有关偶像的作文汇编8篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的偶像的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
偶像的作文 篇1
我心中的偶像很特殊，不是别人，而是我自己。
我在我自己的心目中，地位是名列第一，因为我相信我自己能够担任我心中的偶像的这个职务的。
在我才刚刚上小学的时候，那时的我非常胆小，而且也特别的害怕遇到困难。每一次，当老师点名要我上课举手发言的时候，我总是很害怕。害怕我自己一不小心答错了问题之后老师批评我，同学们嘲笑我。
又是一次，老师提了一个问题，把我点起来回答。我依然是那么的害怕。在那时，老师并没有让我坐下去，而是让我站着，一直等到我把问题回答出来。老师满怀希望的看着我，盼望我能够把问题回答出来。我看到了老师的眼睛，有一点不好意思了。于是老师心平气和地对我说：“你不要怕，大胆地把自己的.想法说出来，如果答错了，我不会批评你，而是让同学们帮助你。”顿时，一种勇气从我的心头鼓出来。我虽然回答错了，但我很高兴，因为我战胜了自己。
过后，我很崇拜我自己，因为我战胜了胆小，战胜了重重困难。
没有错，我就是我心中的偶像。
偶像的作文 篇2
偶像，他是我心中的荷花——出淤泥而不染，濯清涟而不妖；他是我心中的梅花——不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。他是我心中的青松——大雪压青松，青松挺且直。
我的偶像激励着我，随时给我正能量，他就是中国知名主持人，是观众们的开心果，是大学教授，他，就是我的偶像——何炅。
在舞台上镇定自若，端庄大方，每次给大家的感觉都很自然，虽然说何老师有许多让我敬佩的地方，但是他在台上自信满满的样子最让我崇拜。人生需要目标，有目标才有奋斗，有奋斗才有充实感，要有充实感必须要有自信，每一次的自信让何炅的每一场节目都完美无缺：每一次的自信让何炅的每一次出场都令人赞叹，偶像的力量是无穷的，它流动在生活的每一个角落，在我缺乏自信是，这股力量便会涌上心头。
时光倒回两个周末前，我在参加一个同学聚会，大家说按照抽签的形式上台来表演节目，抽到我了，我一片茫然，其他同学都能歌善舞，我显然底气不足，我心中忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。强烈的镁光灯直射下来，像一双犀利的眼睛，盯得我喘不过气来。我怀着惴惴不安的心情走上舞台，为大家唱歌。一刹那，音乐就像奔驰的`野马，震撼人心：镁光灯则是一把锋利而尖锐的刀，射进了我的内心深处。好在这时，我想起了我的偶像何老师，想到了他的自信，突然，一阵自信之风流遍我的全身。我感觉我自己就像在一池碧水中，感觉很自然。这时音乐如潺潺的溪水吧，镁光灯也如和煦的阳光。我成功地表演完了，我很感谢当时偶像的力量冲进我的心，让我自信。
偶像给予了我们力量，它让你在迷茫的时候认清自己的目标前进，在你失落时会让你看到一丝光明。即使你现在只是一只瘦弱的雏鹰，但有蓝天作为你的偶像，只要心存高远，终可直冲蓝天，俯视大地；即使你现在只是一条涓涓的流水，但有大海作为你的偶像，只要锲而不舍，终会拥抱大海；即使你现在只是一株稚嫩的幼苗，但有大树作为你的偶像，只要坚忍不拔，终可成为参天大树……
偶像的作文 篇3
去年花里逢君别，今日花开又一年。
20xx年5月8日是邓丽君去世15周年纪念日。自古红颜遭天妒。邓丽君用42年的悠悠岁月，走完了她华美的一生，但对衷爱她的歌迷来说实在是太短暂，也太残酷了！她以妙不可言的邓式唱腔和完美的演唱技巧，引领人们走进真善美的艺术境界，构建了一座通俗音乐的高峰。邓丽君以至诚至性的品质，特立独行的演唱艺术，醇厚优美的歌声，影响了几代华人歌迷。她是最具影响力的歌星之一，人们由衷地喜爱她，难忘她，怀念她，成为歌迷精神的寄托，被誉为“永恒的歌后”。
喜欢上邓丽君也是由于我爸爸的原因．小时候常常听着爸爸和姑姑们在一起哼着邓丽君的歌曲。放着邓丽君的歌碟光盘！我爸爸别的歌手不喜欢唯独喜欢邓丽君！他说邓丽君的甜蜜的声音．可爱的笑容给他平时的孤躁的生活待聊聊一种甜蜜！平时在家里几代人聆听着邓丽君仿佛天使般的歌声，感受着人世间的无限温情。那诗情画意的`《海韵》、那感人肺腑的《爱像一首歌》，那浪漫缠绵的《我怎能离开你》，那自然流畅的《小城故事》，那含情脉脉的《小村之恋》，那柔情似水的《甜蜜蜜》，那情意绵绵的《再见，我的爱人》。无论何时何地，无论在欢乐甚至忧伤时，聆听她那美妙的歌声犹如春风拂面，可以荡涤心灵的尘埃，带来全新的艺术享受。
我将真心付给了你，我将青春付给了你，我将生命付给了你，爱是永恒的旋律。我这15年的人生伴随这邓丽君的歌声长大！对邓丽君的崇拜可以说是十分之深的！
听，我爸爸又在放《何日君再来》……
今宵离别后，何日君再来？斯人已去成绝响。永远的邓丽君，我心中不朽的偶像！
偶像的作文 篇4
“这是太空步!”当我第一次在电脑上面看到迈克尔杰克逊的太空时，我被惊讶道了，这个世界上为什么会有这么神奇的舞步，而也从这一刻开始，我喜欢上了这个天才黑人。
后来，当电视上响起一首旋律，似曾熟悉，原来那是迈克尔·杰克逊的《拯救世界》。听这样的歌，无需语言，因为语言已经不再成为障碍，只有音乐就足够了。我突然觉得，能够写出这样音乐的人，必须是慈悲且纯净的，必须是有着超越国界与肤色的大爱的。不然，它不会如此直接地击中你心底最柔软的地方，让你想说很多话，但最后，却是一句也没说。
所以在这时看到了自己的偏执与无知，没有全面的了解，就不要轻易下结论。他不是自己印象中唱着听不懂的流行歌，扭着屁股的小丑。他是一位艺术家。而支撑这艺术的，应该是一颗心，一颗鲜活跳动，敏锐感知着这世上所有同类的幸与不幸的心。如果没有这样的心，是流淌不出那些旋律的，如果没有这样的心，是不可能让他成为全世界艺人中慈善捐款最多的人。说完了音乐，再说说对于“这个人”的`认知。在以前，我认为这是一个“怪人”，而且这种“怪”还是负面的。迈克尔·杰克逊去世以后，报纸上也说了那起“娈童案”的真相，当年的当事人，也表达了歉意。但直到昨晚我才知道为什么迈克尔。杰克逊当年选择了庭外和解，原来是因为为了调查这起案件，法医要对他进行裸体检查，第一次检查完毕之后，他选择了庭外和解，因为他不想再有这样的第二次检查。当记者问他为何否认所有指控却又选择花钱消灾时，他说：“我不能说。”但在昨晚，我却深切地感受到了那个花费巨资建起儿童乐园，却遭遇如此变故的那个人，在没有人的夜晚，会有怎样的一种孤独与浸入骨髓的悲哀。当他躺在高压氧舱里的照片被报纸解读为“迈克尔·杰克逊为葆青春竟住高压氧舱”时，他依旧选择沉默。直到多年以后才说出真相：他在拍广告时被烧伤，获得了一笔赔偿。他将这笔赔偿全部捐给了一个烧伤治疗中心，那是治疗中心用他的捐款购买的设备，他亲自去看，去摸，最后躺到里面感受一下，于是，这样一张照片就出来了。
一个没有童年快乐的人，在尽一己之力以看到更多孩子的笑脸。如此单纯的一个想法，最后得到的是这样一个结局。
他不会是一个快乐的人。虽然他拿奖无数，虽然他在领奖台上享受全场起立的致敬，但他不会快乐。这里面自然有他性格中某些问题的原因，但更多的是我和我们，在他不停建立慈善基金与“娈童案”之间，更多关注的还是后者。
我们总是自以为对世界，对他人已经了解够多，总是习惯于根据只言片语或者一个事件来定义一个人的全部，习惯于在心底给一个人订上标签，然后按照这个标签去衡量这个人的一切。但在昨晚，我觉出了自己的偏执与无知，无知是我已经满足于仅仅依据自己被动获得的部分信息就匆忙定义，偏执是建立在这种无知之上的无可救药的、自以为是的宣判。
每个人都有着自己的挣扎与寂寞，而这些偏执与无知，却以一种貌似公正的姿态，在一点点地漠视着什么，封闭着什么。这种偏执与无知之所以让人震憾并脸红，是因为它们在制造着隔阂与伤害，是因为它们让我们懂得，穿过种种外表直至内心的道路有多漫长，多艰难，又有多少人在这条道路上选择了放弃，于是就有更多的偏执与无知继续跟随着我们。
所有行善的人，所有慈悲的人，所有将爱与温暖，将启示与快乐带给他人的人，都会在天国安息。迈克尔·杰克逊自然不能例外。但在此之外，请允许我在觉出了自己的偏执与无知之后，一如那位感念于人类的贫困与饥饿，面对为他们筹款的歌星们时泪洒当场的埃塞俄比亚女子一样，为了自己的稍稍安心，郑重地对天国里的那个人，说一声“谢谢”。
而现在，迈克尔杰克逊已经离开四年了，不过，迈克尔杰克逊留给我们精彩的舞蹈，动人的英语音乐，以及那伟大的爱，将永远和这个世界在一起。
偶像的作文 篇5
有人说偶像是光，可以发光。有人说偶像是酒，会让人上瘾。但我认为，偶像是一种力量，推动我前进，引发我的沉思，促进我的成长。
我的偶像不是一个迷人的演员，不是一个有钱的商人，也不是一个睿智的学者。我的偶像只是一个普通人。她非常漂亮，走路漂亮，说话漂亮，表演漂亮。我坚信她是我的榜样和目标。
我偶然遇见了她，很快就认识了她。她安静，容易相处，很受老师的欢迎。我非常钦佩她。和她相处了很长一段时间后，我逐渐爱上了她，并开始想和她一样完美美丽。
我开始向她学习。我学会压低声音，慢慢地说。我学会简化我的语言，用最简洁的语言表达自己。然后是打扮。我学会了放下我过去喜欢的花哨衣服和花一样的颜色。我学会了简化我的头饰，停止使用明亮的发夹。我向她学习，尽可能安全地做每件事。我克制自己急躁的脾气，努力表现出克制，并对每个人保持微笑。
渐渐地，我仍然保持着稳定的声音，但无法抑制我的不耐烦；我仍然穿着简单的.衣服，但我无法隐藏跳跃的步伐。我仍然试着对每个人微笑，但有时我忍不住在心里哭泣。直到有一天我照镜子，我才突然意识到我还是我。我开始想做我自己。我找回了我的旧语调，换上了旧衣服，继续高效而鲁莽地行动。
但是我发现我似乎做了一些改变。我的不耐烦开始减退。我的衣服不再复杂。我变得安静了。我毕竟不是她，但我自己可以做得更好。
偶像是一股推动我前进的力量，激励我深思并促进我的成长。
偶像的作文 篇6
我的偶像唐亚丽是个14的女孩，她身材瘦小，大众脸，衣着朴素，从外表看不出什么特点，在人群中一点也不惹眼。她的特点是爱学习，而且学习好。哪次成绩出来，如果前五名没有她，那一定是弄错了。我跟她是好朋友，每次下课都在一起，连去厕所也做伴。
我喜欢她佩服她学习的专注。有一次，放学了，我打算跟她一起去餐厅吃饭，看到她在那儿看书呢。我就过去问她在那儿干什么，她告诉我：“这个题我稍微有点儿不理解，想再看看。”我等了一会儿，她说：“我们走吧！我好了。”可是，在去餐厅的路上，她还是呆呆的.，我问：“你想啥呢？”她没听见，我拍了她一下，她才回过神来。她说：“我在想刚才的题。”我说：“那个题不是看好了吗？”她说：“下面的那一道。”我忍不住赞叹：“学霸脑子里的题真多啊！”结果到餐厅后，都没饭了。
那天晚上下课后，大部分同学都回宿舍了，只剩下几个还没完成作业的同学被老师留下继续做。她当然是第一批完成的，却还稳稳地坐在那儿头也不抬地写着什么。我过去看她，老师也走了过来。只见她已写了两行“君”字，又写了一行多“州”字。我知道她刚才爬黑板写的“君”字那一横没出头，老师给指出来了。为什么又写那么多“州”呢？她解释说说：“我总是把”州“写成四竖的，感觉怎么写也不好看。”老师很赞赏地说：“绝不放过任何一个错字是吧？怪不得亚丽考第一，这就是考第一的原因啊！”我跟她说：“有时候写得遍越多就越感觉写不像，不好看。”她又反复写了几遍，终于满意了，我们才回宿舍了。
亚丽是我的偶像，一个好学习、学习好的大学霸。
偶像的作文 篇7
想必大家心目中都有自己的偶像吧!但一个好的偶像可以给予你精神的寄托;可以给予你意志上的鼓励;可以给予你信念上的肯定。我的偶像是当前最火的一个组合，大家猜猜看吧。
1.他有一个炯炯有神的眼睛，中挺的鼻子，他还有小虎牙，笑起来像个暖男，不笑像个高冷的人。他是上面所说的队长，他也是这个组合中最大的。也许正是因为这一点，所以他觉得自己承担这个组合的重任。他是个疼爱弟弟的大哥哥，也是一个拥与承担责任的好青年。
2.先说说他的性格，她的性格那叫的开朗，也是这个组合的开心果，爱讲笑话。他也有一双水汪汪的大眼睛，能说会道的嘴巴，还有一双招风耳。这不仅仅是它的特点，最重要的.一点是会卖萌，卖起萌来那叫个可爱。还是一个是闹腾有时安静的美男子，是典型的可爱型男。
3.他有一个小弟弟，小弟弟和他长得都非常帅，萌萌哒。他的中枪舞跳的非常帅，但不仅仅是中枪舞，还有拉丁舞，街舞、、、、、、一个男生的毛笔写得好好，是我第一个佩服的男生。他说他要做个高冷的人，但总是做不到。不过他确实有领导范，但是笑起来嘴角边的小梨涡也是蛮可爱的。我觉得干吗非要做一个高冷的人，其实做一个暖男也不错。他还会照顾小弟弟。分开说完之后，那我们就一起说说吧。大家都知道谁不是想红就能红的，是从无数次的失败中磨练中出来的，从他们身上我们看见了他们那坚持不懈的精神。他们还是学霸，事业和学业都顾全是一件非常难的事情，所以他们可能要比我付出十倍甚至百倍的努力。可能寒假我在写作业，他们也在写作业;我睡觉时，他们还在写作业;我玩电脑时，他们可能在集训、、、、、、没有辛勤的努力，怎能换来今天的辉煌?但是我相信就算有一块大石头挡住他们前进的道路时，他们会团结起来，一同渡过难关。团结就是力量，在你们这个组合里我也感觉到亲和力。我看到了你们的成功但请不要骄傲，因为一次成功不代表永远的成功;即使失败也不要气馁，因为成功就在失败的不远处。
希望你们能为你们的梦想坚持下去，相信不久的将来，你们比金子还要耀眼，比翡翠还要珍贵，伫立中国的又一里程碑。虽然我比你们小一、两岁，可是这不代表着信念、意志与年龄有关系。我要学习你们那坚持不懈、敢于担当、团结的精神品质。虽然我们遥隔甚远，但是不一定非要给予物质上的支持，精神上的不也可以吗。你们是花儿，我是草儿，衬托出花儿的美丽;你们是脚印，我是土地，保存住脚印的形状;你们是花苞，我是溪水，浇灌出花苞的花朵。在这有非常重要的一点：追偶像也要符合自己的身份和经济状况，不能迷失的盲目追逐之中。也要择其善者而从之，其不善者而改之。想必大家肯定猜出来了吧!没错tfboys，他们就是我的偶像!
偶像的作文 篇8
“906班班长，你们的班主任叫你过去一趟。”
“哦，好的，我马上过去！”他说。
“这次学校晚会的节目有你安排，我最近身体不是很好，可能会请假几天，班里的事情，你多留点心，有什么事可以到学生处打电话给我，还有马上期末考了，多多鼓励同学，希望你们能取得好成绩。”他的班主任用无力的口吻说着。“恩，好的，老师您也注意身体。”他说。
回到教室，他一直站在讲台旁，他只是一位初三的学生，个子较高，脸瘦瘦的。有层次的短发外加天生偏黄的发丝，透露出男孩应有的阳刚范儿，一对不大不小的双眼上横卧着两道横眉；血色不多的嘴唇经常抿着，下唇常有比上唇突出的倾向，显出一副永不服输的.样子，很普通，却拥有比其他学生更强的领导能力。虽然他才比我大两岁，但我却地叫他舅舅，这样更凸显出他的“老练”。他站在讲台旁很久，也许是在想应该怎样和同学们说学校晚会的事，可他又时不时的皱皱眉头，似乎没什么头绪。
过了许久，他回到座位，右脚向前伸，左脚在后；疲劳之际，会用左手托着头，右手转笔，把凳脚向后翘起，之中略带男孩的耍酷又夹着孩子的调皮。突然他拿起笔，写下一些计划，“哈哈，不错！”他轻声道。随后他把这个方案交给了班主任，也得到了她的认可。
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