童话故事，我们一起来总结一下吧，要写好一篇童话故事，需要哪几个步骤？
选好主人公。
设想主人公之间会发生什么事情。
讲清事情的起因、经过、结果。
④设计有趣的情节（对话、动作、神态、心理活动）。
⑤拟个题目。
四、学生编写童话
课件出示图
1、用所学的方法，自由编写童话。
2、小组内说说，你要编一个什么样的童话故事。
3、指名说一说。简单的三两句说说自己要编什么故事。
4、学生开始编写，老师指导。
5、点名读故事，点评。
写想象的作文 篇5
我想象中的未来是一个没有战争，没有坏人，更没有罪恶的子弹的世界，作文 我想象中的未来。那时，和平之花到处绽放，稀有动物也逐渐增加，特别是“四不像”和华南虎。
那时的建筑，像山一样高，但由于中国人口增加，外国游客又接二连三地来，这些建筑已经住不下了。所以，科学家立刻把这些建筑物从地上扩到了地下、海洋和空中，就分成了四大城：地上城、地下城、海洋城和空中城，与此同时，许多外国专家也采取了这项措施，小学二年级作文《作文 我想象中的未来》。
由于有了海洋城和空中城，电就成了一个问题。也许你会说，带上电池就可以呀！但是，要知道，电池的电力只有1.5V，怎么可以亮起220V得灯泡呢？于是，科学家就发明了采钠机，用采到的钠做成钢电池，再把钢电池运输给空中城和海洋城，就可以使用电了。至于科学家为什么要用钢电池，是因为每1000克海水中大约含有2.7％的氯化钠，科学家用来做为生产原动力的基本元素就是从海水中提取出来的钠。用钠和汞混合会产生一种合金，它可以代替普通电池所需要的锌这样产生出来的钢电池的电动力，比锌电池所产生的.点动力要强好多倍。
说完了电，咱们再来说路。那时的路会闪闪发光，因为工人造路的时候，撒了许多会发光的元素，所以，路就会闪闪发光了。
那时，人们还生产出了一种特殊的水果，人吃下去全身就会充满精神，就像机器人充满了电一样。
未来的世界不是单单几张纸就能写出来的，最重要的还是要靠我们的行动，俗话说得好，“心动不如行动。”让明天的世界更加美好吧！
写想象的作文 篇6
一天夜晚，我洗漱完毕，正要上床睡觉。忽然从窗口飞来一只小精灵，它飞到我的面前说：“想知道未来的新型房子是什麽样的吗？还等什么！快来跟我一起穿越到未来吧！”只见一阵强烈的光把我吸了进去。
只听“嗖”的一声，我和小精灵来到了一个陌生的地方。看见整洁的街道两旁耸立着奇形怪状的彩房子。小精灵介绍道：“你现在来到了未来，这便是未来的房子。让我带你参观一下吧！”小精灵飞到一座粉红色圆形的房子面前，在门前的输入密码处输入了密码，房子就如同芝麻开门般迅速地打开了。很奇怪，房内竟然没有一件家具！小精灵看到我奇怪的表情，解释道：“你是为没有家具而奇怪吧？下面你就知道了！”它轻轻按了一下墙上的绿色按钮，各式家具从地下缓缓升起。顿时我目瞪口呆。“别小看未来的房子，它可是装有防震系统的`。只要防震监测器发现有地震，防震系统立刻就会发出警报，人们只要原地不动就可以了，因为房子本身就坚固无比。”小精灵介绍道，“喏，这个按钮是调节房子外观的。”它按了一下房子顿时变成了另外一种形状。“还有，未来的房子冬暖夏凉，现在是夏天，可依然象秋天一样凉爽，你可以感觉到吧！”小精灵说。“的确，在你开门的那一刻我仿佛进入了空调室。”我说道。小精灵突然想起来：“对了，还忘了告诉你，房门、窗户都安有最新的防盗系统，即使小偷砸开了门窗，也会被空降的大网网住，报警器还会即时报警。”小精灵有邀请我座在沙发上，它拿着遥控器一按，墙壁上 竟 放 出 立体电影！立体电影中的人物就想活了一样，仿佛一伸手就能摸到。我们一直看着，笑着……
“孩子！起床了！都7点15分了，你还睡！”妈妈大喊道。我揉了揉眼睛，四周还是我自己的房间。现实把我从梦境中拉了回来，哦，原来是一场梦！未来的房子真让我流连忘返。
评语：作者题材新颖，本文采用神话的形式，引人入胜。作者想象丰富，构思巧妙，具体描写了未来房子的特点，具有开拓性。语言通顺，结尾自然。
【写想象的作文】相关文章：
写想象作文09-07
写想象的作文06-18
写午后的想象作文02-20
写马的想象作文02-07
想象写蚂蚁的作文01-08
怎么写想象作文04-01
写聚会的想象作文01-26
精选写想象的作文四篇05-15
【精选】写想象的作文三篇08-23
【精选】写想象的作文8篇09-03