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我成功了_小学生六年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的我成功了_小学生六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我成功了_小学生六年级作文1
再一次看着很艰难的学习中，我却学会了。
我先是看着妈妈骑自行车，记住了所有动作，心想：这也太简单了吧！我坐上自行车，学着妈妈的动作，蹬，蹬，蹬，就是蹬不到，还差点翻车。第二次我学着妈妈的.动作上去，跳，跳，跳，就是跳不上，还把链子蹬掉了，弄了一身油，我用手把链子上上后，又开始了艰难的学习。
第三次，我学着妈妈的样子，握着车把保持平衡，扭，扭，扭，完蛋了，我把车把扭掉了，妈妈见状，赶紧把车推平，我下了车，想放弃，妈妈说：“别停，趁热打铁。
”我也听着妈妈说了，终于，功夫不负有心人，我在一次转弯的时候，意外碰了一下台阶，保持了平衡，学会了骑自行车。
自行车虽然学的艰难，但是小伟后感觉自己像老司机。
我成功了_小学生六年级作文2
在宽阔的操场上，一片欢呼声盘旋上空，“赢了”！“太好了”！“我说什么来的”！那是同学们在为我赢得第一骄傲呢！
跑步比赛马上开始了，我和同学们都站在起跑线上了。我小小的个子，瘦瘦的身材，在赛场上毫不起眼，对手都瞧不起我，但小伙伴们却都说我会赢。
老师洪亮的声音打断了同学们的争论：“各就各位——预备，跑！”我大步地跑了出去。但对手们都像离弦的箭一般，超越了我。
“看来，王永博是赢不了了！”“他肯定会输！”别的对手们都已经把我甩到很远的地方了，我还是没有力气地跑着。同学们的`话突然又让我胸口有了一股勇气。“我要证明，我是最强的，不能辜负同学们的支持！”我就像神仙死而复生，我挺起胸，挺起背，健步如飞。
一阵大风吹来，树叶随风飘动。而我，却比风还快！在短短几秒钟，我超越了那些“伟人”，他们自以为了不起！
只剩几步了，最后一位“伟人”离成功只有一步之遥，我也离“伟人”只差一步之遥。我用力地一蹬——成功了！超过了“大伟人”了！
“成功了——班级伟人！”同学们欢呼着。“耶，我赢了”！
只要坚持不懈，就会成功！
我成功了_小学生六年级作文3
以前，我有一个显而易见的缺点——爱吃零食，妈妈对我说：“吃零食会长虫牙的。我也想改掉这个坏习惯，可我的嘴总是不听使唤，直到前几天，我终于成功了——改掉那个爱吃零食的坏习惯。
记得那天，我在放学的路上，个人孤单地走着，很不高兴，因为老师批评了我。突然，我闻到一股香味，让我馋得直流口水，它深深地勾住了我，我顺着香味不知不觉地来到了一个商店门前，有一位年轻的阿姨在门前摆了个摊子，正在卖牛肉串，她嘴里还不停地吆喝∶“卖牛肉串，香喷喷的.牛肉串，千万别错过哦！”“原来是牛肉串的香味呀。”我恍然大悟地说。阿姨见我向她走来，就问我：“小朋友，来一串吗？这牛肉串可好吃了。”我说：“好嘞！”
我刚要拿钱，突然想到我妈妈说的那些话，我于是暗定决心，不再多吃零食了。我蒙阿姨说：“阿姨，对不起，我今天没有带钱，下次再来吧！说完了就连忙跑回家去了。我回到家里，把事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸奖了我，还送了一个美丽的文具盒给我呢。我见了，仿佛感到她们已经把我捧到天上去了。从此以后，我再也不那么吃零食了。
yes，我终于成功了！
我成功了_小学生六年级作文4
秋风吹过秋叶纷纷落下叶子，一片一片飘落在地上，带有秋天独有的魅力人的一生，只有成功和失败，经历风雨后才能看到彩虹。
这一天早晨我很无聊，想了想要不就做个实验吧，我怀着激动的心情拿出尺子和一些小纸片，实验开始了，我先把小指片撒在桌子上，再用尺子在头发上来回摩擦，最后我把尺子放在离小纸片有五五厘米的地方，再次怀着紧张的心情让尺子慢慢下移，可是我等了很长时间小纸片只是纹丝不动，顿时周围的天色阴沉了下来，伴随着一阵阵凉风，凉透了我的脊背，难道是我少做了哪一步？“不可能！”我心里想着，突然听到妈妈说：把尺子洗一下在试一次。于是我又拿起尺子在头发上摩擦了很长时间，这次我把尺子里小纸片更近了，这时奇迹的'事情发生了，小纸片像长了翅膀一样被吸到了尺子上，哈哈，我终于成功了！
在人生的道路上总有失败，但是只要我们努力就一定可以成功。
我成功了_小学生六年级作文5
“耶!我终于能从游泳池的这头游到那头啦!我成功了!”
这是游泳教练测试我们学员的最低要求，我取得这个成绩可真不容易。
记得那天，我感冒还没好清，非缠着妈妈带我来游泳培训班上课。我下水没多久，手发麻，嘴唇发青，浑身发抖。妈妈问我能不能坚持，我说能。妈妈摸一摸我的头说：“不行，你发烧了。”我说：“没事。”我披上浴巾走了一圈，又下水游了起来，一直游到教练叫起水才上来。
人家学十二天就毕业了，由于我水性差，胆子又小，用了十七天才练成。我每天都刻苦练习。妈妈问教练我哪地方做得不够好，男教练说我双臂夹水不够有力，我就单练蛙泳手的.夹水动作;女教练说我抬头换气时嘴张得不够大，我就张大嘴巴练习。功夫不负有心人，我成功了!当我就要游到岸的时候，我高兴得咧开了嘴。妈妈竖起大拇指，夸我是个小棒仔。
通过这次学游泳，我不仅锻炼了胆量，还明白了一个道理：无论做什么事，只要你用心用心再用心，就能取得成功。
我成功了_小学生六年级作文6
在我的体育运动方面很广泛，比如说：打篮球、打羽毛球和打乒乓球等。其中最喜欢骑自行车。
那一天，是一个风和日丽的早晨，我早早地起了床，想到今天就可以自行车就兴奋不已，而且妈妈也抽出了那宝贵的时间来教我骑自行车。
我们吃完早餐，到楼下把自行车拉出来，然后拉着自行车到体育馆练习，妈妈让我先上车，我迅速的'爬上床。然后问妈妈：“然后怎么做？”妈妈说：“你先试试看，掌握一下平衡。”我试着骑了一段路，一没注意失衡，结果摔倒了地上。妈妈马上赶来过来：“没事吧？有没有什么地方伤着了。”我爬了起来拍了拍手说：“没事！”
经过了一下午的练习，我基本可以做到不摔倒的水平了，妈妈还夸我是个聪明的孩子，什么东西一学就会。
我成功了_小学生六年级作文7
那一刻，我兴奋的欢呼雀跃；那一刻，我深思我付出的汗水；那一刻，我突破了最好的自己！ 那是两年前的事了，记得我已经练了两年的钢琴，正在准备一次重要的钢琴比赛。赛前，我不厌其烦的练着各种曲谱，在充足的准备下，初赛通过了。老师说，复赛是全市参赛，必须用全新、完整，篇幅较长的曲子才能赢得此次比赛。老师为我找了一首很难弹的曲子，音调低沉，有一部分内容花了我三天的时间才勉强练好。日月如梭，光阴似箭，我准备已久的钢琴比赛即将就要开始了。
那天，我早早来到了比赛场地，抽取了座号，用平静的心情期待着比赛那一刻的到来。
比赛开始了，我的.手心冒出了热汗，前面的选手都弹完了，我的大脑一片空白，只想着三个词：速度、流畅、激情！可在我弹的时候，那些音符仿佛出现在我的眼前，拼成了一首完整的曲子。我弹完了，可评委似乎并没有给我通过卡的意思。我决定回到座位上等待，突然一位评委叫住了我，我紧张极了，他把一张通关卡塞给了我。看到它，我欣喜若狂！ 成绩出来了，我竟然得了全市第五名！此时此刻，我真想大声地喊出：“我成功了！”
我成功了_小学生六年级作文8
那是在夏天的一天中午。门外下这倾盆大雨，远远的景物一片朦胧，雨点敲打着大地。我正坐在桌子旁思考着一道难题。那是个长方形组合体，叫我们求钝角三角形的高。智商不太低的我，竟不知从何入手，这使我很惭愧。门外豆大的雨劈头盖地的砸在窗户上，马路上像开了花似的。我早遍了所有参考书，可还是解不出来呀！我催垂头丧气的`想。
忽然，我灵机一动，把高设为未知数，把长方形折唯一半，等于长方形的面积。，这道题实在太深了，因为未知数太多。
正当我十分疑惑的时候，想起前几天老师给我们讲的应用题。哎，解法不是一样吗？我努力地回想，再反复思考这道应用题，一步一步地解下去。哎呀，我再次遇到了困难。窗外的雨点没有像刚才那样狂暴了。
我翻开笔记本一看，这相似的题目爸爸也讲过了。我重新算了一下，证明是九十。哇我成功了，我成功了。我从心里面喊出来。窗外的雨停了，太阳公公露出笑脸。
成功给我带来微笑，也给我带来无限的遐想。我从中懂得了一个道理那就是：无论遇到什么困难都要迎难而上。最终就有成“成功”两个字
我成功了_小学生六年级作文9
今天，老师布置了一项特别的作业，要我们做摔不破的鸡蛋。
一回家，我赶紧吃饭，吃完了饭，我兴高采烈地从塑料袋里拿了一个较小的.鸡蛋和许多张废纸。我想：该怎样包裹才能使鸡蛋不破，哦，我知道了，我先轻轻地把纸揉成团，然后一层层包在鸡蛋外面，接着用透明胶把它粘好。后来，我担心鸡蛋还会摔破，又包了几张纸上去，再用透明胶粘起来。为了使鸡蛋更保险，我用泡沫做成一座像房子一样的东西，再把鸡蛋放在泡沫里，粘起来的鸡蛋就像一个小矮人静静地站在那儿。
后来，我仔细一想：老师是让我们做实验，又不是让我做小制作，于是，我把鸡蛋抛向空中……，正巧，一个小朋友扔了一块石头在地上，“啪”的一声，我还以为鸡蛋破了，赶紧拾起来，摇了摇，又打开看了看。啊，鸡蛋没破。我心里高兴极了。
我成功了_小学生六年级作文10
三年的小学中，我克服了许多困难，可我的印象最深的就是做竖鸡蛋了。
记得那天，我准备好了一个鸡蛋。我拿着鸡蛋，轻轻的放在桌子上，可鸡蛋却倒了下来。我皱起了眉头，一边祈祷：“鸡蛋呀，鸡蛋。你就快点竖起来嘛!”，一边拿着鸡蛋，再一次放到桌子上。可鸡蛋好像故意跟我过不去似的'，“调皮”的鸡蛋又倒下了，放下鸡蛋去玩了。可不一会儿，我又想：做事不能半途而费呀!我连忙跑去问“百度叔叔”。过了一会儿，我终于恍然大悟了。原来使劲摇晃鸡蛋，使蛋清和蛋黄冲破薄膜，进入气室。再把鸡蛋较小的一端朝上，较大的一端朝下，使蛋清和蛋黄进入原来的气室的位置，鸡蛋就可以竖起来了。我连忙拿起鸡蛋，按照“百科叔叔”说的做。结果鸡蛋真的竖起来了，我高兴得又蹦又跳，心里像吃了蜜一样甜。
我相信，只要坚持，就一定成功！坚持就是胜利。
我成功了_小学生六年级作文11
今天，我们做了一个“能抓住气球的杯子”的实验。
上课了，老师迈着轻盈的脚步，带着气球．杯子．和热水。微笑着对我们说：“今天我们来做一个关于”能抓住气球的`杯子“的实验吧！”顿时，班上就炸开了锅。
我自告奋勇第一个上台做这个实验，我先把气球吹好，用绳子将气球口困住。用右手拿一个空杯子，往里面倒点开水，大约过了20秒后，我把杯子里的水倒掉，把杯子迅速倒扣在气球上，我把杯子提起来，杯子还没拿稳气球就掉了下去，引起了同学们的哄堂大笑，我就想一只斗败的公鸡，耷拉着脑袋，恨不得找条缝钻进去。看着同学们一个个失败的身影，我悟到了一些。吸收了前一次的教训，我重振旗风，再次挑战这个实验。我把水的温度提升了，把速度也提快了，主要的是：我再把杯子提起来时，等杯子冷却后再提起来的，果然成功了得到了同学们雷鸣般的掌声和老师赞许的眼光，我心里感到美滋滋的。
通过了这次试验，我不仅懂得了这次实验的原理，我还懂得了：不管做什么事只要有恒心就一定能成功！
我成功了_小学生六年级作文12
我学会了叠衣服，我真高兴。
午睡醒来后，我蒙胧地睁下眼。看见妈妈正在叠洗干净的衣服，我走上前去。对妈妈说：“妈妈，您教我叠衣服吧！我想为您做点家务。”于是，妈妈耐心地教我叠衣服。我坐在妈妈身旁，妈妈做了一次示范给我看。我看了后，觉得很简单，叫妈妈让我试叠一下。我拿起一件衣服开始叠了，可我怎么叠也叠不好。哎，看起来简单做起来难啊！最后，衣服被我叠得乱七八糟。
可是，我不灰心，叫妈妈再示范一次，妈妈又细心地叠了一次给我看。这次，我可认真观察。记下妈妈叠衣服的几个要领。我又依照妈妈教的步骤，又在几个要领上狠下功夫，反复叠了好几次，终于成功了。“我成功了！”我高兴地大声喊着。
看着叠好的'衣服，我高兴极了。妈妈也为我而高兴，我把这件事告诉爸爸和哥哥，他们都为我高兴，我哥哥还说要向我学叠衣服呢！
我成功了_小学生六年级作文13
在一年的时候，我看见别人骑自行车的样子，我十分羡慕，想自己要是会骑了，我自己有多酷呀。我给我的妈妈一说，我妈说：“好呀。”
有一天，我在班里写完了作业，一会家，我就开始骑自行车，一开始，我记得那时的自行车的后面的.轮子有两个小轮子，我妈每天说：“会骑了？”我说了三天不会，第四天终于会了，我妈把后轮旁的一个轮子弄掉了，我骑上了它，像骑在一匹跑飞快的马，突然响了一声，我一下子“人仰车翻”最后，我从春骑到夏，终于学会了，我妈把最后一个轮子弄掉让我骑，我开心的答应了，这一答应不要紧，我一骑上着匹“战马”上天入地，东倒西歪，翻了九九八十一个跟头，第一百次骑，才不翻了，可是我一转弯，咚，又翻车了，又练了几遍，才不翻车了。
骑车告诉我们，要多练习，才会有结果。
我成功了_小学生六年级作文14
二五班的张老师给我的评语上写到，多么希望在课堂上看到你高高举起的小手哇！老师相信，你一定能行，努力，加油吧！从那以后，在我的'脑海里时常出现，努力、加油这几个字。
记得，有一次语文课上我经历了一次考验，克服了心理上的障碍，战胜了自己。
开始上课了，同学们有的读书，有的谈体会，还有的提问，大家都积极在参与，突然，老师的目光转向了我，我心里“突突”直跳，我想提一个不懂得问题，可老师、同学们会不会笑我呢？我心里没有底，老师又问了一句：“大家还有什么问题吗？”这句话分明就是给我听的，要是再不问问就没机会了，于是我心一横，鼓足勇气举起了手，老师叫起了我，我壮着胆，亮起嗓子，大声提出我想了很多的问题，老师终于露出了满意的笑容，我也长出了一口气，我成功了，心理感到从未有过的轻松。
我成功了_小学生六年级作文15
记得我在上小学五年级的时候，因为一件事，让我变得出类拔萃了。
那是一个炎炎的夏日，我和几个小伙伴去参加学校组织的速写比赛，为了这次速写比赛，我没少下功夫——每当别的同学都出去玩的时，我和那几个小伙伴就来到美术张老师的`画室。室内温度高达三十四、五度，可里面却没有风扇，更别说空调了!人一进去，马上一身臭汗。但是我们依旧作画，张老师给我们当模特，或者找一个物品让我们画，一坐就是一两个小时。除了周五、周六、周日，我们天天如此。
不过我们还是得到了优待——我们速写比赛时，是在一个有空调的屋里进行的。
比赛紧张地进行着，每个同学都在认真作画。
经过了刻苦的训练，我觉得自己的笔就像一只金丝鸟，流畅地在纸上划来划去，不一会儿，就画好了。非常棒!我心里默默地赞叹着自己的杰作。
交时还有点舍不得呢!
过了好几天，终于，名次下来了!
我和一个叫温哲的学生并列第一。拿着印有自己大名的奖状，我心里比吃了蜜还甜!
其实，名次并不重要，重要的是你经过努力后的成功和敢于参与的勇气，你付出了，就会有收获，这个收获一定会让你非常开心快乐。
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