动植物给人类的启示四年级作文（精选21篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的动植物给人类的启示四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
动植物给人类的启示四年级作文 篇1
我爷爷家阳台养了一盆木绣球，已经七八年了，疏于养护，一直病蔫蔫的。终于有一天，在整理房间时，家人叫我把它扔了。
但我有点不忍，便把它栽在楼下的空地里，偶尔还给它浇点水。不久，木绣球抽出了嫩芽，两个月左右，就由不到一米高直窜至两米多，还零星结了些喇叭状的小花蕾，一个多月后，在四周蓊郁浓绿椭圆形叶子映衬下，30多朵碗口大的金黄色的花朵，在阳光下灼灼夺目，如团团火焰在燃烧，引来成群蜂蝶光顾及路人观赏，我不禁感叹生命的顽强与绚烂。
半个月后，我回来，惊讶发现：原来生机勃勃、摇曳生姿的木绣球只剩下光秃干瘪的树干。赶紧请来养花的行家诊断，结论是：正常死亡。
望着枯萎的木绣球，我想;人的一生其实并不长，但只要我们还活在世上，就要让生命每一天都如鲜花般绚丽多彩，既使将来生命消逝，也要留一份芬芳美丽在人间，这就是木绣球给人的启示啊。
动植物给人类的启示四年级作文 篇2
这一天，妈妈牵着我的手，来到公园里，此时，已是深秋，树木的落叶，在凛冽的秋风中，扑进大地妈妈的怀抱，任人践踏，等腐烂之后，它们将再次成为肥料，营造出美好的春光。
“好好瞧瞧吧，儿子!”妈妈语重心长地说：“这些落叶还在树上时，为人们带来一片片幽深的绿荫，现在，它们飘落了，便受人冷落起来，可它们没有沮丧，没有悲观，而是默默地化成肥料，为人们营造一番更美好的春光。我们的生活也是一样，当你受人冷落时，不要沮丧、失望，要努力地去奋斗、去拼搏，就可以走上成功的大道。”
此后，妈妈的话便印在我的心间。
以前上英语辅导班，老师每次都要听写音标，我刚开始学，对音标一窍不通，老师也认为我情有可原，便不检查我的听写，过了几节课，有一次听写，我试着写了一个，居然正确!我开心极了，脚底下像踩着一朵幸福的云。
后来，我每次听写都能够正确一两个，我便为此感到自豪。可就在后来的一节课上，一个与我同时开始学的同学竟一下子写对四个!于是，大家忘记了我，对他赞不绝口。
这时，我便想起妈妈的话，于是，我更努力，更拼搏。“功夫不负有心人。”紧接着的一节课上，我突破了记录，一口气对了六个，于是，同学们夸我：“真是神童呀!”。
还有一段时间，我由于文章写得不好，或是没有及时投稿的原因，好几期《小荷才露》上都没有我的文章，同学们议论纷纷。“怎么回事，李一帆怎么了?”“一连几期都没发表，是不是退步了呀?”我奋发图强，再一次攀上写作高峰，《小荷才露》上又有了我的名字，终于获得了“班级小作家”的称号。
那个宁静的早晨，落叶悄无声息的飘落，它们给我的启示令我终生受益。
动植物给人类的启示四年级作文 篇3
大自然对我们的启示无处不在。比如，生活中，我们与植物的关系十分密切。但又有谁留意过植物的一些奥秘呢?现在，我就给大家说一说植物生理的过程。
一个星期天，平时对植物就很有兴趣的我突然对植物的生理过程产生了极大的兴趣，正当我为花儿浇水的时候，我想：植物里面会不会隐藏着什么秘密呢?想着就直奔对植物很有研究的爸爸那里。爸爸见我对植物这么有兴趣，便放下手中的活儿，兴致勃勃地说起来：“早在一百万年前，植物就作为最古老的生命在地球上出现，并且已经和人类相伴多年。但今天科学家们大都谦虚的认为;对于植物，人们理解的还远远不够，诸如开花结果，生长发育这些最基本的生理过程，人类的教科书还无法具体描述。”
除此，爸爸还对我说：“其实，每一宗植物体内都有异常激烈的接力赛。在我们眼里，扎根于土壤的植物是平静的，但科学家却发现，植物体内却充满了纷繁复杂的运动。”
爸爸还对我说：“中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径比赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒，他首先被植物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递，最终到达植物细胞信息处理中心。到目前为止，科学家们已经发现了传递蓝光信号的一好和二号“接力手”，但都是那些蛋白质“接力手”参与了比赛?每一位“接力手”承担了什么功能?目前还不清楚。如果能找到所有的光信号传导的“接力手”，那么就可以构建起一个植物体内的光信号传递，按照植物育种的各种需要来改良农作物。”
通过我和爸爸的对话，我对植物也有了更进一步的了解。其实，大自然就像人类的老师，就像一座巨大的知识宝库，在等待别人去发现他，就像一个为我们指路的好心人
动植物给人类的启示四年级作文 篇4
恐龙是地球上一个“巨无霸”的物种，理应具有强大的生命力。但在很久很久以前它就灭绝了。现在我们能看到的只是恐龙的化石和模型。世界上许许多多的科学家，都想通过恐龙留下的蛛丝马迹，寻找恐龙灭绝的原因。但恐龙的灭绝，至今仍然是一个谜。
有的科学家认为恐龙是吃了有毒的花草而中毒死亡的：在一亿二千万年前，一些有花植物内常常含有作用强烈的生物碱，有的生物碱有很大的毒性，恐龙大量吃了生物碱后，毒素反应引起其严重的生理失调，导致死亡。有的科学家认为恐龙是因为小行星撞击后引起的火山爆发而灭绝的：距今约6500万年前，一颗巨大的小行星或彗星从天而降，并以大于10千米每秒的速度撞上地球。强大的爆炸冲击波横扫了半个地球，大部分恐龙就这样被消灭了。冲击波过后，由爆炸而引起的全球性火灾和高温，又使一部分的恐龙被烧死、烤死。后来气温急剧下降，酸雨淋淋，这极其恶劣的环境埋葬了最后一只恐龙。
不管是哪一种原因导致了恐龙的灭绝，其原理都是一样的，那就是其生存的环境发生了某种大的变化，再也不适合恐龙生存，最终导致恐龙灭绝。由恐龙的灭绝，使我们想到地球上其它物种的灭绝，它们又何常不是如此。随着人们对地球环境的不断破坏，洪水、地震、海啸等自然灾害常有发生，人类生存的环境正面临着严重的威胁。如果不加以制止和保护，人类最终的下场将和恐龙是一样的。因此，我们应该努力保护环境，绿化环境，不乱砍乱伐，不乱倒垃圾，不乱排放污染物，不浪费地球资源，为子孙后代创建美好的生存环境，使人类不重蹈恐龙灭绝的覆辙。
动植物给人类的启示四年级作文 篇5
仿生设计在军事上成功应用有很多例子，比如猫的眼睛与微光夜视仪。
在漆黑的夜晚，猫能清楚地观察老鼠的一举一动并且抓住它，都是因为猫的眼睛上的视网膜具有圆锥细胞和圆柱细胞，圆锥细胞能感受到白天的和颜色，圆柱细胞能感受夜间的光线。一般只能在白天活动的动物，比如鸡、鸭等，它们的视网膜中常常只有圆锥细胞;而另一些只能在夜间活动的动物，比如猫头鹰，它们的视网膜中只有圆柱细胞。
此外，猫的眼睛还有一下特点，在它感觉弱光时，瞳孔能够随着光的不同强度而自动调整。所以在阳光强烈的时候，你会看到猫的眼睛会和一根直线一般的细，保证让少量的阳光进入眼睛。当阳光比较微弱的时候，猫的瞳孔就会放大，在黑夜里看清楚所有的东西。
科学家从猫身上得到了启发，发明了微光夜视仪。还有很多东西也是从动物身上得到了启发而发明的呢!如莱特兄弟看见鸟在天上飞，由此得到灵感发明了飞机;从青蛙身上得到启发，发明了电子蛙眼……生物真是人类的好老师呀!
动植物给人类的启示四年级作文 篇6
苍蝇是声名狼藉的逐臭之夫，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹，令人看着就让人恶心。
可是，虽然苍蝇不是益虫，但是他有灵敏的嗅觉，远在几千米以外的气味他都能闻得一清二楚。可是苍蝇并没有“鼻子”，它是靠什么来感知气味的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——气味感知器分布在头部的一对触角上。苍蝇的每个“鼻子”都只有一个鼻孔与外界相通，内含上百个嗅觉细胞。若有气味进入“鼻子”上这些神经立即把气味刺激转化为神经电脉冲，送往大脑。大脑在根据不同的气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可以区分出不同的气味。因此，苍蝇的触角就像是一台灵敏的气味分析仪。仿生学家由此得到启发，根据苍蝇鼻子的结构和功能，仿制成功一种非常奇特的小型气味分析仪。这种仪器的探头不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子电路放大后送给分析器，分析器一经发气味物质的信号立刻发出警报。目前这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。
大千世界，看起来既恶心又无用的苍蝇也能改人类启示，大自然真是人类的好老师啊！
动植物给人类的启示四年级作文 篇7
今天，我们来谈谈苍蝇。同学们可能会说：“苍蝇这种害虫有什么用？”别着急，虽然苍蝇生于粪便和垃圾中，携带了进3400多万的病菌，让我们感染了伤寒、痢疾、霍乱等等很多病毒，犯了很多罪行，让自己的家族臭名远扬，可是还有些可以利用的方面！
比方说：第一，苍蝇的脚能像吸盘一样牢牢地吸住物体，也许我们也可以学习苍蝇，将玻璃制的用具贴上“蝇脚膜”，那从高处摔下来也安然无恙；还可以仿造苍蝇的脚制成“蝇角鞋”，那人就不会摔倒了！
第二，苍蝇拥有超强的抵抗力，能够抵制病毒的危害，如果人能发现苍蝇能够抵制病菌的办法并用此作成疫苗，打在人身上，不就可以抵抗传染病的发生了吗？
第三，苍蝇是用触角来嗅觉的，别看它小，但它嗅觉可灵敏啦！现在，科学家已研制出一种十分奇特的小型气体分析仪。它的用处是用于检测空气中的成分。
第四，人类发现了苍蝇头上的复眼能单独成像，便发明了“蝇照相机”，最多可以拍摄1329张一模一样的照片。
哎呀！看来，苍蝇也是我们学习的范例，可用之处还真不少！如果人类对它再研究研究，人类就会有很大的飞跃！苍蝇因此成为有功之臣，应当重赏！
动植物给人类的启示四年级作文 篇8
大海带给我们波澜壮阔的视野，带给我们神清气爽的心情，带给我们无穷无尽的遐想，但生活在大海深处的鱼儿们每天在大海里自由自在的游泳，这些可爱的鱼儿们是怎样呼吸运动而生活着呢？
每一条鱼儿的身体内部都有一个叫作“鱼鳔”的器官，当鱼鳔里充满空气时，鱼鳔的浮力就会增大，鱼儿通过鱼鳔增大的浮力，从而可以浮出水面；而当鱼鳔内空气没有充满，瘪下来的时候，与表达浮力就大大减小了，鱼儿就不能浮出水面去看外面的精彩世界了，至能默默地嗔道水底；当鱼鳔里有一部分空气在中间时，鱼儿就会刚好停留在水底中央。无论鱼儿是浮在水面，沉在水底，还是停留在水中间，一切都得听从指挥官---鱼鳔的指挥。科学家们就从鱼儿的上浮、下沉和停留在中间的能力受到启发，经过多次研究实验，终于发明了能在水中上符合下沉且行动自如的机器-----潜水艇。这一发明，为人类的军事事业以及对海下世界的研究起到很大的作用！
动物们的习性千奇百怪，但每种动物都有其特别且有用的价值，在以后的学习和生活中让我们更加细致的观察学习吧！以便探索他们身上更多更广的奥秘，为人类的发展做出贡献！
动植物给人类的启示四年级作文 篇9
有次学习活动中，搜集了大给人类启示的资料，让我对大中的事物更多的。
含羞草植物令我非常喜爱，一碰它，它的叶子合上。我怀着好奇的心情查找了一上含羞草的资料，上面写着： “含羞草的叶子闭合和叶柄下垂的，并‘害羞'，植物受到刺激和震动后的强烈的反应。在生物学上称为感性运动，是含羞草受到外界的刺激后，细胞紧张的结果。”有人做过，含羞草在受到外界刺激后的0.08秒钟内，叶子闭合。
受到外界刺激后，传导的速度非常快的，最高速度每秒钟达10厘米左右。看份含羞草的资料，我联想，把含羞草性能到防盗设施上，那该多好啊！如防盗门，走后忘记关门了，小偷来了，刚想要进来，碰门，门迅速地自动关上。再比如保险箱，拿钱关上，就去上班了，小偷来了，保险箱的门开着，小偷一碰，它也会自动关闭，小偷就甭想偷到钱了。把防盗设施上都安上含羞草的性能，小偷有再大的本事，也盗不走东西。
我想：我要好好学习，早日当上科学家，发明出含羞草的性能来。
动植物给人类的启示四年级作文 篇10
大自然给人类了许多启示，其中，电子蛙眼就是人类从青蛙身上得到的启发后，才发明出来的。
起初，我非常疑惑，青蛙的眼睛和人类的眼睛有什么不一样吗？我带着这个疑问，查阅了相关资料，原来是这样的，青蛙的眼睛看不清静止的东西，只能清楚的看到运动着的物体。不动的蛾子，苍蝇在蛙眼中竟然“视而不见”，但只要蛾子一动，青蛙就会立即发现它，并根据它的飞行方向和速度，清晰判断它的走势，一跃而起捕食到口。
青蛙的眼睛还有一种特殊的本领，可以识别不同的图像。它可以在各种形状的飞动着的小动物里，立即识别出它最喜欢吃的苍蝇。青蛙能够敏捷地发现运动着的目标，迅速判断目标的位置，运动方向和速度，并且立即选定最好的攻击姿态和攻击时间。
我还查了相关资料不，知道了洛克。博兰德发现蛙眼视网膜的神经细胞分成五类，一类只对颜色起反应，另四类只对运动目标的某个特征起反应，并能把分解出的特征信息输送到大脑视觉中枢，从而发出准确指令。根据这些特征，生物学家就发明了电子蛙眼。
电子蛙眼广泛用于我们生活的各个领域。
没想到大自然竟对我们的生活有如此大的启发，今后我要大胆的去探索其中的奥秘。
动植物给人类的启示四年级作文 篇11
大自然是人类的好老师，通过大自然我们大家都受益匪浅。仙人掌，蚂蚁，这些自然的事物随处可见，因此它们并不稀奇，但你可别小看它们。
你是否看过一群小小的蚂蚁，在墙角爬动？它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队的走动。那细小的身材，生命十分柔弱，只要被人一压，它的一生，可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小，但非常团结。一只蚂蚁找到食物，由于食物的体积太大，自己无法搬运，它便立刻回巢，通知同伴，大家一起团结起来，就能成功的将食物搬运回家。我们也是一样，如果不能团结，像一盘散沙一样，一点力量都没有；如果大家能一起合作，在做人处事上就能屹立不摇。
仙人掌生活在沙漠地区，那里酷热无比，还有许多恶毒的猛兽，处境十分危险。但是仙人掌生活在那里已经有上万年的时间了，却不见它绝种，这是因为它为了适应恶劣的环境，长出了尖锐的刺，使动物们无可奈何。这似乎告诉我们，必须克服困难，即使处在艰苦的环境，也要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说：“世上无难事，只怕有心人。”就是这个道理。
大自然给我们的启示实在太多了，只要用心体会，就能让我们对生命有更深一层的体认，像仙人掌、蚂蚁不都是很好的例子吗？
动植物给人类的启示四年级作文 篇12
大自然孕育了万物，其中有很多生物包含着许多奥秘。就因为这神奇的大自然，老师在班级里开了一次资料交流会。
热闹非凡的交流会在老实的引导下拉开了序幕。你看，徐启航真厉害，PPT做的真精美呀！连背景图案都和文字搭配得那么恰当。一张萤火虫的图片里突然跳出来一个灯泡，这吸引了我的目光，这是为什么呢？一个问题在我脑海里划过。经过徐启航的详细讲解，我恍然大悟。仿生学家经过反复观察，反复研究，发明了人工冷光，在军事方面也非常有用，听说可以分析有没有导弹呢！我不禁赞叹仿生学家可真厉害呀。竟然能从一个“小亮点”身上发明了人工冷光。
我也“光明正大”地走向讲台，大声朗读我的资料：垂直起落直升机，是科学家通过蜂鸟发明的。在战斗中非常实用，受人欢迎。又介绍了仿生学家发明的许多东西。之后，还有何怡乐带来了猪和防毒面具，让同学们惊叹――神奇。俞至谦告诉大家，苍蝇和复眼照相机的故事，令大家啧啧称赞，叶梧桐娓娓动听地讲述了一把斧头的故事。
通过这次资料交流会，我有所收获，有所想法。总之，一个道理是永恒的：大自然可以给我们带来启示，我们要保护大自然。
动植物给人类的启示四年级作文 篇13
神奇的大自然，千资百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼……人在与大自然的相互观照中，会获得美的愉悦和熏陶。大自然在给人们美的享受的同时，也给了人们更多的启示。
车前草的叶子是按螺旋形状排列的，这种排列方式能得到充足的阳光。因此，建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。
青蛙的眼睛非常特别，它们看活动的东西非常敏锐，可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点，发明了“电子蛙眼”，使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。
人们从大自然中得到的启示还有很多。例如“从苹果落地”中发现了“万有引力定律”;从“长颈鹿的`身体结构”发明了“抗荷飞行服”;从“响尾蛇”中发明了“现代夜视仪”……
由此可见，有许许多多值得我们发现的奥秘和无穷的哲理，只要我们仔细观察，勇于探索，就算一株小草，也会有它的奇妙之处，也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时，还要去发现观察其中的许许多多的奥秘，并合理的利用它，为人们提供更多的方便，让人们的生活更加美好。
动植物给人类的启示四年级作文 篇14
从武汉海洋公园回来，爸爸给我买了一只变色龙作礼物，这只变色龙很是有趣，我便对它作了进一步的观察。
变色龙背部是黑绿相间的，头部有两条棘，眼睛黑不溜秋的，嘴里有许多利齿，听说有毒性，脚部有一些爪子，上面有许多小钩，能让它牢牢地抓在墙上。变色龙的身体上有很多刺，身子也很软，但尾巴硬得很。我经常把虫子丢在它身边，它会用迅雷不及掩耳的速度猛然伸出舌头，把虫子卷进嘴里，直接吞下去。每天都会大吃大喝后睡觉，真懒呀！变色龙平时也不会怎么样，可到了危险时刻，就马上会变成和周围环境相吻合的肤色。有一次，我把手伸向它，它变成了和盒子一样的颜色，真奇特呀！太神奇了。
平时，在旅游的路上，我都把它提在手上，很多人都用羡慕的眼神看着它，我的心里别提有多得意啦！哦呵呵呵！现在，它已经能自如地趴在我的手指上吃喝玩乐了。也就是说，我可以用它来吓唬别人了。它绝对是愚人节最有创意，又对人无害的恶作剧了。
我一定好好养它，争取把它养很大很大很长很长，成为我的宠物。
动植物给人类的启示四年级作文 篇15
大自然是美丽的，我们应该保护大自然的环境，不能乱丢垃圾、吐痰、砍树，我给大家讲个故事吧。
从前有一个村子，村子里的人不爱保护大自然的环境，就乱砍伐树木，拿砍下的树木做成椅子和桌子。不久，那个村子里人觉的房子旧了，该换新的了，人们都去砍树做房子，房子做好了，村子里的人就高兴地叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美。人们天天砍树，不久，洪水来了，洪水把村子全毁了，越漂亮的房子，就越被凶猛的洪水冲走，因为没有树的阻挡，这些房子都被冲走了，这个村子因为没有了树木，所以变成了一片废区。这个故事是要告诉大家不要破坏绿化。
大自然这么美丽，为什么还有人这么狠心的破坏它呢？让我说吧，因为有人没地方丢，没办法，就丢到地下了，有的人是偷偷地把垃圾丢掉，多没家教啊，还有的吃口香糖吐在地下，这给值日生增添了不少的麻烦，在这么好的环境下生活，那一群小小的小蚂蚁是在教我们团结；蜜蜂去采蜜教我们的是勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它你舍得吗？那你想一想，如果你是大自然本身，你的
动植物给人类的启示四年级作文 篇16
从小到大，我得到过许许多多的启示，可唯有一件事给我的启示使我现在想起来还记忆犹新。
有一天，妈妈不知从哪儿弄来一盆吊兰，那长长的叶子如自然卷一样往里稍稍一弯，美得不亦乐乎。我高兴的接过吊兰，把它放在了阳台一角。一开始妈妈是悉心照顾吊兰，可扣来妈妈就对吊兰冷淡了，渐渐的就不管不问了。我们都忘了这一株可怜巴巴的小吊兰。
吊兰的叶子也渐渐的从绿色变成黄色并慢慢的干枯。直到有一天，我到阳台玩耍才看到了这株除了根部其它几乎没有任何绿色的吊兰，我一看急忙拿起水壶火急火燎的让吊兰喝了个够，并暗自祈祷吊兰能活过来。
第二天，我忐忑不安的走进阳台看到的是一株绿油油的吊兰。可我看到的却是我失望至极的场面，吊兰还是没有丝毫活过来的迹象，并且用手一摸叶子已经能感觉到那叶子已经酥了。我垂头丧气的走出了阳台。
又过了一个星期，我到养胎喂鸟时，眼睛的余光瞥见了吊兰，令我惊奇的是吊兰竟已抽出了新芽。我大喜过望急忙给它浇水，给它松土，又给它施肥，忙的团团转。
我从吊兰身上悟出的启示是，做人要坚强不屈，哪怕面对死亡哪怕只有一丝生机也是坚持不懈的争取。
动植物给人类的启示四年级作文 篇17
春天到了，万物生机勃勃，一切都是那样的完美。大概春天就是春姑娘献给我们的一场话剧，而这场话剧的主角就是—花。
在我老家有一片金灿灿田野，那里有成片的油菜花海。每到春天，阳光射到油菜花海上，那片田野就变成了金色的海洋。走近它你会闻到一股清香，让人心旷神怡。有一次我曾想摘下一株油菜花，可我却发现它的茎十分坚硬，怎样也折不断。它笔直的样貌就像一位少年，充满着青春的活力与朝气。
而我家也有一株小小的油菜花，它被我精心照顾着。跟田野上的油菜花不一样，它略显娇嫩，像一位柔弱的少女。假如有个人轻轻一碰它便会折断。我不经迷惑不解起来：为什么同是油菜花却有这样的天壤之别呢？
有一天下了一场好大的暴雨，雨滴无情地打在田野上，打在油菜花的花瓣上。狂风席卷大地，而那些油菜花还是那样站着，那样的从容。雨停了，油菜花似乎被冲洗得更加亮丽更加有生机了。
啊！我最终明白了，油菜花就像孩子们一样。在田野里生长的油菜花是坚强的，我们应当象它一样不怕困难，在困难中磨练自我的意志，在风雨中时刻坚定着自我的梦想。应对困难我们应当昂首挺胸理解困难给我们的挑战，仅有这样才能成功！
动植物给人类的启示四年级作文 篇18
我常常一个人在想：潜水艇是怎么平安无事地潜到水下，而又平安无事地浮上来呢?我在网上查了查资料，原来是人类从鱼类身上得到了启示。
鱼儿的体内有一个充满气体的鱼鳔。鱼儿要下沉时，挤出鱼鳔中的气体。相对，鱼儿要上浮时，就摄取水中的气体来充满鱼鳔。潜水艇当然也是这个原理，下降时，排除压载水舱中的气体。上升时，只要把压载水舱中的水挤出去，始而充满气体，潜水艇自然就浮上来了。
知道了潜水艇的秘密，我又想了解防毒面具了。
许多人都知道，防毒面具和猪嘴挺像的，这时为什么呢?原来，当猪闻到刺激性的味道时，就会用嘴拱地，避开刺鼻的气味。而泥土被猪拱动后，土中的颗粒就变得松软，起到过滤和吸附的作用。人类就根据猪的这一特点，发明了防毒面具，不让人们中毒。
这都是大自然带给人类的启示啊！像这样的例子还有很多，比如：人类根据蝙蝠发明了雷达、根据鲸鱼发明了轮船……我们也要留心观察身边的事物，也一定能有所发明，有所创造哦！
动植物给人类的启示四年级作文 篇19
在大自然中动物们给了我们许多启示，使现在我们的生活变得十分方便。可我还是觉得，还有一些动物给了我们启示，但是我们没有发现它给我们什么启示，没有去发现它去创造它。其实，远在天近在眼前。
在我们的生活中，蚊虫是我们讨厌的。不仅叮我们，还偷吃我们的东西。怎样才能防止呢?其实，蜘蛛已经给了我们答案。它可以用蜘蛛网把蚊虫吸上去，我想跟据蜘蛛结网的原理，发名一种名叫蜘蛛网地毯的毛毯。
蜘蛛网地毯其实和蜘蛛网的原理是一样的，它们都可以把害虫吸在上面。蜘蛛网地毯还有三大好处，一、是可以消灭害虫、老鼠等有害物。二、色彩鲜艳以便用来装饰和部置房间。三、可以吸灰尘是吸尘器二代。
蜘蛛网地毯把害虫黏住后，它会开始慢慢消化。只需十秒，害虫老鼠全部都灰飞烟灭了。蜘蛛网地毯颜色繁多，样式齐全。颜色花花绿绿的、还有大红大红的。它吸尘，只要被它铺到的区域的尘埃通通吸尽，只要三分钟家里就会变得一尘不染。
动物真是人类的好老师!希望你们能多多帮助我们，让我们的生活更加方便，让科技更加发达。
动植物给人类的启示四年级作文 篇20
以前，人们骑着自行车，骑一点点路到感觉不到累，可是长路就很费劲。
怎样才能不费一点力气就能长路的行驶呢?随着时光的流逝，人类看见马四脚奔跑，后来发明了汽车。汽车能长路行驶，而且一点也不费力，可是汽车又不能下水，人们又说：“潜水艇!早已经问世了。”它能潜水，可是又不能在路地上行驶。人们看见了小鸟在天上飞，后来又发明了飞机，飞机飞的时间长了，机翼会有严重碎裂现象，人们想了又想，看了又看，可是没有任何东西能代替飞机的机翼，当人们想放弃时，一只蜻蜓飞来，被人们看见了，仔细观察蜻蜓的翅膀后，发现蜻蜓的翅膀末端有一些负重的物体，人们给飞机的机翼上也加了负重的物体，果然，飞机的机翼一点儿也没有碎裂现象，可是检票时有人没买票就进了飞机，人们又从青蛙的身上得到启示，有发明了电子蛙眼，能帮助人们自动检票，就不会有人不买票就进飞机的。
大自然真是人类的好老师啊!它们给了我们很多启示，使我们的生活方便了许多，我相信以后一定会还有很多动物、植物给我们带来启示的!
动植物给人类的启示四年级作文 篇21
大自然是人类的老师，也是一个奇妙的世界。
今天，我来给大家介绍种水生动物——水母。
水母，又称海蛰，是一种很古老的腔肠动物，早在5亿年前，它就漂浮在海洋里了。这种低等动物有预测风暴的本能，每当风暴来临前，它就游向大海避难去了。
仿生学家发现，水母的共振腔里长着一个细柄，柄上有个小球，小球内有块小小的听石。当风暴来临前的次声波冲击水母的听石时，听石就刺激球壁上的神经感受器，于是水母就听到了正在来临的风暴的“隆隆”声。
模拟海蜇感受次声波的器官，科技人员设计出一种“水母耳”仪器，可提前15小时左右预报风暴。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹－13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。 这对航海与渔业生产有重要意义。
水母是个风暴预测家，大自然真是人类的好老师啊！
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