身边的雷锋作文合集8篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的身边的雷锋作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
身边的雷锋作文 篇1
又是一个阳春三月草长莺飞时，“雷锋”，多么熟悉的名字，在我们学校内外，几乎处处可听到。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”那熟悉的歌声再次在我耳边响起，一股做好事的热血瞬间在我内心沸腾起来。我和同学们将用自已的行动表达对雷锋的怀念。
3月9日早上，在家委会组织下，我和我们班10位同学用自已的.零花钱，买了一些小食品走进了集美爱欣老年公馆。我们要看望公馆里的老爷爷老奶奶。到了公馆，我们分组进行。我和林圣锦一组，我们先到4楼看望了一位老爷爷。我们跟老爷爷聊天并唱歌给老爷爷听。老爷爷很开心并夸我们是好孩子。因为老爷爷还没吃早餐，所以我们不敢打扰老爷爷太长时间。接着我们到了五楼，有一位不能走路的老爷爷看到我们很高兴，让我们陪他到楼下晒晒太阳。于是我们用轮椅小心翼翼地推老爷爷到楼下的小花园里。老爷爷很和蔼，他告诉我们，他毕业于厦门大学，是集美大家的退休英语老师，并告诉我们学好英语非常重要，尤其是要从听说读书写各方面一起抓。他用英语跟我们进行简单交流，从他的话里，我们感受到老爷爷讲起过去辉煌的历史，显得特别神采飞扬，就像唤醒了他美好的回忆。老爷爷开心，我们的内心更是美滋滋的。在楼下，我们一边给老爷爷捶背揉肩，一边用英语给老爷爷讲《狼来了》的故事。很快一个小时过去了，我们怕老爷爷着凉，就把老爷爷送回公馆二楼的娱乐室。在娱乐室有好多老爷爷奶奶，大家看到我们，更是开心至极，甚至有位老奶奶一直拉着我们的手不愿意我们离开。尽管时间比较迟了，我们还是决定留下来多陪陪她们。我还叫来了其他组的同学们一起合唱两首我们教过的歌曲，歌声很好听，赢来老爷爷奶奶们的掌声。
今天的活动很有意义。这里是许多孤寡老的栖息地，是一个需要社会温暖的地方。从老爷爷奶奶投入地讲他们以前的故事;从爷爷奶奶们脸上的笑容;从爷爷奶奶们的掌声......我们知道今天我们没有白来。尊老爱幼是中华民族的传统美德;雷锋精神是引导我们走向正确成长道路的精神宝典之一，我们一定要牢记。
身边的雷锋作文 篇2
在我们身边有许许多多雷锋的继承人，比如说我的朋友黄昊昌就是一个例子。
有一次，我和他坐车到我家去，在车上有很多人，几乎没有站着的地方，黄昊昌看到一个老奶奶上车，连忙迎上去，扶着老奶奶到他坐的座位上。
还有一次，我去黄昊昌家玩，忽然下起了大雨，可我忘记了带雨伞，黄昊昌马上拿出雨伞，让我先拿着用，下次来玩的时候把伞带过来。
其实在他身上还有点点滴滴的'小事，真是我们身边的活雷锋！
身边的雷锋作文 篇3
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。一个人的真、善、美可以保护很多人的生命，一个人的生命是无价的，让自己的生命绽放在有意义的地方那是值得高兴的。
一天中午，我发现外面闹轰轰的。仔细一瞧，原来有个小孩爬上了10楼高的台架上，很多人围在那里观看。一位警察叔叔喊道：“你不要跳，危险，赶紧下来啊!”那孩子根本不理会警察叔叔。警察叔叔悄悄地绕过孩子，紧紧地一拉，孩子得救了，警察叔叔却因为用力过猛摔倒了。躺在病床上的叔叔说：“为人民服务，本来就是我们做警察应该的做的。”“沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里？小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的`细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。”不用找这就是闪闪发光的雷锋精神，全心全意为人民服务的精神。
生活中有许多这样的事情，需要别人的帮助。人就像藤萝，它的生存需要靠别的东西支持。无论是朋友或是他人遭受了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不需考虑要付出多大的代价。生活需要我们用忠诚去播种，热情去灌溉，谅解去护理。
身边的雷锋作文 篇4
班级是一个整体，同学们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。在学习上，我们相互激励。在生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。
记得，在二年级时，我们学了一篇课文“雷锋叔叔，你在哪里”这片课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的'精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。
学习上，同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：“我们班的班长，她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。在班长的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前的第三名，上升到了第二名。
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……
身边的雷锋作文 篇5
人们都说：“雷锋叔叔没有户口，三月里来，四月走。”我想未必。
暑假里，我和妈妈坐公交车一起去外婆家。我们在骨伤医院上车，车上已经没有座位了。后面上来了一位老奶奶，车身的一位阿姨看见了赶紧起身，扶起奶奶把自己的座位让给了奶奶。老奶奶连声说：“谢谢！谢谢！”那位阿姨笑呵呵地说：“不用谢，给老人让座是应该的。
我们以后也要年纪大啊！”过了几站，那位阿姨下了车，一位孕妇慢吞吞地吃力地上车来，我和妈妈赶紧去扶，一位大哥哥急忙把自己的座位让了出来。阿姨连说谢谢。司机叔叔看见了笑呵呵地说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。今天我去了一趟白泉，雷锋载了一车啊！”车上的`人听了叔叔的话都笑了。那位老奶奶说：”是啊！现在好人多了，雷锋到处都是。”
是啊，雷锋叔叔虽然远离我们，但他全心全意为人民服务的精神影响着激励着人们，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。车上让座虽然是件微不足道的小事，却让人倍感温馨。
身边的雷锋作文 篇6
星期二的上午，数学老师让我们写《名师测控》的'作业。老师说你们要想好了再写，要注意整洁，不要搞得一团糟。
我写到第4题的时候，我写错了一道题，把“15”写成了“51”，我打开文具盒，想用橡皮擦了重写。我一看，今天没有带橡皮，我急坏了。老师曾说过不能乱划，怎么办呢？我的同桌周正，主动地拿出橡皮对着我说：“我有两个，送给你一个。”我说：“你是我哦的同桌，我们是好朋友，一块橡皮算什么！同学之间应该互相帮助才对。”
他真是我们身边的小雷锋啊！我要向他学习。
身边的雷锋作文 篇7
《学习雷锋好榜样》这首耳熟能详的歌我们一直从小唱到现在，那么 也许有人会问‘雷锋精神到底是什么？’雷锋精神就是那无私为人民奉献与抓紧时间学习的高尚品质！也许有人会问“现在的社会上还存在像雷锋样的人么？”我敢说有，只是没有被众人发觉而已。未发觉并不带代表着不存在。
‘ 如果你是一滴水， 你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… ’每一次想起雷锋，就想起这一段话。那么又有多少人像一滴水，一线阳光，一颗粮食，一个螺丝钉一样默默奉献自己呢？这些人，还是存在的。 ’ 雷锋，多么伟大的名字啊，有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？ ’ 当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候； 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。
三月的春风吹遍了神州大地，也吹进了我们的校园，校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。我们班也涌现了许多好人好事。
我身边的活雷锋———他，学习一般，很不容易被人所关注；他，每天学习，只是平平凡凡的度过；但是，他，一言一行，都在学习雷锋的助人为乐精神！他就是我要向大家介绍的活雷锋———荣旺君！
那天是星期六，我和荣旺君急匆匆吃完了午饭，因为我们要去其他村里同学家玩，我们中途到30路公交车，可是我跟荣旺君在站台等了近40分钟，才等到了30路车。上车的人很多，我和荣旺君一人一个座位，可是在市政府这一站上来了一位老爷爷和一位老奶奶，荣旺君赶紧站起来说：“ 老爷爷，您坐我这里吧 ”。 我看了荣旺君的举动，我脸红了，也赶紧站起来给老奶奶让了座位。车上的叔叔？阿姨 还有公交车司机叔叔都夸我们是个好孩子，我心里美滋滋的。
还有同学的笔没水了，他会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，他一个人独自默默地整理；同学生病了，他能及时给予关心和关照；在学习上，他能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业。班上的值日生有事情请假时，他积极主动地替他们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。他从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时，他会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的'。”
他便是我们身边的活雷锋；他无时无刻都在诠释着雷锋精神的奥秘；他就是我们身边的活雷锋————荣旺君。
雷锋选定了最高的价值坐标，选定了奉献他人的人生方向。斯人已逝，遗响犹存。人们仍然可以看到他的背影，触摸到他的肩膀，他在前面领跑，我们追随着他前行。
身边的雷锋作文 篇8
春是那么温暖，那么美丽；三月的风轻飘飘的，柔柔地，是那么的舒服，它吹过柳树，那翠绿的柳树发丝飘然的荡漾在空中；他吹过那平坦的土地，一个个可爱的小竹笋排列这出来报道；他吹过那枯黄的的草坪，那毫无生机的草坪便复苏似的蓬勃起来；他吹过人们的面颊，人们变得清爽起来了。这是人们开始学习雷锋的三月，在这个春风送爽的月份中，处处流露出了这比春日更加朝气的画面——雷锋风行月。
镜头一：在人头攒动的公车当中，一个打扮土里土气，皮肤黝黑的农名工上了车。他一上公车，一股指臭臭的汗味扑面而来，将原本就拥挤的空间更增加了一股气息。许多的人反射性的向后退了一步，那个农名工叔叔看到一征，很快的恢复笑脸，挠了挠头，一副土气。有些人以小声地嘀咕起来说：“这什么人呀，真臭，还不下车。”一边的售票员看见，有些不屑，带着笑意对那农名工说：“没事，上来吧。”边说边将自己的位让给了那叔叔，许多人见到了也有些不好意思，也去亲近那叔叔了，整个公车洋溢一片。不再有人去在乎那车中的气味。
镜头二：在车流拥挤的马路上，人人有说有笑，穿得光鲜亮丽。突然，一个极为不协调的人闯进这美好的画面，那是一个格格不入，衣衫破烂，头发蓬乱，身上极脏，浑身散发着一股臭气的阿姨，她一路傻笑这给路边的人们打招呼，可却没人理睬他。当她来到红路灯的路口时，一个身穿素衣的女孩对着那阿姨淡淡的笑了，周围的人都用着惊异的眼神看着她们，阿姨一愣，又大笑着要走。这时有一辆小汽车飞快的.冲来，本以为一切就如此结束时，一个身影掠过，将那个阿姨带到一边的马路上。定睛一看那是一个年轻的小伙子，他关心的问候着那阿姨，然后不留名字的就走了。
这一个个生动的画面都映衬着人们内心中的善意，那美好的瞬间都映放在人们的心底，这是美好的春日，这是堪比春日更美好的画面，其实雷锋就在我们的身边，让我们一起找寻吧！
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