三年级神奇的作文

时间:2023-02-23 09:38:20 三年级作文 我要投稿

精选三年级神奇的作文三篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的三年级神奇的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

精选三年级神奇的作文三篇

三年级神奇的作文 篇1

  这天晚上,我做了一个神奇而有趣的梦。你猜我梦到了什么?

  我梦见自己走进了一间教室,教室的门上写着几个字“神奇的教室”。

  首先,我发现这间教室的门拥有自动识别能力,如果你是学生的话,大门两边就会伸出两只机械手请你进去。但如果你是坏人的话,两只机械手就会把你推出去。紧接着看到,教室的讲台上装有一个按钮,只要一按,教室就会出现四个输轮子,带你去丛林或高山,去实地学习自然和生物知识。最后我发现教室里的黑板也很神奇,从外表看,它只是一块普普通通的黑板,但它的功能可不小哦!像平板电脑一样,只要用手轻轻一点,要讲的内容都不用老师再写了,就会清楚地出现在黑板上。而且黑板上装有监控,谁没有在课堂上认真学习,监控能清楚地记录下来。黑板还有下载功能,一点就会瞬间下载成功,不需要任何等待时间。另外教室的桌椅也很神奇,它可随意调动冷热温度,觉得冷的'同学就会他所在的位置调热一点,觉得热的同学就把他所在的位置调冷一点,特别舒服。

  当我正兴致勃勃地在教室玩耍时,突然听到了妈妈的声音:“快起床了,天都大亮了!”我猛地从睡梦中醒来,才发现自己做了一个梦,原来是在梦中走进了这样一间神奇的教室!

三年级神奇的作文 篇2

  今天中午我们第一实验小学的小记者们齐聚在多功能厅,听说今天有位超级“厉害”的老师要来给我们上课。我们签好到,不一会儿那位“厉害”的老师来了,原来他是沈老师。

  沈老师先介绍了他自己,接着就开始给我们做起了实验。沈老师先拿出一个小瓶子,并往瓶子里加了三分之一的水,问我们:“这个瓶子里的`水会倒出来吗?”我们异口同声地说“会!”接着沈老师又拿出纱布、牛皮筋、牙签。他把纱布放在放在 ,然后用牛皮筋绑上,最后用牙签戳了一个大洞,他大声地问我们:“现在水会倒出来吗?”“不会!”我回答道,“为什么不会倒出来呢?”沈老师接着问我,“表面张力把纱布吸住之后,杯子里面密闭空间,倒过来之后和大气压强是一样的,不存在压力差,所以就不会把水倒出来。”沈老师笑着点点头。

  过了一会儿沈老师拿着一只杯子正要喝,我们连忙说“沈老师,不能喝!”因为从科学的角度来讲,不明物体是不能尝的。接着沈老师拿来了一根吸管,蘸取了蓝色的东西一吹,吹出了一个个又大又圆的蓝色泡泡,真神奇。

  通过沈老师一个个的小实验让我知道了水的压力、大气的压力等,真是太神奇了。

三年级神奇的作文 篇3

  “光阴似箭,日月如梭”,四年级的时光即将开启,我们的新教室会是什么样子的呢?会给我们留下难忘的、快乐的事情吗?这些都还是未知,但我希望它是无忧无虑的。

  我希望我们的教室是在大自然中,虽然那里没有书桌,没有讲台,也没有黑板,更没有座椅,但是那里有各种各样的植物与我们作伴,还有许许多多的小动物和我们一起欢舞。上课时,我们可以席地而坐,聆听老师给我们讲森林中的奥妙。下课了,同学们可以聚集在一起嬉戏玩耍。到了春天,我们可以了解森林的鸟语花香,我们大家还可以在花草中寻找喜欢的课题;夏天,我们可以了解气象气候;秋天,我们可以跟着飘落的.树叶,去寻找它的足迹;冬天,我们还可以观察一片片洁白的雪花是怎样形成的。虽然,大自然不像比较繁华、美丽的教室,但我相信,在大自然中,呼吸着新鲜的空气,是可以让每一个同学欢声笑语的。

  在我想象中的教室里,它不必有许多东西,但它要能够给大家带来快乐和欢笑,让我们可以健康、快乐、自信的茁壮成长。

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