阳光校园作文

时间:2023-02-23 08:18:16 阳光 我要投稿

阳光校园作文14篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的阳光校园作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

阳光校园作文14篇

  阳光校园作文 篇1

  2008年8月8日晚8时,一个激动人心的时刻,这是我们中国人最自豪的时刻!

  第二十九届北京奥运会开幕式终于要开始了,在这短短的几小时内,中国的文化艺术一一展现眼前,光彩夺目,表演得精彩绝伦。整个开幕式让我震撼,激动。

  当中令我最喜欢的是出现在北京上空的那29个脚印的烟火,这29个脚印代表着我们已经走过28届的奥运会了,现在就要迎接第29个奥运会,那些烟火真让我迷离,让人难以置信,一个个脚印踏踏实实地来走向北京,走向我们!

  在鸟巢里,首先向我们介绍中国的古典艺术:笔墨纸砚。然后又出现了古代四大发明,水墨画,3000孔子弟子手执竹简高声吟诵《论语》京剧……看得我们眼花缭乱。“和”字的那个节目也令人惊叹啊,这完全是全人工的,成千上万的人又是起立又是蹲下,可真累呀!

  但是这一切都体现了中国的文化内在。一切都是以和为贵,传承了孔老夫子的文化。

  时间渐渐流逝,当鸟巢中间渐渐升起一个地球时,全场欢呼雀跃,歌手刘欢和莎拉布莱曼在上面引吭高歌,唱出《我和你》,那优美的歌声,真让人陶醉,仿佛身临其境。接着,隆重的入场仪式开始,各国运动员开始入场,这近乎1小时的入场仪式,真让我认识了每一个国家,有些国家的运动员很少,但是他们脸上都挂着笑容,对在场每一个人微笑,挥手。当中国代表团入场式,姚明手持着中国国旗大步流星地进场,这时全场的`欢呼声更加热烈了,更有趣的是,姚明旁边还有一个矮小的小男孩,原来这个小男孩曾在四川汶川地震中救了几个小朋友。随后,国际奥委会主席罗格和北京奥组委主席刘淇致辞,全场寂静无声。

  随后,万众瞩目的时刻开始了,火炬接力来到了鸟巢,许海峰,高敏,李小双,占旭刚,张军,陈中,孙晋芳,最后,到了全场最高峰,也让人意想不到的是,点燃火炬的竟是李宁,只见他慢慢升高,就在那一瞬间,李宁飞一般地在空中跑步,那是浪漫创意的空中飞跑!

  同一个世界,同一个梦想,这次的开幕式是举办的那么的成功,而且举办得是那么的有声有色,让我们为奥运加油,共同奋斗吧!

  阳光校园作文 篇2

  生活中总少不了遇见,遇见是一切的开始。去年的那个硕果累累的九月,踏进了与这个学校相逢的大门。今天的一切,都是因为遇见了你——学校,我的老朋友。

  我知道它不会雍华,我知道它平凡得不能再平凡了,也就是这份平凡,多了一份踏实。它终究是学校,它的本质是不变的,它是一位育儿的妈妈,它是心灵的避风港,它是每一个学生身心的寄托所。

  开学第一天,总是充满着新鲜。太阳耀眼的光亮,温暖着人间。光辉,映照着那迎风招展的红旗,光辉下,是红旗散发着伟大的气息。这面五星红旗的影子,烙印在了人的心中。

  学校,伙伴。你又将陪我走多久?陪我看这暖阳的东升西落,陪我听这鸟儿的欢声笑语,陪我体会这人性的跌宕起伏,最后的最后,原来你才是在我记忆里逗留最久的。

  花坛里含苞待放的花,你是否要在这宜人的阳光下吐露芬芳,让着普通的.校园,留下你来过的痕迹。学校的的土哺育了你,你把那多年恩情,全都浓缩在这淡雅的香气,回馈于学校,及在学校扎根多年的长青树。

  你这所如古董的老学校,一位老者。你把周围的人聚在一起,让我们找寻同路的朋友。你似乎有一种魔力,让你可以安排一切,让所有,都可以成为命中注定。

  你的身体,存在着天使和恶魔。他们就像你的右脑,能让你平衡,不让你失去重心,以至于跌向一方。那根载着天使与恶魔的杆秤,是你的帮助者,帮你规则天使与恶魔,并且不让它们乱窜。

  老朋友,我知道你许多,是因为我们朝夕相处。从曾经阳光下的那份陌生与隔阂,到今天的熟悉与轻快,是时间增厚了我们的缘分。我懂得了接受以及享受你赐予我的一切,哪管好坏,因为我知晓这都是最好的的安排。

  谢谢你,让我认识了有个性的同学,是你,让一个个单一的人,汇聚在此,组成一个大家庭,让一副黑白画,染上了颜色。老朋友,谢谢你陪伴了“安东尼”度过了漫长岁月。

  阳光校园作文 篇3

  树儿在向我致敬,花儿在对我微笑,鸟儿在为我歌唱。每天清晨,我背着书包走进崇德中学,我就觉得自己走进了阳光校园,走进了快乐而温馨的家,许多不开心、不快乐的事,到了校园就迎刃而解了。我每天都被温暖的阳光,被无穷无尽的正能量包裹着。

  你看,大课间的阳光体育活动开始了,伴随着音乐的旋律,各班同学有序进场。不管体操,还是韵律操,同学们展现出优美的姿态让人赏心悦目。跑步阶段,同学们随着音乐的节拍跑动起来,一条条长龙来回穿梭,整个操场人人神采飞扬。“我运动,我健康,我快乐”,我们沫浴阳光,我们是阳光少年。

  我还想到一个人,她就是代倩,提起代倩这个名字,我们101班的同学就会油然而生敬佩之情。一个十岁的小姑娘,她有着一双明亮的大眼睛,弯弯的柳叶眉,红润的`脸上带着甜蜜而自信的微笑。一年前,她不幸遭遇了一次严重的车祸,昏迷不醒的她接受了手术治疗,医生在她的头部开了一刀,她不得不休学一个学期。当她重回学校时,相貌大有改变,飘逸的长发变短发,脸色苍白,但她和以前一样,挥着手跟我们打招呼。离开我们这么久,我真为她的功课担心,事实告诉我们,她的学习成绩不仅没有退步,反而名列前茅!开始,我觉得不可思议,后我,我终于明白了,因为她努力执着,不断超越,超越他人,超越自我!

  你听,从每一栋教学楼的每一间教室里传出的读书声是多么婉转悠扬,无论是一年级的弟弟妹妹,还是初三年级的哥哥姐姐,大家都在自主管理中学习,珍惜在这里求学的每一寸光阴。

  你猜,此时此刻我在想些什么?不错,我想到了我的同学和朋友。一个阴雨天,我早上起晚了,心想一定来不及了!糟了!我的卫生责任还没完成呢!我飞奔到学校门口,看了看时间,7点21分,虽然没有迟到,可搞卫生已经来不及了。我先跑到教室门口,正准备回座位,并且习惯性扫了一眼我的责任区,呀,干干净净的,我有些困惑,是谁帮我把卫生责任做了呢?一下课,我的好朋友刘湘就主动告诉我,你的卫生责任是熊艺涵完成的。又是熊艺涵!我心头一热,全身倍感温暖。

  阳光校园作文 篇4

  当听到悦耳的“致爱丽丝”时,我就想到我的校园生活开始了,给黑白色的图画绘上了色彩。

  我给自己的校园生活分为3部曲。第一部曲,是每天上学时,我总是脸上漾着笑容去迎接我可爱的朋友,然后进校门,踏着沉重的步伐走上那看似长长的阶梯。进入班级,非常有朝气的和同学们打招呼。"各位早啊!怎么只有你们么?"然后他们就会如习惯般说:"早,是啊!"每天都如此的简单,如此的温馨。

  第二部曲,是我课间的生活,我很喜欢我每天的课间生活,每天都会让我不断地感觉快乐和依恋。

  记得,有一次我记得我在空闲的时候,和草莓、葡萄一起找春卷麻烦,其实春卷他最怕痒,由此我们3人就爱捉弄他,结果他顿时说:"大姐,我错了!"真是有趣又可爱的春卷。

  还有一次,我们班部分都恰巧很安静,由此,我们就玩说绕口令,此刻,轮到了雪糕说绕口令,"4和10,10和4,40是14,14是40"如同被魔咒般的绕口令,就是不让雪糕说清楚,她的饶舌真是不一般,如同永远也说不清4和10的关系。一段简单的绕口令,就会惹得我们到现在还孜孜不倦,回味不穷。

  第三部曲,就是我最喜欢放学时间。一天的疲倦,一天的`欢笑,就在这最后的曲调结束。放学,也有故事,每次放学就见同学们打扫卫生,老师过来巡查。记得有一次放学,我们班的袋子拿扫帚袭击草莓,正巧被老班见到了,顿时就被骂的狗血喷头。瞧瞧,放学时光,也不是个放松的时间哦!

  每天的三部曲,总让我这么的留念,四年晃晃就过,再过一个月,我初中的校园进行曲就结束了,有点想完整的把一天的三部曲都刻录在光盘上,偶尔想念了,拿出来看看,回顾自己的三部曲,是多么温馨多么愉快。

  阳光校园作文 篇5

  当太阳冲破天际,绽放一束束光芒;当百灵鸟展开歌喉,婉转的唱出一首首曲子;当带有露珠的小花,舒展一片片嫩芽。我就满怀着激情与梦想,嗅着大自然惠赠的缕缕芳香,穿过条条林荫小路,来到了充满欢乐的地方——阳光校园。

  走进校园,迎面扑来的是朝气蓬勃的气息,此时你会感到精神百倍。走到长廊,整齐的读书声变成了一个个音符,转化为悦耳动听的歌声贯入耳中。来到教室,每个同学,每个老师脸上都洋溢着愉悦的笑容,在这里书就是知识的海洋,我们在里面遨游,寻找着打开宝藏的钥匙。操场上,一个个矫健的身姿在篮球架上穿梭着,左闪右拐,瞄准时机,投篮!yes,来了个完美的扣球。图书馆里,“嘶嘶”的翻书声此起彼伏,他们就是博士教授,寻找着世界的真理。

  在这充满阳光与乐趣的'校园,我不再是我,而是我们。

  还记得曾经那次拔河比赛吗?我们班上略微强悍的伙伴都勇敢的挺身而出,踊跃的参与了。那是一个太阳高照的下午,我们步伐坚定,骨子里充满着傲气,这是维护班级荣誉的时刻!我们有序的站成两列,活动活动胫骨,准备拔河,“吁”随着哨声吹起,我们这组用尽全身力量,就连每个小小的毛孔都在用力。“啊——”咆哮声从我们心底发出,汗水流到脸庞。“一二一,一二一加油,加油”旁边的伙伴们也没闲着,大肆的为我们加油鼓劲。可是不知为何,另一头就像一个深渊有着“地心引力”,无论怎么用劲都无法扯过来。不过,我们没有放弃,依旧顽强的拼搏着。“吁”哨声又响了,很遗憾,咱们输了,小伙伴们一个个垂头丧气,懊悔不已。这时,班长站了出来大声说“大家不要气馁,通过这次比赛,让我们拉近了小伙伴们之间的距离,收获了友谊,不是吗?”于是微笑又浮到了脸上。

  阳光校园,你见证了我们的友谊,对吗?哦,亲爱的同学,也许多年之后,你也会笑着回忆这一切……

  阳光校园作文 篇6

  我们在暖阳的沐浴中成长,必将在烈日的灼烧中涅槃。

  ——题记

  太阳如同一位慈祥的老爷爷,迈着蹒跚的步履缓缓从东方的高山中走来,用温暖的双手抚摸梦中的睡鸟,也用炽热的双唇吻醒了睡梦中的我。我揉揉惺忪的睡眼,伴着鸟语花香,整装待发,奔向我挚爱的校园。

  三年前,我以一个初一新生的身份走进这个陌生的校园,用懵懂的目光细细打量这个全新地方。看着学长学姐们忙碌的身影,望着教学楼明亮的灯光,心中升腾起一种异样的感觉,些许胆怯,些许期待。

  刚入学不久,我的身体表现出极度的不适,全身每时每刻都在疼,多少次让我萌生了放弃的念头。那时,友谊成了我坚持下去的精神支柱。清晨,阳光透过窗帘洒在我们的脸上,站起身来,用一束精神的马尾甩出专属自己的青春风彩,然后手牵手在晨光中一起奔向那个心里眺望的远方。

  黄昏时,落日下,夕阳用他的余晖把我们快乐嬉戏的身影定格在我们的记忆中,为我们那份最纯真的的友谊调色。在那时,我们伸出炽热的双手,为青春里那最天真,最狂放不羁的亲密身影,添上一个最甜美的.笑容。

  随着生活的继续,课业越来越繁重,我们没有了更多的时间去慢慢体会友谊的感觉,每日三点一圈的生活,让我疲惫不堪,似乎再也没有一丝多余的力气,用来捕捉宿舍生活里那些最细微的感动。

  中考步步逼近,而体育又是我的致命伤,为了练习中长跑,我几近拼了。那次课间,我狠命跑了几圈,突然间觉得头重脚轻,胃里也翻江倒海,但我仍犟着,一步步往前挪,没有几步,我还是坚持不住了,感觉天眩地转,要跌落下去。这时几个宿友跑了过来,扶着我去坐下。满地树影斑驳,过了一会,我缓和过来,望着她们关切的目光,我心中溢满了暖流。

  因为有阳光,万物才有生机;因为有雨露,世界才充满活力;因为有青春,人生才美好;因为有友谊,青春才焕发光彩;因为有梦想,友谊才更长久!

  如今,沐浴阳光行走在风景如画的校园里,梦想和友谊伴着我坚定不移地奔向我们心中那个模糊而又清晰的未来。我坚信:那个阳光相伴的征程不会太漫长,那充满光明的圣地不会太遥远!

  阳光校园作文 篇7

  我在追逐,我在校园中追逐,我在校园中追逐一种旋律。当课间清脆的笑声在空气中回荡时,我听见了,这是一种快乐的旋律;当笔在纸上轻轻来回划动时,我听见了,这是一种学习的旋律;当老师看到奖状上熟悉的名字,嘴角绽放出一个优美的弧度时,我听见了,这是一种感恩的旋律。于是我困惑了,这究竟是一种怎样的旋律?我怀着问题与期待,在校园间追逐着。

  笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式,发出沙沙的声音。笔忽然就写不出了,仔细检查后发现原来是笔坏了。我皱了皱眉头,用力甩了甩笔,希望有奇迹出现,正在这时,一支笔递到我面前,我惊讶地抬头,笔的主人正友善地对着我微笑。这一定是一个充满魔力的笑,否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的`温暖?就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上。

  这时我仿佛听到了什么,好像有人在我耳边轻轻地,柔柔地对着我说:“听,这就是你追逐的旋律。”

  粉笔在黑板上“吱吱”作响,老师响亮的声音在教室中清晰地响起。同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句,一边在笔记本上快速地记下,生怕漏掉了什么。下课,我拿着笔记,走到老师身边问她题目。说话间,我侧目看到老师脸上,有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记。“听懂了吗?”“嗯”我重重地点了点头。

  恍惚间,我又一次听到了那个熟悉的声音:“这就是你追逐的旋律。”

  我抬头,看到老师笑的眼眸,那个笑像是一阵芳香,一下子将我包围,一瞬间,花香夹杂着温柔的触感在我的周围漫开,一种旋律在我耳边萦纡。明亮温暖的阳光再一次透过了厚厚的云层照在我的身上,而这一次,我知道了这就是我追逐的旋律。

  有一种旋律在校园的各个角落荡漾。我迷恋,追逐这种旋律。于是,我在同学微笑的脸庞前放缓了脚步,我在老师欣慰的脸庞前放缓了脚步,我在每个充满阳光的地方放缓了脚步。这是一种包含着同学间友爱的旋律,这是一种包含师生之间情谊的旋律,但这更是一种充满了阳光与温暖的旋律,让每一个在校园中的幸幸学子感到丝丝暖意的旋律。

  阳光校园作文 篇8

  在这繁花的三月,是多么美丽。小草争先恐后地探出小脑袋,柳树甩动着自己的辫子,似乎在为即将在北京举行的奥运会加油呐喊!为了打造阳光校园,也为像小草一样迎接四年一度的奥运会,我们学校举行了“打造阳光校园,喜迎北京奥运”的活动。

  学校请了“太极拳之王”—王西安的徒弟申教练和申教练的两个徒弟来教我们打太极拳。刚开始学打太极拳,我们都觉得打太极拳很无聊,没有意思,所以都乱打。申教练教了后我们又忘记了。特别是像“斜行”、“白鹤亮翅”等一些动作。可后来,老师教育了我们,给我们讲了太极拳的重要性,我们醒悟了,于是认真的练习,每次都聚精会神地看着申教练做的一招一式,回家后又刻苦地练习。终于经过我们坚持不懈的努力,“功夫不负有心人”,我们终于会打太极拳了。真是映了奥运的精神更高.更快.更强。

  有一天,我们接到通知,四年级六个班要进行比赛。每个班打完后,评委还要进行点评。到了比赛的那一天,我们全班同学都换上了崭新的.太极服,太极服的侧面绣了一条龙,象征着我们是龙的传人,背面绣着九龙坡区第一实验小学。当前面的班级一个个打完后,就该我们班上场了,我们全班同学迈着整齐的步伐,喊着“弘扬太极文化,喜迎北京奥运”,让和谐、健康、激情充满校园,让校园充满阳光!”的口号进场了,那口号响彻云霄。我们全班同学随着苏缓的音乐打了起来,时而急速,时而缓慢。有时像孔雀,有时像猩猩,如同蛟龙出海。全班都整整齐齐,似乎混然一体。特别是“斜行”等等几个动作打得最好。由于我们全班同学的努力、认真,所以得到了评委的一致好评。

  我们还要去重庆市人民大礼堂打太极拳。到时,全校同学会去。这是我们校园的骄傲,也是我们校园的独特。我们的校园充满了阳光,我们都生活在阳光下。也让我们一起喜迎奥运!为奥运加油呐喊!

  阳光校园作文 篇9

  同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一方土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起,保护校园环境,我们责无旁贷。

  我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境。但是,我们也经常看到这样的一些情景:球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍,口香糖残渣。有的同学肆意践踏草坪,学校的花坛中,不时发现有个别同学追逐的身影。

  美丽的校园,我们的家。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的`一个反映。

  我们作为一名少先队员,怎样才能让我们的校园少一处卫生死角,多一方洁净的乐园呢?我认为,我们首先要做的是校园卫生保持工作,做到“发现纸屑主动捡、看见污迹主动擦、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”,人人养成“文明清洁”的良好习惯;其次,我们要养成不吃吃零食的好习惯。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者,同学们要注意适度消费,不乱花零用钱,要养成勤俭节约的好习惯。另外,冬天到了,我们同学千万不要在校园的马路砖上堆雪人、打雪仗,以免破坏工人和值日生们的辛勤劳动,保持校园时时干净、时时整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来为建设“环境美好校园”贡献自己的一份力量,让美丽的兴隆小学--我们的家,在我们每个人的呵护下绽放出更加美丽动人的光彩!

  阳光校园作文 篇10

  有一个地方,恰似家般温馨,恰似朋友般真挚,那就是蕴育祖国太阳的校园。

  早晨,我们与门卫打声招呼,向老师问声好,便迈着轻盈的步伐走进了校园的怀抱中,开始了今天的学习,我们已经有一个晚上的时间没见面了,在第二天相遇时与好朋友(校园)来做个简单的见面礼!上课了,老朋友(校园)用悦耳的声音提醒我们进教室入课堂,有这么一个忠诚的朋友我很高兴,随着老师刷刷的粉笔声与同学朗朗地读书声,我们很快进入了紧张又激烈地学习中。朋友静静、细细聆听我们的课堂,突然,教学楼附近的树发出了沙沙的声音,我猜那一定是它的赞叹与鼓掌声。它希望我们永远做最好的自己,克服一切困难!下课了,动听的声喉再次响起,这一定是朋友(校园)对我们在课堂上努力的奖励。同学们听到了它的呼唤,争先恐后冲到了操场上,进行课间活动,老朋友也参与进来了——去挠同学的痒,同时也给那些玩累了的同学解除疲劳,送去凉爽,我们又何乐而不为呢?放学了,朋友分别难忍痛苦,校门旁的大树落下了几片叶子,我久久盯着朋友的额头,一阵微风拂过我的.小脸蛋,带有丝丝凉意,我听见它说:别担心,朋友,就只分离半天。

  听了这句话,我那颗悬着的心总算落地了,朝它会心一笑,挥手道别。在我们同学的支持下,朋友依旧是那么开心,它的心一年四季都百花齐放,十里飘香。当然,最开心的要属蜜蜂了,它们常常去那儿采集花粉。而我有时会去那儿观察它们,感受它(校园)的心跳(享受花香的芬芳)!在我们的影响下,朋友时常变脸——桃红柳绿的春天,富有生机!花繁叶茂的夏天,充满活力!枫红菊香的秋天,挂满笑意!松青雪白的冬天,则是另有一番情趣!而我最喜欢的是春天的校园——早晨,走进校园,一股花香扑鼻而来!一片灰蒙蒙的雨雾中,远看像一幅水墨画,清新雅丽!近看则像一件经过艺术加工的工艺品,独具匠心!

  我深深地爱上了这个朋友,愿我们友谊长久,心连心,永不分别!

  阳光校园作文 篇11

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,这位老朋友,已伴随了我人生中许多重要的时刻,让我拥有信心,时刻勉励自己,让我的生活不被消沉的雾霾所笼罩。

  在读作文书时,我会细细的品味,一个个去咀嚼那些文字,把好词好段记在自己的心中,等到写作文时,便应用、模仿。在读名人名言时,你是否真正体会到了“勤劳意味着万物不缺,懒惰意味着一无所有。”我会是万物不缺,还是一无所有呢……

  在我读的这些书籍中,有一本书《窃读记》让我印象颇深。作者林海音十分喜爱读书的故事至今让我深受触动、受益匪浅。因为小时候家境窘迫,没有足够的钱买到自己所喜爱的书。而寄身于书店中读书,又害怕长时间免费看书,遭到老板的怀疑与轻视,所以每次都是匆忙而贪婪的进行阅读。我至今都深深的'记得她当时的心理:“我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味……最令人开心的是下雨天……”读书时那种惧怕又快乐的滋味,被作者淋漓尽致、栩栩如生的刻画了出来。

  作者如此地酷爱读书,条件艰苦,也想方设法的去读,而我们呢?现在生活幸福,老师、家长为我们创造了好条件去读书,我们有时却不懂得珍惜。我想起了一件事,想起来,我都觉得惭愧不已:一天,妈妈带我去书店买书,我挑了很多,妈妈都一一买下了。我做完了作业,便迫不及待地玩起了手机,沉浸在那美好的网络世界。妈妈见了对我说道:“看会书吧!”我却回答:“我刚写完作业,得劳逸结合。”她有些生气,但还是耐着性子对我说:“休息一会儿后看书。”后来,我极不情愿地看起了书,可我看书时,一点儿也不专心,表面上在看书,其实心早就飞到九霄云外去了。

  想一想林海英,在看我自己,我真是汗颜。读了这篇文章后,我更懂得了珍惜阅读的机会,也如饥似渴地爱上了阅读,在知识的海洋中尽情的遨游。让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

  阳光校园作文 篇12

  跨入汾江中学,一阵清风扑面而来,使我神清气爽。抬头仰望,是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼,给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景,赞美她“绿”的生机,歌唱她“春”的活力。

  走进生物园,我感觉到了一片荡漾的春意。瞧,水池里的鱼儿,枝头上的鸟儿,草丛里的蝶儿,还有那抚摸着草木、水池的清风,亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间,我心头流淌着一种无以比拟的激情!

  涉足地理园,那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图,为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪,这就是人类赖以生存的“大家庭”,其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时,我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊,人的宽阔胸怀,就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言:“人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!

  置身校园,那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道,还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!

  最让我赏心悦目的'是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神,教书育人、为人师表的高尚师德,忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求,以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。

  赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步,您满园绿意,生机盎然,焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂,您是培育祖国未来的摇篮,您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时,您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!

  阳光校园作文 篇13

  清晨,一缕阳光撒在校园里,显得那么生机蓬勃,小鸟在校园的大树上欢快地唱歌,同学们在校园里嘻嘻玩耍,学习,一切都那么自然,那么亲切。而大门口的保安呢,用微笑伴随我们进入学校,郎朗地读书声回荡在耳边,路边汽车的铃声则是打响我人生起点的开始。

  叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃,下课的铃声响起来了,我和小刘在这美丽的校园四处游荡,看着这美丽的地方,让我有一种心旷神怡的感觉,听着这小鸟清脆的歌声,我已经情不自禁地陶醉在这个令人赞叹不已的美丽校园。

  正当我陶醉在这良辰美景之中时,突然听见一个人大叫一声:“哎呦,我的水杯,还有我的书”。听到了这惨叫声,我和小刘健步如飞地跑了过去。原来是一个一年级的小孩,她蹲在地上哭哭啼啼的,周围是一些玻璃碎片,还有一本湿哒哒的书。我已经猜到事情的经过了,连忙关切地问她:“小朋友,你怎么样了,有没有被玻璃扎到。”她说:“我没有被扎到,只是书被水淋湿了。”她边说边用手去抹眼泪,让人看了心疼不已。我拿出纸巾给小女孩擦了擦眼泪,一下子不知道说什么才好。小刘走上前来,扶起小孩,安慰她说:“不要哭了,那个水杯是什么样的,我重新帮你买个,书我去图书馆帮你借一本。”小刘的办法可真好。在小刘的安慰之下,小孩的心情好转了许多。

  说到做到,我和小刘把小孩扶到书吧凉亭坐下,就马不停蹄赶到门口小店,买了一个一样的水杯,又匆匆忙忙赶到图书馆,在茫茫书海中找到了那本书。当小女孩拿着杯子和书时高兴地一蹦三尺高,开心地说:“谢谢哥哥。”看着她高兴的.样子我们也很开心。

  校园就是一个大家庭,我们就像是亲人一样。亲人遇到困难你不会袖手旁观吧?亲人需要帮助你不会置之不理吧?我们就是这样的亲人,尽管我们跟那位小孩非亲非故,可是在校园里遇到了她,我们一定会伸出援助之手的。相信下一次我们遇到了困难,也一样会有人帮助我们。

  阳光的校园是生机勃勃的,而在校园里长大的人,也是蓬勃的,阳光的。在这里我结识许多朋友,许多同学,他们带给我快乐,也让这个校园,充满了阳光。

  阳光校园作文 篇14

  到了适当的年龄,就要进入学校读书。当你进入一个陌生的地方,你是否感到紧张?当你离开爸妈,到这个你不曾熟悉的地方,你是否极不情愿?没错,每一个人刚进学校都是这样。我也一样,但我很庆幸自己在一所阳光校园里读书--红星小学。

  刚进入这所学校时,我很不情愿。我拉着爸妈的手,不想松开,我的心里五味杂陈。但是,随着时光的飞逝,我慢慢地爱上了这所朝气蓬勃、充满阳光的校园。早晨,我背着书包,踏着欢快地步伐来到这里,映入眼帘的是一块刻有“红星小学”四个字的大石块,旁边有许多五彩缤纷的小花,格外美丽。往右看去,是一棵又一棵的苍天大树,树下是一丛又一丛的美丽植物。春天,校园里的大树会长出嫩绿的绿芽;夏天,校园里的果树会开出美丽的花朵;秋天,金灿灿的黄叶给校园增添了一道美丽的风景;冬天,漫天飞舞的雪花落在枝头,点缀着光秃秃的枝干。一年四季,校园里的一切都使人心旷神怡。

  每天,我在这里学习、玩耍,我发现:我越来越喜欢这所美丽的阳光校园了!因为它带给我无穷无尽地知识、快乐,帮助我树立自信。每天早晨,坐在教室里晨读,听着朗朗的书声,这一切是那么美好;下课时,同学们一起玩耍,像一家人似的其乐融融,这一切是那么美好;做操时,同学们舒展着身子,跟着音乐动起来,偶尔飞来几只小鸟凑热闹,这画面多么和谐;开展班级活动时,同学们个个才思泉涌,积极主动,这一切也是那么美好!

  五年了,我和这所朝气蓬勃、充满阳光的校园早已成了亲密的好伙伴,它陪我度过美好的童年。现在,我对它已是倍加喜爱。在这里,我主持并开展过班级、校级活动,各方面得到了锻炼,五年前那个害羞胆小的我,已变成现在自信、勇敢大方的我!我已成为同学们的好伙伴,老师的.得力小助手。在这里,我像一只快乐的小鸟,找到了开启知识大门的钥匙!又找到了无穷无尽的乐趣。

  光阴似箭,日月如梭。五年的校园生活让我发生了巨大的变化,但是,我对这所阳光校园的情谊没变,我依旧把它当作我的好伙伴,让它陪我度过快乐充实的每一天!

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