童年书香作文(精选51篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的童年书香作文,希望能够帮助到大家。
童年书香作文 1
六月一日那天,我们迎宾路小学全体师生们欢聚操场,一起参加主题为“主播进校园,书香润童年”的联欢会。
开头的节目就非常好看,一群一年级的小同学表演舞蹈节目。你别看他们个子小,表演起来也不赖,一举手、一扭要、一跳跃,灵活得像一只只小精灵。让我悄悄地告诉你们,还有电视台记者来我们学校拍摄呢!
接下来的节目就变得文艺起来了,带给我印象最深的节目,是八位漂亮女老师的朗诵。她们穿着相同的服装,手里捧着一本红色的讲义夹,富有感情的朗诵让全场的师生们都屏气凝神。她们朗诵的标题我记不得了,但是却牢牢地记住了其中的一句话:若要给孩子一杯水,老师就要先有一桶水。我也能明白其中的含义呢,意思就是如果老师要给孩子足够多的知识,自己必须要学习掌握更多的知识。我深深地理解了这句话,也为我的老师们感到自豪!
紧接着是三年级同学的朗诵——《春晓》,四(2)班同学集体朗诵的《念奴娇·赤壁怀古》,特别是几位主播姐姐的个人朗诵,配上好听的音乐,非常动听,就像百灵鸟一样,我都被完全陶醉了。最后的压轴戏是我们迎宾路小学的大型歌舞节目,更是精彩绝伦,无与伦比。
随后,几位主播还到我们班级,采访了我们班的`部分同学,和我们一起交流课外阅读书籍。平时只能在电视里、广播里看到他们的身影,听到他们的声音,没想到他们今天竟然就站在我们的身边,我的小心脏激动得加快了跳跃的速度。
激动的心情继续延伸——几位主播姐姐又和我们班的学生一起走进“森林书吧”,徜徉在书的海洋里。
童年书香作文 2
童年是诗,童年是歌,童年是天边的梦,童年是云间的虹。童年是女孩浅浅的忧伤,童年是男孩坏坏的恶搞。童年是对大千世界的向往,童年是对慈爱父母的萌哄,而我的童年是在书海中的遨游。
小时候,爸爸妈妈去上班,我独自一人在家里,感到莫名的失落和孤独。我开始向往外面的世界,并对外面的世界充满了无限的好奇心。也就在这时,我结识了一位新朋友---书
于是每天爸妈上班走后,我便踩着小凳子从爸爸的大书架里偷书,然后慢慢的品读。我时不时的为保尔的精神所震撼;为黛玉和宝玉那凄美的爱情故事惋惜;为有着强烈追求的司马迁在狱中写出伟大的著作而惊叹……
下午的阳光散落进来,照在我的书页上映出一片金色的光芒,仿佛开启了梦幻般的大门,走进了朱自清欣赏春光美景;走进了郦道元所见的三峡雄伟壮观的景象;走进了范仲淹的岳阳楼,走进了不同的情境、不同画面、不同的景色中。
书的.力量是伟大的,它在我的心中占据了最重要最不可取代的位置,它在我的心中翻起了阵阵涟漪。书是我最好的启蒙老师,是它教会了我“临行密密缝,易恐时时归”的牵挂;是它教会了我“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;是它教会了我“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;是它教会了我“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸怀。它不仅是我的良师,还是我的益友。它就像一盏明灯,在我迷茫困惑时引领我走向黎明;它像一架梯子,引导我走进知识的殿堂;它像一把钥匙,帮助我开启心灵的智慧之窗。在我孤独时,它及时出现。如果把我的童年分成好多阶段,那么我与书的相遇,便是一个从懵懂走向求知的阶段。
书可以使人聪颖智慧;书可以使人胸襟开阔;书可以使人目光远大;书可以使人为梦想插上翅膀,为感情绽放花蕾。
我爱书,它会帮助我达到成功的彼岸,充实我的生活,让我活得丰富多彩。
童年书香作文 3
一本书就像一杯热茶,需要细细地品味,再品味;一个童年,像五味瓶。酸甜苦辣咸,每一味都是值得珍藏的记忆……小时候,我认为书就是一个装满童话的万花筒,又觉得书是能吸引人的大磁铁。当伴随着浓浓的书香成长时,书就是我的好朋友、好老师。《城南旧事》这本书勾起了我对童年的深深怀念。
在林海音小时候,“唱话匣子”,听鬼故事,要两个“大枚”上厕所,却偷偷跑去听戏……这些都是童年里真正的快乐。斜着嘴笑的兰姨娘;骑着驴回老家的宋妈,椿树胡同里的“疯女人”秀贞,藏在草堆里的小偷……这些人物都给我留下了深刻的印象。
一个雪花飘飘的傍晚,火车站人来人往,拎着沉重的行李箱,我和妈妈坐火车来到了北京。突然发现一只手在人群中向我们有力地挥动着。啊,那正是爸爸那双粗糙的`大手!我高兴地奔过去,又看到那双熟悉的面孔。“爸爸!”一家又快乐地相见了。这件事不知过去了多少年,但每当看到《城南旧事》里被人们称为“疯女人”的秀贞阿姨和自己的亲生女儿匆匆相见时,我就想起那次在火车站的情景。
我的母亲,善良能干,经常通过小事教育我们,是一位好妈妈。正如“驴打滚”这篇里,宋妈为了生存,弃子来到城里给英子家当奶妈。每年当望见丈夫那头倔强的驴子停在英子家门口,她的生活就有了一线希望。她着急寻找丢弃的孩子,那个场面勾起了我对女性命运的同情。
当一件件事在故事里一一呈现后,英子爸爸最喜欢的菊花不知不觉落了,而他竟然随之俱去。英子意识到她长大了,要承担起养家的责任了。小学毕业的英子告别了无忧无虑的童年,心里十分矛盾:“我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!”
读完这本书,我随着波澜起伏的故事情节一会“悲”一会“喜”。书籍真是我的良师益友,希望我可以沉醉在书香中,畅游在书海里,在书香中回忆一道道独特的风景!
童年书香作文 4
在我的童年中,有许许多多关于书的故事。有一件事却一直印在我的脑海中,现在依然记忆犹新。
记得那是一个下午,我刚刚放学回家。我上了一天的课,心中不免有很大的压力。我决定读会儿书来放松一下自己。我用眼光快速的扫过一行行书格,在数不胜数的图书中选中了《汤姆叔叔的小屋》。
我翻开了一页便目不转睛,聚精会神地读了起来。从谢尔比先生到勒格里,我在不同的`人物中发现了不同人的为人处世。谢尔比先生善良大方,但由于欠了一大笔债,不得不将自己心爱的仆人汤姆卖掉。汤姆被卖到了一个叫勒格里的人手中。勒格里性格暴躁,动不动就对仆人拳打脚踢,汤姆也没能逃脱这个厄运,最后竟被勒格里打的奄奄一息。
就在我看的入神时,一阵急促的脚步声传来。我心想:不好!我妈妈来检查作业了!我赶紧放好手中的书,拿起书桌上的一根铅笔埋头写起来。妈妈一来,发现我在认真学习,还表扬了我。我长舒一口气,平静了一下心中的气氛。心想还是赶紧写作业吧。我写着写着便再也压不住心中看书的欲望了,我拿起旁边的书津津有味的看了起来。由于看的太专注,以至于没有听到妈妈来检查的脚步声。当妈妈已经快走进房间时才察觉过来,我想再来一次故伎重演,谁知却不小心碰掉了手中的书。妈妈走了过来,看到我神态不如往常,便问道:“刚才你干了什么?什么东西掉到了地上了?”我一时语塞,支支吾吾说不出来。妈妈立刻板起了脸,从地上拿起了刚刚掉的书,生气的对我说:“你要想看等你做完作业再看,不要让我发现下一次。”结果可想而知,我因为浪费了太多时间,作业没做完,明天上学又准是一顿说。
通过这次教训使我明白了以后要先写作业再看书,但却丝毫没有减弱我对读书的乐趣。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”
童年书香作文 5
我的童年,书香尽染。
早春三月,倚着河沿的柳树,翻开书页,和煦的暖风吹动我额角的发丝,风中有甜的味道;十月金秋,杭城最宜人的时节,宁静悠远,不似春天生机,也不似夏日激情,拾一片红叶夹在书中,品味着那抹火红在墨香中晕染开来的意境;腊月寒冬,在白雪纷飞的冬日,挨着暖烘烘的壁炉,享受那一份安详与美好。
曾读过《永远讲不完的故事》,小男孩巴斯蒂安因为阅读一本奇妙的故事书,而与神奇世界结缘。他进入了幻想王国,拯救天真女王,参加比武大赛,结识狡诈而心怀鬼胎的女巫,因为骄傲自大而失去全部记忆……他经历了磨炼和考验后,在好友的帮助下,重返现实世界。这段经历,让他学会了如何面对严厉的父亲,面对欺侮他的同学,面对真正的自己。合上书本,心地善良却常受欺负的小男孩巴斯蒂安,纯真、高贵、圣洁的天真女王,勇敢、执着、讲义气的'阿特莱龙,忠诚、美丽的白福龙……他们的影子在我脑海中一遍又一遍不请自来。
我和小男孩巴斯蒂安一样,也进入过幻想王国。小学五年级,我和班里的同学迷上了《哈利·波特》。一星期之内,我便读完了全套书籍。在同学的邀请下,我欣然加入了同学组织的“邓布利多军”。我和十多位同学一起,演绎了一段又一段书中的故事;我们一起讨论“敌情”,共同商议暗号;我们精心制作魔杖,发明咒语……那段难忘的日子里,我们把属于自己的“魔法世界”规划得像模像样,使我这个说话细声细气的女生,心中生出了豪侠般的正义感。
高尔基说过:书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。在我面对挫折不断地打击时,《钢铁是怎样炼成的》教会我用保尔·柯察金的坚毅、执著勇敢面对;在我面对迷茫的前途时,《鲁滨逊漂流记》告诉我如何乐观地面对生活。
每一本书,都是这样一串钥匙,总有一本能够打开你的心窗,让你灰暗的心房沐浴亮堂堂的光。
我的童年,氤氲着书的芳香。
童年书香作文 6
人们常说:“开卷有益”,你一旦打开了五彩缤纷的图书,你将会在知识的海洋里遨游,你会沉浸在动人的小说、浪漫的短诗、感人的童话故事……
一年级时,妈妈给我买了一本童话书。我因为幼儿园时基本没看书,所以过了一个月,我连碰都没碰过。一天,妈妈去买东西了,我一个人待在家里无所事事的,就东转西转,不知道该做些什么。于是,我的目光降落在那本妈妈给我买的童话书。我打开了第一页,自己小声滴咕着:“这能好看吗?”我的眼睛看着每一个字和拼音,一个小时过后就看完了,我依依不舍地合上书,躺在沙发上,就像一匹饿狼吃了一头小羊羔一样满足。后来,我就渐渐爱上了看书。
三年级时,我家几乎都成了我看书的地方:客厅、卧室、书房……那时,我已经可以看好多的书了。有一次冬天,屋外的风正在呼呼地唱歌,我在盖被子时,被窗外的风声吵醒了。我书桌上还摆着一本昨天晚上准备睡觉时看的书《木偶奇遇记》。我掀开暖和的被子离开暖呼呼的`床,就如同从天堂来到了地狱。我坐在书桌前,手里拿着书,一边发抖一边看着书。直到半夜妈妈起来上厕所,发现我在看书,这才没收我的书让我上床睡觉……
四年级时,妈妈在做菜走不开,于是叫我去买一包鸡精,我随口说了句“好”后,继续看书。过了一会儿,我才清醒过来,妈妈要我下楼买东西。啊!我不要,我不要。这时,妈妈急匆匆地过来了对我说:“快呀!还愣着干啥?”于是,我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市场,我忘了妈妈让我买什么了?嗯——是一包酱料,对!我买回来了,大声喊:“妈妈买回来了。”妈妈看了看我手中的糖,没好气地说:“我让你买鸡精,你买了这个,你还是待在这里吧!”于是,我又接着继续看书了。
现在五年级了,我正在看《西游记》《水浒传》。书香浸润我的童年,它不仅是知识的宝库,更是我的良师益友,伴着我一起度过美好的每一天!
童年书香作文 7
俗话说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我常常流连在书的海洋里,浸润着书香,轻轻翻动着书页,感受那无与伦比的愉悦。
家中,父母都是地地道道的书迷。从小,我也耳濡目染,对书痴痴迷恋。有记忆以来,每晚总伴着妈妈的绘本故事入眠,《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》等绘本,我早已烂熟于心。那精美的插画,那动人的故事,让年幼的我沐浴着爱和亲情。
上幼儿园后,我迷上了童话,抱着《安徒生童话》、《格林童话》等书吵着要妈妈读。《皇帝的新装》,我读出了皇帝的愚昧无知;《白雪公主》,让我见识了公主的善良美丽;《海的女儿》一书,我读懂了小人鱼为爱愿意牺牲生命的信念……有时,妈妈无暇顾及到我,我就自己捧着书,看着那一知半解的拼音和文字,却照样读得津津有味。
步入一年级,妈妈又帮我借来杨红樱、伍美珍、郑渊洁等作家写的校园小说。一有时间,我就抱着书和字典,逐字逐句地读起来,书中那贴近校园生活的故事情节总让我身临其境。随着年龄的增长,四大名著又如磁石般吸引着我:神通广大的孙悟空,足智多谋的诸葛亮,多愁善感的林黛玉,忠勇仗义的林冲…这些生动立体的`人物不时在脑海中浮现。
如今,在阅读过老师推荐的一些经典的中外名著后,我又迷上了中华古典诗词。“雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细”江南烟雨缠绵的景致淋漓尽致地跃然纸上;“不可耐荷花落去,似曾相识燕归来”抒写了年华流逝而引发的闲愁。
不知何时起,阅读成了我生命中不可缺少的一部分。看着书架上满架子的书,我仿佛看到了成长的足迹。
童年,与书相伴,真好!
童年书香作文 8
读书,是一盏明灯,用知识照亮我们的心灵。写作,是一朵鲜花,用才智芬芳我们的心灵。《在读写中成长》如人生的指南针,指引我们的前程。
《在读写中成长》包含深切的'人生感悟,充满真挚情感的人生处事,描述世间百态的人生风景,感人肺腑的人间真情与充满智慧哲理的人生真谛,写出了我们的人生。
我读了其中三毛的《有人送我一只草》,文中作者在失意时,有一个陌生人给了她一棵小草,以后,三毛懂得了用微笑面对人生,而三毛也一直很感恩那个青年。
读着读着,我不禁想到了自己。在我小学时,我和作者一样,遇到了不好的事情,因为这件事,我整天闷闷不乐,脸上布满“乌云”。我的好朋友来告诉我:“不要为一点小事闷闷不乐,要以微笑面对人生,面对挫折。”这番话鼓励了我,使我以后不再遇事就烦恼,遇到挫折,用微笑来面对。我想正应了文中的一句话:“对,微笑。”
文中作者感恩的心,让我想起了不久前的一件不起眼的小事。那天中午,妈妈做了一条鱼,妈妈没有像我一样,狼吞虎咽的吃鱼,只是吮吮骨头上的肉,吃吃盘子边的余渣,当我问妈妈为何不吃时,妈妈只笑笑:“妈妈不爱吃鱼,没事,你吃吧。”我低下了头,其实已泪花闪烁,这不是妈妈不爱吃鱼,而是妈妈舍不得吃,这鱼肉里正包含着妈妈对我满满的爱啊!当我读这篇文章时,更加明白了要怀着一颗感恩的心去面对那些给予你鼓励,给予你帮助,给予你爱的人们。同样给予他们关怀,奉献我们的爱。我想,这也是文章主旨所在。
读写真好!微笑真好!感恩真好!
童年书香作文 9
一把椅子、一张桌子、一盏孤灯,我便可以津津有味地读书。“读万卷书,行万里路”书是我人生的伴侣,每一次与书相伴,书总让我痴迷不已;每一次与你相随,你总让我受益匪浅。
还记得,稚嫩的我小时候总爱抱着一本本童话故事书,书中的每一个字都深深地吸引着我,我渴望变成白雪公主,与七个小矮人共同快乐生活在森林里;我渴望变成丑小鸭,化身成白天鹅,在天上自由飞翔;我渴望变成卖火柴的的小女孩,和奶奶飞向没有痛苦没有饥饿的天堂;我还渴望自己变成善良的美人鱼,变为泡沫升上天空。
渐渐地,我喜欢上了国外名著。从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我读出了作者对光明的渴望;从海明威的《老人与海》,我读出了坚持不懈的力量;从笛福的《鲁滨孙漂流记》,我读出了自力更生的力量;从马克·吐温的《百万英镑》,我读出了现代社会对金钱的重视,从书中,我读出了成长,读出了知识。
现在,我已经拜倒在简洁、令人影响深刻的古文、古诗裙下。我喜爱骆宾王的“曲项向天歌”,我喜爱李峤的“解落三秋叶”,喜爱李清照的“不肯过江东”,喜爱王维的“西出阳关无故人”,喜爱贺知章的`“笑问客从何处来”,喜爱李白的“飞流直下三千尺”,喜爱孟浩然的“花落知多少”,喜爱杜甫的“一行白鹭上青天”,喜爱白居易的“能不忆江南?”,还喜爱苏轼的“浓妆淡抹总相宜”。
莎士比亚说过,书是全世界的营养品。对!书就是我成长中的必需品,书就是我朝夕相处的亲人。和书籍交朋友吧!读书立志,人书籍成为我们成长的基石,让书香溢满我们的童年!我只想说:我读书,我阅读,我快乐,我智慧!
童年书香作文 10
风把沙窗掀起来的时候,我隐约听到了书页被风儿轻轻翻动的声音,那“沙沙沙”的声音使我的脑海里浮现出了这样一幅画面,无数个文字宝宝轻轻地跳动,它们跳跃在书上,像变魔术似的,它们一下子变成优美的语言,使人们赞不绝口。
我们是伴随着书成长的,书是我们成长中必不可少的东西。我们喜爱读书,我们读书就应该像饥饿的人扎在面包上一样。书是我们逆境中的慰籍,书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂,年轻时读书就像迎着朝阳走路,就连淡的墨水也胜过最强的记忆,我们在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。读书好像是砂石下的水,掘得越深,泉水越清。如果我们知道的.知识不断地增加,不知道得变越来越少,一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
书香,有人认为书香是一种心境,可是,也有人说书香是一种感受,他们都说对了,书香不但是一种心境,也还是一种感受。
我的童年是伴随着书成长的,我对书是情有独钟。
童年的我走到书店门口,我好像闻到了书香的味道,我三步并作两步,进了书店,我急匆匆地拿起一本四大名著其中之一《水浒传》我看的津津有味,我听不到马路上车辆喧闹,那管他街头广播声高,书页在膝盖上轻轻翻动,嘴角扬着丝丝抹不掉的笑,阳关从脚尖轻轻爬上膝盖,也想看“黑旋风水战”。当书店的日光灯忽然亮起来时,我已经发觉我在这儿站了两个多钟头,我咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞下去。
我走出书店,脚站的有些麻木,我却浑身轻松,这是我又想起一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。
读书伴随这我的成长,书香伴随这我的童年。
童年书香作文 11
高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。没错!我就是一个爱看书的小女孩,从小到大,书就像我形影不离的小伙伴,每天陪伴着我快乐成长,也让我的童年变得更加多姿多彩。
小时候,每天晚上,妈妈都会给我读我喜欢的《幼儿画报》、《宝宝睡前故事》、《三字经》等,我都是在妈妈的故事声中进入梦乡的。有了故事的陪伴,使我的睡眠也更加的.香甜了。
我也喜欢到新华书店看书,每次到新华书店,我都会找来一本本自己喜欢的书,坐在小板凳上认真地看起来,时常一呆就是几个小时。每次看完书,我总会淘一本自己最喜欢的书,把它带回家。就这样,我书柜上的书,也渐渐多了起来:四大名著、唐诗宋词、各类童话故事等等,真是应有尽有。
现在,我已上小学四年级了。在妈妈的引导下,我对读书的兴趣更加浓厚了。我对书爱不释手,只要一有空,我就会专心地看起书来。我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《不一样的卡梅拉》、《父与子》、《绿山墙的安妮》等一些中外名著。我不仅爱读书,也很爱书,每次看完书,我都会把我的书小心翼翼、整整齐齐地放回我的书柜里。
读书使我增长了知识,开阔了眼界。我喜欢在书的海洋里遨游、前进;我也喜欢跟随着故事里的主人公,与她们一起同喜、同悲。每当看到开心的地方,我会哈哈大笑;看到伤心的地方,我会忍不住热泪盈眶。妈妈说:“读书,也让我的情感变得更加丰富了。”
书,是我的良师益友。读一本好书,就仿佛与许多高尚的人谈话,让我们一起体验读书的乐趣,共同领会书香的美好吧!让好书陪伴着我们一路成长!
童年书香作文 12
每个人都有自己五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想变为现实。我的理想是当一名作家。
小时候,我不喜欢和小朋友们玩耍,只爱待在家中静静地阅读一本好书,翻动着略微粗糙的书页,闻着清新的书香,感受着文字的魅力。小小的一本书,让我得到了最大的满足,字词间仿佛有一种魔力,牵引着我的心,时而匆匆吊起,时而缓缓下沉,时而怦怦乱跳,时而停止呼吸,我不禁对作家感到万分崇拜,他们能将源于生活的平凡事物,利用舒缓而流畅的笔触,高超的写作技巧,创作出了一篇篇不朽的经典。鲁迅先生的《呐喊》,让我看到了当时政府的黑暗及人民对革命的麻木;朱自清的《匆匆》,让我学会了如何去珍惜宝贵的时间如果能像他们一样,写出一篇篇优美的文章,让人们来欣赏,那该多好呀!成为作家这个念头,就在我心底萌生了出来。
但是,要成为一名作家,这条路注定会万分艰辛,万分困苦,万分劳累。首先,我要打好语文基础,字、词、句都要过关,还要坚持积累丰富的古诗词与好词好句。其次,我要具备一定的鉴赏能力,看到一部作品,能明确它好在哪里,哪里不足,这样才能取长补短,更快地提高自己的水平。这需要通过长期的学习及大量的品读才能做到。当然,最重要的还是练笔了。空闲时,我要细致地观察身边的人和事物,将看到的.、想到的用文字及时记录下来。写完后,还要反复斟酌推敲,日久天长,写作水平自然会提高。不仅如此,我还要改掉生活上的一些坏毛病,比如磨蹭、粗心。生活与理想息息相关,一个没有良好生活习惯的人,很难实现他的理想。
有志者事竟成。我一定要坚持不懈地向当一名为人敬仰的作家这个方向努力,无论遇到多大的困难,我都要在理想灯火的照耀下,朝着成功的彼岸坚持不懈,砥砺前行。
童年书香作文 13
我有一个快乐的书香童年,书就像一个我形影不离的好朋友一样时时刻刻陪伴在我的左右。
无论我在哪里,书就是我最好的朋友。它是智慧的源泉,善读之可以医愚;它是帮助你能写出优秀作文的好老师,让你下笔如神;它也是让你更加优秀的好伙伴,书籍是人类进步的阶梯……读书,使我的.人生更加精彩,让我又获得了许多的乐趣。童话世界里,我无比快乐,与大家游戏;同步作文中,我的写作能力又提高了;美德故事里,我又明白了许多做人的道理。我非常喜欢阅读,周末一有时间,就去书店看书,时间到了也不想回家。学校里,一下课就开始“啃”书。在家里,一买了新书,就如饥似渴地看起来。有时上个厕所,也捧起书,一直沉迷在书的海洋里。看书也大大提高了我的思维能力,作文也写得精彩有趣。
我的书籍非常丰富,有《鲁宾逊漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《稻草人》……而我最喜欢的书就是《绿野仙踪》,一拿起来就放不下。书中的小女孩多萝茜和她的小狗托托被一阵突如其来的大风卷入了一个美丽的国度,那就是---奥兹国。多萝茜很难过,因为自己回不了家了,可她并没有放弃,就去找回家的方法。一路上,多萝茜还交了三个好朋友,它们也想实现各自的愿望,就结伴而行。去翡翠城的时候,它们经历了重重困难,最终实现了自己的愿望。这本书让我记忆犹新,我从中也懂得了遇到困难不要放弃,要相信自己的能力,并且想实现愿望还得善于动手和动脑,遇到挫折也不能灰心丧气。
书,使我有童年充满了乐趣。它有一双美丽的翅膀,带我遨游书的知识天堂。
童年书香作文 14
最是书香能致远,腹有诗书气自华。自从喜欢阅读让心灵徜徉书海之后,我收获满满。
小时候,我最不喜欢看书了,而是喜欢玩玩具。
在我5岁时,爸爸从书店买回了一本《小猫钓鱼》。爸爸把书递给我,我便好奇地翻来翻去,问爸爸:“这是什么东西啊?”“这叫书。”“那书又是什么呢?”我睁大眼睛问爸爸。“书是人类知识的摇篮,你看了它就会懂得很多知识和道理。”我一听,马上坐到椅子上,从第一页开始,认真地翻着。哇!我被书中精美的图画吸引住了,马上把它当成了一块宝贝。从此,我喜欢上了看书。
从一年级开始,我学会了拼音,爸爸又买回一本新书,这书上的字带了一串拼音,爸爸说:“以后不会读的字你就可以借助拼音拼出来了。”于是,我从书中知道了许多有趣的故事。
后来,我越来越喜欢去书店,每次从书店出来手上就会提着一袋重重的书。过年时,我都会把亲戚给我的压岁钱用在买书上。到目前,我已经读了很多书,如:《鲁滨逊漂流记》、《红楼梦》、《西游记》……现在家里的书柜、床头柜、地板上到处都是我的书,有时在床底还会找到我小时候的书呢!读书给我带来很多的快乐,每次阅读,我都会和主人公一起去探索、去发现,和其中的人物一起成长:是鲁滨逊给了我坚强、是福尔摩斯给了我细心、是多萝茜给了我信心……
现在要搬家了,妈妈要把旧家里的书扔掉,我舍不得,因为书是我最好的`朋友,所以趁妈妈下楼时,我马上找来三个大袋子,把我的好朋友一本不漏地安全送到新家。
是啊,有书香浸着我的童年,多好!我在书的墨香中,享受着,快乐着,成长着。
童年书香作文 15
“生活里没有书籍,就好像没有阳光。”是啊!人是需要书的。我就是一个不折不扣的书迷,对书的热爱是与生俱来的,可以说,我的童年是在书香中度过的。
小时候小时候,一有空我就嚷着要外婆给我讲故事,《嫦娥奔月》、《孙悟空大闹天宫》……这些古老而美好的神话深深地烙在我心里,听着这些故事,我仿佛身处此境,听得如痴如醉。小小年纪,我已经对书里的世界充满了向往。三年级我上了小学,外婆的神话故事再也满足不了我。市里的图书馆像磁石一般吸引了我。我排了几个小时的队,终于借到了一本高尔基的.《童年》。
一回到家,我便如饥似渴地读了起来。故事中讲了旧俄罗斯的悲惨年代,死了个人如死了条狗,没什么大不了的。我一边读书一边为阿廖沙担心,心情随着故事来回起伏,一会高兴,一会伤心。时针在不知不觉中指向了9点。妈妈催我快睡觉,可我读着精彩部分呢!我抱着书死活不放,等妈妈扬言要抽我几鞭子时,我才无可奈何地钻进被窝。我在被窝里睡不着,总担心阿廖沙会不会被挨打。于是我打算半夜起床到厕所看。凌晨,我果然醒了,拿书到厕所看。我坐在马桶上看到了凌晨三点。结果第二天,我因为睡眠不足,两眼睛快可以与熊猫比美了。
五年级现在,我再也不会像三年级一样干那种让人笑掉大牙的事了。以前我读书囫囵吞枣,现在已经学会了细细品味,因此读了不少好书,可谓收益良多。我整个童年都在书香的浸润中度过,从中学了不少东西。书已经成为我生活中不可缺少的东西,在我童年中占了不可忽略的位置。书,我爱你!
童年书香作文 16
每一朵花,都是一个春天,盛开馥郁芬芳;每一粒沙,都是一个世界,搭建小小天堂;每一颗童心,都是一盏灯,地球村照亮;每一个主人公,都是一双翅膀,伴我勇敢飞翔。
在童话世界里漫游
小时候,父亲为我买了一本《白雪公主》,我爱不释手。会天真的把它放在床头,让它与我同枕而卧。会把它带到学校,与小伙伴们一起伴随公主游历,当猎人想杀公主时,我们会用拳头锤击图画,痴心的想把猎人打晕,就不会追杀公主了。当公主吃了毒苹果倒下后,我们便一起咒骂恶毒的皇后,分别说着自己独树一帜的惩治办法……一幅幅滑稽搞笑又拙朴活泼的画面如涌泉般浮现在我脑海中。
更上一层楼
渐渐长大了,对童话故事已觉得乏味,无趣。便开始读一些富有意义的文学代表作,如四大名著中的《西游记》,故事曲折离奇,饶有趣味。它有九九八十一难,对我来说难难都有新收获。他有师徒四人,人人都有闪光点。就拿孙悟空来说,他十分神通广大,虽生性顽皮,但也忠心耿耿。我最喜欢‘‘大闹天宫’’这一段,每每读起。便会情不自禁的抬起头,望望云霄,想象孙行者在云霄翻天覆地的抗击天兵天将。就这样,这些文字就慢慢进入我的大脑,溶于我的血液之中,在我的体内流淌,让我享受高尚品质充溢自身的畅快滋味。
思绪的`飞扬
现在,我已成长为风华正茂的青年,对书更加钟爱有加。经常会拿着一本厚厚的文学巨著,去钻研去揣摩去领悟。去站在伏尔加河边,踏在嶙峋的沿岸石块上,看那先攻在烈日下拉着大船一步步艰难的行走;去躺在外祖母怀中,吸收温暖与幸福;去在小店当员工,受大店员与表哥欺负时而无人疼慰时的委屈……漫游在书的海洋,飞翔在书的天空。让优秀小说做自己的羽衣,让精彩的语句做自己的腰带,好词做自己的手套,好短做自己的首饰。
我的书呦,你就是我童年中慈爱·公平有伟大的导师,指引我走过漫漫似水年华。
童年书香作文 17
常听大人抱怨:“哎,还是现在的小孩好呀,真幸福!”是呀,童年是人生最快乐的时光。
我的童年是无忧无虑且快乐无比的。因为我的童年拥有许多玩具,吃了许多零食,做了不计其数的游戏,也看了许多有趣的书刊。
当柔和的阳光照射进我们的书房时,作为小书虫的我,不禁徜徉在书的海洋里。《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》……己被我翻阅了一次又一次。书中的人物和情景经常跑进我的小脑袋,让我和他们进行心灵的对话。
也许是家里的书不够多的原因,妈妈经常带我去西西弗书店看书。西西弗书店的书可多了,有各种小说,还有天文、地理、历史方面的读物,而我经常去儿童区看我喜欢的科幻故事。这些科幻故事把我带进各种神奇的'境遇里。有的故事虽然很恐怖,但故事的结局却会让自己感到意外且开心。
校园,是我们学习的圣地。每天,我们都能学习到很多知识。我们班的班主任知识渊博,幽默风趣,童心未泯,大家都很喜欢上她的课。在学校度过的每一分,每一秒,我们都是无比快乐的!
校园,是我们生活的乐园。我们学校经常发生一些奇闻趣事。比如要竞选大队干部了,大家加班加点写演讲稿准备竞选演讲。为了给班级争取荣誉,班级成立了卫生志愿服务队,每天课间到校园各个角落捡垃圾。当然也偶尔会出现一些不太和谐的音符。比如有俩位同学因为一个学习问题吵起来了;有俩位塑料姐妹花因为一件小事绝交了;班上调皮同学在校园围追堵截流浪猫被老师批评了。
童年像一首开启人生的歌曲,给了我欢乐,给了我知识,给了我书香的回忆。
童年书香作文 18
坐在摇椅上,微风轻拂我的发梢,耳边“嗖嗖”的风声萦绕耳畔。我闭上眼,静静聆听那风儿演奏的小曲,渐渐地,渐渐地,风中回响着爷爷语重心长的话语......
“爷爷,爷爷!”我唤着爷爷一边跑了过去。年仅六岁的我总爱缠着爷爷伴我做这做那的,而爷爷也总是迁就着我宠着我,从不厌烦。“哟!我的好孙女,过来,爷爷这有东西给你。”爷爷坐在摇椅上,看我跑过来,便放下手中的书,一脸慈祥地望着我。我听罢,心情不由得飞扬了几分,扑到爷爷身上,摇椅发出“咯吱咯吱”的声音。爷爷笑着接住了我,逗趣道“我的孙女儿怎么又胖了,过几年我可就抱不动喽!”这时我也会装着生气厥起嘴,假装不理睬爷爷。“好咯好咯,我记得我的孙女儿可没这么小气喔!来,爷爷给你个东西!”爷爷边说边从身后掏东西。“什么什么!”我瞬间变了脸,没等爷爷掏出来就迫不及待地问。爷爷笑着拿出了一本书——《唐诗三百首》。
当时我还不识字,并不知道这是什么书,只知道一个劲儿地问爷爷,爷爷望着一脸好奇的我,指着书名“这是唐-诗-三-百-首。”“唐-诗-三-百-首。”我依葫芦画瓢地念了起来。“爷爷爷爷,什么是唐诗啊,是不是可以吃啊!”我期待地问着爷爷,爷爷听了哈哈大笑,摸了摸我的头“小傻瓜,唐诗可不是什么吃的,唐诗就是指创作于唐朝的诗,你可不要小看唐诗,它可是中华民族最珍贵的.文化遗产,是中华文化宝库中的一颗明珠。来,爷爷教你读唐诗!”爷爷紧接翻开了第一页。“切,原来不是吃的啊!”我撇着嘴小声嘟囔着。“哈哈!等你学会了你就知道有多有趣了。爷爷先教你颜真卿的《劝学》,‘三更灯火五更鸡,正是男儿读书时’。”“‘三更灯火五更鸡,正是男儿......”我虽有些失望,但还是照着念了起来。摇椅随着爷爷的吟诵伴着奏。从此,我家西边院子总能看见爷孙俩在夕阳下读诗。日复一日,年复一年,转眼几年过去了。
那本《唐诗三百首》也早已被我翻烂,爷爷便不再只局限于我读诗了,他开始让我看些名著。而那时我并不懂名著是什么,只觉得名著就是把认识的字组在一起,变成一些深奥无比的句子。我每读一本名著总是只懂了些许皮毛,剩下的不是乱想就是不想。久而久之,我就对名著没了兴趣。爷爷知道了,把我叫来摇椅旁,并让我带一本名著。我来到摇椅旁,看着爷爷,爷爷的两鬓早已泛白,眼角出现了皱纹,也抱不动我了,摇椅因为阳光的日晒褪了色。爷爷清了清喉咙,指了指名著上一些难懂的句子:“你看,这句话其实并不难理解,只要把这个句子拆开来品就行了......”我听着,到最后竟听得入迷了,硬是缠着爷爷给我讲了五个小时的名著,也竟忘了吃饭......
从此,我家里屋摇椅旁总能看见爷孙俩在侃侃而谈。我一发不可收拾的喜欢上了名著。过了一年,爷爷走了,在摇椅上走的。我记得我哭了,哭得很厉害。爷爷死前对我说的那句话我还铭记在心——“记住!只有读书才是最好的出路!”我似懂非懂。
后来我长大了,也体会到了那句话的意思。我抚摸着爷爷留下的摇椅,是爷爷带领我走进书的殿堂。爷爷,爷爷......
童年书香作文 19
我从小就爱看书,只要一有空,我就扑向书堆,津津有味地看书,好像全世界其他的事物都不存在了。正因为这个爱好,才引发了我童年的一些难忘的事情。
第一次看见书是在我两岁的时候。那时我并不知道有书,所以对书也没有兴趣。我感兴趣的是妈妈房间的.那个栗红色大箱子,可妈妈总不让我去碰那个大箱子,说书会被我撕破的。书,这个在我脑海里从未出现过的字眼儿。书是什么?它可以吃吗?……一连串的问题从我脑海里冒了出来。一天,我趁妈妈不在的时候偷偷地打开了那个神秘的大箱子。啊,多么奇怪,这就是书吗?多么奇怪!我拿着书左看右看,那时我认为书就是用来装蚂蚁的。你看,打开书,里面就有许多小蚂蚁整整齐齐地排好队,怎么甩也甩不下来。从那以后,我就喜欢拿着书去蚂蚁洞夹蚂蚁。
这天,我正拿着书玩得起劲,妈妈见了连忙夺过书,心疼地说:“啧啧啧,好好的书就这样被你这个小鬼给糟蹋了。”我更是奇怪;“怎么是糟蹋呢?我每天都帮它装蚂蚁。妈妈甚是好笑:“蚂蚁?你是说书上的那些吗?我的小祖宗呦,那是字!”我听了,就假装内行:“就是说嘛,怎么可能是蚂蚁?我甩都甩不掉。”妈妈又哈哈大笑,笑够了便问我:“你觉得字好玩吗?”我点点头:“好玩。”妈妈又问:“想学吗?”我应声:“想。”“我教你。”从那以后,我便认识了字。
我发现字是那么神奇,好玩。因此,我更加喜欢书了,甚至到了不可药救的地步。
我一如既往地进了书房,我正聚精会神地看书时,吃午饭的时间到了,我想:先看完这点再说。于是,我又继续看书,看到了吃晚饭的时间,我又想:少吃两顿没什么关系。等我看够了书,才发觉肚子饿了,但此时我却感觉到了智慧的力量灌满了我全身。我去厨房拿了块蛋糕,妈妈正好走进了厨房,看见了我,奇怪地问道:“你今天不是在姑姑家吃饭吗?”看来妈妈认为我在姑姑家吃了饭,得,将错就错:“对对对,我又回来了,回来了又饿了。”妈妈听了半信半疑地走了。我擦了一把冷汗,长长地吁了一口气。
由于经常看书,导致了我的视力下降,妈妈把我“软禁”了。虽然被“软禁”了,可还是阻止不了我看书的欲望。一天中午,我趁妈妈睡觉的时候偷偷溜到了书房门口。可是,书房被一个大大的“铁将军”给把守着。这可难不倒我这个“小灵通”,我拿起发夹往锁孔里一插,一转,哈哈,开了。“书,我回来了!”我的内心呼喊着。
现在,我有了一柜子的书,每一本书都有着我与它的一个故事,这些书见证着我成长的点点滴滴……
童年书香作文 20
童年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;童年是一首歌,悠扬欢快,悦耳动听;童年是一本书,色彩缤纷,芳香四溢。
回首走过的童年时光,书陪我一起哭、一起笑、一起快乐、一起成长……
咿哑学语之时,我就对书中的童话非常迷恋。那时,我还不认识字总缠着妈妈给我讲,每天晚上我都在童话故事的陪伴下进入甜美的梦乡。我曾和美丽的白雪公主一起经历一个个奇遇;与可爱的小红帽一起去看望外婆;看丑小鸭历经磨难最终变成美丽的白天鹅;和七只小羊共同惩治大灰狼;体会善良的卖火柴的小女孩的可怜……这一个个经典童话给我送来了快乐、友善、智慧、诚信、勇敢、坚强和希望。那时,我是最快乐的。
上学了,我认识字了,我开始慢慢地学会独立阅读,可以在书海中自由邀游。读《爱的`教育》,我体会到了家人之间的关怀,朋友之间的友爱,也使我明白了只有爱才是打开人们心扉的钥匙。读《夏洛的网》,我明白了纯洁的友谊难能可贵,我鼓励自己也要做生活中的“夏洛”,帮助别人,快乐自己。读《青铜葵花》,我一下子被书中的故事震憾,书中将美写到了极至,将爱写得充满生机与情意,将苦难写到了深刻之处。纯美小说的吸引力让我如饥似渴,乐此不疲。
童年的我眼中充满着美好而又纯真的幻想、憧憬着广阔而又光明的未来,时刻流露着对大千世界的好奇与向往,科普书正满足了我的需求。《十万个为什么》真像本万能书,上知天文,下通地理。而《昆虫记》却更奇妙,能把小昆虫的生活习性及特点介绍得一清二楚……在科学知识的陪伴下,我收获快乐,茁壮成长。
书中的雨露和阳光无声无息地滋润着我,不知不觉间我喜欢上了散文。那行云流水的文字让我沉醉,那雨花缤纷的意境让我陶醉。从毛芦芦阿姨到朱自清老师,从生活小事到自然万物,从温暖童趣到清新雅意,散文就像一双无形的手深深地吸引着我。在散文中我享受着语言的美,文字的美,措辞的美,在美中快乐。
世界写在书中,打开一本书就是打开一个奇妙的世界。童年,我愿与书香为伴,与文字为友,在书的世界里自由地遨翔,快乐地成长。让那沁人心脾的芬芳浸透我们的心灵,让我们的童年充满书香……
童年书香作文 21
读书可以增长我们的见识,不出门,便知天下事;读书可以开阔我们的视野,不穿越,可博古通今;读书可以陶冶我们的性情,久为之,便会温文尔雅;读书可以净化我们的心灵,长以往,便能抵挡污秽。
我是一个爱读书的女孩,从牙牙学语时的撕不破布制立体书,到幼儿时的漫画绘本,再到现在的名著经典,我那个小小的房间成了一个书的世界。我在我的'世界里成长,书在我的世界里丰厚。
在我读过的书籍中,印象最深刻的就数《假如给我三天光明》了。在《假如给我三天光明》中我感受到了海伦·凯勒不畏艰难、自强不息的精神,敢于同命运抗争,学会在逆境中成长。海伦·凯勒是一个十九个月大就失去听觉和视觉的孩子,她听不到老师的讲解,看不到老师的板书,却用她的执着、勇敢和坚强震撼了全世界。海伦·凯勒和我一样,都是在爱的鼓励下成长,在快乐中学习。一个世界里没有光,没有声音的聋哑人,通过家人、老师的鼓励和帮助,不服输、不放弃、有理想,在逆境中重生,最终考入全世界最好的大学——哈佛大学,成为19世纪美国最杰出的人物、盲聋女作家、残障教育家,海伦·凯勒战胜了自己。我们都是身体智力健全的人,永远无法想象海伦·凯勒是如何进行学习的。我们在无忧无虑的生活环境中,更应该抓住每个学习机会,努力做好每一件事,成为新世纪的接班人。这本书让我明白了一个道理:身处逆境不放弃,努力就会成功。
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书凝聚着人类无限的智慧,对我们的成长有着深远的影响。我们可以在《爱的教育》中阅读小学生安利柯的幸福生活,体验爱的真谛;在《西游记》中看孙悟空如何智斗妖魔,学会勇敢和坚强;在《假如给我三天光明》中和海伦·凯勒一起同命运抗争,学会在逆境中成长;在《昆虫记》中满足探索的欲望,培养热爱自然的兴趣……
多读些书吧,它能把我们带入一个奇妙的世界,带给我们以智慧和启迪,尽情地阅读吧,优美的词句,生动的描绘,丰富的哲理,让我们的童年充满书香。
童年书香作文 22
书香是神秘的,书香是温暖的,书香是难忘的。
——题记
枕着童话故事入梦
听妈妈说,我一两岁时,每天睡觉前都要妈妈讲故事,“小红帽”、“睡美人”、“三只小猪”、“农夫和蛇”……一个个千奇百怪、光怪离奇的童话故事陪着我进入了甜甜的梦想。也因为这些,在幼儿园的时候,我经常跟小伙伴讲故事,成为小伙伴心中的“故事大王”。
踏着实用书籍前进
三四岁的时候,我已经学会了许多字,可以看一些简单的书了,《上下五千年》让我了解了人类历史的演变过程,《十万个为什么》解答了各种让我困惑的为题,《实用文摘》让我的语言表达能力提高……是书安慰了我孤独悲伤的心情,是书陪伴我度过寒冬酷暑,不管是家里还是学校,书是我形影不离的好伙伴。有些书读起来让人感觉甜滋滋的;有些书读起来虽十分苦涩,但慢慢品味却会有一缕缕的清香。难怪高尔基说:“书籍是全世界的营养品,没有书,就没有人类的今天。"
乘着名著遨游
现在的我,是一位小学四年级的学生,已经开始欣赏名著了。
读了高尔基的《童年》,我为王室大臣的卑鄙行为感到气愤;读了王尔德的《快乐王子》我被王尔德的`横溢才华和美妙文笔所迷恋;读了大仲马的《基督山伯爵》我被主人翁邓蒂斯有恩必报,同样有仇必报所折服……
在知识的海洋里,我乘着名著这艘船畅快的遨游,驶向人生的辉煌!
童话让我初露锋芒,书籍加快我前进的步伐,名著让我得以远航。这就是我的童年——书香四溢。
童年书香作文 23
伟大的革命者列宁曾经说过书籍是巨大的的力量。的确,我也是这么认为的,尤其是从我和书的那次小故事中可见一斑。
这是发生在四年级时的一件小事,那天晚上我吃好晚饭后闲着没事做就顺手拿起一本《木偶奇遇记》看了起来,里面的小木偶匹诺曹身上发生的这种可怜、悲伤的事情让我深深的同情,看着,看着,我仿佛已来到了他们的世界,在那里,我看到了活泼可爱的小木偶匹诺曹,善良美丽的天使,历经悲伤的小木偶爸爸。当我正看得津津有味时,妈妈大声叫道“祺祺,可以睡觉了。”我听到后,轻轻地“恩”了一声,便又陶醉在其中了。过了两三分钟,妈妈仍见我没有放下的意思,便发怒了,她怒吼道“快去睡觉,不要再看了。”没办法,父母之意不可违,我只有乖乖地遵照命令去做了。
可是,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。心想:匹诺曹会不会找到爸爸呢?找到以后又会怎么样呢?这一个个问题在我的脑海里飘来飘去,赖着不肯走。反正也睡不着,不如躲在被窝里接着看一会吧!这一个大胆的想法在我的脑海里浮现,我情不自禁地拿来手电筒和书后,又悄悄地钻进了被窝里。我生怕光线会被妈妈看见,所以把被子裹得紧紧的`。我提心吊胆地看着,过了一会儿,完全忘记了刚才的害怕,又有滋有味地看了起来。我跟着书中所描写的情景时而紧张,时而高兴,时而伤心,时而快乐。当看到小木偶救出爸爸,与爸爸团圆时,我竟失声大叫起来。在房间看电视的妈妈听到后以为出了什么事,便闻声赶来,当跑到我这时,顿时恍然大悟,火冒三丈地说:“这么晚了还看书,看书是好,但也要有分寸,知道吗?”我听了后,支支吾吾地说:“我~~知道了~~,我下不为例。”
书,是人类的精神财富,是人类进步的阶梯,生活里没有书籍,就好似没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。每个人都必须读书,因为书能让你体会到更多的乐趣,书能让你获得更多的知识,书能让你把祖国大地装扮得更五彩缤纷!
童年书香作文 24
书作为我生命的一部分,渗透在我童年的每一个角落,从简单的识字册乃至徐志摩诗集,在这样短短的时光里,书让我的心灵得以升华……
从小,我就受父亲的影响,在心底埋藏着对那些简明的文字的浓烈兴趣。那时的我不时字,常吵闹着要爸爸为我讲故事。在爸爸的一字一句里,我如痴如醉,小人鱼的凄惨让我心疼,白雪公主的幸运让我欣慰……在我幼小的心田里,埋藏着一份对书的热爱与执著。五岁时,我已能自己读简单的散文诗,可我仍不满足,努力地识字,为的就是能读懂那些令我痴迷的文字。我读书从不“囫囵吞枣”,因为我告诫自己,读书是为了汲取其中的精华,大不可为读书而读书。我慢慢开始读复杂而又精妙的四大名著,《西游记》中唐僧的安危与孙悟空的机智,往往令我牵肠挂肚;《红楼梦》中贾宝玉的`软弱与林黛玉的细腻,让我初识了世间的风情万种……这些让我着迷的书,正应了那句简短的歌词——“尝尽所有悲欢离合”。
这如饥似渴的读书精神也为我的学习带来不少帮助。小学的语文,虽说简单,却也要许多课外知识才能相与串联。
至今,也只有我一人清晰的记得陶渊明那著名的词句,“采菊东篱下,悠然见南山。”在不知不觉的积累中,我天真无知的小脑瓜也日益充盈起来,因此,我的作文也随之精湛起来,老师常告诫我们,写作文时,要用上积累的句子,但我一意孤行地“自创”,作文也没那没差,因为我明白,真正能打动读者心的,还是自己的创新之作,书,又是我童年中一抹亮丽的色彩,是我的童年里充满着朦胧的书香。
如今,我已读过上千本书,上百本诗集,但我知道,这只是书的世界中一小部分。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”只有读到老,学到老,才能真正从书中领略人世的真谛。
童年书香作文 25
“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课等待......”
——题记
插上梦的翅膀,飞向遥远的星空,看璀璨的宇宙如何绽放美丽?生活在继续,梦想在召唤,童年的无尽憧憬,也许是你今生的奋斗目标,也许只不过是你儿时的痴想。
每个人都有属于自己的童年,每个人的童年都有自己的故事,而梅子涵爷爷的故事却让我回味良久,承载于心。
童年我们共同拥有,共同经历,可却忘了童年的真谛。我记得开篇的第一章——《十三岁的故事》,而第一句便是“十三岁的故事说得太多了,多到什么程度呢?多到就和十二岁的故事一样多,也和十一岁的故事一样多。”是啊!伴随童年的故事太多,似乎十三的故事与十二岁的一样多,不是吗?人生也许正是由这些杂乱的故事,这些琐碎的`记忆串联而成的,在生命的长河中熠熠生辉。
童年的记忆中,我们或许不曾帮妈妈练习骑自行车,但我们也曾帮妈妈刷过碗、洗过菜、提过水;我们或许不曾在寒冷的冬夜抱着奶奶的小脚入睡,但我们也曾陪着奶奶一起散步聊天;我们或许不曾第一次独自探望生病的亲人,但我们也曾第一次为家人做过一顿温馨的午餐;也曾与小妹妹在田间捉鱼,与小伙伴扮演威风凛凛的警察,也会因昏暗的阁楼而不敢独自一人,也会因欺骗父母而深感愧疚......我们在岁月的洗礼中一步步的成长,却将爱深埋在心中,疏于表达。
童年的记忆在梅爷爷的笔下汩汩流淌:一盏普普通通的《红灯台》寄托着梅爷爷对母亲深沉的怀念,也勾起了我对远在他乡辛苦奔波的父母浓浓的思念;一只瘦瘦小小的《麻雀》让梅爷爷对当时社会的荒唐行为的不满宣泄出来,也使我感觉到自身学习环境的优越;一次简单的《考试》写出梅爷爷对儿女深切的厚望,也让我体会到了父母望子成龙的心态。一股股暖流在我的心田缓缓流淌,那里有爱的温度,家的温馨,也让我深深地明白:世界上没有比拥有一个书香馥郁的童年更幸福。
也许有一天我们会在前进的道路上,迷失了自己原本最真挚的梦想,但请记住前方总会有一条路。梅爷爷也曾迷失,不过他拉着弟弟的手一直前进,也让我们前进吧,闻着浓浓的墨香,一步步地吹着小哨前进,这是我们独有的进行曲。
童年书香作文 26
如果你要问我从出生到现在谁陪伴我的时间最多,那我一定会毫不犹豫地告诉你,它就是——书。
我的书柜里放满了一大堆种类繁多的书。只要一有空,我就一头钻进书柜,找出几本津津有味地读起来。我每天都会把书柜弄得一团糟,因此,我经常会受到妈妈的批评。但我每次都会把妈妈的话忘到九霄云外去,仍然沐浴在浓郁的书香里,嗅着书的味道。
书的陪伴,让我学到了很多知识:我知道了刚煮熟的鸡蛋放到冷水里,蛋壳容易脱落是因为“热胀冷缩”这种原理;橡皮能擦掉铅笔是因为橡皮抹掉了铅笔的颗粒;我们冬天呼出的气是由许多用肉眼看不见的白色小颗粒组成的……我经常用从书中得到的知识来考妈妈,结果她只能甘拜下风,不得不佩服我脑袋里装的知识,因此我感到非常自豪。
书的陪伴,让我领略到了许多不能亲身经历的无限风光:我看到了祖国的母亲河正汹涌地翻卷着朵朵浪花;台湾蝴蝶谷中一只只翩翩起舞、五颜六色的美丽蝴蝶;高耸入云的华山上插着那把巨大的劈山斧……我每每都会被书中所描绘的景色给迷住,仿佛自己也身处其境。
书的陪伴,让我认识了无私奉献的孔繁森;勇于破缠足陋习的'孙中山;在黑暗中生存而又给世界残疾儿童带来了无限鼓舞的海伦·凯勒;为医学界做出了巨大贡献的屠呦呦……每当看到这些风云人物时,我都会被他们的精神所打动。
看书已经成为了一种生活习惯,一捧起书就不知疲倦。有时候我甚至连吃饭都会忘记,尽情地徜徉在知识的海洋里。“吃饭了!叫你好几次都没听见,你耳朵进水啦?”我睡觉的时候也会偷着看书,不过每次都会被妈妈发现。“哼,谁叫高尔基说过:‘我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样’呢!我这也没有办法呀!因为我太‘饿’了!”
书香童年,快乐童年!
童年书香作文 27
书能传播知识,知识能改变命运。
六岁——书香渐入我童年。
我摆弄着一个魔方,一阵脚步声从楼下传来。那声音愈来愈近,我手中的魔方也愈转愈快。砰!门开了,门口站着一个熟悉的身影。咔,魔方变回了原样。我放下魔方,满怀期待地望着父亲。“给!”父亲递给我一册童话书,我愣愣地望着书,有些失望,翻了翻。从此,书走进了我的生活。
七岁——寓言故事,真真切切的道理。
随后,我看起了绘本故事。我看的那种绘本是薄薄的一本,一本只有两三个故事,仅约几百来字。但在我大字不识一个的孩提年代,文字就是一群张牙舞爪的妖怪,一打开书,便耀武场成地挤作一团,想爬出来耍威风。我的眼睛便故意不理它们,而是友善地朝书里可爱的小动物眨了眨。之后,我厌烦了图画,倒对那群“妖怪”想要说的话感兴趣了。可刚看一分钟,我就头晕目眩了。于是,我绞尽脑汁地想读懂这些“密码”。终于,在图画的帮助下,我一知半解地看出了奥秘所在,读完了一本《伊索寓言》的绘本。一个个浅显的故事,蕴含着一个个深奥的道理。我个人感觉十分有趣,用动物比喻人,简单易懂,还很好记,充分体现了作者的智慧,还告诉了读者:这,就是寓言!所以,我每每回忆起一个道理,都只记得寓言,而不是高深的寓意。但记住了寓言,你只要略一思索,道理就琢磨出来了。所以,伊索寓言,就一个字一一妙!
八岁——科普书,数据永远不说谎言。
有一段时间,我游离于不切实际的幻想中。父亲买的一套科普书,再次把我的心思引向正道。科普书《走遍世界》就是一个典例。《走遍世界》里有多个章节,每个章节都附有小地图介绍某地区特产、地名,还分为“不可不知”、“按图索骥”、“不可不去”、“地区简介”四个区域。“不可不知”,介绍当地的风土人情;“按图索骡”,则锁定有趣的地方进行简单介绍;“不可不去”,介绍各地有名的旅游景点,令人心生向往;“地区简介”则介绍当地地势、水势、资源及地区所在地。通书写了许多个地方,但又不乏新鲜感,令我回味无穷。我认为这种书很好,既增长了见识,还欣赏了当地的风土人情,实在是妙!
十二岁——小说,书里有个新世界。
小说是我现在每天必看的一类书,动物小说、科幻小说、文学小说和冒险小说,常出现在我的书单上。其中,我最喜欢科幻小说《三体》,冒险文学小说《哈利波特》。《三体》,给我一种较为深刻的印象,它是以历史的.方式展开的,构思缜密、一个情节套一个情节。刚开始,几个主人公似乎都没有联系,但我们仍能从一个个细节中,得知他们之间的关联,也许是一段回忆,也许是一次谈话……书里的内容一环紧扣一环,演绎出了一个个精彩绝纶的故事,似写历史实写事,看似写某个纪元之史实是写人类对三体世界一切来知做出的种种抉择。我到现在,每每仰望星空,仿佛望见一个虚无飘渺的世界在向我招手,引人深思。我对《三体》表示认可,它就是一本好书,即使看过多遍,再捧起来看也是耐人寻味、引人深思,且别有一番滋味。
总而言之,统而言之,饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。
童年书香作文 28
读《书香童年》有感——记得纯真少年时在暑假里,我通过老师读了一本足以令我铭记一生的好书——《书香童年》。在阅读这本书时,你会发现这本书蕴含了作者的爱国之情、人生感悟、热爱自然的情怀和少年友谊。同时,还让我感到作者的文字清丽、雅洁、纯正。字里行间有一种淡淡的诗意和浓郁的书卷气息。在这这么多篇的精彩美文中,我欣赏的还是作者写的一些诗。
每一首诗都有它的含义,比如说《献给老师的花束》这首诗表达了作者对老师的敬爱与怀念;作者还通过《蓝色星球之歌》这首诗来提醒人们要爱护我们共有的家园。同时,这首诗也体现出了作者热爱大自然的情怀。还有,《蒲公英梦歌》这首诗。作者在这首诗中把自己想象成是一朵小小的蒲公英种子在风中随风飘荡,在高空中注视着美丽的大地,享受着纯净阳光的照射。
这一切是多么梦幻!看得我心痒痒,恨不得马上去当一颗小小的蒲公英种子也像作者所说的那样在风中随风飘荡,在高空中注视着美丽的`大地,享受着纯净阳光的照射……在所有诗当中,我最喜欢的就是《老榆树上的红秋千》了!在这首诗里,作者以优美的语句,写出了对童年的眷恋与时间匆匆逝去的惋惜。
看到这些,我忍不住回想起以前四五岁时。那时,还算是小孩子,每天都可以无忧无虑地玩耍。早晨睡到太阳晒屁股了,才磨磨唧唧地从床上爬起来。吃过饭,要不,就是跟在爸爸妈妈屁股后面转,爸爸妈妈干什么,我也跟着干什么;要不,就是打个电话,约几个同样大的好朋友,一起出去玩。玩的东西可多了!我们会植一棵棵的小树苗;我们会去人少的地方,探探险,挖东西、埋东西。一直玩到天黑才回家。第二天,又照常如此……这些书香诗歌、散文和励志故事,涉及到了多个题材;其中的主题包含着诸如爱心、分享、诚信、担当和奉献。每一篇都有深刻的意义!非常经典!值得寻味!
童年书香作文 29
法国大作家雨果曾经说过:“书籍造就灵魂的工具。”是呀,书籍对我们很重要。有了它,我们的生活才会拥有无限的乐趣;有了它,我们的童年才会收获更多智慧;有了它,我们的视野才会更加开阔。在生活中,我也很热爱读书,读过许多书。让我感悟最深的.一本书是日本作家黑柳彻子的《小豆豆和小豆豆们》了。
《小豆豆和小豆豆们》一书是作者记录的非洲各个地区贫困人民的苦难生活。其中最震撼人心的一段是:“我来到难民们的家。这‘家’其实只是一个用树枝支起的鸟窝般的架子,上面盖着些枯草破布而已。大约两平方米的空间里住着五六个人,让人难以相信他们就靠这个‘家’来遮挡白昼的烈日和抵御夜间的寒冷。然而比起那些一无所有的人来,他们也许还算不错。”读了这一段,我不禁想起我们现在过的美好生活:有宽敞的房子,还有高端而漂亮的家具,以及富足的生活,而非洲的人民却只有一个鸟巢般的家,就两平方米左右,更别说能享受到教育了。我觉得大家应该珍惜眼前美好的生活、好好学习。
说起读书,在我身上发生过许多趣事,有一件事,直到现在我都记忆有新:一天,我正在沙发上专心致至地看书,妈妈叫我去遛狗,我随口答应一声,便又认真地看起书来,被书中精彩的故事情节吸引住了。不知过了多久,才发觉有什么东西在蹭我的腿,我低头一看,原来是小狗乖乖,只见它坐在我旁边,眼巴巴地望着我,尾巴使劲摇个不停,轻轻地朝我叫了两声,好像在说:“你怎么还不到我出去?”
看!读书的乐趣这么多,我怎能不热爱读书呢?
童年书香作文 30
记忆中,家里几乎听不到电视的嘈杂声,耳边回荡着的不是国学经典,就是童话故事。每天,《弟子规》、《三字经》,《丑小鸭》、《小红帽》各种经典之声源源不断地从在客厅的音响里传出来,时常让我听得入迷。就这样,我在这些有声之书中悄悄长大了。
开始上幼儿园后,客厅里又多了几个书架,塞满了五颜六色的书。玩具玩腻了,我就会跑到书架前,踮起脚跟,努力去拿那一本本漂亮的书。虽然我看不懂上面那黑黑的蝌蚪字,但总觉得那一幅幅图是那么吸引人。那一页页纸像是有魔力般,让我不停地想翻下去。所以,我时常一捧上书,便半天也不肯放下。每天晚上,我会躺在爸爸大大的臂弯里,缠着他给我讲书上的故事。慢慢地,我也会指着那些小小的字,开始自言自语地说起故事来了。
上了小学后,认识了越来越多的字后,书对于我来说就如同一片神秘的大森林。而我好似一匹贪婪的饿狼,心中充满了寻找猎物的`渴望。闲暇之余,我最喜欢干的事:就是捧起一本书,痛痛快快地看上一番。手机、电脑都抵挡不住书对我的诱惑。
记得有一次,妈妈让我陪她一起去理发。我随手拿来一本《哈利波特》便跟她出门了。一进店,我就去寻找可以看书的地。一条凳子,足矣。没一会儿,我整个人已沉浸在书的世界里了。我仿佛使用了故事穿梭机,来到书世界的上空。拨开云雾,我看见哈利骑着火穹弓在下面俯冲而过;看见邓布利多正在轻轻地挥舞魔杖;看见斯内普教授脸上凶恶的表情。我随着哈利一起反抗伏地魔;随着凤凰社一起打败食死徒;随着赫敏一起学习魔法界的知识这种感觉真享受!
不知过了多久,有人拍了拍我的肩膀,我这才从书的世界里回过神来。抬头一看,原来是妈妈。同时,耳边也响起了许多声音:这孩子真乖,别的小朋友都在看电视、玩游戏,就他一个人在看书!要是我家的孩子也这么爱看书,就好了!他差不多看了一个小时了吧!这些夸赞声让我满脸通红,不知所措。妈妈笑着对我说:越来越像个小书迷了!走,请你吃披萨去!哇,读书真好!小小的书,竟然还有意外的收获!
现在,我对于书的热爱一日胜似一日,阅读领域也越来越广,从最早的绘本,到后来的《笨狼日记》、《窗边的小豆豆》等,再到现在的四大名著《西游记》、《三国演义》就这样,我闻着书香一点点地成长了。
最是书香能致远。我用书香装扮自己缤纷的童年,我用书香滋润了自己纯真的心灵。我也希望书香能伴我一生,能指引我往更高更远的方向前行
童年书香作文 31
“从前有座山,山顶有座庙……”我坚信大伙儿针对这个故事一定也不生疏。这是一个众所周知的短故事,在我儿时听见的第一个短故事便是这个故事。因此,这个故事在我的印像中出现异常的.深入。
在我的儿时中,书就是我所最珍贵的物品。书带来我无尽快乐,书将我送到了一个从未见过的全球里,在书的全球里,我能撇开一切苦恼,心无杂念地展翅翱翔在书的深海里。
我的童年生活,便是在图书店深海里渡过的。在我还不容易识字读书的情况下,妈妈便会说故事帮我听。此后,我也逐渐喜爱上听别人故事,对书也有一种尤其的情切感。我期待有一天自身也可以识字读书,能够自身还可以去看书说故事。
这一天下午,我看书看得正痴迷,只听到妈妈叫了我一声。我应道:“我看书呢,怎么啦吗?”原先妈妈是要我帮她去买一包盐,家中的盐也快用完后。因此我携带钱外出了。可是把我小故事的剧情吸引住了,不舍得学会放下书,便边走边看。
忽然,我和一个路人相碰了,我赶忙说:“抱歉,抱歉。”“没事儿,但还记得下一次行走不必去看书了。”哪行
人说。这时候。我发觉店铺都早已踏过头了,我只能返回去店铺。到店铺。我想起来,我想买什么来着,糖、盐、酒,或是油呢?我居然忘记了。最终我终于下决心了,或是买糖吧!想着我也付了钱,摆脱了店铺。
由于来的情况下我撞到人,因此回来那时候我也害怕边走马路边去看书了。脑中却想着妈妈究竟要我用什么,万一买了不对该怎么办……想着想着便到家。一进门处便听见妈妈说:”小富家子弟,把盐买回去了没有?“哪些!盐!来看我是确实买不对。我的心里惊了一下,但嘴边或是说:”嗯,我将盐买回去了。“我便把盐拿给了妈妈。妈妈接到一看,发觉是一包白糖,无可奈何地说:“唉,这个小富家子弟,叫你买包东台会买了糖!真拿你没法。”
书,随着着我渡过了我的童年生活,谢谢书带来了我无尽快乐!
童年书香作文 32
说起我的童年,它总泛着一缕书香味,悠悠的、徐徐的,浸润着我的心灵,诉说着我对书的欲望。无形中它让我学到的已经有很多了。
春天,老家院子里的梨花开了,洁白的`身躯挂满枝头,儿时的我对它们是如此喜爱。母亲从屋中走出问我:“你知道有什么诗句描写梨花的吗?”我的脑海中突然浮现出一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这句诗是我从一本书上偶然看见的,诗人描写的雪与梨花是那般相似,我便记了下来。母亲听了我的回答,脸上闪过一丝无法遮掩的诧异与喜悦,她笑着摸了摸我的头。
去年,我又回到老家,那时正逢梨花开了,那树干比以前更加粗壮,更为结实,那梨花也比以前开得更加饱满了,宛如一位身穿旗袍的丰腴女子,有着成熟与美丽。到了晚上,我习惯性地拿起一本书,一翻便是席慕容的诗———《一棵开花的树》。一时间,我的内心对她只有赞赏,她是那般纯粹地将心中的情感写了出来,让我产生共鸣。
从小学到初中,有了那么多的蜕变升华,我对书有着无限的感激。
从童年到少年再到青年,我希望这一缕书香能够一直陪伴着我。
童年书香作文 33
“书籍是人类进步的阶梯”,很多东西,眼睛看不到的,但读书可以;脚步不能丈量的,但读书可以;身体无法抵达的,但读书可以。一本好书,就像一轮太阳,照耀我们成长,沉浸在书的海洋里,是我最喜欢的事了。
我的书架上大约有100多本书,有作文书、童话书、四大名著、外国名著……这些书都是我爱不释手的朋友,我把它们视为珍宝。每当有空闲,妈妈就会带我去新华书店买书,就像走进了书的海洋,到处都是书香的味道。在别人看来刺鼻的纸墨味,被我视为世界上最好闻的味道。每当得到一本书时,我就像踩上了一朵浮云,心里美滋滋的。
我读书时十分入迷,每当我放学回家,写完作业后,总会捧起一本书来读,读到连吃饭都忘记了。记得有一次,我很早就起了床,一看表,呀!才五点。于是,我拿起了一本杨红樱的《笑猫日记》来读。最吸引我的是“转动时光的伞”不知不觉中我仿佛就变成了笑猫,得到了一把神奇的伞:往左转,就可以看到封尘的.往事;往右转,就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别,就能知道马小跳、杜真子这些孩子们拥有怎样的人生……我正看得津津有味,只听妈妈大喊:“都七点半啦还上不上补习班了”我一听,立刻飞奔向补习班……
书香浸润童年,阅读点亮生命!书成了我的良师益友,读书成了我生活中不可缺少的一部分,为我的童年带来了无限的欢乐。
童年书香作文 34
我的童年,书香尽染。
早春三月,倚着河沿的柳树,翻开书页,和煦的暖风吹动我额角的发丝,风中有甜的味道;十月金秋,杭城最宜人的时节,宁静悠远,不似春天生机,也不似夏日激情,拾一片红叶夹在书中,品味着那抹火红在墨香中晕染开来的意境;腊月寒冬,在白雪纷飞的冬日,挨着暖烘烘的壁炉,享受那一份安详与美好。
曾读过《永远讲不完的故事》,小男孩巴斯蒂安因为阅读一本奇妙的故事书,而与神奇世界结缘。他进入了幻想王国,拯救天真女王,参加比武大赛,结识狡诈而心怀鬼胎的女巫,因为骄傲自大而失去全部记忆……他经历了磨炼和考验后,在好友的帮助下,重返现实世界。这段经历,让他学会了如何面对严厉的父亲,面对欺侮他的同学,面对真正的自己。合上书本,心地善良却常受欺负的小男孩巴斯蒂安,纯真、高贵、圣洁的天真女王,勇敢、执着、讲义气的阿特莱龙,忠诚、美丽的白福龙……他们的影子在我脑海中一遍又一遍不请自来。
我和小男孩巴斯蒂安一样,也进入过幻想王国。小学五年级,我和班里的同学迷上了《哈利·波特》。一星期之内,我便读完了全套书籍。在同学的邀请下,我欣然加入了同学组织的.“邓布利多军”。我和十多位同学一起,演绎了一段又一段书中的故事;我们一起讨论“敌情”,共同商议暗号;我们精心制作魔杖,发明咒语……那段难忘的日子里,我们把属于自己的“魔法世界”规划得像模像样,使我这个说话细声细气的女生,心中生出了豪侠般的正义感。
高尔基说过:书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。在我面对挫折不断地打击时,《钢铁是怎样炼成的》教会我用保尔·柯察金的坚毅、执著勇敢面对;在我面对迷茫的前途时,《鲁滨逊漂流记》告诉我如何乐观地面对生活。
每一本书,都是这样一串钥匙,总有一本能够打开你的心窗,让你灰暗的心房沐浴亮堂堂的光。
我的童年,氤氲着书的芳香。
童年书香作文 35
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。它不但能帮助我们积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。今秋十月,秋风习习,我们学校迎来了读书节。在阵阵书香中,我们五(4)班也开展了“书香满园快乐童年”的读书节活动。在丰富多彩的阅读活动中,我们亲近书本,喜爱读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香满园的浓浓氛围。
读书节期间,我们纷纷从家中带来了自己喜爱的图书,组建了班级图书角。班里图书柜里的藏书琳琅满目,其中有科普知识,有寓言故事,有童话故事,有历史故事,有精美散文,有人物传记,有杂志,也有趣味幽默大全等等。大家一致推荐乔丹同学担任图书管理员,开展了借阅管理活动,举行了好书交换活动。
此后,史老师规定每天中午有半个小时的阅读专用时间,我们都格外珍惜这样的阅读机会,潜心阅读,博览群书,吸收着人类“最高级的营养品”。
本月的`第三周,我们在书香飘溢的教室里举行了书评活动。大家积极参与,踊跃发言。如:
吴佳豪在读《鲁滨逊漂流记》后谈到:《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路。因为天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!人们在困难中不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的,没有它,你就永远摆脱不了困境。孙皓庭在读《窗边的小豆豆》后说:“我喜欢巴学园,喜欢小林校长的教育理念,甚至喜欢顽皮可爱的小豆豆。小林校长用独特的教育方针和不懈的努力,把巴学园打造成了孩子们的理想乐园。巴学园不仅仅是小豆豆和那帮孩子们的理想校园,它也是我所向往的学校,我想,如果今天还有巴学园的话,可能就不会有孩子讨厌上学了吧?彭厚琪在《钢铁是怎样炼成的》一书中有这样一段感慨:生活在和平年代的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要勇敢地去面对,等事情一过,你会发觉,原来自己是有毅力的,保尔·柯察金的精神,永远值得我学习。……
从书中,同学们学到了很多做人做事的道理,可谓:受益匪浅。
通过本次读书节活动,我们积累了更丰富的知识,懂得了更多的道理,掌握了一定的阅读方法。全班同学会更加努力,将阅读进行到底。
童年书香作文 36
小时候,正当我伢伢学语刚上幼儿园的时候,爸爸就给我买了许许多多的故事书。可我并不知道那些印着好看图案的东西是什么,只把它当作稀奇古怪的玩具。向上抛,再落下,妈妈再给我捡回来。
可是,像这种千篇一律的游戏,对于当时不管干什么都三分钟热血的我不一会儿就玩腻了。我一只手死死地拉住妈妈的衣角,另一只手不停地指着那些五花八门的故事书。妈妈知道我一有求于人的时候,就会做些小动作。妈妈看到我那期待、近似于哀求的目光,又怎能忍心拒绝呢?无奈,妈妈只好拿起故事书给我讲起故事,虽然知道我会有许多地方听不懂。听着听着,我睡了,在梦里,我梦见灰姑娘与王子过上了幸福的生活;丑小鸭变成白天鹅;卖火柴的小姑娘在天堂见到了爱她的'奶奶……
对于这种类型的书籍我百读不厌,再大一点的时候,这些书教会了我区分是与非,区分善与恶。后来,我上小学了,妈妈就不让我看故事书了,给我买了一些名著,如《假如给我三天光明》《鲁滨逊漂流记》《复活》《简?爱》……但我依然沉醉在故事书给我带来的快乐中。
或许这就是我对书的一种缘分吧。第一次翻开《鲁滨逊漂流记》这本书的时候是二年级。爸爸答应让姐姐带我出去疯狂玩一天,不过要求是回来写一篇《鲁滨逊漂流记》的读后感。当时我脑子中都是“疯狂”二字,根本没有想到后果,便频频点头。一天疯狂过后,回到家我突然想到读后感,心想:完了,忘了,读后感怎么办,书……
我都没看过。突然,我灵光一闪,有办法了!我趴在学习桌上,“唰唰唰”写完了。我望着自己的杰作,自信满满的大笑起来。谁知爸爸看过,脸刷地拉长了,怒气冲冲地说:“别给我耍小聪明,你以为自己做的天衣无缝,不就是抄前言吗,我看每一本书都会看前言,要是抄前言我自己会抄。”当场,他将我的盗版作文撕了,将书狠狠地甩在我的脸上。我拿起书,怯怯地走了。回到卧室,我打开这本书,竟被这本书的内容深深地吸引了:鲁滨逊竟然在荒岛上生活了近三十年之久。这本书告诉了我只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要……
从此,我也爱上了这些世界名著,我想可能我和书有不解之缘吧!
童年书香作文 37
小时候的我,天真、可爱,但却什么也不懂。牙牙学语时,爸爸妈妈告诉我,那一本本四四方方的,充满神秘的东西,就是书。在学校,老师带领我在书的海洋里遨游,探寻知识的彼岸;在家里,爸爸妈妈牵引着我,在书的花园里耕耘,播种知识的果实。每当翻开书本,一股带着墨香的味道扑鼻而来。渐渐地,我喜欢上了书,喜欢上了书的香味,一步一步地走进了书的海洋……
老师常常告诉我们:“书给予我们更多的知识、见闻、思考,让我们了解过去的历史,面对未来的种种困难!”是啊!每当我因为找不到问题的答案而犯愁的时候,是书牵着我的手,带领我找到解决问题的.钥匙,打开智慧之门。
有一次,老师布置的一些题目中,有几道令人百思不得其解的问题,我左思右想,还是没有想出来。没办法,只有打电话向老师“求救”了。可老师却说:“知识来源于书,只要肯翻,没有解不出来的题。”我带着疑问打开书,啊!真如老师所说的,书本上赫然写着那些题的答案。从此以后,只要我遇到困难的时候,我都会翻开书寻找答案,我就能轻轻松松地完成作业。
爸爸妈妈对我说:“因为有了书,我们才能理解三皇五帝最初的创造;因为有了书,我们才能倾听正义之士—鲁迅的呐喊……”在家里,妈妈一忙完活,便坐在沙发上,手中拿着《时文选粹》,细细的品读。妈妈告诉我:“读书可以让我们忘记烦恼,摆脱劳累!”爸爸无论走到哪里,手中都要捧着一本书《走遍世界》。爸爸说:“有了这本书,我的工作更加顺手了!”啊!爸爸妈妈也需要书来增加知识,增加能量啊!书香伴随着妈妈煮的菜香,在房子里飘香。
小伙伴嘴里常念着:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”寥寥几句却道出了读书的功与利。放假时,我和伙伴坐在石头上,品读着手中的那本书,其乐无穷。那书香就像花朵、深林的那股缥缈的幽香。
读完一本书,就像吃了一顿大餐,令人回味无穷。每次,当我饿了的时候我便会拿起一本书,好奇心驱使我去书里探险,不知不觉中,肚子便饱了。
我的童年处处充满书香,那股书香,如梅花似的傲骨,如牡丹似的富贵……是这股书香,带领着我在知识的海洋里遨游。啊!我的童年离不开书香。
童年书香作文 38
倘佯在书香的海洋里,静静地享受着书的墨香。不知不觉中,书籍已经陪伴了我十三年。从一本本童话书到一叠叠文学小说,书架上不知有多少书躺在它的怀抱里了。这些书籍,送给我丰富的知识,带给了我远大的理想。
光阴荏苒,斗转星移,曾几何时,书已成为了我心灵的阳光、思想的美味。在书里,我感受到了大自然淳朴的气息。山涧的清泉叮叮咚咚,林间的绿色令人陶醉,天边的晚霞轻灵缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的“方块字”中时,感受到,它们那么的清澈,那么的灵活,那么的.沁人心脾!没有丝毫的杂质,只会有那种平凡而且纯净的清新味道。在世间里生活,经常被顽皮的海浪卷来卷去,难免会落下一粒沙尘,而那一股股清泉缓缓流过我的心田时,给我留下的却是一颗水晶般纯洁的心灵。
一本好书就如山顶上一泻千里的瀑布一样,每一字,每一句,每一行,每一页都充满着天地间的灵气,包含着激情,万马奔腾,气势磅礴。就在我心灰意冷或者消极疲惫的时候,有那么一丝天地间的精气冲击着我的灵魂,仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲,那种“天地同在”的气魄油然而生,就像瀑布一样,在凹凸的利石上不断地磨砺自己,让人惊叹不已!
读书,可以带给我们心灵上的享受,可以丰富我们的知识,可以提供给我们独具匠心的写法,可以让我们得到思想上的洗礼,还可以让我们在写作中运用一些犀利的语言,提高我们的写作水平。看着读书可以得到这么多的好处,我忍不住想读遍天下所有的书,并吸取里面的知识精髓!
书,我生命中不可缺少的一部分,我无时不刻、如饥似渴地阅读着它:下课了,同学们都在那谈天论地、有说有笑,而我正在那捧着厚厚的一本书辛勤、并快乐地“啃”着,来喂饱我思想上的饥饿;中午休息了,同学们都兴冲冲地出去玩耍,而我却在教室里埋头苦读,来填满我将近干涸的灵泉;在大课间回到教室后,同学们都在那喝水时,我便拿出一本书匆匆瞥上一眼,来满足我如饥似渴的读书欲望;甚至在科任课上我也经常趁老师不注意时赶快扫几眼,来抑制我对知识的渴求……书里的知识就像肥料一样,给我的心田不断地施肥,让我知识的灵泉不断扩大,得到更多的写作精华。
书是甘甜可口的泉水,让人清甜解渴;书是芬芳香醇的咖啡,让人神清气爽;书是味道甜美的果汁,让人滋胃润肺;书是香气扑鼻的奶茶,让人温馨浪漫;书是情态安闲的白云,让人浮想联翩;书是浪花飞溅的大海,让人心潮澎湃;书是一首轻快的音乐,让人陶醉其中;书是一缕温暖和煦的阳光,照亮我的心房。
读一本好书,犹如交了一个益友,它教你辩论善恶,弘扬正义;读一本好书,犹如品一杯好茶,回味无穷;读一本好书……读书是我一生永恒不变的追求!
童年书香作文 39
走进天门小学,就能感受到浓浓的读书氛围,这里不仅环境优美,而且充满书香的气息。我们每天的活动也是以书为伴,读书为乐。清晨,琅琅书声萦绕耳际;课间五分钟,同学们诵读经典,韵味无穷;课堂上,伏羲班的小朋友更是不甘落后,吟诵古诗,意味深长;傍晚时分,住宿的同学们更是博览群书,沉醉书香。
为了营造“人人爱读书,个个会读书”的.书香氛围,学校出台了“晨颂、午读、晚省”的书香校园活动方案,明确了“丰富阅读内容,拓展阅读视野,激发阅读兴趣,培养阅读习惯,提高阅读能力”的活动目标,确定了“必背篇目,必读书籍,选读书目”等诵读内容。制定了落实读书时间,加强过程指导,检查与评价等具体措施,并聘请台湾知名语言专家给我们指导阅读方法。
为了激发我们阅读兴趣,学校制定了班级读书计划和阅读评价表,将阅读任务明确到每周,许多班级创造性制定读书活动激励制度,收到了很好的效果。如一年级有的运用“早读之星”,二年级吟诵诗歌,三年级阅读散文,四至六年级阅读名著......
学校每学期都会评选出一批优秀的读书笔记进行校刊登载和大厅展示表彰,极大地鼓励了我们,从而提高了我们的阅读兴趣。各班的图书角也不断的推陈出新,同学们相互交替传阅,天门小学的书香氛围正如校园的桂花香气传遍四方!
童年书香作文 40
俗话说的好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我常常流连在书的海洋里,浸润着书香,轻轻翻动着书页,感受那无与伦比的愉悦。
家中,父母都是地地道道的书迷。从小,我也耳濡目染,对书痴痴迷恋。有记忆以来,每晚总伴着妈妈的绘本故事入眠,《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》等绘本,我早已烂熟于心。那精美的插画,那动人的故事,让年幼的我沐浴着爱和亲情。
上幼儿园后,我迷上了童话,抱着《安徒生童话》、《格林童话》等书吵着要妈妈读。《皇帝的新装》,我读出了皇帝的愚昧无知;《白雪公主》,让我见识了公主的善良美丽;《海的女儿》一书,我读懂了小人鱼为爱愿意牺牲生命的信念……有时,妈妈无暇顾及到我,我就自己捧着书,看着那一知半解的拼音和文字,却照样读得津津有味。
步入一年级,妈妈又帮我借来杨红樱、伍美珍、郑渊洁等作家写的'校园小说。一有时间,我就抱着书和字典,逐字逐句地读起来,书中那贴近校园生活的故事情节总让我身临其境。随着年龄的增长,四大名著又如磁石般吸引着我:神通广大的孙悟空,足智多谋的诸葛亮,多愁善感的林黛玉,忠勇仗义的林冲…这些生动立体的人物不时在脑海中浮现。
如今,在阅读过老师推荐的一些经典的中外名著后,我又迷上了中华古典诗词。“雨恨云愁,江南依旧称佳丽。水村渔市,一缕孤烟细”江南烟雨缠绵的景致淋漓尽致地跃然纸上;“不可耐荷花落去,似曾相识燕归来”抒写了年华流逝而引发的闲愁。
不知何时起,阅读成了我生命中不可缺少的一部分。看着书架上满架子的书,我仿佛看到了成长的足迹。
童年,与书相伴,真好!
童年书香作文 41
经过了很长时间的准备,这次家长会终于得以正常进行。
周日本来安排了要出去学习,我很自私地让那人替了我一晌。总觉得有些东西可以还有机会,但这次酝酿了很久的家长会如果再不进行的话,可能会就此搁浅,前期的很多准备就等于白费心。于是,心一横,就定了下来。
除了两个家长因没有看到短信而没能到来,其他人都带来了他们的支持,效果是我意料之外的好。家长会上,就阅读这件事的来龙去脉又给家长做了一个详细的解释和交代,征求了家长的意见,然后就是介绍提前联系好的四个家委会成员,最后和大家商议定下了具体的操作方法。短短的一个半小时,萦绕于心的是满满的感动。如果不去尝试,真的就不会知道,很多事情和我们想象的不一样。
感动之一:在我给家长们讲述自己的看法和做法时,有家长低下头,悄悄地抹起眼泪。我很真诚地告诉家长们,我希望这一班孩子遇见我的.时候,我能带给他们的童年更多分数之外的东西,比如书香,比如阅读的幸福,比如成长的快乐……如果没有特殊情况的话,这些孩子会从六七岁开始,和我一起度过六年的时光,一直到他们的童年结束。我有责任把自己的目光放得远一些,再远一些,而不是仅仅拘囿于眼前的评价。如果我不努力,我于心不忍。
我的这些思想,我本来没有指望着让这些家长们理解,他们中很多都是没有接受过高等教育的人,但当时的情景,却完全出乎我的意料。
感动二:当说完自己的想法时,我很小心翼翼地询问:“大家认同我的看法和做法吗?我这样做可以吗?”后排的不知哪位高嗓门的男士很不绅士地喊了一声:“支持!”那个声音中有年轻的冲动,有澎湃的激情,甚至还有一点点二。可是,他真真切切地温暖了我,让我觉得自己的声音还有这么有力的回声。
感动三:谈到大概一半的时候,边上的一位老人很激动地站了起来,很沧桑的面容,很老旧的衣服。老人几乎是有点喊了:“老师,你放心,你说怎样就怎样。他们城市里的有钱,咱农村的也有钱!”那一刻,我忍不住就湿了眼睛。我常常说,我们喜欢孩子,那么孩子就一定能感觉得到。现在,我还想说,你拿出自己的诚意,每一个人都会被温暖。这和贫困与富裕、文化的高与低、年龄的长与短,真的没有关系。
感动四:临走的时候,一个身高足足有一米八多的家长,胖胖的,很真诚地对我说:“刘老师,你放心,以后经济上有了困难,你就找我。没什么大不了的,我赞助你!”这个大男人,对着我,很真诚地,表白决心一样。我只有告诉自己,唯有努力,才对得起这些走向我的孩子,对得起这些生命中与我相遇的家庭。
离开学校的时候,已经十一点多,因为下午的一场考试,我没有来得及回家,买了一杯豆浆就上了车。路上,我一直在想,这个世界,究竟什么才是我想要的,究竟什么才是最让人感到幸福的。或许,就是萌生梦想的那一刻;或许,就是现在,一步一步走在寻找梦想的路上。
童年书香作文 42
“人之初,性本善,性相近,习相远......”当我牙牙学语时,爸爸妈妈就开始教我念《三字经》,并给我讲解与之相关的一个个小故事,自那时我就知道了“孟母三迁”、“孔融让梨”、“曾子杀猪”,明白了做什么事都不能半途而废、要做一个谦让有礼、讲诚信的好孩子的简单道理。
渐渐地我长大了,也开始自己识字了。在我5岁生日时,爸爸给我买了一套《美德故事》,里面选编了300个感悟童心的美德故事。虽然那时的我还有好多字认不全,但我依靠拼音,结合精美的图画,一篇一篇地读完了所有的故事,里面的一个个故事给我留下了深刻的印象。当我再次读到《孔融让梨》,我知道了好孩子要谦让有礼、尊老爱幼,在家尊敬爷爷奶奶,在幼儿园里尊敬老师和阿姨,帮助小弟弟小妹妹;《范仲淹信守诺言》的故事说的是青年时代的范仲淹为人诚实,信守诺言,历尽艰辛,终于把先师所托祖传的`炼金秘方,完好地交到了先师的儿子手上。看完这个故事,小小的我问妈妈:诚信这么重要啊?妈妈拉着我的手,慈爱地说:“诚信就是实事求是,不说谎,言行一致,一个人有了诚信,他就会得到别人的尊敬,一个人有了诚信,就拥有了这个世界上最宝贵的财富。宝贝,就像你一样,不说谎,做诚实的孩子,爸爸妈妈、老师阿姨会喜欢你,小朋友也都喜欢你,都愿意和你交朋友,你说诚信可重要?”“嗯”,我重重地点了点头,从那时起,我就在心里埋下了诚信的种子,伴我渐渐长大,在2012年我还被评为了芜湖市“诚信好少年”。
三年级时,我读了《鲁滨逊漂流记》,这本书主要介绍了鲁滨逊在一次航海事故中流落到一个小岛上,凭着自己聪明才智、乐观精神以及顽强的信念,在孤岛上生存了几十年最后成功回乡的故事。通过这个故事我明白了在生活中要多看光明面少看阴暗面,要有坚持不懈的精神,这样才能在绝境中发生奇迹。
今年的暑假,我迷上了《77×2个经典科学游戏》这本书。只要一有空,我就捧起了它。这本书里有许多有趣的科学游戏,让我在实践中得到了乐趣,并在游戏中拓宽了自己的知识面。
现在,我的床头边放着一本漫画集《父与子》,睡觉前我都会看上一两篇。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光,蕴藏着父亲与儿子纯真的感情;一件件幽默有趣的事情,让我的童年重临于心头,温情荡漾于心间……
读书,提高了我的写作能力和语言表达能力;读书,使我增长了知识,开阔了视野;读书,更让我知道了中华民族的美德,懂得了许许多多做人的道理。在追梦的路上,让书的芳香,陪伴着我们一路成长!
童年书香作文 43
孩子们,我们已经在一起学习快两年了。由于老师的原因我们错过了上一届书香活动评比,感到很遗憾。当得知我们学校的好些班级都获奖时,好强的你们用稚嫩的声音告诉:“王老师,带我们参赛吧!我们也可喜欢读书了!我们慢慢学着写博文。”就这样,“晨诵、午读、暮省”便成了我和孩子们生活中不可分割的一部分。清晨,当你走进我们的教室,会听到孩子们朗朗的读书声;午读,当你走进我们的教室,曲折动人的故事穿越我们的生活;暮醒,让劳累了一天的爸爸妈妈们和孩子重温读书时的快乐,再现童年的时光。
上一学期我和孩子们共读了很多书目。每天早读,和孩子一起背诵《弟子规》;中午,和孩子们一起读《小猪唏哩呼噜》注音版上下册、《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》、《笨狼一家人》、《笨狼和他的小伙伴》;晚上,让孩子和爸爸妈妈一起看《弟子规》书中一百多篇故事。每读完一本书,我们还定期召开读书会,读书会上孩子们那惟妙惟肖地表演,激烈的讨论,再现了书中一个个精彩的故事。好多孩子利用课余时间,在爸爸妈妈的帮助下把自己的读书感受和日记写到博客中。虽然篇幅短小,但是我相信通过我们的读书数量的增多孩子们一定会越写越精彩!同时我们还制作了精美的“好书推荐卡”向小伙伴们推荐自己喜欢看的'书。在家中进行“亲子阅读”的家长还给我们送来了温馨的照片,并写下了真切的读后感言。在广泛阅读课外书的过程中,孩子们还学会了积累好词好句。孩子们读书的热情越来越高了,读书的方法越来越好了。看着孩子们快乐地在书海徜徉,我已经很满足了!
总之,营造书香班级活动的开展,使我们全班孩子开阔了眼界,增长了知识。相信这一活动给予我们的不仅是宝贵的知识,更是使我们终身受益的良好阅读习惯。愿每一个孩子都拥有一个书香浸润的童年!在溢满书香的班级和校园中成长、进步!
童年书香作文 44
每每忆及童年时代,那些繁琐的事件如同浮萍一样随波飞逝。留下的几乎只有关于书的回忆。
“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是全世界的营养品”、“书中自有黄金屋”“书山有路勤为径”……这些关于书的名言太多了。总而言之,这几年我读过的书,也算不少。
我最初开始认字的年龄大概是两岁,那时正是我呀呀学语的时候,爸爸妈妈的教我学会了就象“工”“人”“厂”“一、二、三、四、五、六、七”等较为简单的字。然后便迫不及待地拿起一本本小人书吃力地读起来,不认识的字就只读半边,比如把“厨房”念成“厂房”,把“学会”念成“学人”啦……后来,我不认的字就去咿咿呀呀地问爸爸妈妈。当我到五岁的时候,就基本上能读懂小人书了。
到我七岁时,便再也不能满足于那些图多字少的小人书了,我要读文字书!当时词汇已较丰富的我踏进了书店里——这里也是我的第二个学校,捧起了一本《外国童话》,虽然打开书本,便有许多生字词句涌进眼里,但我差不多都能结结巴巴地读通。对里面的人物啊、事件啊也就略懂一二,后来我学会了查字典,书里的生字词就再也难不到我了,七岁半时,已经“满腹经纶”的我在一时莫名其妙的冲动下,写了一篇大约300字的“文章”,但却花了我几个小时,虽然这篇连一个标点符号都没有的文章有些搞笑,但却是我呕心沥血的'“著作”。
八岁时,爸爸开始让我抄写书上的优美文章和段落,我当时满腹狐疑:为什么要让我抄写这些呢?于是我抄写几乎两年的书,从书中汲取了不少“营养”。当我从二年级起老师开始要求写作文时,无论是写景,写物,还是写人,写事,只要一拿起笔,滚滚的思绪就充溢在脑海里,平时书上写的好词好句在一瞬间全迸发出来。因此我也受过不少老师的好评。这时,我才明白爸爸的良苦用心。
在我十岁时,便经常去书店淘回大量课外读物,硕大的书柜里塞得都装满满的。现在,我较喜欢读散文和小说,偶尔还品鉴品鉴那些写得优雅的诗集啦。从沙发上、床上、立柜上、餐桌上,甚至马桶边堆放的书可以知道,看书确实成了我茶余饭后的必做之事,现在书就理所当然成了我时刻不离的好朋友。记得有一次去一个地方游玩,忘记带书了,那天我没有带书,感觉一点都不好玩,那晚我连觉都没有睡好。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话是对我终身受益匪浅的至理名言。的确,书籍是我步入知识殿堂里的阶梯,书籍又像我童年路上的基石,为我的学习打下了良好的基础。
书籍熏陶着我的童年。
童年书香作文 45
我坐在窗前,缕缕书香弥漫在我身边。我静静地等着,等待那一米阳光照进我的房间。
书,是引导人生之路的方向标。从书中,我们可以知道什么是对,什么是错。
书,是我们身边无声的老师。它以文字的形式告诉我们做人的真谛,告诉我们一些重要的知识。
书,是我们身边的好伙伴。在不开心时,读一些有趣的书,可能会让我们捧腹大笑;在开心时读一读它,可能会让我们更加开心。
书,是我们的启蒙老师。记得幼儿时看的《婴儿画报》、《幼儿画报》、《东方娃娃》等,那里面有许多关于安全、饮食方面的'小知识。如:过马路时要看红绿灯,不能暴饮暴食……
书,是一个满肚子都讲童话的老爷爷。那里的童话真不少,有《白雪公主》、《红玫瑰白玫瑰》……每次读起来,我就恍如身临其境。
书,还是一个心灵手巧的老奶奶。它会教我们做手工:剪窗花、折纸、画画、陶瓷小碗……经过它的训练,我们每个人的手都变得很巧了。
我坐在窗前,缕缕书香弥漫在我的身边。我静静地等着,等待那一米阳光照进我的房间。
童年书香作文 46
最是书香能致远,腹有诗书气自华。自从喜欢阅读让心灵徜徉书海之后,我收获满满。
小时候,我最不喜欢看书了,而是喜欢玩玩具。
在我5岁时,爸爸从书店买回了一本《小猫钓鱼》。爸爸把书递给我,我便好奇地翻来翻去,问爸爸:“这是什么东西啊?”“这叫书。”“那书又是什么呢?”我睁大眼睛问爸爸。“书是人类知识的摇篮,你看了它就会懂得很多知识和道理。”我一听,马上坐到椅子上,从第一页开始,认真地翻着。哇!我被书中精美的图画吸引住了,马上把它当成了一块宝贝。从此,我喜欢上了看书。
从一年级开始,我学会了拼音,爸爸又买回一本新书,这书上的字带了一串拼音,爸爸说:“以后不会读的字你就可以借助拼音拼出来了。”于是,我从书中知道了许多有趣的故事。
后来,我越来越喜欢去书店,每次从书店出来手上就会提着一袋重重的书。过年时,我都会把亲戚给我的压岁钱用在买书上。到目前,我已经读了很多书,如:《鲁滨逊漂流记》、《红楼梦》、《西游记》……现在家里的书柜、床头柜、地板上到处都是我的书,有时在床底还会找到我小时候的书呢!读书给我带来很多的快乐,每次阅读,我都会和主人公一起去探索、去发现,和其中的'人物一起成长:是鲁滨逊给了我坚强、是福尔摩斯给了我细心、是多萝茜给了我信心……
现在要搬家了,妈妈要把旧家里的书扔掉,我舍不得,因为书是我最好的朋友,所以趁妈妈下楼时,我马上找来三个大袋子,把我的好朋友一本不漏地安全送到新家。
是啊,有书香浸着我的童年,多好!我在书的墨香中,享受着,快乐着,成长着。
童年书香作文 47
古人说:"读万卷书,行万里路。"读书始终是我的最爱;书,永远是我的良师益友。你那一幅幅流光溢彩的画页,带动着我的"舞步",为我带来无限乐趣。
在我很小的时候,我就爱上了书,每次家人为我讲故事就得听上三四遍才肯罢休。在幼儿园时,我是班上的故事小"老师",我肚子里装满了食物和故事,当然我认识的字也比同学多。
随着认识的字增多,我终于可以自己拿着书津津有味的读了。这是一件多么令人开心的事情啊!每当我独处一室,都会沉醉于书香中。最初上一二年级的时候,我从小人书读到《安徒生童话》,那么多动人的故事和善良的主人公,让我的性格单纯而乐观。接着,我读了《红岩》、《三毛流浪记》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的》等等,从这些书中,我认识到了生命的意义,感受到自己生活的幸福。
渐渐地,我对科学读物感兴趣了。从我接触到的.《十万个为什么》中,我不知解开了多少心底的谜,学到了多少知识。接下来读到《百科全书》《你想知道吗》等,让我对自然科学产生了浓厚的兴趣。
一日又一日,一年又一年,你每分每秒陪伴着我,与我度过那欢乐的童年时光。你将成为我的良师益友!
童年书香作文 48
听妈妈说,两三岁的时候,我就喜欢那些花花绿绿的彩绘本了。每天,只有听完妈妈讲完睡前小故事,我才会安然入睡。现在的我,仍然喜欢看书。甚至,在我的梦中,书香萦绕,彩蝶飞舞。
在家里,爸爸妈妈喜欢看书,我也是一个名副其实的“小书虫”。为此,妈妈特意买来了两个小书柜,专门存放我看的书。
平时我也没有什么别的特别爱好。一到周末,当别的小朋友沉浸在电视和游戏的快乐中时,我就坐在书柜边,拿起书这本翻翻、那本看看,然后选择一本自己喜欢的,捧在手里津津有味地看起来。妈妈在网上订购了一套《笑猫日记》,这是我期盼已久的礼物。闻着新书淡淡的油墨香,我高兴得跳起来。我小心地给这些书编上号,整整齐齐地放在书柜里。在看《塔顶上的.猫》的时候,我一边收集好词好句,一边把自己想成书中的笑猫,和地包天一起玩。有时候我觉得自己就是虎皮猫,独自坐在家中的飘窗上,幸福地发呆。
告诉大家一件有意思的事情:有一次我在阳台上看《那个黑色的下午》。快吃午饭时,妈妈叫我去吃饭,我完全没听见,被书中地震中悲惨的情节深深地感动了。妈妈又叫了一次,我还是不理不睬。结果,爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑过来,吓得我连忙放下书飞奔厨房。在饭桌边,我向爸爸妈妈推荐了这本好书。爸妈很快原谅了我的不按时吃饭。我向班级的同学推荐了这本书,班上刮起了《笑猫日记》风。
这些书实在太好看了,像一块磁石深深吸引着我。
因为我喜欢看书,又喜欢收集书上的词句,将书中的好词佳句积累在我的“采蜜本”上。所以在写作文时总是得心应手,慢慢地学会了将“花蜜”运用在恰当的地方。因此我的作文语言语言,妙语连珠,经常得优。
书籍,给我带来了丰富的知识、无穷的快乐。我爱看书,愿我的童年书香四溢、美梦连连!
童年书香作文 49
如果你要问我从出生到现在谁陪伴我的时间最多,那我一定会毫不犹豫地告诉你,它就是——书。
我的书柜里放满了一大堆种类繁多的书。只要一有空,我就一头钻进书柜,找出几本津津有味地读起来。我每天都会把书柜弄得一团糟,因此,我经常会受到妈妈的批评。但我每次都会把妈妈的话忘到九霄云外去,仍然沐浴在浓郁的书香里,嗅着书的味道。
书的陪伴,让我学到了很多知识:我知道了刚煮熟的鸡蛋放到冷水里,蛋壳容易脱落是因为“热胀冷缩”这种原理;橡皮能擦掉铅笔是因为橡皮抹掉了铅笔的颗粒;我们冬天呼出的气是由许多用肉眼看不见的白色小颗粒组成的……我经常用从书中得到的知识来考妈妈,结果她只能甘拜下风,不得不佩服我脑袋里装的知识,因此我感到非常自豪。
书的陪伴,让我领略到了许多不能亲身经历的无限风光:我看到了祖国的'母亲河正汹涌地翻卷着朵朵浪花;台湾蝴蝶谷中一只只翩翩起舞、五颜六色的美丽蝴蝶;高耸入云的华山上插着那把巨大的劈山斧……我每每都会被书中所描绘的景色给迷住,仿佛自己也身处其境。
书的陪伴,让我认识了无私奉献的孔繁森;勇于破缠足陋习的孙中山;在黑暗中生存而又给世界残疾儿童带来了无限鼓舞的海伦·凯勒;为医学界做出了巨大贡献的屠呦呦……每当看到这些风云人物时,我都会被他们的精神所打动。
看书已经成为了一种生活习惯,一捧起书就不知疲倦。有时候我甚至连吃饭都会忘记,尽情地徜徉在知识的海洋里。“吃饭了!叫你好几次都没听见,你耳朵进水啦?”我睡觉的时候也会偷着看书,不过每次都会被妈妈发现。“哼,谁叫高尔基说过:‘我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样’呢!我这也没有办法呀!因为我太‘饿’了!”
书香童年,快乐童年!
童年书香作文 50
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见书对人类的作用之大。一本好书,如同一轮太阳,射出缕缕阳光,温暖了我们的心灵;一本好书,又如良药,药到病除,可以让人的心灵变得健康而有智慧;一本好书,还像一杯清茶,净化人们的心灵!
对我而言,读书,是一种享受,是生活里必不可少的一件事。
记得我两三岁的时候,妈妈上班,爸爸在远方工作,总是我一个人在家,很是孤单,这时妈妈便给我买来一些书,有了书给我作伴我的生活变得精彩了。那时的我还不认识字,所看的书都是带有彩色图画的,我经常都是沉浸在图中,想象着书中的故事,妈妈下班后我还津津有味地给她讲我编的故事呢。不久我上学了,能识字了,便不再甘心看图编故事了。我一字一字地读了起来,有不认识地字,便记在脑海中,等妈妈下班后问妈妈,渐渐地我认识了很多字。随着年龄的增长,我已不再满足于看那些幼稚的图画书,那些经典名著又向我招手,并深深地吸引着我,我便一而再,再而三地缠着妈妈,央求妈妈给我买书或是带我去图书馆。每当看到一本好书,我会不顾一切的扎进书海,吮吸着书的营养,如饥似渴地看起来。
书让我受益匪浅,如《小鹿斑比》中的无限生机与欢快,就像草原上的风,吹得我心中无比欢欣;《钢铁是怎样炼成的》中的主人公钢铁般的意志使我深受感动与震撼;《巴黎圣母院》以纯洁、神圣的圣母院折射出人世间黑暗的.一角;《女生贾梅》中的贾梅快乐而又多姿多彩的校园生活引得我对这本书爱不释手;《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒自强不息、乐观向上的精神,让我懂得了很多很多……
书不仅给了我知识,还提高了我的写作能力。
书是人一生中最好的朋友,童年的我就是在书香的陪伴下成长起来的。我想,它一定会陪伴着我,走向更加美好的明天。
童年书香作文 51
我的童年记忆里,关于书籍占了很大的印象。
在我还没有识字的时候,爸爸就帮我买了一些图画书,那些书上字很少,基本是以画为主。
爸妈平时工作家务都很忙,所以也没空给我讲书上的内容,但也不知怎么地,我就是自己经常翻看着完。
后来上了小学,识字了,爸爸给我买的书,里面的画少了一些,但多了拼音。
我似懂非懂地看着那些书,尤其是一个人在家里呆着的时候,有些字看不懂就跳过,但我大致是了解了书中的故事。
有时候和邻居家的小伙伴们一起玩,他们都不大爱看书,自然也没人跟我讨论书中的内容。
可就是在这样的环境中,我竟然还是会喜欢独处的`时候翻看着那些书籍,从一知半解到渐渐地懂得了书的内容,而有的甚至看了好多遍。
那时候那些课外书的价格并不便宜,而且爸爸也是偶尔出差到县城,才会到那书店买到书,所以更多的时候,我是把家里看这的书一再地翻看。后来更是直接把邻居家姐姐们高年级的语文课本拿来当课外书阅读,竟然觉得特别地幸福。
想一想童年那段看书的时光,真的很美好。现在书多了,反而没有当时求知的劲头那么足,也许是要好好地反省,重新找回那份对书本知识的热爱。
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