【推荐】关于合作的作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的关于合作的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于合作的作文1
在家里，薛志浩来我家玩，但是天气很弱，突然下雪了。薛志浩和我在家里做作业。雪停了，我们的作业快完成了。
我们在外面下雪。下了很多雪。我们去后院的空地玩。我们在空地上玩雪球和雪球。
打雪球，不知道能不能和薛志浩打个大雪球？我把正在打球的薛志浩交上来，说：“我们可以合作完成一个大雪球。”薛志浩说：“好的，我们一起做吧。”你先做一个大雪球，我也做一个大雪球，然后我们两个雪球合并在一起，好吗？”我很高兴地回答：“好的！”我们开始玩雪球吧。我在一个地方下了很多雪，开始堆雪球。我去抓雪，然后做个雪球。然后，我把雪球滚到地上。我已经通过了那个大的`。等我滚完了，我就去看薛志浩的雪球。我的雪球正在学习治疗。我们俩的雪球一合并就成了一个大雪球。我们还没有雪球。我们必须努力工作。
从这件事中我明白了一个道理，只要我们一个做来完成一件事情就一定能做的，非常的好。
关于合作的作文2
这个周一上午到了喝奶的时间，我和三个同学去抬奶筐。说好了一人抬一段路，我先试着把奶筐抬起来，哇好沉啊，没抬到楼梯口我手酸得只好把奶筐放了下来。揉着发酸的胳膊，望着奶筐里摆得整整齐齐的五十四盒奶，再看看前面还有三层楼梯要爬，我犯了愁。这时，顾兴冉说：“靠你一个人可不行，必须我们四个人合作，每个人抬一个角。”我们听了，都觉得这个办法可行。于是，我们四个人一个人抬一个角，把奶筐抬了起来，哇，好轻，我们顺利地把它抬了上来。三层楼的`距离，在我们眼前缩短了，眨眼间，我们就来到了教室。看到同学们喝到热乎乎的牛奶，我们开心地笑了。
这件事也让我明白了合作会使我们变得更加强大。
关于合作的作文3
团结合作是蕴含在我们生活当中的一则至关重要的`道理。生活中的方方面面实例告诉我们，凡是不要只顾单枪匹马，而是要学会与周围人协作共同完成。
举例来说，一场篮球赛是5比5，5名球员为一组。而一场篮球赛取胜的关键，往往不是一组的球员当中突出的几个人物得分超强超多，而是一组球员发挥都很不错，失误很少，球员团结合作，打球氛围很好。
不可否认，确实存在一些球员能力很好，个人技术高超可以带动球队取胜。可是篮球最关键还是团队整个队伍都团结合作，最终战胜对手。
团结合作，不仅体现在比赛上，更体现在日常生活当中。就我们学校而言，学校的各部门：校长室、教务处、财务处、教材处、政教处、图书馆、会议厅、学生活动中心、食堂、教学楼等各个方面无不是相互团结合作，如此才能确保学校各项工作顺利、稳定、良好地开展。
我们青少年应该深入了解团结合作的意义，争取早日领悟团结合作的精髓。
关于合作的作文4
有很多事是由大家合作来完成的。
就比如我家的家务活吧，奶奶做饭、妈妈洗碗、打扫房间，这样我们家就干净整洁了。又如打羽毛球就必须由两人合作，你打过来我打过去，再如踢足球、扔沙包。
记得有一次，我有一道数学难题，要有几种方法来解答，我只想出了一种方法，所以只好向姐姐求教，经过思考，姐姐又想出了一种。还差一种我们俩经过左思右想终于想出来了。所以说生活中有很多事情是大家共同来完成的`。俗话说得好：“人多计谋广，柴多火焰高”、“一根筷子容易折，一把筷子难折断”。
关于合作的作文5
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的.人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人寰。
又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。
美味的汤
关于合作的作文6
一个美国成功人士说过："没有永远的朋友，也没有永远的敌人。"这句话说的没错。每个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的`，我们没有永远的敌人，就像中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竞争，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能进步，才有竞争的资格。
关于合作的作文7
合作是生活中不可缺少的东西。在朋友，家人，同学，老师之间我们都合作过。我也曾经和他人合作过，在合作过程中我还体会到了动手，动脑的乐趣和快乐。
以前我和妈妈合作过。那一次，我和妈妈一起在包饺子。妈妈先准备了：筷子，陷，饺子皮。我们准备好了这些东西便开始包饺子了。我先拿起了一张饺子皮，用筷子夹起一些饺子馅，轻轻放在皮上。我学着妈妈的.样子，把饺子皮的便，轻轻捏在一起。也许刚刚放的馅太多把皮都给弄破了。妈妈见了说：“我来教你吧。”妈妈在包饺子时先用筷子放了少许的馅，托在手上，用另一只手将饺子皮对叠，包住馅儿，沿着对捏，来回捏了两次，一只饺子就在妈妈手中诞生了。我学着妈妈的样子，把饺子给做好了！在我和妈妈的合作下，饺子皮都别我们“消灭”了
互相合作，互相帮助，我们才能互帮共进，才能很好的和他人生活和相处。
关于合作的作文8
上周星期二，老师叫我们自己合组参加“知识大比拼”而且每个优生都要准备提问他组的知识问题。我和一个读书不是太好的人合了组。
“叮铃铃，叮铃铃”上课了老师进来了。“开始比赛”老师说。老师先让每个组的优生来宣读比赛宣告。可是因为我胆子太小了所以每读宣告让我们组扣了分。后来，我一鼓作气。开始“强攻”他组，让其他组扣的是落花流水。但是，当我们组“攻”的
正爽时。老师突然说;“休息5分钟，再来第二场。”这时，和我合作的.同学不服气地说：“都是你问，我都没问，真是太不好玩了。”我想：是啊!都是我来问，她都没问。如果，我是她我也会觉得无聊。于是，我将心比心地说：“那下局，你来问，我来答。”她说，好。
于是，我们以中等水平来比赛，获得了第3名。
经过了这件事，觉得重要得不是名次，而是与同学之间的合作快乐，这才是比赛的重要。
关于合作的作文9
“喂，该死的依麟，今天学校要举行运动会，是吗？”小x说道。我假装没听见，继续坐在椅子上看书。她走过来，大声的在我耳边嚷嚷：“今天学校要举行运动会，是吗？”我无可奈何说：“是”。她甩了一下头发：“今年我一定给咱班那个接力赛的奖。”同学们有的.在批评她骄傲，有的在夸她为班集体着想。
老师来了，他安排我和小x和小红去参加接力赛。到了接力赛，我在等候着小红传来接力棒。“依麟，做好准备。”小红气喘喘的跑过来，把接力棒递给我。我费尽九牛二虎之力的跑，二班的李欣追过来了。“赶紧的，依麟”小x喊道。我又加了一层力拼命地跑。快到小x那边了。我赶紧把接力棒递给她，她拼命的跑到终点去。我卖力的说：“加油加油，小x你是最棒的。”小x离终点已经不远了，这时三班的凯南追过来啦，她似乎更拼命了起来。她的速度可比得上猛豹了。小x闯进终点啦！我们赢了。
我们站在领奖台上互夸奖了对方。
是啊，死党也能合作，你信吗？
关于合作的作文10
合作，会让我们彼此更团结；合作，会让我们懂得一些道理。
在一次上体育课上，老师让我们进行了一个，与“合作”为主题的小游戏。我很荣幸被吕子妍分到一组，因为这个游戏过于到数学，而她数学很好。这个游戏是给小动物搭一个房子，要用到体操棒，利用三角形的稳定性来搭。
我们先开始，老师一声哨响，我们就很快地跑到目的地。开始了拼搭，起初是风很大，我们一次次地失败，变得焦躁起来。互相排斥、埋怨，可是没有用。小妍说：“我们是一个团队，要学会合作，学会团结。”终于，在我们的互相帮助下，我们是第一个完成的，我们很开心，在一起击掌、拥抱！
在这次的`小游戏中，我们明白了：合作，使我们更加团结。我们是一个团队，就应该相互扶持，不应该你埋怨我，我排斥你。
关于合作的作文11
我看过一本书，名叫《绿野仙踪》，书里讲了多萝茜被龙卷风卷到了一个叫“奥滋国”的地方，还把无恶不作的东方魔女给压死了，在那里她又认识了一些朋友、稻草人、铁皮人、狮子、田鼠女王等，并最终通过南方魔女把多罗茜送回了她的`家园。
这个故事就告诉我们要团结合作，团结就是力量这个道理，比如这次泥石流，要不是大家团结合作的话，说不定那里现在还在漫水呢，还有汶川大地震，有关这团结合作的事例随处可见，比如工人、环卫人员等等。所以我希望大家以后也能成为一个团结合作的人。
关于合作的作文12
我现在终于知道了，应该这么总结才对：
想得太过于美好，总认为努力能成万事，不过，无缘还真的是无论这么也办不到。自己也想过像他那样，但是，自己终究是自己，一味地去学校他的方法，只会失去原本的自己。既然已经知道自己不行，那么，就只能以其作为榜样算了，终究达不到那样，我只是一个将会被历史所遗忘的人，虽然还只是小孩，但是，应该目光高远，这么说可能会觉得在装伟大，不过，事实就是这样。在生命结束的前几天，你会深深叹息将往事回顾，回顾那已被自己所浪费的'时间，那被自己所浪费的生命，在逝去的前一分钟，你的脑子里只有懊悔。
也许当时说了也许会好过一点，但要知道，那是不可能会成功的，那将会成为我埋藏在我心里最深处的一个痛楚，无人知晓，想到它，只有自己往心里滴泪。
自己做不到，就不要勉强；自己没能力，就不要逞强；自己没那个资格，就不要在一味的白白浪费力气，那样最后伤的只有自己。
关于合作的作文13
在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事情。在一个秋日下午，一片临河的草丛突然起火，呼呼直蹿的烈火形成了一个大圈，向草丛中央的一个小小丘陵包围过来。
丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节后退，包围圈也越来越小，它们似乎将葬身火海而别无选择。但是就在此时，出人意料的`事情发生了。只见这些蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，滚成一个黑色的“蚂蚁球”冲进火海，烈火将外层的蚂蚁烧得啪啪地响，“蚂蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，使大多数蚂蚁绝处逢生。
关于合作的作文14
合作的好处有很多，跳大绳，首先，摇绳的两个同学摇的方向、速度、节奏要一致。还有跳绳的同学要看节奏、速度、和跳的方向要看清楚。比如说：有一节体育课我们是专门跳大绳的。但是我怎样我 也跳不过去，尤其是绳老缠住脚，于是，我就很生气，我去找老师， 老师对我说：“要听绳的节奏，你才能跳过去的！”
刚好，我的好朋友章范霖也不会跳我就跟他说：“我给你数1、2、3、跳！你给我数1、2、3、跳！”于是我们两个人达成协议，双方都同意就好。
第三节课下了以后，我们又开始练大绳了，我们两个人开始做我们的.协议，上课以后，我们觉得协议很有效，所以，我们现在都能连跳10个了。
这就是合作的力量。
关于合作的作文15
每一天我都和同学们一起跳大绳，我们每天都在一起练大绳，非常友好，我们每次还会跳一些花式比如像四大天王啊什么的，我每次都是第一个去跳的.，我排在第三名，我们 一起跳的没完没了我们就这样一起一到下课就跳啊，跳啊，跳啊，跳啊……，一直都完不了。
我们有时候是一个人一个人的连跳，有时候是两个人一起进去跳两下再出来，有时候是三个人进去跳两下……，我们马不停蹄的跳，我们每个人都很互相配合，就像每个人的心都在一起似的都知道对方要干什么，我们虽然很累，但是我们们要合作起来战胜困难，勇往直前。
合作好快乐啊！
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