【精华】小学的作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
星期二早上，我一觉醒来就感觉喉咙有些痒，便大声咳嗽起来，心想：糟糕，我感冒了！很有可能是我昨天喝了一大杯冷开水原因，把感冒大王请来了。我生气极了！但又没什么办法把它赶出来。
到了中午，感冒大王变本加厉，已跑到我的喉咙房子里睡起觉来。害得我又痒又难受，不停地咳嗽起来，差点把肺咳出来，上课也听不进去。下午，感冒大王竟然来到我的鼻子里建起了“游泳池”，在里面不停地泼水。害得我边打喷嚏边流涕，脑袋晕沉沉，一副无精打采的样子。晚上，我实在忍不住了，就叫妈妈派“感冒灵颗粒警察”来。我一股气把它喝了下去，希望它快点把感冒大王拉出来。感冒大王听说警察要来了，连忙去找来救兵。警察左搜右探还是没找着感冒大王，最后在喉咙房子里发现了它们，便打起仗来。真不知谁会获得胜利，不过我现还在咳嗽。
唉,我讨厌感冒！
教师评语:感冒虽讨厌，但小作者像在叙述着童话故事似的'，充满着童真。通过幽默风趣的语句，写出感冒的特点，也点明了中心。
小学的作文 篇2
光阴似流星，日月似火箭。转眼间，我从一年级成为了六年级的大哥哥，从一个不懂事的小毛孩成为了一个比较懂事的少年。回想起这漫长而又难忘的小学生活，真是令人百感交集。那一张张熟悉亲切的面容，一句句刻骨铭心的话语，一次次失败与成功的体验，就像夜空中一颗颗闪烁的星星，时时出现在我眼前。今天，我拿起笔，记录下了那一幕幕难忘的镜头，把他们缀成了一串珍贵的珠子。
一、第一位老师上小学的第一天，妈妈牵着我的手去报到。接待我的是王老师，她走到我的面前，蹲下来亲切地问我几岁了，叫什么名字。望着老师那亲切的面容，我的紧张全都没了。开始上课的时候，老师让我们把黑板上的那些字抄下来。我认真地写着，虽然写的不好看，但老师还是表扬了我，让我继续加油！就这样我对学习有了信心，也从此，我喜欢上了王老师，更喜欢上她的课。
二、难忘的考试从一年级到六年级，我经历过大大小小的考试，每次考试都是90分以上，可其中的一次考试，让我考砸了。
那次，老师发下试卷，我一看，发现计算题占试卷的二分之一。我觉得很简单，就“沙沙”地写了起来。一节课多的时间用来考试，可我只用了半个小时就写完了。老师让我检查一遍，我骗老师说检查过了，就交上了试卷。第二天，当老师把改好的`试卷发下来时，那个鲜红的78分呈现在我眼前，让我后悔莫及。从这次的考试中，我得出一个教训：做什么事情都要认真、仔细，否则害的就是自己。
后记在小学的六年里，令我难忘的事情实在太多了，这些都深深地刻在了我心中，永远不会忘记。
小学的作文 篇3
作文课上，老师让我们猜一个谜语。看得见，摸不着，没有颜色，这是个东西是什么？我们全部异口同声回答“空气！”。老师说：“接下来，咱们来抓空气。”我说：“什么？抓空气？”我赶紧握拳举高了手说：“老师空气在这里！”全班同学听了后哄堂大笑。然后，我把铅笔袋拉好拉锁说：“老师，空气在我的铅笔袋里！
老师笑眯眯地说：“让大家看看老师是怎样抓空气的吧！”首先，准备一个透明的杯子，再准备一盆水。老师先将杯子左右摇晃，然后用双手捂住杯口，当杯子要接近盆里的水时，老师迅速将杯子口入水中，不一会儿，盆里就冒泡了。接着老师又给我们演示了另一种抓空气的'方法，先把杯子接满水，再用一张纸堵住杯口，老师问我们：“你们说，我要是一松手，纸会被吸住还是掉进水里？”我们都说：“会被吸住”。老师一松手，只见连纸带水全部掉进了大水盆里，老师又做了一遍，这次纸真的被吸住了。实验告诉我们空气是有重量的。
哇！太神奇了，回家我要做100次实验！
小学的作文 篇4
我在母亲的唠叨声中成长，改掉了一些坏习惯，养成了一些好习惯。如早上的`早起，英语的晨读，写字姿势的端正……但是当坏习惯席卷而来时，母亲的唠叨声又萦绕在我的耳畔……母亲的唠叨声如一面明镜，无时不刻地提醒我，鞭策我，激励我，让我不断努力前行，最终达到自己心中的目的地。
小学的作文 篇5
以前的我，是个胆小不爱举手发言的人。
每当老师提出问题时，教室总是死一样的寂静，同学们都一声不吭地坐着，生怕被老师请到。
“嗯……”老师把到嘴边的话又咽了回去。这时，有几个同学慢吞吞地举起手，老师的怒火才消了大半，欣喜地请同学们发言。可是老师请到的同学，一个支支吾吾，一个畏畏缩缩。这让老师不得不布置了一个令人心生胆怯的任务——自我介绍。
怎么写呢？我说出来的话会不会被同学们嘲笑？我一天上课都没了心思，直到放学铃声打响才急匆匆地向楼下跑去。
我妈妈是语文老师，她的作文水平肯定比我好。就找妈妈！她来写，我来背，不就好了吗？再说，我才上一年级，妈妈肯定会帮我的！
我准备好了纸笔，高兴地去找妈妈，本以为这件事有了着落，却是竹篮打水——一场空。拜托我才一年级！你怎么能不帮我？我在心中埋怨着妈妈，把纸和笔气呼呼地扔在桌子上。我心里愤愤地想：我一定要写出一篇好介绍给你们看！
我坐下来，拿起笔，“沙沙”地打着草稿，写上我的姓名、性格、爱好。我看着那歪歪扭扭的几行字，继续在纸上不停地擦写。然后，又抄了一遍，等待妈妈的赞扬声交织在我的耳际。我走向客厅，端端正正地敬了个礼，把自我介绍交给了妈妈。
一分钟、两分钟、三分钟，我的目光落在妈妈脸上。她那紧锁的眉头舒展开来，露出了笑容，把我搂在怀里，赞许地点头。
因为妈妈的`点头认可，我的信心倍增，在第二天的演讲中享受着雷鸣般的掌声。
其实，生活中还有许多人跟我一样，因为一个动作或一句话而备受鼓舞，给自己一个成功的机会。也许，就是那点头的瞬间。
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