喜欢音乐作文通用15篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的喜欢音乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
喜欢音乐作文1
从古至今，音乐都没离开过人们的生活。对于人们来说，音乐，在你高兴的时候，可以令你心静下来；在你难过的时候，可以令你心情好起来；在你失落的时候，可以令你鼓起勇气……总之，音乐就像是一位心情调酒师，总能把我们的心情添添减减，最后令我们开心一笑。所以，我喜欢音乐。记得我是从五年级开始喜欢音乐的，那也算是一次偶然的机会，让我爱上了音乐。
那时候，我本来在看一本叫做《女孩天天向上》的书，猛然间看到了一个很励志的.歌名——《挥着翅膀的女孩》。还有一段歌词：当我还是一个懵懂的女孩，从过去，到现在。直到他，也离开，留我在云海徘徊……这让我觉得和我们现在的女孩子好相似，开始也是那样的懵懂，最后也是那样的无助。
于是，我便打开电脑，搜索到了《挥着翅膀的女孩》。静下心来，慢慢地听着、听着……我感觉自己好像置身于一个清新的世界，在我的眼前，出现了一个身着一身白纱裙，后背上有一双巨大的洁白羽翼的女孩……正当我想要向那个女孩走去的时候，歌曲结束了。我惊了一下，向四周望了望，才发现我现在还在家里啊。
这就是我喜欢上音乐的原因，音乐令我开心、令我快乐。我为音乐狂！
喜欢音乐作文2
去年暑假，我到乡下奶奶家玩。
一天中午，我一边看书，一边沉醉在收音机美妙的音乐里，心里惬意极了。这时，奶奶叫我去喂猪，我端着猪食走向猪舍，脑子里突然产生了一个怪念头：让猪也听听音乐，看看它是不是也有愉快的心情。
说办就办，我拿起收音机来到猪舍旁，把声音开到最大。嘿，还真怪!猪的耳朵立刻竖起来了，尾巴本来是卷着的，但现在成了直的，仿佛正在欣赏音乐呢！
我为自己的.发现兴奋不已。后来奶奶喂猪时，我都要争着去喂。每次喂猪前，我都要先放音乐，猪听到音乐就知道来喂食了。猪竖起耳朵边听边吃，过了两周，猪就被喂得肥肥壮壮的，真可爱。
暑假结束了。离开乡下时，我对奶奶说：“奶奶，猪也喜欢听音乐，你喂猪前得先放音乐，猪会吃得更香。”奶奶笑着点点头。
回到城里不久，奶奶来电话说：“你的馊主义还可以嘛，这几周猪特别能吃。”我听了，心里美滋滋的。
原来，猪真的喜欢听音乐！
喜欢音乐作文3
一颗颗星星在闪闪发光地眨着眼睛，我驻足在星光灿烂的夜空下，勾起了我对那一堂课的回忆。
记得那是一年级的第一节音乐课。我当时还是一个害怕跳舞的小女孩。我胆怯地等待着新老师的到来，心想：不知道新老师怎么样？是严肃，还是慈祥？
只见来了一位老师，一头乌黑的披肩发，两只水灵灵眼睛仿佛会说话，轮到她自我介绍了。她说，她姓霍，大家可以叫她霍老师。我对这位老师有了初步的认识。
上课了，霍老师抚摸着钢琴，那美妙的琴声似流水，从她的手指缝隙中流出；她的声音似黄莺那般动人，时而像小鸟，跳跃在枝头；时而又似鱼儿在小溪间游荡，非常流畅。这种声音让我感受到了音乐的乐趣和欢快。
今天学习的.内容是一首蒙古民歌。霍老师先轻轻哼着那首曲子，悠长而独特的曲调好像一条蜿蜒流淌的小河静静地淌进了我的心里，敞开了我的心扉。
就这样，我对音乐产生了浓郁的兴趣，从一个害怕跳舞的人变成了班里数一数二的跳舞“高手”。
这堂课是启发我爱好音乐的“金钥匙”，它激励着我不断前进，直到现在，我也没有忘记这堂课，它已经深深地印在我的心中。
喜欢音乐作文4
我最喜欢唱歌。每次听到音乐，身体就不住地随着音乐的节奏摇摆，嘴巴也跟着动，脚下踩着节拍，整个人就像跟音乐融为一体了。这可能就是人们口中的乐感吧！
“每一次，都在徘徊孤单中坚强……”我喜欢经典。听着它，就感觉到一种轻松，一种魔力，让我一颗浮躁不安的心静了下来。静静地享受悠扬的歌声。
“对这个世界，如果你太多的……”我喜欢流行。我每次回到家总要听一遍，随着快节奏遗忘一天的烦恼。再看看歌词，它教我懂得了面对困境，跌倒了，继续爬起来往前走。做不到的`梦想，换个梦不就得了。（1）何必为这些而烦恼。
我还喜欢弹吉他。听过晚饭，抱起心爱的吉他，想摇滚就摇滚，想独奏就独奏。一会儿激荡，一会儿轻快，一会儿刚劲，一会儿轻柔。幸福的时光总是很快就过去。一抬头看表，该睡觉了。一边哼着歌，一边洗完澡，躺到床上，打开收音机，又在美妙的歌声中安然入睡。有时时间还早，便打开电视机，看一场演唱会或者听一首交响乐。
我对音乐的感情就像阿炳对光明的向往或司马迁对《史记》所费的心血，想要得到它却只能听着别人的评论。
我最喜欢音乐，它是我生命中不可缺少的一部分，它就像甘霖滋润着我成长！
喜欢音乐作文5
从前，有一只喜欢音乐的狐狸，她一天到晚都唱个不停，从不厌倦，所以森林里总是能回荡着她的歌声。
有一天，狐狸唱了很久，感到肚子饿了，就出门找东西吃，一出门就遇上了小兔子，狐狸眼前一亮，一把抓起小兔子大声喊出：“我要吃了你!”小兔子下坏了，之后看了看狐狸，原来是爱听音乐的狐狸后，就阵定了下来，对狐狸说：“慢着，狐狸大姐，你千万不能吃我，我可是音乐天才啊!你吃了我，就在也听不到优美的'歌声了!”狐狸一听，放下兔子，要她演奏歌曲给她听，小兔子把她领回了家，小兔子打开钢琴，弹了起来，小兔子弹的实在是太好了，狐狸听着都忘记了饥饿，狐狸躺在树下津津有味的睡着了。
小兔子看狐狸睡着了，心想如果狐狸醒了还不是要吃我的，我得想个办法!小兔子想她那么喜欢音乐，就那了一些木料和绳子，动手做了一个精制又漂亮的吉他，小兔子做好了乐器，狐狸也正好睡醒了，小兔子把吉他送给了她，狐狸一看就高兴的手舞足蹈。
从此以后,爱听音乐的狐狸和小兔子成了一对好朋友。
喜欢音乐作文6
我是一个小女孩，我非常喜欢独自一个出去玩，奇怪不，也许这就是我的个性，与你不一样的个性。
独自一个人出去旅游，你会想些什么？需要带点什么东西？那么，如果你独自坐着火车去北京玩的'时候，你会带上什么东西啊？一本画册、一幅画、一个音乐盒，还是一本小说。似乎很难作出选择。如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一个音乐盒。”
假如我独自一个人去北京，除了日常用品外，我必定带上一个音乐盒！当我坐上去北京火车的时候，我可以一边坐火车，一边听音乐，这又有什么关系呢？也许因为你以经听过了这首歌就不听了吧？你不会因为你唱歌不好听就不听了吧？其实这些都不是理由，因为音乐能打破你寂寞时光，能消除你孤独的心态；当你下火车时，你也可以打开音乐，边听边等出租车，这样可以打消你焦急的心情；当你坐上电梯时，你也可以打开音乐，这铜墙铁壁的电梯的确离不开他；当你到了旅馆，你也可以打开音乐，在这陌生的地方，他就是你最好的“朋友”。
你喜欢的东西就像你的朋友，就像你的家人。
我喜欢音乐。
喜欢音乐作文7
我喜欢在预习课本旁边放着音乐。
听着音乐，它不仅能给你带来愉悦，像食物、性爱、金钱一样，让你能感受到快乐；更重要的是，音乐能刺激你大脑的欣赏系统，通过你的心灵对流动音响的审美，以一种潜移默化的精神力量影响着你的生理意识的成长。
听音乐时，一个人的`体内节律，比如心率，会随着音乐节奏加快或减缓，最后达到同频共振。不知不觉中调动了你的潜能，让学习不再感到费力。
这两天我喜欢上了《密西西比河》。
《密西西比河》是美国名著《汤姆叔叔的小屋》改编的电影的插曲。这部名著对美国社会的影响巨大，以致在南北战争爆发的初期，当林肯接见作者斯托夫人时，曾说到：“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”
《密西西比河》以强悍有力的节奏，低沉浑厚的男声伴唱，使人仿佛感受到了地下岩浆的涌动，似乎这岩浆随时都会爆炸，都会喷发。这支曲子极富感染力，似乎每一个音符都在撞击着你的灵魂，给你以悲壮，给你以征服世界的使命感。
学习的时候，不妨听听。
喜欢音乐作文8
“软，软 ……'
只要我一听见这句话，我就会想起日本动画片《梦色糕点师》 的主题曲。你们一定很想知道我和它怎样认识的吧！
一个，星期五的早上。我和黄欣冉在大树下聊天，她哦骄傲的说：“你有看过《梦色糕点师》吗 ？”我 叹声叹气的`说：“没有 ： ”
我话刚说落。她就大声说：“你落后了。'
时间慢慢的过去了，放学后，我还想起黄欣冉对说的那句”你落后 了“ 很在意。于是我回家后马上把电脑打开，点击动慢，然后有点击《梦色糕点师几个字》，再点第一集”呀！纵欲开始了。“电脑响起了日本歌：软软，突然变的好软，真的好美味……突然间我好像在吃着美味各式各样的蛋糕，音乐已经停了，可我还陶醉在美妙的音乐中，等我醒过来时，第一集已播完了。
从那次后，我就非常喜欢音乐，所以我每次一看《梦色糕点师》就会看一两小时。
喜欢音乐作文9
最近，我们上了一节音乐课，当时我还兴致勃勃的来音乐教室上课，可是令我想不到的事发生了——
进了音乐教室后我们就安静的坐了下来，可是老师宣布让我们每个人来表现一下自己，每一个人上去唱一首歌。“啊？！”我们惊呆了，“所有同学第一组开始，一个一个来唱。”老师面不改色地说。
好几个同学上去唱了就一个个红着脸跑回了座位，终于轮到了我，我迅速跑了上去，我微笑着对大家说：“我为大家唱一首酸酸甜甜就是我！”我想了一会儿，就唱了起来：“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画……”我一边唱着，一边观察着观众们的'情况：先是聚精会神的听着，可是我唱到中间一段时，他们都纷纷笑了起来，我也随着笑了起来，可是过了一会儿，他们又不笑了。所以，我根本不知道我唱的怎么样。很快，一首歌过去了，我大笑着跑回了座位，对着同桌说：“我唱的怎么样呀？”她赞叹到说：“真的是太好了呀！”“西西，谢谢拉！”哈哈，看来我收获满多的呀！
最后，老师说：“今天让你们唱歌，就是我们要选合唱队的同学。 合唱队？
过了几天，我从体育老师的拓展班通知上看到我被选进了合唱队了！！
兴奋了几天呢！！！！
喜欢音乐作文10
我喜欢音乐，是因为音乐里有一种韵味。音乐，婉转悠扬；音乐，饱含激情！如果没有音乐，世界就会很荒凉；如果没有音乐，生活就会很寂寞。我在音乐的王国里，心灵得到了净化，思想也得到了启迪。
我喜欢乐谱，特别喜欢在黄昏时看乐谱，夕阳照在乐谱上，感觉有一种温暖之感。我也亲自把手几首曲子翻成简谱，虽然翻的不是很标准，但总感觉很亲切，因为都是自己写的嘛！特别喜欢五线谱。里面的“小蝌蚪”有时高有时低，有时头朝上有时头朝下，奏出了一曲完曲子。
我喜欢音符，一曲完整的音乐，如果少了一个符号，就坏了一个拍子；坏了一个拍子，就坏了一个小节……这样下去，总会坏了一首曲子的'。仿佛那些音符是消灭敌人的“杀手锏”呢！
我喜欢听歌曲，每当奶奶跳广场舞时，我就在旁边默默地听，去感受他的韵味，在家里，我也会放一些歌来听。听着听着，心里不知从哪里传来一些欢乐。
有了音乐，世界就多美好；有了音乐，生活就多欢乐。啊！我喜欢音乐中的一切！
喜欢音乐作文11
音乐是跳动的音符，快乐的节奏，也是我的开心果。
我喜欢音乐，并不是想成为在舞台上尽展风采的音乐家。如果是这样，我从音乐中就寻找不到那种自由的乐趣了。
我爱选择自己喜欢地曲子来唱，来听。在孤独地时候，唱几句自己爱听地歌，心里会感受到温暖，感受到快慰；在失落地时候，听一听清新，欢快地音乐，烦闷地心情也会被音乐吹散；在悠闲地时候，听音乐或唱歌可以令人心情愉悦；在劳累地时候，音乐还会使人头脑清醒，解除疲劳……音乐，给我带来了许多快乐。音乐有地欢快，有地悲壮，有地舒放，有地令我欢欣，有地令我感动，有地令我陶醉，有地激我奋进。
有时，我静静地听——那音乐声如一粒粒小水滴飞击着溪石，又像美妙的'甘霖滋润着我的心田，清泠泠的。闭上眼睛，展现在我面前的，则仿佛是一条长长的音乐河，无边无际，我如同一条自由，快乐的鱼儿徜徉在其中……
喜欢音乐作文12
我喜欢动听的音乐，那美妙的音符和美景，非常的悦耳、和谐和美。
我喜欢在一个个酷暑的气候中听上一首凉爽的音乐。那音乐击败了猛烈照下来的炎热的阳光，击败了头上亮晶晶的汗珠；同时让我感到一丝惬意。
我喜欢在不开心的时候放上轻快的音乐。那一个个美好的音符在五线谱地指挥下，跳起了轻快的舞，那歌声像夜晚的凉风，轻柔地吹进我的心房，我听得入神了……最后画上了一个圆满的句号。听完这首音乐，只见“不开心”入脚底板抹油——溜了。
我喜欢在车上听一首劲爆的摇滚音乐。它解开了我乏味的绳结，并给我套上了激情的绳索。那时，我的心里就像有一只活波乱跳的小鹿。在一左一右，一上一下，一前一后地有节奏地跳着，那每一跳都震奋人心。
我喜欢在运动的'时候听纯音乐。它使我活力四射，让我信心慢慢地跑完这漫长的旅程。
我喜欢音乐。因为音乐是神奇的。它如一股甘甜的清泉，为人们带来沁人的清凉。它更像一座七色的彩虹桥，把人与人的心海紧紧相连。
我喜欢音乐！
喜欢音乐作文13
学校开了很多课，有自然、体育、数学、语文、英语、社会……而我最喜欢上的是音乐课。
着轻快的音乐声，我们跳着舞走进了音乐教室。上课了，老师唱着歌亲切地向我们问好：“小朋友好。”我们听了，齐声答道：“你好，你好，张老师您好。”
五线谱上的音符像一只只燕子，在五线谱这个蓝天里飞来飞去。当同学们唱《我爱米兰》这首歌时，“燕子”们把我带到了老师的窗前，月光下，老师正在辛勤地批改作业，窗前的`米兰也在这时开放，默默的把芳香洒满人间。这米兰就像老师，不为名誉而开花，把所有的一切奉献给了社会。这首歌唱完了，“燕子”又伴随着《大海，我的故乡》这首歌来到了大海，大海波涛汹涌，无边无际，妈妈正坐在海边，给我讲着大海的故事，告诉我大海就是我的故乡。音乐课让我产生了许多美好的幻想。
不知不觉，一节音乐课上完了。老师又亲切地唱着歌：“小朋友再见！”我们依依不舍地说：“再见，再见，张老师再见！”
喜欢音乐作文14
音乐是上帝的语言，它最容易触动我们的心灵，带给我们美好的时光。“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天”这首罗大佑的《童年》，就如我们的`心灵一样自然、纯真、无忧无虑和简单，如同蓝天和白云纯洁无瑕。有了音乐的陪伴，我们的心里会感到高兴，音乐如同一双翅膀，带我走进人间天堂；它犹如一只短笛，吹开我们心里的阴暗和恐惧；它犹如一瓶清凉的水，浇灭我们浮躁的心灵，让我们的心灵逐渐平静；它又犹如黎明的曙光，吹醒我们如同沉睡大地似的心灵，让我们的心灵美好，纯洁。我喜欢音乐。当你拿起你的笛、二胡，弹起你的钢琴，拉起小提琴，你有没有一种感觉，一种美的感觉、一种美的享受、让音乐从你的嘴、手、胳膊直到从全身上下的血液滚动起来。让音乐进入你的大脑在大脑里唱响合奏曲，在血里打着节拍，让不愉快走向爪哇国。让高兴、兴奋、激动、快乐、愉快，一起唱响美的奏音。“哎！今天心情十分不好，来首音乐吧，音乐，我的最爱！”
喜欢音乐作文15
我是一个能说会道的女孩，我的爱好有很多：写字。跳舞。阅读等。但我最喜欢的是音乐。
在做任何事情的时候，我都口不离曲。在家里的时候，没事就唱歌。因为这样，我还闹出了两个笑话。
记得有一次，我在上补习班，觉得没有意思，就拿起两支笔打起桌子来。“叮咚！叮咚！”的声音在不知不觉中越来越响，老师听到以后放下书，走到我跟前问：“张筠扬，是你发出的`声音吗？”我胆怯地点点头。老师语重心长地教育我说：“张筠扬，我知道你很爱音乐，但你不能在上课的时候打桌子啊！你这样不仅浪费了老师和同学们的时间，还浪费了你自己的时间啊！”“哦，老师，我知道错了。”我小声地对老师讲。
还有一次，我在做作业，一直在哼《世上只有妈妈好》这首歌。不知道怎么回事，我对老师说：“妈，作业交给您，”听到这句话，同学们有的笑的前仰后合，有的笑的肚子痛，有的甚至趴在地上…。这时我也不好意思地笑了。
这就是我，一个爱音乐的小女孩。
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