科技馆作文

时间:2023-02-11 16:28:41 科技 我要投稿

科技馆作文通用15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的科技馆作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科技馆作文通用15篇

科技馆作文1

  今天,爸爸妈妈带我和弟弟来到了科技馆大门口,哇塞!科技馆好大啊!旁边还有一个圆顶的建筑,那个就是影院,听说里面有4D电影呢!可是老爸说今天看科技馆都看不完,不去看。

  进了科技馆,看见天花板上有一大个模板,有很多洞洞,洞洞下面漂浮着一大群错落有致的白色塑料球,这些球在规定时间内变换成不同的样子。变成的会像金字塔、倒金字塔、平板,起伏的波浪……真的好漂亮!我的弟弟在模板下,向上看,发现这些球都有又细又结实的绳子绑着,不容易被发现,就像是自己会动,当然他们有规律的动是电脑控制的。

  在科技馆令我最难忘的是这个活动:巴斯夫小小化学家。这个活动时让众多小孩子感受化学、体验化学的魅力。今天做的实验是神奇蓝和滤纸色谱法。

  实验都非常神奇,我介绍也介绍不过来了。该许下愿望了,我知道肯定想让我们写我们要当化学家,那就写吧!最后带上自己做的滤纸试验成果和奖状,还有老师发的奖品——嘟嘟博士的挂链(嘟嘟博士是一个烧瓶,有手有脚有脸)

  这是别人,这张桌子就是实验台。

  第一层到了,这里就是科技馆的第一层——华夏之光。紧紧就着一层,讲述了中国几千年文明。有郑和下西洋木船的模型,有古老的编钟,还有中国古代人民智慧的结晶:什么里有水车来磨饼子、磨豆子,还有鲁班锁、那个那个织布机……墙上是甲骨文。

  看了这些,我的.脑海浮现出古代人民干活的样子,他们真的好聪明!华夏之光,这个词语用得真好!

  胡锦涛一行领导在华夏之光展厅与小学生一起观看。

  第二个展厅是探索与发现,这个展厅的神奇与知识,正与展厅名字一样,要大家去探索去发现。太多的东西了……

  这里面我们碰上了小机器人表演,他们会跳舞,会敬礼、会摔倒站起来,还会跳街舞,真是神奇!现在的高科技,令人为之惊叹!

  在这一层楼,还看见了长颈龙和两只小恐龙大家的骨化石,人们将恐龙从传说变为现实。

  从北京回来很多天了,在科技馆玩的东西太多,已经有些遗忘了,但是那里的壮阔还是让我大开眼界!

  充满奥秘的科技馆,还是让人回味无穷……

科技馆作文2

  终于到了星期五,我们全班去了新建的科技馆,去之前,我想着里面到底有什么东西,好不好玩,到了以后我才知道,这里太奇妙了。

  我们首先到了二楼,到了最外面的儿童展厅,这里有“蘑菇”,利用了红外线,手一碰蘑菇,就会发出响声。还有“戏水乐园”,利用水压射出水。这些我都不感兴趣,我于是到别处看了。又过了一会,见到了一些机械齿轮的原理,虽然结构看似简单,其实里面的工作原理还是比较复杂的。在这一层,有著名的“范德格拉夫发电机”,也叫“静电发电机”,这个东西用了“静电感应”来发出高达十万伏特的静电,如此高的电流,可以使头发竖起来、使风车转动等。但如此高的'电流为什么电不死人呢?那是因为站在绝缘体上,没有形成一个回路,如果直接站到地上触摸,那就会出事故的。

  到了三楼,主要是医学方面的东西,在这一层,我了解到了器官移植的过程,如:心脏、肺叶移植。对于器官移植手术,我一直都是觉得很神秘的,因为这些东西都是缺一不可的,在看完模拟视频后,我才知道心脏移植手术不是什么完成不了的手术。到了后面,有各种发电站的内部结构。我首先看到的是“海洋能”发电,也叫“波浪能”,这是利用海水的波浪来推动一个球上下摆动,用这种能量带动发电机。还有“核能发电”、“氢能发电”、“太阳能发电”等等等等。

  到了最后一层,首先映入眼帘的就是“气象板块”,在这一块区域,我知道了气象的探查、预测、研究的方法、过程。往后走,就到了消防区,消防,我们的了解还是比较多的,所以不太感到惊奇。

  在科技馆,还有一些收费的项目,比如“4D电影”、“地震模拟”、“模拟开车”等许多好玩的东西,我玩了“地震模拟”和“模拟开车”。地震模拟是模拟地震的东西,进去后先放一段动画,然后开始模拟大地震,到了八级地震,都有把人甩飞的感觉。到了后面,我又玩了开车,在这,我知道了离合器的作用,如何换挡等汽车知识。

  3个小时不知不觉的过去了,这趟科技馆之行,我不仅感到快乐,还了解了许多的知识,长了见识,把许多脑子里的“迷”都解开了,这一次真是不虚此行啊!

科技馆作文3

  盐城科技馆位于盐城的南部,它的形状很独持,由很多图形组建而成。

  科技馆有四个展厅,其中最有趣的是第二个展厅“湿地与海洋”。踏进展区,迎面看到的是一张巨幅盐城地图,显示有广阔的滩涂湿地。从通道进入,里面黑乎乎的,只有一点点星星似的灯光在闪烁。定晴观看,会发现从远到近有微波涟漪的大海,广袤的`滩涂湿地,苍茫的芦苇,葱茏的大树。再仔细看看,还有很多的动物:麋鹿、丹顶鹤、白鹭、冬眠的蚂蚁、蛇——还有一只猫头鹰躲在大树洞里看我呢!

  这时,海上升起一轮红日,海面风平浪静,天空碧蓝无云。正当我沉浸在这美景中时,忽然风起云涌,乌云遮天蔽日,海水也翻滚起来,还从乌云中伸出长长的闪电,暴雨也跟着铺天盖地地泼下来,真是惊心动魄,刚准备加快速度离开这儿,海面又恢复了平静,一道彩虹挂在天边,真美呀,我被这美景吸引了,久久不忍离开。

  沿着通道继续往前走,会发现脚下有一个个“小池塘”,轻轻的将脚踩上去,只见一朵朵荷花在脚下盛开,花间还有许多小鱼穿梭往来。我又去踩小鱼,没想到它们很聪明,一眨眼就躲得无影无踪。紧接着是一个滩涂鸟类陈列室,陈列台上有很多小按钮,只要一摁,就会响起一种鸟的叫声,有的清脆悦耳,有的高亢有力,有的低沉闷响,有的富有变化,有的简单明了——

  这里的一切都是那么神奇有趣,我抱着一大堆问题询问了科技馆里的叔叔,他告诉我,海面的日出、暴风雨、彩虹都是在放电影,墙就是屏幕;池塘里的荷花开放是利用光学感触原理;鸟鸣声是事先录好的。原来这好玩有趣的前后还包含着这么多的科学道理。

  接着,我又参观了其它的三个展厅,学到了很多的知识。

  这次参观给我留下了很深的印象,我要好好学习,养成多观察、多思考、多实践的好习惯,学好科技本领,将来为家乡多作贡献。

科技馆作文4

  我的小姨去参加一个数学竞赛,她要到济南,顺路带着我们去济南科技馆,我非常兴奋。

  进了科技馆,我先看到一个大的地球仪,边上还有一些电脑,里面有:基因的秘密,人体的.奥秘,科技馆简介等等。然后我看到一个像转盘的东西,360度旋转。我想上去玩玩,但是服务员说,18岁以下不许上去玩,我爸爸上去玩了玩,很好玩。我和爸爸又上了太空舱,要六分钟时间。我上去先系好了安全带,上面的电脑说10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-点火,我们就来到了宇宙中,一些流星要撞到我们了,但是我们都安全地躲过了。我们开始着陆,又回到了地面上,当我从上面走下来的时候,我觉得真好玩,下次来的时候,我还要再玩一次。

  10:30我们又看了模拟火箭发射,花了10分钟。又看了几分钟的迎宾机器人表演。我们就走进了儿童游乐园,里面有波面镜,上凹下凸波面镜,上凸下凹波面镜,柱面镜等等。这种波面镜我在幼儿园时见过,我叫它们哈哈镜。有的能使我变高,有的能使我变矮,有的能变出好几个我来。我的眼睛都看花了。

  我们还玩了一个游戏。我们要过一个桥,桥只有一点点倾斜,只是四周的图片旋转罢了,我爸爸都吓得不敢走了。12:30我们去买票,看1:30的4D电影《神秘岛》,非常好看。里面还有喷雾,喷水,椅子抖动,幸亏我早有防备,我看到一条巨蟒过来,我想它一定是要喷雾,我急忙用双手挡住脸,果然不出我所料。它果然 喷雾了。还有一次我可就惨了,有几只大象过来,起初我以为大象只喷几滴水而已,但是真的有水喷过来了,一共喷了三次。

  我们又到二楼去玩,有一些电的知识,人体的知识,天文知识,还有一些望远镜。我们又去了三楼、四楼,有火车模型,还有一个球很有意思。

科技馆作文5

  今天,我和郑璐姐姐、妈妈还有阿姨一起去上海,参观上海科技馆。

  上海科技馆是上海市人民政府落实“科教兴国”重要国策投资兴建的重大社会文化项目,是重要的科普教育基地。

  首先,我们来到了“生物万象”,里面有一座仿造的热带雨林。热带雨林中的树木郁郁葱葱,苍翠欲滴,泉水顺着岩石往下流。热带雨林里还有几座用木头搭起的小桥,使热带雨林变得古香古色。我们来到一个阴暗的石洞,里面有关于热带雨林的知识,使我详细地了解了热带雨林。然后,我们又来到了蝙蝠洞,蝙蝠洞不时传来蝙蝠恐怖的叫声,这种叫声让人不寒而栗、瑟瑟发抖。接着我们来到蝴蝶谷,蝴蝶谷上空悬挂着许多色彩斑斓、五颜六色的蝴蝶,让人目不暇接,眼花缭乱。“生物万象”让我们领略雨林风光,了解物种众相,揭示基因奥秘。

  走出“生物万象”,我们来到了“儿童科技园”,这里是我们青少年儿童的.天地。里面有许多好玩的东西。我先玩了“喊泉”,有一只青蛙,张开着大嘴,它旁边有一个莲盘,你只要对准莲盘大喊,从青蛙嘴里就会喷出水柱,喊得时间越长,喷水柱的时间也就会越长。发电机也很有趣,发电机上有一个方向盘,按顺时针方向转动方向盘,发电机上的轮子便会转动起来,这跟平常发电机发电的原理是一样的。最好玩的就数开飞机了。在天花板上悬挂着四架飞机,这些飞机底部装有太阳能电池板,在地上装有四个灯管。只要把灯光的光柱对准飞机底部的太阳能电池板,电池板吸收了光,产生了太阳能,太阳能带动螺旋桨,使飞机往前飞。“儿童科技园”可以让青少年儿童在娱乐中增长科学知识。

  后来,我们又去了“地壳探秘”、“视听乐园”等展区。这次参观上海科技馆使我受益匪浅,我不仅玩了许多有趣的东西,还懂得了许多科学知识。我参观着上海科技馆,心里暗暗地下了决心:我一定要学好科学知识,成为祖国的栋梁之材。

科技馆作文6

  呀,这东西怎么一碰就发电?难道我碰到妖怪啦,我会不会被……被电光吓了一跳的我心惊胆战地想着。小朋友,你们一定吓坏了吧,嘿嘿,我和爸爸正在科技馆呢,感兴趣的话就跟我来吧!

  刚刚,科技馆的墙上有一个玻璃罩吸引了我,我的手一碰罩子,里面的电光像蛟龙出海似的冲向我,我吓了一跳,魂差点被震飞了,我紧紧抓着爸爸的手直往爸爸的怀里钻,嘴里不停恐慌喊着。这时爸爸轻轻地拍了拍我的头:“灵儿,不要怕,电光不会伤到你的。因为我们人体会导电,所以才会发出电光。”“呀,原来是这样啊!”我紧张的心平静了下来。

  我又走到一个笔挺的管子旁,卖力地上下摇动柄子。神了,管子里的水如同长了翅膀,飞出了管子,飞进了水池里。啊,水为什么会上升,我很不解。好奇心驱使我再一次摇动柄子,眼睛睁得大大地紧盯着管子里的水。可管子里的水还是再一次上升。我看着自己用力的手及推进水池里的水,我有点儿明白了……我转过头去问爸爸:“管子里的水是靠人力上升的'吗?”“你答对了一半,水是靠人力,还有空气压力上升的。”爸爸微笑地答道。“哦——”我长长地舒了一口气。

  走着走着,我看见一个奇怪的桶,里面装满了水,连着桶有一个柄子,我摇动柄子,水里飞出了许多水泡,像一个个舞女似的跳起来舞来,咦?一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢?爱探索的我又操作了一遍,仔细观察着,终于我发现了柄子摇动时,会带动一根竖杆,竖杆上横着一根短横杆,当柄子转动,竖杆跟着转动时,利用水压力产生了水泡泡。我把我的新发现告诉爸爸,爸爸连连夸我进步很大。我喜滋滋地想,是这充满着智慧的科技馆让我变得爱观察爱动脑。

  正想着,一阵嬉闹声传进我的耳中,我循声望去,原来不远处的泡泡池,正有许多人正拿着个模具在搅动泡泡水,她们用力一吹,泡泡在空中飞舞了起来,我也加入其中,大家的泡泡碰在了一块,爆发出七彩的烟花。大家纵情欢笑,快乐的笑声荡在空旷的厅堂。

  时间过得可真快呀,我恋恋不舍地出了馆。一路上,我还在回味着科技馆的一切。啊!科技馆你让我学到了知识,让我的生活多了一份快乐!

科技馆作文7

  今天早上爸爸、妈妈好早好早就把我和妹妹叫起床,因为我们要去科技馆看长毛象展览。

  微亮的晨光中,随着远方逐渐升起的太阳,我们搭上地铁。快速的高科技列车,转眼间就到达目的地。到了科技馆,看到场外好多人喔!还好我们已经做好万全准备,姑姑事先把票买好,省掉很多排队等待的时间。

  哇!馆内人山人海,万头钻动。我看着长毛象的骨架,目不转睛,深怕一眨眼就漏失掉宝贵的镜头。几千万年前生活在地球上的动物,就矗立在我的眼前,真令人不敢相信。这些考古学家真不简单,辛苦的挖掘,让我们对于远古时代的生物有新的认知和发现,我打从心底佩服他们。爸爸解说一些长毛象的成长过程给我听,让我对于这种史前动物有深刻的了解。

  突然,从天上飘落片片白色的东西,仔细一看,哇!是轻飘飘的白雪耶!原来是馆内特别营造的气氛,想让我们体验长毛象生活在严寒极地的感觉。这样的情景,让馆内所有参观的.人不约而同张开双手,迎接这场特别的人造雪。我和哥哥们双手捧着雪,把雪集满后用力往上丢,让雪再一次的飘落,在雪里欢乐着,感觉好棒喔!

  接着姑姑带着我们来到科学活动中心,就是可以玩许多种科学游戏的地方。这里有许多关于自然科学、生活科学、实验科学等操作实验用具,哥哥和我好像在玩闯关游戏一样,一站接着一站开始玩起来,我不知道它所要表达的用意,但是觉得非常好玩。

  所有馆室都参观过后,我们往科技馆的另一头走去,这里有卖各式各样和馆内相关的益智玩具,看得我眼花撩乱,不知道要挑哪个好?真想全部买回家。姑姑拿着一本书走了过来说:“这是我送给你的礼物,回家去好好的看它喔!不懂的请教爸爸。”

  时间过得很快,我们依依不舍的告别姑姑后,踏上归途。在地铁上我赶紧将背包里的书拿起来看,原来是今天在科学中心玩过的科学游戏书,书中将每一样游戏所要表达的科学常识都写了下来。我看着窗外,心里充满感激,姑姑,非常谢谢您!

科技馆作文8

  暑假,我参观了家乡的温州科技馆,科技馆外观有一个大大的玻璃球建筑,让科技馆有种神秘感,吸引着我们去探秘。

  进去后首先看到一楼展厅的水晶字:科学技术是第一生产力。我们来到二楼展厅,里面很多设施都充满了神奇的色彩,凝聚了科学的力量,我东摸摸西摸摸,感叹科学的力量,虽然很多原理我们都还不懂,但这更能激发我们对科学的兴趣。随着一股电流,我和妹妹玩得兴起突然相互触电了,原来我们来到了高压电流实验区域,这时话筒里传来工作人员的讲解:“古时候有一个人,只要他一生气头发就会竖起来,叫做怒发冲冠,当然这是夸张的形容,但今天让我们来感受真正怒发冲冠的样子,我们通过电流能让一个人的头发竖起来,有哪位勇敢的长发女孩愿意来试试呢?”我也想去,可我又怕触电,最后一个漂亮阿姨去了。工作人员让她把一只手放在大圆盘上,电流开始运行了,她的`头发慢慢地竖了起来,真是有趣!

  最有趣的,当然要数三楼展厅的机器人了,第一个魔方机器人,它可以一分钟不到就可以把被我们打乱的魔方恢复原样。机器人说:”我给你十秒钟的时间打乱,再把魔方放回原地方。”我赶紧胡乱的转,不一会儿机器人就说:“好了,十秒钟到了,快把魔方还给我。”我正要放回去,舅舅嫌我打的不够乱,还说站在机器人面前会不会被它看到,还是离它远点转。只见机器人接着说:“谁看见我的魔方了吗?我的魔方不见了,谁帮我找一找?”这句话惹得我们哈哈大笑。接着机器人研究了一下魔方又说:“哈哈,这太简单了,给我50秒的时间我就能把魔方恢复原样。”只见一个魔方在它手里灵活地转来转去,又过了一会儿它又说:“我怎么感觉不对呢,看来是我太大意了。”我们都为它捏把汗,机器人继续转着,正到50秒后魔方就恢复原样了,真是太厉害了。接下来是表情机器人,只要我们做什么它就会跟我们做,我做了很多表情让它学,它抗议道:“你的表情太丰富了,但是能不能慢点,我快要抽筋了”。再次惹得我们爆笑。”

  我不仅参与了许多好玩的游戏,还亲身实践了很多科学活动,真是让我受益匪浅。

科技馆作文9

  今天早上,我一起床就接到妈妈的电话:“赶快洗脸刷牙,等我下班了,一起去济源科技馆玩。”我听了,一蹦三尺高,济源科技馆可是我现在最想去的地方了。

  妈妈终于回来了,我怀着激动的心情去科技馆,恨不得一步跨到科技馆门前。虽然天气很热,但我去科技馆的兴趣丝毫未减。经过一个半小时的长途跋涉,我终于到了科技馆。科技馆的外形十分宏伟壮观,像个圆圆的宝塔一样。里面一共分三层:一层以“儿童科技”为主题;二层以“人类智慧”为主题;三层以“科技与生活”为主题。

  我迫不及待的跑进一楼,到了儿童科技乐园,首先玩了拍蝴蝶,拍蝴蝶是一种游戏,四个人玩,走到机器前,按下开始按钮,哪个蝴蝶亮就拍哪个蝴蝶,锻炼人的反应能力,我和爸爸妈妈一起玩,我130分,妈妈240分(满分),爸爸100分。

  我来到了接电源的`游戏旁,把水和铁块放在电源边上,接通两个电源,电灯立刻就亮了,把木头和沙子放在边上却没有亮,这是为什么呢?经过阿姨的讲解,我认识了导体和绝缘体,我把两只手放在电源边上,电灯亮了,噢!原来人也是导体呀!

  我跑上二楼,玩了肥皂泡的游戏,我和爸妈一人玩一个,按下按钮,铁丝折成的图形下到肥皂水里了,又按一下按钮图形上来了,我发现拉出的肥皂泡和铁丝的图形一样,真神奇!

  来到了介绍恐龙的展厅,我们又看了很多恐龙图片。阿姨说:“如果买3D眼镜看的效果更好。”于是,妈妈给我买了3D眼镜,戴上一看,所有动物像活了一样,栩栩如生,吓了我一大跳!

  哟,那边是架子鼓吗?我赶快跑过去,真是架子鼓。只是,这架子鼓怎么没有鼓皮,真奇怪!这怎么能敲响呢?我把手伸进鼓里,像敲鼓一样拍动空气,“咚,咚,咚”这没皮鼓竟然被我敲响了,人类的智慧真是无穷呀------

  等我上三楼时,该关门了,虽然很扫兴,但这一天过的很充实,我增长了见识,学到了知识,真是快乐的一天!

科技馆作文10

  今天下午,天气虽然不太好,可我却很兴奋,因为今天学校组织我们四、五、六年级的同学去科技城参观。

  下午一点半,我们坐着汽车,高高兴兴地向目的地——科技城进发,不一会儿便到了。我们首先参观了“《从延安到南海》摄影回顾展”。我想了解从延安到南海的历史故事,便迫不及待地跟着导游向大厅走去。

  刚走到大厅门前,就看见大厅中央的柱子上写着“普及科学知识,弘扬科学精神”。走进大厅,展现在眼前的一,展现在眼前的一幅作品是延安的城墙。只见延安的城墙是那样的坚固,一位红军战士正昂首挺胸地站在延安城上,是那样的庄严、肃穆。随着导游,我们又来到另一幅照片前,它向人们诉说了当年老百姓的艰苦生活。只见一位瘦骨如柴的老大爷面目憔悴,他双手拿着一个破碗,我凑上去一看,原来碗里装的是草根、树皮。我想,如果不是革命烈士解放了中国,我们现在可能还要过这种苦日子。再往前走,一幅毛主席和劳动人民在一起植树的照片展现在眼前。照片上的毛主席面带笑容,双手拿着铁锹,一边劳动,一边向人们问寒问暖,从这幅照片上可以看出毛主席平易近人,和人民心连心。参观完摄影展厅,我们便来到了水族馆。一走进水族馆,馆内那浅蓝色的光线给人一种舒服的感觉,就好像真得走进了海底世界。进门向左拐,各种标本便尽收眼底。有微小的箭虫,有细长细长的纽虫,有稀有罕见的泥螺,也有奇形怪状的双喙耳乌贼,还有庞大的金海笋……真是多种多样,有趣极了。接着,我们来到了海水鱼区。首先映入眼帘的是胖乎乎的猪仔鱼,它在水中傲慢地游着,显出一副高贵的样子,真是可爱极了。接着,有趣的.海龟展现在眼前,只见海龟在水里,时而灵巧地翻个跟头,向人们展示它高超的技术,时而快速挥动着前肢,在水中快速地划行;时而双放慢速度,在水中遨游。看来,乌龟并不像人们说得那样笨拙,而像一个杂技演员,真讨人喜欢。

  时间过得真快,不一会儿,时间到了,我们依依不舍地离开了科技城。天虽然还是阴沉沉的,但我却美滋滋的。因为这次参观使我知道了从延安到南海的历史,了解到今天的生活是来之不易的。还让我认识了很多海底生物。

科技馆作文11

  一天下午,我和爸爸妈妈去参观合肥科技馆,首先来到科技馆外面的广场,在广场上照了像,留作纪念。接着买好票就进去参观。走进大门,第一层是击球传送。只见一座高高吊塔,下面只要人转动轮子,带动链条,大球随着轨道升上去,碰撞另一只大球,到了顶端沿着另一个轨道下来。轮子不断转起来,球上去又下来,循环运动,十分好玩。经过的人,都可以去试一试。来到第二层,有许多动手操作的实验,让人体验到科学的许多乐趣。有热气球、有摆动水面、有水柱旋转、有龙卷风等。

  最吸引人眼球的是一个大水龙头,它悬在空中,见不着水管,只见一根碗口粗大水柱,水从龙头口哗哗地流下来,人们觉得很奇怪,议论纷纷。一看说明介绍,原来用的`是障碍法。爸爸用手一摸,果然里面有一根大管子,水从管里送上去沿着外沿管壁流下来。要不哪有那么多水给白白流走,成本岂不太高了。第三层有一块地方是电脑设计屋,里面摆放几十台电脑供人们玩乐,我来到一台电脑桌前,津津有味地设计了一幅山水画,有弯弯的小河,几只小鸟飞向蓝天,小河后面是小房子,还画上一片绿绿的草地。完成好后,给画取了好听的名字《可爱的我家》,逗得爸爸妈妈笑了。另外一边是模型展览,有污水处理厂、风力发电厂、火力发电厂、水力发电厂和核能发电。模型对面是仿音乐机器人。只要你投放一枚硬币进去,就可以欣赏到美妙无比的音乐和机器人摆动的样子。第四层一边是倾斜的小屋。走进去,让人觉得头昏脑胀的,失去重心。我们赶紧出来,去看旁边的机器人小狗足球大战。

  之后亲自试了一下模拟打鼓,这可是没有鼓皮的鼓啊。第五层是“高压放电”。围了许多人前去观看,工作人员一边维持秩序一边提醒大家注意的事项。“放电罗,放电罗。”人们惊叫起来。只见在一个大圆球里,释放出几十万伏的高压电,火光四射,发出噼啪吱啦啦的响声,真惊险啊!这次参观合肥科技馆,我玩得十分开心,学到了许多科学知识。期盼着下次到合肥,再去参观科技馆,去探索科学的无穷奥秘。

科技馆作文12

  清晨,太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,美好的一天,在向我挥手。

  刚到园博园东大门,只见车已经排到大桥上了,可谓是人山人海,大马路上鸣啼声震耳欲聋,人的喧闹声也不相上下。进了大门口,我和爸爸妈妈便加快了脚步,在远处眺望,一栋壮丽的房子映入眼帘。

  “到了到了到了”我很是激动,心情都写在了脸上,我们进去后,抬头一看,大屏在我的头顶上,我看了看,还让我学到了不少,我认识了:常印佛,他是矿床地质学家,1994年被选为中国工程院院士;认识了:张启先,他是空间机构学及机器人技术专家,他还是中国空间研究的开拓者之一;还认识了徐玉如、曹福亮、李健仁……他们都是我们中国科技技术的开拓者,是我们的骄傲,是我们的榜样。

  再向前走,整个科技馆里都是由蓝色和灰色,让我们感觉中国的科技在不断地进步,不断地成长。

  走到尽头有些游戏大家可以体验。第一个是垃圾分类,就是为了告诉我们要保护环境;老远就听见叫声,到底是怎么回事呢?原来是一个喷泉,使用声音控制的,叫的'越大就喷的越高,旁边还有排水过程,可有意思了!再向前走,还有毛毛虫的生长过程,先是毛毛虫——变成卵——挣脱卵——变成蝴蝶,我还知道了蚕也要经历过程才能变成飞蛾。这些都是大自然中的科学。

  到了2楼,我看到墙上有几幅图,这还真让我学习到了许多名人名言,有:法拉第、伽利略、牛顿、爱因斯坦、开晋勒……往前不远处,有一个阅览室,里面的书都是关于科学方面的,让人大大提深了理解。

  在科技馆里,让我最喜欢的就是——电磁探秘,特别有趣,我知道电磁虽然可以发出生音,但是你有没有听过它可以发出美妙的音乐声呢?事实证明了它可以。还有一个项目叫——怒发冲冠,它是通过静电来认人的头发竖起来,很是好玩。

  科技将改变我们的生活,科技将我们的生活变得更加快捷。啊!好一个泰州科技馆!

科技馆作文13

  今天天气很好,万里晴空。天气娃娃好像心情很好耶,故意送给我们这样一片蔚蓝的天空,我好开心哦!妈妈心情也大好,所以要带我去科技馆。当听到妈妈说出他的打算时,我仿佛一只疯狂的兔子左蹦右跳。

  吃完饭后,我们就坐上了公共汽车出发了。经过一个小时的路程,终于到达了目的地。

  我们买完票后,就迫不及待地把票交给工作人员,进入了科技馆。

  我们先来到了电力加工厂,只见游戏台上放着一根长长的导线,旁边还放着铁块、铝块、纸、等物品。我拿着导线分别放在不同的.物品上,发现游戏台上旁边的指示灯,有的亮着,有的不亮。通过这个游戏,我明白了一个科学道理:铁、铝等金属物品是导电的,所以指示灯会亮;而纸、瓷器等是不导电的,所以指示灯不会亮。

  我又去了球池,球池里有一个软梯,我爬了上去。眼看就要爬到最高点了,我却胆怯了。因为软梯不断地摇晃,我好害怕一下子从上面掉下来呀!此时的我就像一个撒了气的气球一样,软了下来,任凭妈妈怎么鼓励我,我也不敢爬了。心情稳定下来,我就小心翼翼地爬了下来,心想:可再也不敢玩这个软梯了。

  正在妈妈问我感觉怎么样的时候,突然,大厅的音乐响了起来,我看见许多小朋友都向机器人展厅聚集。哦!原来是机器人表演开始了!我急忙也跑了过去。我看见一个机器人在挥舞着一把剑,正在做着各种各样的动作。我们正看的起劲,忽然,它的剑锋一转,刺向了我们,我吓得魂飞魄散,连忙向后躲去。这时,机器人拿着剑又转向了另外的方向。一场虚惊!另外一台机器人也配合着表演起来,它们一会激烈交战,一会展示着各种功夫,非常精彩。它们又表演陀螺转。就是它们能让陀螺从一个盘子开始转起来,通过机器人挥舞的剑柄,准确无误的送到另一个盘子指定的位置上,真是太神奇了。

  我还参观了儿童科技区、观看了4D电影等。通过游科技馆,我明白了,科学技术日新月异,正在以我们想象不到的速度发展着。我们的祖国,强大了。以后,不会再有人敢欺负我们了。生长在新时代的我们,是祖国的未来,民族的希望,祖国现代化的实现要靠我们要建设,我们一定要更加努力学习,学好本领,报效祖国,让祖国变得更强大!

科技馆作文14

  昨天,我们去了南京科技馆。

  一进入大门,我们就看到了一个海报,上面是《变形金刚》的擎天柱,它一只手张开伸在前面。夏天一只手拍在擎天柱的手上,大喊:“我和擎天柱拍手啦!”逗得我们哈哈大笑。

  我们一开始进入绿地迷宫。我和郦庭筠夏天“神经兮兮”的,我们假装拿着枪,拿着假对讲机,说:“栋一栋一(编号),我是栋二,现在我在绿地里面准备突围,完毕。”过了一会儿,我们冲出了迷宫,大喊:“突围成功,YEAR!”

  随后,我们又进入了像鼠标一样的主题馆。一进去,我已经被震撼了,我一进去就像进入了宇宙一样,天上的全是星星和一些星球的'大模型,在正中还有一个火箭!

  我们先到地下展馆,老师先领我们进了地震演习,我们进入一个小屋子。刚进去,我就感觉不对头,这是超重力屋子。这时我被一个人撞到到了左边,向右边走十分困难,我好不容易走上了中心,又被一个人撞了回去,最后,我们在跌跌撞撞走出了小屋子。

  接着,我们被一个声音带到那地方,原来是陈家煊在玩虚拟格斗,我们也参加了进去。我们对虚拟人拳打脚踢,不亦乐乎。这时,一声:“排队啦!”虚拟人立马倒在地上,我们一阵惊呼,“秒杀,秒杀,绝对的秒杀!”原来是刘毅干的,我不禁冲着他竖起了大拇指。偷偷的对他说:“你什么时候练出狮吼功的?”

  看了看时间,我们开始了最后的4D电影。管理员先给我们每人发一副眼镜,我带上了眼镜,开始了电影。本片讲了一个灾难,在很久以前,这里发生了一场特大的灾难,地震和火灾和海啸,一个接着一个让人提心吊胆。最为恐怖的是一个商店突然撞出了一个大卡车,吓得我情不自禁打叫了起来:“啊啊啊啊……”

  下午,我们依依不舍的离开科技馆,开始了海洋馆了旅程。

科技馆作文15

  金秋时节,我们全校去青少年科技馆游玩,我想那里一定有许多神奇的东西。早晨虽然下着雨,我还是起得特别早。九点多钟,我们乘车来到科技馆,同学们都很兴奋,巴望赶快玩起来。老师首先带领大家玩了机械运球的游戏,就是在一条环型轨道上,放着一只钢球,每个人操纵身边的机械机关,使它顺利地不停滚动。

  随着老师一声令下,我们立即冲向各自的操纵台。球开始滚动了,大家忙不迭地扳动着、旋转着,球沿着轨道缓缓向前,整个大厅里非常安静,一阵忙过后,胜利完成了任务。嗨,我手脚并用,同时操纵四个机关,很厉害吧!后来,我们自由活动。我独自闯进三楼的“大型万花筒”里,其实是一个小房间,六面都装满许多镜子。由于镜面不断地反射图像,我看见了无数个“我”。当我想从“万花筒”里出来时,却怎么也找不到出口,急得直跺脚。在万般无奈时,地面突然翻转起来,把我“丢”进了一个螺旋型管道里。这里漆黑一片,我顺着管道往下滑,吓得我不停地喊“救命”。过了一会儿,我掉到一条短短的.直道上,还没等我回过神来,又掉到一张蹦蹦床上。等平稳以后,我定睛一看,哦,原来我从三楼一直掉到了负一楼,想想真险。刚刚“历险”完毕,我又参加了“救火演练”。

  这项游戏需要四个人共同参与,分别当居民、警察,还有两名消防员,我扮演的是警察。游戏开始,一处居民家“失火”了,我接到报警后,立刻通知消防队,然后我也坐上警车,赶到火灾现场。到了那儿,我和消防员迅速爬上云梯,靠近大楼,打碎窗玻璃,一边灭火,一边救出昏迷的居民,再把伤员送到医院治疗。通过这场“战斗”,我知道了“119”救火真不容易啊!我还参加了模拟开车、模拟划船等活动。最后,老师又带我们观看了球幕电影,这是在一个封闭的圆球状建筑里放映的。在“四面环水”的海底世界,我们舒适地躺在长椅上,尽情地欣赏着鱼儿游来游去,看着看着,我仿佛躺在海里了。科技馆漫游,不仅好玩,而且十分有意义,因为既让我们长了不少见识,又使我们懂得了许多科学道理。

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