【精华】父母作文合集8篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的父母作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
父母作文 篇1
初三岁月，繁重的学业让我濒临崩溃，沉积的压力让我不堪重负。但毕竟，我是个孩子，我有着自己的喜怒哀乐，会失去控制地大声哭泣，会做一些浪费时间却是自己想做的事。
但也只因我还是个孩子，所谓的自由便不曾与我擦肩而过。
从小就爱好音乐，总觉得那是世间唯一一方能容纳我，任我放纵，使我平静的乐土。当我与这方乐土告别时，我的心中又是那么的凄凉，悲伤。
周日的午后，人们总是那么的悠闲自得。我却不是如此清闲，我需为我的作业担心，书桌前奋笔疾书的身影是家中常有的风景。
我狠狠摔下笔，皱紧了眉头。伏在桌上，感受着纸张的温度，却是一片冰凉，我想哭，却不行，因为这是我的任务。我瞟见床头柜上的MP4，心中有了一些想法，便带上耳机，钻进那只属于我自己的乐土。
心情顿时愉悦了许多，我轻声哼着歌，继续着恼人的作业，却没了心烦的感觉。
突然的开门声让我手足无措，我看到父亲那张绷紧的脸，我心中有了丝丝畏惧，害怕某种结果。果然，MP4连同着手机一起被没收了，就以“听歌分心”这种理由。
那时，我只觉得我的心跌落至谷底，心中那唯一一方乐土被人侵略，无情地摧毁。我不哭不闹，因为我知道那不会有什么好后果。但是谁知我的心流的.不是泪而是血。
吃晚饭时，说到我听歌的问题，我顿住了手中的筷子，低下了头，决定接受批判。母亲也放下筷子，将手指交叉的握着，放在桌上，一脸严肃，对我说：“现在是初三，不是让你玩玩就可以过去的，这是决定你未来的时候，我和你爸爸谈过了，等你考上了高中再把手机和MP4还给你，如果你有什么意见可以说出来，我们会考虑。”
我低声应了句：“没意见。”因为低着头的原因，他们并看不到我的脸，谁又知那眼眶装满泪却无法倾诉的是我呢？我心中即使有再多不满，也不能说。这是他们所教育的理念“父母教的总是好的，不能不听，不能反驳。”
我只想对你们说，可否给予我一点自由，只要一点，我不奢求如鸟儿一般在空中自由翱翔，我不奢求如断线的风筝无忧无虑，只求还我那一方乐土，还我一方容纳我放纵的地方。
我不会埋怨你们做的，也不会产生与世隔绝的念头，更不会做一些逆反之事。我会将那根叫做“叛逆”的针藏于心中，将手贴近心脏时的那种刺痛感，我会记住。
我只是有着与众多孩子一样的梦想：有属于自己的自由。
当晚，我做梦了，梦到一个笑的天真无邪的孩童，在绿草如茵的草坪上自由奔跑，手中牵着自己最喜爱的风筝。线断了，风筝被吹走了，孩童没有哭泣，只是看着风筝笑了，笑得很甜。我以第三者的眼光看着这场景，我也笑了，同时也哭了。
父母作文 篇2
父母的爱像一个太阳，照亮了我们的心灵，父母的`爱像一把伞，为我们遮风挡雨。
为了方便我学习，爸爸妈妈给我买了一个手机，我心里比吃了蜜还要甜，这下我终于可以玩游戏啦！把作业做完后我喊：“妈妈，我在网上去查一个资料。”妈妈说：“好，你查。”妈妈说完便去做饭了，我小心翼翼地走进房间把门紧紧地关上，从桌子里拿出爸爸妈妈给我买的手机，终于可以玩游戏了！
我坐在床上把手机开机，下载了我最喜欢玩的“美美大作战”从0%开始下，10%、50%、90%、100%正在安装。太好了，哈哈，下载完毕。妈妈在楼下喊：“然然，吃饭了！”“哦，知道了！”想到吃完饭就能玩游戏了，我兴高采烈地走到饭桌旁，吃过饭后，爸爸妈妈出去闲逛了，我对奶奶说：“奶奶，我去做作业的呀！”我连忙走进房间，开始玩游戏，我披上披风，拿上大刀对着敌人秒杀，不一会儿，我们队就赢了。
太爽了！突然，我感觉后面凉飕飕的，我回头一看是我妈，我把手机抱着，妈妈说：“把手里的东西给我拿出来！”我把手机递给了妈妈，妈妈把我的裤子一脱，用力拍打着我的屁股，我喊：“妈妈不要打了。”妈妈这才把手停下来，看着妈妈生气的样子，我恍然大悟，妈妈打我，让我不要沉迷于手机游戏，是为了让我以后有更大的成就。
亲人就像路灯，为我指明方向。
父母作文 篇3
每个人都要懂得感恩，学会感恩。感恩父母，感恩父母给予我们的一切，在人生的道路上，是谁给了你生命，是谁教会你做人的道理，又是谁在你失败的时候给予你鼓励……当然是你的父母，是他们给予了你无穷的爱。
他们想高山之巅的晨曦，照亮了昏暗的大地;他们像雨后的彩虹，温暖着每个人的心;他们想蔚蓝的天空，人红了整个人间!他们是多么伟大啊，不但给予了我们生命还给了我们无穷的爱，给了我们一个生存的余地。
啊!父亲母亲，你们真伟大，用你们的心血染红了整片蓝天，用你们的`爱心描绘了整个天地!
感恩，这个词我们要时时刻刻铭记在心，感恩父母给我们的一切，滴水之恩应当涌泉相报，即使报答不完，但感恩这个词一定要时时刻刻铭记在心间。
父亲，母亲，感谢你们对我的帮助，我此时此刻只想对你们说句谢谢你，我亲爱的爸爸妈妈，我爱你们，感谢你对我的爱，那份独一无二的爱感谢你们，爸爸妈妈。
每个人都要学会感恩，懂得感恩，只有这样，世界才会更加美好!
父母作文 篇4
经我们在人生的道路上跌倒时扶起我们的那双手，曾经为我们遮风挡雨的那支伞，曾经在我们陷入无边黑暗时为我们指明方向的那盏灯。
我曾经探索过生命的起源，我成功了。我曾经寻找过历史的角落，我成功了。我曾经感受过生命的喜悦与快乐，我成功了。我曾经去领悟来自大自然的道理，我成功了。但是当我去感悟亲情时，我去感悟父亲母亲的爱时，我却失败了。
我没有成功懂得父母的辛苦，我没有成功明白父母内心的苦。
母爱如海，父爱如山；我认为父母的地位，是任何人甚至任何单位也无法替代的，他们也没有资格与权利替代，因为别人还没有这个资本。
在我看来，生命中的主线，永远都是曲折的，而在这条曲折的主线上，永远都没有离开你的人便是父母，永远都没有抛弃你的人便是父母。
亲切而关怀的照顾你，而那后面的，永远都是腐朽。
我城云认为，我们把我们的'一切辉煌都推向了曾经，把我们所有的神圣都推向了曾经，难道我们现在就做不到吗？！
腐朽的，永远只有父母，而真正的希望，在你的身上，父母是多么的伟大。
我望见的，是父母的汗水，我所感受到了，是父母的痛苦。
而我却深深的感受到了父母的爱。
父母作文 篇5
教学目标
1．围绕“父母的爱”这一话题选择自己感兴趣的内容进行习作，能写出最想对爸爸妈妈说的话，表达自己真情实感。
2、明确本次训练的重点，既要把事情的经过写清楚，又要把人物的动作、表情和语言具体地写出来。
3、按照要求，选择做过的一件事写下来，做到把经过写具体，内容写生动。
4、让学生理解什么是真正的父爱、母爱。
教学重点：围绕“父母的爱”这一话题进行习作的训练，把事情的经过写清楚。
教学难点：引导学生把人物动作语言行动表现出来，在习作的过程中，进一步提高书面的表达能力
教学准备1．多媒体课件。
2．回忆自己生活中父母对自己关爱的事例。
教学过程
一、激发情感 导入新课
1、师：同学们，在我们身边有很多人，在这许多人中，请别忘了他们，看屏幕----出示《感恩父母》的视频，教师深情地朗读，打开学生的思绪.。
2、他们是谁？（爸爸妈妈）爸爸妈妈教会了你什么？这堂课，我们就换个方式，用笔来和爸爸妈妈交流、沟通，来进一步体会父母的爱。（板书题目）
二、结合“习作要点”，明确写作内容。
1．通过具体的事，从对父母的不理解到理解，体会到父母的爱;
2．.对父母提一些建议；
3．.同父母说说其他心里话。
三、全面交流 打开思路 进行写作
1．选择写作话题
爸爸妈妈，那一天，我真的很伤心
爸爸妈妈，这段时间我累了
爸爸妈妈，那天你误解了我
爸爸妈妈，那一天我错了
爸爸妈妈，我给你个建议
爸爸妈妈，我永远忘不了您对我的关心
爸爸妈妈，那一天，我真的很高兴
爸爸妈妈，那天真的很有趣
爸爸妈妈，那天，我明白了
2．联系实际，畅所欲言
（1）、同学们，生活中喜怒哀乐，酸甜苦辣岂止这些呢？下面我们就拿起笔，把自己最想说的话写下来。
教师评价
a.你抓住和父亲母亲生活中的一件小事说出了真情，很好。
b.父母的言行深深的影响着你，体会到了父母的爱，真情的流露哇。
c.从你的泪花中，老师体会到了你和父母间的深情，也可以看出，你是个懂得感恩的孩子。 d.肺腑之言呀！
3．明确要求 学生写作
同学们，你们这一句话能感动父母吗？他们能明白你们为什么高兴、为什么伤心吗？不能，所以必须有一件事。现在就请你拿起手中的笔，把你最想说的一件事或者一个片段写下来。
出示写作指导：
1.按事情发展的顺序写，把事情的经过写清楚。
2.写事情要有重点，要把事情的主要部分写具体。
3.运用本组课文的写作方法，通过外貌、语言、动作表达自己的情感。
（回顾你和父母在生活中的点点滴滴，让那一幕幕在你的头脑中过电影。只要是给你
留下深刻印象的，哪怕只是一个眼神.一个微笑.一个动作.一句话都不要放过，要抓住生活中的点滴小事，从细节入手，去刻画父母的爱。孩子们，记住只有亲身经历过才会有感而发，只有真实才会感人。）
（1）、指名读自己的片段
（2）、出示示范片段，这个片段和你的差不多，帮老师来读读，下面同学，你们是爸爸妈妈，听这名同学的诉说。
读片段 体会情感
有一次我生病，没胃口不想吃饭。妈妈在一旁很着急，很想让我能多吃一口饭，她拼命地劝我：“孩子，你就再吃一口，看，这有你喜欢吃的菜。来，张嘴，再吃这一口。”在妈妈不住地劝说下，看着妈妈一直举着筷子要喂饭给我，我只好再吃了那么一小口。我心想：妈妈实在太烦人了。可现在想起来，妈妈那着急的眼神、不住的劝说不就是伟大的母爱吗？我真是身在福中不知福啊！
（3）、现在老师加上这段话，有区别吗？加上明白父母是爱我的话，谈感受。
这才是交流，这样爸爸妈妈才能明白你的心，这样的写法是边叙边议。也就是边说边把你的感受写出来
4、再出示片段，请学生补全心理感受
读诗歌，感受母爱。
父母的爱（分角色读）
一个很热很热的夜晚 我从梦中醒来 爸爸正在给我扇扇子 汗水湿透了他的衣衫 啊 爸爸的爱是那清凉的风。
一个很凉很凉的雨天 爸爸到学校接我 一把雨伞遮在我的头顶 雨水打在爸爸身上 啊 爸爸的爱是那遮雨的伞，有一回我病了 妈妈抱着我去医院 摸着我很烫很烫的额头 她着急地哭了 啊 的爱是那滴落的泪，三八妇女节那天 我给妈妈献上一束鲜花 妈妈把我抱在怀里 轻轻地亲吻我的脸颊 啊 妈妈的爱是甜甜的吻 我在妈妈的爱里一天天长大。同学们，我们在爸爸妈妈的爱的怀抱里长大，就没有想说的事吗？就没有感受吗？在你的叙事后面把你的感受加上去，好吗？
6．不难发现，我们的文章要把这件事作为主要内容，还缺个开头和结尾？还记得开头结尾的类型吗?(出示幻灯片进行提示)可以这样开头哦。
开门见山法
“小雅，怎么还在看电视啊，还不快去写作业？一会儿再看看作文书去！”听！“河东狮吼”又开始了。我的眉头紧锁……倒叙开头法 说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。
引用材料法 唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ”
抒发情感开头法
爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的的喜、怒、哀、乐.世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！ 可以这样结尾哦结果交代法看着妈妈眼角的皱纹，疲惫的身体，我不由得低下头认真真地做起作业来……首尾呼应法享受着爸爸妈妈给予我的爱，我真的`感到好幸福！
感叹法 父母的爱是温暖的外套，时时刻刻温暖着我，我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声：“我爱你们！”
启发激励法 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。
7．学生整理修改自己的习作
8、指导拟题目：大家别忘了要给这段文字，加上一个恰当的能突出主题的题目。（板书：题目自拟）
四、修改习作
1、小组交流，互相评改。
2、自己修改习作。
五、佳作赏析
1、小组推荐优秀习作，让大家赏析。
2、作者谈自己在修改习作过程中的收获。
3、朗读作品。
六、小结
通过这节课的学习，我们分享了各自习作的同时，也体会了来自父母亲不同角度的爱。希望同学们在今后的日子里与爸爸、妈妈多一份理解，多一份沟通，多一份体贴，多一份关怀，把握住在我们身边的那一份幸福。本次作文，同学们能够抓住生活中的小事，用真情叙述了一个个感人的故事，反映了父爱.母爱的伟大，真实感人从同学们的作文中可以看出，你们都是懂得感恩的孩子。文品如人品，老师相信你们的文章经过精心修改后，都会是“凤头.猪肚.豹尾”的好文章。
父母作文 篇6
小时候，总觉得家不是最好的
总想着怎样逃离这个家
好在外面自由自在、无拘无束
畅游在这个美丽的星球
长大后，才发觉，我错了，
其实，“家”才是最好的.
你无可去处时，总会想到，在家里就不会这样了
因为在家里有父母
有他们照顾我的一切
这才是无忧无虑、无拘无束
现在他们对我们的照顾
将在以后转化为我们对他们的照顾
谢谢父母不放弃我们这些坏孩子
初一:马琳
父母作文 篇7
我出生在一个幸福的家庭，在家里我就像一株幼苗，我的爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我身上，精心呵护我成长。
有一次夜晚，我发高烧近40度，满脸通红，爸妈彻夜不眠，守护在我身旁。在迷迷糊糊之间，我感觉到了有人一会儿为我擦汗；一会儿为我换背巾；一会儿为我测体温……凌晨3时多，想上洗手间的我睁开了双眼，映入眼帘的是妈妈布满血丝的双眼，我的爸爸得知我的意图后，二话不说就背起我，走向洗手间。回来后，妈妈端着一杯白开水，关爱地送到我的`嘴边，我刚喝一口，就感受到了父母浓浓的爱。此时，父母是我的守护天使。其实，父母的爱不一定体现在温柔上面，有时也体现在严厉上面。有一次，我给妈妈检查写字作业，妈妈一看，双眉紧锁，毫不犹豫地撕成二半，严厉地说：“重写！”我一脸不爽，无可奈何地重写了一张，递到妈妈面前，听到的还是严厉的一句话：“再重写！”我委屈万分地走到我的爸爸身旁，寻求“救命稻草”，我的爸爸却一脸严肃地对我说：“这就是不用心的代价。”我听后，失望地走回房间，只好认真地又写了一张，我忐忑不安地交给妈妈，只见妈妈会心一笑，说：“过关。”此时，父母是我成长路上的指明灯。父母在我心里就是铁铸的大山，我是山角的一颗幼苗，我依靠在他们紧实的臂膀上。
我想对父母说：“我爱你们！”
父母作文 篇8
特意买了营养价值极高的芦笋面（父亲最喜欢吃面条了）。每天不知瞎忙什么，有三四天没看到父母了。敲开门，父母一起迎上来，父亲消瘦的面庞充满慈祥的微笑，责怪我：“怎么又花钱！”（父母担心我没工作不挣钱在婆家没地位）。还没等我开口，母亲关切的问：“怎么又瘦了？”我故作轻松，开心的说：“瘦点好，减肥呢。”母亲嗔怪地轻拍了我一下：“减什么减，再减没人了”。刚坐到沙发上，父母就忙开了，父亲上厨房拿出一包香蕉形的蛋糕：“快吃吧，用香蕉加工的，新买的。”虽然肚子饱饱的，还是忍不住吃了一块，真好吃又甜又香。母亲从冰箱里拿出不知给我保存多久已经洗好的葡萄，草莓，捏在手里就往我嘴里送，我的嘴都快忙不过来了。每次来父母家，不管一天来几回，都被这种浓浓的爱包围着。一直在孩子眼里坚强的妈妈，在自己的父母面前却似个孩子，渺小而脆弱……
在父母眼里的我：乖巧，懂事，能干，孝顺，一直是他们的`骄傲，可我内心的无奈与苦衷他们怎么能知道。
父母抢着向我汇报这几天的收获：买了个装饰玉扇，还买了个新脚垫，还有……，我目不暇接。父亲又领我到卫生间，征求我的意见：“我想换个洗脸盆，彩色的”。“买，喜欢什么样的就买什么样的”，我毫不犹豫的做决定。看着父母兴高采烈，恩爱有加，对生活充满无限憧憬与向往的样子，心突然一沉：父亲几个月前做手术痛苦的场景又浮现在脑海里，医生无情的话语又回荡在耳边：“脉管里发现了癌细胞，术后保养好能维持三到五年……”。非要给一条鲜活的生命加上期限，是多么残酷的事。眼前积极乐观毫不知情的父母，让我的心似刀剜一样难受。如果生命可以替代，我宁愿拿自己毫无价值的生命延续父亲宝贵的生命，减轻对父母无法报恩的愧疚。
再也控制不了情绪，找了个借口，多门而出，关门的刹这，父亲还在忙碌：“吃个苹果再走，新品种，要不你拿上几个”。泪水似决堤的江水涌上来，压抑了太久的情感瞬间爆发，没有人能体会，心被掏空的感觉……
这种爱还能撑多久……
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