我送自己一个字作文（精选30篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的我送自己一个字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我送自己一个字作文 1
俗话说“路曼曼其休远兮，吾将上下而求索”。这句话告诫我要做一个勤奋的'人，不能懒惰。
我平常有些懒惰。有时，打扫卫生时，总是草率地扫一扫就算完了。扫完后，也把扫把随手地一丢，而不把工具放回原处。
做作业时，我没做一会儿，就会觉得很累，总是找着借口来休息，也不想检查。妈妈让我检查时，开始我十分得认真，可后来我总是开小差，做一些小动作，玩一些小玩具……有时，妈妈也会说我太懒惰。
运动时，我也总是喜欢偷懒。跳绳时，我总是喜欢去喝水，上厕所……跑步虽然对我们长高有利，可我总是想偷懒，一会儿去脱个衣服，一会儿系下鞋带……能休息一会，就多休息会。甚至，有时我会觉得运动十分累，十分不想运动。
平常生活里的我，也总是十分懒惰。这样下去可不行，我一定要做一个勤奋的人。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
我送自己一个字作文 2
有人说，虹的华而不实注定了它短暂的一生。我认为这是不对的，至少是不全面的。虹牺牲自己，却为人们带去了快乐和美好。
我希望自己能学习虹，但并不是希望自己无目的地做出牺牲，而是去学习它的一生和它的构成。
虹，高挂在天空，散发出灿烂的光泽，大家见到的'也只有这些。或许没有人知道，它在光辉之前经历过什么——风吹雨打。它的前世所经历的风吹雨打，造就了它今生的辉煌。虽然时间不长，但天下难道有不散的筵席吗？
虹，高挂在天空，散发出灿烂的光辉，大家见到的也只有这些。或许没有人知道，它到底由什么构成——无数冰晶。虹是冰晶的凝聚，但是其中任何一颗冰晶都无法散发出如此灿烂的光。所以，再看到虹，请多花一秒，好好看看吧。它会告诉你，没有人能够独自成功。
让我们学习虹这颠沛一生而决不向命运妥协的强者，学习它的一生，学习它的构成。不后悔过去，不模糊现在，不恐惧将来。
我送自己一个字——虹。
我送自己一个字作文 3
让我送自己一个字，我会毫不犹豫地选“美”。
我送自己一个字——美。因为我希望自己有美丽的外表，拥有美丽的姿态。能够走到哪里都能吸引到别人。让人看一眼就觉得自己是一个有教养有内涵的一位女孩，让人能够很快地记住自己。
我送自己一个字——美。我希望我能拥有美好的内心。非常的乐观，不管遇到任何的'事情，我都能以一个良好的心态去面对这些事，不去惧怕它，也不去过分担忧它。要把这些事都看成十分地细小，能够将这件事看得非常美好，而不是很伤心。
我送自己一个字——美。我希望我能拥有美好、平凡的生活。我希望我的生活能够很平凡，不要太富，也不要太穷，能够在两者之间。我希望我的生活能够很美好，一家人每天过得开开心心，平平安安，不出现任何不愉快的事情。即使有，也会立刻就化解。
我送自己一个字——美。我希望我能有一个美好的班级，有一个“超级五班”。离一个个梦想越来越接近。
我送自己一个字作文 4
所谓“天下武功，唯快不破。”我倒是个老慢牛，天天从早拖到晚。妈妈也在催我要效率，要效率。可我却很难听进去，左右进，右耳出。最近我终于经历了一次拖的教训。
我身边啊还有几个老慢牛，有“拖拉机”小艾同学，有“蜗牛”炫炫同志……我现在每天晚上都会和小艾同学和炫炫同志比赛谁收书包收的快，我天天晚上基本都逃不掉最后一名，等灯都关了才走人，今晚就是如此。
我们刚放学，就见有些同学直接背起书包奔出教室，再看我都抽屉里如散沙般的书本，心就如上了高速公路，紧张又焦急，咚咚的跳个不停。收慢了妈妈又要唠叨了！
我想用最快的速度把语文一类放在桌上，可不知怎么的，我的手却像灌了铅似的，犹如拖拉机一样超级慢，这时候，我便想起了妈妈的话：“效率！”我沉住气，赶紧分起类来，一边收一边一心二用地观察着敌人情报。
我抬头看了一眼小艾同学，天呐，我的心都要碎了，他都在拉书包拉链了！我又慌了手脚，不知道接下来要干啥。抽出数学书放进语文袋，哎呀不好！又拿出来重新放，却愈发手忙脚乱了。乱着乱着，我的老毛病又来了，蜗牛附体的我不仅手慢了下来脑子也短路了，一会儿我又看看窗外，发起了呆：今晚吃什么呢？是红烧牛腩？还是油炸鱼排？我的心飘到了家中的餐桌上，想的口水都淌了出来，我想了半天，心思终于被炫炫同志的脚步声拉了回来，一转头，就发现炫炫同志狡猾的冲我挑了挑眉毛，在我面前“唰”得一下拉上了拉链，又笑嘻嘻的跑走：“嘻嘻嘻，小泽泽，很抱歉，我收好了！你慢慢收哦！我要回家吃肉肉喽！哈哈哈。”笑声伴随着脚步声越来越远……
我目瞪口呆的盯着炫炫同学远去的.背影，顾不得分类了，一把撸起书本就往书包里胡乱的塞，硬是顾不上书包撑坏，硬是拉上了拉链。抬头一看，正看到值日生小墨墨扣了我们组的分，唉！“苍天呐！大地呀！请赐予我速度吧！”我在空荡荡的教室中喊了一声，便彳亍地走出来教室。
大文豪鲁迅曾把“早”字刻在桌上警醒自己，于是天天早，事事早，最后成为了举世闻名的作家。经过这件事，我也要把“快”字送给自己，深深的烙在心上，提高做事效率，珍惜时间。
我送自己一个字作文 5
我送自己一个字乐，不仅是因为我的乳名叫乐乐，更因为我天生就有“乐天派”基因，对什么事物都充满了乐观向上的正能量。可能你不知道，当我从蹒跚学步的婴儿蜕变为对知识充满无限渴望的少年，学习，便成了我最快乐的事。
你可知才读幼儿园小小班的我，就养成了一个怪癖——入厕必捧书，无书便叫嚷，有书准安静。平时不大吭声，但是当幼儿园老师看到乳臭未干的我，已经可以熟练心算千以内加减惊讶不已，有人甚至揣测，该不会是我父母强行灌输的结果吧？其实不然，我从小跟着父母，看着他们俩辛苦忙碌，不仅要工作还要自理一切家务，看他们忙得怂样，哪有时间管我呀？所以我自幼便养成自觉看书学习的习惯，大到广告牌，小到汽车标志，都成了我吸纳知识的.源泉，于我而言，翱翔在知识的海洋真是其乐无穷也。
来到小学后，每天的家庭作业开始铺天盖地朝我涌来，没关系我不怕，我把自己想象成神通广大的孙悟空，把一道一道题目想象成白骨精，用我的火眼金睛扫描每道难题的陷阱，用我的机敏智慧击破一道又一道关卡，难题就像打不死的小强，打死一个又来一个，而我则成了愈战愈勇的斗士，直到所有怪物都被消灭。你想想，用这样的心态来写作业，能不快乐嘛。
其实我对生活也十分乐观呢。记得有一次我的铅笔突然不翼而飞，明明上一堂课还用着，怎么会突然没了呢？要知道这支特殊的铅笔全班只有3个人才有，凭借我的逻辑推理，很快锁定了两“嫌疑人”，因为课间活动只有他俩没出来，我故意走到他们跟前说：“能不能借我一支笔呀？”那个拿了我铅笔的“嫌疑人”脸上表情立刻不安起来，于是我一边朝他傻笑一边打开他的文具盒，当我看到自己的铅笔正赫然躺在他文具盒内时，继续洒脱大笑道：“你是不是很喜欢我这支笔呀？没关系，借你用2天，不过要记得还我哦，因为这是我老妈托人从日本带来的，这边还真买不着。”我看到他脸上掠过一丝不易察觉的感激，那一刻，我觉得自己好像福尔摩斯转世，回家后我还饶有兴致地跟爸妈描述这案件，他俩也一个劲地夸我有当警官的潜质呢。
这就是我送自己的字乐，不仅要乐学还要乐活，如此这般才能以积极进取、乐观向上的态度面对人生的各种挑战，笑傲江湖！
我送自己一个字作文 6
如果我说我很勤劳，你们想必绝对不信，如果你想知道我是怎样勤劳的，那就请继续看下去吧。
那是一个星期六的下午，奶奶让我去捞青苔给鸭子吃，我提着桶一声不响地大步向田埂上走去，我二话不说，抄起家伙开始干，我半蹲着，用捞网捞起一块青苔起杆倒进桶里，可没过多久我便腰酸腿痛，就这样捞啊捞捞了n次，不知忙活了多久，我满载而归。可看到那桶青苔，我又犯了难，这么多青苔，怎么搬回家呢？没有别的办法，只好用蛮力了，我用力地拎起桶，气喘吁吁地一桶一桶地运回家，到了第三桶，我已经精疲力竭，可还是拎回家了，偏这老天爷，却让我连桶带人摔了个狗啃泥，我缓缓站起来，吃力的.拎着它回到了家，奶奶看到我浑身都湿透了很是心疼，叫我把桶放下，让我赶紧去洗个澡。
当我洗完了澡再出来时，发现奶奶在不辞劳苦地将一桶桶青苔倒入池塘，鸭子们纷纷跳入水中，游到青苔上方，在水下一口一口抢食。让人看着乐呵呵的。它们吃完青苔，游在水上跟着我，还一边嘎嘎的叫，仿佛再说谢谢，我觉得很值得。
除了捞青苔这件事，我还是家务小帮手，是家里的小劳动力，比如当天上午，我奶奶正费力的扫着地，我一把抢过了扫帚，并对奶奶说：“您歇着去吧。”随后，我拿着扫帚对着地面开始扫荡，对我来说，这实在太轻松了，没一会功夫就扫完了，再说昨天下午，爷爷在艰难的拖着地，我又一把抢过拖把拖地，等拖好地时，我已是精疲力竭……
我送自己这个字，也是我地座右铭，我相信有了这个字，我会变得更加完美。
我送自己一个字作文 7
有句名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从小，奶奶经常就跟我讲一些勤奋和勤劳的故事，可是，我这只耳朵进，那只耳朵出，根本不把它当回事。
有一天，我跟奶奶到菜地里去玩，看到奶奶种的菜：青青的白菜，大大的萝卜、高高的玉米、圆圆的花菜……脑海里反复出现奶奶辛勤劳作的身影。我明白，如果没有奶奶辛勤的挖地、种植、浇水、施肥、治虫，哪里会有这么水灵灵的菜呢？于是，我立下一个信念——勤。
刚上学时，因为赖床常常迟到。有一天，老师跟我讲了鲁迅先生的故事。鲁迅小时候，因迟到被老师批评，便在课桌上刻了一个“早”字，从此再也没有迟到过。从那天起，我也每天早上听到闹钟响后，提醒自己不要赖床，早点起床，不能再迟到。学习上，我牢记“闻鸡起舞”的故事，“勤能补拙”的道理。
还记得在四年级每天默写时，本子上都是一大堆红色的“×”，不仅被老师批评，还被父母一顿教育。我想起我立下的那个信念“勤”。我便每天晚上写完作业，就开始复习每一课课文中的生字，然后让妈妈来报词给我默写，自己批改后，将错词订正十遍。“一天之计在于晨”，早晨还要再读一遍错词，在我周而复始将课本中的'生字复习了几遍后，果然，功夫不负有心人，在默写练习中我全对了，听到老师的表扬，我心里如同被甜蜜包围的喜悦。我的成绩进步，与“勤”这个字有着密不可分的关系。
数学家华罗庚说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累。”我要把“勤”牢牢种在心里，让它开花结果。
我送自己一个字作文 8
如果要我送自己一个字，那一定就是“俭”，为什么这么说呢？因为我就是一个节俭的人。
在平常，我勤俭节约，从不随便花钱。记得有一次，爸爸妈妈带我到杭州游玩，逛商城的时候，妈妈给我挑了一堆衣服，算了算，总价超过了一千元。妈妈拎着大包小袋准备付钱去准备付钱去，这可把我给急坏了，我快步走到妈妈面前，认真的地说：“妈妈，你不用买这么多的衣服，我又要长高了，这些衣服穿不了几个月，又小了，到那时，不就浪费了吗？”妈妈听后，直夸我懂事，和蔼地对我说：“儿子，节俭是好事，但衣服总不能不买吧？要不你自己挑几件吧！”我答应了，便拿了两件合我意又便宜的衣服，总价才198元。
生活中，我注重节约用电，养成了“人走灯关”的`好习惯，平时没少得到长辈们的表扬，但有时也会闹出一些笑话来。几年刚放暑假的时候，天气慢慢变热，吃饭的时候，我们都会开着电风扇。一天中午，我们一家人围着桌子吃午饭，电风扇“呼呼”地扇着风。我三下五除二地吃好了，吃完起身，很自然地关了风扇，准备回房间看书。
“儿子，干嘛把风扇关了，我们还在吃饭啊！”我还走两步，就听见妈妈在身后大呼。
我愣了一下，马上回头，一家人都正用惊奇的目光看着我，我恍然大悟，吐了吐舌头，耸了耸肩，不好意思地说：“对不起，我不是故意的。”说完，马上又把风扇开了起来，爸爸看我尴尬的样子，忍不住笑出来声，说：“儿子，节约是好事，但也不能太过头，该用时还得用。”
“俭”是我的生活习惯，也是我的生活态度，我一定要把这种传统美德坚持下去。
我送自己一个字作文 9
从小我就是一个很乐的人。
我的笑点很低，一点点小事就可以让我乐不可支，甚至开怀大笑：有时可能只是同学的一个鬼脸，有时也许仅仅是一个冷笑话……总之我每天都是乐呵呵的。但是这段时间，军训、春游、接下去的运动会，太多可乐的事了，我完全进入了“乐过头”的状态，静不下心好好学习，好好看书。校外被课外班的老师告状，校内忘记这忘记那，被史老师批评。静下心来好好想想，我觉得，乐是一件好事，但凡事不能过头，乐极就会生悲了，要学会该乐的时候乐，该静的时候静，妈妈说要学会收放自如，才能乐得长久。
在我身上的第二个乐，就是乐观。每当被老师，被爸爸妈妈批评时，有的人或许会抵抗，会想：为什么总是说我这不好那不好。但我总会乐观地告诉自己：今天爸妈、老师这样批评我，是为了让我以后有能力高人一等，有机会出人头地，我应该积极改正错误，迎头赶上！遇到挫折时，我也总是以阳光的心态去面对困难，相信风雨过后就会有彩虹。
乐于助人也是我身上的闪光点。我会帮助老师做力所能及的事；我会扶生病的'同学去医务室；会帮助学习上有困难的同学解决难题；会在公交车上地铁上给需要帮助的人让座；会为不认得路的人指路……我总能在帮助别人以后感受到满足和快乐。
乐：快乐，乐观，乐于助人，我希望我可以接着乐下去，把乐带给身边更多的人。
我送自己一个字作文 10
我送自己一个字——乐。乐，既代表着开心、快乐，也代表着乐观。
乐，快乐，开心。这是全天下父母对孩子的希望。当然，我不用父母说也能保证每天快乐。记得有一次我做数学小帮手，眼看着就要做完了，但偏偏卡在了最后一道题上。这道题是这样的：用1、2、3、4、5、6、7、8，这七个数，组成两个乘积是1/2的式子。这道题我一开始做的时候就做了十多分钟，实在想不出来，只好先空在一旁做其他作业。回到家后，我请教了爸爸，爸爸思考了半天也不知道，我只好到网上去查。但查了过后发现有的没有过程，有的就算有过程也看不懂。所以放弃了在网上查这种办法。这时，爸爸发现了一个问题：题目中说有7个数，但出示的却只有六个数（原题中没有8，上述是改过后的）。我就想：这可怎么办呢？难不成不做了？要不问问吕老师吧……突然，爸爸说：“问一下吕老师吧！”于是，就问了吕老师这道题的错误。吕老师说少了一个8。但我们又发现即使增加一个8，这题也“不成立”。所以又去问了吕老师。可吕老师说看微信公众号，我们只好“耐心”等待。后来看了微信公众号后终于明白了，也经历过了“艰难”的解题过程。虽然是别人解出来的。但自己仔细分析过，也明白了网上的解法是什么意思，所以知道这类题该怎么做。这是解题中的快乐！
乐，乐观。乐观是一种积极向上的.心态，也是我较缺少的。虽然我在上的英语兴趣班上课方式和内容使我乐在其中；看书使我乐在其中；篮球课老师幽默风趣的语言使我乐在其中。但每次考试成绩公布之前，我总是在心里觉得自己这次肯定考不上九十分，但事实是经常上九十分。我对一些事情比较悲观，有待改进！
乐，既是快乐，也是乐观。我希望自己能成为一个既快乐也乐观的人。
我送自己一个字作文 11
一个人要“活”，很简单。当然，一个人本身就活着，但我说的“活”，并不是活着的意思。
首先，身体“活”。话说每天运动一个小时就是为了让自身“活”起来。运动可以加强身体健康和身体免疫力。而整天待在家里，什么也不做，人便是“死”的.。换句话说，一丝活力也没有，那人便渐渐从“活”到“死”了。
其次，“气”要“活”，“气”有两种意思，一是气场，如果一个人死气沉沉，有人会接近他？有人会喜欢他？反之，若我们的气场很活，相信所有人都会觉得很快乐，很有趣；二是气氛，在安静的气氛下，无论是玄学还是科学，都能证明人很容易产生负面情绪。这时候，要是有一个人，跳出来带动大家，一切不就解决了吗？
最后，也是最重要的，那就是——心要“活”。一个充满活力，充满活跃的心，便是一颗无敌的心。一个乐观的心，总能让我们用平静的心态去面对一切；一颗坚强的心，总能让我们永不放弃，越战越勇！
“活”既是我对自己的鼓励，也是我对自己的赞许，虽然我已做到，但愿自己更“活”。
我送自己一个字作文 12
每当我觉得自己做得不够好的时候，都会告诉自己：要善，善解人意。
每个人都有邻居，当然，我也有。就是在这次事情发生以后，我才真正懂得什么叫善解人意。
咚咚咚的声音此起彼伏，我刚开始觉得还挺有节奏感的，但是后来，我就开始讨厌了，觉得是种噪音。没错，这就是邻居制造的声音。每当我饭后按时开始提笔做作业，这样有规律的伴奏声也按时响起，它像是算准了我似的，时不时地打断我好不容易酝酿出来的思路，让我实在难以下笔呀！
有一天，我实在受不了了，也不知是吃了什么雄心豹子胆，我竟然试图想去搬开这块我学习道路上的绊脚石。
我从书桌上一跃而起，急匆匆地打开房门，昂首挺胸地来到对面的邻居家门口，气呼呼地按下了他们的门铃。在等待的那么一小会儿，我开始胆怯了：开了门，我应该怎么说呀？转而一想，既然门都敲了，就要理直气壮地跟他们说，本来也是他们不对嘛。门开了一条缝，一个小男孩的声音传来：你有什么事吗？
我没好气地回答道：你每天‘咚咚咚’的，还让不让人做作业了？
小男孩沉默了一下，也不甘示弱地说：我在我自己家里打篮球，关你什么事？
就这样你一言我一语地吵了起来。妈妈出来赶紧把我拉回家，然后对我说：这个小哥哥啊他是太喜欢打篮球了，你呀，别看他不饶人的.样子，其实啊人挺好的，你每天早上喝的牛奶就是他帮忙拿上来的呢，要不然你准得漏掉几次。遇事记得要多理解和包容，设身处地地为对方想想。
从这件事之后，我再也没有听到篮球声了。突然没有了伴奏还有点不习惯呢！我随手抽过一张白纸，在纸上写下我每天做作业的时间，反面粘上双面胶，偷偷地贴在了对面的门上。
我送自己一个字作文 13
一个人总会拥有一个目标，为了达成自己的理想需要不断自我勉励。我送自己的字——简简单单一个“学”字，意味深长。
唐有杜甫“读书破万卷，下笔如有神。”宋有苏轼云：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”句句道出了读书的重要性和帮助性。
可我是一个顽皮快乐的孩子，根本静不下心来找寻其中的奥妙。所以我今天选了这个字来激励自己，希望自己诚心地去学习，慢慢地以学为乐。阅读可以去做笔记，读完可以去做总结，汲取到的营养会一遍一遍又有新的发现。无论是理解故事内容，揣摩写作目的，续编精彩故事，细品写作手法，还是积累所得，都能让之津津有味，都能有不同的收获。把学当作一个朋友，一个家人，对书产生浓郁的情感；对书爱到百读不厌、如饥似渴、不言而喻的至高境界。
我想对自己说：“精神食粮伴成长，厚积薄发助成功，学给人带来的不仅有快乐，还有慰籍，热爱读书吧，睿睿，认真学习吧，睿睿！”
从今天起，从当下起，从学校努力，从回家认真，为了学奋发图强，为了学砥砺前行！要用做拼命三郎的学，不再是温室里的娇花，用自己的`真努力，让父母引以为豪。学这块基石在沉淀和超越中会把人送上一个不一样的山顶，会让人领略一片不一样的风景。加油吧，慢慢来，每天都有新的勇气！
我送自己一个字作文 14
古人说得好：“学而时习之，不亦乐乎。”这句话中的“习”的意思是温习。如果一个人学习了对你一生都受益匪浅的知识，而不温习，就会渐渐把它遗忘，就会在同一个地方跌倒。
我在现实生活中就有这样的一个例子：那次，我在考试时做错了一道分值很大又是在我能力范围内的题目，当我看到这个题目时，不禁得意洋洋地笑了，飞块地写下答案。在考试结束还有很长的时间，我却信誓旦旦地想：这道题一定没错！这么简单！
可当卷子发下来时，我傻眼了。一个醒目的红色的大叉叉出现在我的眼前。我疑惑地想着：这道题怎么会错呢？不可能，不可能。可是我就是做错了那道令我自信满满的题。
又一次，我再一次碰到了那道题，可就是没有复习，我又错了，而且是和之前错的.一模一样！
这件事给我了一个教训：“温故而知新”。
在我的心中，“习”还有另一个意思：“预习”。妈妈常常教导我：“上课之前要预习，这样学到的知识才会更多！”言之有理，我就是因为听了妈妈的话，上课之前会预习明天的课程，所以成绩一直保持在中上游。
这还是我学习的一个小秘诀呢！
我送自己一个字作文 15
我送给自己的一个字是“乐于助人”的“助”，这是因为我从小就会帮助别人。
在我很小的时候，那时是汶川大地震，我家小区门口摆放着一个捐款箱，每次爸爸抱着我出去的时候，就要捐一次钱，回来的时候也要捐一次钱，这时爸爸就好说：“幼儿园里的.捐款箱捐过了，这里的也捐过了，不用再捐了！”我这才罢休。
后来我又长大了一点，到八、九岁的时候，老爸带上我，还有爸爸几个朋友组织一起，长期去捐助我们老家贫困山区里的孩子，一直扶持到他们大学毕业为止。每年暑假或寒假，在他们快要上学之前，老爸和他朋友还会偶尔带上我会去他们家里看望他们，这件事让我记忆最深刻。
爸爸的这种精神值得我学习，我也有这样的想法。在我长大以后，有经济能力的话，我也要像爸爸一样，去帮助其他需要帮助的人。
我也不再提将来的事，就像现在，同学有困难，我们要去帮助同学。上次有个同学没戴红领巾，我帮他买了红领巾等等之类的事情。史老师也在我们全班同学面前说过：“一定要记住谁帮助过了我，我要感谢他，而不是去刻意记住我帮助了谁，谁该感谢我。”
在生活中，助人为乐的小事很多，但从一件小事中就能看出一个人的品格，当你在帮助别人的时候，也要想起别人帮助你的时候，一个人要心怀感恩之心！
我送自己一个字作文 16
你们知道吗，我可是一个很勤劳的女孩，虽然在家时我并不太打扫卫生，但在学校里，我可是把德、智、体、劳都用在了打扫上。我猜你会说：“打扫需要体和劳我可知道，那德和智又是咋回事叫呢？”你若不信，我给你举个例子吧！
昨天，班级里搞了个活动：水果拼盘大赛。活动结束，大多数同学吃着各式水果，揣着奖品兴奋地排队放学了，我们这一组值日生理所当然留下来处理战场。摆放桌椅的几个男生，三下五除二，回家了；拖地的同学还没等我扫完，也收起拖把完事了，最后教室里只剩下我和值日班长两个人。我们望了望教室，唉，我们这组的值日生也太不靠谱了吧：桌椅歪得像条蛇，桌椅脚边东躲西藏着不少纸巾、果核、果皮，地板像是奶牛皮做的`，一块白一块黑……
我和值日班长对望了一眼，便形成了默契——开干。要把那些藏在缝隙里的脏东西清理出来可真不容易，我负责扫地，她负责搬动桌椅，那些细细碎碎的垃圾便一一投降，乖乖进了垃圾桶，好家伙，足足装了半桶之多。接着我们又拿来拖把，继续采用配合战术，一个用湿拖把把顽固的污渍清除，另一个用半湿把残余的污水渍吸走。我们可真是可怜儿，没一会儿便满头大汗，双臂酸痛了，可既然选择了留下，就是哭着也要干完啊！我们来来回回，换洗了8趟，才把地板变干净。最后只剩下摆放桌椅了，作为数学学霸的我们怎么会那么随便呢？我们拿出纸和笔，估算了教室的大概面积，根桌椅数量算出了每组每个桌椅的位置，最终，无论是横看还是竖看，每一排桌椅都排成了一条直线。
收拾完毕，天已经蒙蒙黑了，人也快累“倒”了，但我们的心里却有一种说不出的愉快。功夫不负有心人，今天早上，我们收到了三项竞赛检查小组送来的班级卫生加分单。
听我说完，你来评评，我是不是一位有德有才又勤劳的女孩呢？
我送自己一个字作文 17
看！镜子前走来了一个古灵精怪的小女孩，她的名字叫——吕子“奇”。
这时有人问了：你为什么叫自己“奇”呢？别急，听我一一道来，我呀总喜欢做一些稀奇古怪的事情。
有一次，我看妈妈在睡觉，突发奇想：在妈妈手上画了一只小王八。妈妈这时醒了对我说：“琪琪呀，你到别处玩吧！让妈妈睡一会儿。”我大声说“知道了，妈妈！”，说完便偷笑着跑开了。
我一直在门口边玩边等，很长时间过去了终于听到妈妈一声尖叫：“谁在我手上画的！”我大笑着跑了过来，妈妈生气的朝我说：“琪琪是不是你干的！”随后又火冒三丈的把我数落了一顿。我虽然知错了，但好奇心还是会使我去做一些恶作剧。
还有一次，我在楼下玩，再一次突发奇想：要不我给爸爸抓一些蚯蚓吧！爸爸不是种了好多盆花呢。说干就干，马上跑到院子围墙边上挖了起来，一会儿就挖了五六条蚯蚓了，我的手上衣服上也全是土。
等我把装着蚯蚓的盒子递给爸爸时，爸爸看到蚯蚓在盒子里爬来爬去吓了一跳：“你这是在干什么呢？”我一本正经的说：“爸爸这是给你养的花松土的呀。”爸爸摇了摇头，无奈地说：“快去洗手吧，你都快成大花猫了！”我听了笑嘻嘻的`说：“爸爸你一定要把蚯蚓放到花盆里哦！”爸爸苦着脸答应着“知道了”，我这才满意的转身跑到卫生间洗手去了。
现在的我慢慢长大了，我也渐渐明白了：我这样只顾着自己开心的性格，可能无意中会给别人带来小小的麻烦哦，不过我还是喜欢我这个精灵古怪的我。
我送自己一个字作文 18
“爱就一个字，对，爱就一个字，我总被爱包围着。”
有一次假期，我和妈妈去上海玩，当天晚上在一家宾馆住。第二天，我觉得头昏昏的，早饭都吃不下。中午，太阳火辣辣地烘烤着大地，我没精打采，一直想吐。妈妈一摸额头，烫手。原来我发烧了。妈妈人生地不熟，不知道哪里有医院，就拿出备用的`药让我吃。我吃完药，妈妈就问：“好点没？喝点水吧？想吃点什么？”
还有一次我们上体育课，做游戏，驮着人走。因为朋友太重，我没有力气，一下子跪倒在地上，把腿磕破了。晚上回家，爸爸看到后赶紧从装药的盒子里拿出创可贴，给我贴上。
爸爸、妈妈啊，你们是多么关心我，生活上嘘寒问暖，吃饭时尽量变换花样，给我增加营养，让我营养均衡；学习上，每当我遇到难题时，你们就耐心地为我讲解。平时，我做错了事，你们循循善诱地教导我、启发我。几年来，你们把爱都给了我，我多想扑进你们的怀抱，说：“爸爸、妈妈，你们辛苦了！”
不管是爸爸还是妈妈，对我的爱都是一样的。长大后，我一定要回报他们的爱。
我送自己一个字作文 19
冬天的临走，带来的是大地复苏，百花齐放，万物生发的春天。春天它多么的神奇，不知不觉的来，春天是多么美丽，可是它在哪里呢？我就带你去找找吧！
太阳公公大声喊，“春天来了，春天来了。孩子们都起床吧！”小花，小草都整齐的排着队，从那坚硬的土里露出了一丝丝美丽的、嫩绿色的芽。它们在微风中翩翩起舞，风一过，它们像一个个保护大地的守护者昂头挺胸的站在那里。它们问太阳公公：“春天来了，它在哪里？”
小溪在“叮咚叮咚……”的`流着，在那美妙动听的响声下，我们看到远处有一个村庄，孩子们都脱掉棉袄。有的有说有笑，在那村庄的周围都有一棵棵柳树装点着，在微风吹拂时，那千万条才展开带黄色的、嫩叶的柳丝，小溪和柳丝异口同声说“春天来了？它在哪里？”
大雁从南方回来，它们从空中表现出对春天的喜爱，一会飞成人字形，一会飞成一字形，它们的队伍那么整齐！多么漂亮！
这时，太阳发出了自己的话：“孩子们，你们就代表着春天。”大雁、小溪、柳树、小草、小花……你们是春天的象征啊！
我送自己一个字作文 20
在我们的生命中，一句话、一件事、一个举动都会对我们产生至关重要的影响。我生命中最重要的字是：“尊"，因为这个字，改变了我。
尊和卑是一对反义词，它们是对立的两方面，人们喜欢尊而不喜欢卑，因为尊使我懂得理解，卑使我品质低下。尊在字典里的.意思是敬重，卑则是品行恶劣，学会尊才可以和同学们友好相处，因此我十分喜欢它。自从我学会了尊这个字，理解了尊真正的含义，它就像一位天使，逼迫我击败卑这个魔鬼。
以前的我，总是不懂尊重他人，一次，我们班一位同学带上了牙套，我一看见他就不怀好意的说："你的牙围上篱笆了呀！"弄得那位同学既生气又伤心，我却幸灾乐祸，不一会儿，他竟然哭了起来，可却又不知所措，为此我觉得我做的十分不对，后来，我去向那位同学道歉。，那位同学也原谅了我
以前的我，也不懂得尊重老师。老师的东西掉在地上了，我却装作没看见。上课时也常常惹老师生气。
现在的我，已经上五年级了，真正的去理解领悟“尊”这个字，我十分感激它，使我的品行越来越好，尊是一种心态，是一种境界，更是一种品德，时时提醒我，它不正是我生命中最重要的一个字吗？
我送自己一个字作文 21
我想给自己的一个字是“言”，我选择这个字的原因，是因为我有的时候说话很直接，嘴巴很主动的自己把心里想的话说出口，没曾去想过去委婉的表达，有时便会惹些麻烦，希望这个字能够警醒我自己。
记得在小学在上音乐课时，看见老师一头卷卷的长发，便脱口而出了“好像泡面哦！”，被老师听见了，于是罚我一个人上台吹奏当时在练习的曲子，并留我下课罚站，当时老师告诉我，说话要经过仔细思考，要想想对方听了会不会难过、会不会感到不被尊重，还告诉了我一句话：“语言，能让人开心一阵子，更能让人伤心一辈子。”
这句话令我了解到语言巨大的.力量，可以帮助别人，也可以伤害别人，说出口的话十分的重要，对别人的影响是很大的，要该经过缜密的思考才判断要不要以及能不能说出口，否则有是伤害的不只是别人，还有自己。
“言”这个字能够让我更加注意我想说的话，也能提醒我在说话前多想想，不要把所有想到的话一股脑全说出来。就因为一句话，甚至一个字，伤害别人，也伤害自己，很不值得。语言是一捆绷带，也能是一把匕首，好言能够止血疗伤，恶言却只会增加伤痕。我希望我的话能成为救人的绷带，而不是伤人的匕首。
我送自己一个字作文 22
每个人从出生开始就有不同的特质，无论好坏，总是有与众不同的一面，字也是如此，不同的字给人的感受也都不尽相同，而我认为“安”这个字用来形容我是最适合不过的了。
“安”带给人一种宁静、自在或放心的感觉，常见的词语，如：安静、安定、安顺……，都有这样的意思，他的字形简单很简洁，是生活中常见的一个字，也足以为我的代表字。 我的个性也是如此，喜欢一个人闲静的空间，不需要和好友三五成群的喧闹，却爱自己一个人惬意的`走在街上欣赏这个世界。
从小有很多老师都说我是个安静、善解人意的小孩，事情交给我去做或许无法达到最好的，但我都会安守本分，把事处理妥当，从这些例子来看我和“安”这个字实在很相像。不过有一点是人们会忽略，其实安也是很爱出风头的，要不然怎么那么常出现在生活中呢？虽然我喜欢宁静，但在人群中还是会努力表现，争取自己所想要的，什么都去尝试，这种精神更是“安”这个字的特点。
“安”虽然不是个起眼的字，但它简洁却丰富的内涵，是我还要再努力学习的，希望有朝一日我也能如此，活出精彩的人生！
我送自己一个字作文 23
中国的汉字历史悠久、博大精深，每个汉字的含义都是独一无二的。其中，我最喜欢的字既不是“钱”，也不是“富”，而是平平常常的“信”字。
“信”有不同的含义，比如书信，而我喜欢的是“言必信，行必果”中的“信”，关于它，小小年纪的我可是有不少经历呢。
记得有一次经历是发生在幼儿园，当时我有一个非常好的朋友，我们无话不谈，在幼儿园形影不离，连假期后也想要一起玩，有一次，我们约好周六去游乐场，可是出门前天气突然变糟糕了，狂风大作，眼看就要下雨的样子，我有点犹豫是不是不去了，可是总觉得这样就不守信了，于是我毫不迟疑地就出门了。等我到了游乐场时，我的好朋友已经在那里了，他看到我的第一句话就说：“哇，你真的来了，我还担心因为天气不好你会不来呢，你真是我的'好朋友，说话算数！”现在想想，他说的说话算数可不就是“言而有信”嘛！
自那以后，“信”一直是我默默遵守的守则，因为“信”，我成为了一个被信任的人，我有很多的好朋友，因为“信”，也让我在很多事情上得以坚持，而取得了很多学习上的好成绩。我决定，我将一直把“信”看成我人生路上的好朋友，做一个可“信”的人！
我送自己一个字作文 24
我喜欢的这个字，它碧绿青翠，苍劲挺拔。它节节高升，不畏严寒，它就是一年四季皆碧绿的“竹”。
你看！“竹”字，它是一个双胞胎，最上面的“撇横”是为竹竿遮风挡雨的竹叶；下面的"竖"是竹子的"心脏"，就好像竹竿为竹子传输着能量。
“竹"字，它代表着"节节高升”、“坚强”和“勇敢”，在冬天，它伫立在白皑皑的雪地之上。竹子的坚强，是无人能比的，它轻盈细巧，慢慢延长自己的身子，穿过坚硬的石头，才能伸出地面。之后它会经过大地的培育，慢慢长成节节高升的.竹子。后来人们经常夸赞它，许多作家为它提笔写作，许多画家还为它作画。竹子凭借它的清淡高雅，不图华丽成为了一种人见人爱的植物。
2008年汶川大地震牵动着全国人民的心，许多解放军，医疗人员千里迢迢来到汶川，冒着生命危险来到楼房、桥梁的废墟下，寻找着一个个幸存者，被救下的人，都纷纷感谢他们，面对生与死，他们不正是具有竹子那般坚强、勇敢品格的人呢？
“竹”字的品格，正是我们中华民族自强不息的精神啊！而我们每个人不也需要这种精神吗？
我送自己一个字作文 25
爱这个字意味深长，实属令人捉摸不透，且爱分为几种：亲人之间的爱，叫亲情；恋人之间的爱，叫爱情；而博爱可以理解为爱所有的人，例如上帝普度众生。
有人说，我不可能像上帝一样帮助所有的生灵呀，其实并非如此，只要你有乐于助人、乐善好施的心，你便是博爱的。
亲人间的爱是平淡无奇的，课能使感冒时的一杯开水，也可能是气温下降时的嘘寒问暖，一个家庭就这样支撑，可以说，是爱支撑起来一个家庭。
只有人类有爱吗？不，万物皆有爱。
相信大家对《老牛为小牛讨水喝》这一篇文章并不陌生，文章写的是牛趴在运水车队前讨水，任主人鞭打的皮开肉绽也寸步不移的故事，然而当小战士端出一盆水来时，牛并没有喝，而是哞哞的叫了起来，只见前面的小沙丘后蹦出了小牛犊子，它跑到牛的身边，一口气把水喝完了。文中牛妈妈对小牛犊子的.爱是深厚的，以至于将生命置之度外。
男女之间的爱，有的像《爱如茉莉》中的爸妈之间的爱一样平淡无奇，有的像《罗密欧与朱丽叶》中的一般轰轰烈烈，男女之间的爱过于微妙、复杂，就不予研究了。
总而言之，是爱支撑起来社会，爱，无处不在。
我送自己一个字作文 26
母爱如汩汩清泉，滋润着人们的心灵。含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护；母爱又如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱。世间所高莫过山岳，慈母之恩逾于须弥。
人世间，母亲都是极为相似的，都有宽容并且充满爱的博大胸怀。每一次冒雨为我送衣服，每一次失败后对我的鼓励，每一次陪我做作业到深夜，每一次生病后整宿都守在我床边的人总会是妈妈。母亲的爱是永远不会枯竭的，会永远伴随在我身边。失败后妈妈总会在背后默默的`鼓励我，“站起来，继续走”是妈妈对我不变的信念。成功时妈妈又在我耳边轻声提醒我，“别骄傲，前面的路还很长，”是妈妈对我一直的忠告。这麽多年以来，妈妈对我付出的爱是无法计量的。
这一切，女儿都看在眼里，记在心中。这点点滴滴的爱，看似微不足道，可汇聚在一起时，就会产生一种不可估量的神奇力量。母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒，是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀，母爱是一片肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长。
我想最伟大的诗人也无法书写出母爱的伟大，最优美的音乐也难以淋漓尽致地表达出母爱的力量，我只知道，母爱是最无私，最仁慈，最伟大的爱。
我送自己一个字作文 27
我过生日，很开心，开心之余还有甜甜的滋味。
今年的生日对我来说和往年不同，但好像又相同，之前过生日，订一个蛋糕，吃一顿饭，生日就过了，但是，今年等待我的好像是一个惊喜……
生日那天，我和爸爸下楼拿蛋糕，蛋糕的盒子是粉色的，高高的，和往年不同。到了包厢，喜出望外，墙上贴着“生日快乐”的英文字母，周围还有许多鲜花装饰，形成一个大大的桃形。我的心甜极了。
把蛋糕放在桌上，爸爸妈妈叫我亲自打开，我莫名其妙，打开那一瞬间，我惊呆了。蛋糕是蓝色的，许多珍珠糖做装饰，上面提着裙子的.小姑娘婀娜多姿，用亮片装饰的圆球美轮美奂，灿烂的蝴蝶轻轻驻足，不是童话，胜似童话。真是赏心悦目。
马上要吃蛋糕了，不想破坏这独具匠心的美。我拿起餐刀，左画画，右画画。怎么切才不会影响蛋糕的美观呢？想了想，落下餐刀，很快每人手里一份，我拿起叉子，吃了一口，油香浓郁，香软诱人，讨好味觉的艺术得到了淋漓尽致的发挥。蛋糕里加芒果块，嘴里甜，心里更甜。一股浓浓爱的暖流涌上心头，窗外下着蒙蒙细雨，可我没有一丝凉意。
我喜欢这个生日，它是甜的！
我送自己一个字作文 28
迷
这几天，我每次上学，放学的时候都能路过一家书店。我看到了一本粉色封皮的书，我左顾又盼的看来看去，哦！看到了是《窗边的小豆豆》，我左思右想书名儿，这是一本什么书呢？是搞笑，还是悲伤，小豆豆又是谁呢？
这本书在我心中“上蹿下跳”，扰得我不得安宁。于是，我鼓足了勇气，想要向爸爸妈妈说买这本书。可是呢，又不知道怎么开口，转念又想，买书是好事啊，我开口了，向妈妈说了后，妈妈竟然答应了。
第二天。妈妈买回来了，我迫不及待的接了过去。是那本书，果然是那本书。我小心翼翼地撕开了塑料封皮。又嗅了嗅，不错。是新书的味道啊！我慢慢的打开了第一页：目录，一个个新奇题目，看上去就好看极了。于是，我便迷上了这本书。吃饭时，我看着。写作业时我把书压在桌子底下。我迷上了这本书，它里面的`情节让我流连忘返。回想起来。简直让人忍不住笑。可是，当那天我看到了，洛甚死了后。我的心仿佛碎了一地，在那几天里，悲伤环绕着我。
我的心被这本书勾住了。我被书中的情节迷住了，我久久想洛甚……
我送自己一个字作文 29
在成千上万的汉字中，有一个我最喜欢的字，它的左边是“亻”像一个人，它的右边是一个“言” ，对它就是“信”！
古时候的人都懂得讲诚信，比如，增子杀猪的故事，以前曾子的儿子想和妈妈一起去买菜，就一直跟在后面，妈妈说：“回来给你杀猪吃，”孩子一听乐了就回家等了。妈妈一回来，看到曾子把猪已经捆起来，正要杀了。母亲，急忙跑过去说“你怎么还真傻呀，我只是逗他玩玩的，不想让他跟我去。”曾子说：“孩子会学我们，如果你欺骗了孩子，他也会欺骗别人的。”说着就开始杀猪了。
我也有这样守信的'事，我对门有个小弟弟，上一年级，每次做题目有不会的都会来问我，我还对他说：“你以后有不会的题目就来问我。”有一次我的学校里搞了一个活动，我回来的很晚，但对门的小弟弟又有不会的题目，让我教他，我想我自己的作业都没做呢，还能教他吗？但我又想起我对他说的话，我想我一定要遵守诺言，也就一题一题的教他了。
这就是我最喜欢的字——信。
我送自己一个字作文 30
现在说起爱这个字眼，很多人都会想起爱情。也许在我们的生活当中，爱，这个的含义已经被狭隘化了。因为他本身并不只是形容爱情的，它可以包括亲情，友情以及其他所有的感情。
我还记得小学六年级的时候，在一个儿童节当中，我们班两个女生唱的歌曲就是小虎队的爱。那个时候我们根本就不同的爱是什么样的含义，只是感觉有点歌曲和旋律唱出声来很美好，而且很好看，那个时候我们也不懂得什么才是令人羡慕和真实的青春，只是感觉这样一段时间，有一些无聊，聊一些单纯的快乐。
可是后来随着成长，我们能看到多种形式的爱。在生活当中围绕着。也许那些爱来自于你家人的'关心，也许来自于你朋友的热情关注，这些从来都是在生活当中细小的环节当中产生的，就足够你铭记一生，感动一生。
以前的时候我们不相信爱情，可是后来却相信我们知道这个世界上有爱情，却不会发生在自己身上，就是这样的话说出来是多么伤感，真正爱你的人是不愿意听到那个说这样的话的，他们更希望看到的是你对生活有更积极乐观的态度，能够对生活充满希望，去迎接一切未来和挑战。
也许爱的力量是更加强大的，他可以为了你冲破重重难关，抵达重点。
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