感谢老师

时间:2023-02-18 08:38:44 老师 我要投稿

感谢老师

感谢老师1

  儿童节不知不觉来临了,若不是因为即将来临的期末,我还真的是没有在意。年龄大了,便自认为长大,若我还属于儿童的话,那么我在这天许下的心愿便是我希望再次成为您的学生。

感谢老师

  我已经初二,马上要初三了,每一个老师一个个的都是那样如同学生一般,刚开始认真教学,后来便愈来愈差,刚开始对每一个同学细心呵护,后来有了成绩便有了优劣。

  只有x老师,从始至终都在坚持着自己的原则,有着不一样的教育方式,有着不一样的温柔。

  还记得,在期中考试的成绩下来那段,我欣喜不已。我在英语上的天赋不弱,只不过我不想认真的学,只是想要等到九年级再拼!x老师知道,便再次让我担任组长,每一项任务都必须经她审核,无奈,我的成绩上去了。我是一个十分骄傲的人,认为什么事情想干好十分的容易,这次简单的将成绩提上,我也就如之前,x老师也知道。

  就在我认为终于可以被老师赞扬,被同学羡慕的那一刻,老师说了句八十四分及以上的请举手。你没有听错,不是八十以上,不是八十五以上,而是八十四,而我刚好考了八十三。初二的英语难度系数,是个学生都明白考到八十以上的不易,可老师的话是几个意思?无论是有意还是刻意,我都把她当做了激励,激励我再往前!激励我不骄傲!

  好了,现在上课。今天,该完成的就一定要完成,不能拖!分析完了考试,知道了每个同学的情况,老师说出了时常挂在嘴边的一句话。由于每天的课程是固定的,所以x老师的行程也是固定的,没有一天改变,每一天都有着规律,有着自己的准则。我很佩服老师的这点!请问xx在么?一位同学家长站在门外,眼神透着焦虑、哀伤。

  x老师连忙大叫了几声吴庆,没有回声。原来他竟然偷偷的睡着了。经过旁边同学的推叫,他才睡眼惺忪的爬起,出了教室。看看,家长好容易来一次,有些人还睡觉,家长们不知道都怎么想。老师的语气略带不满,其原因不言而喻。十分钟,xx哭着进来了。十分注重规划,注重课程的老师竟然听了下来别哭啊,家里有事,还是你有事被家长骂了?眼神中的.关切,倒让我误以为老师是xx的亲戚嘞。见不怎么管用,老师以最快速度认真结束了课程。布置完任务,小跑去了最后一排吴庆的位置继续安慰。那一刻,我不知道x老师是否是个像同学口中一样严厉的老师,只是在我看来,她才是真正的最负责任的好老师!

  我有些感动,也许是因为x老师严厉惯了,倒还真是不太适应那份温柔呢。我在心中暗暗许下一个愿望,真的很希望儿童节可以实现啊。

  下课了,一片纸张叠成了飞机,里面的字迹随着风的轻浮而驶向远方。

感谢老师2

  有人把春蚕比作老师,那吐尽的丝,正可以丈量生命的价值;有人把红烛比作老师,那成灰的烛芯正可以诠释无私的品质。但在我眼里,老师只是老师,老师的好很平凡,却足以改变一个人的一生。

  “王婷婷,你放学后留一下。”记忆之门在一声平静的召唤声中开启。

  那年,我读六年级,正积极准备小学毕业考。我还清楚地记得,那一天,天空中斜斜地挂着一轮滚圆的夕阳,明朗的天际,几朵雪白雪白的云悠然自得地飘浮着。这么美的景,我却无心欣赏,站在班主任的办公室门口,我纠结得几近将衣角扭破。

  “来了怎么不进来?”突然,门开了,班主任板刷似的头顶先露了出来,紧接着便探出了一张方方正正的脸。他微微笑着,本就小的眼睛,这一笑便成了一条细细的缝,好像一团肉上叫人画了两条线,看起来颇有几分搞笑!

  “我......”我咬了咬嘴唇,脸噌地一下就红了。

  “最近家里有什么事?”班主任许是看出了我的`窘迫,很快便转移了话题,“坐。”他将我引进办公室,指了指办公桌边的一把椅子,示意我坐下,“你最近的学习积极性好像不太高。”他递了一杯水给我,“小心烫。”

  “我......”我把头垂了下来,支支吾吾好半天,也没说出个所以然来。

  “是想放弃?”

  班主任的话一下子戳中了我的内心。可不是吗?原本以为基础差点没关系,只要自己肯下功夫努力,总有拨开乌云见青天的时候,可是一个月,两个月,三个月......我认真听课,多问,多想,多练,尽自己最大的努力去学习,但结果呢?成绩依旧在中游徘徊着,毫无起色,不放弃,难道还要做这种无谓的坚持吗?

  “婷婷,你见过母鸡孵小鸡吗?”

  “恩?”我被这突如其来的发问弄得有些莫名,抬头疑惑地看着他。

  “母鸡孵小鸡要连续孵上21天。”老板正了正身子,窄窄的眼睛轻轻地眨了眨,“这21天,母鸡几乎不出窝,它没日没夜地守着那些蛋,像守着一堆宝贝一样守着。”

  我听呆了,从没想过母鸡还有这样的精神,原本有些抗拒的心,渐渐平静了下来。

  “21天,那些蛋表面上一点动静也没有,内部却发生着质的变化,只要时间一到,小鸡们就会破壳而出,那时候,一定是一只接着一只出来的。”老班越讲越起劲,那对缝隙一样小的眼睛里闪动着璀璨的光芒,“婷婷,其实学习就像母鸡孵小鸡一样,虽然表面上看不出变化,但你所有的努力都会积蓄成能量,有一天会一股脑儿地迸发出来。”

  听完老师的话,我几近崩塌的心墙终于重新修复了起来,那以后,无论结果怎样,我都努力坚持着......

  老师,不是春蚕,亦不是红烛,老师比春蚕更用心,比红烛更无私!

  感谢有你!老师!

感谢老师3

  我要感谢我的老师们,他(她)们给了我们五年的快乐和知识,在这五年里,三班换过很多的班主任还有数学老师,我要一一感谢你们。想对你们说感谢的话语有千千遍也说不完。

  你们就像我生命里的一个个火炉,照亮了我很久很久,也让我温暖了很久很久……虽然你们现在有的不在了我的身边,不在传授给我知识,但我依然记着你们,你们的名字已经镌刻在了我记忆中的最深处。

  你们就像沙漠中的清泉,让我畅饮了一番,也让我忘去饥渴……我依然记着你们的笑容挂在脸边的样子。好想再听一次听你们的朗读,再享受一次辩论会、跳绳赛、音乐会、值日大赛……因为千万种原因你们离开了三班……

  二年级时,李老师的离开,我们那时还很小,并没有哭。三年级张老师的离开,一瞬间的反应突然让我们适应不过来,我们哭了很久……五年级郭老师的离开,全班叠了千千万万只纸飞机,在楼上飞去,想让楼下的郭老师看见我们的踪影。这几个老师是我这几年最重要的老师,她们留下的是苹果和苹果树,却带走了我们的许多不如意……

  你们给我带来了快乐、喜悦。在我最难过的.时候,是你们用纸巾擦干了我的泪,是你们用一个个纯真的笑脸逗笑我,是你们让我从此坚强起来。在我遇到困难的时候你们总是不会直接的帮我,而是让我自己解决,慢慢的,再遇到困难,我也是笑笑挺过。在我寂寞孤单的时候,是你们和我一起聊天、沟通,使我更加活泼了。你们的一举一动帮助了我,更让我感觉到一丝丝亲切。

  五年了,我了解你们的辛苦,甚至你们每

天的疲惫不堪,都会让我在“角落”里默默的看着。我被一个个老师感动着,泪影的模糊归送着一个个老师,手挥了几年,说不出口的字句,憋在心里……哭湿了衣角,手上都是泪,走了一个个老师,说了一遍遍再见,可是离开了我的那些敬爱的老师们啊,你们在哪里?

  感谢你们为我播种知识,还有一年我就要考初中了,也是我收获硕果的时候,你们看的见吗?说得真的没错,你们真的是园丁,可是你们并没有让我们这些小苗子在温室里长大,而是教会了我们适应和生活,即使在暴风雪的逼迫下,我们依然“铁骨铮铮”“傲然挺立”!我们学会了不在你们身边“培养”“修剪”的生活,我们学会了坚持。

  敬爱的老师们,我感谢你们,此时我不知用什么来比喻你们,你们就是司机,把我们送到知识的终点,没有要什么酬报,默默的走了。我会永远感谢你们,这几个字在我心里,相信永远都不会改变!我很开心,我有这么多的恩师,生命好像每天都是春天,绽放了许多的花朵,在太阳的照射下,更加的鲜艳夺目!

感谢老师4

  大山感谢的是小草绿遍了它的身躯;花儿感谢的是蜜蜂给它的许诺;流水感谢的是人们为它消耗掉一半的压力;天空感谢的是有着小鸟精彩的搏击……而我感谢的却是祖国的园丁——老师。

  老师这个职业是非常伟大的,她总犹如一根粉笔,一只蜡烛似的照亮了指明孩子的道路。白天,她孜孜不倦地教着我们这一群可爱的孩子;夜晚,她总是在灯光的伴随下为我们备课、批改作业啊!来上学时,老师总是来得比我们早,为的就是要让我们学到更多知识;放学时,老师总是比我们晚回家,为的就是目送我们安全到家。我们的老师虽然没有华丽的衣着,虽然没有花容月貌,虽然没有一双漂亮的手……但是她却有一颗真诚的心!她的衣服是被粉笔染的,当粉笔结束生命时它的粉笔屑也随之飘落,有了粉笔屑的点缀使老师这个职业更加伟大!她的皱纹是因为我们,她为了给我们的调皮彻夜难眠呀!老师的手是因为……

  记得有一次,老师在上课时手里拿着粉笔在黑板上为我们做笔记,但是手又点颤抖,原来老师的手裂开了,一碰到粉笔就会疼痛。这种感受我也有过,这种痛是难以用语言来形容的。可是老师却忍着痛毅然写了下来,而在上课时我却和同桌讲了一句悄悄话。老师用严厉的目光看着我,似乎在说“上课时不能讲话,希望你能改正。”

  下课铃响了,我背着书包正要回家时,老师拉住了我的手,把我带到办公室语重心长地对我说:“你是班干部,在上课时是不能讲话的,这一点我强调了很多遍!”隐约中我听到了老师咳嗽声,我心想:老师都病成这样了。为什么坚持来给我们上课呢?而不在家里好好休息呢?这时老师把我的手拉过来,将桌上的粉笔送给我,对我说:“粉笔的精神是高贵的,它为老师的教育奉献出自己的'生命,到耗尽生命时还未说过一句抱怨的语言;当擦掉黑板上一行行的字迹时粉笔也没说过一句后悔的话,只在一旁默默奉献自己啊。老师希望你能够学习它的精神,更上一层楼!”我的眼眶滚动着悔改的泪珠,激动地对老师说:“老师,我错了!我会记住你今天所说的话的!”老师听完这话后脸上也露出了欣慰的笑容……

  老师,谢谢您为我们这群对未来很朦胧的孩子点亮了未来路上的指明灯!是您把我们从一个个调皮捣蛋的孩子教育成一个知识渊博、人见人爱的青少年!为了这一点您就像粉笔一样慢慢地耗尽了自己的生命,把这财富——知识交给了我们啊!

  至今,我还未能忘记老师送给我的粉笔的那一时刻……这一刻将会成为我生命中最经典的时刻!老师!感谢您,把您此生中所学到的知识教给我们!今后,在生活与学习的道路上我会永远感谢您当初送给我那一根打开智慧大门的钥匙——粉笔的!

感谢老师5

  老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔,默默奉献。我最喜欢的老师是李乃斌老师。

  李老师从初一开始教我们语文,他的课同学们都非常喜欢,因为他从不把我们当做“学生”。在他的眼中,我们每一个人都是一个个小老师。他讲课非常幽默生动有趣,传授知识的过程中,十分重视同学们的学习体验。还记得刚上初一的第一节语文课,李老师向我们介绍中小学语文学习的不同特点,与同学们讨论选择适合自己的`学习方法,李老师真诚地说:“同学们,我们不管过去成绩如何,现在大家站在同一起跑线上,只要肯努力付出,就一定有收获,老师相信你们是最棒的。”听了李老师的话,我内心热血沸腾,默默憧憬着未来。“胡老师,胡老师,你来给大家讲讲自己的学习经验吧。”同学们先是莫名其妙,你看着我,我看着你。这时,李老师轻轻的走道我身边,亲切的拍了下我的肩膀,笑着说:“胡老师,请吧,可不要吝啬啊,把你的法宝秘诀和同学们分享分享。”

  李老师就是这样,充分尊重每一个学生,在他眼中从没有差生。他在班上组建了语文学习互助小组,总是以榜样影响群体,让先进带动后进,用无微不至的关爱,激发全体学生的学习积极性和主动性。

  李老师是个教学一丝不苟的人。每一节课,他都认真对待,在他的备课笔记上,你总能看到密密麻麻修改痕迹;在他的讲授中,你总能听到独到的见解,深入浅出的哲理;在同学们的作文本上,你总能感受到循循善诱的教导,新颖实用的点拨。李老师教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。李老师是多么地负责。

  在与李老师相处中,最令我感动终身难忘的事发生在去年10月份。我的父亲,因突发疾病不幸去世。当时,我感觉像天塌了下来,整日以泪洗面。李老师和陈老师、秀华老师在第一时间赶到我家,三位老师来到我的床前,秀华老师摸着我的头,我一下子感觉到亲人的关爱,再也控制不住情绪,抱着秀华老师嚎啕大哭。李老师、陈老师两个男子汉也哭了。李老师对我说:“孩子,不要过度悲伤,身体要紧,前方的路还很长,爸爸不在了,还有我们老师。我们就是你的亲人。”李老师的话就像黑暗中的一点光,照亮我的心灵,驱走阴暗,带给我希望和力量。 通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,他施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深地打动了我。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它耸立。我要感谢我的老师,我敬爱的李老师!

感谢老师6

  如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;(好词好句 )如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的.老师崇高的劳动。

  您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

  您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

感谢老师7

  小草,把春天的门打开;鲜花,把夏天的门打开;硕果,把秋天的门打开;寒雪,把冬天的门打开;老师,把智慧的门打开。

  有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如明灯,在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。是啊!我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩,做对社会有贡献的人。

  时间过得真快,转眼时间过得真快,转眼之间,做您的学生也有一年多了,在您的教导下,我更加专心地学习,更加健康地成长,今天,借这个机会,向您说说我的'心里话,表达我深深地敬意。

  您曾经很多次地夸我作文写得好,字写得认真、漂亮。我清楚地记得那天,上课了,您拿着一些已批改过的试卷走进来,跟同学们说:“下面。我让两个同学读自己的作文给大家听,我们一边听,一边分析,好不好?”“好!”没想到您第一个让我读我写的那篇《快乐是幸福》。当时我的心里紧张而又害怕,生怕自己写得不好,可是在您鼓励的眼神下,我带着感情把那篇作文读完了,在您朴实有序的点评中,这篇习作竟然多了几分诗情画意,我偷偷地抬起头看着您鼓励的眼神,心中充满了感激。

  老师,您好似美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  “春蚕织丝线,甘露育新苗”。我知道,您的表扬中包含着鼓励,您的严厉中蕴含着期望,做您的学生,真好!

感谢老师8

  “青丝之间添华发,三尺讲台当笑声。”没错,这就是老师。我的作文老师她姓赵,身材苗条,白净的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一头飘逸的披肩长发,有时也会扎成马尾,看起来温柔而活泼,要说我和她的故事那可是多姿多彩的。

  赵老师知识渊博

  有一次,赵老师布置了一篇习作,我一看到就彻底没了想法。怎么办啊?如果胡写一气,那肯定会遭到批评的,我恨不得拿一根魔法棒变出一篇作文来。正当我苦恼的思索时,身后传来一个温柔的声音:“刘雨菲,怎么了,是不是有些地方没有思路?”我回头一看,原来是赵老师。

  我无奈的点点头,指了指不会的地方,赵老师看了看,细心的讲解道:“这个题目首先....。接着......”这时,一位同学拿着一本书跑过来让老师指导,赵老师瞧了瞧题,低头略微思索后,很快就给出了准确的答案。这让我刮目相看,惊讶的叫到:“老师,你怎么懂得这么多?”赵老师微微一笑答道:“读书破万卷,下笔如有神。”这就是我的老师,什么难题都难不倒她。

  赵老师风趣幽默

  我们的赵老师和其他老师不同。她并不是总绷着脸,而是爱哈哈大笑。在她的课堂上,我们可以感受到无比的快乐和自由,还可以在玩闹中享受学习的'乐趣。有一回,一位同学不小心走错了教室,同学们都哄堂大笑,那位同学更是羞得低下了头。这时,赵老师笑着说:“同学们,这件事确实很搞笑。可是我的童年经历更有趣,想听吗?”“想听——”同学们大声回答到,听完后,我们个个笑的前仰后合,老师也和我们一起沉浸在欢乐的海洋中,这就是我的老师,什么事她都能用幽默巧妙解决。

  赵老师温柔贴心

  有一次,赵老师在课堂上提出了一个问题,我把小手举得高高的,生怕老师不叫我,老师看我这么积极,就让我来回答。可是因为我太紧张,一站起来就把刚才想到的答案全忘完了。“完了,这下可出丑了!”我仿佛看到了同学们嘲笑的面孔,老师严厉的目光,我呆呆地站在那里不知如何是好。这时,赵老师温柔地对我说:“别紧张,你坐下再想一想好吗?”听了老师的安慰,我的心情也平静了下来。

  感谢您,亲爱的赵老师!您是那辛勤的园丁,春天里,你播种希望;夏天里,你浇灌梦想。感谢您,亲爱的赵老师,您是那燃烧的红烛,秋天里,您积蓄阳光,冬天里,您温暖我们的胸膛!

  赵丽晴老师作文评语:

  好一篇佳作!言语精炼,叙述恰当,开篇即用诗句点明主题有升华,刻画出老师开朗风趣,学识渊博的独特魅力,敬仰之情流于言表,全文结构严谨,情事并叙。好文章!

感谢老师9

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩老师,因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非,善与恶;是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

  同学们,你们可曾想过,因为有了老师,我们的世界才变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命,老师肩负着祖国的未来,老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。因此,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。

  记得在那个烈日炎炎的中午,我们班和初一四班打篮球赛。我和几个同学在篮球场上挥汗如雨,拼命的为我们班级拿分,刚开始的时候,我们体力充沛,力拔头筹,轻松超过了他们六分,可是,到了下半场的时候,我们一个个都累得直不起腰,而他们这时就像一头头健壮的公牛,撞击着我们的身体,形势逆转,正当我们疲惫不堪的时候,是您号召着全班同学在烈日的暴晒下为我们加油打气,给我们鼓励,我看见汗水挂在了您的脸上,你的衣裳也湿透了,但是你仍然站在烈日下为我们加油,我们都重新振作了起来,和四班的同学一决高下,终于取得了胜利。老师,如果没有您,我们就不会抱着这个辉煌的.成绩回到教室,是您的汗水换来了我们的成功,是您的呐喊助威创造了我们的辉煌的成就。

  伴随着您的鼓励,我们披荆斩棘迎来了二分之一决赛,只剩下了四个班级,都是一些很强劲的对手,想要晋级变得没有当初那么容易了,而这次我们抽到的是一个很厉害的班级—初一六班,虽然遇到这么强悍的班级,可老师依然鼓励我们要不怕困难的去拼搏,不要求第一,只要求尽自己最大的努力。比赛开始了,六班在短短的几分钟时间就拉开了比分,就在我们要放弃的时候,这时我们看见老师仍是顶着大太阳,一直拼命地叫着加油,听到这奋力加油声我们怎么能轻易放弃呢?于是我们开始用尽全力拼搏……尽管最后我们还是输了,但是老师的呐喊声让我们备受鼓舞,我们一定会在学习上好好表现回报她的鼓励。我们要像花朵一样开放的更加美丽,让辛勤的园丁脸上增添一丝美丽的微笑。

  记得刚开学,腼腆的我,不敢举手回答问题,是她,是语文老师给了我这个发言的机会,是她,是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是她,是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心,建立起勇气,找回了那个自信的我。

  花草树木为了感谢春天的到来吐露新芽;鲜花为了感谢夏天的到来竞相开放;硕果为了感谢秋天的到来挂满枝头;雪花为了感谢冬天的到来把大地银装素裹;我们更应该具有感恩的心,感恩身边的一花一草一木感恩身边的每一个老师。当我们长怀感恩之心去对待事物时,你会发现这个世界是美好的!

感谢老师10

  在我心中,老师是个神圣的职业,他就像辛勤的园丁,哺育了一株株祖国的幼苗。老师,您是我们前进的动力我谢谢您,老师您是我们一路走来,为我指点明路,我谢谢您;

  老师,您是我们遇到挫折第一个出来安慰的人,让我们不要放弃,我谢谢您。所有的一切尽在不言中,在这儿,我只想说一句:“感谢您老师”!

  老师您好还记得吗?我曾是一个内向的女孩,每一次回答问题都结结巴巴,连抬头看您的眼睛都不敢。这就是原来的我,可是你跑你反而不批评我骂我还给我鼓劲加油。就如一次,在您一句一句的鼓励话中:好,嗯,继续,不要紧,非常好,进步了。我一步步的前进,我不再自卑,不在内向,我变得大胆起来,也喜欢举手发言了,我想如果不是老师您的一路扶持,会有现在这门变化大的我吗?我感谢您,老师。

  老师,您还记得吗?当我在学校做作业时,是您轻轻把手放在我的额头上,慢慢向上抬,和蔼的对我说:“小心会变成近视眼哦”。对视,我好感动,老师您对我真好,这么关心我心我们。想到老师平时改作业那么辛苦,真是想去帮老师分担一些,老师的无私奉献,就是想我们好好学习,我们应该拿出自己的成绩老给她看。我感谢,您老师。

  老师,您还记得吗?当我生病不能来到学校时,您在繁忙之中抽出空先到医院来看我,那是我正躺在床上,见到您带了那么多东西来看我,我感动的想要做起来,可是您忙叫我继续躺着,小心身子。真没想到老师还会来看我这个学生。我真既惊讶又感动。说话显得语无伦次来。感谢您,老师。

  老师,您还记得吗?当我的成绩突飞猛进的.时候,考了个非常不错的成绩,老师您表扬了我,我非常高兴,开始变的骄傲起来,到处跟朋友炫耀。老师是您突然把我叫到办公室去说:其实一次考试算不了什么,这只是是代表你学习这段时间到底学的好不好,你不能只看见近处的美丽景色,反而忘了远处还有更美丽的风光等着你去发现。之后,我想了想,老师是最后讲的几句话的含义,至今还记忆新:就是要让我们多往远处看,不要总看见近处的好处。谢谢您,老师。

  还记得老师您的个子不高,长相也不算出众,但您待人和蔼可亲,很快和同学们打成一片,大家都喜欢上了您。我尤其喜欢你微笑的样子——看起来有点傻气,但却充分体现了您开朗善良的性格。但我对您的这种印象,却被一件突如其来的事破坏了。有一次,我作业本忘在了家里,可您认为我作业没写,还罚我抄作文,使我对你产生了厌恶。从此以后,我尽量躲着你。您叫我干什么,我总是漫不经心。您一定发觉了我的这种敌对情绪,本以为我的敌对情绪会招来责罚,但您却什么也没说,依然像往常一样带着那点傻气的笑容辛勤的工作者。

  后来,我虽然想起那件事情依然有点耿耿于怀,但我却渐渐的淡忘了这件让人不愉快的事。

  我后来想起,老师所做的一切都是在为我们好,我不应该那样对老师。我深感愧疚。总之,老师我是真心的感谢您对我们学生所做的一切一切,我们会永远记住的。

  感谢您,老师!

感谢老师11

  当清新的秋风将天空吹向更远,当枝头的绿叶被染上橙黄,便迎来了我高中的新旅途。

  一场测试过后,我便被分到了您所教的理科重点班。在班上我的成绩是中等,但这丝绝不能减少对您所教的数学课的爱好。您的教学经验丰富,最使我惊奇的是,您是我第一个遇到见画圆不需要用圆规,只是用自己的手指夹着粉笔唯美的一转,一个优美的圆便诞生了。

  我感谢您,是由于您改变了我的人生道路,虽然只是您的一句话,您说我可以成为作家那一句话,犹如绝世的佳句,渗透了我的灵魂。

  那是一个云淡风清的下午,天空中扇动着绚丽的彩霞,光辉将我们的教室染得通亮。我正挥动着笔,准备一篇文章参加学校的征文大赛。您说加油啊,刘鑫,您以后一定能成一名作家的。虽然我在学校举行的各种作文在赛上常常得奖,但我并没有成为一个作家的想法,在此之前也历来没有人对我说过这些,而您,使我具有了自己的梦想。

  从那以后,我参加了各种情势的写大赛,也获得了很多成绩,当我今年取得奥林匹克杯诗歌大赛2等奖时,我更加坚定了自己的梦想,是您,改变了我。

  作为一理科生,我总在理科中艰巨的挣扎,但此时,我由于您的一句话产生了史无前例的成绩感,

  或许您其实不知道,或许您只是随意的.一说,将自己的情感自然的流露,滋润着每个学生的心灵,让他们为自己人梦想而奋斗,在自己的青春中绽放光芒。

  时光在匆忙的流逝中,我离自己的梦想也愈来愈近,如果没有您,我的一生将会是平凡的,和许多理科生一样是考一个普通的大学,在大学中欢快的度过4年,然后为自己的工作奔走,重复着大多数人走的一条道路,也就不会留下生命中精彩的痕迹,也就不会看到彩色的光芒。

  不过现在一切都变了。在高2的那个春季,我走向了写作的路途,那一刻竟来得那末缓慢,却又是那末顺利。我知道,一0几年来的积蓄才有了此刻纵情的绽放。对文学境地的寻求,是我心中最灿烂的一束光辉,一支笔尖下的妙曼舞蹈,描绘出一篇优雅平淡的文章,在葡萄美洒夜光杯中陶醉,在文章创作中痴狂。喜欢看梧桐叶子坠落的瞬间,听它们诉说遍地的凄凉与无奈,喜欢看青春文学中最具情节的片断,感受他们恋爱时期的悲欢与离合。看故事中主人公说不尽的妩媚,道不尽的忧愁。没有比黑夜更璀璨的星空,摇荡清秋的月亮,没有比写作更完善的抒怀,摇荡纯净的灵魂,在文学作品中成长,因文学而绽放。

  易老师,我对您怀有没有比的尊重和感激之情,谢谢您让我走上了一条属于自己的道路。

  在璀璨的星空下,我要绽放自己的光芒。

感谢老师12

  我最感谢的老师是熊老师,她和蔼可亲、衣着朴素是我们的语文老师,也是我们的班主任。

  熊老师有很多值得我感谢的地方。首先,我要感谢熊老师很培养我们的阅读能力。从我们走进校门学会阅读写字之后,老师便开始培养我们的阅读兴趣,每天的好词、佳句,每天的赏析、仿写,日积月累,五年过去了,我们的阅读能力有了很大进步,写作水平也大大的提高了。

  其次,我要感谢熊老师注重我们的身体健康。记得四年级时,我们的体育王老师在家长会上说我们班同学体质差,容易生病。于是那段时间,熊老师把跳绳这一项体育运动也当做家庭作业布置给我们,让我们坚持锻炼身体,强健体魄让自己的身体更好。

  最后,我还要感谢熊老师对我们很有耐心,即使犯了错误,也不是那么严厉的批评我们。有一次,我在班上和同学因为一件微不足道的小事吵了起来,我当时气急了,便开始跟他动手动脚,几个回合之后,我成功的制服了他,于是他跑到老师那儿告我的状去了。我被老师叫进了办公室,低着头站着,心里忐忑不安,不知道老师会怎么教训我。没想到老师并没有训我,而是问清了事情的经过,让我想想自己错在哪里,并要求我主动去承认错误。望着熊老师友善、和蔼的`目光,听着熊老师如春雨一般的声音,我认识到自己的错误,主动道歉,我和同学之间的矛盾立即烟消云散了。

  感谢熊老师几年来为我们付出了那么多,她就像一盏明灯,照亮了我前进的道路!

  天下老师,千千万万,桃李满天下,而我最感谢的。是我的班主任——熊廷秀老师。

  在我入学的时候,她就来到我的身旁把我们当做小苗苗,百般呵护,循循善诱。元旦庆典,我上台时,是她鼓励的眼神使我一颗幼小的心灵释放出激情四射的火焰,使我展现出了内心的自己。

  那一节班会课,熊老师上完班会,让我们用剩下的时间写作业。我掏出作业,埋头奋笔疾书。写了一会儿,突然觉得一只手抚在我头上,慢慢地,轻轻地把我的头向上抬。我抬头一看;哦,原来是熊老师。熊老师温柔的眼神告诉我:你还没有近视呦!她好听的声音响起:“头抬高一点哦。”说着,手还轻轻地在我的头上点上两下。我有些不好意思,便顽皮的吐吐舌头笑了笑,一下子就身板挺直了,头抬得高高得,她这才高兴地笑了。

  熊老师是我的启蒙老师。记得一次,老师让我们写,写完后,交上去了。第二天,老师改完了,在班上读了一篇,我已经不记得我写了什么,只是静静地听着。老师说这是我写的事故我心花怒放。同学们齐刷刷地看向我,我认为这是老师在鼓励我,我笑了,并且写写得更欢了。

  老师,你是我幼小心灵的保护神。我感谢您,熊老师。

感谢老师13

  人们常说老师像蜡烛;老师像园丁;老师像太阳……我认为,老师就像我们的妈妈!

  我们常说,学校是我们的第二个家,那么老师就是我们的第二个母亲(父亲)。因为这个母亲也会常常提醒我们:“孩子们,天冷了,要多穿几件衣服……”我们考试考得不好,她也会为我们着急;她也会想方设法的让我们提高学习;她也会经常担心我们是不是吃饱了,是不是生病了……

  以前,我总是认为老师是很严厉的,只要我们做错一点事,她就会严厉地批评我们。直到今天发生的那一件事,我才真正的体会到:原来师爱也是那么的伟大!

  今天下午数学考试了,许多同学都摆出一副很不情愿的样子(其中也包括我)。考过试后,老师让我留下改卷纸。今天考的试卷特别难,我们改卷的时候改到很晚。快改完时,太阳公公华丽的谢了幕,望望外面,月亮姐姐已经在展示她那优美的舞姿。老师让我们去给家长打电话,让他们来接我们。我没有去打。因为我知道,妈妈下班迟,她不会来接我的;而我的.爸爸呢?他工作紧,根本没时间!看看同学们都去打电话,我也跟去打了。我打了两三次,结果妈妈的电话就是不通,我索性不打了,回去了教室里。看其他同学那高兴的神情,我不禁伤心起来。同学的家长们陆陆续续的来接他们走了,最后只剩下我一个。我又去打了一个电话,妈妈的电话还是不接!正当我准备自己走回家是,一个声音叫住了我。“欣卓,没人来接你吗?”“恩。”“那我送你回家吧,天这么黑。”“不用了,谢谢老师!”说完,我就自己下楼去。走到学校对面的文宝斋后,数学老师在后面追上了我。并让我上了车。在上车的那一霎那,我顿时感动了。心中有一股暖流在来回流动。

  我感受到了师爱的伟大。我从来不知道,原来老师也不是想象中的那么严厉,只是在比母爱更严厉一些,比父爱更厉害一些。想到这里,我不禁鼻子一酸,想到了以前我对老师的态度。上六年级以后,由于功课紧张,数学老师总是占我们的体音美课。于是,我对数学老师很反感,总是在背后说老师的坏话。到今天,我才理解了老师的苦!数学老师完全可以舒舒服服的坐在办公室里休息,但老师没有选择这项,而是选择了给我们上课。我来问大家一个问题。我们的数学老师为什么要不辞辛苦的给我们上课?不就是数学老师想让我们掌握更多的知识吗?

  同学们,其实每个老师都是伟大的!他们不辞辛苦的给我们上课,不为其他,只是为了我们能更好地掌握知识。我们一定要记住:九月十号是教师节,我们一定要为我们亲爱的老师送上一个礼物,哪怕是一句温暖的话语也好!因为这些已经足够了,因为他们什么都不要,只要我们好好学习!

  自评:同学们,我们一定要记住“九月十号”这个节日,这是我们亲爱的老师的节日,让我们在这个节日里,为我们的老师送上一个礼物,哪怕是一个不起眼的小东西,因为这是我们的一片心意!

感谢老师14

  每个人都会有自己敬佩的,喜欢的,感激的,讨厌的人,就像每个生命都有自己的生活方式。大多数人都会感谢赐予我们生命的父母;赋予我们知识的老师,给予我们快乐的朋友。树苗感谢森林,带给它一片得以遮蔽的家;小鸟感谢天空,让它得以自由地展翅飞翔;小溪感谢大海,使它有信心用团结战胜一切我尚且如此,我最感谢的人,却只是一个小学里面的一个平平凡凡的教师。

  小学生活里,教过我的老师不计其数,然而,最喜欢,最感激,最敬佩的依然是只在六年级时教了我们一年语文课的班主任——林老师。惆怅的心情慢慢掀起了记忆,忆起昔日的老师,心中感慨万千,想念已如一只小鸟,直飞向远方

  她并不是那么的完美。不高,不矮,眼睛却不小,一双水灵灵的大眼睛洋溢着无限温情,弯弯的眉毛自然地镶嵌着,常常梳着整齐的平刘海和小马尾。在教过我的四个语文老师当中,她讲的课我是最喜欢的,总觉得老师的`声音永远那么甜、那么美,一口流利的普通话和灿烂的笑容都使我陶醉,老师笑的时候,总是露出两颗小虎牙,这是我最喜欢的,可是有一天,老师却突然不笑了,我也不知道怎么回事,林老师突然变的十分的严格,也不在会笑了

  语文试卷发下来,就连我自己,都惊奇地嘴张成了O型。七十三分!这是我从小到大从未有过的分数,同桌考得不错,九十二分,此时他们正盯着我看,此刻我到底该表现出我坚强的一面,还是脆弱的一面?泪水在眶里打转,为了不被发现,我极力地掩饰着,找了个借口独自离开,去了厕所,上课铃响了,未干的泪水挂在脸上,还没来得及擦,一出门便撞上了林老师,我心里充满了不安和恐惧。不出所料,老师说:等会拿上试卷去我办公室等我,我有话想和你说,老师或许已经猜出了我的心思,我心里比谁都清楚。突然,心里一阵泛酸,觉得老师对我这么好,我竟然考出这么差的成绩来回报她,她一定很失望把,想着想着,眼泪又一次决堤了。忐忑不安地站着,手里捏着试卷,老师推开了办公室的门,还搬了张凳子让我坐下,老师拿过我的试卷,开始细心地给我讲解起来,一知半解地讲了下去,最后似懂非懂地点了点头。别相信眼泪老师突然就冒出了这么一句话。老师从小就不相信眼泪,眼泪并不能带给你什么,它带给你的只有别人的同情甚至厌恶,难道你想让别人同情你?想让别人讨厌你?这次没考好又算得了什么,老师相信你下次一定会考得很好,这次只是失误罢了,我说的对吗?我郑重其事地点了点头。

  哦我懂了,以后绝不会再轻易掉眼泪,只是老师的一句话,让我懂得了很多。

  林老师是所有老师中最疼我,最关心我的一个,她以母亲般的慈爱,包容着一颗颗青春欲动的心;她以渊博的知识,润泽着一颗颗求知苦渴的心灵;她以智慧的源泉,打开一扇扇通向世界的窗户。我感谢她陪我难过,陪我开心,今后的每一次考试,考得好,再接再厉;考的不好,仔细分析原因。

  多久了我仍然清晰地记着:别相信眼泪,它并不能带给你什么

感谢老师15

  高山感恩大地,因为大地让它矗立;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;而我要感谢我的吴老师,因为她不仅领我遨游知识的海洋,还助我走上领奖的舞台。记得那一回……

  学校举行讲故事比赛,我很荣幸被老师选为参赛选手。老师根据我的特点精心为我撰稿后,让我认真背诵训练。经过两个星期的苦练后,终于迎来最后决战的时刻。

  那是一个晴朗的星期三,下午是比赛的时间。上午第三节课,老师让我做好最后的冲刺准备!特意用了一节课的时间在六楼音乐室帮我排练。我站在临时舞台上讲,吴老师坐在台下帮我记录讲故事中应注意的细节。试讲——纠正——再讲……那一节课,我收获颇丰,明白了什么是真正的讲故事!

  放学了,我在老师的鼓励下,信心满满地回家。吃午饭时,我还边吃边回想着老师对我说的.那些鼓励的话、那些重要的注意事项。突然,妈妈的手机响了,吴老师发来一条消息:让佳怡吃完饭,打印完故事稿后,马上回学校来,有重要事情!我赶忙吃完饭,穿上服装,打印好稿件就向班级冲去。到了班级才知道,原来吴老师为了让我下午讲故事的效果更好,专门为我制作了一个幻灯片和配乐,想让我试讲一下故事与音乐是否吻合。

  我应老师的要求跟着音乐节奏讲了一遍,老师发现音乐的高低与故事情节不相符,又让我重新更改开讲的时间,再试讲……不知不觉中,当我的故事与音乐能相符时,已是中午一点四十多了。老师紧皱的眉头舒展开了,微笑着说:“好了,你稍休息一下,两点左右准备去化妆,我回家吃一下午饭再过来。”

  天哪,老师还没吃午饭呢!听了老师的话,我突然觉得喉咙被堵了,感动得快要哭出来了。但我知道:哭是不能报答吴老师的辛苦付出,我只有好好参赛,发挥出最佳的水平,才不辜负吴老师的期望。

  就这样,我带着吴老师的嘱托,带着她精心为我准备的作品,走上了比赛的舞台。果然,我发挥得淋漓尽致!当我的故事和音乐结束后,场下响起了热烈的掌声。评委老师们为我打上了全场最高分,我获得了第一名的好成绩!

  “哦耶!终于获得第一名了!”听到成绩后,我忍不住欢呼道。吴老师也高兴地向我投来赞许的目光,祝贺我的成功。但我清楚地知道:这份荣誉,不仅有我的努力,更饱含着吴老师的几个不眠之夜和忍饥挨饿的艰辛!我郑重地将奖状捧到吴老师面前,恭恭敬敬地鞠了一躬说:“谢谢吴老师!”

  是啊,没有吴老师的付出,哪有我舞台上的成功呢?我永远也忘不了吴老师的恩情,感谢吴老师!

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