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“未来学校”参观记作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的“未来学校”参观记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“未来学校”参观记作文1
今天，我们学校组织到奎文区未来教育学校参观体验学习。从早上我就开始兴奋地吃不下饭，我怀着一肚子的问题来到了学校的大门前。我和我的好朋友们都好想快点进去，看看里面到底是什么样子。有没有学生在里面上课？他们是怎么上课的呀？这所学校和我们的学校有什么不同……
大门终于打开了，我们奔了进去。首先，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，上面写着“向未来，为梦想”六个大字。刘浩茹惊讶地说：“这所学校好大啊！”我也说：“是呀！是呀！要是我们的学校也有这么大那该多好啊！”
通过老师的.介绍我们才知道，原来未来教育学校在新华中学里面，只有两层教学楼，并不很大。但是，各个教室却是特别让人期待的。
我们参观了一个个教室，最吸引人的就是天花板了，上面就像是夜晚的星空，有许多星座，让人感觉现在就已经是晚上了。参观完后，我们一起来到了一个很大的教室里，老师说了一下学习流程，然后我们每人得到了一张学习评价表，上面有航空航天课程、创客课程、人工智能课程、3D打印未来课程……我真想全选，可是每人只能选四节课程。所以我就选了航空航天课程、创客课程、编程课程和数字化书法传统礼仪和现代礼仪传统手工制作。
而我最感兴趣的就是数字化书法传统礼仪和现代礼仪传统手工制作课了。教我们这门课程的是一位非常年轻的女老师，我们叫她瑶瑶老师。一上课，瑶瑶老师先介绍了一下她自己，然后给我们讲了一些关于风筝的历史和由来。最后，她让我们小组合作，搜集一些关于风筝的资料。杜心雨负责用平板查找资料，而王艺蓉就负责将资料抄到老师发的纸上。时间非常紧，我们都很紧张。最后，我们是第一个完成作业的小组，我们非常高兴。这证明我们小组分工合作得非常好，而且也非常有默契。自然，学习评价时，我们得到了最高分。
其他的课程也很新颖有趣。我学会了如何开启无人机，知道了无人机的种类；我还学会了如何用积木做陀螺的发射器；最后，我还学会了用电脑做奇妙的图案。收获真不少！
往回走的时候，大家都很兴奋，看得出，他们和我一样都对未来教育充满了期待，充满了希望。
“未来学校”参观记作文2
25世纪的一天上午，阳光明媚，我到“未来学校”去参观。
“未来学校”的围墙是一种特殊的材料建造的，它会发出一种电磁波，当有人想翻越围墙时，电磁波会发生振动，使来人摔下围墙，这可以用来防盗。我走进学校，一个机器人送我一条电动步行毯，他说：“只要双脚踏上去，不用走路也可以到学校的任何地方。”
我随着电动步行毯到了教学楼内，这里的墙壁，栏杆，楼梯等一些设施都是用特殊的橡胶制成的。如果下课玩耍时，不小心摔跤了，也不会觉得疼痛，更不会受伤，因为这种橡胶就像海绵似的，软软的，可舒服了！我随着电动步行毯进了一间教室，里面非常宽敞，可除了几扇窗户外，几乎什么也没有。只是门后的墙上有几个不同颜色的按钮。我按了一下绿色的按钮，讲台、桌椅一一出现在我的眼前：我又按了一下黄色的按钮，一块电子黑板出现在教室前方的墙壁上。老师的讲台上还有一本特制的教案呢！只要按一下上面的某一个开关，需要讲述的`内容便出现在黑板上，真方便！我在一张课桌前坐了下来，看见课桌右侧有几个小按钮，我按了几下，上课所需要的课本、文具、画板和电脑等各种用具便全都出现在桌面上。这样的教室，叫做多功能教室。除了语文，数学，英语这三科，音乐，美术，电脑甚至体育课也可以在这里上呢！下课了，同学们还可以乘坐电子穿梭机到校园的各个角落去尽情玩耍，游戏。
我又乘着电动步行毯到了体育场。“咦？这里只有一个足球场？”我很奇怪。这时一个机器人走过来告诉我：“这是一个组合式多功能体育场。在场边控制室里装着一台计算机。你只要输入一条简单的命令，他就会根据你的需要变成各种体育场地，学校有大的会议时，它还可以变换成一个大礼堂呢！”我半信半疑地走过去试了一下，哎，还真神奇！它真的变成了大礼堂，我又按了个按钮，它又变成了篮球场，乒乓球场，网球场，甚至还能变换成游泳池呢！
后来，我又参观了多媒体阅读室，高级科技制作室等许多地方，每一处都令我眼花缭乱，目不暇接！
同学们，你们喜欢这样的“未来学校”吗？别着急，在不久的将来，你们一定会美梦成真的！
“未来学校”参观记作文3
21世纪的一天上午，阳光明媚，我到“未来学校”去参观。
“未来学校”的围墙是用一种特殊的材料建造的，它会发出一种电磁波，当有人想翻越围墙。电磁波会发生振动，使摔下围墙，这可以用来防盗。我走进学校，一个机器人送给我一条电动步行毯，他说“只要双脚踏上去，不用走路也可以到学校的任何地方。”
我随着电动步行毯来到了教学楼内，这里的墙壁，栏杆，楼梯等一些设施都是用特殊的橡胶制成的。如果同学们在课间玩耍时，不小心摔交了，也不会觉得疼痛，更不会受伤，因为这种橡胶就像海绵似的，软软地，可舒服啦！我乘上教学楼内的自动电梯，随便按了一个 “5”字，电梯迅速将我送到了五楼，我进了一间教师，里面非常宽敞，可除了几扇窗户外，几乎什么也没有。只是门后的墙上有几个不同颜色的按钮，我按了一下绿色的按钮，讲台，桌椅一一出现在眼前；我在按一下黄色的`按钮，一块电子黑板边出现在教室的前方的墙壁上。老师的讲台还有一本特制的教案呢！只要按上面的某一个开关，需要讲授的内容便出现在黑板上，真方便！我在一张课桌椅上坐下来，看见课桌右侧有几个小按钮，我按了几个，上课所需要的课本，文具，画板和电脑等各种用具便出现在桌面上。这样的教室叫做多功能教室，除了语文，数学等常规学科，音乐，美术，电脑甚至体育课都可以在这里上课呢！下课了，同学们还可以乘坐电子穿梭机到校园的各个地方去尽情玩耍，游戏。
我又随着电动步行毯来到体育场。“咦，怎么这里只有一个足球场？”我很奇怪。这时，一个机器人走过来告诉我：“这是一个组合式多功能体育场。在场边控制室里装着一台电子计算机，你只要输入一条简单的命令，它就会根据你的需要变换成各种体育场地。学校有大型会议时，它还可以变换成一个精美的大礼堂呢！”我半信半疑地走过去试了一下，哎，真神奇！它真的变成了大礼堂，我又按了几个按钮，它又变成了篮球场，乒乓球场网球场等个种体育场馆，甚至还可以变换出游泳池呢！
后来，我又参观了多媒体阅览室，高级科技制作室等许多地方，每一处都另我眼花缭乱，目不暇接！
同学们，你们喜欢这样的“未来学校”吗？别着急，不久的将来，你们一定会美梦成真的！
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