与众不同的老师作文 (汇编15篇)
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的与众不同的老师作文 ,欢迎大家分享。
与众不同的老师作文 1
自从我上小学以来,有好几位老师教过我,但在我心目中,最难以忘怀的就是既教给我知识,又教会我做人的——李老师。
李老师中等个子,不胖不瘦,三十多岁,一张稚气的圆脸,平坦的前额,红润的双颊,黑黑的眉毛,直而长的头发,两只大而有神的眼睛每天都含着笑意,显得那么和蔼、亲切。
记得李老师第一次给我们上语文课时,由于我们胆小,不敢回答问题。原想老师一定会生气,发火,没想到老师不但没有生气,也没有批评我们,而是和蔼的对我们说:“同学们,要想学好语文,就必须要大胆说,这样既培养了思考能力,又锻炼了口头表达能力。别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你们的,只要敢于回答的同学都是好样的。”这时,我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱,这样的目光只有妈妈才有呀!
老师不仅关心我们的学习,而且关心我们的生活。记得去年冬天,我们班有好几个同学都感冒了,老师看见了,连忙把他们叫到办公室,还给他们找了感冒药喝。她对我们说:“同学们,你们可千万不能随便脱衣服,不然感冒了,你们难受不说,又得耽误学习。再者,你们的爸爸妈妈又不在身边,别让他们担心啊!”你说,难道这不是慈母般的温暖吗?
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,李老师,您一直坚守着自己的岗位,为我们呕心沥血,您用自己辛勤的'汗水耕耘着这片土地,您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子,使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声:老师,您辛苦了,您爱我们,我们也爱您!
与众不同的老师作文 2
暑假里的一天,爸爸带我去上补习班,没错!就是我最计厌的语文补习班!听爸爸说,他是一位很特别、很厉害的老师。哼!我要看看,到底是他多有本事,还是爸爸在吹牛拍马屁!
进了教室,只见一大群样学生坐在室里。不一会儿,他来了,个子不高,不过比我们班语文老师高一点儿。穿着电视剧里千年不变的白衬衫和黑裤子。一脸慈祥,使人一见就想笑,手里总是缺不了茶杯。一进教室,他随手把东西放在桌子上,指着黑板上同学乱写的“卢本伟”三个大字开起玩笑来,“同学们,我们今天来学习“卢本伟”。话音刚落,我和同学们哄堂大笑起来,我心想,这位老师可真幽默,我喜欢。
随后就是今天学习的开胃菜——读作文,老章的著作《骑车去远方》和《打蛇》,《骑车去远方》这篇作文讲述了老章小候想拥有辆自行,结果他拥有的第一辆是自行车是除了铃铛不响其他地方都在响的老爷车。《打蛇》讲的是老章对蛇很敏感,有一次,他回到宿舍正准备开灯,突然他觉得有一股危险感向他袭来,让人汗毛竖立。他打开灯一看,一条大蛇盘卧在床上,灯开了蛇也被老章吓了一跳,立刻钻进墙缝里,这时老章一把抓住了蛇的尾巴,用不知道什么时候找到的.剪刀咔嚓一声,减掉了蛇的尾巴。蛇拖着残尾落荒而逃。哈哈哈,老章真厉害!
老章在上课的时候,告诉我们,写作文是一种游戏,很有趣。写作文他不给我们过多的要求,只要“认真”二字足矣。他和同学们都十分亲切,他很懂我们的心思。他居然还知道我喜欢什么类型的书!
这就是与众不同的老章!
与众不同的老师作文 3
今天,我认识了一位与众不同的老师——陈老师。之所以说他与众不同,是因为他有一套独特的教学方法,对待同学也是平易近人的。我虽只与他相处了短暂的一节课,却对他赞不绝口。
陈老师的名字叫陈国斌,已经有50岁了,身高1。7米左右。老师有一头黑白相间的头发,浓密而又乌黑的眉毛下,有一双会说话的眼睛;高高的鼻梁下有一个能说会道的嘴巴。
陈老师十分善于鼓励学生。每当有同学回答问题十分正确时,陈老师就会毫不犹豫地竖起大拇指,或是走过去和这位同学握手,并称赞他。被称赞的同学就会十分高兴,从而更加积极地举手。没被表扬的同学则是用羡慕的目光看着他,恨不得现在就要举手,赢得老师的握手。
陈老师不仅善于鼓励同学,而且还十分关心同学。他讲课时,看到一位同学很费力地看黑板上的字。就走到这位同学身边,俯下身子亲切地问:“这位同学,你是不是看不见黑板上的.字呀?”那个同学点了点头。老师立即直起身子,向大家问道:“有没有人愿意和这个同学换一下位置?”话音刚落,前排的同学都举起了手,老师欣慰地点了点头。然后拉着那个同学的手,替她挑了一个最好的位置。老师走上讲台,意味深长地对我们说:“我们班近视的人还真不少,没近视的同学可一定要保护好自己的眼睛。”接着,又向我们讲了近视的四大危害,听了这些后,我心想:近视竟然这么可怕,我一定要保护好自己的眼睛。
瞧!这就是与众不同的陈老师,一个令我赞叹不已的老师!
与众不同的老师作文 4
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我的班主任凌老师像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;像园丁一样,不辞劳累,培育了我们这些花朵。
凌老师长着红润的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,说起话来声音轻柔、温和。而她生起气来就愁眉紧锁,声色俱厉,脸“唰”得一下就拉长了,头上像着火了一样,样子凶得很。我们见了像老鼠见了猫似的,一个个心惊胆战。记得有一次,凌老师在学校布置的作业有乐园,可在乐教乐学上发作业时,不小心漏下了这一项作业。许多同学在老师布置作业时没有认真听,只看了乐教乐学上的作业。到了第二天订正乐园时,没做这项作业的同学一下子傻眼了。凌老师一怒之下,让没做完作业的同学站了一节课,又让他们一字不落的把作业补上,并说补不完作业不允回家。那些同学为了补作业,课间都不敢多喝水,生怕上厕所耽误了时间。从这以后,全班同学都养成了一个好习惯,每天都拿着小本子把作业记下来,很少有同学晚上再落下作业。
凌老师为了培养我们的写作能力,想出了许多有趣的活动。她组织我们玩了许多新奇的游戏,如:开心的对着干,搞笑的盲人画画,有趣的赶小猪,激烈的.击鼓传花……我们兴奋地享受每一次的快乐。游戏后,凌老师让我们回忆精彩的片段,并指导我们把游戏的快乐记录下来,告诉我们怎样才能把文章写具体,写生动。这让我的作文水平有了很大提高。
你说,我的班主任——凌老师是不是与众不同呢?
与众不同的老师作文 5
人们常说老师是天底下最光辉的职业,而今天我要介绍的这位可不是一般的老师。他呀,与众不同。这位老师名叫可可,今年刚满五岁半,他圆嘟嘟还带着婴儿肥的`小脸蛋上,镶嵌着一双如星星般闪亮的明眸。耳朵小而尖,鼻子高又挺,嘴巴像烤红薯一样红,萌化了!
你一定会说我以五岁半的小儿为师,是在开玩笑吧!可我却要说,这就是你们的错误观念了,谁规定老师只能是以小认大?可可小弟弟,他是有资格做我的老师的。不信,且听我道来:
可可的老家在我们无为县农村。春天到了,燕子从南方飞回来,到处一片生机勃勃的景象。他父母送他到乡下爷爷家过两天。我们两家离得不远,于是他就成了我的“小尾巴”,成天“小岩哥哥、小岩哥哥”地喊着。这天,我俩看见一位叔叔拿着一把弹弓,正瞄准屋檐下的燕子窝。我喊可可:“小弟弟,快来看热闹!”可可却伸出肉肉的小胳膊,冲上前拦住了陌生的叔叔,一本正经地说:“叔叔,幼儿园老师告诉过我们,燕子是益鸟,是人类的好朋友,吃害虫!咱们不应该伤害它们!”叔叔顿时被他说得哑口无言,灰溜溜地收起弹弓走了。一旁的我也羞愧极了。
可可小小年纪,身上有着一股正能量,从小就懂得要保护益鸟,爱护动物,勇于和不良行为做斗争,他真是好样的!
与众不同的老师作文 6
老师一般给人的样子是严肃而不可侵犯的,可是我们英语班的赵老师,却是另外一个样子。
赵老师今年26岁,大学学的专业是英语,还考过了英语六级,个子有一米六几,长头发,眼睛上还有两个“瓶底”,为人和蔼亲切。
记得找老师是在我们升Super Kids4的时候来教我们的,那时原来教我们的孙萌老师生病了,不能再继续教我们了,学校就让当时教新概念的赵老师来教我们班的英语。赵老师来教我们的第一天,我们大家都想给新老师留下一个好印象,就都上课时做的端端正正,安安静静的听老师讲课,可是捣蛋鬼孟郑阳却哪壶不开提哪壶,偏偏就要撞在枪口上,就连我们以前的`孙萌老师都拿他没办法,可是赵老师当即就来了个下马威,批评了孟郑阳,还让他站了起来,没想到这个以厚脸皮著称的孟郑阳竟然也会脸红的站了起来,吓得我们连呼吸都不敢大声,可是一下课,赵老师就和我们一起玩,还带领我们玩,她就是我们班同学的孩子王,有时又好吃的,还分给我们吃,我们大家都非常喜欢她来当我们的新英语老师,而我却认为她不仅仅只是一个受学生喜欢的老师,还是一个关心我们、体贴我们的大姐姐。
虽然因为现在六年级学习紧张,而不能再去大山上学了,只能上初中时才能再去上,但是我仍然想让赵老师教我新概念,让她当我的老师,更是想让她继续当最关心、最体贴我们的大姐姐。
与众不同的老师作文 7
踏入渭初大门已有半年之久,看着周围的一切,心中自有千般不适,然而当一切熟识心中便开始喜爱这里的一切,然而最爱的或许也都敌不过张老师了。
她带着一副深五百多度的眼镜,摘下眼镜便对周围的情况什么也看不清,也正因为此,她总是强调我们“头正、腰挺、脚平。”秀丽的长发被她梳成马尾,走来时头发一晃一晃,很有精神。精神如她,在课堂上自然也放尽光彩,课堂上诙谐的气氛也使我更加爱上了她的课。
她在教“书”也在教“人”。教人思考,教人梦想。让人明白除了自己的世界,还有别人的世界。
她告诉我们:“文学的目的是从思绪的'唤醒中获得快乐。”也正因为此,她做事一向很细很细。
她总是在为我们这群不知天高的“小子们”着想,也正因为此,我们也吃了不少甜头。可是,老师你也要知道“红面”、“白面”灵活运用才最为最。
书上有这样一句话:“我像迷途羔羊,每当陷入迷茫,你总在旁,指引正确的方向。”指路标恐怕也没您尽责了吧!您于我们相识第一天便告诉了我们许多为人道理,至今我也难以忘记你当时脸上的那份从容,淡然和那字字真理。
我们相处的时间并不长,但这并不相长的时间里却让我受益匪浅,原谅我的淡墨瘦笔不能完全描绘出您对我们的好,我对您的敬意。
最后的千言万语化为一个“谢”字,但愿老师一世长安不离笑。
与众不同的老师作文 8
在所有课程中,我最喜欢的是英语。在英语的课堂中,我渐渐喜欢上了我们的英语老师――Sunny.我觉得这位老师和其它的老师有点不一样,就让我夸一夸这位与众不同的老师吧!
Sunny最大的优点就是可以让课堂充满生机,不那么枯燥。在上课前,她会让我们玩一两个小游戏,让我们解脱上节课的压力,轻松地进入英语的天地。在学习课文的时候,别的.老师可能让学生读读熟,理解意思就行了。但Sunny不会,她有时会拓展知识,让我们了解一下。有时她会幽默地开个玩笑,使大家开心一下。还有时候,她会让我们分组演一演,让我们更加深入课本。
在Sunny的课堂上,和别的老师一样,也有奖有罚。奖你只要上课好好表现肯定少不了,但罚就有点不一样了。有一次,我同桌在英语课上开小差,结果被Sunny发现了,就被Sunny叫到讲台前站着。Sunny说:“今天我会请他回答N次问题,他答对一次退一格,答错一次向前进一格。”这回班上的好动鬼开始发作了,觉得这是一场游戏,都大声喊:“我也要玩,我也要玩!”顿时班里沸腾起来。
在上课的时候,我们喜欢Sunny,下课的时候,我们都喜欢围着Sunny议论纷纷。
英语课一下课,讲台前面已经堵得水泄不通。大家问着Sunny各种问题,比如Sunny,什么时候考试啊?Sunny,下节课我可以换位置吗?……Sunny在我们班真是名副其实的主角了。
我喜欢Sunny,喜欢这位与众不同的老师!
与众不同的老师作文 9
从幼儿园到初中,我认识了许多老师,其中,有一位老师给我印象最深刻,她是一位与众不同的老师!
这位老师叫“阚南雁”,关于这个名字,还有着不少的故事呢!
有一次,老师去看病,挂号的'时候,那位护士不认识“阚”字,就问:“你姓什么?”
“阚”老师彬彬有礼地说。可护士认为老师让她看,就生气地说:“看什么看?我就是不认识才问你的!”
“我就是姓阚。”老师仍彬彬有礼地说。护士不好意思的低下了头,又问:“看什么?”老师心想:啊,她不可能连后面两个字都不认识吧?
于是,老师有礼貌地说:“阚南雁。”
“我问你来看什么病!”护士纠正说。
“哦,感冒。”……
渊博的知识
说到阚老师的知识渊博,那可就有聊头了,不信?你看!
“现在又出现了H1N9流感……”阚老师竟然趁着同学们做题的时候,又讲起新闻来了!除了讲新闻,老师有时也会讲关于运动之类的,数不胜数。我感觉她滿脑子装满了知识。
还有一次,我们正在上地理课,地理老师有事,叫阚老师帮忙看一下班。阚老师来了,看见地理老师的电脑没拿走,竟给我们上起了地理课!
提起老师的爱好,那可就多了。不过,她最大的爱好应该是运动。
一天早上,我一个人拿着毽球在踢。阚老师路过此地,见我一人在踢球,便于我对踢了起来。老师发球,只见她一手拿着毽球,轻轻往上一扔,右脚一抬,便踢了过来。我见球低,就用大腿一顶,球过了。“好球!”老师大喊一声,立刻抬起右腿,对准毽球,“啪”的一声接住了。于是,毽球在我俩之间,来回不停地飞……
这就是阚老师,一位知识渊博,爱好运动,彬彬有礼的好老师!
与众不同的老师作文 10
妈妈常常在我耳边叨叨:“新城区学校有一位特别优秀的老师,他教学生写作文特别有方法。跟他上过的学生,慢慢地都喜欢上了写作文。”我很诧异,竟然有人喜欢写作文?怎么会呢?好想见见这位“特别”的老师。没想到,新学期开学,我竟然成了他的学生。
“同学们,上课时间到了,请迅速回到教室。”上课铃终于响了,一位身材高大、满面笑容的老师走进了班级。
“我叫xxx”,我心中马上蹦出了“游泳”这两个字。后来老师让同学写出他的名字——尤勇。我才恍然大悟,此“尤勇”非彼“游泳”。紧接着老师写下了“swim”,并介绍了这是自己的英文名字,在笑声中,语文课开始啦。
尤老师第一节课就不按常理出牌,学习《师恩难忘》,他觉得课文里有太多个“我”,让我们尝试删掉几个。啊?还有这样的老师,竟敢“乱改”课文?
“我听得入了迷,恍如身临其境。田老师的'声音戛然而止,我却仍在发呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。”四个“我”,尝试删掉几个,改成了“同学们听得入了迷,田老师的声音戛然而止,大家还沉浸在美好的故事里。幸亏三年级的大学兄提醒,我才如梦初醒。”四个“我”只剩下一个“我”,读一读,嗯,果然像尤老师说的那样,好听多了,不再啰嗦。呀!原来语文还可以这样学!
尤老师果然与众不同!
与众不同的老师作文 11
我们班有个和蔼可亲的老师。他虽然个子不高,身体也微胖,还戴着一副近视眼镜,他是谁?他就是教我们语文的沈老师。
下课时,男生与女生比赛玩弹弹球,男生眼看快输了,沈老师加入了进来,男生分数一下子多了许多,只见他来了一个高跳,就把球弹飞了出去,球一下子就飞到了女生阵地,十个女生都没有防住球。女生把球打过来了,只要他轻轻动一下,球到了他手里。男生队的分数一路狂飙,最终获得了胜利。
上课时,沈老师把作业讲完了,有人忘了交上去,他知道了,便把没交作业的那个人私下叫来,没有打,没有说,更没有惩,只是询问了一下,弄清楚没交的原因,然后嘱咐他以后要按时交作业。那个同学告诉了全班人,于是,沈老师名气大增。在班里简直是“人见人爱,花见花开,车见车爆胎,房见房倒下。”
沈老师教学有方。有一次上作文课时,讲到了如何写关于植物王国的习作,他毫不犹豫的.带我们出去参观校园,有时还会用电脑制作精美的课件给我们看,这样子我们写作文就有材料了,每次参观或看电脑材料时,大家都觉得他非常了不起。
这学期开学,我们学了一篇课文,课名叫《冀中的地道战》,沈老师讲完课,见还剩下了10分钟,便给我们放起了一部电影《地道战》片段,内容当然是关于地道战的,后来不知是谁说了出去,被别的班同学知道了,那些班级的同学巴不得要我们班听课呢!沈老师便成了全年级最受欢迎的语文老师。
沈老师虽然貌不起眼,但是我却喜欢上这个和蔼可亲、教学有方的老师了。
与众不同的老师作文 12
我们的综实老师比我见到的任何一个老师都不一样。
综实老师是个体态健硕的男老师,鼻梁上架着一幅眼镜,看上去很和蔼的样子。下面,我就来介绍一下他的与众不同吧!
首先,综实老师很幽默。有一次,综实课上,他讲‘‘未来的食品’’时说:“现在我们吃的许多食品都是转基因的,如果吃多了的话就玩儿完了,大家想一下怎么设计。”老师的'话音刚落,全班就爆发出响亮的笑声,有的同学笑的捂住了肚子,有的同学笑的从椅子跌了下来,有的同学甚至趴在了地上。老师皱了皱眉头,说:“笑岔气了你们就玩儿完了”。这句话不但没有让同学们安静下来,笑声反倒更大了,我感觉好像真有点要笑岔气呢!
其次,老师管理纪律的方法也很特别。只要纪律乱了,他就会大声的说一声:“闭嘴”!同学们一下子就安静了许多。不过不到五分钟,班上同学们的声音又大了起来。可怜的综实老师嗓子都喊哑了,因为我最近发现上综实课的时候他都带着润喉糖。仔细想一想我们班的同学可真够调皮的。
还记得上学期的一节综实课上,老师说:“这节课我们画的是一张奇特的脸,五班有一个同学画了美少女,因为不奇特让他重画了。”一个同学说:“综实老师太奇怪了,我们画的画好看他说难看,画的难看他说好看。”你说奇怪不怪。
我喜欢综实老师,因为他对我们的要求很特别,这就是我与众不同的综实老师。
与众不同的老师作文 13
今天我要为大家介绍介绍我的新老师——廖老师。廖老师是一个易变的老师,他的性格总会随着环境的变化而变化,为什么这么说了,因为有时他是那么的和蔼可亲,有时又是那么得凶神恶刹。你要是不相信就继续往下看看,我们第一天的趣事吧!
在这个新学期里的第一天我们来到了新教室,准备迎接新的老师,因为不知道是哪个老师教我们所以同学们都在好奇的猜测着。‘叮咛咛’上课铃响了,同学们都各自回到了自己的座位上,终于这学期的数学老师走进了教室。只见他严肃的脸上显出了一丝微笑,走上讲台后先介绍了自己的姓,然后在黑板上写了两个大字——杂谈。就对我们说‘同学们今天我们不来上新课,而上一堂杂谈课!
我跟其他老师不太一样,我对你们所做的每一件事都有一个要求,而这个要求只是三个字那就是军事化,我要求你们所做的每一件事都要按着军事化的'管理来做。还有,不管你们在座的没一个同学是班干部也好是大官的儿女也好我都一视同仁。这句话讲完以后,同学们心里都这样想,哪个老师不一样谁不见好就收,你就吹吧。
谁知道有一次,廖老师正在上课,可有一个同学经常说话。廖老师就叫她站起来,当时给她玩了一招‘肉夹饼’那个同学就是廖老师的侄女,从那以后我们就不敢不服廖老师了。
你看廖老师就是这样的一个人,一个公私分明的人!
与众不同的老师作文 14
我的语文老师姓温,她个子高高的,脸尖尖的,形象很出众,待人很和善,风格很独特,乍一看就感觉与其他老师不太一样。
记得有一次上课的.时候,只见她忘情地朗诵古诗,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处……”我深深地陶醉在其中,似乎跟随老师的语调怀乡思人。突然,一阵“咚咚咚”的杂音刺进了我的耳朵,扭头一看,原来是教室角落里有个同学在玩铅笔,而且把桌子敲得地很响。温老师一边朗诵古诗,一边悄悄地走向那位同学,也跟随着那个同学敲起了桌子。只见那个同学很羞愧地收起了铅笔,坐正了姿势,认真听课了。
刚开学时,温老师总会马不停蹄地催促作业,安排事情。让那些总是“拖欠”作业的同学忙得不亦乐乎,让那些总是忘记抄下作业的同学赶紧认真抄下。但是,不知不觉地,温老师来催促地少了,安排事情也少了,同学们也都习惯了抓紧订正作业,抓紧抄下作业。
同学们都说温老师像一条变色龙。只要我们乖,老师的脸就笑成了一朵花;我们不乖的时候,老师的脸严肃得像青蛙。
我们的温老师还很能干,教室里的饮水机坏了,她能自己修,扫把坏掉了,她也能自己修,样样活都能干。除此之外,她还特别有文采,每次她讲作文,总是讲得特别好,每个词、每个字都讲得很有韵味。虽然不一定每次都能听得懂,但我从她忘情的朗诵中,可以看出她的文采是多么地好啊!
这就是我的老师,一个聪明厉害、令人钦佩的语文老师!
与众不同的老师作文 15
孙老师是我们的班主任,她拥有一颗年轻的心,她长长的头发披在肩上,两只眼睛里常常充满了慈爱,我们班的同学都十分喜欢她。
我们这位孙老师有些与众不同,别的老师都急于讲课,而她却经常带着我们“玩乐”。有一回,讲到《冀中的地道战》这一课时,她不像别的老师那样乏味地讲课,而是高兴地问我们:“想不想看电影呀?”我们知道好戏就要来了,便大声说:“想!“孙老师便娴熟地点开播放器,打开电影《地道战》让我们看起来,虽然是黑白的旧影片,同学们也都看得很入迷,时而被敌人的行为气得咬牙切齿,时而为人民的智慧而惊叹,看到敌人遇到抵抗狼狈不堪又都会心地哈哈大笑,如果是别的'老师,这时一定会厉声警告:“再说话就不看了!”可孙老师不一样,只见她也有兴趣地看着电子屏,入迷地看着,有时候还对同学们讲讲故事这样发展的原因。渐渐地,那些课里的生词都被我们理解了,对课文的印象也更深刻了。
在讲课时孙老师与众不同,做实践活动时,她也总是与众不同,办得很出色,还“玩”出了很多奖项呢!演教育戏剧《愚公移山》时,她认真追求完美,为了节省费用,她把旧报纸盖在盒子上当石头用;学《我要的是葫芦》时,她“舍本逐末”,让我们在葫芦上刻画、做造型,还让我们演葫芦、说葫芦!为了写观察日记,她还让我们种豆子、养豆芽……这样的事数不胜数。正是因为孙老师的与众不同,让我们更好地学习了语文,更生动地写出了,也丰富了我们的课余生活,让我们了解了许多课本外的道理与知识……
我们爱这个与众不同的老师!
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