送伞二年级看图作文
导语：培养学生说话能力是学校教育的一项基本任务。我们从小学低年级开始，就应注重对学生看图说话能力的培养。以下是小编为大家精心整理的看图作文，欢迎大家阅读参考!
作文一：送伞
一个星期天的下午，爸爸妈妈都上班去了，只有小刚一个人在家里写作业。他先写语文作业，再写数学作业。正写得津津有味，忽然一声炸雷响彻整个天空，紧接着狂风大作，倾盆大雨“哗哗哗”地下了起来。小刚急忙停下手中的笔，随手把窗户关得紧紧的。
又一声炸雷打了下来，小刚突然想起来，早晨天气还是晴空万里，没有一丝乌云，因此妈妈上班时没有带雨伞，也没带雨衣，这下班的时候该怎么回家?被雨淋湿了感冒了怎么办?想到这里，他急忙穿上雨衣，拿起雨伞，提着雨鞋，急急忙忙冲出门外。
小刚站在站牌底下，焦急地等待公交车尽快来到跟前。过了一辆又一辆，可就是不见妈妈妈的身影。等啊等啊!透过雨帘，终于看到了妈妈从“108”路公交车里走了出来。小刚连忙叫了一声“妈妈!”，然后，把手中的`雨伞和雨鞋递到了妈妈的手中。妈妈激动地对小刚说:“你真是个孝顺的好孩子!”“甭客气，应该的!”小刚欣慰地说。
风还在呼呼地刮着，雨还在“哗哗”地下着，似乎在演奏着一曲动人的母子情深的赞歌。
作文二：送伞
星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去!”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈!只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子!”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。
作文三：送伞
一天放学后，下起了倾盆大雨。小红正要回家，才发现大雨已经挡住了她的归路。别的同学已经让他们的爸爸妈妈接回家了，只剩下她自己。看着被爸爸妈妈接回家的同学，她多么羡慕呀!
她想：爸爸妈妈上班的地方离学校那么远，是不会来接我的，我还是自己走回家吧!小红背上了书包，用手抱着头冲出了学校，衣服都被雨淋湿了。走了一会儿，撞到了一个人，小红抬头一看，原来是她的爸爸和妈妈来接她了。小红高兴地跳了起来。妈妈心疼地握着她的小手，说：“孩子，你冷吗?”小红高兴地说：“我不冷。妈妈，你的头发和衣服都被雨淋湿了。”爸爸说：“孩子，你真是爸爸妈妈的好孩子呀!”小红听了，心里像喝了蜜一样，可甜了。她奇怪地问：“爸爸、妈妈，你们怎么来了?”妈妈说：“刚才我正要回家的时候，看见下大雨了，知道你没有带伞，你爸爸就叫我一起来接你了。”
最后，他们一家人紧紧地拥在一起，高高兴兴地回家了。
作文四：送伞
今天中午，我们去洗澡。回来的路上，姥姥有事耽误了一会儿，妈妈和我先回来了。不一会儿，下起了蒙蒙细雨，妈妈在哄小妹，就很着急地对我说：“英奇，你姥姥正在半路上，快去给姥姥送伞。”我接到这个任务后感到既高兴又光荣，因为我也派上大用场了。我一只手打着一把伞，另一只手拿着一把伞，向大门外的胡同口走去。路上，听见雨点啪啪啪的打在雨伞上，为我唱歌，鼓劲加油。到了胡同口，正巧碰上了姥姥，我连忙赶上前去，把伞递给了姥姥，姥姥说：“谢谢你，你真是个好孙女。”我听了姥姥这番话，心里美滋滋的。
作文五：小猫送伞
有一只小猫，它经常助人为乐，别人很喜欢和小猫做朋友。
有一天，外面乌云密布，天气阴沉沉的，不一会儿，就下起了倾盆大雨。小猫担心极了，它想：外面雨下得那么大，朋友们会不会被淋个透湿呢?如果真的淋湿了，那回家了会不会感冒呢?不行，我得去看一看。于是小猫急匆匆地拿着两把雨伞，跑出了家门。
小猫先去找了青蛙，青蛙正在雨中漫步呢。小猫走过去，把雨伞递给了青蛙。它说：“快把雨伞撑起来吧!别淋湿了。”青蛙却把雨伞还给了小猫，它对小猫说：“谢谢你这么热心，但是我不需要伞。因为我是两栖动物，能生活在水里，这么大的雨对我来说也没什么大不了的。”小猫听了，有点失望。小猫看到乌龟在前面慢悠悠地走着，于是赶紧追上去把伞递给它，让它撑着。但乌龟也拒绝了。它跟小猫说：“谢谢你，但我用不到这把伞。因为我有壳，已经可以挡风挡雨了。”小猫又有些失望。它又看见小鸭在雨中跑就去找小鸭，不料，小鸭也拒绝了。小鸭告诉小猫：“我的羽毛上有一层油，水一碰到这层油就会滑下来的。”小猫听了，非常失望。它转身想回家，突然看到了小公鸡抱着头急匆匆地赶路。小猫猜小公鸡也会拒绝，但它还是去问了小公鸡，没想到小公鸡不但没拒绝，还收下了这把伞。小公鸡说：“谢谢你的伞，不然我就成了一只落汤鸡了，非常感谢你哦!”最后，小动物们都平安地回了家。
这一天，小猫又帮助了别人，心里比吃了蜜还要甜!
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