【实用】描写月亮的作文锦集六篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的描写月亮的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写月亮的作文 篇1
童年的趣事就像一颗颗星星，在天空不住的朝我眨眼，我今天要爬上云梯，摘下一颗来。
那年盛夏一个傍晚，知了在树头叫个不停：“热死了，热死了！”我和和姐姐在桃树下乘凉。风娃娃吹着可舒服啦，而且现在正好是桃子成熟的.季节，妈妈给我们端来一些桃子。我望见天上那弯弯的月亮，便哭着，闹着，要妈妈把月亮摘下来。
妈妈就哄我：“阿秋，别闹啦，月亮婆婆只能在天上，因为她要照顾那满天的星星宝宝呀！”
“不嘛，不嘛，我要……至于，星星宝宝嘛……让太阳公公照顾嘛！”
“妈，我来，”姐姐说，“阿秋，你要月亮婆婆给你讲故事啊？”
“嗯。”
“那你看——”姐姐指着大水缸说，“喏，它不就在那儿吗。”
“哦，是啊。”
于是我就到水缸里去捞，可月亮婆婆就是呆在缸里不出来。于是我在缸口蒙了一块布。
第二天一大早，我揭开布一看，月亮婆婆不见了，咦，这是怎么一回事呀？
描写月亮的作文 篇2
星星在天上吗？
月亮在地上吗？
星星和月亮在天空。
那它们什么时候出现呢？和星夜宿
在早上？
不对。
在中午？
也不对。
在下午。
也不对。
晚上，我和妈妈在花园里玩的时候，
一闪
一颗星星出来了，
接着好几颗星星出来了，
星星眨眼睛，对着我们笑！
描写月亮的作文 篇3
当夜幕降临时，那带着一圈金环的月亮终于出来了！
月亮先是金黄金黄的，就在一刹那间，月亮的颜色变浅了，逐渐变白了。她圆得是那样可爱，那样有趣，那样美丽。她慢慢地向大地洒下一片皎洁的月光，就像一片轻纱一样温柔。她像圆玉盘，像橄榄球，像一叶小舟，像镰刀，像细钩子，像细细的眉毛，天也渐渐暗淡了下来。
啊，皎洁的月亮，你引起了那么多人的.幻想：嫦娥姐姐，正在广寒宫寂寞地思念，思念着原来那欢快又美好的日子；吴刚，被天上的玉帝罚砍那棵永远砍不倒的桂花树；小玉兔，永远都在广寒宫内为嫦娥姐姐捣药……
我多想架座天桥去看望嫦娥姐姐；我多想去和嫦娥姐姐作伴；我多想去跟嫦娥姐姐以及小玉兔聊天呀。
奔腾了一天的河水，在月光下慢慢地流淌着。晚风吹来，波光粼粼，小河里的小鱼在水面上追逐打闹，跳跃着。河边上，有许多人在这里乘凉、聊天，就连笑声、说话声都像洁白如玉的月亮那样柔和、和谐。天空上月亮的光辉，如同琼浆的水一样。宽阔的河面就像一面明亮的镜子，像一条缀满珍珠的绸子。白茫茫的一片，就像给大地铺上了一层霜。
看到这轮皎洁的月亮，我想起了故乡的亲人。这岂不是著名的唐代诗人李白“举头望明月，低头思故乡”的意境了！
我爱你，这皎洁的月亮！
描写月亮的作文 篇4
中秋的月亮，又亮又圆，有不少著名诗人，为此题诗：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”
此时我们这欢聚一堂，外婆见我们来了，兴奋的拉着我的手，嘘寒问暖，温馨的`气氛充满了整间间屋子。
外婆和外公在厨房咚咚咚的忙碌着，闻着那诱人的香味，我都能想象到晚餐有多么丰富了。
快吃饭啦，舅舅和外公一起把桌子搬到院子里，我摆好碗筷，把大家都叫到院子里坐下。
看着一桌子的亲戚，心里非常高兴，却又有点悲伤，爸爸因为工作忙没有来。但很快，我就被外婆的热情感染了。
大家差不多吃好饭啦，我赶紧把月饼拿出来。
这时，姐姐说：“光吃月饼赏月也没啥意思，我们就来以月吟诗吧！”
我立马说：“好好好。我先来！明月几时有，把酒问青天……但愿人长久千里共婵娟。”
“举头望明月……”
“海上生明月……”
后来，我把我所知道的诗词全说出来了。可是，姐姐的一句“更深月色半人家……”令我无言相对。
书到用时方！
从那天以后，我把我所有关于月亮的诗词都搜索了出来，我可要好好认识这些诗词，下次再有这种活动，我可不能再输了！
描写月亮的作文 篇5
置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。
《诗经》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎洁的月光成了妆扮美人最好的饰品。“月上柳梢头，人约黄昏后”，灵月是美好爱情的见证。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，月如顽童，惊碎了鸟儿的好梦。
“举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月是我们对家乡的`深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月是我们对人类起源的遥遥揣测。
当月出现在夜空时，它总能牵引我们的目光，激发我们的思维，绽放我们的情感。使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它是那样光彩夺目，它是那样令人神往。然而，当我们仰望明月时，有谁会关注它身后那默默给予它光明支持的太阳呢？
夜渐深沉，明月依旧当空照着，只是更圆更亮了，而我的眼睛却穿过耀眼的光芒，望向那“明月”背后遥远的夜空。
描写月亮的作文 篇6
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”月亮，是美的象征，是人类相思情感的载体，更是寄托了人们的祈愿与祝福的美好情怀。
小时候的记忆中，月亮是神秘的。每当听到大人们讲起嫦娥奔月的故事，讲起吴刚伐桂树的故事，心里总是非常向往。那淡黄色的玉盘，对于我来说是那样神秘，又是那样纯洁，是我不得不憧憬它的美妙。
小学的时候，我仰望星空：看着繁星点点，看着皎洁而又宁静的月亮，只觉得它是那样柔和、那样亲切。既没有了月笼轻纱的神秘，也没有了月光如水的纯洁，而是多了一丝细腻和温柔。银色的光辉笼罩大地，使它孕育了希望和幸福。
中学里的月亮则是友谊和理想的象征。友谊和月亮一样，是那样纯洁，那样真挚。和朋友走在月色下，畅谈未来，感到一切都变得简单。月光皎皎，寄托了对理想的憧憬与向往。
“海上生明月，天涯共此时。”中秋时节，月亮则代表着团圆与和美。洁白的明月，犹如家一样完美与温馨。远方归来的.游子，可以在这一天与家人团聚，于是便有了：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”的感慨
月，令人陶醉。它寄托了人们的祈愿与祝福，也象征着团圆与美好。它是美的化身，是希望的载体。要想人长久，千里共婵娟，也得先问一句：
明月几时有？
初一:刘鑫湄
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