名言的启示作文600字

时间:2023-02-16 17:46:34 600字 我要投稿
  • 相关推荐

名言的启示作文600字九篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的名言的启示作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

名言的启示作文600字九篇

名言的启示作文600字 篇1

  在我们的教室里,悬挂着一句孔子的名言:“学而不知则罔,思而不学则殆。”短短的一句名言中却赋有极大的启示。它如同台警示明灯照耀在我内心深处。

  抬起头,看见那遒劲的.笔力“学而不知则罔,思而不学则殆”记忆同潮水般涌上心头——

  在学架子鼓的前期,我何尝有这样做过?一开始打鼓,看着那密密麻麻的音符,我不得不开启“死记”模式。每天也要花大量时间去记。“左手、右手、右脚、左脚……”但我不是神仙,脑容量是有限的。没几下,我就记后面忘了前面,记前面忘了后面,一首曲子过了几个月才马马虎虎地打完,老师见此,对我说:“打鼓要懂得思考,‘学而不知则罔’。”当然,我也不是木头脑袋,一点就通,看来“记忆”模式是不行了,那就变成“思索”模式吧。我开始思考,慢慢地,慢慢地,我有点儿悟出曲子的基本旋律,能够打出几个小节。但好景不长,渐渐地,打之前我总要思考好一段时间,但不知怎的,本以为知道旋律就会打了,但到月底,曲子一放,我便手忙脚乱,节奏全乱了套,这哪里是在奏乐?分明是在制造噪音。一曲终了,一度,我想难道我真是那么笨吗?还是我不适合打架子鼓?老师见状,无奈地摇摇头叹息:“唉!打鼓不仅要勤思考,也得勤练习,可谓‘学而不知则罔,思而不学则殆’。”

  “一语惊醒梦中人!”我顿时茅塞顿开。此后我将孔子的“学而不知则罔,思而不学则殆”这句名言作为我的座右铭,并将它牢记于心间。我不仅要勤学苦练也善于思考,速度果然提升了不少。每每学习时,我便会想起这句名言,牢记它的学习方法。

  名言的力量是如此巨大,我希望这盏警示明灯永远地照耀着内心深处,永不熄灭……此刻教室里的名言正散发着无穷的力量……

名言的启示作文600字 篇2

  我最喜欢的一句名言是“金玉其外,败絮其中”。这句话告诉我们不要注重外表,要注重内在。

  我能与这句名言相约,还有一个故事呢!

  有一次,我和爸爸妈妈一起去买水果,我和爸爸吵起来,原因是谁挑西瓜,妈妈说:“你们各挑一个,谁挑的好吃以后就谁挑。”我们满口答应。

  开始挑西瓜了,西瓜摊上的西瓜五花八门,有深绿色的,有浅绿色的,有灰绿色的,有浅绿色和深绿色相间的······有的是椭圆形的,像一个冬瓜;有大圆形的,像一个篮球;有小圆形的像一个皮球······

  我摸了摸那个椭圆形的`西瓜,又敲了敲,“不好!”我边摇头边说。挑着挑着,我的目光被一个大胖娃娃吸引住了,它的颜色像涂上了一层绿色的漆一样,很光滑也很亮,它大大的,圆圆的,肯定很好吃。转过头看看爸爸的,他挑了一个不大不小,黑黝黝的西瓜,我暗暗一笑,心想:我肯定赢了。

  回到家里,我得意地切开我的西瓜,谁知,这个西瓜白里带一点红,刚咬一口,平淡无味;可切开爸爸的西瓜时,里面的肉全是红的,咬了一口,甜甜的。“我宣布,以后的西瓜都由你爸爸买。”妈妈大声地说,爸爸得意洋洋地朝我一笑,看我垂头丧气,爸爸意味深长地对我说:“金玉其外,败絮其中。上一次当没有关系,只要下次不上当了。明朝的大名臣刘基也上过当。有一次,刘基听说有一个水果摊卖的橘子一年四季光滑无比,他就去买了一个,可他拨开皮时,里面都是棉絮。买东西时不能看外表,有时外表美里面不一定好吃,有时外表不美里面说不定很好吃,所以做事和做人也不能看外表。”

  听了爸爸的话我思绪万千,我想:有些漂亮的女生,她只把心思放在打扮上,不用心学习,这是绣花枕头一包草,将来到社会上会一事无成。当然追求外表美也不是一个错,当今社会,我们要做到“金玉其外,金玉其中”。

  我要向这个方向不断地努力。

名言的启示作文600字 篇3

  “读书有三到:谓心到、眼到、口到。”这句读书名言是朱熹写的。我把它深深地刻印在心里,从中也得到了很多的启发。

  在读四年级的时候,有一次,班主任杨老师把教室布置了一番,墙上添了许多读书名言。有高尔基写的:书籍是人类进步的阶梯。有陈寿写的:一日无书,百事荒芜,以及令我印象最深刻的:读书有三到:谓心到、眼到、口到。这些都是前人留下的充满智慧的读书名言,让人受益匪浅,每每抬头,便时刻提醒我发奋读书,在知识海洋中继续探索、追寻。

  后来,我就想努力努力再努力,可最终还是未能取得好成绩。有一天,我到了我的老家,见到了许久未见的外婆,我激动的说不出话来,带着些许委屈,我抱住了外婆。到了客厅,外婆在听了我的`境遇后,想是希望鼓励我振作起来,便给我讲了许多故事,其中便有《三顾茅庐》、《钢铁是怎样炼成的》,我很纳闷,为什么外婆这么老了,为什么还记得她年轻时候看的书?外婆似乎看出了我的困惑,告诉我说她以前读了有限的几年书之后,没有钱去上学,只能向她从前老师那借书回去放羊时候看,凭着认识不多的一些字,她坚持着看完了一本又一本的书,出于珍惜,看到最后有些书中的内容居然一字不漏的印在脑海中,直到现在,都还不曾忘记。

  听到这里,我再一次想到了朱熹的“读书有三到:谓心到、眼到、口到“,外婆能做到把年轻时候看过的内容完完全全记下来,看来是真的已经做到了三到,她在当时那种条件下尚且能如此,我想我又有何理由说我做不到把书读好呢?

名言的启示作文600字 篇4

  在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰……。它就是一句名言失败是成功之母!

  当我因考试失误而气时馁,面对那鲜红的“x”,听着同学们的冷嘲热讽,看着父母失望的眼光,我哭了,我对自己失去了信心。猛然间,我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母!我猛然醒悟:哪个人没有失败?摔倒了,再爬起来!于是,我又重新振作了起来,将泪水化着汗水,勤奋学习,不懂就问,终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊!名言,我感谢你!

  当我努力去干一件事而屡遭失败时,我气极败坏,将自己关进了小房间里,不住地哭泣,我恨自己,恨自己不争气,恨自己不成才,甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然,一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母!我茅塞顿开:不经历风雨怎么见彩虹?没有爬不过的高山,没有闯不过的险滩!于是我擦干眼泪,又继续干了起来。功夫不负有心人,终于,我成功了!啊!名言,我感谢你!

  当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时,我羞愧万分,恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌,我的心也在哭泣,我辜负了老师对我的.期望。此时,“失败是成功之母!”这句名言轻轻扣开我心灵的大门,我豁然开朗:做错了怕什么?及时改正就行了呗!那以后,我更加努力地工作,后来,我还被评为优秀队干。啊!名言,我感谢你!

  这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸!

名言的启示作文600字 篇5

  培根曾经说过:“失败是成功之母。”如果没有失败,我们怎么能成功?如果没有失败,我们怎么能有勇气再去突破困难?我们只有经历过失败,才可能成功;只有尝过苦头,才可能成功。想必大家都骑过自行车,都会认为骑自行车十分简单,可是,每个人开始学习骑的时候,应该都会失败过的。

  我学习自行车的时候是大概七八岁吧,总认为骑自行车就是小菜一碟,可堂堂正正的学起来,才懂得什么叫难。妈妈扶我坐上自行车座椅上的时候,我很威风的摆了个姿势,好像在说:“这种东西,我一下就会啦!”可妈妈却说道:“别装了,等等你真正骑的时候,就没有这么威风了。”我答道:“怎么可能?你就看着吧!”我一只脚踩上踏板,一只脚一蹬,自行车就向前冲去。我赶紧缩回那只脚,手握在扶手上,可扶手却东摇西摆的,正也正不了,停下来又不行,我急地大喊了一声:“啊,我要摔了啊!”话音刚落,自行车就一个劲的向左倒,“彭!”的.一声,自行车和我摔倒在地。妈妈闻声赶来,说道:“怎么了,失败了吧?没事,失败是成功之母,没有失败,就不可能有成功,加油!”我一边看着妈妈,一边揉着膝盖说:“真的吗?”妈妈大声的说道:“那是当然,失败和成功无论在哪都是在一起的。”我坚定地点点头,又坐上了自行车,再一次骑动。经过一次次的失败后,尝过一次次的苦头后,终于,我可以稳稳当当地骑着自行车到处骑了,心里有种说不出来的开心,不断地骑着,逛着,完全不知累。直到太阳公公下班时我们才依依不舍的回家。

  失败与成功,都是形影不离的母子,无论在哪我们都可以找到他们,但是要想取的成功,就必须要过母亲—失败这一关。如果你看到失败就逃之夭夭,承受不了,那么成功也会远离你;如果你看到失败,就去突破,遇到一次两次失败不要灰心,那么成功就一定会等着你的……

名言的启示作文600字 篇6

  “绳剧木断,水滴石穿”,是我在语文课本上学到的,这句名言在我心中已不仅仅是一句名言,更是一盏激励我努力前行的指明灯。

  前几天,我背诵李白的《蜀道难》,346个字的《蜀道难》啊,我被惊呆了,又长又难!想要背会它,简直是难于上青天!畏难情绪溢于言表,很想放弃,妈妈看在眼里,只告诉了我八个字:“绳锯木断,水滴石穿。”这又有什么用呢?这八个字倒是容易记住,但对记忆《蜀道难》有什么用?过了几天,学校学了这个八字成语,原来是告诉我们做事要有恒心、有毅力,才能走向成功!我明白了这句话深刻的含义,决定鼓起勇气再背《蜀道难》。

  刚开始,我不厌其烦、大声地朗读着,努力将那些生涩、拗口的文字使劲塞到脑袋里去。但是,似乎并没有什么作用,不会的'依旧不会,往往背到“上有六龙回日之高标”就背不下去了,要知道这才背了整首诗的五分之一!我心中的小天使和小恶魔开始斗争了,小天使拼命扑腾着翅膀,鼓励我坚持背下去:“学习一定要坚持,不能半途而废!”而恶魔也拼命大喊,劝我放弃:“别背了,何必那么累!”我的小心脏十分纠结,该选择谁呢?哎呀,背得多累呀!还是跟恶魔走吧,出于懒惰心理,我自然而然的选择了恶魔。

  但是不知为什么,偷了懒后,心里并没有感到轻松,总有种莫名的不安,“绳锯木断,水滴石穿”这八个大字总是浮现在脑海中,使我无法好好地干其它事情,我不得不再次翻开《蜀道难》这首长诗,我找到了朗诵《蜀道难》的音频,一遍、两遍、三遍……听老师朗读,自己再读,真难背!嘴皮子都快磨破了,还是背不会!好几次我都想放弃,但心中的八个大字——“绳锯木断,水滴石穿!”始终提醒我:坚持,你会成功的!终于,经过一遍又一遍的努力,《蜀道难》这首古诗终于背会了。当我流畅的背给妈妈听时,她也被我努力坚持的精神打动了,说她也要背《蜀道难》呢!

  晚上钻进被窝,我懂得了,“绳锯木断,水滴石穿,”坚持就是胜利!

名言的启示作文600字 篇7

  “滴水能把石穿透,万事功到自然成”这句话早已是我的座右铭。在那数以万计的名言中,为什么我会选择这句庆作为我的座右铭呢?这里面还有一个令人难忘的故事。

  在四年级时,我被赵老师选去诗文朗诵,我高兴得一蹦三尺高。可是那时的我,还以为诗文朗诵就只是伊伊呀呀地背书。我回到家中,很快就把那首诗背了下来,第二天早上,我摇头晃脑地背给赵老师听后,赵老师却皱着眉说:“你这分明是背书嘛,根本不是朗诵!”我听后很失望,便下定决心把诗歌朗诵好。当时,我还不知道这首诗哪里的音要高?哪里的音要低?所以乱加了一通感情,结果又闹笑话了:我把人家悲伤的感情弄得欢快,可又把欢快地的感情弄成了悲伤,结果可想而知。

  我是个倔强的人,不达目的势不罢休。这时,我想起了之前学过的名言:滴水能把石穿透,万事功到自然成。这时,这句名言就像火把,把我本快熄灭的热情重新点燃了!于是,我开始在网上搜索别人朗诵得好的诗句,并了解朗诵的注意事项,更重要的是:我在家里也加紧了练习。就这样,四五天过去了,当我把这首诗歌再次朗诵给赵老师听时,她不禁对我竖起了大拇指,我认为这样就可以了,没想到赵老师却对我说:“虽然你的水平提高了,可是有些细节你还作得不够好,让我来给你指点指点。”经过赵老师的指点后,我又废寝忘食地练了起来。那几天晚上,几乎都能听见我的房间里飘出朗诵的.声音。每次,我的声音都沙哑了,可是我还是继续练习,因为“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这句名言又象推动器一样让我前行。经过两个星期的训练,当我在全校同学面前大放异彩时,我还是得感谢那句格言------滴水能把石穿透,万事功到自然成。

  一个人一生的旅途中,不可能总是一帆风顺,总是会有这样那样的困难。但是,如果你能坚持地去克服它,困难就会迎刃而解。

名言的启示作文600字 篇8

  在每个人的生活中,总会有那么一两句格言激励和鼓舞着你,陪伴你成长。而一直陪伴着我成长的那句名言则是:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”也正是这句名言给了我莫大的力量,一直鼓励着我去往成功的方向。

  那时的我还没学会跳长绳。又是一个大课间,清风徐徐吹来,我沐浴在金色的阳光之下,心情愉悦。可就在老师宣布这次大课间的活动是跳长绳时,我的心瞬间就凉了半截。这可怎么办?我不会跳长绳,这下惨了!一时间我心急如焚,不安地来回踱步,可没想到这么快就轮到我了。看着面前的同学一个接一个地跳了过去,我突然间想到了那句格言——“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。刹那间,我浑身充满了能量。眼一闭,心一横,想着不就跳个绳,没什么大不了的,豁出去算了。

  想到这,我纵身一跃,结果像一只笨拙的企鹅,被绳子缠住了头发,引得同学们哄堂大笑。我脸一下子就红了,这下可好,糗大了。我就像一只泄了气的皮球,一边想着,一边沮丧地远离了人群。就在我灰心丧气时,又再次想起了那句名言,于是我重新鼓起了勇气,不禁在心中重复默念着:滴水能把石穿透,万事功到自然成……就这样,我怀着紧张的心情再次一跃。那一跃,我虽还是没有成功,但找回了自信。我一次又一次地跳跃,终于在我的不懈努力下,取得了来之不易的.成功——我可以轻松跳过长绳了,尽管速度慢了一些,尽管动作笨拙了一些。

  “滴水能把石穿透,万事功到自然成。”我觉得我的成功也要归功于这句格言。在我灰心时,这句格言似清澈的溪流,把恒心和毅力灌溉进我的心田。它一路伴我成长,也教会了我:无论做什么事,都要坚持不懈,才能获得成功。

名言的启示作文600字 篇9

  任何一个小的事物都可能给我们启示,一个自然现象,一件小事,甚至一个微不足道的行为,都可能是我们明白一些道理。而我,就从一句名言中,得到了启示。

  记得四年级期末,老师在紧张的复习阶段,每晚都留了很多作业,一时间,平时写作业很快的我也不尽发起了愁。“唉!留这么多作业,可怎么写啊!偶尔一次两次也就罢了,可天天这么多!”看着老师留的又是以前做过的作业,我发起了牢骚:“老师怎么总是让我们重复以前的东西呢!要我说,还不如学点新知识呢!”听了我的话,一旁不动声色的妈妈却开口了:“这是为了让你们把知识学牢固。要不然学着新的'忘着旧的,你什么也学不好!”我颇有些不以为然:“可有些知识很简单,我们掌握的也很好,老师还是一次又一次地重复。”妈妈莞尔一笑:“你要是被那些你所谓不用重复就能掌握牢固的”绊倒过一次,就能体会到复习的重要了。德国哲学家狄慈根曾说过‘重复是学习之母’!“妈妈的话,我并没有放在心上,只是有一次考试让我真正尝到了被那些不用重复就能掌握牢固的知识绊倒了的滋味。单元测试我考了全班第一名95分的好成绩。发下卷子一看,作文扣了一分,阅读题扣了三分,基础题扣了一分。咦?检查时明明确定基础题没有错啊,怎么还是扣了分呢?仔细一瞧,原来‘徘徊’两个字的双人旁都写成了单立人。唉,真可惜,都怪我考前没有认真复习!

  从那以后,我不仅好好学习新知识,而且也注重复习旧知识,我也认识到了”重复“的作用,他会帮我加深记忆,使我将知识掌握得更牢固,而不再像以前那样觉得重复毫无用处了。同时我也将”重复是学习之母“这句话铭记在心,是它告诉我复习的重要,是它教给我学习的诀窍,也是它帮助我改正了一个又一个错误。这句话会帮我渡过许多困难之海,会伴我走过我的学生生涯。同学们,你们记住了吗?”重复是学习之母“,我希望这句话能够给你带来启示,它会使你受益匪浅!

【名言的启示作文600字】相关文章:

名言的启示作文04-09

名言启示作文06-16

名言的启示02-23

名言给我的启示作文11-09

名言的启示小学作文01-16

名言警句的启示作文08-11

名言的启示优秀作文08-19

名言给我的启示作文02-12

名言的启示作文6篇05-25

精选名言的启示作文6篇10-25