二年级想象作文

时间:2023-02-13 15:01:24 二年级作文 我要投稿

有关二年级想象作文锦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的二年级想象作文10篇,希望对大家有所帮助。

有关二年级想象作文锦集10篇

二年级想象作文 篇1

  有一天,天气晴朗,鸡妈妈带着一群小鸡来外面捡食物。

  这时鸡妈妈让小鸡们各自找食物。鸡妈妈看见小熊走了过来。鸡妈妈心想:小熊会不会吃掉我的孩子们。正在这时,有一只小鸡看见了小熊就大声说:“妈妈,妈妈小熊要吃掉我。”鸡妈妈发怒了说:“你不能吃掉我的.孩子!”小熊说:“我不是来吃你的孩子。要马上过冬了,我是上山捡柴火回家。”

  鸡妈妈听了这句话,叹了一口气说:“原来是这样啊……”鸡妈妈对鸡宝宝说:你们放心,小熊是捡柴火的。不是来吃你们的,我们现在去帮小熊一起捡柴火吧。”

  从此,小熊和鸡宝宝们成为了好朋友,我们要向他们学习,互帮互助!

二年级想象作文 篇2

  今天放学后,我早早的写完作业,穿上睡衣,就上床睡觉了,我很快进入了梦乡,在梦里,我梦见了动物精灵,然后,动物精灵带我走到一望无际的大森林里,在森林里,他用魔法棒把森林里的动物变得像人一样站起来行走,有头上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊猫、有机灵活泼的猴子、有白嫩嫩可爱的长耳朵的兔子、有爱唱歌的小鸟、有浑身是针的小刺猬、有一双乌黑亮丽大眼睛的青蛙、有钻地洞的小鼹鼠、有爱吃奶酪的小老鼠、有走起路来慢吞吞的蜗牛、还有一只土黄色的鸡妈妈带着三只金黄色的小鸡;动物精灵又变出来了我的`好朋友小明,动物们看见动物精灵来了,开心的蹦蹦跳跳,我们又找来一些木材生火,火苗一高一低,像个顽皮的小孩子,把森林里照的明亮暖和起来,我和小明、动物们手拉着手围着火唱歌、跳舞,这就是我们的森林聚会。

  在我们玩的最开心的时候,突然黑漆漆一片,原来到了早晨了,要去上学了!

二年级想象作文 篇3

  现在我们的学校很美丽,有乒乓球案,操场,还有柳树……

  虽然现在的学校很美,可是比我心中的还差很远很远,我心中想的是我们的学校有一个很大游乐场,游乐场里面有遮雨的.走廊,还有各种各样的图书,还有一个很大很大的老师休息的地方。

  我们的教室里的黑板时一大块巧克力,墙是蓝色的,就像大海的颜色。老师上课用的是电脑,老师直接把字写在电脑上,电脑可以把字反光道黑板上,这样,老师的身体就不会受到伤害了。

  这就是我们未来的学校,怎么样?很美吧!

二年级想象作文 篇4

  我想要的那种神奇教室,里面应该有一个传送门,至于这个传送门有什么作用呢?这个传送门可不是一般的传送门,这个传送门能传送到任何你需要的学习场景,比如:《李广射虎》、《哪吒闹海》等等。

  至于传送门为什么可以将人传送到任何你需要的场景呢?这个传送门里面有虚拟模式,开发者只要输入虚拟场景,当时发生了什么、当事人干了什么、还有老师所需要的教学方式就可以了。

  这基本就是我想要的神奇教室,但是还有几点没有满足,1、保证里面安全,这个基本上是没有问题,但如果想保证里面安全,还是要真正的.实验。

  2、如何设定到达那个虚拟世界,这个就只要设好程序启动一下就好了。

  3、如何让老师同学们达到满意的效果,这个就比较难了,因为我根本不知道他们喜欢还是不喜欢,但是这个世界上办法总是比困难多,当然了,这要看你的脑子够不够用了,办法是这样的,先发传单把顾客可吸引过来,再用电视上的广告把传送门推广出去,最后,再让其他人把顾客(也就是老师)吸引过来,只要他们喜欢就一定能行。

二年级想象作文 篇5

  我想象有一间神奇的教室,它可以帮我们做各种各样的事情,接下来我给大家介绍一下我想象中的教室是什么样的。

  首先我想教室前面的黑板旁边有一个黄色的小按钮,这个按钮的作用是可以帮老师、同学们擦黑板。

  然后旁边是红色的小按钮--按下它便可以帮老师在黑板上做老师准备好的笔记。

  然后是蓝色的小按钮,如果老师有一天有事没办法给我们孩子们讲课,按下小按钮告诉它需要给我们孩子们讲课的内容和几月几号,他就可以在那一天替老师给孩子们讲课。

  其次是一般教室里会有卫生角,卫生角旁边有一个绿色的小按钮,每当同学们放学以后,老师按下它就可以把教室打扫的干干净净。

  最后教室的后面有一个紫色的小按钮,这个按钮有语音的.功能,如果有同学有心事不开心的话可以跟它说一说,它有可能会帮你解决哦!

  我的想象力是不是很有趣呢,你们喜欢我神奇的教室吗?

二年级想象作文 篇6

  这个故事发生在离地球大约14960万千米的太阳身上。

  你们知道吗?太阳公公每天都按照一样的规律散步。但是有一天它生病了,起不来,走不动了,它对它的.儿子说:“儿子呀,爸爸今天走不动了,但是你长大了,能继承我的工作吗?”太阳儿子说:“爸爸,我可以继承你的工作。”太阳公公说:“那太好了!你现在就去吧!”

  太阳儿子连爸爸的话都没有听完就飞快地跑了,跑了二十步以后,小太阳想:“我可不想像爸爸一样永远从东方出门从西方回家。”于是它一转身就从西方走了。你看小太阳多调皮,东方的人冷的直打寒颤,西方的人热的忙头大汗,庄稼不长了,小动物也不敢出门了,连人们也害怕极了。因为天昏地暗,很多人看不见太阳生病了…….

  太阳爸爸看见了很生气,他跑出去把小太阳抓了回来,从此大地又恢复了平静。

二年级想象作文 篇7

  假如我是一个环路工人,我会让道路干净整洁,让空气清新,让世界变得美丽;

  假如我是一位科学家,我会发明很多很好的发明,让中国的科学更上一层楼。我要发明返老还童药,我要发明长生不老药,我要发明很多事专用的机器人,我要发明非常精准的定位系统,让那些在森林中,在旅游景点中迷路,深山中迷路的游客获得被解救的`机会;

  这就是我的理想!

二年级想象作文 篇8

  今天是小猴的生日,妈妈送他一顶红色的帽子,上面还有数码宝贝的图案,他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。

  小猴看见小鸭在河里游泳,他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭,石子正好砸中了小鸭的.头,小鸭“哎呦”一声对小猴喊道:“你在干什么?” 小猴向小鸭做个鬼脸说:“来呀,抓我吧!”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇,水面泛起波浪,风把小猴的帽子吹落水里,小猴急得团团转。

  小猴伸手去抓帽子,可是帽子已经顺水漂的太远了,根本就抓不着了。他大声对水里的小鸭喊道:“这是我心爱的生日礼物,你可以帮我捡回来吗?” 小鸭心想:“你刚才怎么对我的,我才不管呢!”小猴见小鸭没有动,在一旁急得抓耳挠腮,自己想下水又不会游泳,真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想 道:“嗨,不管他怎样对我,别人有困难应该主动帮助才对啊!”于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊:“小猴放心吧,我一定帮你把帽子捡回来!”

  小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去。风越来越大,小鸭被吹得左右摇晃,忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛,小鸭立刻闭上眼睛,可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。

  小鸭终于游到岸边,她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说:“谢谢你,小鸭,刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来,我帮你把眼睛里的沙子吹走吧!”自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的好朋友。

  点评:

  此文充满童真童趣,小作者细致的描写和拟人的童话语言,详细地刻画了一个可爱的乐于助人的小鸭子。通过简单的故事情节,把小鸭子不计前嫌勇为小猴子捡帽子 的行动来感动和教育小猴子的细节形象描绘出来!语言描写和心理活动描写比较突出,人物形象描写比较突出,这是本文的重点特色。

二年级想象作文 篇9

  假如我是一片云,一片自由自在的云,在蔚蓝的天空中随风飘荡,我可以星,捧月亮,遮太阳。我与清风做伴,与雨水玩耍。如果蓝天是一幅画卷,我就是画中的一景,当你抬起头,仰望天空,你会发现我的存在,你会赞叹我的善变。

  我有时候变成一滴滴甘甜的雨水,帮助饱受干旱之苦的地方变成绿洲,滋润每一棵草,每一朵花,每一棵树~~让大地呈现一片生机勃勃的景象!

  当炎炎烈日,我会成为一把大大的遮阳伞,尽我所能,为人们遮挡火辣辣的骄阳,给地上万物一片阴凉!

  当寒冬到来时,我会用自己的身躯,做成一件件白色的棉花被,披在庄稼的身上。我要让人们在大雪中看到丰收的希望!

  从古至今,我不知成为多少文人作家笔下的精灵,为读者创造无限的暇想。为世间增添许多美好的向往。为生活增加更多的情趣和幽默,正如当下最流行的那句网络名言“神马都是浮云”。

  当一首首或是赞美我或是用我来赞美别人的歌飘进你们的`耳朵,滋润你们的心灵,撞击你们的灵魂,你们是不是也会和我一样想成为一片云,一片自由自在的云,一片无忧无虑的云。如果是,请和我一样,面向蓝天闭上眼睛大声的喊“假如我是一片云”……

二年级想象作文 篇10

  爸爸妈妈带我去看过很多机器人题材的电影:《机器人总动员》、《终结者》、《变形金刚》、《超能陆战队》……里面的机器人都很厉害,是拯救人类的大英雄。周末,妈妈带我去玩了我心心念念的遥控机器人,那天晚上,我做了个有趣的梦。

  梦里,我和爸爸进行了一场热闹激烈的亲子大战。首先,爸爸把两根摇杆同时往前一推,机器人向我这里冲了过来。我赶快拍右边的按钮,我的红色机器人挥出右拳,狠狠地打在爸爸的机器人身上。只见爸爸蓝色的机器人晃了一晃,我的心差点跳到了嗓子眼,以为要成功了,结果却没有倒下。然后,爸爸往后退了几步,给我留了点空间。不甘心的`我全面反击,左手往前推摇杆,我的机器人漂亮地来了个转身,双拳出击,准备把爸爸的机器人一举拿下,结果被爸爸发现了,他快速冲向我先出拳,出其不意地把我撂倒在地。我不服输,起来继续战斗。第二局,我赢了,第三局,爸爸又赢了……

  “叮铃铃……”闹钟吵醒了我。起来发现,被子被踢到了一边,估计一晚上手舞足蹈,想想还没打过瘾。长大后,我想当一个科学家,多发明一些能为大家服务、给大家带来快乐的有用的机器人,让生活更美好!

【二年级想象作文】相关文章:

我的未来二年级想象作文01-19

二年级想象作文未来的汽车02-21

蜗牛的房子二年级想象作文03-20

与狼有关的二年级想象作文01-15

小兔和乌龟二年级想象作文03-07

小学二年级想象作文:未来的公鸡02-22

二年级想象作文:蚂蚁变形记12-17

描写新年的二年级想象作文01-11

我的未来世界二年级想象作文01-18

未来的交通工具二年级想象作文02-21