我和老师作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我和老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我和老师作文1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗歌颂了老师的伟大和无私奉献，每个人都希望自己能够遇见这样一位老师，当然我也不例外，幸运地遇见了。她的个子虽然不算太高，一双炯炯有神的大眼睛加上浓密的眉毛，看起来十分精神，她就是我的语文老师张老师。
刚上小学时，一下子来到一个陌生的新环境，我既紧张又兴奋，但内心深处更多的是畏惧和胆怯，也许老师看出了我们的心思，她笑容满面地走进教室，用慈爱的目光看着我们，温柔而又平静地在教室里走了一圈，好像是在用这样特别的方式安慰我们，她还作了自我介绍，她的声音是那么温柔，到现在我还记忆犹新。渐渐地我也不再那么害怕了，就这样，我的`小学生活开始了。
在学校，老师对我要求非常严格，但是也从不忘鼓励我。我是个出了名的调皮学生，只要上课注意力不集中、玩小动作或东倒西歪，老师就会瞪着大眼睛严厉的批评我一顿，课下见我自尊心受伤，她又会找个理由夸夸我，心里顿时美滋滋的。
记得有一次，我在上学的路上捡到了五十元钱，因为没有找到失主，所以我就去办公室把钱交给了张老师。实话说我的内心有过挣扎，要不要上交这笔“巨款”呢？最终，我的理智占了上风，老师狠狠地表扬了我一番，还号召全班同学向我学习，夸我是个拾金不昧的好孩子！从老师的眼神中，我仿佛看到了另外一个我，从此，我下定决心要做一个爱学习、爱劳动、讲文明、守纪律的好孩子。
是老师改变了我的学习态度，是老师教会了我知识，是老师教育我正直善良。
感谢有你我最亲爱的老师！
我和老师作文2
有人说：“老师是辛勤的园丁”，还有人说：“老师是我们第二个父母”，的确，我们的班主任兼语文老师——李老师就是这样的人。
李老师刚刚三十出头，中等偏瘦的身材，一头微黄的卷发像瀑布一样，迎风飞舞，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，让李老师变得更加温柔、善良。
每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的同学都勇敢地举手发言，积极参与时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。李老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，李老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。李老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧。走出办公室，我的眼睛不禁湿润了：多好的.老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。
于是，上课前我认真预习。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越来越灵活。就像李老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”李老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我，我不能让她失望。
这就是我，那个曾经胆小如鼠的小男孩与李老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和李老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖。
我和老师作文3
阳光明媚，仿佛连一朵云都没有。
她的公司是如此的稳固，仿佛她从头到尾都没有离开过。
在我的印象中，泰山一直高耸入云，而山顶则遥不可及。我太年轻了，只能走几步。即使我在这样一个阳光明媚的日子里挥汗如雨，我仍然离终点线很远。最后，我停下来，站在台阶上，一脸狼狈地往下看。我真的不想再走一步了。
啊？你怎么了？不会走路？一个熟悉的声音从对面传来。我一抬头，原来是我的数学老师。她像往常一样扎着整齐的马尾辫，穿着粉色的连衣裙，看起来很活泼。与往常不同，她脸上的'笑容已经被汗水抹去了。是的，我相信这个时候她真的一点也不比我轻松。在这么巨大的泰山面前谁不是那么渺小？
老师，我说这话的时候，一句话都说不出来了。也许累了，也许惭愧。是啊，那么多学生还在努力往上走，不仅如此，还有那些老师，像我这样就止步于此？这样想着，我的脸上不禁泛起一丝红晕。
她看到我这样，不知怎么的，她张开嘴笑成这样？当她微笑的时候，她真的像一个，的孩子一样纯洁无辜。
没事的。那既然这样，我们一起去吧！有个伴，你永远不会孤单！如果真的累了，互相鼓励是大事，就过去了！她说这句话的时候，已经笑了，原来是出乎意料的认真认真。
听了这话，我自然觉得置身天堂。不管其他多少人会羡慕这种特别的关心，只要说她关心我就足够让我开心了。当然，听到这里，等了一会儿才反应过来，一只白皙的手抓住了我的小手。我低头一看，这只手的主人是我的数学老师。
去吗？她用温柔的语气对我说了这话。
我傻乎乎地点点头，然后我们又踏上了通往山顶的台阶。这一次，没有孤独，只有喜悦。甚至在你说一句话，我说一句话的情况下，身体的疲惫也逐渐消失。也许它一直存在，只是我没有注意到。
还是晴天。站在泰山上，我和数学老师并肩站在一起。向前看，群山起伏倾斜，她美若天仙。汗水流过她的脸颊，在阳光下微微发光。这一刻，不经意间，我们都笑了。
我和老师作文4
都说老师是辛勤的园丁，是我们的启蒙老师。我们班的谷老师就是一位很爱我们的教师，她把所有的知识都无私地奉献了出来。她把知识传授给了我们，教给了我们怎样做人，让我们懂得了更多的道理。
她高高的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种神态，这便是我们的班主任谷老师，她有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。
与我们相处了三年多，谷老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的，她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些怕谷老师，我也不例外。
我和谷老师发生过很多小故事。记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在谷老师上语文课的时候大胆地画了起来。我的一举一动被谷老师看得一清二楚，而我却依然在津津有味地画画。谷老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了谷老师的批评，我真不理解，觉得她太不讲情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了谷老师的苦心，她对学生的关心和负责感动了我。
这使我发现了谷老师的'又一个特点——对工作尽心尽责。她很关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，谷老师都会帮助我们认真地处理好。
谷老师付出的汗水和辛劳，让我们得到许多知识，她无怨无悔，她是无私的。谷老师，您将是我成长的过程永远不会忘怀的一个重要篇章，我为是谷老师的学生而骄傲，谷老师会永远留在我的脑海里。
我在这里为谷老师祝福，愿她事业一帆风顺，健健康康，开开心心每一天！
我和老师作文5
拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴我走过的有你——我的老师
——题记
小学六年的时光匆匆地、悄悄地溜走，如同针尖上的一滴水滴滴落在大海里，一去不复返了……
我从小就崇拜老师，觉得老师这个职业就是太阳底下最光辉的职业，我也想成为其中的一员。我记得我最亲爱的班主任——张老师，她不仅有老师的严格，还有朋友般对我的鼓励。
迄今为止，我还记得那次……
一向自信、成绩好的我突然只得了80分，自尊心受挫的我还与父母吵了一架，气冲冲地跑到学校，冲进教室，一声不吭地坐在座位上，可那不争气的眼泪却如同断了线的珠子一颗接一颗地掉落下来。这时，老师走了进来，看着我这样，就把我叫到办公室……
到了办公室，老师问我到底发生了什么事，为什么会如此的狼狈？我就一五一十地把在家里发生的事情告诉她，她听后，亲切地说：“其实一点小小的失败不算什么，这只是成长的经历，你应该听过那句话吧’失败乃是成功之母‘没有失败，哪来成功？一时的失败不是永远的失败，而一时的成功，也不是永远的'成功！没有一世的成功，也没有一世的失败！你应该收回自己的眼泪，向着困难前进……听着老师的话，我若有所思地点了点头，心里暗下决心……
随后，我不再哭哭啼啼，我认真听课，认真复习，决心要考一个100分，终于！我成功了！我得到了那属于胜利的100分，可我不再骄傲，因为，我坚信那句话：一时的失败不是永远的失败，一时的成功也不是永远的成功！没有一世的成功，也没有一世的失败！我信着这句话，克服困难……
我和老师作文6
放学时，我翻开试卷夹，看见那张数学试卷上鲜红的99分，又想起了我与数学王老师打的赌……
那是第二单元考试前夕，王老师突然神秘地笑了笑：“王陆霖，敢不敢打个赌？”“赌什么？”我很疑惑。“我赌你和王梦楠拿不到100分，拿到了，我做五个俯卧撑，没拿到的话，你们做五个。”我心想：哇，这还是老师第一次跟我打赌呢，数学考试我还是有信心的，要不就试试吧。于是，我爽快地拍手决定：“行，赌就赌。”
虽说有信心，但考试时心砰砰直跳，我一直咬着笔盖，仿佛它能让我安心，做完后，我检查了一遍又一遍……很快，分数出来了，充满信心的.我竟然考了99分！身边的同学窃窃私语：我们有眼福了，王陆霖也有今天，王陆霖要挨罚了，王陆霖要做俯卧撑了……我的心里立刻下起了暴风雨：完了，要出大丑了……
第二天正好是春游的日子，我心里默默祈祷，王老师快把这个约定忘了吧，老天爷帮帮我吧，给我一个魔豆，让大家忘记这个约定吧！也许，我的诚意感动了上天，春游那天，安然无事。原以为这事情就这样结束了，或许只是王老师的一句玩笑话。可没想到，第三天的数学课上，王老师大步流星地走上讲台，站定几秒后，意味深长地看了我一眼，突然他做了一个让所有同学惊讶的举动，只见他双手撑地，双腿绷直，做起了标准的俯卧撑。做完后，王老师朗声说道：“王梦楠数学考了100分，刚刚我已经兑现了我的承诺，王陆霖，轮到你了。”同学们跟着起哄，这边拍手，那边大叫：“王陆霖，俯卧撑；王陆霖，俯卧撑……
听着同学们的哄闹声，我坐立不安，感觉嘴唇都快被咬出血。我想：不争馒头争口气，何况王老师也给我做了榜样，再不上去，同学们岂不是要笑我缩头乌龟？我一拎裤子，一咬牙，快速走向讲台。我很顺利地完成了5个俯卧撑，兑现了承诺。
我满脸通红地站了起来，顿时台下掌声雷鸣。我与王老师相视一笑，心想：王老师，想不想再赌一次，下次，我一定不会输给你。
我和老师作文7
在我的记忆中，与老师之间的一件小事至今令我难以忘怀，这件小事改变了我对待学习的态度，也令我受益匪浅，我一直想对老师说声：“谢谢您！”
那是我上小学三年级的时候，同学送给我一盒橡皮泥，特别精美，我爱不释手。我把其中的一块橡皮泥拿了出来，在手里揉来揉去，一会捏个这，一会捏个那。上课铃声响了，我还是舍不得放下。那节是语文课，老师让同学们读课文，我把手放在桌洞里偷偷地玩橡皮泥，一边揉一边嘴里乱哈哈。老师发现了我的异常，她轻轻地走到我身边，又轻轻地用手敲了一下课桌，并用眼神暗示我放下手里的东西，好好听课。当时我心里忐忑不安，好害怕。不知道老师接下来会怎么样？是当堂批评我，还是让我罚站？或者是让我叫家长，还是让我放学留下？这时，只见老师轻轻地说：“站起来”，我的心“砰砰砰”跳得好快，整个人都紧紧地缩在了一起，等待着老师最后的“宣判”。老师平静地说“你把这段课文读一下。”我的心一下子放松了下来，不知不觉放下了手里的橡皮泥，捧起课本全神贯注地朗读起课文。那天我读得特别认真，而且也极富感情，我感觉全班的同学都在仔细地倾听。读完后，老师问大家：“读的好吗？”然后老师说：“我觉得你今天读得很好！”同学们送给了我热烈的掌声。
“今天读得很好”即平凡而又平常的一句话，让我出乎意料，让我后悔，也让我感动，维护了我的'自尊心，也让我受到了教育，同时也唤醒了我对学习的热情。这句话成为了我人生中难以我忘记的一句话，它时时激励着我好好学习，树立正确的学习态度。
从此上课我再也没有开过小差，每节课都认真学习，学习成绩越来越好。所以我一直很感激老师，我想对她说：“谢谢您老师，您在我心里是最棒的老师，最有爱心的老师！”
我和老师作文8
教师节来到了，相信同学们都有和某一个老师发生过的某一个令自己难忘的故事。下面来说说，我和我的舞蹈老师梁静静梁老师发生的令我最难忘的一件事。
这件事发生在我2年级的某一天下午，我有一个步子“定点转”没做好，梁老师说：“这儿应该这样做。”边说边给我示范。梁老师让我重新做一遍，我看了老师做的，照着做。可是梁老师还是不满意，拿起小棍在我腿上敲了敲，说：“腿伸直，别打弯。”我想：何必这么较真呢？梁老师仿佛看穿了我的小心思：“军官们训练是为了战场上少流血，而我们训练是为了将来比赛、演出的时候告诉别人，我是最棒的。所以，我们要认真的训练，不丢脸，不是吗？”我点了点头，没说话。
然后我又继续做起了刚才的动作，尽量每一个动作都做到最好。转身的时候，我一不小心扭到了脚：“啊！好疼啊！”梁老师俯下身来摸摸我的脚脖，说：“扭到脚了吗？”我点了点头。然后，老师扶我到沙发上坐着，一脸心疼的.表情：“我去给你拿药膏，稍等一下。”过了一会，老师手里拿着药膏，蹲下来擦在我的脚脖上，然后一圈一圈的转。“老师我好点了。”我说。老师拿起电话转身就走，我以为老师要见什么人呢。结果不一会，妈妈来了，说了一句： “怎么这么不小心！”然后妈妈就把我接走了。
梁老师就是这样有时候严厉，有时候温柔，是我心目中的好老师。梁老师的这句“军官们训练是为了战场上少流血，而我们训练是为了将来比赛、演出的时候告诉别人，我是最棒的。”至今让我记忆犹新。
我和老师作文9
我是乖学生，一直秉承尊师思想，但有一天，我和老师发生了的“战斗”。
一节体育课，我们像小鸟般飞出教室，却见语文老师站在门口，叫着：“上语文。”我们一愣，很不情愿地走回教室，心情却像被泼了一盆冰水。老师叫大家背诵课文，我却在发呆。老师走到我面前：“怎么啦？”我站起来：“报告。”老师疑惑地望着我。我说：“该上体育为什么上语文？”老师缓了缓 ，说：“你们语文成绩太差。”我说：“不是有规定要按课程表上课吗？”老师的脸色有点儿难看。“多数老师都是这样。”老师提高了八度音。我小声说：“你不是教育我们要遵守规定吗？再说强迫我们上语文，效果也不好。”老师顿了顿：“你说得也对，但你们要努力提高学习成绩。”我明白人们都以学习成绩论英雄，作为班长我有责任让同学们把学习成绩提上去，便说：“放心，我们一定把学习成绩提上去。”
一“战”告捷。
我组织优生给差生补习，发现同学们的.阅读能力差，便打算和老师进行第二“战”。
班里有个图书角，成为被遗忘的角落。我对老师说：“老师，为什么不开放图书角？”“开放？你们这么差了，还有时间看课外书？坐下！”老师命令我。“看课外书不会影响成绩，同学们的阅读能力差，看课外书可以提高阅读能力。”我没有屈服于老师的威严。老师没再说什么，或许她也认为我说得没错吧？我说：“开吧！我保证，期末拿第一！”
二“战”告捷。
在期末的表彰会上，校长大声宣布：“五（3）班，第一名。”我望望老师，老师微笑地向我竖起了大拇指，我也向老师做了个胜利的手势。
我和老师作文10
每个人都是从呆萌走向成熟的，在这段过程中我们真正需要的是一位引路人，这个人就是老师。老师以伟大的人格影响着我们，而在学校里，老师不仅在教授我们知识，更多是教我们树立正确的人生观和价值观，我的班主任侯老师就是这样的人。侯老师皮肤白里透红，眼睛虽然不大但特别有神，高高的鼻梁加上小小的嘴巴讲起话来也是特别的逗，我最喜欢侯老师笑起来的摸样，两个小酒窝再加上一头带有自来卷的头发，整个人看起来特别有亲和力。
走进教室，你总可以看到她认真备课，课堂上她幽默有趣的讲课，同学们听的'都津津有味，让我更喜欢她的原因是她对我们的细心和关爱，我记得有一次，我们期末考试，因为一学期学的知识很多，所以全部吸收是很困难的，老师看到了连夜把所有单元的复习要点归纳整理好发给了我们，让我们和家长节省了很多时间，这样我们复习的时间又充足了，所以在这我要和老师说声谢谢。
而我印象最深的一次就是一天清晨，到了第二节课下课，广播响了后，我们便排队进了操场，到了操场一开始没有什么不适，可过了一会儿，可能是因为温度有点高加上今天早上起床就有点头晕，所以我脚突然一下就软了下去，侯老师见情况不对就立马跑了过来，把我扶回了教室，让我休息一会儿，快上课时老师还给我端了一杯凉开水给我喝，就在这一刹那，我感觉老师此时此刻就像妈妈一样关心着我，事情虽小，但更多是看到老师的责任心和爱心。好老师的好不就是包括平时在学校里的点点滴滴吗？
瞧，这就是我的班主任，一位关心学生的好老师——侯老师。我庆幸自己有这么一位老师！侯老师您永远是我心中的好老师！
我和老师作文11
每一个人的成长，都离不开老师的教导，比如弗洛斯特女士这样的老师，记得我以前，我就遇见了像弗洛斯特女士这样的老师，她就是教我一年级至三年级的数学老师——尤智慧老师。我和她之间还有一个小秘密哦，想不想知道？那就听我讲一讲吧。
在我上二年级的时候，一次数学考试，不知道是题目太难还是我没有提前复习的原因，绞尽脑汁才做出一半。我看了看老师，望了望试卷，心里不知道该怎么办才好。在进退两难的情况下，我选择了作弊。我向同桌努了努嘴，指了指试卷，很快一张纸条就传过来了。拿到纸条的我欣喜若狂，却没留意到已经被尤老师看得一清二楚。
考试一结束，尤老师便叫我去她的.办公室。进了办公室，老师拿出刚才考完的试卷从头到尾给我讲解一遍，讲完后我心里纳闷老师为什么这样？正思考着，看见同桌也被老师叫到办公室。尤老师看着我们两个人，笑着说：“你们是不是应该向我坦白呢？”一听老师的话，我全明白了，战栗地坦白了一切，准备迎接老师的狂风暴雨来临。老师听了之后，脸色阴了下去，但没有发作，以平常的口气问我们一个问题：“我早就知道了，但没发作，你们说一说这是为什么？”我们一脸的茫然，以为自己做得很完美，却还是没有逃过老师的眼睛，只好摇一摇头。老师望了望我们，脸色转晴，语重心长地说：“我之所以没有当众捉你们，是因为我担心会让你们伤自尊。考试一次不好，下次再来。可你们却自欺欺人。要凭本事考才是真的。这次就算是一个秘密，下不为例。”望着老师慈祥的面孔，感激之情油然而生。
这是我和老师的秘密，你呢？
我和老师作文12
一年一度的教师节又到了，要感谢的老师太多太多了，而我最想感谢的，是教了我三年的小学老师——周老师，谢谢您！
虽然离开小学已经一年多了，可三年的时光我仍历历在目。高高的，一头乌黑的长发，笑起来眼睛像弯弯的月亮。这是我对您的第一印象。记得您第一次进班的时候，我们因为不想换班主任而不喜欢您，可慢慢地，我们发现我们错了。
我记得您从没让我们晚放学过。我知道您不是因为懒得教我们，而是怕我们放学太晚，回家路上不安全。所以您总是牺牲自己午休的时间，为我们补课。
我记得您的课堂。在您的课上，我们班总是静悄悄的每个人都很认真地听，您的教学方式并不独特，但您总教我们脚踏实地，要一步一个脚印地往前走。所以，在您身上，我们学会了务实。
我记得您的关心。每次放学回家，在马路上总能看到您的`身影。您总是驾着电动车来到我们身边一遍又一遍地说着那句熟悉的话：“很晚了，快点回家啊。”这句话从您今年刚接我们时听到了毕业，也从刚接我们时的不以为然到毕业时的感激不已。
我记得您的歌声，我记得您的笑容。记得您是很少笑的。我们拿优秀班您没有笑，我们拿文明班您没有笑。您好像总是吝啬您的笑容。可是仔细一想，其实不是。当我们在节日祝福您时，您笑了。在我们向您问好时，您也笑了。毕业后，我们去看您，您更是笑得合不拢嘴。您说您不在乎什么文明班之类的，只要我们做好自己就好。
周老师，我会永远记得您，记得您陪我们走过的难忘的三年。
我和老师作文13
刘老师是我的班主任，她从一年级一直教我们到现在。在这5年当中，我与老师之间发生过许多事情，最让我难忘的是我给老师写过的一封信。
记得是在五年级下学期，因为贪玩，我经常忘记做作业，老师不止一次地批评过我，可我还是满不在乎。期中考试后的`一天，我又因为贪玩，忘了做课堂作业，刘老师非常生气，她对我说：“张弛，你不是爱玩儿吗？从今天开始，我就让你玩不成，每节课间休息的时候，你都到办公室去—罚站！王丹丹，你每天负责看着他！”我想这次可真完了，老师真的生气了！
于是，从那天起，我就失去了课间活动的自由，每次课间10分钟，同学们都到操场上活动，而我只能被我的“保镖”“护送”到办公室“站岗”。每次走进办公室，我总是站得直直的，努力表现得好一点，想让老师能早点儿解除禁令，可老师却像是忘了我这个人似的，连看都不看我，就这样持续了两个星期之久。“六一”儿童节的晚上，我在电视上看到了一则新闻，主要说的是老师不能体罚学生。看完之后，我就想，老师每天让我到办公室“站岗”算不算体罚呢？我得和老师谈谈。于是我拿起笔给刘老师写了一封信：刘老师，我因为贪玩，没有按照要求按时做作业，上课也不认真听讲，我知道错了，今后一定改正。但是，您每天要求我到办公室“站岗”也违反了老师不能体罚学生的规定，希望您能解除禁令，让我能和同学们一样，有课间活动的时间。
第二天，我悄悄地把信放到了刘老师的办公桌上。整整一天，我都非常紧张，怕老师看了信后会生气，将我臭骂一顿，把家长叫来。然而，那天放学后，老师把我留了下来，心平气和地坐下来和我谈心，让我明白了自己的不足，我也知道了老师罚我的用意。那次谈话之后，我再也没有因为贪玩而漏交过作业，当然，老师也没有再体罚过同学。
刘老师就是这样一个可亲、可敬、和蔼、有耐心的老师！
我和老师作文14
小学时光过去三年了，我开始了四年级的学习。
回忆起二年级时，我还是一个小朋友时，在学校和老师发生的一件事。
我三年级以前，一直是个害羞的小姑娘。有一回，老师检查完我的作业，对我说：“好了，你可以去看书了。”我高高兴兴的跑到我的桌子前，打开书包，翻找我的书，可是书包里没有。我心想，应该是在桌子里吧。可是我在桌兜里左看右看，嗯？怎么还是没有？会不会在地上？我在心里问自己。我又趴在地上看来看去。唉，也没有，我的故事书不翼而飞了。
这时候，我突然看见，“哦！图书角上可以借书！可是……”我又想，我害怕老师会说我为什么没带书吧？会不会说我不要看了，做别的事情？会不会再说“不要烦人”呢？
“算了，还是干别的'吧。”我对自己说。我自顾自地坐在座位上，翘起二郎腿，呆呆地盯着黑板。……过了一会儿，“唉，真无聊，还是向老师借书吧！”
我鼓足勇气，走向讲台，老师看着我，对我说：“什么事？”我在手心捏了一把汗“老师，我能不能去图书角借书？”我胆怯的站在那，好像那短短的几分钟就像漫长的几年一样，我做好了被老师骂的心理准备。
……可是，我万万没想到，老师对我说：“哦，没带书吗？下次带上。你去图书角先拿一本看吧！”“谢谢老师！”我赶紧跑到图书角，抽了一本书静静地在座位上看。
我虽然在举着书看，但心里想的并不是童话故事，而是刚才和老师的对话。“原来，老师并不是那么可怕嘛！”
这次事情过后，我渐渐成为了一个自信、胆大的姑娘。
我和老师作文15
人们除了父母，最亲近的便是老师了，孔子曰：“三人行，必有我师焉。”更体现了老师是人的一生之中不可缺少的一部分。“老师是人类灵魂中的工程师，是照亮别人、牺牲自己的蜡烛。”这都是描写老师精神的“台词”。早就想写写我和老师之间的'故事，总是难以下笔，今天才静下心来，写一写我最尊敬的华老师。华老师何许人也?——我四年级的班主任也。
现在讲的是我和老师的两个故事。
第一件事是在体育课后发生的，我们的体育课上完后，我刚领了饭跑上楼的时候，因为太激动，被楼梯绊了一下，饭全撒在了地上，白白的米饭立刻变成灰色的，没办法再吃。我一下子就呆住了，急得像热锅上的蚂蚁，心想这次我可倒霉了，没有饭吃了。正巧一位华老师从我身边经过，她看到我狼狈不堪的样子，温柔的说不要紧，赶快打扫干净，吃我的饭菜吧，说完就把她自己的饭菜分了一半的给我，我一边吃一边留下了激动的眼泪。觉得这是我有生以来最香的饭。
还有一件事也是在课间发生的，我不小心摔了一跤，头撞到钢板上，痛得哇哇直叫。华老师赶到了，赶忙白抱起我将我送到了医务室，直到我的妈妈来了，她才放心地离去。当时的情景我记忆犹新。一直以来我是个调皮喜欢动的男孩子，发生在我和华老师之间的故事还有很多很多，这些事情象一个个散落的珠子，我想把它都串起来，做成一串美丽的项链，戴在心中，直到永远永远……
是啊，在阳羡小学生活五年以来，老师们给了我们多少帮助!当我作业没有按要求完成时，老师们耐心地为我讲解;当我上课走神时，老师们总是提醒我;当我在生活上遇到困难时，老师们又会无私地帮助我，就是从来没有教过我的、不认识的老师也会尽力地帮助我……我明白了，老师爱学生就像爱自己的孩子一样，我们也像爱父母一样要尊敬自己的老师。
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