初中成长中的烦恼作文

时间:2021-02-16 19:20:41 [第一单元]成长的烦恼 我要投稿

初中成长中的烦恼作文

  成长中快乐和烦恼是两个不离不弃的灵魂,快乐是一样的,烦恼是多种多样的。下面是小编整理的作文,欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

初中成长中的烦恼作文

  篇一:成长中的烦恼

  在我们的成长中,未免有许许多多的烦恼,和许许多多的唠叨。可是这些都是在所难免的,谁叫我们活在了这个世界上呢?呵呵,其实你还不知道吧,这些烦恼可以让我们更快领悟这个世道哦!当然,我也有烦恼,许许多多。数也数不清

  再一次的升上了六年级,我以为六年级就跟一二年级那样好学,可是我想错了,六年级的作业比那样的多得多。我的烦恼渐渐变多了。玩的机会也变少了,只好成天趴在书桌前学习,随着天天趴在书桌前写作业,我也开始了近视眼的生活,可是我的家人不让我配眼镜,怎么办呢?我只能比其他同学更加的努力写作业。头成天低在书桌上。使我的脖子很疼痛。直到有一天,我劝说了爸爸妈妈,爸爸同意让我配眼镜了,可是他说现在没时间过些日子带我去配眼镜。就这样,日子一天一天的过去,我的眼镜度数也开始增加起来。成绩也开始因为我的粗心开始下降。可是我只能成天望着蓝天,看着白云,读着书本。看着大自然的美丽。人在屋檐下,怎能不低头。只能等爸爸带我去配眼镜的那天,希望我的眼睛和成绩升高吧!

  盼望那一天。

  篇二:

  我的成长是幸福又甜蜜的,我盼望长大,迎接美好的未来!可是,总会有烦恼在我身边萦绕,是我毫无头绪。至今,我依旧忘不了那块绊脚石——那一首钢琴曲。

  我渐渐长大了,课程排的愈来愈满,可当学生不容易,更别说学钢琴,更是难上加难!那首让我头疼的曲子就是《春之歌》,总是和不好。弹着左手却忘记了右手,我束手无策。谁都不能体会我当时的感受,无奈,苦恼,他们掺合着,将我的脑袋搅成浆糊。于是,我周而复始的练着,非但没好,到更是我觉得厌烦了。我终于抑制不住自己的情绪了,大喊一声:“我不弹了!”泪水滴落在书上,渗透了它。然后狠狠心,将书一下就“甩”到地上,心中不停的申诉。就从那时起,我渐渐开始回避乐曲了。

  离上钢琴课的时间愈来愈近了,墙上的日历被飞速扯掉,我急得就像热锅上的蚂蚁。所以,只要播放《春之歌》,我就只能将头埋进被子痛哭,不想面对它。妈妈似乎不以为然,只是轻描谈写地说了句:“自己好好琢磨琢磨,到底问题出在哪里,眼泪和放弃都不是解决问题的最好办法。”听了妈妈的话,我沉思了好久,念一想:既然学习的道路上没有任何捷径,我为何不尝试攀登奇山险峰呢?我一个箭步冲到钢琴前,边打拍子便反复练习卡可的地方,我重新视唱,在心里演练着每得到一点进步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈来愈热切,奋勇攀登,渐渐看见了更为广阔的世界。

  终于,一首轻快。柔美的曲子从我指尖流淌过。那跳动的,充满活力的小音符在向我微笑,听着悦耳的琴声,我陶醉及了。

  原来,拥有烦恼并不是什么坏事,我们要勇于和它作斗争,每一次斗争都是一次成长,再加一把劲儿,我就能到达理想的云端’,蓝天的深处——我梦想的顶峰。

  篇三:

  不知什么时候“成长”和“烦恼”这两个词组合了起来,让我一见这个题目有无限的感慨要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄。

  人的一生也许都在成长,可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。

  烦恼像雾,像雨,又像风,死缠着我们不放,烦恼是我们的家常便饭。

  考试,作业,练习没头没脑地向我袭来,无数的已知,求证,证明,解答等待着我。

  每当我想睡觉时,我的脑海中便会浮现出两字“不行”想像一下,如果我不将作业完成,明天老师将会用怎样的脸色,怎样眼神来对待我,接着妈妈又会怎样对待我,我又会落得怎的下场,早知有现在我怎会中午去看电视呢?可是我还没有长大还是个孩子嘛,哪有不玩之理?可是现在首先我是一个学生,其次嘛我才是孩子。

  一天八节课,每节四十分钟,每周上五天课。我花了那么多时间,学会了什么?我会解方程、我会打字、我会电脑、我会阅读、我会写文章、我会绘图、我会讲英语、我会欣赏音乐……。看来我没有浪费时间,而十年前,我只吃、喝、拉、撒、睡还有调皮捣蛋。

  我没有白长大,成长还是好的,我要快快成长,烦恼我不怕。

  少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!成长的烦恼不烦恼。

  篇四:

  每一个人都有一个令人头痛的'烦恼。而是哦那个令人头痛的烦恼跟了我6年。那就是写毛笔字。

  这6年来,毛比如同我的同窗好友,陪伴了我6年。 从6岁起,我就进入了练字生涯的大门口。刚开始,我认为练字是我生活之中的一种乐趣。渐渐的,我与毛笔渐渐成为了天天见面、形影不离的好朋友。可是,随着年龄的增长,我渐渐想了毛笔远一点了,有时我想把它折断。由于害怕爸爸的批评,只好忍了。但我真的不想练我的毛笔字。在以前的日子里,不管干什么事,都必须把毛笔字练完;不想写了,有时还可以蒙过去,爸爸一旦发现我忘记、或不练,就会得到一个严厉的批评。现在我看见毛笔字就发烦。以前,我将毛笔字当作我的朋友,把练毛笔字当作我生活中的一种乐趣;现在,我将毛笔字当作我的玩具,将练毛笔字当作我生活中的一种应付。有时,为练毛笔字受批评时, 我就很害怕毛笔,将毛笔当作恶魔。

  今年我12岁了,我很想回到小时候。那个充满欢声笑语的童年,那个欢乐的童年,那个没有烦恼忧愁的童年。我真想把自己的烦恼——练毛笔字忘掉。把练毛笔字当成一种娱乐。我真想回到从前,从头开始。 “我不想,我不想,不想长大 ……”

  篇五:

  时间过的好快,一年又一年,一眼,我长成了一个十岁的小姑娘。随着年龄的增长,我的“烦恼”也多了起来。

  在学习中,父母对我的要求越来越高了。不仅要我学好课本中的知识,还要让我学好多课外的知识,还经常对我说:“上 大学是我的奋斗目标。”双休日总是把我安排的满满的。什么写作呀,英语呀,吹笛子呀……哎!好烦,好想回到以前幼儿园的生活,可以天天玩,没有那么多的压力。

  在生活中,也总是说我懂事了,每次我做错事,总会被挨骂,有时不是我的错,也总是因为我大,而被批评。像上个星期天,妹妹来我家玩,本来好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戏,她的水用完了,要来抢我的,可我不给她,她就哭着告诉我妈,说我欺负她。我妈连问都没问就批评我,说我不应该弄哭妹妹。哎,你们说气不气人,大一点儿就应该受气了吗?

  总之,还有好多好多事,让我觉得长大了,“烦恼”也多了很多,不过我还是希望快快长大,因为“烦恼”也是快乐的。

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  篇一:成长中的烦恼

  在我们的成长中,未免有许许多多的烦恼,和许许多多的唠叨。可是这些都是在所难免的,谁叫我们活在了这个世界上呢?呵呵,其实你还不知道吧,这些烦恼可以让我们更快领悟这个世道哦!当然,我也有烦恼,许许多多。数也数不清

  再一次的升上了六年级,我以为六年级就跟一二年级那样好学,可是我想错了,六年级的作业比那样的多得多。我的烦恼渐渐变多了。玩的机会也变少了,只好成天趴在书桌前学习,随着天天趴在书桌前写作业,我也开始了近视眼的生活,可是我的家人不让我配眼镜,怎么办呢?我只能比其他同学更加的努力写作业。头成天低在书桌上。使我的脖子很疼痛。直到有一天,我劝说了爸爸妈妈,爸爸同意让我配眼镜了,可是他说现在没时间过些日子带我去配眼镜。就这样,日子一天一天的过去,我的眼镜度数也开始增加起来。成绩也开始因为我的粗心开始下降。可是我只能成天望着蓝天,看着白云,读着书本。看着大自然的美丽。人在屋檐下,怎能不低头。只能等爸爸带我去配眼镜的那天,希望我的眼睛和成绩升高吧!

  盼望那一天。

  篇二:

  我的成长是幸福又甜蜜的,我盼望长大,迎接美好的未来!可是,总会有烦恼在我身边萦绕,是我毫无头绪。至今,我依旧忘不了那块绊脚石——那一首钢琴曲。

  我渐渐长大了,课程排的愈来愈满,可当学生不容易,更别说学钢琴,更是难上加难!那首让我头疼的曲子就是《春之歌》,总是和不好。弹着左手却忘记了右手,我束手无策。谁都不能体会我当时的感受,无奈,苦恼,他们掺合着,将我的脑袋搅成浆糊。于是,我周而复始的练着,非但没好,到更是我觉得厌烦了。我终于抑制不住自己的情绪了,大喊一声:“我不弹了!”泪水滴落在书上,渗透了它。然后狠狠心,将书一下就“甩”到地上,心中不停的申诉。就从那时起,我渐渐开始回避乐曲了。

  离上钢琴课的时间愈来愈近了,墙上的日历被飞速扯掉,我急得就像热锅上的蚂蚁。所以,只要播放《春之歌》,我就只能将头埋进被子痛哭,不想面对它。妈妈似乎不以为然,只是轻描谈写地说了句:“自己好好琢磨琢磨,到底问题出在哪里,眼泪和放弃都不是解决问题的最好办法。”听了妈妈的话,我沉思了好久,念一想:既然学习的道路上没有任何捷径,我为何不尝试攀登奇山险峰呢?我一个箭步冲到钢琴前,边打拍子便反复练习卡可的地方,我重新视唱,在心里演练着每得到一点进步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈来愈热切,奋勇攀登,渐渐看见了更为广阔的世界。

  终于,一首轻快。柔美的曲子从我指尖流淌过。那跳动的,充满活力的小音符在向我微笑,听着悦耳的琴声,我陶醉及了。

  原来,拥有烦恼并不是什么坏事,我们要勇于和它作斗争,每一次斗争都是一次成长,再加一把劲儿,我就能到达理想的云端’,蓝天的深处——我梦想的顶峰。

  篇三:

  不知什么时候“成长”和“烦恼”这两个词组合了起来,让我一见这个题目有无限的感慨要倾诉,有一肚子的牢骚要发泄。

  人的一生也许都在成长,可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。

  烦恼像雾,像雨,又像风,死缠着我们不放,烦恼是我们的家常便饭。

  考试,作业,练习没头没脑地向我袭来,无数的已知,求证,证明,解答等待着我。

  每当我想睡觉时,我的脑海中便会浮现出两字“不行”想像一下,如果我不将作业完成,明天老师将会用怎样的脸色,怎样眼神来对待我,接着妈妈又会怎样对待我,我又会落得怎的下场,早知有现在我怎会中午去看电视呢?可是我还没有长大还是个孩子嘛,哪有不玩之理?可是现在首先我是一个学生,其次嘛我才是孩子。

  一天八节课,每节四十分钟,每周上五天课。我花了那么多时间,学会了什么?我会解方程、我会打字、我会电脑、我会阅读、我会写文章、我会绘图、我会讲英语、我会欣赏音乐……。看来我没有浪费时间,而十年前,我只吃、喝、拉、撒、睡还有调皮捣蛋。

  我没有白长大,成长还是好的,我要快快成长,烦恼我不怕。

  少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!成长的烦恼不烦恼。

  篇四:

  每一个人都有一个令人头痛的'烦恼。而是哦那个令人头痛的烦恼跟了我6年。那就是写毛笔字。

  这6年来,毛比如同我的同窗好友,陪伴了我6年。 从6岁起,我就进入了练字生涯的大门口。刚开始,我认为练字是我生活之中的一种乐趣。渐渐的,我与毛笔渐渐成为了天天见面、形影不离的好朋友。可是,随着年龄的增长,我渐渐想了毛笔远一点了,有时我想把它折断。由于害怕爸爸的批评,只好忍了。但我真的不想练我的毛笔字。在以前的日子里,不管干什么事,都必须把毛笔字练完;不想写了,有时还可以蒙过去,爸爸一旦发现我忘记、或不练,就会得到一个严厉的批评。现在我看见毛笔字就发烦。以前,我将毛笔字当作我的朋友,把练毛笔字当作我生活中的一种乐趣;现在,我将毛笔字当作我的玩具,将练毛笔字当作我生活中的一种应付。有时,为练毛笔字受批评时, 我就很害怕毛笔,将毛笔当作恶魔。

  今年我12岁了,我很想回到小时候。那个充满欢声笑语的童年,那个欢乐的童年,那个没有烦恼忧愁的童年。我真想把自己的烦恼——练毛笔字忘掉。把练毛笔字当成一种娱乐。我真想回到从前,从头开始。 “我不想,我不想,不想长大 ……”

  篇五:

  时间过的好快,一年又一年,一眼,我长成了一个十岁的小姑娘。随着年龄的增长,我的“烦恼”也多了起来。

  在学习中,父母对我的要求越来越高了。不仅要我学好课本中的知识,还要让我学好多课外的知识,还经常对我说:“上 大学是我的奋斗目标。”双休日总是把我安排的满满的。什么写作呀,英语呀,吹笛子呀……哎!好烦,好想回到以前幼儿园的生活,可以天天玩,没有那么多的压力。

  在生活中,也总是说我懂事了,每次我做错事,总会被挨骂,有时不是我的错,也总是因为我大,而被批评。像上个星期天,妹妹来我家玩,本来好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戏,她的水用完了,要来抢我的,可我不给她,她就哭着告诉我妈,说我欺负她。我妈连问都没问就批评我,说我不应该弄哭妹妹。哎,你们说气不气人,大一点儿就应该受气了吗?

  总之,还有好多好多事,让我觉得长大了,“烦恼”也多了很多,不过我还是希望快快长大,因为“烦恼”也是快乐的。

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