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【精选】无聊作文400字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的无聊作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
无聊作文400字 篇1
我们期待以久的5·1劳动节来了！
可是这个劳动节真的无聊透顶了，没有什么特别有趣的事发生，就这么平凡的度过了—那你就大错特错了！
这个劳动节真的是无聊而又紧张。为什么呢？那觉得问问我们的校长大人了。
竟然安排劳动节放假后期中考试，而且不知道考什么内容，气死人了。但是气归气，还是要好好准备三天后的`期中考试。
拿起语文书，不知从何开始复习，现在发现复习真的好难啊！管它的先复习古诗词吧，要不然古诗词又要掉分了，又要被语文老师说了，就像上次月考，但是自己上次月考真的不该只考89分，看看自己周边的同学，都是100多分的，而且上次月考的试卷还特别的简单，自己也可以考100多的，但是就是没有考好，虽然不是古诗词掉的分，但是这次不知道考试内容，不知如何动手复习，只好先从古诗词入手了。
虽然有点不满意校长的安排，但是我发现我一旦进入复习状态就会发现时间过得好快啊！原本认为这三天我该怎么度过啊！不会就这样无聊的度过吧！没想到一天的复习就过完了一天，而且发现其实复习也是一种消磨时间的最好方法，而且在这个消磨时间的过程中还可以收获知识。
无聊透顶的劳动节就在我无聊又怀有紧张中度过了。
来吧！期中考试！
无聊作文400字 篇2
同学们，你们是怎样对待同学的呢？我常常为了一件鸡毛蒜皮的小事跟同学过不去，为此我感到十分的羞愧。
那是一个星期二的中午，我正在写作业。一会儿，中午回家吃饭的邱奇立飞一般地跑进教室，一不小心重重地撞了我一下，我手中水笔一下子向前倾去。霎那间，作业本上留下了一道长长的横线，本子也险些被划破。看着“破相”的作业本，我知道：前面的题目又得重做了。
看着邱奇立一脸无所谓的样子，我立刻气愤极了，活像一头发怒的狮子，伸出我的拳头慢慢地站了起来，邱奇立见状赶紧向我道歉，可是此时的我早已听不进任何的话语。我把拳头重重地伸向了邱奇立。这下邱奇立也生气了，他说：“我不是故意的。我已经向你道歉了。你为什么还打我？”说完，他便向我还击。
就这样，我们俩你一拳我一脚地打开了，而且越打越凶，就像两个斗牛士，非要拼个你死我活不可。课桌，被我们推倒了，横七竖八地躺在一边；书本飞了出去，铅笔盒咧开了大大的`口子……全班就好像只有我们两个人似的。
我们打累了，便停了下来，愤怒的眼神死死地盯住对方。看了一会儿，我们又打了起来，直至老师来了才阻止了我们这场“战争”。
老师让我们去她的办公室。在去办公室的路上，我的气渐渐消了，不知不觉就有些后悔了。我想：“如果，我当时不出手说声‘没关系’，就不会有下面的‘战争’了！唉，都怪我肚量太小了。”
“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，这一仗打得真是太没有意思了！
无聊作文400字 篇3
无聊 暑期是短暂的，又是长久的，暑期更是无聊的，尤其是六年级毕业的那个短暂有长久的无聊暑期。 “一个三，两个三，呃，不要……”随着知了、蝉的阵阵啼叫，补课班的那些女同胞们围这一圈儿兴致勃勃地打着扑克，我静静的坐在那儿，静静地看着，静静地听着。“真是个美好祥和的中午啊！”我望着窗外想。除了叫喊牌号的声音和知了、蝉的叫声外，真是一丝声音都没有啊。 太阳懒洋洋的照着大地，真是舒服啊！看着对面屋里床上仰躺着的熟睡中的.小宝宝，心里痒痒的——我也想睡！唉，可惜啊，睡魔没来找我，我，一丝困意都没有。
扭头看看熟睡中的那位同学，心中满是羡慕。 “无聊，做什么呢？”我心想。 出去溜达一圈吧！ 我慢悠悠地走在这条被太阳晒的炽热的路上，周围，没有一个人，到处静悄悄的，连一只小动物都没有，花儿都低着头，像个怕晒的小女孩，不敢面对阳光，都躲在叶子大哥的保护下。 “唉，这个就是人人期待的暑假生活，真是“丰富多彩”啊！”我拿着棍子敲打着手边的一切物体，发着牢骚。“没劲，回去吧！”我猛然停下脚步，如果这时，我身后站着很多人的话，准会想摆扑克牌那样，挨个摔倒的。 回到屋里，女同伴们，依旧在打牌，困得同学依旧再打鼾，无聊的我，依旧在无聊，这一切都是死寂，毫无生气。 这就是我“丰富”的暑期生活。
无聊作文400字 篇4
在众人的盼望之下，星期五的自习如约而至。第一节课安排了数学，数学老师是班主任，他走进教室。立刻，教室里静悄悄的。似乎连一根针掉到地上都听得到。班主任在教室里“闲逛”了几圈后，手中拿了一根粉笔，粉笔在手中优雅的旋转着，他似乎在思考着什么。突然，转动的粉笔停了下来，班主任走到黑板前，潇洒的.落笔，一画、两画、三画......终于，他完成了创作，只见黑板上留下两行字：数、历、物、语、公共自习 政、化、英、公共自习。简单地介绍几句后，他潇洒的离开了教室。
“叮铃铃”我们不约而同的进入教室，开始了安静的自习。我们都认真的在座位上写着数学题，教室里静的似乎能听到同学们的呼吸声了。我认真专研老师布置的题，当我写完最后一题时，下课铃敲响了。我就这样度过一节课，但总觉得缺了点什么。
第二节、三节、四节，一早上就在一节节自习中度过了。吃中午饭时，和他们讨论一天自习好吗？都说不好。我也觉得不好，唉！到底缺了些什么呢？
在思索中，下午了。仍旧那样，一节、两节，教室里如此的经地静，以至于我竟睡着了。唉！
至于第三节呢？我在写作业呢。说来也怪，老师刚才刚布置了写日记，话音刚落便来了灵感，立即挥笔写下这一天的经历。哦，现在才明白，原来这一天是无聊的！
呵！虽然无聊但也值得记忆，六年级了，与同学们、老师们相处的日子屈指可数了，应该是珍惜的时候了。要下学了，日记该画上句号啦！再见，这周；下周，我来啦！
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